[通用]世界地球日主題班會(huì )
在平日的學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì )吧？主題班會(huì )有利于提高學(xué)生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設。那么，主題班會(huì )都有哪些類(lèi)型的呢？下面是小編為大家收集的世界地球日主題班會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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世界地球日主題班會(huì ) 篇1
為深入學(xué)習貫徹黨的十七屆六中全會(huì )和全國未成年人思想道德教建設工作視訊會(huì )議精神，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系學(xué)習教育，著(zhù)力引導廣大未成年人“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、懂禮貌”，培養未成年人待人接物和基本生活能力，結合《裴崗中學(xué)開(kāi)展未成年人“灑掃應對”主題教育方案》要求，我校繼續結合“養成教育”細則要求，以活動(dòng)為載體，充分依托“青少年實(shí)踐基地”這個(gè)平臺，依托學(xué)校德育主題活動(dòng)契機，深入開(kāi)展“灑掃應對”的各項活動(dòng)�，F將相關(guān)活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導重視，措施得力
教育局領(lǐng)導高度重視“灑掃應對”主題教育的開(kāi)展，下發(fā)了關(guān)于開(kāi)展“灑掃應對”主題教育方案，對活動(dòng)開(kāi)展做了重點(diǎn)布置。各校由德育校長(cháng)和德育主任牽頭，根據學(xué)校實(shí)際制定相關(guān)活動(dòng)方案，分工明確，落實(shí)到位。領(lǐng)導成員的高度重視，為活動(dòng)的開(kāi)展提供了有力的組織保障。
二、全面發(fā)動(dòng)、形式多樣
1、全面發(fā)動(dòng)，做好宣傳工作。
各校均利用周一的聯(lián)合晨會(huì )對學(xué)生進(jìn)行“灑掃應對”主題教育的動(dòng)員大會(huì )，通過(guò)大會(huì )動(dòng)員學(xué)生熱心參與。在原有養成教育的基礎上了解新要求，明確新目標，充分認識“灑掃應對”活動(dòng)的意義。
同時(shí)，班主任及時(shí)將活動(dòng)的通知通過(guò)告家長(cháng)、家校路路通等形式傳達給每一位家長(cháng)，向全校學(xué)生和家長(cháng)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓全體學(xué)生和家長(cháng)都參與到活動(dòng)中。
2、全面組織內，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。
�。�1）繼續依托實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展生活自理、合作學(xué)習等“灑掃應對”活動(dòng)。青少年實(shí)踐活動(dòng)是我校未成年人養成教育的一大傳統，對學(xué)生整理內務(wù)、待人接物等有明確要求，每學(xué)期都有計劃地接受全校學(xué)生到基地參加實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期，基地接待了校所有高一在讀學(xué)生為期兩天半的相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)內容包括：宿舍內務(wù)整理、農家菜肴烹制、防震減災科普教育、環(huán)�？破战逃�、感恩花藝、農耕文化體驗、文娛晚會(huì )等。學(xué)生在活動(dòng)中踐行“灑掃應對”的要求。達成了自能打掃房間衛生，能與同學(xué)合作完成相關(guān)任務(wù)，懂得用自己的方式表達感恩之情，了解我縣農耕文化等目標。
�。�2）結合“做一個(gè)有道德的人”道德實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展主題班隊會(huì )、經(jīng)典誦讀等“灑掃應對”活動(dòng)。開(kāi)設“灑掃應對”實(shí)踐課程。通過(guò)系列實(shí)踐活動(dòng)，提高未成年人生活能力，加強勞動(dòng)技能鍛煉，養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。舉辦“灑掃應對”主題班會(huì )。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )，結合學(xué)雷鋒活動(dòng)，利用講故事、課本劇、觀(guān)看電影等多種形式，介紹“灑掃”“應對”的思想含義，引導未成年人勤儉節約、對人友善、甘于奉獻、樂(lè )于助人的精神，將雷鋒精神與愛(ài)勞動(dòng)、講禮儀的良好生活習慣結合起來(lái)，讓雷鋒精神在學(xué)校、在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。高二年級還將學(xué)校的禮儀主題教育納入“灑掃應對”活動(dòng)，進(jìn)一步深化禮儀教育的成果。開(kāi)展“日行灑掃”系列活動(dòng)。在全校開(kāi)展“日行灑掃”系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展晨掃、課前“快樂(lè )勞動(dòng)十分鐘”、每周一次大掃除以及做好個(gè)人課桌、書(shū)包、書(shū)本、衣著(zhù)的整潔等活動(dòng)，讓未成年人在微勞動(dòng)中，逐步養成自理自立的生活能力、文明禮貌的行為習慣。開(kāi)展“灑掃應對”誦讀活動(dòng)。通過(guò)誦讀經(jīng)典讓學(xué)生理解“灑掃應對”，爭做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、懂禮節、會(huì )交往的人。并利用板報、墻報、櫥窗等宣傳陣地，營(yíng)造學(xué)習氛圍。
�。�3）以“三結合”教育指導服務(wù)為抓手，開(kāi)展“日行一善”、小小志愿者服務(wù)等“灑掃應對”活動(dòng)。積極開(kāi)展“日行一善”體驗活動(dòng)。在父親節到來(lái)之際，對父母說(shuō)句知心話(huà)，幫父母做力所能及的家務(wù)活，表達感恩之情，并以為為契機，逐步養成孝順父母、報答父母的傳統美德。積極開(kāi)展“灑掃應對”社區志愿服務(wù)活動(dòng)。結合社區服務(wù)，引導學(xué)生積極參與綠地認養，爭當樓道小衛士、衛生監督員，關(guān)愛(ài)社區空巢老人、社區義務(wù)勞動(dòng)、管理社區“愛(ài)心超市”等公益活動(dòng)，加深活動(dòng)的教育意義，讓雷鋒精神真正內化為孩子自身的思想道德素質(zhì)。
全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)促使良好行為習慣的養成，擁有愛(ài)勞動(dòng)有禮貌的好品德。世界清潔地球日主題班會(huì )記錄篇14
根據學(xué)校11—x年度環(huán)保教育的工作計劃和安排，深入貫徹落實(shí)環(huán)�；緡�，進(jìn)一步增強全民環(huán)境保護意識，改善環(huán)境質(zhì)量，加快全面建設小康社會(huì )的步伐，根據上級部署，我校面向全校師生，廣泛地開(kāi)展了綠色環(huán)�；顒�(dòng)、進(jìn)行了環(huán)�；A教育、宣傳環(huán)境保護基本國策、激發(fā)廣大師生熱愛(ài)家鄉、美化家園的崇高熱情，較好地完成了預期目標效果。
一、綠色環(huán)�；顒�(dòng)目標與實(shí)現效果
通過(guò)開(kāi)展本次綠色環(huán)�；顒�(dòng)，全體師生明白了綠色環(huán)保是一項我們支持任何政府、社會(huì )團體及個(gè)人的一切有利于環(huán)境保護和社會(huì )持續發(fā)展的政策、措施和行為，并愿與其合作；同時(shí)對一切與環(huán)境保護相悖的行為進(jìn)行監督、披露和呼吁等形式的斗爭。其宗旨就是促進(jìn)學(xué)生對生態(tài)環(huán)境惡化現狀的認識，倡導綠色文明，推動(dòng)我們的環(huán)保事業(yè)，爭取我們和諧地融入地球生態(tài)系統，得以持續發(fā)展�？梢钥隙ǖ卣f(shuō)在開(kāi)展了這次活動(dòng)后師生對綠色環(huán)保有了較深入的認識、理解，環(huán)境保護意識也有了明顯的提高，與此相應的是他們在日常生活中的環(huán)保行為的變化，從不自覺(jué)向自覺(jué)邁了一大步。
二、綠色環(huán)保與教材知識結合
環(huán)境因素至關(guān)重要，尤其是在當前可持續發(fā)展的呼聲下。在綠色環(huán)抱的宣傳教育中，師生們了解到了目前困擾地球的十大環(huán)境因素：
1、二氧化碳等溫室氣體過(guò)度排放導致全球氣候變暖；
2、由空氣污染引起臭氧層大面積破壞；
3、全球森林面積銳減；
4、酸雨快速蔓延；
5、亂墾亂伐導致土地日益荒漠化；
6、大氣污染日趨嚴重，空氣中的.有害排放物有增無(wú)減；
7、城市污水未經(jīng)處理排放，導致江河、湖泊水洋污穢不堪；
8、由城市垃圾造成的固體廢棄物污染令人觸目驚心；
9、生物多樣化與遺傳多樣性減少，珍稀動(dòng)植物瀕臨滅絕；
10、濫用化肥和農藥造成土壤污染與退化，導致耕地減少。為此我們把綠色環(huán)保融于教材中，把它和當前我國乃至世界的經(jīng)濟發(fā)展相結合，對學(xué)生進(jìn)行深入教育。
三、綠色環(huán)保在實(shí)踐中開(kāi)展
環(huán)保問(wèn)題，是世界性的。學(xué)校利用了一切可利用的渠道，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳。在綠色環(huán)保宣傳教育中，師生們真正體會(huì )到了也實(shí)踐了從身邊小事做起的準則。大力開(kāi)展宣傳：在國旗下講話(huà)時(shí)結合“環(huán)境日”、“植樹(shù)節”等，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓學(xué)生了解我國的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。校園內、各班級都設立了宣傳墻報、張貼了宣傳標語(yǔ)，抓好每一個(gè)環(huán)保宣傳節，組織全校性的環(huán)保知識競賽和主題的宣傳講座，運用廣播、錄像、投影、多媒體等先進(jìn)的教學(xué)手段，將環(huán)保教育與德育工作相結合；結合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調研和社區環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解祖國、家鄉美麗山河的同時(shí)，激發(fā)其熱愛(ài)祖國熱愛(ài)家鄉的熱情，培養學(xué)生節水、節電、不隨地吐痰等生活習慣和良好的道德風(fēng)尚。如教育學(xué)生回收廢電池：一節小小的電池，危害卻是存在而持久，無(wú)論是luo露在大氣中，還是深埋在地下，隨意丟棄，又會(huì )嚴重危害居民及子孫后代的健康。但廢電池又渾身是寶，含有許多可再生利用的物質(zhì)。讓每一個(gè)學(xué)生知道廢電池的危害和價(jià)值所在，進(jìn)而教育他們認真負責地對待每一粒廢電池，把它放到回收點(diǎn)去。
學(xué)校從改造校園，改善環(huán)境入手，投入了大筆資金，進(jìn)行校園建設。如今走進(jìn)校園，便能看到錯落有致的花木，在優(yōu)美舒暢的校園里，學(xué)生們植樹(shù)護綠，積極參與美化、綠化工作，環(huán)境保護的意識已在學(xué)生心中扎下了根。學(xué)校還從節水省電等方面做了大量的工作。學(xué)校師生從身邊做起，找源頭，想辦法，杜絕能源的浪費。
但是我們也發(fā)現有部分學(xué)生校內校外兩個(gè)樣，校內能看到紙屑就撿，校外卻隨便亂扔。我們意識到做好學(xué)生的教育工作還遠遠不夠，對廣大家長(cháng)的宣傳也是我們肩上的責任。學(xué)校把德育工作與環(huán)保教育相結合，在學(xué)生中展開(kāi)大討論，并給家長(cháng)發(fā)出了倡議書(shū)。在家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)中，環(huán)保宣傳也成了一項重要內容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會(huì )。
環(huán)境保護對我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒(méi)人時(shí)燈仍亮著(zhù)，就順手關(guān)掉；當生活用品用完后就分類(lèi)處理而不隨手扔掉；當購物時(shí)能自覺(jué)不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環(huán)保意識。毋庸置疑，環(huán)境意識與人們的受教育程度密切相關(guān)，在校園里我們最容易找到環(huán)境保護的支持者�？傊h(huán)保既要有堅定的環(huán)保信念，還需要有良好的習慣。這次活動(dòng)就是把教育和環(huán)保結合起來(lái)，培養學(xué)生實(shí)現從身邊做起的環(huán)保理念和習慣。
世界地球日主題班會(huì ) 篇2
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì )，讓同學(xué)們初步了解人類(lèi)現在的生存環(huán)境。與此同時(shí)，還要鼓動(dòng)大家保護我們人類(lèi)的唯一家園地球，能積極自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，讓我們生活的地球變得更加美麗。
活動(dòng)形式：介紹資料、回答問(wèn)題、表演童話(huà)劇、談感受等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、提出問(wèn)題
今天是4月22日，同學(xué)們知道是什么日子嗎?你對地球有哪些了解呢?
二、介紹資料：
世界地球日在每年的4月22日，是一項世界性的環(huán)境保護活動(dòng)。該活動(dòng)最初在1970年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發(fā)起，隨后影響越來(lái)越大�；顒�(dòng)旨在喚起人類(lèi)愛(ài)護地球、保護家園的意識，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。中國從20世紀90年代起，每年都會(huì )在4月22日舉辦世界地球日活動(dòng)。
地球是我們人類(lèi)的母親，是我們共同的家園，也是我們唯一可以生存的星球。
多少年來(lái)，地球雖然經(jīng)受了各種磨難，可從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)今天這樣的危機�！兜厍蛏鷳B(tài)報告》顯示：人類(lèi)若依照目前的速度繼續消耗地球資源，那么所有的自然資源會(huì )在20xx年前耗光。另?yè)Y料統計顯示，我國沙漠、戈壁及沙化土地面積為168.9萬(wàn)平方公里，占國土面積的.17.6%，且每年以2460平方公里的速度在擴展。
三、表演童話(huà)劇——《愛(ài)護花草》
我是小花,我給人們帶來(lái)了美麗和清香。
我是小草,給人們帶來(lái)了新鮮的空氣和綠色的環(huán)境……
可是有些人們不愛(ài)護我們,常常：
攀折我，偉杰:踩踏我。
哥們兒,聽(tīng)說(shuō)咱們家屬院旁邊新建了一個(gè)小林子,景色不錯,去瞧瞧吧?
行!
這花不錯么，拔一朵，真香，這草肯定是新發(fā)芽的，玩一會(huì )兒.剪刀;石頭;布;……。天色不早了，回家吧。
聽(tīng)說(shuō)，咱們家屬院旁邊建了一個(gè)小花園，去看看吧。
這花怎么枯了?
這草怎么缺一塊少一塊，像個(gè)光頭小和尚。
這是誰(shuí)干的?志強：真氣人。
去找他們。
這花真漂亮。
是咱們昨天摘的呀。
你看他們拿的是不是那個(gè)花園的花。
站住!
你們拿的是什么?
沒(méi)拿什么。
把手伸出來(lái)。
像你們這種不愛(ài)護花草的人,花怎么能原諒你們呢?你們會(huì )受到懲罰的。
我們錯了。
四、暢談感受
學(xué)生各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言。
五、總結實(shí)踐
為了讓地球的明天會(huì )更美麗，我們這些二年級的小朋友能做些什么呢?
環(huán)保行動(dòng)
記得國際知名圖畫(huà)作家芭芭拉.庫尼的名作《花婆婆》，故事中的小女孩對她爺爺說(shuō) ，我長(cháng)大之后，要到很遠的地方旅行，然后，我要住在大海邊。她的爺爺說(shuō)，這些都很好……但是，你還要再做一件事：讓這個(gè)世界變得更美麗。于是，小女孩長(cháng)大后，選擇在海邊種滿(mǎn)了美麗的紫藍色扁豆花，美化地球。改變世界，特別是在4月22日國際性地球日這個(gè)值得紀念的日子里，行動(dòng)起來(lái)。
世界地球日主題班會(huì ) 篇3
班會(huì )目標
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。
2、學(xué)會(huì )收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫(huà)面表達希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象，以增強學(xué)生對大自然和人類(lèi)社會(huì )的熱愛(ài)及責任感，激發(fā)對地
活動(dòng)過(guò)程
一、了解地球日的由來(lái)
大家好，昨天是4月22日，第43個(gè)世界地球日。世界地球日，這一紀念日起源于美國。1970年的首次“地球日”聲勢浩大。美國各地約xx萬(wàn)人參加，被譽(yù)為二戰以來(lái)美國規模最大的社會(huì )活動(dòng)。1990年4月22日，140多個(gè)國家的兩億多人同時(shí)在各地舉行了多種多樣的紀念活動(dòng)。從此，聯(lián)合國把每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動(dòng)重在喚起人類(lèi)愛(ài)護地球、保護家園的意識，每年這一天，世界各國的人們都以不同的形式開(kāi)展保護地球的活動(dòng)。
二、觀(guān)察導入
1、輔導員介紹地球污染情況：地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的'母親，人類(lèi)的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀(guān)。然而，不知從何時(shí)開(kāi)始，地球媽媽的臉上開(kāi)始籠罩著(zhù)陰霾，她開(kāi)始哭泣，開(kāi)始呻吟，過(guò)量的農藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業(yè)廢水、生活污水流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車(chē)排放出的超標尾氣，煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣，她像一個(gè)羸弱的病人，太需要我們的關(guān)愛(ài)和呵護了，同學(xué)們有沒(méi)有注意到，近幾年，世界各地發(fā)生了許多自然災害：？地震海嘯颶風(fēng)，頻頻肆虐。特別是前不久日本的地震，更是讓人類(lèi)觸目驚心。這些都與人類(lèi)對地球的破壞活動(dòng)有關(guān)。森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染，人類(lèi)要快快重視環(huán)境問(wèn)題，保護這唯一的地球？避免無(wú)可挽回的災難。
2、“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了？同時(shí)又太容易破碎了？”同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的心理話(huà)。
3、向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>
三、啟發(fā)思考
我們可以為環(huán)保做的事
1、植樹(shù)凈化空氣
2、減少“白色污染”
3、搞宣傳活動(dòng)
4、節約水、電等多種資源？
5、保護動(dòng)植物？
6、抵制大人抽煙
四、創(chuàng )作環(huán)保宣傳
同學(xué)們都想得不錯，也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。我想大家可以利用手中的筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳手抄報的創(chuàng )作，來(lái)紀念這個(gè)全球性的日子。
五、總結
同學(xué)們，讓我們積極投入到保護校園環(huán)境，保護地球的隊伍中去吧。我相信，只要我們都伸出雙手呵護我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園、我們的地球越來(lái)越美麗。
世界地球日主題班會(huì ) 篇4
班會(huì )主題：
珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式——節約集約利用國土資源共同保護自然生態(tài)空間
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題隊會(huì )，讓同學(xué)們了解世界地球日的主題及相關(guān)知識。與同時(shí)，鼓動(dòng)大家保護我們人類(lèi)自己的地球，從身邊的小事做起，讓我們的地球恢復原來(lái)的`生態(tài)環(huán)境。
活動(dòng)形式：
演講、自制童話(huà)劇、詩(shī)朗誦等
活動(dòng)過(guò)程：
一、隊會(huì )開(kāi)始儀式
1、報告人數
2、出隊旗
3、唱隊歌
4、中隊長(cháng)有請主持人，宣布隊會(huì )正式開(kāi)始
男主持人：每年的4月22日是世界地球日，主要是為了提高及呼吁全世界人民對環(huán)境保護的重視。我們現在的環(huán)境怎么了？我們的地球怎么了？我們該如何保護地球呢？
合：xx小學(xué)三（1）中隊“珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式——節約集約利用國土資源共同保護自然生態(tài)空間”主題中隊會(huì )現在開(kāi)始！
二、活動(dòng)內容
男主持人：一年365天，有些日子被確定為值得紀念的日子。
女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界環(huán)境日。在我們中國，3月12日被定為植樹(shù)節，這些日子都是為保護地球而確定的。
男主持人：因為地球是我們人類(lèi)的母親，是我們共同的家園，也是我們唯一可以生存的星球。
女主持人：是啊，所以我們中國今年地球日的主題為“珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式——節約集約利用國土資源共同保護自然生態(tài)空間”。
1、展示各小隊隊員匯報收集到的地球生態(tài)環(huán)境資料。
2、演講：《只有一個(gè)地球》
世界地球日主題班會(huì ) 篇5
班會(huì )主題（zhǔtí）：
我們只有一個(gè)（yī ɡè）地球
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題隊會(huì )，讓同學(xué)們了解人類(lèi)現在的生存環(huán)境。與此同時(shí)，還要煽動(dòng)大家保護我們人類(lèi)自己的地球，從身邊的小事做起，讓我們的地球恢復原來(lái)的生態(tài)環(huán)境。
活動(dòng)形式：
小品、舞蹈、朗誦、介紹資料、答復下列問(wèn)題、談感受等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、隊會(huì )開(kāi)始儀式：
1、報告人數；
2、出隊旗；
3、唱隊歌；
4、中隊長(cháng)宣布隊會(huì )正式開(kāi)始。
二、活動(dòng)內容：
男主持人：一年365天，有些日子被人們確定為值得紀念的日子。
女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界環(huán)境日。在我們中國，3月12日被定為植樹(shù)節，這些日子都是為保護地球而確定的。
男主持人：因為地球是我們人類(lèi)的母親，是我們共同的家，也是我們唯一可以生存的星球。
女主持人：多少年來(lái)，地球雖然經(jīng)受了各種磨難，可從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)今天這樣的危機。
1、各小隊隊員匯報收集到的地球生態(tài)環(huán)境資料。如：
2022年10月20日公布的《2022年地球生態(tài)報告》顯示：人類(lèi)假設依照目前的速度繼續消耗地球資源，那么所有的自然資源會(huì )在2022年前耗光。另?yè)Y料統計顯示，我國沙漠、戈壁及沙化土地面積為168、9萬(wàn)平方公里，占國土面積的`17、6%，且每年以2460平方公里的速度在擴展。
譽(yù)為二戰以來(lái)美國規模最大的社會(huì )活動(dòng)。1990年4月22日，140多個(gè)國家的兩億多人同時(shí)在各地舉行了多種多樣的紀念活動(dòng)。從此，聯(lián)合國把每年的4月22日定為“世界地球日〞。世界地球日活動(dòng)重在喚起人類(lèi)保護地球、保護家園的意識，每年這一天，世界各國的人們都以不同的形式開(kāi)展保護地球的活動(dòng)。
二、導入
1、輔導員介紹地球污染情況：地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類(lèi)的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀(guān)。然而，不知從何時(shí)開(kāi)始，地球媽媽的臉上開(kāi)始籠罩著(zhù)陰霾，她開(kāi)始哭泣，開(kāi)始呻吟，過(guò)量的農藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。
大量的工業(yè)廢水、生活污水流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車(chē)排放出的超標尾氣，煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣，她像一個(gè)羸弱的病人，太需要我們的關(guān)愛(ài)和呵護了，同學(xué)們有沒(méi)有注意到，近幾年，世界各地發(fā)生了許多自然災害：地震海嘯颶風(fēng)，頻頻肆虐、特別是前不久日本的地震，更是讓人類(lèi)觸目驚心、這些都與人類(lèi)對地球的破壞活動(dòng)有關(guān)。森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染，人類(lèi)要快快重視環(huán)境問(wèn)題，保護這唯一的地球防止無(wú)可挽回的災難。
2、“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了同時(shí)又太容易破碎了〞同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感慨。你們又有怎樣的感慨呢說(shuō)說(shuō)你的心理話(huà)。
3、向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>
三、啟發(fā)思考
我們可以為環(huán)保做的事
1、植樹(shù)凈化空氣
2、減少“白色污染〞
3、搞宣傳活動(dòng)
4、節約水、電等多種資源
5、保護動(dòng)植物
6、抵抗大人抽煙
四、總結
同學(xué)們，讓我們積極投入到保護校園環(huán)境，保護地球的隊伍中去吧。我相信，只要我們都伸出雙手呵護我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園、我們的地球越來(lái)越美麗。
世界地球日主題班會(huì ) 篇6
一、教學(xué)目標
1、認知目標：了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。
2、能力目標：學(xué)會(huì )收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，掌握環(huán)保宣傳畫(huà)的創(chuàng )作方法，利用畫(huà)面表達希望和建議的方法。
3、情感目標：感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象，以增強學(xué)生對大自然和人類(lèi)社會(huì )的熱愛(ài)及責任感，激發(fā)對地球的熱愛(ài)之情和環(huán)境保護的意識。
二、教學(xué)內容及重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：
1、教學(xué)內容分析
江蘇省新編第十冊中安排了兩課《世界地球日》的教學(xué)內容，體現了教學(xué)內容與社會(huì )現實(shí)相聯(lián)系的特征，也體現了新美術(shù)課程標準中加強學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的綜合性和探索性，使美術(shù)課程內容與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系，以增強學(xué)生對大自然和人類(lèi)社會(huì )的熱愛(ài)及責任感，激發(fā)學(xué)生環(huán)境保護的意識。本課的設計將打破傳統課堂教學(xué)的模式，在教學(xué)中融合五年級學(xué)生已經(jīng)掌握的美術(shù)各學(xué)習領(lǐng)域的知識和技能，綜合其它學(xué)科，引導學(xué)生課前觀(guān)察、收集、分析環(huán)境情況及資料，進(jìn)行主動(dòng)探索、研究、創(chuàng )造以及綜合解決問(wèn)題方法的學(xué)習。教師利用這類(lèi)教學(xué)內容的對學(xué)生的“綜合·探索”這一學(xué)習領(lǐng)域進(jìn)行教學(xué)探索，注重以學(xué)生為主體的研究和探索，引導學(xué)生積極探索美術(shù)與其它學(xué)科、與其它社會(huì )生活相結合的方法，進(jìn)行跨學(xué)科的`學(xué)習活動(dòng)研究。
2、教學(xué)重點(diǎn)
了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。學(xué)會(huì )收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，掌握環(huán)保宣傳畫(huà)的創(chuàng )作方法。
3、教學(xué)難點(diǎn)
利用環(huán)保宣傳畫(huà)的創(chuàng )作方法，以增強學(xué)生對大自然和人類(lèi)社會(huì )的熱愛(ài)及責任感，激發(fā)學(xué)生環(huán)境保護的意識。
四、教學(xué)對象分析
1、本課的教學(xué)對象是有一定生活基礎和語(yǔ)言組織能力的小學(xué)高年級學(xué)生，已經(jīng)在、自然等其它學(xué)科學(xué)習過(guò)有關(guān)地球生態(tài)環(huán)境的知識。
2、小學(xué)高年級學(xué)生已經(jīng)有一定的資料收？潤氮？°？8？8？集能力和處理能力，能在課前做一定的資料收集和學(xué)習知識的準備工作。
五、教學(xué)策略及教法研究
1、課前知識準備是學(xué)生掌握知識的重要因素之一，要求學(xué)生在課前結合學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)、調查、查閱資料、上網(wǎng)收集等方法有地球生態(tài)環(huán)境的資料，并填寫(xiě)《常師二附小環(huán)境調查資料》表，培養學(xué)生對于資料的收集能力和綜合分析處理能力。
2、作品的形成離不開(kāi)素材的分析與組合，針對小學(xué)生的特點(diǎn)，要求學(xué)生熟悉和收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的圖片素材。
3、小學(xué)高年級學(xué)生已經(jīng)有一定的語(yǔ)言組織能力、形象思維能力和初步的分析處理信息的能力。
4、小組協(xié)作的形式能培養學(xué)生與他人的合作能力，發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢取長(cháng)補短。
六、教學(xué)準備
1、學(xué)生課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（文字或圖片），收集創(chuàng )作形象資料（圖形或實(shí)物）。
2、學(xué)生以小組為單位準備彩色紙及手工工具（剪刀、膠水），準備色彩工具（水粉色、調色盤(pán)、水桶）。
3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò )下載的環(huán)保宣傳畫(huà)和相關(guān)資料。
七、教學(xué)過(guò)程與分析
教學(xué)程序
教學(xué)內容教學(xué)過(guò)程
設計意圖
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
激情引趣
情境導入
觀(guān)察導入：
森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……人類(lèi)要快快重視環(huán)境問(wèn)題，保護這唯一的地球，避免無(wú)可挽回的災難。
�。娔X出示："我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！"）同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的話(huà)。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>
1、觀(guān)察教室四周的資料。
2、展示介紹：出示收集的有關(guān)資料，上講臺進(jìn)行講解，大膽發(fā)表自己的感受。
通過(guò)設置情境和收集的材料展示，引發(fā)學(xué)習興趣和思考。
交流收集的環(huán)境調查資料。
小組交流：
同學(xué)們上節課到圖書(shū)館去查閱有關(guān)書(shū)籍、報紙等材料，在課后也觀(guān)察和收集生態(tài)環(huán)境日益惡化的有關(guān)資料，完成了環(huán)境調查資料，下面進(jìn)行小組交流，并匯報交流結果。
1、小組成員交流有關(guān)環(huán)境調查資料。
2、匯報交流結果。
通過(guò)小組交流匯總信息，形成討論研究的氛圍。
出示課題
“世界地球日”的由來(lái)
展示目標：
從剛才發(fā)言中，我能感到同學(xué)們對我們的家園充滿(mǎn)了憂(yōu)慮，也充滿(mǎn)了充滿(mǎn)了希望。我們都清楚地認識到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。（電腦出示：地球不能克隆家園只有一個(gè)）
你知道4月22日是什么節日嗎？
1、簡(jiǎn)介“世界地球日”的由來(lái)。
2、4月22日，被定為世界地球日（電腦出示：世界地球日——4月22日）這體現人類(lèi)對環(huán)保的重視程度。
1、明確本課的學(xué)習目標。
2、理解世界地球日的由來(lái)及意義。
認定學(xué)習目標。
感知歸納
匯總的資料
啟發(fā)思考：
�。娔X出示：小學(xué)生可以為環(huán)保做的事）
1、植樹(shù)凈化空氣；
2、減少"白色污染"；
3、搞宣傳活動(dòng)；
4、節約水、電等多種資源；
p；5、保護動(dòng)植物；
6、抵制大人抽煙
同學(xué)們都想得不錯，也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，我想大家可以利用手中的畫(huà)筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫(huà)的創(chuàng )作，來(lái)紀念這個(gè)全球性的日子。
學(xué)生歸納可以為環(huán)保做的事。
1、進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng)教育。
2、明確本課的學(xué)習目標。
認知宣傳畫(huà)
啟發(fā)思考：
宣傳畫(huà)和平時(shí)畫(huà)的畫(huà)有所不同，先看（電腦出示：熊貓圖畫(huà)）
�。�1）這兩幅畫(huà)分別表達了什么意思？
�。�2）它們選擇表現的角度相同嗎？
欣賞、思考、回答問(wèn)題。
承前啟后，感知宣傳畫(huà)。聯(lián)系實(shí)際，使教學(xué)與生活相結合
指導分析：
1、哪幅畫(huà)打動(dòng)你或吸引你？為什么？這樣的畫(huà)更能震撼我們的心靈，我們一般把這類(lèi)畫(huà)稱(chēng)之為宣傳畫(huà)。
2、下面我們就欣賞一些關(guān)于環(huán)保宣傳的畫(huà)面，從中你能感受到什么？（電腦出示：環(huán)保宣傳畫(huà)）
1、學(xué)生積極發(fā)表各自的理解和看法。
2、對感知的知識進(jìn)行一步歸納與升華，理解環(huán)保宣傳的含義。
1、理解宣傳畫(huà)的含義和作用。
2、鼓勵學(xué)生大膽地說(shuō)出自己的感受。
演示破難
學(xué)習環(huán)保宣傳畫(huà)的制作
分步演示：
講授和演示環(huán)保宣傳畫(huà)的制作過(guò)程。（電腦出示：環(huán)保宣傳畫(huà)的制作）
理解設計思維，掌握環(huán)保宣傳畫(huà)的制作過(guò)程
體現教師的主導作用，落實(shí)教學(xué)目標
練習創(chuàng )新
課堂作業(yè)練習
布置練習：
以小組合作的形式創(chuàng )作一幅環(huán)保宣傳畫(huà)。布置練習內容及要求。
明確作業(yè)要求
培養良好的學(xué)習習慣
練習創(chuàng )新
訓練操作技能
指導練習：
�、庞枚喾N方法和材料相結合進(jìn)行表現。
�、茦嬎夹路f，方法獨特，有創(chuàng )意。（重點(diǎn)輔導）
�、敲鞔_小組協(xié)作目標，提高合作效率。
�。娔X出示：宣傳語(yǔ)，播放）
理解知識要求，明確小組協(xié)作目標，掌握并應用技能要領(lǐng)。
互相學(xué)習、相互幫助，提高作業(yè)效率
1、通過(guò)實(shí)際操作實(shí)現知識的內化，達成目標。
2、發(fā)揮課堂教學(xué)的民主性，培養創(chuàng )新意識。
��；展示總結
展示作業(yè)
課堂評價(jià)：
1、提出評價(jià)要求：先自評，再互評。
2、張貼學(xué)生作業(yè)請學(xué)生自己進(jìn)行講解、互評。
3、對作業(yè)完成情況進(jìn)行評價(jià)。
1、個(gè)人評定，小組交流。
2、選出最佳創(chuàng )意獎、最佳制作獎的作品。
3、理解、領(lǐng)會(huì )、對照。
鼓勵學(xué)習自信心，培養審美情趣。
全課總結
總結評價(jià)：
1、對整節課給予一個(gè)綜合評價(jià)。
2、勉勵學(xué)生課后在校園內張貼環(huán)保宣傳畫(huà)，并以小組為單位繼續進(jìn)行調查研究，結合自然課程寫(xiě)出研究報告
體驗知識應用的愉悅，提升對美術(shù)課學(xué)習的興趣。
全面落實(shí)本課教學(xué)目標，深生課后知識延續獲取活動(dòng)。
世界地球日主題班會(huì ) 篇7
老師們、同學(xué)們：
大家好！
又是一個(gè)九月一日，又是開(kāi)學(xué)第一天。
當五星紅旗在國歌聲中冉冉起，當清脆鈴聲在耳畔再次回蕩，當嶄新課本一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，同學(xué)們，你們心中是不是充滿(mǎn)了憧憬？
俗話(huà)說(shuō)：“良好開(kāi)端是成功一半”。無(wú)論你是剛走進(jìn)校園新同學(xué)，還是已經(jīng)在這個(gè)校園生活過(guò)老同學(xué)，新學(xué)期伊始，都要制定新計劃、新打算，都要開(kāi)好頭、起好步。
從前有個(gè)富翁，一天外出，看到一座漂亮三層樓房，他特別喜愛(ài)其中第三層，于是便叫人來(lái)建一座像第三層樓一樣房子，富翁見(jiàn)工人打地基，連連搖頭說(shuō)：“我要是第三層，不要下面兩層！”這個(gè)故事看似可笑，其實(shí)反映了一個(gè)道理：一步登天是不可能事，只有腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起，才能贏(yíng)得成功。有句古話(huà)“千里之行，始于足下”，說(shuō)就是這個(gè)道理。更是如此。
其實(shí)，做好任何事情都需要遵循這樣道理：彎腰撿起地上紙屑；
聽(tīng)到上課鈴聲后立刻安靜下來(lái)；
把零亂學(xué)習用品歸置整齊……事情雖小，但卻能映射出一個(gè)人行為習慣，甚至道德品質(zhì)。
在這開(kāi)學(xué)第一天，校長(cháng)向你們發(fā)出倡議，學(xué)校真誠地希望你們關(guān)注自己一言一行、走好成長(cháng)日子每一步，希望你們在道德形象、學(xué)習形象、藝體形象、實(shí)踐形象、創(chuàng )新形象、禮儀形象、家庭形象、社會(huì )形象等方面都有卓越表現，希望你們以xx為榮，努力向社會(huì )展示xx優(yōu)良形象。
同學(xué)們，緣分讓我們走到了一起，請你們珍惜！讓我們從新學(xué)期開(kāi)始，在交往中，多一些理解，少一些誤解；
在學(xué)習中，多一些合作，少一些分歧；
在工作中，多一些負責，少一些失誤。新學(xué)期，新氣象，新航船已經(jīng)啟航；
新老師，新同學(xué)，新活力注入心田。努力從今天開(kāi)始，奔跑從這里出發(fā)！
謝謝大家！
世界地球日主題班會(huì ) 篇8
活動(dòng)對象：新城區幼兒園中班
活動(dòng)時(shí)間：20分鐘
地點(diǎn)：美術(shù)室
活動(dòng)目標
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。
2、利用畫(huà)面表達希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象，以增強學(xué)生對大自然和人類(lèi)社會(huì )的熱愛(ài)及責任感，激發(fā)對地球的熱愛(ài)之情和環(huán)境保護的意識。
教學(xué)準備
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（圖片或影像）。
2、準備準備色彩工具（水粉色、調色盤(pán)、水桶）。
3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò )下載的環(huán)保宣傳畫(huà)和相關(guān)資料。
4、多煤體課件
教學(xué)過(guò)程
一、游戲并導入新課
1。游戲
一年之中節日有很多，這些節日你都知道嗎？現在我們來(lái)做一個(gè)有關(guān)節日的小游戲。請大家注意搶答。
�。ǚ謩e出示：3月8日、 9月10日、 3月12日、 3月15日、 12月25日、 4月22日）
2。導入新課：哪我們今天來(lái)認識4月22日——世界地球日
二、新授
1。簡(jiǎn)介世界地球日的由來(lái)
那么世界地球日究竟是怎么來(lái)的？是從哪一年開(kāi)始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡(jiǎn)報）
2。引導幼兒感受地球的美好
�。ǔ鍪咎罩械牡厍驁D片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著(zhù)非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動(dòng)植物資源。
�。ǚ謩e出示自然風(fēng)光和動(dòng)植物圖片）
3。引導幼兒感受地球現狀
�。ǔ鍪荆旱牵┑怯捎谌祟�(lèi)對地球資源開(kāi)發(fā)利用不當，導致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴重的`破壞，下面我們就來(lái)看看這些觸目驚心的照片吧。
�。ǚ謩e出示照片）
4。引導幼兒交流資料
其實(shí)這些只是人類(lèi)破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現在請小朋友看一下資料，再說(shuō)說(shuō)感受。
5。引導幼兒發(fā)表自己的感受
誰(shuí)愿意把自己的資料用最簡(jiǎn)短的一兩句話(huà)介紹給全班小朋友聽(tīng)，并說(shuō)說(shuō)自己的想法。
師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿(mǎn)了憂(yōu)慮，因為我們都明白：地球只有一個(gè)，它是我們唯一的家園。
6。欣賞作品
師：其實(shí)絕大多數人類(lèi)是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會(huì )看到人們用繪畫(huà)、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動(dòng)物的惡劣行為。接下來(lái)，我們就來(lái)欣賞幾幅這方面的繪畫(huà)作品。
三、學(xué)生創(chuàng )作
作品欣賞完了，下面請大家動(dòng)手試試。
要求：以世界地球日為主題，用你手中的畫(huà)筆表達你對地球環(huán)境被破壞的現狀的擔憂(yōu)，還可以寫(xiě)上一段文字說(shuō)明。
幼兒創(chuàng )作，教師巡視輔導。
四、展示作品
1說(shuō)說(shuō)自己的作品
2評評別人的作品
五、總結
總的來(lái)說(shuō)，小朋友畫(huà)得都很精彩，很令我感動(dòng)，我有一個(gè)想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們身邊的每一個(gè)人：珍惜地球，熱愛(ài)大自然。
世界地球日主題班會(huì ) 篇9
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：感恩學(xué)校。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝父母的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些，我今天便站在這里了。
感謝父母，他們給予我生命，撫養我成人；
感謝老師，他們教給我知識，引領(lǐng)我做“大寫(xiě)的人”；
感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖；
感謝對手，他們令我不斷進(jìn)取、努力。
而今天我要感謝的是我們的大學(xué)，感謝我們的新僑學(xué)院，雖然我們的學(xué)校沒(méi)有武漢大學(xué)那傳統中華園林之精妙，沒(méi)有華麗的建筑，沒(méi)有優(yōu)雅的環(huán)境。但我還是要感謝新僑，因為新僑，讓我認識了來(lái)自祖國四面八方的你們，感謝新僑讓我選擇了我喜歡的.專(zhuān)業(yè)，感謝新僑，讓我不再像以前那樣自甘墮落，感謝新僑，讓我放下過(guò)去的一切，重新開(kāi)始做我自己。
我相信在座的每位同學(xué)心里都有自己想感謝的人或事，只要我們懷著(zhù)一顆感恩之心，便會(huì )發(fā)現，世界是如此的美好。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；
感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”學(xué)會(huì )珍惜你的幸福，學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切，因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能天長(cháng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。
我的演講完了，謝謝！
世界地球日主題班會(huì ) 篇10
班會(huì )目的：
開(kāi)展這次班會(huì )，讓學(xué)生了解環(huán)保的有關(guān)知識，增強學(xué)生的環(huán)保意識，愛(ài)護地球家園，人人爭做環(huán)保小衛士。
隊會(huì )準備：
1、做好動(dòng)員工作，讓學(xué)生明白增強環(huán)保的重要意義，積極參與活動(dòng)。
2、各小隊分頭查找、搜集有關(guān)材料。
3、準備班會(huì )用的道具，布置教室。
班會(huì )過(guò)程：
開(kāi)場(chǎng)白：
地球是一個(gè)美好的家園，你看，那碧藍的天空、翠綠的山巒、廣闊的田野，還有那成群的牛羊，像點(diǎn)綴其中的美玉。嗬！美麗的地球給予人類(lèi)優(yōu)雅的生存環(huán)境，給予人類(lèi)鮮花盛開(kāi)的田園，給予人類(lèi)世代繁衍的空間。
�、鍖耄�
師：同學(xué)們，你們知道4月22日是什么日子嗎？
生：是世界地球日。
師：為了呼吁人類(lèi)拯救地球，保護地球，聯(lián)合國將每年的4月22日定為“世界
地球日”。
茫茫宇宙中有一座蔚藍色寶塔，一處天然仙境——地球。地球是我們美好的家園，讓我們“愛(ài)——我們地球家園”。這就是我們今天班會(huì )的主題。
�、婀餐募覉@
師：多少年來(lái)，人類(lèi)在地球上生活、繁衍、發(fā)展，人類(lèi)從地球上得到了日常生活和工農業(yè)發(fā)展的各種必需品，是地球養育了我們人類(lèi)的子子孫孫。聯(lián)系社會(huì )
實(shí)際，我們可以想到的有……
師：所以說(shuō)，我們的衣食住行離不開(kāi)地球，地球是——我們共同的家園，我們應當保護它！前一段時(shí)間老師請大家搜集有關(guān)環(huán)保的資料，大家找到了哪些？
�、绲厍蛟獾狡茐�
師：我為大家找到一段錄像，內容是“地球媽媽的煩惱”。
看完這段錄像我們感慨萬(wàn)千，讓我們聽(tīng)聽(tīng)大家的感想：
生：當肆虐的洪魔再次吞噬了人類(lèi)的家園，
當茫茫黃沙淹沒(méi)了萬(wàn)畝良田，
當都市上空悲哀地飄著(zhù)薰煙，
當臭氧層被紫外線(xiàn)洞穿，
當地球的氣候日漸變暖，
當大自然的物種悄悄消減，
當地球上堆滿(mǎn)了垃圾，
我真擔心—難道讓我們將來(lái)的兒女搬到火星上面？
師：是呀，我們都在為地區媽媽而憂(yōu)慮。
生：人們?yōu)E伐數目，濫捕野生動(dòng)物，使地球遭到破壞。
生：地區正遭受著(zhù)廢氣、廢水、垃圾、噪聲不同程度的侵襲。
生：我想起了今年的那次沙塵暴。那天，全市大風(fēng)呼嘯，狂沙飛舞，令人毛骨悚然。這些現象給我們敲響了警鐘。
生：人們對待地球的這種態(tài)度是不對的，這樣做的后果是自毀家園。
生：我們應該行動(dòng)起來(lái)，拯救地球，愛(ài)護地球，關(guān)心地球！
師：同學(xué)們，地球只有一個(gè)，
它是萬(wàn)物共同的家園。
地球媽媽正在流淚，
滴滴淚水刺痛我們的心田，
我渴望變成一支神奇的畫(huà)筆，
把沙漠涂綠，把荒山盡染。
我希望化作一片緋紅的云朵，
點(diǎn)綴在寧靜祥和的天邊。
我夢(mèng)想變成一刻輕柔的小草，
在鴿子足下抒發(fā)綠色的情懷。
我們是地球媽媽的孩子，
我們要留住她美麗的容顏！
我相信同學(xué)們都有自己的'誓言—
生：救救地球媽媽吧！
我們要勇挑環(huán)保的重擔，
胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄展，
天空中響徹綠色行動(dòng)的宣言：
保護環(huán)境請從自我做起，
人人都來(lái)愛(ài)護地球家園，
創(chuàng )造天藍地綠的環(huán)境，
用實(shí)際行動(dòng)把地球媽媽妝點(diǎn)，
爭做環(huán)保小衛士，
我們是泉城的好少年！
師：愛(ài)護地球吧！
生：它是我們共同的家園！
師：愛(ài)護地球吧！
生：她是我們共同的母親！
師：同學(xué)們，我們應該怎樣愛(ài)護地球哪？
�、璞Ｗo地球
1、植樹(shù)愛(ài)樹(shù)
生：看了剛才的錄像，我忘不掉那一片片的沙漠。我想，快快植樹(shù)造林吧，
可以改善生活環(huán)境，又可以美化生活環(huán)境。我們不僅要積極參與植樹(shù)造林，營(yíng)造綠色環(huán)境，更要保護綠色環(huán)境，讓綠色植被永遠覆蓋我們的地球。
生：對！樹(shù)木的作用很大，資料表明，一棵50年的闊葉樹(shù)，每天呼出氧氣45公斤，可供32個(gè)人呼吸；每天吸入32公斤二氧化碳，等于100個(gè)人呼出的廢氣；每天可降低噪音15~60分貝；一晝夜排出一公斤殺菌素；一個(gè)月可吸收有毒氣體2公斤，一年吸附、銷(xiāo)出灰塵11~300噸。真是不看不知道，樹(shù)木真奇妙。
生：我再補充一下，我想一個(gè)人種一棵樹(shù)，10個(gè)人種10棵樹(shù)，那么100個(gè)人，1000個(gè)人，不就是一片樹(shù)林嗎？
師：同學(xué)沒(méi)說(shuō)的都很好，讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人動(dòng)手，植樹(shù)造林，保護環(huán)境！讓我們用童心喚醒一片片藍天，用真誠和汗水栽下一棵棵小樹(shù)，讓我們把綠色和希望一起種植。
生：我們小組還組織了“星期天綠色行動(dòng)”。
我想，看到這些不文明的行為，不僅我們組的隊員會(huì )這樣做，大家一定都會(huì )這樣做的
2、愛(ài)護花草
生：不知同學(xué)們是否發(fā)現，最近一段時(shí)間，我們的泉城綠起來(lái)。一片片綠油油的小草，不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾。出去走一走，看一看，山腳下，路道旁，每到一處都仿佛置身于綠色海洋中，令人心曠神怡。
生：盡管冬天來(lái)臨了，然而滿(mǎn)眼蔥蘢的綠色，不禁使人忘了寒意，忘記了工作的疲勞，隨處可見(jiàn)的蔥郁的綠地，大大沖淡了城市的喧囂氣氛，又給泉城增添了幾分迷人的魅力。
生：人工草坪有美化環(huán)境的作用。碧綠如茵的草坪，給人提供自然美的享受。在高樓成群、煙囪聳立的城市環(huán)境中，開(kāi)辟出一塊寧靜而怡人的“地毯”，形成車(chē)
海中的綠洲，鬧市中的靜地，真實(shí)美不勝收。當你漫步在綠樹(shù)從中，呼吸著(zhù)清新的空氣，享受著(zhù)優(yōu)雅的環(huán)境時(shí)，切莫忘記腳下的綠色地毯——草坪，她是人們健康的忠實(shí)衛士。
生：草坪的作用很多……
師：對。我們不僅要植樹(shù)造林，還應愛(ài)護身邊的每一片綠地。綠色帶給我們希望，綠色帶給我們溫馨。綠色是和平、美好的象征。我們人人心中都希望永遠擁有綠色！
生：看！我們的綠色小分隊正在行動(dòng)哪。
生：周日，我們又和往常一樣，來(lái)到了我們的護綠園地。同學(xué)們撿起垃圾，拾起污物，干得熱火朝天。一會(huì )兒，草坪就煥然一新。正當我們欣賞著(zhù)這整潔的環(huán)境時(shí)，發(fā)生了這樣一件事……
生：愛(ài)護身邊的每一處環(huán)境，你會(huì )感覺(jué)到從未有過(guò)的快樂(lè )，這是我們護綠小分隊共同的心聲。朋友們，希望你也加入到我們環(huán)保的行列中來(lái)吧！
師：自然環(huán)境是我們大家的生存空間。我們每個(gè)人都應愛(ài)護身邊的每一片綠地，做小草的園丁，做小草園丁的園丁，是我們全體學(xué)生和老師應盡的義務(wù)。
師：讓我們從小事做起，為濟南的藍天工程添彩，讓地球媽媽青春常在。
3、節約用水
生：老師，同學(xué)們，大家好。我是小水滴，請聽(tīng)聽(tīng)我的訴說(shuō)吧。
生：講述《小水滴的故事》。
生：“別傷心，別傷心，我們是節水小分隊，我們會(huì )幫助你的�！�
生：通過(guò)前一段查找資料，我們知道了，水和空氣一樣，是人類(lèi)和一切生物所必需的。人離不開(kāi)水，動(dòng)物也離不開(kāi)水，科學(xué)家早已證明，水是生命之源。水是孕育生命和文化的搖籃�？墒俏覈邢薜乃Y源已受到嚴重污染，全國有300多個(gè)城市缺水。
生：就拿我們泉城來(lái)說(shuō)吧，泉水是我們的市魂，是我們的驕傲，然而現在水資源匱乏，泉水不再?lài)娪�。缺少了水，“四面荷花三面柳，一成山色半城湖”的美景只能在�?shū)中尋找，在夢(mèng)中回味。
生：暑假中我查找了有關(guān)資料，了解到小清河變化就很快，十年一個(gè)樣：50
年代淘米洗菜，60年代捕魚(yú)捉蟹，70年代引水灌溉，80年代魚(yú)蝦絕代，到了90年代，它不僅失去了灌溉、養殖、航運功能，甚至危及著(zhù)兩岸群眾的飲用水。保護水資源，防治水污染，已成為環(huán)保工作的重中之重。
師：剛才同學(xué)們從生活周?chē)h(huán)境的變化，感受到我們正進(jìn)入一個(gè)水資源緊
缺時(shí)期，在這里我不禁想起那句警世名言：如果我們不珍惜寶貴的水資源，
那么，地球上最后一滴水很可能就是我們的眼淚。節約用水，人人有責。
同學(xué)們，在生活中我們應該怎樣節約用水？
生：小水滴，你看我們做得怎么樣？你看——
生：我們還有更不錯的呢！我們的節水活動(dòng)，得到了家長(cháng)的好評，請聽(tīng)聽(tīng)
我們小記者的采訪(fǎng)錄音。
師：同學(xué)們的節水活動(dòng)開(kāi)展得真好。小水滴請不要再傷心了，老師相信，
只要大家都注意節約用水，水荒就會(huì )離我們而去，生活才會(huì )更加幸福美好，
環(huán)境才會(huì )更加優(yōu)美舒適。小水滴也才會(huì )高高興興地生活。
4、宣傳環(huán)保
生：我們通過(guò)采訪(fǎng)環(huán)保局的同志，了解了白色污染對環(huán)境的危害。我們
希望大家拒絕白色污染，都使用綠色環(huán)保袋。前幾天，我們自己想方設法
制作了一部分環(huán)保袋，今天送給老師和同學(xué)，希望大家和我們一起行動(dòng)起
來(lái)，拒絕白色污染。
生：在班會(huì )之前，我們向全校同學(xué)征集了環(huán)保標語(yǔ)和圖片。我們這項活動(dòng)，
得到了全校同學(xué)的積極響應，共收到了標語(yǔ)和圖片約有300多幅。在這里，
我們把其中優(yōu)秀的幾幅代表作獻給大家。
生：我們小組還寫(xiě)了一份倡議書(shū)，號召全市少先隊員一起參加環(huán)�；顒�(dòng)。
生：我們堅決響應你們的倡議，一定做好環(huán)保工作。
�、槊篮梦磥�(lái)
師：同學(xué)們，我們是二十一世紀的主人，大家都希望二十一世紀天更藍，草更綠，水更清，生活變得更美好。暢想一下，如果人人都注意環(huán)保，
我們的未來(lái)會(huì )怎么樣？
師：那么，為了這一天，我們必須擔負起環(huán)保的重任。
師：從我做起，生：植樹(shù)造林，愛(ài)護花草。
師：從身邊做起，生：節約用水，宣傳環(huán)保。
師：從現在做起，生：愛(ài)—我們地球家園。
師：通過(guò)今天的班會(huì )，同學(xué)們會(huì )更加積極地參加環(huán)保的各項活動(dòng)，主動(dòng)挑起環(huán)保的重任，使人類(lèi)共同的家園—地球，更加美麗，讓我們的生活中充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花……
為了今天，也為了明天，為了自己，也為了子孫，讓我們一起關(guān)心地球，愛(ài)—我們的地球家園。
世界地球日主題班會(huì ) 篇11
地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類(lèi)的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀(guān)，和藹可親。然而，不知從何時(shí)開(kāi)始，地球媽媽的臉上開(kāi)始籠罩起陰霾，她開(kāi)始哭泣，開(kāi)始呻吟！為了借助世界地球日這個(gè)有利的教育契機，培養全校少先隊員節約資源、保護環(huán)境，做地球主人的意識。我校少先隊大隊部圍繞著(zhù)今年的主題善待地球可持續發(fā)展，開(kāi)展我為地球媽媽生日獻禮六個(gè)一系列環(huán)保主題活動(dòng)：
1、進(jìn)行一次國旗下講話(huà)。
2、一次主題活動(dòng)
各年段開(kāi)展節約一滴水從我做起勤儉節約奔小康勤儉節約從一做起節約一張紙等主題活動(dòng)。
3、一次畫(huà)畫(huà)比賽
中年級舉辦地球媽媽我想對你說(shuō)畫(huà)畫(huà)比賽，隊員們用自己的筆描繪了他們對未來(lái)的憧憬。
4、一次家長(cháng)問(wèn)卷調查
對一二年級的家長(cháng)進(jìn)行環(huán)保知識問(wèn)卷調查。從抽樣問(wèn)卷中，了解到大部分的家長(cháng)環(huán)保意識還是較強的，同時(shí)家長(cháng)們也希望學(xué)校能多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛士。
5、看一本環(huán)保書(shū)
全校結合書(shū)香校園活動(dòng)。并填寫(xiě)好閱讀記錄卡。厚厚的一疊記錄卡，足可以看出隊員們的環(huán)保熱情。
6、高年級進(jìn)行我為環(huán)保做些啥作文比賽
從隊員們的作文中，可以感受到，小小年紀的.他們也在為我們現在的環(huán)境污染而擔憂(yōu)，也希望用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么。有的隊員的環(huán)保意識較強，已經(jīng)用他們的小手拉起了大手。
活動(dòng)暫時(shí)告一個(gè)段落，但是每個(gè)隊員的環(huán)保意識還必須從小事抓起，從身邊的事做起，畢竟這是全球面臨著(zhù)嚴峻考驗的一個(gè)大問(wèn)題。希望更多的小手拉起更多的大手，共同來(lái)保護這個(gè)賴(lài)于生存的美麗的家園。
世界地球日主題班會(huì ) 篇12
班會(huì )背景與目的：
隨著(zhù)人類(lèi)活動(dòng)的日益增多，工業(yè)廢料、生活垃圾等快速堆積，其中許多都不能及時(shí)得到解決。這些垃圾的停留不僅會(huì )給地球土壤、環(huán)境帶來(lái)嚴重的損害，而且還會(huì )給人類(lèi)的健康造成不利影響。因此，我們不僅要懂得保護地球，而且還要了解該如何去做。而清潔地球就是一個(gè)方法。
班會(huì )主題：世界清潔地球日讓居住更潔凈
班會(huì )時(shí)間：9月13日（星期五）
前期安排：
1、帶領(lǐng)大家觀(guān)看電影《北極熊：一個(gè)夏天的奧德賽》，將觀(guān)后感布置下去，作為班會(huì )活動(dòng)的一個(gè)環(huán)節。屆時(shí)將評比出寫(xiě)得較好的五篇作文，指出其優(yōu)缺點(diǎn)，并且頒發(fā)獎勵。
2、準備好圖片、幻燈片與串詞，準備好有關(guān)環(huán)境的一些題目，屆時(shí)在班會(huì )上進(jìn)行搶答比賽。為了這次搶答，老師可以提前在其他課堂上或課后利用十到二十分鐘的時(shí)間將大部分題目寫(xiě)在黑板報上告訴學(xué)生，以免大家都沒(méi)準備。
3、布置任務(wù)，讓大家回去都幫助家里做一次家務(wù)，并且將家務(wù)內容寫(xiě)成一篇日記上交。
4、布置任務(wù)——手抄報，主題“世界清潔地球日讓居住更潔凈”，在班會(huì )時(shí)將評選出結果。
班會(huì )流程：
1、老師講話(huà)，將話(huà)題引入到“世界清潔地球日”，并拿出事先準備好的小黑板或圖片給大家進(jìn)行相關(guān)了解，介紹這個(gè)節日的'時(shí)間（9月14日，或9月的第三個(gè)周末）、節日成立的意義和背景。
2、小游戲：根據不同垃圾的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行分類(lèi)。將垃圾的名字、垃圾的歸屬類(lèi)別、垃圾該如何消除的方法寫(xiě)在卡片上，然后讓參加游戲的學(xué)生進(jìn)行配對，速度最快的為勝，獲取小獎勵。
3、好作朗誦：評比寫(xiě)得好的觀(guān)后感，并且進(jìn)行段落朗誦和點(diǎn)評，告訴大家如何進(jìn)行觀(guān)后感的寫(xiě)作。
4、誰(shuí)是臥底游戲：準備幾個(gè)相似的詞語(yǔ)讓學(xué)生來(lái)做游戲，如地球、星球，如花園、花壇等。
5、最后進(jìn)行總結，號召大家一定要保護好環(huán)境，珍惜身邊的每一滴每一份資源，讓地球母親能夠更健康地生存下去。
世界清潔地球日主題班會(huì )活動(dòng)方案2
班會(huì )目標：
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。
2、學(xué)會(huì )收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫(huà)面表達希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象，以增強學(xué)生對大自然和人類(lèi)社會(huì )的熱愛(ài)及責任感，激發(fā)對地球的熱愛(ài)之情和環(huán)境保護的意識。
班會(huì )準備：
1、學(xué)生課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（文字或圖片）。
2、學(xué)生以小組為單位準備彩色紙及手工工具（剪刀、膠水），準備色彩工具。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)察導入：
森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……人類(lèi)要快快重視環(huán)境問(wèn)題，保護這唯一的地球，避免無(wú)可挽回的災難。
“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的心理話(huà)。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>
二、展示目標：
從剛才發(fā)言中，我能感到同學(xué)們對我們的家園充滿(mǎn)了憂(yōu)慮，也充滿(mǎn)了希望。我們都清楚地認識到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。
你知道4月22日是什么節日嗎？
1、簡(jiǎn)介“世界地球日”的由來(lái)。
2、4月22日，被定為世界地球日。這體現人類(lèi)對環(huán)保的重視程度。
三、啟發(fā)思考：
�。ㄎ覀兛梢詾榄h(huán)保做的事）
1、植樹(shù)凈化空氣；
2、減少“白色污染”；
3、搞宣傳活動(dòng)；
4、節約水、電等多種資源；
5、保護動(dòng)植物；
6、抵制大人抽煙
四、創(chuàng )作環(huán)保宣傳畫(huà)
同學(xué)們都想得不錯，也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，我想大家可以利用手中的畫(huà)筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫(huà)的創(chuàng )作，來(lái)紀念這個(gè)全球性的日子。
五、布置練習：
以小組合作的形式創(chuàng )作一幅環(huán)保宣傳畫(huà)。
六、總結
1、總結。
2、鼓勵學(xué)生課后在校園內張貼環(huán)保宣傳畫(huà)，并以小組為單位繼續進(jìn)行調查研究，寫(xiě)出調查報告
世界地球日主題班會(huì ) 篇13
一、活動(dòng)目標
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象，增強孩子對大自然和人類(lèi)社會(huì )的熱愛(ài)，激發(fā)孩子熱愛(ài)地球、保護環(huán)境的意識。
二、活動(dòng)準備
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像，多媒體課件。
2、請利用假日出去走走，感受大自然的美好。
三、活動(dòng)過(guò)程
認識“世界地球日”。
你們知道每年的4月22日是什么節日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來(lái)的?是從哪一年開(kāi)始的?觀(guān)看課件，了解：世界地球日的由來(lái)。
世界地球日是每年的4月22日，是一項世界性的.環(huán)境保護活動(dòng)�；顒�(dòng)旨在喚起人類(lèi)愛(ài)護地球、保護家園的意識，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。中國從20世紀90年代起，每年都會(huì )在4月22日舉辦世界地球日活動(dòng)。
為此，我們向全體老師和同學(xué)提出如下倡議，這也是本次地球日活動(dòng)方案的一個(gè)重點(diǎn)。
一、倡導文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環(huán)境;
二、保護地球，不污染環(huán)境;保護生物，使生物與人類(lèi)共存;使萬(wàn)物與環(huán)境諧美相處，創(chuàng )造生態(tài)平衡條件，美化地球，再造環(huán)境;
三、當前，我們面臨著(zhù)資源短缺的困擾，在本次地球日活動(dòng)方案中我們應該做到：
1、從節約一滴水，一度電開(kāi)始，樹(shù)立勤儉節約的美德。
2、大力節約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺(jué)保護生活環(huán)境，積極參與社會(huì )綠化美化活動(dòng)，保護綠地花木。
5、提倡垃圾分類(lèi)。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節再扔進(jìn)垃圾箱。
6、郊游及遠足自備垃圾袋，做到文明出游。
7、節省用紙，必要時(shí)才打印，盡量雙面使用，安排把廢紙回收再生。
8、使用可再生材料制成的工作生活用品。
9、收集廢鐵、廢紙等物品，使它們得到循環(huán)利用。
10、短途出行盡可能騎自行車(chē)或者以步代車(chē)。要結識朋友，自己得先是個(gè)朋友。哈伯德
世界地球日主題班會(huì ) 篇14
班會(huì )目標:
1.了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。
2.學(xué)會(huì )收集、分析環(huán)境狀況及資料的方法，利用畫(huà)面表達盼望和建議的方法。
3.感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象，以增加學(xué)生對大自然和人類(lèi)社會(huì )的喜愛(ài)及責任感，激發(fā)對地
活動(dòng)過(guò)程:
一、了解地球日的由來(lái)
大家好!昨天是4月22日，第xx個(gè)世界地球日。世界地球日，這一紀念日起源于美國。1970年的首次“地球日”聲勢浩大，美國各地約2023萬(wàn)人參與，被譽(yù)為二戰以來(lái)美國規模的社會(huì )活動(dòng)。1990年4月22日，140多個(gè)國家的`兩億多人同時(shí)在各地進(jìn)行了多種多樣的紀念活動(dòng)。從今，聯(lián)合國把每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動(dòng)重在喚起人類(lèi)愛(ài)惜地球、愛(ài)護家園的意識，每年這一天，世界各國的人們都以不同的形式開(kāi)展愛(ài)護地球的活動(dòng)。
二、觀(guān)看導入:
1.輔導員介紹地球污染狀況
地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類(lèi)的家園。曾經(jīng)，她是那樣的漂亮壯麗。然而，不知從何時(shí)開(kāi)始，地球媽媽的臉上開(kāi)始覆蓋著(zhù)陰霾，她開(kāi)始哭泣!過(guò)量的農藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業(yè)廢水、生活污水流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車(chē)排放出的超標尾氣，煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新奇的空氣……她像一個(gè)羸弱的病人，太需要我們的關(guān)愛(ài)和呵護了!同學(xué)們有沒(méi)有留意到，近幾年，世界各地發(fā)生了很多自然災難:，地震海嘯颶風(fēng)，頻頻肆虐.特殊是前不久日本的地震， 更是讓人類(lèi)觸目驚心.這些都與人類(lèi)對地球的破壞活動(dòng)有關(guān)。森林面積縮小，全不氣候變暖，物種快速削減，空氣嚴峻污染……人類(lèi)要快快重視環(huán)境問(wèn)題，愛(ài)護這的地球，避開(kāi)無(wú)可挽回的災難。
2.“我們這個(gè)地球太得意了，同時(shí)又太簡(jiǎn)單破裂了!”同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感慨。你們又有怎樣的感慨呢說(shuō)說(shuō)你的心理話(huà)。
3.向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>
三、啟發(fā)思索:
(我們可以為環(huán)保做的事)
1、植樹(shù)凈化空氣;
2、削減“白色污染”;
3、搞宣傳活動(dòng);
4、節省水、電等多種資源;
5、愛(ài)護動(dòng)植物;
6、抵抗大人抽煙
四、創(chuàng )作環(huán)保宣傳手抄報
同學(xué)們都想得不錯，也盼望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)展一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，我想大家可以利用手中的筆進(jìn)展一次環(huán)保宣傳手抄報的創(chuàng )作，來(lái)紀念這個(gè)全球性的日子。
五、總結
同學(xué)們，讓我們積極投入到愛(ài)護校園環(huán)境，愛(ài)護地球的隊伍中去吧，我信任，只要我們都伸出雙手呵護我們的地球，我們完全有信念能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消退全部的污染，讓我們的家園，我們的地球越來(lái)越漂亮!
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