夢(mèng)想主題班會(huì )
在現實(shí)學(xué)習生活中，大家都參加過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )是圍繞一定主題而舉行的班級成員會(huì )議。敲定一個(gè)主題班會(huì )，都需要做哪些準備呢？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想主題班會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主持人：
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、大家下午好。
時(shí)間就是這樣，在我們不經(jīng)意間就已溜走，本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半，也結束了我們的第一次模塊測試，為了鼓勵進(jìn)步，鼓舞斗志，我們在這里，為三月份的各類(lèi)先進(jìn)舉行一個(gè)小小的頒獎儀式。
三月份的模塊測試的成績(jì)，有人歡喜有人憂(yōu)：成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，希望你們避免驕傲，再接再厲、再創(chuàng )佳績(jì)；成績(jì)暫時(shí)落后的同學(xué)，希望你們勤奮刻苦，奮起直追、期中爭先。
首先，這次模塊測試中躋身年級前100名的同學(xué)，中班級中學(xué)習的佼佼者，他們以勤學(xué)之行動(dòng)，實(shí)現了自我之階段理想和目標。他們是誰(shuí)呢？
眾學(xué)生：何婧、徐礎/strong>
主持人：好，請何婧、徐炊揮攀ふ呱咸ǎ睬臚且勻攘業(yè)惱粕運潛硎咀：兀/p>
主持人：下面請副班長(cháng)高俊杰為她們二人頒發(fā)獎品。
主持人：“一張一弛，文武之道也”，在緊張的三月模塊測試之余，我們年級也進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的魔方比賽，而且，我們班有二名同學(xué)參加了這場(chǎng)比賽，其中一名同學(xué)取得了這場(chǎng)比賽的第二名。大家知不知道，這個(gè)取得學(xué)校魔方比賽第二名的同學(xué)是誰(shuí)呀？
眾同學(xué)：張寧
主持人：大家想不想讓他為我們表演、展示一下他那玩轉魔方的高超技能呢？
眾同學(xué)：想。
主持人：下面請張寧同學(xué)上臺，為大家表演，大家鼓掌歡迎！
�。◤垖幈硌莺螅┲x謝張寧同學(xué)為我們全體同學(xué)的表演！
主持人：經(jīng)歷片刻的放松之后，我們再回到學(xué)習的課題中來(lái)。
主持人：分數僅僅是結果，比結果更重要的過(guò)程，沒(méi)有勤學(xué)苦煉、奮勇拼搏的學(xué)習過(guò)程，就自然不會(huì )有讓人羨慕的分數和結果！
主持人：我們班有這么一些人，正是她們的積極進(jìn)取、自強不息的勤學(xué)過(guò)程，被同學(xué)們所敬佩贊賞、讓老師們欣慰高興、讓家長(cháng)們開(kāi)心快樂(lè )。相信他們背后的努力付出終將會(huì )獲得豐厚的回報。還有這么一些人，他們深知做人比學(xué)識更重要，他們自覺(jué)遵守課堂和自修紀律，尊重他人學(xué)習與休息權利，得到同學(xué)們的肯定。他們都是誰(shuí)呢？
眾同學(xué)：略
主持人：對，他們就是連續三次被評為班級“勤學(xué)之星”和“文明之星”，最終獲得“勤學(xué)與文明標兵”稱(chēng)號的：何婧、朱雙、張興、崔成成和盛宇杰。祝賀他們（鼓掌）！
主持人：請何婧、朱雙、張興、崔成成和盛宇杰上臺領(lǐng)獎。
主持人：下面請團支部書(shū)記王留幀⒀拔焙渭液饋⒆櫓閉啪饞⑽囊瘴庇崍戰�、体庸P幣莼暈俏迦稅浞⒔逼貳/p>
主持人：（頒獎結束后）何婧同學(xué)請你等一下。在這些獎項中，你的評分和成績(jì)都是最高的，相信在座的很多同學(xué)都很敬佩你，能不能請你給我們大家講一講你是如何學(xué)習的？
何婧：交流、介紹自己的學(xué)習方法。略
主持人：聽(tīng)完何婧同學(xué)的介紹，相信大家一定也會(huì )有所收獲和借鑒吧？
接下來(lái)讓我們再輕松一下吧！有請高俊杰和陳昊兩位同學(xué)為我們帶來(lái)一首《老男孩》
高俊杰和陳昊演唱《老男孩》
主持人：謝謝他們二位為我們帶來(lái)了如此好聽(tīng)的歌曲。
主持人：剛才我們還說(shuō)，三月份的這次模塊考試的成績(jì)有人歡喜有人憂(yōu)呢！其實(shí)，當我們在學(xué)習或者考試的過(guò)程中，難免會(huì )有失意的時(shí)候，關(guān)鍵是我們如何正確對待這種“失意”！對面“失意”我們是一蹶不振，還是跌倒了再勇敢地爬起來(lái)呢？在這一點(diǎn)上，我們有這樣一些人，盡管上學(xué)期期末考試不如人意，但經(jīng)過(guò)他們的頑強拼搏，終于后來(lái)居上，在這次模塊考試中取得了重要的進(jìn)步，他們是誰(shuí)呢？
眾同學(xué)：略
主持人：對，他們是：盧心怡、張易文、徐礎⒄啪饞⒊潞晡�。晤U且滄：廝牽ü惱疲/p>
請盧心怡、張易文、徐礎⒄啪饞⒊潞晡拔邐煌咸旖薄/p>
主持人：下面請下面請副班長(cháng)高俊杰、學(xué)習委員何家豪、生活委員俞洪萍、徐嘉雯、宣傳委員張興、為她們五人頒發(fā)獎品。
主持人：（頒獎之后）謝謝各位頒獎同學(xué)。同時(shí)，我們也希望在這次模塊考試中“跌倒”的同學(xué)們，學(xué)習剛才獲獎這些同學(xué)們不服輸、不放氣、勤學(xué)苦煉、追求卓越的精神，力爭在即將到來(lái)的期中考試中突破自我。
最后，請我們的班主任劉老師談?wù)勊麑ξ覀兊南Ｍ?/p>
劉老師：大家還記不記得我們的別名什么？
眾同學(xué)：翔夢(mèng)。
劉老師：那還記得我們班的班微是什么樣子的嗎？
眾同學(xué)：記得……
劉老師：很好！所以，我提出以下希望，這些希望不是由我來(lái)說(shuō)，而是由大家一起來(lái)讀、來(lái)休會(huì )�。A備--起�。�
首先，我希望我們同學(xué)都能經(jīng)常想一想，我們自己心中的那顆“紅太陽(yáng)”。
這顆“紅太陽(yáng)”就是我們的理想和目標，這個(gè)理想和目標，是我們的前進(jìn)方向。忘記目標就會(huì )迷失航向，迷失航向就會(huì )迷茫不知所措。
這個(gè)目標，又是我們這些雄鷹的獵物。不能發(fā)現、盯住、戰勝獵物，我們這些雄鷹如何生存、發(fā)展、壯大？
其次，我希望我們同學(xué)記住我們每一個(gè)人都是一只雄鷹！
一旦發(fā)現目標，就會(huì )像雷達一樣鎖定目標，再以風(fēng)馳電掣的速度、激光制導般地準確性，迅速地向目標進(jìn)行俯沖和攻擊，然后緊緊抓住目標，戰勝敵手取得勝利果實(shí)。
用實(shí)際的勤學(xué)行為去實(shí)現理想和目標。沒(méi)有付諸行動(dòng)的理想和目標，那是“空想”、是“幻想”，它終究是會(huì )破滅的！
最后，我希望我們同學(xué)強健“身心”（身體和精神）。
身體虛弱，我們向目標進(jìn)攻時(shí)就會(huì )降低速度，降低攻擊力量，最終讓目標、對手在我們眼前、手邊向你“炫耀”著(zhù)地逃走！
如果我們精神不振、意志不堅、信心不足、干勁不強，那我們對目標攻擊就可能半途而廢、功虧一潰！所以我們要鍛煉身體、振奮精神，迎接各種挑戰，最終超越自我，創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的輝煌！
班主任：最后，讓我們全體同學(xué)一起來(lái)合唱一首歌，這首歌的名字就是：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》來(lái)作為我們這次班會(huì )的結束語(yǔ)！
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