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早戀的危害主題班會(huì )記錄精品
在平時(shí)的學(xué)習中，大家總免不了參加一些主題班會(huì )吧？主題班會(huì )會(huì )前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)、愛(ài)好和創(chuàng )造性。一個(gè)好的主題班會(huì )都需要包含哪些內容？以下是小編精心整理的早戀的危害主題班會(huì )記錄精品，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
早戀的危害主題班會(huì )記錄精品1
今年的12月2日是第10個(gè)“全國交通安全教育日”，我校根據盟教育局和旗教育局的文件指示精神，全面深入抓好安全教育工作，并結合學(xué)校實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的交通安全宣傳教育活動(dòng)。營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全校師生共同參與交通安全活動(dòng)，不斷提高全校師生的交通安全意識和應對突發(fā)事件的自救能力，最大限度的預防和減少各種交通安全事故的發(fā)生，為創(chuàng )建“平安校園”“和諧校園”提供了安全保障�，F將我校交通安全日活動(dòng)總結如下：
校領(lǐng)導高度重視安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識，堅持以人為本。本著(zhù)對學(xué)校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導責任，切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全建設的一項重要內容來(lái)抓，認真組織、精心策劃，力爭使安全主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的`效果。
學(xué)校認真貫徹交通安全教育，緊密結合本校實(shí)際、結合學(xué)生認知特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的交通安全教育活動(dòng)方案，明確交通安全教育目標、組織領(lǐng)導機構、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等，確保安全教育活動(dòng)有人抓、不脫節。
12月2日，劉坤校長(cháng)利用升國旗儀式做了題為《關(guān)愛(ài)生命文明出行》的國旗下講話(huà)，做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。同時(shí)學(xué)校充分利用黑板報，宣傳條幅以及班隊會(huì )活動(dòng)等方式，大張旗鼓地向學(xué)生進(jìn)行交通安全宣傳教育：
1、組織觀(guān)看了一部分交通安全教育警示片，了解道路交通的法律法規和一些觸目驚心的交通事故現場(chǎng)，這些片段給每一位同學(xué)都敲響了警鐘：不遵守交通規則的代價(jià)是慘重！
2、組織各班辦了《交通安全知識》專(zhuān)題板報廣角，進(jìn)一步向學(xué)生介紹交通安全知識。
3、利用班隊會(huì )形式開(kāi)展了交通安全主題班會(huì )。進(jìn)一步加強交通安全方面的安全常識，使交通安全知識能真正為廣大師生所掌握。
4、每天放學(xué)時(shí)各班都要排好整齊的隊伍才可離校，各班班主任都需將學(xué)生隊伍帶到校門(mén)口的指定家長(cháng)接送地點(diǎn)。
5、給學(xué)生和家長(cháng)布置了一份交通安全隱患排查作業(yè)。通過(guò)“小手拉大手”，切實(shí)將交通安全理念傳播到家庭，輻射到社會(huì )。
多、多形式地傳播交通安全常識和教育活動(dòng)，使交通安全真正走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生頭腦。
今后，我校將繼續認真組織開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)，并把此項工作常規化。我校將以交通安全教育日為契機，最大限度地發(fā)揮好學(xué)校教育的作用，將交通安全教育活動(dòng)由校內延伸到校外、家庭、社會(huì )，使學(xué)生及廣大家長(cháng)的交通安全意識、交通法制意識和交通文明意識不斷提高，為共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、有序的交通環(huán)境而不斷努力。
早戀的危害主題班會(huì )記錄精品2
今天，我們3年級四個(gè)班周一下午第一節課召開(kāi)了主題隊會(huì )——————交通安全。說(shuō)起這個(gè)主題，它與我們的生活息息相關(guān)，貼近群眾，貼近現實(shí)�；赝螘r(shí)間的新聞報道，交通事故的無(wú)處不在，鐵路，公路等。
在班會(huì )中，首先由班主任做個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。先看視頻，在讀交通安全的兒歌。然后看后的感想。隨著(zhù)班會(huì )的進(jìn)行，大家都積極踴躍發(fā)言，說(shuō)出自己身邊的交通事情，帶動(dòng)了班會(huì )的氣氛，將本次活動(dòng)瞬間推向高潮。最后，通過(guò)對這個(gè)話(huà)題的激烈討論，引起了大家對這個(gè)問(wèn)題的重視，讓大家深刻感受到遵守交通規則的重要性。同時(shí)，也體會(huì )到了生命的脆弱。
人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數，珍愛(ài)寶貴的生命。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規則，維護交通秩序。
孩子是社會(huì )未來(lái)的'接班人，他們能否健康成長(cháng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì )的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個(gè)社會(huì )的良好秩序的百年大計。
新學(xué)期一開(kāi)始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理。以進(jìn)一步增強中小學(xué)生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。據了解，每年因各種事故，數以萬(wàn)計天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì )共同負責，齊抓共管。
加強了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅決取締校園門(mén)口擺攤設點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng )造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。說(shuō)了這么多，我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么，就請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧。上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
我想：如果人人都遵守交通規則，“紅燈停，綠燈行，不要闖紅燈”、“走路要走人行道”、“車(chē)輛臨近時(shí)不要突然橫穿馬路”、“橫穿馬路時(shí)，要一停，二看，三通過(guò)，車(chē)輛行駛時(shí)不將頭，手伸出窗外”？？很多車(chē)禍是完全可以避免的。一個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜自己的生命，去做更多美好的事情。燦爛而美麗的人生中，平安就是財
富。愿世界上的每一個(gè)人都平平安安！
生命，不存在僥幸。昨天沒(méi)事，今天也湊巧，明天就說(shuō)不定了。我們知道，沒(méi)什么比生命更珍貴，更值得珍惜的東西了，因為生命是無(wú)價(jià)的。不要靠?jì)e幸來(lái)避免危險，要意識到生命很寶貴，我們應該保護自己的安危才是，請大家珍惜自己寶貴的生命，時(shí)刻遵守交通法規，做個(gè)“安全小衛士”！
通過(guò)本次的主題班會(huì )，我深刻意識到遵守交通規則的重要性，希望都能引起重視，為創(chuàng )造和諧的環(huán)境，我們需要共同努力。
早戀的危害主題班會(huì )記錄精品3
生命彌足珍貴，安全提供保障。安全維系著(zhù)社會(huì )的穩定，牽動(dòng)著(zhù)家庭的幸福，關(guān)系著(zhù)學(xué)生的健康成長(cháng)。為了增強學(xué)生交通安全理念，展現交通學(xué)子專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，十二月二日我們特開(kāi)展了交通安全教育宣傳活動(dòng)，使得全院師生深入了解學(xué)習交通知識、規范交通行為、遵守交通規則的重要性，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì )安全自衛，警鐘長(cháng)鳴�，F總結如下。
我們活動(dòng)主要分為圖片展，有獎問(wèn)答，以及溫馨寄語(yǔ)三大板塊。
1、圖片展：圖片展分兩大主題。其中包括：
�。�1）敲醒沉睡的警鐘：我們選取了今年在全國各地發(fā)生的一些重大交通事故，通過(guò)各種慘不忍睹的畫(huà)面，深深觸動(dòng)同學(xué)們的神經(jīng)，讓大家居安思危高度重視交通安全。同時(shí)也暗示了我們以后的職業(yè)生涯對安全的重要性，因為每一條道路都牽掛著(zhù)千萬(wàn)家百姓的人身安全，如果道路設計出了問(wèn)題，后果不堪設想！
�。�2）憧憬美好的未來(lái)：我們主要選取各種不同的道路圖片。從鄉間小路到城鄉公路然后是高速公路和立交橋，從側面反映了交通的發(fā)展史，也暗示了我們肩負著(zhù)開(kāi)創(chuàng )未來(lái)交通事業(yè)的重任，只有開(kāi)創(chuàng )一種更加便捷、安全的交通才能使得我們的出行有安全保障！
通過(guò)兩個(gè)主題的鮮明對比，使得同學(xué)們明白交通事業(yè)對我們人身安全是何其重要。一種通暢、便捷的交通背后一定有無(wú)數遵守交通的人的支持，相反每一次交通事故背后都有一些違法駕車(chē)或者道路設計不合理的存在。所以我們要想營(yíng)造一種安全、便捷的交通，必須從設計到施工，以及以后的運營(yíng)都做到萬(wàn)無(wú)一失，最后通過(guò)大家共同的努力去遵守交通規則，才能達到預期效果！
2、有獎問(wèn)答：通過(guò)問(wèn)同學(xué)們一些簡(jiǎn)單的與交通規則有關(guān)聯(lián)的問(wèn)題，并對答對著(zhù)給予一定的獎勵，使得同學(xué)們在一種歡樂(lè )的氛圍中獲得交通安全的相關(guān)知識。題目大多接近生活，比較簡(jiǎn)單卻又非常適用，力求能夠讓同學(xué)們學(xué)有所用，而不僅僅是一種簡(jiǎn)單的娛樂(lè )。
此項目取得了顯著(zhù)的效果，在一群同學(xué)的“圍堵”中，我們的工作人員認真的忙碌著(zhù)，大家臉上都不自覺(jué)的流露出了燦爛的笑容。
3、溫馨寄語(yǔ)：通過(guò)制作黏貼板，為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)寄托的平臺，讓同學(xué)們能夠盡情的表達出自己的`心聲。
“交通安全，人人有責”，“珍愛(ài)生命，重視交通”，“不要因為貪圖快速而遺憾終身”，一句句促人心扉的話(huà)語(yǔ)深深的感動(dòng)了在場(chǎng)的所有同學(xué)。
總體上我們的活動(dòng)達到了預期的效果，同學(xué)們在歡快的氛圍中學(xué)習到了一些實(shí)用的交通規則，并且認識到了自己學(xué)科的重要性。為將來(lái)的職業(yè)生涯提供了一定的了解，對生活中的交通規則有了進(jìn)一步的了解。
當然，做為一個(gè)活動(dòng)難免有不盡人意的地方。此次活動(dòng)還存在以下幾個(gè)缺點(diǎn)：
�。�1）覆蓋面不夠廣。作為一種安全宣傳，我們不應該只局限于部分院系之間開(kāi)展，我們應該盡自己所能，將安全意識傳播的更廣，更遠，使得更多的同學(xué)能夠從中收益。
�。�2）活動(dòng)時(shí)間有些緊湊。整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展僅僅用了一個(gè)下午的時(shí)間，所以難免有一些同學(xué)因為時(shí)間安排的緣故無(wú)法參與進(jìn)來(lái)。以后的活動(dòng)中我們需要盡量學(xué)會(huì )要把時(shí)間安排的更加合理，使得同學(xué)們只要想參加就有機會(huì )。
看來(lái)很簡(jiǎn)單的活動(dòng)卻蘊含著(zhù)深刻的道理。每項活動(dòng)過(guò)后我們都坐下來(lái)做集體分享，交流活動(dòng)過(guò)后的心得與體會(huì )，與此同時(shí)大家的信任也是必不可少的，只有“打開(kāi)心扉說(shuō)亮話(huà)”大家的意見(jiàn)才能集中匯總，才能將一個(gè)組織的能量發(fā)揮到最大。我們自律會(huì )作為一個(gè)統一的大家庭，必須發(fā)揚民主、平等的作風(fēng)才能更好的為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)院盡責。
這次活動(dòng)也給了我很大的啟發(fā)，使我認識到作為一名部門(mén)部長(cháng)，要學(xué)會(huì )凝聚人心、團結共進(jìn)、明確分工、落實(shí)責任；盡可能的讓每個(gè)干事把這個(gè)團隊看成一個(gè)統一的整體，互相團結，彼此信任；組成一個(gè)如同牢固接應網(wǎng)的團隊，在充分信任的基礎上互相協(xié)調，形成合力，共同為構建和諧向上的督導部而不懈努力！
早戀的危害主題班會(huì )記錄精品4
全校同時(shí)進(jìn)行，各班要有掌聲，活動(dòng)效果顯著(zhù)，學(xué)校檢查評比。
1、在班會(huì )上，通過(guò)多種形式對學(xué)生進(jìn)行“預防溺水”的教育，包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”等等，教育學(xué)生要保持高度的安全意識，提高學(xué)生對溺水危害的認識，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。
2、進(jìn)一步強調學(xué)校紀律，對學(xué)生私自下河下塘洗澡、游泳的，一經(jīng)發(fā)現，勒令轉移學(xué)習環(huán)境。中午到校后要立即到教室休息，實(shí)行舉報制，對舉報下河下塘洗澡有功學(xué)生給予200元獎勵。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
同學(xué)們，夏季臨近，天氣逐漸轉熱，暑期即將來(lái)臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故又進(jìn)入高發(fā)季。
1、目前全國每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通事故居意外死亡的前列。
2、有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。因此中小學(xué)生學(xué)習安全防衛知識，提高自我保護能力，是非常必要的。
二、講述溺水案例
�。�1）20xx年5月11日（星期六）上午，廣東省博羅縣羅陽(yáng)一中8名初二學(xué)生在東江邊燒烤時(shí)，1名學(xué)生不慎落水，4名同學(xué)施救，造成5名學(xué)生溺亡。
�。�2）同日，湖南省永州市東安縣大盛鎮林角村3名小學(xué)生到一水塘玩耍時(shí)溺亡。
�。�3）同日，廣東省梅州市五華縣河東鎮油田中學(xué)4名學(xué)生結伴到河里游泳時(shí)溺亡。
�。�4）5月12日下午，河南省信陽(yáng)市固始縣沙河鋪鄉小學(xué)5名學(xué)生游泳時(shí)溺水，導致4名學(xué)生溺亡。
�。�5）同日，四川省內江市東興區2名小學(xué)生和1名初中學(xué)生在東興區中山鄉下河游泳時(shí)溺亡。
�。�6）20xx年6月九中1115班學(xué)生唐某某溺水事故，近年五中、十一中、中山路小學(xué)、菱角塘鎮中等溺水事故。
�。�7）20xx年剛入5月江西已有6名學(xué)生溺亡。5月1日下午，南城縣株良鎮3名四年級女生相邀前往附近河段捉螃蟹，不慎滑入深水中，全部溺亡。5月2日下午，宜春市袁州區新坊鎮十余名初中學(xué)生自行組織在該鎮一水庫附近游玩時(shí)，部分學(xué)生下水游泳，返回岸邊時(shí)發(fā)現少了1名男生，另外2名男生立即下水營(yíng)救，導致3人不幸溺亡。
三、引導學(xué)生討論
聽(tīng)了這些，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣在世界上轉瞬消失？此刻，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
�。�1）生命是寶貴的，人的生命只有一次，應該珍愛(ài)生命。
�。�2）這些血的案例告訴我們，一旦發(fā)生溺水事故，給父母會(huì )帶來(lái)巨大的悲痛，給家庭會(huì )帶來(lái)巨大的損失。
�。�3）如何防止溺水悲劇的產(chǎn)生？預防溺水要嚴格做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳（深水的地方不去，江河溝塘不去）；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。 （4）要想游泳只能在家長(cháng)的帶領(lǐng)下到游泳池游泳。
四、溺水原因主要有以下幾種：
1、不會(huì )游泳。
2、游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度。
3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。
4、盲目游入深水漩渦。
五、如何防溺水（最關(guān)健的是不私自下水游泳，不到江河溝塘邊玩耍）：
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬(wàn)一不幸失足掉落到江河湖塘，遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：
1、對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；
2、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
3、要是大腿抽筋的話(huà)，可同樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
�。�1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；
�。�2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著(zhù)，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著(zhù)溺者的`頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
�。�3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸�？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著(zhù)他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著(zhù)溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當加快。
六、課堂總結：
同學(xué)們，為了自己和家人的幸福，請珍愛(ài)我們的生命，遠離危險吧？
七、學(xué)校的宣傳標語(yǔ)（要求人人背誦）
1、教學(xué)樓樓梯：嚴防溺水
正確施救
牢記
正確施救
天氣再熱，不到河塘去降溫；
同伴落水我不怕，立即報警和求救；
水景再美，不到水中去游泳；
手挽手救不可行，鎮定自若找工具；
水性再好，沒(méi)有保障別下水；搭救伙伴靠智慧，自身安全最重要！別人再勸，不用生命去逞能！
2、櫥窗：防溺水宣傳欄（要求每位同學(xué)課間都去認真看看）
3、校門(mén)口：珍愛(ài)生命，預防溺水。（每天放學(xué)提醒我們）
八、安全（全體學(xué)生宣誓）絕不私自下河游泳，絕不擅自與同學(xué)結伴游泳，絕不無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，絕不在無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域玩耍、游泳。珍愛(ài)生命，嚴防溺水。
早戀的危害主題班會(huì )記錄精品5
20xx年12月2日按照“122”交通安全日活動(dòng)的通知精神，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，加大了交通安全的宣傳力度，增強了全體學(xué)生的交通安全觀(guān)念，牢固樹(shù)立了“知危險、會(huì )避險”的思想�，F把如下：
我校成立“學(xué)校交通安全日活動(dòng)領(lǐng)導小組”，負責組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程。李金選校長(cháng)在會(huì )上傳達了濮陽(yáng)縣教育局文件精神，提出開(kāi)展活動(dòng)的方案；通過(guò)開(kāi)展全校性的教育活動(dòng)。
1、教育課。我們利用課，專(zhuān)門(mén)設置“學(xué)生冬季交通”為內容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達100%，實(shí)現了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的'目的，交通安全講座使全體學(xué)生深受教育。
2、組織學(xué)生觀(guān)看《珍愛(ài)生命，安全第一》交通安全宣傳片，通過(guò)電影中一些場(chǎng)景感染學(xué)生，并通過(guò)寫(xiě)提升安全意識。
3、利用各種載體，廣泛開(kāi)展“文通安全日”活動(dòng)。具體做好以下工作：各班黑板報出“交通安全專(zhuān)版”進(jìn)行宣傳；校園都設置了交通安全教育和宣傳畫(huà)。
4、通過(guò)發(fā)校訊通、將《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》下發(fā)至學(xué)生，每生人手一份等形式，對家長(cháng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(cháng)配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車(chē)安全提醒，要嚴格遵守交通法規，并要求家長(cháng)接送孩子上下學(xué)或出行時(shí)遵守交通法規，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學(xué)生的交通安全意識，而且輻射到家長(cháng)，規范了家長(cháng)的交通行為。通過(guò)交通安全日活動(dòng)的開(kāi)展，交通安全意識已深入人心，老師、學(xué)生和家長(cháng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規意識。安全走路，安全乘車(chē)，安全騎車(chē)己成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái)，我校的交通安全工作到位，沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。
通過(guò)交通安全日主題活動(dòng)的開(kāi)展，廣大家長(cháng)對孩子的在校感到放心，同時(shí)，社會(huì )對學(xué)校的滿(mǎn)意程度有了較大提高�？梢哉f(shuō)，我們開(kāi)展的特色活動(dòng)富有針對性和實(shí)效性，對學(xué)校各項工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
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