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團結主題班會(huì )總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編整理的團結主題班會(huì )總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
團結主題班會(huì )總結1
在民族團結教育月到來(lái)之際，我校全面貫徹區教育局、團區委的文件精神，結合我校教師、學(xué)生思想現狀開(kāi)展了一系列民族團結教育活動(dòng)。
現總結如下：
一、將豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)與民族團結教育結合起來(lái)。
1、民漢伙伴參加扶貧幫困獻愛(ài)心“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)”活動(dòng)
每年一屆的德育實(shí)踐周已經(jīng)成為第八小學(xué)學(xué)校德育工作的亮點(diǎn)。
多年來(lái)，學(xué)校德育工作形成了“以德育科研為先導，主題活動(dòng)為載體，學(xué)科德育滲透，校本德育特色，校內外德育資源優(yōu)勢互補，構建學(xué)校、家庭、社會(huì )和諧育人環(huán)境”的德育模式。
讓學(xué)生在豐富多彩的體驗活動(dòng)中成長(cháng)、收獲、受到教育，是第八小學(xué)德育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，本次德育實(shí)踐周的活動(dòng)主題為“勤實(shí)踐、重感悟、促團結、共成長(cháng)”。
5月9日下午，第八小學(xué)在步行街開(kāi)展了“扶貧幫困獻愛(ài)心，紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)”活動(dòng)，參加此次活動(dòng)的是四、五年級各班的學(xué)生。
按照學(xué)校的要求，各班積極行動(dòng)，慷慨解囊，開(kāi)展愛(ài)心義賣(mài)，達到了奉獻愛(ài)心和育人的雙重目的。
下午5：30活動(dòng)正式開(kāi)始，活動(dòng)現場(chǎng)氣氛非常熱鬧，叫賣(mài)聲、討價(jià)聲、還價(jià)聲、歡笑聲……聲聲入耳。
僅僅2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，所有物品全部售罄，義賣(mài)活動(dòng)共籌集資金4000余元，此次愛(ài)心義賣(mài)所得，一半留作班費，一半將作為學(xué)校的“愛(ài)心基金”，用來(lái)幫助貧困的學(xué)生，使他們也能在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)!
2、民漢伙伴積極參加區書(shū)信寫(xiě)作比賽
為了在我市少年兒童中繼續傳播中華民族優(yōu)秀書(shū)信寫(xiě)作的良好習慣，鞏固我市成功創(chuàng )建全國聞名城市成果，提升城市的文明指數和市民素質(zhì)，市郵政局、區文明辦、區教育局、電信公司聯(lián)合開(kāi)展了克拉瑪依第十屆“愛(ài)祖國愛(ài)家鄉”少兒書(shū)信寫(xiě)作比賽。
我校德育處、少先大隊、語(yǔ)文教研組圍繞“愛(ài)祖國愛(ài)家鄉”這一主題，結合全國文明城市創(chuàng )建活動(dòng)期間開(kāi)展的主題隊會(huì )、讀書(shū)讀報、體驗教育、征文、繪畫(huà)比賽、少先隊“雛鷹爭章”等各類(lèi)教育實(shí)踐活動(dòng)，引導少先隊員通過(guò)書(shū)信這一載體，感受傳統書(shū)信文化的特殊魅力，以此相互學(xué)習，加深溝通，增進(jìn)交流，分享“文明是城市之魂，美德是立身之本”和諧共處及生活中的文明行為，促進(jìn)社會(huì )的和諧。
使少先隊員們懂得文明行為應從基礎做起，也使隊員們深深體會(huì )到把一座城市建設得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每個(gè)公民的事。
只有齊心協(xié)力從點(diǎn)滴做起，從現在做起，從小事做起，為文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設得越來(lái)越美麗。
經(jīng)過(guò)層層推選，學(xué)校評選出了165名同學(xué)的優(yōu)秀書(shū)信作品代表學(xué)校參加區級比賽。
3、財商課堂——《我是小小財政部長(cháng)》
針對目前學(xué)生買(mǎi)零食、花錢(qián)大手大腳等不良習慣，我校德育處、少先大隊結合學(xué)校第十三屆德育實(shí)踐周系列活動(dòng)，在3-5年級學(xué)生中開(kāi)展了為期一周的《我是小小財政部長(cháng)》當家理財活動(dòng)。
德育處設計了當家理財活動(dòng)記錄表，指導學(xué)生和家長(cháng)一起預算一周消費總額，由學(xué)生管理預算經(jīng)費并詳實(shí)記錄每天的支出、總額結余等;鼓勵學(xué)生體驗用一元錢(qián)買(mǎi)最多的、最實(shí)用的物品;最后寫(xiě)一寫(xiě)自己當家的酸甜苦辣，并請家長(cháng)對本次活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)。
前松后緊、入不敷出的窘迫境遇讓同學(xué)們體會(huì )到了當家理財的不易，也意識到勤儉節約的重要性。
家長(cháng)一致認為此項活動(dòng)意義重大，應多開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)。
本次活動(dòng)中，當家有方、體會(huì )深刻的50名同學(xué)受到少先大隊部的表彰。
4、召開(kāi)“民族團結一家親團結之花處處開(kāi)”主題隊會(huì )
中國自古以來(lái)就是一個(gè)多民族的國家，56個(gè)民族兄弟姐妹們勞動(dòng)、戰斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。
新疆——一個(gè)土地面積占全國六分之一的省，就占有55個(gè)民族兄弟姐妹。
各民族都有悠久的歷史和豐富的文化，為了進(jìn)一步加強民族團結教育工作，使學(xué)生了解各少數民族文化傳統、語(yǔ)言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習慣，讓民族團結之花處處開(kāi)，2月21日下午，第八小學(xué)利用班會(huì )課開(kāi)展了“民族團結一家親團結之花處處開(kāi)”的主題班隊會(huì )活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)的第一次班會(huì )課，各年級各班都做了充分的準備，大家圍繞“民族團結一家親”的主題展開(kāi)班隊會(huì )。
六年五班的全體隊員精神抖擻，以小隊匯報的形式表達對民族團結的認識。
主題隊會(huì )在嘹亮高亢的《愛(ài)我中華》的歌聲中開(kāi)始，在輕松歡快的三句半《我們都是一家人》和抒情悠揚的詩(shī)歌《民族大團結》中延伸，在民族團結優(yōu)秀人物《阿里木資助貧困學(xué)生》的故事中升華，在整齊深情的《刀郎舞》中結束。
各班同學(xué)都以豐富的活動(dòng)深深體會(huì )到民族團結的重要性，只有各民族團結起來(lái)，齊心協(xié)力，才能促進(jìn)新疆的發(fā)展，才能使我們生活的家園更加美好。
不僅如此，在5月民族團結月中，第八小學(xué)又開(kāi)展了以“民族團結”為主題的班隊會(huì )展示活動(dòng)。
5月23日下午，四年級三班的《民族團結一家親》主題隊會(huì )拉開(kāi)了民族團結主題隊會(huì )的序幕，班主任和學(xué)生一起精心設計活動(dòng)方案，以課件的形式把發(fā)生在我們校園和班級里民族團結的感人事跡呈現出來(lái)，收集整理了許多民族團結的故事，并把它制作成多媒體課件，圖文并茂，使班會(huì )主題更鮮明，形式更新穎，內容更豐富。
隊會(huì )展示活動(dòng)中，有主持人過(guò)度自然、承上啟下的節目串詞;有真摯感人的故事講述;有生動(dòng)活潑的小品表演;有熱情洋溢的民族舞蹈;有溫馨的詩(shī)詞朗誦、書(shū)法展示;有感人肺腑的民族團結三句半等。
班會(huì )在陶笛演奏《掀起你的蓋頭來(lái)》中圓滿(mǎn)結束，精彩的表演博得了全體師生的陣陣掌聲。
這次班會(huì )，，教育氣氛濃厚，使師生們受到了一次很好的民族團結教育，更加堅定了維護民族團結的信心與決心，同時(shí)也展現出了新時(shí)期小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，主題隊會(huì )收到了良好的教育效果。
5。
開(kāi)展“增進(jìn)民族團結、法律伴我成長(cháng)”法制宣傳教育活動(dòng)
5月9日下午，第八小學(xué)在報告廳隆重舉行了“防暴力、防恐怖少年兒童如何自救案例講析”的法制宣傳教育活動(dòng)，此次教育活動(dòng)是由區司法局與區教育局聯(lián)合舉辦的，旨在加強在校學(xué)生思想道德教育工作，進(jìn)一步推動(dòng)“法治進(jìn)學(xué)�！�，加深各民族學(xué)生之間的友誼。
活動(dòng)特請油城專(zhuān)業(yè)律師、講師親臨學(xué)校，義務(wù)為學(xué)生進(jìn)行民族團結以及相關(guān)法律知識的交流宣傳互動(dòng)活動(dòng)。
克拉瑪依市眾信律師事務(wù)所惠曉梅律師，以“防暴力、防恐怖”為主題，為第八小學(xué)六年級全體師生講析了少年兒童面對暴恐事件如何自救。
在講座過(guò)程中，惠律師聯(lián)系昆明、烏魯木齊、廣州火車(chē)站發(fā)生的暴力恐怖事件，分析了嚴峻的當前形勢及暴恐襲擊的特點(diǎn)，提醒同學(xué)們一定要樹(shù)立“防暴力、防恐怖”的意識，要從小樹(shù)立維護民族團結，維護新疆的穩定;懂得作為小學(xué)生應該努力學(xué)習科學(xué)文化知識，拒絕非法宗教，用知識武裝自己的頭腦，將來(lái)成為祖國的棟梁之才。
此次講座作為我校民族團結工作的重要組成部分，不僅很好地引導了我校的青少年學(xué)生自覺(jué)維護民族團結和祖國統一，自覺(jué)遵守法律法規，自覺(jué)抵制非法宗教活動(dòng)和宗教極端思想的滲透，而且使同學(xué)們懂得了面對暴力恐怖，絕不能逆來(lái)順受或以暴治暴;在與不法行為作斗爭時(shí)一定要運用智慧，講策略。
6、舉行迎“六一”新隊員入隊儀式
今年是中國少年先鋒隊第六十五個(gè)建隊日。
在這個(gè)特別的日子里，第八小學(xué)大隊部于5月29日下午，隆重舉行一年級新生的入隊儀式，歡迎122位一年級的小朋友光榮加入中國少年先鋒隊組織。
下午4點(diǎn)整，所有準備入隊的一年級學(xué)生都已經(jīng)面帶笑容，懷揣著(zhù)欣喜與激動(dòng)站定。
在激昂的出旗曲中，他們精神飽滿(mǎn)，眼神堅定，對祖國的未來(lái)充滿(mǎn)了信心。
儀式上，大隊長(cháng)謝镕潞同學(xué)宣布了新生入隊名單，由五年級的`大哥哥大姐姐為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，當一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾在新隊員胸前飄起時(shí)，新隊員的臉上都洋溢著(zhù)激動(dòng)與自豪。
接著(zhù)新隊員在隊旗下莊嚴宣誓，表示他們決心聽(tīng)從黨的教導，努力成為社會(huì )主義建設需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
接著(zhù)，一年級新生代表柔菲娜同學(xué)在發(fā)言時(shí)，表達了全體新生的興奮與激動(dòng)，并用稚嫩的話(huà)語(yǔ)表決心。
五年級的大哥哥紀俊丞向新入隊的少先隊員表示了熱烈的歡迎。
最后大隊輔導員講話(huà)，祝他們在隊旗下茁壯成長(cháng)，做一個(gè)誠實(shí)、勇敢、活潑、團結的少先隊員。
學(xué)校少先隊大隊部通過(guò)本次活動(dòng)，激勵少先隊員，努力學(xué)習，不斷磨練自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為隊旗增光添彩。
入隊儀式在“準備著(zhù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準備著(zhù)”的呼號聲中結束。
7、開(kāi)展端午文化融情交流活動(dòng)
又是一年粽飄香，在一年一度的端午節即將來(lái)臨之際，第八小學(xué)邀請各班家長(cháng)代表、課外輔導員等嘉賓，于5月28日下午舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的民漢小伙伴包粽子比賽。
在包粽子之時(shí)，小伙伴們不忘弘揚端午節的傳統文化，各班以不同的形式講述端午節的來(lái)歷，一說(shuō)為紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原、一說(shuō)為紀念名將伍子胥，還有一說(shuō)是紀念孝女曹娥救父感天動(dòng)地的事跡。
民漢小伙伴，如數家珍般的介紹端午包粽子、賽龍舟、放蓮花燈、撮五彩線(xiàn)，插菖蒲、艾葉，飲雄黃酒等習俗，高聲朗誦關(guān)于端午的詩(shī)歌，五年級三班班主任柏靈芝老師還深情地吟誦了楚辭屈原的《橘頌》。
接下來(lái)大家一起動(dòng)手包粽子，在一片祥和的節日氛圍中，老師、家長(cháng)和孩子們一起，相互幫忙，互相協(xié)作，折粽葉、填糯米、裹葉子、扎線(xiàn)……一道道工序有條不紊地進(jìn)行著(zhù)，忙得不亦樂(lè )乎。
望著(zhù)盤(pán)滿(mǎn)缽滿(mǎn)的粽子。
孩子們笑了，家長(cháng)笑了，老師也笑了。
家校合作共育民族團結花，濃情端午，粽葉飄香，傳統文化飄香，這香，飄在民漢小伙伴童年的天空。
中華傳統節日端午節蘊育的文化也深深烙印在民漢小伙伴的記憶深處。
8、第八小學(xué)開(kāi)展慶“六。
一”“民漢小伙伴同跳一支舞”班級集體舞比賽
5月30日清晨，晨風(fēng)吹拂，伴著(zhù)花的芬芳，第八小學(xué)舉行了盛大的慶“六。
一”——“民漢小伙伴同跳一支舞”班級集體舞比賽暨第十三屆德育實(shí)踐周閉幕活動(dòng)。
雖然天氣不作美，但全校師生歡聚一堂，共同祝愿全校各民族的同學(xué)六一兒童節快樂(lè )。
在六一節來(lái)臨之際，全校23個(gè)教學(xué)班歡聚在一起，舉行本屆德育實(shí)踐周最后一項系列活動(dòng)——班級集體舞比賽。
此次比賽在學(xué)校領(lǐng)導的精心策劃下，在班主任的積極配合和體育老師的嚴格訓練下，是八小學(xué)生集體力量團結、健康、向上的最好展現!經(jīng)過(guò)激烈的比賽，最后決出一、二、三等獎及優(yōu)秀展示獎。
相信通過(guò)此次比賽，我校學(xué)生將養成自覺(jué)鍛煉的習慣，提高素質(zhì);相信這個(gè)“六一”會(huì )讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，為自己的童年生活畫(huà)上了一道絢麗的色彩!
9、爭當民族團結好少年，讓民族團結之花永開(kāi)不敗
今年5月，是自治區第32個(gè)民族團結教育月。
自治區文明辦、教育廳、廣電局、團委決定在全自治區組織開(kāi)展自治區第三屆“民族團結好少年”活動(dòng)，第八小學(xué)積極參與此次活動(dòng)，通過(guò)全校評選，最后推選出五年級一班芭莉奈爾·木拉提同學(xué)參加區上評比。
芭莉奈爾同學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心，對周?chē)擞址浅嵝牡墓_克族小姑娘，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)。
從她2歲9個(gè)月進(jìn)入幼兒園開(kāi)始就一直和漢族小朋友一起生活和成長(cháng)，記得連一句漢語(yǔ)都不會(huì )說(shuō)的她很快就融入了這個(gè)民漢團結的大家庭中，并和班里的張嘉洋，張宇翔成為了很好地朋友，至今已有將近10年的同學(xué)之情。
他們無(wú)論在學(xué)習中還是在生活上都互幫互助、互相關(guān)心，成為了大家都非常羨慕的民族團結小伙伴。
二、校內表彰優(yōu)秀“民漢結對子手拉手伙伴”
為了將民漢結對子活動(dòng)落到實(shí)處，少先大隊設計了《民漢伙伴活動(dòng)記錄表》，上面除了民漢伙伴的詳細資料外，還設有《我們的承諾》、《民漢手拉手伙伴考核標準》、民漢伙伴活動(dòng)記錄、收獲以及雙方父母的意見(jiàn)等欄目。
學(xué)期末，少先大隊結合民漢同學(xué)共同填寫(xiě)的表格，對班級推薦的優(yōu)秀民漢伙伴進(jìn)行了表彰獎勵，從而更進(jìn)一步促進(jìn)了民漢伙伴之間的團結和友誼。
總之，民族團結教育是一項任重道遠的工作，需要我們堅持不懈地做好這項工作。
團結主題班會(huì )總結2
以“少數民族離不開(kāi)漢族，漢族離不開(kāi)少數民族，各民族之間相互離不開(kāi)”為主題的班會(huì )總結
今晚我班將進(jìn)行以“少數民族離不開(kāi)漢族，漢族離不開(kāi)少數民族，各民族之間相互離不開(kāi)”為主題的班會(huì )：
一、班會(huì )準備
讓班級中各民族同學(xué)收集自己民族的相關(guān)資料，更深層次的了解我班各民族的風(fēng)俗習慣。
二、班會(huì )過(guò)程
1、導入部分
由我引用周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)的話(huà)“我們要愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉”進(jìn)入主題，中國是一個(gè)有56個(gè)民族的大國家，在這個(gè)大家庭里，56個(gè)民族團結一心，互幫互助，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，正所謂“少數民族離不開(kāi)漢族，漢族離不開(kāi)少數民族，各民族之間相互離不開(kāi)”，不同的民族雖然有著(zhù)不同的'語(yǔ)言，不同的生活環(huán)境，不同的宗教信仰，但卻有著(zhù)同一個(gè)信念：維護民族團結。
2、講述部分
由班級中個(gè)民族代表就本次主題進(jìn)行發(fā)言，通過(guò)對自己民族的介紹，讓同學(xué)們更加的了解了各民族風(fēng)俗習慣的不同，提到了在平時(shí)的生活習慣中要相互尊重，相互包容，多些交流。并從民族團結延伸到班級團結，只有民族之間團結了，整個(gè)班級才會(huì )團結向上，因為本班是一個(gè)由七個(gè)民族組成的班級，其中包含了37名藏族，18名漢族，3名蒙古族，3名土族，2名回族，1名保安族，1名彝族。各個(gè)民族都有著(zhù)不同的生活習慣，只有養成熱愛(ài)集體，相互理解，相互尊重的習慣，才能使民族團結，班級團結。
3、總結
通過(guò)本次班會(huì )，相信大家對各民族都有了一定的了解，讓我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起，從自我做起，心連心，手拉手，同呼吸，共命運，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”，只有民族團結，攜手并進(jìn)，才能有各民族的共同繁榮，民族團結關(guān)系著(zhù)整個(gè)中華民族的長(cháng)治久安和振興發(fā)展。
4、結束
最后全班同學(xué)在一首《愛(ài)我中華》的歌聲中結束了班次班會(huì )。
團結主題班會(huì )總結3
“團結，成功的基石”主題班會(huì )活動(dòng)記錄
班會(huì )目的：
對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，讓學(xué)生懂得團結力量大、團結是成功的.基石，同學(xué)間應該互相幫助、團結協(xié)作，共創(chuàng )和諧班級。
班會(huì )形式：小組活動(dòng)
班會(huì )過(guò)程：
一、小組合作畫(huà)笑臉
二、主題：團結，成功的基石
對團結的理解：
多考慮集體我們應該怎么做？
1、有一個(gè)健康的出發(fā)點(diǎn)
2、不為小利益斤斤計較
3、時(shí)刻把集體的利益放在第一位
三、游戲：每組派一名代表參加游戲，五名同學(xué)以后背對著(zhù)圓心圍成一個(gè)圓，胳膊挽著(zhù)胳膊。（手一定不要碰到手哦�。┳诘厣�，試著(zhù)一起站起來(lái)。
四、螞蟻的故事。
五、游戲。
六、結束語(yǔ)。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì )永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì )堅不可摧。這一句句充滿(mǎn)哲理的話(huà)語(yǔ)告訴我們，一個(gè)集體只有團結友愛(ài)才會(huì )迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
我們正值青春，讓我們團結在一起，共同拼搏，共同奮進(jìn)，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！展開(kāi)你像鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時(shí)代前進(jìn)！
班會(huì )成效：
班會(huì )氣氛融洽，游戲活動(dòng)較吸引人，點(diǎn)評升華較及時(shí)貼切增進(jìn)了學(xué)生的友誼、及團結協(xié)作的意識。
團結主題班會(huì )總結4
主持人甲：在我們960萬(wàn)平方公里的土地上，生活著(zhù)56個(gè)民族。各族人民和睦相處，情同手足。
主持人乙：正是因為有了各族人們的融合和團結，才鑄就了我們中華民族的輝煌繁榮。
主持人甲：是啊，今天，就讓我們在五十三團二中這個(gè)多民族的大家庭里，攜手并進(jìn)，走進(jìn)我們今天的主題班會(huì )《民族團結一家親》。主題部分：
�。ㄒ唬┍纫槐荣愐毁惸阒乐袊硟染幼≈�(zhù)多少民族嗎？你能說(shuō)出哪些少數民族的名稱(chēng)？
�。ǘ┟褡鍒F結源遠流長(cháng)主持人甲：自古至今，我們的各族人們都在用感人至深、源遠流長(cháng)的動(dòng)人故事，譜寫(xiě)著(zhù)民族團結一家親的歷史篇章。主持人乙：民族的團結和睦是祖國興旺發(fā)達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結互助、共同進(jìn)步的歷史。那么，這56個(gè)少數民族都有哪些？游戲：在一個(gè)題板上寫(xiě)出一個(gè)少數民族的名稱(chēng)，然后幾位學(xué)生代表輪流說(shuō)出一個(gè)少數民族的名稱(chēng)，不能重復。誰(shuí)說(shuō)出的和題板上的相同或重復前面學(xué)生所說(shuō)過(guò)的名稱(chēng)，便出列表演節目，為大家講一則民族團結的故事。
�。ǘ└髯迦嗣竦臓N爛文化主持人甲：下面就讓我們感受一下多民族的.燦爛文化。多媒體展示
�。ㄈ┲鞒秩丝偨Y
初一全科目課件教案習題匯總
語(yǔ)文 數學(xué) 英語(yǔ) 歷史 地理
主持人甲：我們偉大的祖國，960萬(wàn)平方公里的土地，少一寸也不行；56個(gè)民族，缺一不可。主持人乙：祖國歷史的每一頁(yè)，都記載著(zhù)各族人民的團結奮斗和燦爛文化。我們每一個(gè)人都更加熱愛(ài)我們的民族大家庭，我們都是一家人。讓我們一起作出承諾：讓我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起，從自我做起， “心連心、手拉手、同呼吸、共命運”，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的思想，像愛(ài)護自己眼睛一樣愛(ài)護民族團結，像珍惜自己生命一樣珍惜民族團結。用我們心中那超越血緣、超越親情、超越民族的無(wú)上崇高的大愛(ài)，來(lái)描繪我們更加美好、更加輝煌的未來(lái)！
�。ㄋ模┌嘀魅慰偨Y通過(guò)本次寓教于樂(lè )、生動(dòng)有趣的班會(huì )，我們從中了解和學(xué)習到了各民族的燦爛文化。也體會(huì )到，只有民族團結，攜手并進(jìn)，才能有各民族的共同繁榮，民族團結關(guān)系整個(gè)中華民族的長(cháng)治久安和振興發(fā)展。
�。ㄎ澹┙Y束主持人甲、乙：同學(xué)們，最后讓我們高歌一曲：《愛(ài)我中華》，在歌聲中結束這次愉快的班會(huì )。
團結主題班會(huì )總結5
為什么團結對中職班級至關(guān)重要？
團結是一個(gè)集體的力量，它可以凝聚班級的力量，推動(dòng)整體發(fā)展。一個(gè)團結的班級能夠更好地協(xié)作，互相幫助和支持，共同克服困難。當我們團結一致時(shí)，我們能夠更快地完成任務(wù)，提高效率，取得更好的成果。
在一個(gè)團結的班級中，同學(xué)們之間的關(guān)系更加融洽，相互之間的友誼得到加強。我們會(huì )發(fā)現，與團結無(wú)關(guān)的爭吵和分歧減少了，班級氛圍更加和諧、積極向上。團結也有助于提高學(xué)生的自信心，每個(gè)同學(xué)都能感受到被接納和重視，從而更加積極參與到班級活動(dòng)中來(lái)。
在班級中建立團結精神
要在班級中建立團結精神，需要每個(gè)同學(xué)的共同努力和參與。以下是一些建立團結精神的方法：
互相尊重和傾聽(tīng)：與同學(xué)相處時(shí)，我們應該尊重彼此的想法和意見(jiàn)，建立良好的溝通和傾聽(tīng)習慣。只有傾聽(tīng)他人，我們才能更好地理解和支持彼此。
共同目標和合作：同學(xué)們應該明確共同的學(xué)習目標，并通過(guò)合作完成任務(wù)。在合作過(guò)程中，相互扶持和互相幫助是非常重要的。團隊合作能夠培養我們的團隊精神和協(xié)作能力。
互相鼓勵和支持：在班級中，當我們取得進(jìn)步或面臨挑戰時(shí)，發(fā)自?xún)刃牡墓膭詈椭С帜軌蚣ぐl(fā)更多的動(dòng)力和信心。我們應該學(xué)會(huì )欣賞和贊美他人的努力和成就。
共同參與班級活動(dòng)：參與班級活動(dòng)是加強班級團結的重要途徑之一。我們應該積極參與各類(lèi)班級活動(dòng)，例如班級會(huì )議、志愿者活動(dòng)、文藝演出等。通過(guò)共同的努力和參與，我們能夠更好地培養團結精神。
解決沖突和化解分歧：在團隊合作中，難免會(huì )出現意見(jiàn)不一致和沖突。面對這些問(wèn)題，我們應該保持冷靜和理智，以積極的方式解決問(wèn)題，化解分歧。通過(guò)溝通和妥協(xié)，我們能夠更好地處理沖突，保持班級團結。
團結帶來(lái)的益處
一個(gè)團結的班級能夠帶來(lái)許多益處：
學(xué)習成績(jì)的提高：在一個(gè)團結的班級中，同學(xué)們可以相互學(xué)習和幫助，共同提高學(xué)習成績(jì)。團隊合作能夠促進(jìn)知識的交流和分享，并且可以激發(fā)學(xué)習的興趣。
個(gè)人發(fā)展的提升：團結不僅對班級整體有利，對于每個(gè)同學(xué)的個(gè)人發(fā)展也是非常重要的。團結能夠提高我們的溝通、合作和領(lǐng)導能力，這些是我們今后發(fā)展中必不可少的素質(zhì)。
情感支持的增加：在一個(gè)團結的班級中，同學(xué)們之間的友誼更加牢固，互相關(guān)心和支持。當我們面臨困難和挫折時(shí)，有一個(gè)團結的`班級可以給予我們力量和支持，鼓舞我們勇往直前。
積極而和諧的班級氛圍：團結能夠讓班級擁有積極而和諧的氛圍。大家互相信任和尊重，共同營(yíng)造一個(gè)積極向上、樂(lè )于合作的學(xué)習環(huán)境。
總結
團結是中職班級中非常重要的一環(huán)。一個(gè)團結的班級能夠更好地協(xié)作，共同取得更好的學(xué)習成績(jì)和個(gè)人發(fā)展。要建立團結精神，需要每個(gè)同學(xué)的共同努力和參與。通過(guò)互相尊重、傾聽(tīng)、合作、鼓勵和參與班級活動(dòng)，我們能夠培養和加強班級的團結精神。團結帶來(lái)許多益處，包括學(xué)習成績(jì)的提高、個(gè)人發(fā)展的提升、情感支持的增加和積極而和諧的班級氛圍。讓我們一起努力，共同建立一個(gè)團結的班級吧！
團結主題班會(huì )總結6
我很小的時(shí)候看過(guò)一幅畫(huà)《兩驢吃草》畫(huà)的是兩頭驢，被一根繩拴住了，它們的兩邊各有一堆草。它們反向走各去吃自己這邊的草，可是繩子不夠長(cháng)，兩頭驢吃不到各自方向的那堆草。
經(jīng)過(guò)思考，我想它們如果能學(xué)會(huì )合作就會(huì )先吃一邊的草再吃另一堆草。它們如能看到共同的利益就應該進(jìn)行合作，如果它們互不相讓只看到自己眼前的利益，就將誰(shuí)也吃不到草。媽媽說(shuō)團結合作不只是一種解決問(wèn)題的方法，更是一種道德品質(zhì)。它體現了人們的智慧，是社會(huì )生活中不可缺少的。在社會(huì )生活中，人與人之間就像有一根無(wú)形的線(xiàn)把人們都串起來(lái)。如果沒(méi)有團結合作的精神，可能會(huì )什么事都做不成。學(xué)生要和老師合作，工人要和管理人員合作……
媽媽還說(shuō)，一個(gè)人曲折漫長(cháng)的生命之路上，少不了遇到坎坷，這時(shí)就需要和別人團結協(xié)作才能渡過(guò)難關(guān)吃到你眼前的“青草”。
一個(gè)和尚挑水喝，二個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。
一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起，兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去，三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著(zhù)進(jìn)洞里。
這兩首童謠，講了兩種截然不同的結果�！叭齻�(gè)和尚”之所以“沒(méi)水喝”，是因為不負責任，互相推諉；“三只螞蟻來(lái)搬米”之所以能“輕輕抬著(zhù)進(jìn)洞里”，就是學(xué)會(huì )合作，團結力量大的結果。
同學(xué)們我們都要做小螞蟻不怕累不怕苦，遇事不斤斤計較，學(xué)會(huì )互相合作，大家團結起來(lái)使我們班成為萬(wàn)全道小學(xué)最團結最棒的班級體！
老師們，同學(xué)們，大家早上好！我是來(lái)自初二（2）班的小嘉，今天我發(fā)言的題目是《團結就是力量》。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，叫做《蘆葦的贊美》，文章中說(shuō)：“一根蘆葦，應該說(shuō)是很渺小的，微不足道的，也是脆弱無(wú)力的。被大風(fēng)一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個(gè)弱點(diǎn)吧，它從來(lái)不會(huì )單獨存在，總是集群而生，聚眾而長(cháng)�！弊x完了這篇文章，我很欣賞蘆葦那集群而長(cháng)、眾志成城的精神，因為它突出了蘆葦的一個(gè)很令我欣賞的品質(zhì)——團結。
其實(shí)，在生活中團結的影子也處處可見(jiàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(cháng)城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切！中國有許多關(guān)于團結的名言、俗語(yǔ)：“人心齊，泰山移�！�；“眾人拾柴火焰高”“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！薄耙粋�(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！薄疤鞎r(shí)不如地利，地利不如人和�！币粋�(gè)一個(gè)鏗鏘的漢字都在向我們訴說(shuō)著(zhù)團結的重要性，因為它關(guān)系著(zhù)一個(gè)民族的'興亡，一個(gè)集體的成敗。
弘揚集體主義精神，關(guān)鍵在于團結。團結的力量不在于對班級所做貢獻的多少，而在于為班級所付出努力的真誠的程度。關(guān)心班級事務(wù)，是班級中的每一分子都義不容辭的責任。校運會(huì )的人人參與，就是這團結力量的基礎，也是對班級的責任。運動(dòng)會(huì )前，同學(xué)們踴躍的報名參加，努力地刻苦訓練，這是團結；運動(dòng)會(huì )時(shí)，運動(dòng)員文明參賽，服從裁判，在賽場(chǎng)上揮灑青春的汗水，這是團結；非運動(dòng)員文明觀(guān)看比賽，加油助威時(shí)使用文明語(yǔ)言，在場(chǎng)邊發(fā)出青春的吶喊，這也是團結。所以，當你身處于這樣熱烈的氣氛中時(shí)，難道還感受不到團結就是力量嗎？
因此，當你在賽場(chǎng)克服困難，堅持完成比賽時(shí)，當你在班級的宣傳標語(yǔ)上添上獨樹(shù)一幟的創(chuàng )意時(shí)，當你在看臺上為運動(dòng)員的拼搏搖旗吶喊時(shí)，都會(huì )發(fā)現：原來(lái)，我們是這樣的團結，是如此的齊心協(xié)力。而這一切的原因都是因為我們認識到有著(zhù)強大的團結精神迸發(fā)的震撼人心的力量，所以，由于每一根細線(xiàn)的凝聚，從而形成了一條堅韌無(wú)比的繩子。
運動(dòng)會(huì )是如此，班級體的建設也是如此。例如在開(kāi)學(xué)以來(lái)的班級文化建設方面，同學(xué)們有的帶來(lái)綠色植物，美化班級環(huán)境；有的用自己的得意之作裝點(diǎn)教室的墻壁，與同學(xué)共享。在這樣和諧的環(huán)境中，同學(xué)們才能夠更加盡心地投入學(xué)習。同學(xué)們，在今后的人生道路上，面對困難和挑戰，團結互助是致勝的法寶，讓我們在“團結”這道陽(yáng)光的照耀下，共同創(chuàng )造我們輝煌燦爛的明天！
最后，預祝各班能在運動(dòng)會(huì )中，發(fā)揚團結友愛(ài)地精神，取得優(yōu)異的成績(jì)！我的講話(huà)完了，謝謝大家！
團結主題班會(huì )總結7
12月7日，初一（1）班開(kāi)展了“團結就是力量”主題班會(huì )，班會(huì )由班主任臧老師主持，全班同學(xué)參與，校領(lǐng)導及初一年級各班的班主任也都來(lái)旁聽(tīng)。
今天的班會(huì )課很不尋常，我們進(jìn)行的第一個(gè)活動(dòng)是“找一找”，臧老師讓我們找出清單中的10樣東西，校服、書(shū)、課程表、水杯等等這些我們都能找到，要全組的名單我們也能寫(xiě)好，但是有一個(gè)“千紙鶴”，我們組一共4個(gè)男生、1個(gè)女生，都不會(huì )折，實(shí)在是無(wú)奈，導致了失敗，看來(lái)我們有必要學(xué)習一下折紙了。
接下來(lái)第二個(gè)活動(dòng)“聊一聊”，老師讓我們自由提問(wèn)關(guān)于自己的`問(wèn)題，由班上其他同學(xué)來(lái)回答，讓我印象最深的是周子軒問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題“我在班上最好的朋友有哪些？”我們猜了很多，他都說(shuō)不對，當時(shí)我還略傷心，沒(méi)想到他的回答是：“全班所有同學(xué)都是我的好朋友�！蔽矣钟X(jué)得心里暖暖的。希望我們29位同學(xué)都能成為好朋友。
令我最激動(dòng)的是第三個(gè)活動(dòng)“抱一抱”。老師把班級同學(xué)分為了3個(gè)組，每個(gè)組的成員要盡可能多的站到報紙上才能贏(yíng)。第一組的男生是直接圍成一個(gè)圈都站到了報紙上；我們組直接抱起了最輕的楊啟航，也都站到了報紙上；第三組的女生卻沒(méi)這么順利了，她們始終沒(méi)能都站到報紙上，雖然她們都很努力了，但是她們竟然一直都沒(méi)有發(fā)現：她們組有10個(gè)人，我們前兩個(gè)組都只有9個(gè)人，所以她們始終都無(wú)法全部站上。但其實(shí)，我們班的10個(gè)女生，每一個(gè)都很棒！
最感動(dòng)的活動(dòng)是“寫(xiě)一寫(xiě)”。昨天老師就讓我們每個(gè)人都給班上同學(xué)寫(xiě)卡片，沒(méi)有想到，臧老師把我們寫(xiě)給同學(xué)的卡片都放到了每人一個(gè)的小信封里，而且臧老師還給我們每個(gè)人都寫(xiě)了一張卡片，好想留作紀念，可惜臧老師說(shuō)要暫時(shí)收回。
最后，臧老師讓我們每個(gè)同學(xué)伸出一根手指，抬起一張桌子。很神奇，竟然只要每人一根手指就能抬起桌子，而且我第一次覺(jué)得這張桌子好輕！這讓我深深地感受到了團結的力量。希望我們的小1班是一個(gè)團結友愛(ài)互助的班集體！
團結主題班會(huì )總結8
第一節課，就是班會(huì )課，我還以為是第五節，所以一知道是第一節時(shí)，著(zhù)實(shí)嚇了一跳，幸好自己有大概準備了一份總結的講稿，不然就可能真的會(huì )很不順呢。
我進(jìn)了教室后，準備好課件，剛開(kāi)始講上課，就看到團支書(shū)帶頭為我鼓掌，我說(shuō)：“這是我在執信的第一節，也是最后一節班會(huì )課……”那時(shí)，我分明看到學(xué)生眼中流露出的不舍，頓時(shí)心中充滿(mǎn)了感激，也更鎮定了。首先，是播放謝宇俊辛辛苦苦編輯到昨晚零晨的15min的視頻，主要是校運會(huì )的錄像及相片制作而成的！15min的視頻，經(jīng)過(guò)謝宇俊的處理，結合背景音樂(lè )、字幕及內容，把我們都笑到肚子痛了，氣氛很熱烈！接著(zhù)，我展示出所有運動(dòng)員、獲獎運動(dòng)員的名單，并簡(jiǎn)單表?yè)P了雖然沒(méi)有獲獎，但還是為我們班集體做出貢獻的運動(dòng)員。后便是運動(dòng)員代表、后勤工作人員代表、啦啦隊員代表講話(huà)，隨后，我還每個(gè)組找出2-3名同學(xué)講講運動(dòng)會(huì )期間最感動(dòng)的人或事或心得感想等，學(xué)生們都講得很好，基本都點(diǎn)到了。
最后就是我的總結，我先總結我班各方面的情況，包括：后勤工作、報名情況、紀律情況、衛生情況等，然后提出我們班在運動(dòng)會(huì )期間不足的.地方：水運會(huì )報名情況不夠好、班服班旗設計方面爭論太多、效率低，廣播操成績(jì)最后一名，影響了整體評分，進(jìn)行日常行為規范的教育等。然后請文老師進(jìn)行點(diǎn)評，文老師簡(jiǎn)單點(diǎn)評后，我便把話(huà)題引入期中考的情況上來(lái)，“俱往矣，數當下要務(wù)，還數應考！”
這是班會(huì )的簡(jiǎn)單流程，主持高中的班會(huì )，和主持大學(xué)的班會(huì )很不一樣，大學(xué)里很多東西你不用講得那么細致，但中學(xué)生不同，他們其實(shí)還是很喜歡老師表?yè)P她們的，正如文老師說(shuō)：“表?yè)P的時(shí)候，學(xué)生都會(huì )豎著(zhù)耳朵聽(tīng)有沒(méi)有念到自己的名字”真的很單純呢！感覺(jué)班主任工作確實(shí)比較難做好，太繁瑣、太細致，要照顧到整個(gè)班學(xué)生的情緒，還真不是件容易的事，唯有繼續好好學(xué)習吧！
團結主題班會(huì )總結9
為了貫徹學(xué)院的有關(guān)文件精神，加強我英語(yǔ)系09301班學(xué)風(fēng)建設，提高學(xué)生的學(xué)習主觀(guān)能動(dòng)性，豐富校園文化生活、建設和諧校園，達到學(xué)風(fēng)建設的目標.針對目前我們班大部分是女生，大多以自我為中心、同學(xué)之間缺乏合作意識，與人交往容易產(chǎn)生矛盾.召開(kāi)此次“團結、致學(xué)”主題班會(huì )。
以游戲為主要開(kāi)展形式，強調學(xué)生的親身經(jīng)歷，讓學(xué)生積極參與到游戲中，在活動(dòng)中發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)，尋找與他人合作的樂(lè )趣，與實(shí)際生活聯(lián)系，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。
通過(guò)主題班會(huì )，使學(xué)生明白團結協(xié)作力量大，在生活中、學(xué)習中發(fā)揚團結協(xié)作的精神，才能促進(jìn)個(gè)人的健康成長(cháng)，增強自身的服務(wù)意識和責任感。通過(guò)這個(gè)班會(huì )，目的在于使學(xué)生認識團結與合作的重要性，親身體驗團結與合作帶給我們的方便與快樂(lè )。反省自己過(guò)去哪些行為不合乎這個(gè)方式，思考自己以后打算怎樣更好地與他人合作。這節課的整體效果不錯，內容較充實(shí)，形式較生動(dòng)。學(xué)生對團結與合作有一定的認識，并能列舉出大量的身邊實(shí)例，對自己過(guò)去的不良行為進(jìn)行反省。
通過(guò)這次主題班會(huì )，我們以增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強班級的凝聚力，同時(shí)對團結和良好學(xué)風(fēng)有更進(jìn)一步的.認識為目的舉辦。讓同學(xué)們明確了大學(xué)生活的意義和目的，加深了對學(xué)習重要性的認識，緊緊的圍繞在英語(yǔ)系09301班這個(gè)集體中，為自己將來(lái)的生活做好充分的選擇和準備。
但本節課也存在不少可以改進(jìn)的地方，如：
1、對時(shí)間的把握不夠，可以在其中再穿插一個(gè)小活動(dòng)，或許會(huì )更充實(shí)生動(dòng)。
2、每一環(huán)節的過(guò)渡不夠，流暢過(guò)渡語(yǔ)言沒(méi)用好。
3、有部分學(xué)生沒(méi)有鼓動(dòng)起來(lái)，沒(méi)有舉手發(fā)言。
4、挖掘團結與合作這一思想內容的深度還不夠。
總的來(lái)說(shuō)這節課還是比較成功的，通過(guò)一系列的小游戲，讓學(xué)生感受到了團結協(xié)作的力量。通過(guò)學(xué)生的舉例讓學(xué)生進(jìn)一步明白團結的力量。最后再次通過(guò)游戲讓學(xué)生感受到大家是一個(gè)整體，個(gè)人的勝利并不是真的勝利，只有集體勝利那才真的勝利。
團結主題班會(huì )總結10
“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)民族是一家�！边@滿(mǎn)懷激情的集體合唱聲是從八年級(8)班的教室里傳出來(lái)的。
八年級(8)班與八年級(13)班開(kāi)展了“民族團結”主題班會(huì )活動(dòng)。本次的主題班會(huì )，兩個(gè)班的同學(xué)都精心準備，編排了許許多多豐富多彩的節目，兩個(gè)班的同學(xué)在班會(huì )上自我介紹，進(jìn)行民族知識搶答，盡情展示他們的才藝，例如：歌舞、小品、歌曲演唱，還有游戲等。并且從游戲中同學(xué)們知道了“民族團結”的道理，兩個(gè)班的同學(xué)都一起舞蹈起來(lái)，完全融為了一體在班會(huì )的最后，最后，范主任對本次班會(huì )作了總結，表示要我們民漢同學(xué)之間相互學(xué)習，取長(cháng)補短，并且充分肯定了我們本次兩個(gè)班的準備工作，也要求大家能更積極主動(dòng)地去思考并設身實(shí)現本次班會(huì )的主題——民族團結。在活動(dòng)過(guò)程中，掌聲一次次的響起了，喝彩聲一次次地響起了，大家也一次次的都露出了發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�。本次的主題班會(huì )在歡樂(lè )、祥和的氣氛中進(jìn)行著(zhù)。同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )也學(xué)到了很多，體會(huì )到了很多。
在這次有著(zhù)輕松、愉快的氣氛的'班會(huì )中，民漢學(xué)生之間增進(jìn)了了解，使兩個(gè)班的師生拉近了距離，讓民族團結深入每一位學(xué)生的心，讓民族團結知識成為了課堂知識的一部分。本次主題班會(huì )活動(dòng)效果明顯，因為在這次班會(huì )后，兩個(gè)班的同學(xué)們都紛紛表示，他們今后會(huì )牢記“三個(gè)離不開(kāi)”的思想，會(huì )更加團結，更加努力學(xué)習，促進(jìn)民漢共同進(jìn)步，同時(shí)他們也相信以后的生活、學(xué)習將是一個(gè)快樂(lè )的過(guò)程同，他們要用自己的實(shí)際行動(dòng)維護民族團結，讓民族團結之花在校園的每個(gè)角落綻放，永遠盛開(kāi)！此外，八年級(13)班的艾米旦同學(xué)還說(shuō)：“我喜歡這樣的活動(dòng)，因為它增進(jìn)了我們民漢師生之間的了解，讓我很快地認識更多的漢族同學(xué)�！�
通過(guò)這次主題班會(huì )，兩個(gè)班的每一位學(xué)生都對“民族團結”有了更深刻的理解與認識，祖國是根，民族是藤，而我們每一分子都是藤上的葉。沒(méi)有根的支持，藤只能枯萎；沒(méi)有藤的相互協(xié)作，葉只會(huì )衰敗�！懊駶h師生，和諧共處，”這是我們不變的追求。我們今后還會(huì )多搞這樣的活動(dòng)，因為單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，不同民族的人只有融入團結的集體才能實(shí)現宏偉的目標。我們會(huì )促進(jìn)民漢團結，努力構建和諧校園！
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