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“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”主題班會(huì )活動(dòng)（精選10篇）
在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家肯定對各類(lèi)主題班會(huì )都很熟悉吧？主題班會(huì )就是圍繞一個(gè)中心內容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。主題班會(huì )需要準備哪些內容呢？以下是小編整理的“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”主題班會(huì )活動(dòng)（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”主題班會(huì )活動(dòng) 1
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本節主題班會(huì )，讓學(xué)生認識少先隊、認識隊旗，對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)少先隊的教育，培養學(xué)生對少先隊的崇敬之情。
2、懂得尊敬隊旗、隊徽，會(huì )唱隊歌也是熱愛(ài)少先隊的表現。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì )自尊、自愛(ài)、自立、自強，做一名合格的少先隊員。
4、通過(guò)本節主題班會(huì )讓學(xué)生明白做一個(gè)合格的少先隊員必須從身邊的小事做起，懂得愛(ài)國要先愛(ài)校、愛(ài)集體、愛(ài)我們的少先隊。
二、活動(dòng)過(guò)程：
教師：同學(xué)們！認識我們的少先隊嗎？下面就讓我們一起來(lái)認識一下吧！首先我想請一位同學(xué)起來(lái)回答一下我們的隊歌叫什么名字？（在拋出問(wèn)題之前，示意學(xué)生舉手回答）
學(xué)生：《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
教師：非常好！那有哪些同學(xué)會(huì )唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》呢？班里的音樂(lè )委員是誰(shuí)？讓我們請音樂(lè )委員帶個(gè)頭，一起跟著(zhù)音樂(lè )來(lái)歌唱我們是共產(chǎn)主義接班人！
學(xué)生齊唱
教師：同學(xué)們，大家唱的都非常好，但有個(gè)別同學(xué)表現的不是很認真哦，我希望那幾位同學(xué)在接下去的活動(dòng)中能積極踴躍參與。大家有沒(méi)有注意ppt右上角的標志？我想請一位同學(xué)起來(lái)回答下，它是什么？
學(xué)生：少先隊隊徽
教師：這位同學(xué)都很厲害哦。請同學(xué)們仔細觀(guān)察隊徽，然后我想再請一位同學(xué)起來(lái)回答下少先隊隊徽是由哪幾部分組成的？（示意會(huì )的同學(xué)先舉手）
學(xué)生：五角星、火炬、寫(xiě)有“中國少先隊”的'紅色綢帶三部分組成。
教師：展示少先隊隊旗。同學(xué)們請自己觀(guān)察，這是什么？
學(xué)生：少先隊隊旗
教師：你們知道隊旗是由什么組成的嗎？各代表什么？
學(xué)生：有隊徽（五角星加火炬的紅旗），五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
教師：我們班有那些同學(xué)是少先隊員？說(shuō)明這些同學(xué)很優(yōu)秀，這么早就成了一名少先隊員了，其他同學(xué)也要再接再厲，爭取早 少先隊的入隊誓詞是什么？
學(xué)生：我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習，好好鍛煉，準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！
教師：我們能夠知道我們自己班里哪些同學(xué)是少先隊員，那有哪位同學(xué)知道，當我們走在校園里，面對一個(gè)陌生的同學(xué)，怎么判斷他是不是少先隊員呢？
學(xué)生：觀(guān)察他是否佩戴紅領(lǐng)巾？
教師：大家都非常聰明！紅領(lǐng)巾是少先隊隊員的標志，如果你是一名少先隊隊員，你就必須每天都要佩戴紅領(lǐng)巾。那有哪位同學(xué)知道紅領(lǐng)巾代表什么含義，為什么是紅色的呢？
學(xué)生：紅領(lǐng)巾代表著(zhù)紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成紅色
教師：紅領(lǐng)巾是少先隊隊員的標志，那有哪位同學(xué)知道少先隊還有其他標志嗎？
學(xué)生：干部標志、組織標志、（隊員標志）
教師：干部標志有哪幾類(lèi)？
學(xué)生：大隊長(cháng)及大隊委員會(huì )委員標志、中隊長(cháng)及中隊委員會(huì )委員標志、小隊長(cháng)標志（見(jiàn)圖例）
教師：組織標志是什么？
學(xué)生：星星火炬，具體體現在少先隊隊旗和少先隊隊徽。
教師：我們知道少先隊隊員在升國旗的時(shí)候要干什么？
學(xué)生：要行隊禮
教師：少先隊隊禮代表什么？
學(xué)生：人民利益高于一切
教師：請一位同學(xué)示范一下少先隊的隊禮，并在示范過(guò)程中，請指出動(dòng)作要領(lǐng)。
學(xué)生活動(dòng)：五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線(xiàn)，手
心向著(zhù)左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著(zhù)臉。
教師：請你說(shuō)出少先隊員行隊禮的兩種正式場(chǎng)合？
學(xué)生：少先隊員在升國旗時(shí)、在隊旗出場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)、在烈士墓前掃墓時(shí)都應
當敬隊禮、在集會(huì )前列隊、行進(jìn)、檢閱時(shí)，由大、中、小隊長(cháng)敬隊禮，隊員立正或注目致敬。
教師：前面我們已經(jīng)說(shuō)了，紅領(lǐng)巾具有重要的意義，既然它有這么重要，那么我們是不是應該好好地把它佩戴好呢？
同學(xué)們知道紅領(lǐng)巾的正確結法嗎？
�、艑⒓t領(lǐng)巾折好被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。
�、茖⒂医墙�(jīng)過(guò)左角前面拉到右邊，左角不動(dòng)。
�、怯医墙�(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過(guò)左角一圈。
�、葘⒂医菑拇巳χ欣�，抽緊。
三、佩戴紅領(lǐng)巾比賽：
教師：我們講了這么多關(guān)于少先隊的知識，不過(guò)我發(fā)現我們班還有部分同學(xué)紅領(lǐng)巾佩戴不是很標準，那我們來(lái)個(gè)比賽吧！看看誰(shuí)的紅領(lǐng)巾戴得最好！
�。ń處熯m時(shí)給予指導）
四、小組討論如何愛(ài)隊、愛(ài)國：
教師：我們深深地為我們的少先隊而驕傲！那我們小學(xué)生要怎樣做才能愛(ài)隊、愛(ài)國呢？
�。ㄐ〗M討論總結）
學(xué)生1：認真佩戴好紅領(lǐng)巾，維護好少隊隊員的形象。
學(xué)生2：要從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，要愛(ài)護花草。
學(xué)生3：要遵守學(xué)校的各項規章制度，要愛(ài)校。
學(xué)生4：要有禮儀，要尊敬老師，要愛(ài)班集體。
學(xué)生5：要好好學(xué)習，掌握更多的知識將來(lái)報效祖國。
教師：對，同學(xué)們都說(shuō)得很好！我們要好好學(xué)習長(cháng)大后為祖國效力；要從現在開(kāi)始做自己力所能及的事情，愛(ài)校園、愛(ài)周?chē)拿恳粋�(gè)人；遵守學(xué)校的各項規章制度，佩戴好紅領(lǐng)巾，不做有損少先隊的事情；從身邊的小事做起，積極做對集體有意義的。事情！
“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”主題班會(huì )活動(dòng) 2
活動(dòng)準備：
成立一個(gè)中隊，選一名中隊長(cháng)，并分成8個(gè)小隊。每小隊推薦一名小隊長(cháng)，并給自己的小隊取好名字。
環(huán)節一：“隊知識知多少”大比拼
每個(gè)小隊都有機會(huì )得到競賽中的答題小紅花，只要你能正確回答。最后獲得紅花最多的小隊，我們將授予“競賽章”
一、必答題（一般是隊知識中最基礎的知識）
1、請說(shuō)出少先隊的全稱(chēng)？中國少年先鋒隊
2、請說(shuō)出入隊宣誓詞？我是中國少年先鋒隊員，我在隊旗下宣誓，我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習，好好鍛煉，準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。
3、少先隊員的隊齡是：6—14周歲
4、請說(shuō)出至少4個(gè)雛鷹章內容？（……）
5、你知道少先隊已經(jīng)有多少年歷史了嗎？80多年（1922年成立，到1953年改名為中國少年先鋒隊）
6、你知道在第幾次全國少代會(huì )上，中國少年先鋒隊的章程將少先隊隊歌，誓言都寫(xiě)進(jìn)去，增加到17條了嗎？（第五次，20xx年6月1日至3日北京）
7、請試著(zhù)講出少先隊員中的英雄？今年的少年小英雄？（）
8、在少先隊活動(dòng)中最小細胞，最基本的活動(dòng)是什么活動(dòng)嗎？（小隊活動(dòng)）
二、搶答題
1、《隊章》我們的隊旗是怎樣的？（五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。）各表示什么意思？五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利�！蹦敲茨阒狸犉斓姆N類(lèi)和樣式嗎？并能說(shuō)說(shuō)旗桿的高度要求。分別拿三面旗。
�。犉旆执箨犉炫c中隊旗兩種：大隊旗長(cháng)120厘米、高90厘米，旗中心是黃色五角星和由黃色線(xiàn)條勾勒出的火炬輪廓；中隊旗長(cháng)80厘米、高60厘米，右端剪去高20厘米、底寬60厘米的等腰三角形，形成一個(gè)三角形缺口，五角星和火炬在以60厘米為邊長(cháng)的正方形中心。
2、大、中隊旗桿的高度（拿旗桿）
大、中隊旗桿的高度須考慮到兩個(gè)因素：
1、旗手們的身高（嚴格說(shuō)應為“肩高”）；
2、旗褲？的長(cháng)度：大隊旗褲90厘米、中隊旗褲60厘米。
旗桿直立，旗褲的底端須在旗手們的肩頭以上。經(jīng)過(guò)對孩子們一般身高（肩高）的了解，測算出旗褲的底端到地面以1.40米為好。
所以：大隊旗桿高0.9米+1.4米=2.3米；中隊旗桿高0.6米+1.4米=2米。）
2、請說(shuō)出隊干部標志的種類(lèi)。你能戴好隊干部標志嘛？請隊員上臺佩戴。
�。牳刹繕酥居砂椎�、紅杠組成。白底長(cháng)7厘米、寬6厘米。紅杠長(cháng)4厘米、寬1厘米，紅杠之間相隔1厘米，紅杠與白底邊緣左右各相距1厘米。隊干部標志可用布、塑料等材料制作。
大隊委員會(huì )委員標志是3條紅杠；中隊委員會(huì )委員標志是2條紅杠；小隊長(cháng)標志是1條紅杠。（也可以說(shuō)是扁擔，擔子一個(gè)比一個(gè)重）
隊干部佩帶標志的要求：隊干部將標志佩帶在左臂。佩帶時(shí)須注意：
�、艠酥镜纳涎鼐嗉珙^一拳；
�、茦酥境蠓�；
�、羌t杠要水平。
所有隊干部要隨時(shí)把標志帶好。每次更換上衣時(shí)，都應該認真佩帶。）
3、我們少先隊員的`標志是？紅領(lǐng)巾�！蛾犝隆返谄邨l“它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊員都應該佩帶它和愛(ài)護它，為它增添新的榮譽(yù)�！�
紅領(lǐng)巾可以分大小兩種規格，你能介紹一下他們分別的長(cháng)度嘛？
紅領(lǐng)巾是等腰三角形，分大、小號兩種規格，分別是：小號：底長(cháng)100厘米，腰長(cháng)60厘米；大號：底長(cháng)120厘米，腰長(cháng)72厘米。
三、操作題
1、請正確佩戴紅領(lǐng)巾（請各小隊一名，先做，后主持人或觀(guān)眾點(diǎn)評、正確示范等，后口決，齊背）
紅領(lǐng)巾正確的佩帶方法如下：紅領(lǐng)巾不要折疊。雙手將紅領(lǐng)巾托上肩，背后的大角對準椎骨，兩小角于體前，左、右手各捏一角。然后按以下四句口訣做動(dòng)作：
�、抛蠹鈮河壹猓I(lǐng)巾的兩個(gè)角在胸前交叉，左角壓在右角上面，右角被壓在底下；交叉點(diǎn)靠近領(lǐng)口）；
�、频准廪D一圈（將右角經(jīng)前拉到右邊，右角纏繞左角。左角隨之垂直）；
�、遣砩侠准猓◤淖笥覂山墙徊纥c(diǎn)的上方拉出右角，右角此時(shí)形成圈）；
�、鹊准獯┻^(guò)圈（將右角從圈中向下穿出，抽緊）。
�。p手托上肩。左肩壓右肩。右肩繞一圈。圈里抽出尖）
《隊章》“八、我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切�！本搓牰Y是我們少先隊的最高禮節。
2、請正確進(jìn)行隊員敬禮（請各小隊一名，先做，后主持人或觀(guān)眾點(diǎn)評、正確示范等，齊練，一隊練，一隊看等，最后過(guò)關(guān)）
隊員敬禮的動(dòng)作必須規范�！皠�(dòng)作過(guò)程”和“敬禮定勢”的要領(lǐng)如下：
動(dòng)作過(guò)程：立正——右肘彎曲，右手拇指根關(guān)節對準身體中線(xiàn)，距胸前紅領(lǐng)巾2—3厘米，掌心向下，右前臂于右胸前水平——右手抬至額上方，腕不旋轉或彎曲，達到敬禮定勢。
敬禮定勢：右手拇指根關(guān)節對準身體中線(xiàn)，于額上方，距額頭一拳。右掌心向左前下方。大臂向右上約45度。收下顎，挺胸，精神飽滿(mǎn)。
“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”主題班會(huì )活動(dòng) 3
一、活動(dòng)主題
紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年“六一”期間
三、活動(dòng)內容和形式
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題隊日活動(dòng)
在總結“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”活動(dòng)階段性成果基礎上，各中小學(xué)校少先隊以中隊會(huì )、聯(lián)合中隊會(huì )或大隊會(huì )形式舉辦主題隊日，主要把握或選擇性開(kāi)展以下內容：
1、“講述中國故事”分享匯�？山M織邀請不同年代的代表人物和少年兒童、家長(cháng)代表一起，通過(guò)動(dòng)漫短片、教育影視、愛(ài)國歌曲、經(jīng)典詩(shī)詞等藝術(shù)手段，采取講事例、打比方、故事匯、演講、主題聯(lián)歡、朗誦、快板、漫畫(huà)、兒童畫(huà)、手抄報、攝影圖片、微視頻等各種方式和載體，分享印象最深、最感動(dòng)、最喜歡的，特別是中國近代以來(lái)的中國故事。
2、“體驗中國發(fā)展”圖片展�？砂l(fā)動(dòng)少年兒童收集、創(chuàng )造作品，集中展示不同時(shí)期同一地點(diǎn)的新老圖片、照片組，引導少年兒童通過(guò)找一找、說(shuō)一說(shuō)圖片、照片的`不同點(diǎn)，從中了解家鄉變化，感受祖國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展�？裳埜黝I(lǐng)域優(yōu)秀黨員、先進(jìn)人物和普通勞動(dòng)者與少年兒童一起交流。
3、“討論中國現象”討論會(huì )。引導少年兒童就普遍關(guān)注的國家大事、社會(huì )現象和同伴、老師進(jìn)行討論；選擇1—2個(gè)有代表性、適合少年兒童進(jìn)行解讀的時(shí)事熱點(diǎn)、新聞話(huà)題，組織少年兒童進(jìn)行交流，輔導員老師做好引導。
4、“漫游中國未來(lái)”夢(mèng)想秀。通過(guò)情景劇未來(lái)角色扮演、高科技產(chǎn)品發(fā)明體驗、個(gè)人漫畫(huà)、集體創(chuàng )作、貼心愿墻、寫(xiě)給未來(lái)自己的一封信等，引導少年兒童描述展望中國夢(mèng)實(shí)現的美好圖景。
5、“中國夢(mèng)好少年”頒獎?wù)�。以“雛鷹爭章”活動(dòng)為載體，發(fā)現每位少先隊員在“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”活動(dòng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)，舉行不同規模、形式多樣的頒章儀式。
�。ǘ╅_(kāi)展校外活動(dòng)場(chǎng)所實(shí)踐體驗活動(dòng)
各學(xué)校少先隊組織可以假日小隊、中隊、紅領(lǐng)巾親子小隊等形式，開(kāi)展多種形式的校外實(shí)踐體驗活動(dòng)。主要把握以下內容：
1、到博物館、展覽館、科技館、規劃館、文化館等實(shí)踐體驗。了解展館陳列物品、展示圖片的歷史故事；接觸高新科技產(chǎn)品，開(kāi)展小發(fā)明、小制作比賽；比較家鄉和城市發(fā)展變化，感受中國發(fā)展趨勢。通過(guò)看一看、講一講、畫(huà)一畫(huà)、賽一賽等多種形式，表達心中對“中國夢(mèng)”的美好愿景。
2、開(kāi)展職業(yè)教育體驗實(shí)踐活動(dòng)。有條件的少先隊可以組織少年兒童到職業(yè)體驗場(chǎng)所，以角色扮演的方式進(jìn)行職業(yè)體驗�？梢越M織親子活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(cháng)向少年兒童介紹自身工作，結合少年兒童職業(yè)理想，鼓勵少年兒童幫助完成小工作，讓少年兒童在實(shí)踐的過(guò)程中認知社會(huì )，體會(huì )勞動(dòng)的意義和樂(lè )趣。
3、開(kāi)展新農村示范點(diǎn)、現代農業(yè)示范區、鄉鎮工業(yè)園區等實(shí)踐體驗活動(dòng)�？梢越M織農村少年兒童參觀(guān)游覽，開(kāi)展互動(dòng)交流活動(dòng)，了解農村發(fā)生的新變化，感受社會(huì )主義新農村氣象。
4、開(kāi)展校外教育機構實(shí)踐體驗活動(dòng)�？梢月�(lián)系青少年宮等校外教育機構，圍繞“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”活動(dòng)主題，參照學(xué)校主題隊日活動(dòng)形式，開(kāi)展實(shí)踐體驗活動(dòng)。
�。ㄈ╅_(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”一句話(huà)一首歌征集活動(dòng)
各區縣少工委、團工委要按照團中央《“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”一句話(huà)一首歌征集活動(dòng)啟事》的安排，繼續發(fā)動(dòng)中小學(xué)少先隊員及大隊輔導員、中隊輔導員直接登陸上傳圍繞活動(dòng)主題創(chuàng )作的新格言和歌曲作品�；顒�(dòng)形式可以采取邀請黨政領(lǐng)導、公眾形象好的社會(huì )名人、各行業(yè)領(lǐng)軍人物、家長(cháng)、老師，通過(guò)騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)、未來(lái)網(wǎng)的微博、微信、微話(huà)題、微視頻向少年兒童寄語(yǔ)，為少年兒童創(chuàng )作歌曲等形式。
四、活動(dòng)要求
1、圍繞主題，精心籌備。各區縣少工委、團工委要做好安排，持續推進(jìn)�！傲弧逼陂g，要緊緊圍繞“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題，組織開(kāi)展主題隊日活動(dòng)或實(shí)踐體驗活動(dòng)。
2、加大宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)。各區縣少工委、團工委要及時(shí)轉發(fā)活動(dòng)消息，將活動(dòng)部署到每一個(gè)中小學(xué)校少先隊組織；要充分利用電視、廣播、主流媒體、新媒體等資源，擴大宣傳面，吸引社會(huì )各界關(guān)注少年兒童成長(cháng)和“六一”活動(dòng)的開(kāi)展。
3、檢查督促，報送信息。各區縣少工委、團工委要及時(shí)督促、指導基層少先隊組織做好少先隊活動(dòng)課程等信息報送未來(lái)網(wǎng)工作。
“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”主題班會(huì )活動(dòng) 4
10月13日是少先隊建隊日，為了激發(fā)同學(xué)們對紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)，增加他們對紅領(lǐng)巾的了解，培養少先隊員立志報效祖國，為紅領(lǐng)巾爭光彩的思想感情。
一、活動(dòng)時(shí)間：
少先隊建隊日——10月13日下午。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
三、參與人員：
全體師生
四、領(lǐng)導機構：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx
五、活動(dòng)過(guò)程：
預備部分：
1、集合整隊，
2、隊員才藝表演
主持人：隊員們，作為新時(shí)代的紅領(lǐng)巾，我們應該從小學(xué)習本領(lǐng)，磨練翅膀。從小為紅領(lǐng)巾增添光彩，長(cháng)大后才能為祖國增添光彩。這一方面，我們中隊的'xxx、xxx等表現比較突出，請他們?yōu)槲覀兟兑皇职桑。爢T表演：彈琴、舞蹈、武術(shù)、書(shū)法、繪畫(huà)等）
主持人：胸前的紅領(lǐng)巾，激勵我們更加奮勇前進(jìn)，讓紅領(lǐng)巾在我們胸前飄動(dòng)得更紅更艷。請聽(tīng)詩(shī)朗誦——世紀宣言。（略）
3、合唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》
主持人：隊員們，讓我們接過(guò)先輩手中的火炬，在新世紀里奮發(fā)向前。今天，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是搏擊長(cháng)空的雄鷹。（合唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》）
主持人：請大隊輔導員為我們的活動(dòng)做總結：
今天，我們全體少先隊員歡聚一堂，舉行了少先隊建隊日的慶�；顒�(dòng)。在活動(dòng)中，表彰了一部分優(yōu)秀的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員，吸收了一部分新隊員加入了少先隊。隊員們知道了紅領(lǐng)巾的來(lái)歷。我們要更加珍愛(ài)胸前的紅領(lǐng)巾，天天佩帶，讓它整潔、干凈，并且用實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光彩。本次活動(dòng)比較完整地執行了主題大隊活動(dòng)的程序。我們各班的主題中隊活動(dòng)也要嚴格按這個(gè)程序進(jìn)行，讓隊員們自主參與，自主表演。使隊員在活動(dòng)中培養能力，鍛煉才干，受到教育。下面，請表演了精彩才藝的少先隊員上臺領(lǐng)獎。
4、呼號。（準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗；時(shí)刻準備著(zhù)。）
5、退旗，宣布活動(dòng)結束，全體退場(chǎng)。
“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”主題班會(huì )活動(dòng) 5
一、活動(dòng)主題
我愛(ài)紅領(lǐng)巾
二、活動(dòng)目的
讓學(xué)生了解紅領(lǐng)巾的歷史和意義，增強學(xué)生對紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)和尊重。
培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感和集體榮譽(yù)感，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習、為祖國爭光的決心。
通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的組織能力和表達能力，增強班級凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
教室
五、活動(dòng)準備
收集有關(guān)紅領(lǐng)巾的歷史、意義和故事等資料。
準備紅領(lǐng)巾、國旗等道具。
制作 PPT，包括紅領(lǐng)巾的圖片、歷史介紹、佩戴方法等內容。
安排學(xué)生準備詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱等節目。
布置教室，營(yíng)造出莊重、熱烈的活動(dòng)氛圍。
六、活動(dòng)過(guò)程
導入
�。�1）播放《中國少年先鋒隊隊歌》，全體學(xué)生起立，齊唱隊歌。
�。�2）主持人介紹本次主題班會(huì )的目的和意義。
了解紅領(lǐng)巾的'歷史和意義
�。�1）通過(guò) PPT 展示，介紹紅領(lǐng)巾的由來(lái)、歷史背景和象征意義。
�。�2）請學(xué)生分享自己所知道的紅領(lǐng)巾的故事。
紅領(lǐng)巾的佩戴方法
�。�1）請一位同學(xué)上臺示范紅領(lǐng)巾的正確佩戴方法。
�。�2）全體學(xué)生一起練習佩戴紅領(lǐng)巾。
詩(shī)歌朗誦和歌曲演唱
�。�1）學(xué)生代表進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，表達對紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)和贊美。
�。�2）全班同學(xué)一起演唱《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》等歌曲。
互動(dòng)環(huán)節
�。�1）設置一些有關(guān)紅領(lǐng)巾的知識問(wèn)答，讓學(xué)生積極參與，加深對紅領(lǐng)巾的了解。
�。�2）請學(xué)生談?wù)勛约涸谌粘Ｉ钪腥绾螑?ài)護紅領(lǐng)巾，以及作為一名少先隊員應該怎么做。
總結
�。�1）主持人對本次主題班會(huì )進(jìn)行總結，強調紅領(lǐng)巾的重要性和意義。
�。�2）全體學(xué)生再次起立，莊嚴宣誓，表達自己對紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)和為祖國努力學(xué)習的決心。
七、活動(dòng)延伸
開(kāi)展 “我為紅領(lǐng)巾添光彩” 活動(dòng)，鼓勵學(xué)生在日常生活中做好事，為班級、學(xué)校和社會(huì )做出貢獻。
組織學(xué)生參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地，進(jìn)一步增強學(xué)生的愛(ài)國主義情感。
“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”主題班會(huì )活動(dòng) 6
一、活動(dòng)主題
我愛(ài)紅領(lǐng)巾，爭做好少年
二、活動(dòng)目的
使學(xué)生認識到紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的，激發(fā)學(xué)生對紅領(lǐng)巾的崇敬之情。
引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，培養學(xué)生的責任感和使命感。
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )珍惜紅領(lǐng)巾，愛(ài)護紅領(lǐng)巾，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
教室
五、活動(dòng)準備
收集有關(guān)紅領(lǐng)巾的資料，如圖片、視頻等。
準備紅領(lǐng)巾、隊旗等道具。
排練小品、朗誦等節目。
制作主題班會(huì )課件。
六、活動(dòng)過(guò)程
開(kāi)場(chǎng)
�。�1）播放一段關(guān)于紅領(lǐng)巾的視頻，引出本次主題班會(huì )的主題。
�。�2）主持人致辭，介紹活動(dòng)的目的和意義。
紅領(lǐng)巾的故事
�。�1）請一位同學(xué)講述紅領(lǐng)巾的由來(lái)和歷史意義。
�。�2）通過(guò)圖片展示，讓學(xué)生了解不同時(shí)期紅領(lǐng)巾的樣式和變化。
小品表演
�。�1）學(xué)生表演小品《紅領(lǐng)巾的故事》，通過(guò)生動(dòng)的情節展現紅領(lǐng)巾的'重要性。
�。�2）組織學(xué)生討論小品中的情節，引導學(xué)生思考如何愛(ài)護紅領(lǐng)巾。
詩(shī)歌朗誦
�。�1）學(xué)生朗誦詩(shī)歌《我愛(ài)紅領(lǐng)巾》，表達對紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)之情。
�。�2）邀請幾位同學(xué)分享自己對詩(shī)歌的理解和感受。
知識競賽
�。�1）開(kāi)展紅領(lǐng)巾知識競賽，設置一些關(guān)于紅領(lǐng)巾的問(wèn)題，讓學(xué)生搶答。
�。�2）對回答正確的學(xué)生給予獎勵，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。
倡議行動(dòng)
�。�1）主持人宣讀《愛(ài)護紅領(lǐng)巾倡議書(shū)》，號召全體學(xué)生珍惜紅領(lǐng)巾，愛(ài)護紅領(lǐng)巾。
�。�2）全體學(xué)生在倡議書(shū)上簽名，表達自己的決心。
總結
�。�1）班主任對本次主題班會(huì )進(jìn)行總結，強調紅領(lǐng)巾的象征意義和學(xué)生的責任擔當。
�。�2）全體學(xué)生起立，齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，活動(dòng)在激昂的歌聲中結束。
七、活動(dòng)延伸
開(kāi)展 “紅領(lǐng)巾在我心中” 手抄報比賽，讓學(xué)生通過(guò)繪畫(huà)和文字表達對紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)。
組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如義務(wù)勞動(dòng)、志愿服務(wù)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì )紅領(lǐng)巾的精神內涵。
“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”主題班會(huì )活動(dòng) 7
一、活動(dòng)主題
我愛(ài)紅領(lǐng)巾
二、活動(dòng)目的
讓學(xué)生了解紅領(lǐng)巾的來(lái)歷和意義，增強學(xué)生對紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)和尊重。
培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感和集體榮譽(yù)感，激發(fā)學(xué)生為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而努力學(xué)習的動(dòng)力。
通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的組織能力和表達能力，增強班級凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
教室
五、活動(dòng)對象
全班學(xué)生
六、活動(dòng)準備
收集紅領(lǐng)巾的來(lái)歷、意義等相關(guān)資料。
準備紅領(lǐng)巾、隊旗等物品。
安排學(xué)生準備詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱等節目。
制作 PPT。
七、活動(dòng)過(guò)程
導入
�。�1）播放《中國少年先鋒隊隊歌》，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
�。�2）主持人致辭，引出活動(dòng)主題 “我愛(ài)紅領(lǐng)巾”。
了解紅領(lǐng)巾的來(lái)歷和意義
�。�1）通過(guò) PPT 展示紅領(lǐng)巾的來(lái)歷，講述紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的。
�。�2）請學(xué)生發(fā)言，談?wù)勛约簩t領(lǐng)巾意義的理解。
詩(shī)歌朗誦
安排學(xué)生進(jìn)行詩(shī)歌朗誦《我愛(ài)紅領(lǐng)巾》，表達對紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)之情。
歌曲演唱
全體學(xué)生合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》，激發(fā)學(xué)生的'愛(ài)國主義情感和集體榮譽(yù)感。
紅領(lǐng)巾的佩戴方法
�。�1）請一位學(xué)生上臺示范紅領(lǐng)巾的正確佩戴方法。
�。�2）全班學(xué)生一起練習佩戴紅領(lǐng)巾。
知識問(wèn)答
�。�1）準備一些關(guān)于紅領(lǐng)巾的知識問(wèn)題，進(jìn)行問(wèn)答競賽。
�。�2）對回答正確的學(xué)生給予獎勵。
總結發(fā)言
�。�1）主持人對活動(dòng)進(jìn)行總結，強調紅領(lǐng)巾的重要性。
�。�2）鼓勵學(xué)生在今后的學(xué)習和生活中，要愛(ài)護紅領(lǐng)巾，努力學(xué)習，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻自己的力量。
活動(dòng)結束
全體學(xué)生再次唱響《中國少年先鋒隊隊歌》，活動(dòng)結束。
“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”主題班會(huì )活動(dòng) 8
一、活動(dòng)主題
我愛(ài)紅領(lǐng)巾，爭做好少年
二、活動(dòng)目的
加深學(xué)生對紅領(lǐng)巾的認識，了解紅領(lǐng)巾的象征意義。
培養學(xué)生的責任感和使命感，讓學(xué)生明白作為一名少先隊員的光榮與自豪。
通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
教室
五、活動(dòng)對象
全班學(xué)生
六、活動(dòng)準備
收集有關(guān)紅領(lǐng)巾的故事、圖片、視頻等資料。
準備紅領(lǐng)巾、隊旗、獎狀等物品。
組織學(xué)生排練小品、舞蹈等節目。
布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
七、活動(dòng)過(guò)程
開(kāi)場(chǎng)
�。�1）播放一段關(guān)于紅領(lǐng)巾的視頻，引起學(xué)生的興趣。
�。�2）主持人登場(chǎng)，介紹活動(dòng)主題和目的。
紅領(lǐng)巾的故事
�。�1）請幾位學(xué)生講述自己知道的有關(guān)紅領(lǐng)巾的故事，如劉胡蘭、董存瑞等英雄人物與紅領(lǐng)巾的故事。
�。�2）通過(guò)故事，讓學(xué)生了解紅領(lǐng)巾的歷史背景和象征意義。
小品表演
學(xué)生表演小品《紅領(lǐng)巾的一天》，展示少先隊員在學(xué)校、家庭、社會(huì )中的.良好行為習慣，以及如何愛(ài)護紅領(lǐng)巾。
舞蹈表演
學(xué)生表演舞蹈《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》，用優(yōu)美的舞姿表達對紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)。
知識競賽
�。�1）組織學(xué)生進(jìn)行紅領(lǐng)巾知識競賽，題目包括紅領(lǐng)巾的來(lái)歷、佩戴方法、隊禮的含義等。
�。�2）對表現優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎勵，頒發(fā)獎狀和小禮品。
我為紅領(lǐng)巾添光彩
�。�1）請學(xué)生們討論在日常生活中如何愛(ài)護紅領(lǐng)巾，如何為紅領(lǐng)巾添光彩。
�。�2）每個(gè)小組推選一名代表發(fā)言，分享自己的想法和做法。
總結發(fā)言
�。�1）班主任對活動(dòng)進(jìn)行總結，強調紅領(lǐng)巾的重要性和意義。
�。�2）鼓勵學(xué)生們要以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護紅領(lǐng)巾，努力學(xué)習，做一名優(yōu)秀的少先隊員。
活動(dòng)結束
全體學(xué)生起立，高唱《中國少年先鋒隊隊歌》，活動(dòng)結束。
“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”主題班會(huì )活動(dòng) 9
一、活動(dòng)主題
我愛(ài)紅領(lǐng)巾
二、活動(dòng)目的
讓學(xué)生了解紅領(lǐng)巾的來(lái)歷和意義，增強對紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)和崇敬之情。
培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感和集體榮譽(yù)感，激發(fā)學(xué)生為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習的動(dòng)力。
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )正確佩戴紅領(lǐng)巾，珍惜和愛(ài)護紅領(lǐng)巾。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
教室
五、活動(dòng)準備
收集有關(guān)紅領(lǐng)巾的資料，如圖片、視頻等。
準備紅領(lǐng)巾若干條，用于示范和讓學(xué)生練習佩戴。
制作 PPT，內容包括紅領(lǐng)巾的來(lái)歷、意義、佩戴方法等。
準備一些與紅領(lǐng)巾相關(guān)的問(wèn)題，用于知識問(wèn)答環(huán)節。
安排學(xué)生準備節目，如詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱等。
六、活動(dòng)過(guò)程
導入
�。�1）播放一段關(guān)于紅領(lǐng)巾的視頻，引起學(xué)生的興趣。
�。�2）教師提問(wèn)：同學(xué)們，你們知道視頻中出現的紅色三角形是什么嗎？它有什么意義呢？引出本次班會(huì )的主題 ——“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”。
紅領(lǐng)巾的來(lái)歷
�。�1）教師通過(guò) PPT 講解紅領(lǐng)巾的來(lái)歷。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的。在革命戰爭年代，無(wú)數少年兒童在黨的領(lǐng)導下，積極參加革命斗爭，為新中國的成立做出了貢獻。
�。�2）播放一些革命戰爭年代少年兒童參加革命斗爭的圖片和視頻，讓學(xué)生感受少年兒童的英勇和無(wú)畏。
紅領(lǐng)巾的意義
�。�1）教師提問(wèn)：同學(xué)們，你們知道紅領(lǐng)巾代表著(zhù)什么嗎？引導學(xué)生思考紅領(lǐng)巾的意義。
�。�2）學(xué)生發(fā)言，分享自己對紅領(lǐng)巾意義的理解。教師總結：紅領(lǐng)巾代表著(zhù)紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。它象征著(zhù)革命的勝利，代表著(zhù)少年兒童是祖國的'未來(lái)和希望。佩戴紅領(lǐng)巾是一種榮譽(yù)，也是一種責任。
紅領(lǐng)巾的佩戴方法
�。�1）教師示范紅領(lǐng)巾的正確佩戴方法，邊示范邊講解步驟和注意事項。
�。�2）學(xué)生練習佩戴紅領(lǐng)巾，教師巡視指導，糾正不正確的佩戴方法。
知識問(wèn)答
�。�1）教師準備一些與紅領(lǐng)巾相關(guān)的問(wèn)題，如紅領(lǐng)巾的顏色、形狀、來(lái)歷、意義等，進(jìn)行知識問(wèn)答。
�。�2）學(xué)生舉手回答問(wèn)題，答對者給予獎勵。
節目表演
�。�1）學(xué)生表演詩(shī)歌朗誦《我愛(ài)紅領(lǐng)巾》。
�。�2）學(xué)生演唱歌曲《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》。
總結
�。�1）教師對本次班會(huì )活動(dòng)進(jìn)行總結，強調紅領(lǐng)巾的重要性和意義，鼓勵學(xué)生珍惜和愛(ài)護紅領(lǐng)巾，努力學(xué)習，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
�。�2）全體學(xué)生起立，齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
活動(dòng)結束
教師宣布本次班會(huì )活動(dòng)結束，要求學(xué)生在今后的學(xué)習和生活中，時(shí)刻牢記自己是一名少先隊員，佩戴好紅領(lǐng)巾，遵守紀律，努力學(xué)習，做一名優(yōu)秀的少先隊員。
“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”主題班會(huì )活動(dòng) 10
一、活動(dòng)主題
紅領(lǐng)巾，我為你驕傲
二、活動(dòng)目的
使學(xué)生進(jìn)一步了解紅領(lǐng)巾的深刻含義，激發(fā)學(xué)生對紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)之情。
增強學(xué)生的榮譽(yù)感和責任感，培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神。
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何正確佩戴和愛(ài)護紅領(lǐng)巾，提高學(xué)生的自我管理能力。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
教室
五、活動(dòng)準備
學(xué)生收集有關(guān)紅領(lǐng)巾的故事、詩(shī)歌等資料。
準備紅領(lǐng)巾若干條，用于展示和練習佩戴。
制作多媒體課件，包括紅領(lǐng)巾的歷史、意義、佩戴方法等內容。
布置教室，營(yíng)造出莊重、熱烈的活動(dòng)氛圍。
六、活動(dòng)過(guò)程
開(kāi)場(chǎng)
�。�1）播放《中國少年先鋒隊隊歌》，全體學(xué)生起立，齊唱隊歌。
�。�2）主持人宣布主題班會(huì )開(kāi)始，介紹活動(dòng)目的和流程。
紅領(lǐng)巾的歷史
�。�1）播放一段關(guān)于紅領(lǐng)巾歷史的視頻，讓學(xué)生了解紅領(lǐng)巾的起源和發(fā)展。
�。�2）請學(xué)生代表講述紅領(lǐng)巾的故事，如劉胡蘭、王二小等少年英雄的事跡，讓學(xué)生感受紅領(lǐng)巾的光榮傳統。
紅領(lǐng)巾的意義
�。�1）組織學(xué)生分組討論紅領(lǐng)巾的意義，然后每組推選一名代表發(fā)言。
�。�2）教師總結學(xué)生的發(fā)言，強調紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的，它象征著(zhù)榮譽(yù)、責任和使命。
紅領(lǐng)巾的.佩戴方法
�。�1）請一位學(xué)生上臺示范紅領(lǐng)巾的正確佩戴方法，其他學(xué)生觀(guān)察并指出不足之處。
�。�2）教師再次示范紅領(lǐng)巾的正確佩戴方法，并講解注意事項。
�。�3）全體學(xué)生練習佩戴紅領(lǐng)巾，教師巡視指導。
愛(ài)護紅領(lǐng)巾
�。�1）請學(xué)生分享自己在日常生活中是如何愛(ài)護紅領(lǐng)巾的，如定期清洗、整齊折疊等。
�。�2）教師引導學(xué)生認識到愛(ài)護紅領(lǐng)巾不僅是一種行為習慣，更是一種愛(ài)國情懷的體現。
�。�3）組織學(xué)生進(jìn)行 “愛(ài)護紅領(lǐng)巾” 宣誓，承諾在今后的學(xué)習和生活中，珍惜和愛(ài)護紅領(lǐng)巾。
詩(shī)歌朗誦
�。�1）學(xué)生朗誦詩(shī)歌《紅領(lǐng)巾，我為你驕傲》，表達對紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)和贊美之情。
�。�2）教師點(diǎn)評學(xué)生的朗誦表現，并鼓勵學(xué)生多讀一些優(yōu)秀的詩(shī)歌作品，提高自己的文學(xué)素養。
總結發(fā)言
�。�1）教師對本次主題班會(huì )進(jìn)行總結，強調紅領(lǐng)巾的重要性和意義，希望學(xué)生們以實(shí)際行動(dòng)踐行 “我愛(ài)紅領(lǐng)巾” 的承諾。
�。�2）主持人宣布主題班會(huì )結束，全體學(xué)生再次起立，齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
活動(dòng)延伸
�。�1）要求學(xué)生在課后寫(xiě)一篇關(guān)于 “我愛(ài)紅領(lǐng)巾” 的心得體會(huì )，加深對本次活動(dòng)的理解和認識。
�。�2）開(kāi)展 “紅領(lǐng)巾在行動(dòng)” 活動(dòng)，組織學(xué)生參加志愿服務(wù)、環(huán)保宣傳等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì )紅領(lǐng)巾的精神內涵。
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