誦讀經(jīng)典主題班會(huì )
在我們的學(xué)習時(shí)代，大家對主題班會(huì )一定不陌生吧？主題班會(huì )要具有教育性、知識性、趣味性。還在為準備主題班會(huì )而發(fā)愁嗎？以下是小編精心整理的誦讀經(jīng)典主題班會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
誦讀經(jīng)典主題班會(huì )1
一、活動(dòng)目的
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)活動(dòng)，使學(xué)生懂得古詩(shī)文是我國文學(xué)寶庫中的瑰寶，蘊涵著(zhù)豐富的中華民族傳統文化。
�。ǘ┘ぐl(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國傳統文化的興趣，增強學(xué)生的民族自豪感。
�。ㄈ┳寣W(xué)生知道孝敬父母，尊敬長(cháng)輩、誠實(shí)守信是我們中華民族的傳統美德，培養隊員們如何學(xué)習，如何生活，如何做事的良好習慣和尊敬師長(cháng)，愛(ài)護他人的良好品質(zhì)。
二、活動(dòng)準備
收集并背誦古詩(shī)文和《三字經(jīng)》三句半。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┮氩⑿急敬位顒�(dòng)主題
主持人：同學(xué)們，從我們入學(xué)第一學(xué)期開(kāi)展背誦古詩(shī)文活動(dòng)到現在誦讀《三字經(jīng)》弘揚民族精神和傳統文化以來(lái),誦讀的聲音便不絕于耳。通過(guò)學(xué)習吟誦，使我們知道了祖國的山川河流，明白了許多做人的道理，同時(shí)，也提高了我們的.品德修養。今天我們班舉行古詩(shī)文誦讀主題班會(huì )，愿我們民族優(yōu)秀文化在我們心中生根發(fā)芽，成為伴隨我們成長(cháng)的良師益友。
�。ǘ┌嘀魅魏�(jiǎn)單介紹中國詩(shī)文
同學(xué)們都知道，古詩(shī)文是我國文學(xué)寶庫中的瑰寶，它短小精悍，詞句優(yōu)美，韻律和諧，節奏感強，易讀易記，它蘊含著(zhù)豐富的中華民族傳統文化。因此，大家都愛(ài)聽(tīng)古詩(shī)文故事，愛(ài)誦古詩(shī)、背古詩(shī)。
�。ㄈ┲v唐詩(shī)宋詞故事、誦古詩(shī)
1．課件播放《三字經(jīng)》《千字文》《論語(yǔ)》《弟子規》
師：遙望中華民族的歷史長(cháng)河，重禮儀，德至上，是我們的優(yōu)良傳統�！度纸�(jīng)》《千字文》是古代傳統的啟蒙課本�！墩撜Z(yǔ)》《弟子規》是我國傳統文化的經(jīng)典。今天，我們悉心選擇了《三字經(jīng)》這本書(shū)里的內容，作為我們本次活動(dòng)的載體。
2.演示《三字經(jīng)》
師：看到這些內容，我們便感到肩上多了一份責任，繼承祖先的傳統文化，作為炎黃子孫，我們責無(wú)旁貸。弘揚民族精神，作為龍的傳人，我們義不容辭。
�。ㄋ模⿲W(xué)生誦讀：《三字經(jīng)》
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用《三字經(jīng)》來(lái)結束這次班會(huì )：人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專(zhuān)。昔孟母，擇鄰初。子不學(xué)，斷機杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。養不教，父之過(guò)。教不嚴，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為？玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。
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通過(guò)這次活動(dòng)，我們深深體會(huì )到《三字經(jīng)》在我們心中已經(jīng)不僅僅是一本書(shū)了，它已經(jīng)成為照亮我們前程的一盞明燈。希望大家在以后的學(xué)習和生活中時(shí)時(shí)刻刻用它來(lái)衡量自己、鞭策自己，讓我們繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統。
誦讀經(jīng)典主題班會(huì )2
一、活動(dòng)目的：
1、中華傳統美德，蘊涵著(zhù)豐富的人類(lèi)道德精華，讓學(xué)生學(xué)習中華民族歷代先輩們對理想人格和真善美的追求。
2、充分調動(dòng)學(xué)生在班集體活動(dòng)中的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，強化學(xué)生的主人翁意識。
3、通過(guò)多種形式演繹經(jīng)典，讓學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習經(jīng)典。
二、活動(dòng)準備：
1、挑選好兩位（一男一女）主持人。
2、班委組織節目。
3、根據流程，制作PPT。
4、各類(lèi)節目準備：潮汕童謠、《三字經(jīng)》、詞朗誦《沁園春》、歌曲《青青河邊草》、《在水一方》。
5、收集有關(guān)經(jīng)典的素材。
三、活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)場(chǎng)白
源遠流長(cháng)的中華文明如長(cháng)江黃河流淌千年，生生不息。博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。誦讀中華經(jīng)典，會(huì )使我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人；誦讀中華經(jīng)典，會(huì )使我們我們成為一個(gè)知書(shū)達理的人；誦讀中華經(jīng)典，會(huì )使我們成為一個(gè)洞察世事的人。今天，我們歡聚一堂，齊誦經(jīng)典，讓我們一起來(lái)感受中華文化的獨特魅力與迷人風(fēng)采。第一環(huán)節：唱唱潮汕童謠
“一二三，洗浴免穿衫，三四五，洗浴代過(guò)老石靠，.拍胸肝飼大大，拍胸后食到老...”.相信這首童謠立馬能勾引起大家對童年的回憶吧？童謠陪伴著(zhù)我們的童年，小時(shí)候爺爺奶奶經(jīng)常會(huì )唱著(zhù)童謠哄我們睡覺(jué)，潮汕地區有自己獨特的潮汕文化，潮汕童謠便是其中一朵奇葩，相信聽(tīng)到那些熟悉的歌詞，童年那些溫馨的畫(huà)面已浮現在我們腦海中，那還有哪些潮汕童謠是我們以前經(jīng)常聽(tīng)到的呢？
表演者：班里會(huì )說(shuō)潮汕的同學(xué)
�。�1.一羅坐飛飛,二羅走腳皮,三羅有米煮,四羅無(wú)米炊,五羅五田莊,六羅百心腸,七羅七益益,八羅做乞食,九羅九安安,十羅做大官.無(wú)羅十畚箕,免賺就無(wú)錢(qián)。
2潮州風(fēng)景好風(fēng)流，十八梭船廿四洲，廿四樓臺廿四樣，二只牛一只溜，潮州風(fēng)景好蕩跎，十八梭船廿四朵，廿四樓臺廿四樣，二只牛一只溜。）
第二環(huán)節：朗讀《三字經(jīng)》
《三字經(jīng)》是中國古代歷史文化的寶貴遺產(chǎn)，是學(xué)習中華傳統文化不可多得的兒童啟蒙讀物。它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來(lái)，家喻戶(hù)曉。其內容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說(shuō)，所以說(shuō)熟讀》《三字經(jīng)》可知天下事。下面請全部同學(xué)一起誦讀《三字經(jīng)》體會(huì )中華民族的博大精深。
參與者：全班同學(xué)
人之初性本善性相近習相遠茍不教性乃遷
教之道貴以專(zhuān)昔孟母擇鄰處子不學(xué)斷機杼
竇燕山有義方教五子名俱揚養不教父之過(guò)
教不嚴師之惰子不學(xué)非所宜幼不學(xué)老何為
玉不琢不成器人不學(xué)不知義為人子方少時(shí)
親師友習禮儀香九齡能溫席孝于親所當執
�。ā度纸�(jīng)》節選）
讓學(xué)生講講《三字經(jīng)》所講述的故事，或者談?wù)剰摹度纸?jīng)》中學(xué)到的做人道理。第三環(huán)節：欣賞舞蹈《青花瓷》
有人說(shuō)，“舞蹈是肉體和精神統一的最高境界，是音樂(lè )和肢體的完美結合，也是技巧和表演的美好展現�！币皇住肚嗷ù伞饭派畔�，勾勒出千年的風(fēng)姿，曼妙的舞姿帶來(lái)美麗幻想，接下來(lái)讓我們欣賞佳馨同學(xué)帶來(lái)的舞蹈：青花瓷。
表演者：李佳馨
第四環(huán)節：朗誦《沁園春·雪》
從“鯤鵬擊浪從茲始”到“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們領(lǐng)略到了“的喚起工農千百萬(wàn)”的雄偉氣魄�！叭娺^(guò)后盡開(kāi)顏”的喜悅告訴世人：“數風(fēng)流人物，還看今朝！”讓我們謹記一代偉人的.教誨：接下來(lái)請欣賞駿亮同學(xué)帶來(lái)的朗誦《沁園春·雪》。
表演者：xxx
背景音樂(lè )：《冬雪》
第五環(huán)節：看圖片猜古詩(shī)
我們中國是一個(gè)詩(shī)的國度，幾千年來(lái)，我們的祖先留下了無(wú)數輝煌的詩(shī)篇，這是中華民族的藝術(shù)瑰寶，也是培育民族精神的沃土。學(xué)習古詩(shī)詞不僅能使人靈秀，而且能陶冶一個(gè)人的情操，能使人的志向、情操得到陶冶和升華。許多詩(shī)詞都是詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)。接下來(lái)我們來(lái)玩一個(gè)游戲，看圖片猜古詩(shī)。
全班同學(xué)一次指定四位答題者，按相關(guān)圖片在紙上寫(xiě)出答案。答錯And答不出或者最后
一個(gè)答好的同學(xué)將接受懲罰。
參與者：全班同學(xué)
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
第六環(huán)節：欣賞古詩(shī)新歌
有人說(shuō)詩(shī)詞是古人遺存在這個(gè)世界上最美麗且最真誠的淚（注1），即使在千年之后，我們從浩繁的典籍中捧出這些淚珠，仍然可以感受到它們的晶瑩、溫潤和對我們的默默凝視。它們穿越浩瀚的時(shí)空，滴落在每一顆靈犀相通的中國心上。在一些流行歌曲中，我們可以尋覓到中國古代詩(shī)詞的蹤跡。比較著(zhù)名的有瓊瑤阿姨的《在水一方》。
綠草蒼蒼，白霧茫茫。有位佳人，在水一方。綠草萋萋，白霧迷離。
有位佳人，靠水而居。我愿逆流而上，依偎在她身旁。
無(wú)奈前有險灘，道路又遠又長(cháng)。
這首歌應出自《詩(shī)經(jīng)》的《蒹葭》，原詩(shī)為：
蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(cháng)，溯游從之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未，所謂伊人，在水之湄。
兩相對照，不難發(fā)現《在水一方》不過(guò)是《蒹葭》的白話(huà)文譯本，只不過(guò)瓊瑤阿姨為了流行歌曲演唱上的需要，做了一些韻腳上的處理，使得前者更瑯瑯上口。再經(jīng)鄧麗君婉轉、甜美的演唱，遂成就了一首名曲。
第七環(huán)節班會(huì )總結（班主任）
中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；中華經(jīng)典的萬(wàn)事情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌，吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。
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