文化常識對雅思聽(tīng)力的提升作用參考
雅思專(zhuān)家通過(guò)對《劍橋雅思真題》1-7的分析，并結合各位雅思考生的考試回憶后發(fā)現，雅思聽(tīng)力內容中涉及了很大程度的國外文化背景知識的介紹。雅思聽(tīng)力內容主要是圍繞著(zhù)在英國或澳大利亞的生活和學(xué)習展開(kāi)的。比如Section12一般以生活場(chǎng)景為主，如：租房、面試、旅游等。在Section1中，最常出現的場(chǎng)景有：租房場(chǎng)景，常常會(huì )涉及到房屋樣式、付款方式、周邊環(huán)境、內部設施、房客的住房要求及房東的租房規則等話(huà)題討論。而section 34則一般是以學(xué)習場(chǎng)景和科普內容為主。比如在section 3中，常見(jiàn)的場(chǎng)景包括：新學(xué)校介紹，課程安排介紹，選課咨詢(xún)。內容常常涉及：學(xué)校設施 和師資力量的介紹,學(xué)生或教授關(guān)于一個(gè)課題的研究，調查報告,論文，和學(xué)習方法的討論。
長(cháng)期以來(lái)，人們都認為語(yǔ)音、語(yǔ)法、句子結構和詞匯等是直接影響并決定聽(tīng)力理解力的主要語(yǔ)言因素。因此很多考生將在雅思聽(tīng)力上停滯不前的問(wèn)題歸因于詞匯量小，語(yǔ)法知識薄弱。而實(shí)際上， 雅思專(zhuān)家認為影響聽(tīng)力理解力的因素遠不限于這些。長(cháng)期記憶中的非語(yǔ)言信息,特別是有關(guān)的文化背景知識在聽(tīng)者的聽(tīng)力理解中具有十分關(guān)鍵的作用。尤其是對于那些語(yǔ)言基礎薄弱的學(xué)生，比如那些處于雅思基礎班或者起步班的學(xué)員。由于他們的詞匯量比較小，一般在2000左右，而且語(yǔ)法比較薄弱，這使他們在聽(tīng)力過(guò)程中很難理解聽(tīng)到的內容。在語(yǔ)言知識不能解決問(wèn)題的情況下，聽(tīng)者只好動(dòng)用相關(guān)背景知識，以此來(lái)補救語(yǔ)言知識的不足。
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