- 相關(guān)推薦
日本教師節是什么時(shí)候
日本的教師節是幾月幾號呢，下面小編為大家搜集的一篇“日本教師節是什么時(shí)候”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
到了教師節這天各類(lèi)學(xué)校門(mén)口都非常熱鬧，很多學(xué)生手拿鮮花送老師，中國的教師節就是這樣富有人情味。說(shuō)來(lái)也怪，習慣學(xué)中國風(fēng)俗的日本卻沒(méi)有教師節，不僅如此，日本所有的公休假日無(wú)一與教育有關(guān)，可能日本人認為，設定“教師節”會(huì )引起其他行業(yè)也要求設定相關(guān)的節日，比如“醫生節”、“律師節”“工程師節”等等，日本人不主張獨樹(shù)一幟，雖然日本沒(méi)有教師節，但日本對教育是非常重視的。
在日本也有這樣的事情。日本人在車(chē)上有這樣的情景。一位老者站了起來(lái)，一個(gè)勁地鞠躬并說(shuō)“請坐，請坐”。年紀輕輕的人，怎能勞煩老人讓座?因為老人看到了她衣服上的�；�，知道她的職業(yè)是教師。
日本很多地方都有“教師商店”，只要能證明自己是教師，所有商品都會(huì )享受不同程度的折扣。只有教師才能有這種待遇。話(huà)說(shuō)日本民眾最尊敬的人就是教師，商販們把教師光顧自己的生意看做是一種榮耀。
日本的教師工資制度是教育財政制度中最重要的部分。如果是獲得了學(xué)士學(xué)位甚至是博士學(xué)位的話(huà)，去基礎學(xué)校任教的月薪是去高等學(xué)校任教的幾倍甚至十幾倍。
值得一提的是，日本的教師待遇在全國任何學(xué)校都是一樣的。教師之間工資的差別，只存在于工作年限之間，既不存在不同地區，也不存在不同學(xué)校，更不存在所謂的先進(jìn)與落后教師之間。
日本中小學(xué)教師沒(méi)有級別，只有資格新老之別。日本的教師與學(xué)生都不評任何先進(jìn)與等級，大家從學(xué)生到教師都是一視同仁。正因為如此優(yōu)越的條件，因此日本中小學(xué)教師入門(mén)的門(mén)檻很?chē)�。中小學(xué)的公立教師，需要取得相應教師資格證，并參加由自治體組織的考試，考試競爭特別激烈，無(wú)論是哪個(gè)地區錄取比例都不超過(guò)10比1。在第二次世界大戰前后，日本中學(xué)教師不合格率很高，甚至比舊中國還要糟，但是經(jīng)過(guò)三四十年的努力，現在已經(jīng)完全改觀(guān)。
在日本教師買(mǎi)火車(chē)票都不用排隊，就算是在領(lǐng)取政府配給的物品時(shí)也有優(yōu)先權。雖然日本沒(méi)有“教師節”，但我分明感到，日本的教師天天都在過(guò)教師節。
所以，日本是沒(méi)有教師節的。
日本沒(méi)有教師節的原因
日本以節日多而出名，數量是一年16天，處于世界第二位，卻沒(méi)有很多國家都有的節日——教師節。
不僅如此，日本所有的公休假日無(wú)一與教育有關(guān)。據說(shuō)，1988年的日本眾參兩院曾經(jīng)收到過(guò)“教師節”的法規提案，但未能獲準通過(guò)，變成了廢案。
為什么變成了廢案？理由如下：
“設立教師節后，有可能其他職業(yè)的人或者團體都會(huì )要求指定相似的節日。例如‘醫生節’、‘大米節’、‘大人節’……。這樣的話(huà)，就會(huì )以‘給每種職業(yè)都制定節日’的混亂結局收場(chǎng)，還有可能牽涉到職業(yè)歧視�！�
另外，在日本“老師=圣賢”這種印象似乎也十分薄弱，眾議院在86年商討時(shí)提出，“教師們缺少專(zhuān)職的意識，一半的教師都認為自己只是一個(gè)勞動(dòng)者”。
據說(shuō)正是由于以上理由，日本沒(méi)有“教師節”。
【日本教師節是什么時(shí)候】相關(guān)文章：
日本中元節是什么節08-19
北方小年是什么時(shí)候12-29
2022立春是什么時(shí)候02-11
創(chuàng )業(yè)最佳的時(shí)間是什么時(shí)候07-03
何為尾牙?尾牙是什么時(shí)候?01-07
2023年立春是什么時(shí)候？04-08
兒童節是什么時(shí)候06-01
2021年冬至是什么時(shí)候10-12
潑水節是什么時(shí)候10-19