讀書(shū)倡議書(shū)范文合集15篇
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們都跟倡議書(shū)有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。一聽(tīng)到寫(xiě)倡議書(shū)就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編為大家收集的讀書(shū)倡議書(shū)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)倡議書(shū)范文1
同學(xué)們，老師們:
早上好！我是四年級二班，我演講的主題是“讓讀書(shū)成為習慣讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”。同學(xué)們，有一種期待在九月里綻放，有一份快樂(lè )在九月里蔓延，在這金桂飄香的季節里，在九月這綠草如茵，書(shū)聲朗朗的校園里，我們迎來(lái)了新學(xué)期，迎來(lái)了新同學(xué)，也迎來(lái)了第15屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，同時(shí)我們開(kāi)發(fā)區實(shí)驗小學(xué)一年一度的讀書(shū)節又如約而至了，本屆讀書(shū)節的主題是“讓讀書(shū)成為習慣讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”我國著(zhù)名詩(shī)人臧克家也說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友”。會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)對我們至關(guān)重要。在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、要崇尚讀書(shū)
在讀書(shū)中體味時(shí)代變遷，感悟歲月如歌；在讀書(shū)中讓我們明白時(shí)代的欣喜與哀愁；在讀書(shū)中知道志士走過(guò)的不易。
二、要品讀經(jīng)典
讀好書(shū)，與書(shū)為友，從經(jīng)典名著(zhù)中汲取精華，從圣賢中感悟真理。閱讀經(jīng)典，讓前人走過(guò)的腳步聲震顫我們生命的.琴弦！
三、要終身讀書(shū)
把讀書(shū)作為生命的行走方式，在前人的智慧中“讀出人生的充實(shí)與美麗”。達到完善自我，全面發(fā)展的目的。
四、積極參與本次讀書(shū)節活動(dòng)
在活動(dòng)期間，圖書(shū)館攜手校團委聯(lián)合舉辦一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。同學(xué)們，書(shū)香滋潤校園，閱讀豐富人生。為了更美好的明天，讓我們共同讀書(shū)吧！讓迷人的書(shū)香永遠飄溢在美麗的校園！要樹(shù)立說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字的意識，請用普通話(huà)道出你心中的每一聲問(wèn)候，這一聲問(wèn)候伴隨著(zhù)您甜甜的微笑傳達給每一個(gè)關(guān)心你的朋友吧。最后，預祝校園讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
讀書(shū)倡議書(shū)范文2
各位同事：
大家好!當你整理書(shū)架的時(shí)候，是否發(fā)覺(jué)那些曾帶給你智慧和知識的圖書(shū)已經(jīng)在書(shū)架上長(cháng)眠許久，你是否曾想過(guò)將他們當作廢紙賣(mài)了，但又覺(jué)得可惜。
現在，也許你還有一種更好的選擇�，F面向各位同事募集圖書(shū)。此次活動(dòng)募集到的圖書(shū)將定向捐給魯山縣瓦屋鄉土橋小學(xué)(這所小學(xué)是PTH一直在幫扶的小學(xué)，學(xué)校建有平高東芝開(kāi)關(guān)零部件愛(ài)心圖書(shū)館)
書(shū)籍是人類(lèi)文明的階梯，我們以拳拳之心，倡議公司各位同事不要讓心愛(ài)之書(shū)束之高閣，甚至流放廢墟。
一個(gè)人的捐贈有限，但我們相信，有我們每個(gè)人的踴躍參與，有你為平高東芝開(kāi)關(guān)零部件愛(ài)心圖書(shū)館添磚加瓦，涓涓細流定可匯成一片知識的海洋。期待每一位同事，捐出一份書(shū)香，傳遞一片愛(ài)心。
贈人玫瑰，手留余香;捐出書(shū)籍，共享智慧。
我們向全體員工提出倡議：請大家積極行動(dòng)起來(lái)，為平高東芝開(kāi)關(guān)零部件愛(ài)心圖書(shū)館捐書(shū)。相信每一位愛(ài)書(shū)的人都希望自己的圖書(shū)能在一雙雙求知的眼睛里傳播力量。請伸出溫暖的手，獻出手中的書(shū)，傳遞心中的.愛(ài)。我們相信眾人拾柴的力量，我們來(lái)一起努力!
感謝您的一片愛(ài)心!
捐書(shū)說(shuō)明：
1.要求捐贈圖書(shū)頁(yè)碼完整、無(wú)無(wú)損和涂畫(huà)，數量不限;
2.捐書(shū)時(shí)間：即日起至某某年4月15日前
3.捐書(shū)地點(diǎn)：贈書(shū)者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈言和自己的名字、日期，交到總務(wù)部丁瑩處。
倡議人：
時(shí)間：某某年3月28日
讀書(shū)倡議書(shū)范文3
親愛(ài)的家長(cháng)們、同學(xué)們：
非常感謝大家積極參與"百日誦讀"活 動(dòng)，每一個(gè)孩子的堅持，都是那么令人感動(dòng)。相信你們的堅持和付出一定有所收獲�，F在，誦讀活動(dòng)升級啦!快來(lái)參加吧!
讀什么樣的書(shū)?
兒童文學(xué)
為什么?
兒童文學(xué)作品中描述的豐富多彩的世界，給孩子們打開(kāi)了了解世界的窗口，滿(mǎn)蘊著(zhù)的美好情感也給他們帶來(lái)了精神上的愉悅和滿(mǎn)足，使他們能夠緩釋現實(shí)世界里的壓力，獲得心理上的慰藉。
1.兒童的閱讀心理和閱讀興趣與成人不同。
2.兒童文學(xué)是培養孩子閱讀興趣的最有效方式。
3.經(jīng)典的兒童文學(xué)也包括很多知識性的內容。
選擇什么樣的書(shū)籍閱讀?
為了方便大家閱讀，我們已經(jīng)為不同年級的'同學(xué)準備了參考書(shū)目，大家可以從中選擇自己喜歡的書(shū)來(lái)閱讀。
讀書(shū)規則
1.每周至少在群內誦讀5天。
2.每讀完一本書(shū)填寫(xiě)讀書(shū)摘記卡，拍照發(fā)到朋友圈，并帶上"快樂(lè )大作文，讀經(jīng)典的書(shū)，做快樂(lè )的人，第*本書(shū)讀書(shū)摘記卡"的標題。
3.讀后感字數要求：二年級不得少于100字，三年級不得少于200字，四年級不得少于300字，五年級不得少于400字。
4.活動(dòng)時(shí)間從20xx年10月17日至20xx年2月3日。
5.活動(dòng)期間至少要讀5本書(shū)。
讀書(shū)倡議書(shū)范文4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)籍是人類(lèi)智慧的源泉。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，讓我們奮發(fā)圖強，讓我們大膽創(chuàng )造！讀書(shū)，拓寬了我們的視野，豐富了我們的知識，提高了我們的素質(zhì)！為了讓好書(shū)伴隨同學(xué)們健康成長(cháng)，積極營(yíng)造書(shū)香校園，在此，我誠摯地向大家發(fā)出倡議：
同學(xué)們，讀書(shū)吧！像大文豪蘇軾那樣“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”。因為在知識的大海中遨游，將使我們視野開(kāi)闊，頭腦聰明，將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)和健康。
同學(xué)們，讀書(shū)吧！正如詩(shī)圣杜甫所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”！是的，開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦地學(xué)習，才能在不斷吸納精神營(yíng)養中更新知識，與時(shí)俱進(jìn)。另外，面對眼花繚亂的書(shū)籍，我們一定要學(xué)會(huì )選擇，理性取舍。我們應多讀一些文學(xué)書(shū)籍，來(lái)提高我們的人文素養；多讀一些名人傳記，來(lái)激勵我們奮發(fā)成才；多讀一些科普書(shū)籍，來(lái)激發(fā)我們探索奧秘的興趣等等。讓我們在及時(shí)完成自己的學(xué)習任務(wù)后充分利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)吧！
老師們，書(shū)是知識的海洋，信息的倉庫，經(jīng)驗的'總匯，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，希望老師們也擠一點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)，身先垂范，樂(lè )于讀書(shū)。在讀中學(xué)，在讀中教，為學(xué)生的成長(cháng)和學(xué)校的發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。老師們，同學(xué)們，讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧！好書(shū)伴君側，居高聲自遠！讓濃郁的書(shū)香溢滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，讓我們的瑯瑯書(shū)聲響徹云霄吧！謝謝大家！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
讀書(shū)倡議書(shū)范文5
老師們、同學(xué)們：
在內心深處，我們隨時(shí)會(huì )涌動(dòng)著(zhù)一種生命體驗，那就是幸福。這種幸福對于老師來(lái)講不僅僅是教師職業(yè)的穩定、學(xué)生的尊重、社會(huì )的認同，同時(shí)還是教師自己的充實(shí)與成功;對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種幸福就是不斷擴大的視野、陶冶的情操、增長(cháng)的才智和充實(shí)的快樂(lè )。要達到這種幸福的境界就是讀書(shū)，讀好書(shū)。4月23日是世界讀書(shū)日。書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著(zhù)名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。著(zhù)名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的，讀書(shū)可以使我們增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養。因此我們發(fā)出倡議，開(kāi)展師生共同參與的好書(shū)伴我行師生共讀活動(dòng)。
在新的學(xué)年里，學(xué)校呈獻給我們最好的禮物應該是讀一本好書(shū)。作為老師我們可以讀教育的經(jīng)典著(zhù)作，人類(lèi)幾千年的教育歷史中，創(chuàng )造和積累了許多寶貴的教育思想財富。這些財富保存的載體主要就是教育的經(jīng)典著(zhù)作，閱讀經(jīng)典，與過(guò)去的`教育家對話(huà)，是教師成長(cháng)的基本條件，也是教師教育思想形成與發(fā)展的基礎。所以，我們明白：教師讀書(shū)不僅是尋求教育思想的營(yíng)養，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流。
作為學(xué)生，可以在新學(xué)年里，給自己一個(gè)放飛夢(mèng)想的角落，捧一本好書(shū)，讓自己真實(shí)體驗金圣嘆所說(shuō)：天下之樂(lè )，第一莫若讀書(shū)之中的快樂(lè )。的確，書(shū)籍猶如染坊，而人生的白紙正需要它去著(zhù)色譜彩。古人早就有鑿壁偷光、秉燭夜讀的美談。所以，我們領(lǐng)悟：讀書(shū)雖然不能增加生命的長(cháng)度，但能增加生命的厚度。
老師們、同學(xué)們:讀書(shū)吧!在新學(xué)年里，讓我們把全鄉讀書(shū)活動(dòng)推向高潮，讓它成為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們全鄉的各個(gè)校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著(zhù)我們以及我們的家鄉，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)!老師們、同學(xué)們：俗話(huà)說(shuō)，開(kāi)卷有益，讀書(shū)是益己、益他、益國家、益未來(lái)的好事，希望全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，投入到好書(shū)伴我行的讀書(shū)活動(dòng)當中去，讓我們以讀書(shū)作為新的起點(diǎn)，一起來(lái)讀書(shū)，打好人生的底色，讓我們的校園書(shū)香四溢!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
讀書(shū)倡議書(shū)范文6
尊敬的家長(cháng)：
您好！
伴隨著(zhù)春天的腳步，在4月23日“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了“我讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )”為主題的讀書(shū)節活動(dòng)。書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的`圖書(shū)王國里，讓我們帶著(zhù)發(fā)現的慧眼，聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂(lè )的閱讀之旅吧！本次活動(dòng)目的為了引導幼兒通過(guò)積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，引發(fā)幼兒從小對書(shū)籍、閱讀的興趣，“讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香伴我成長(cháng)！”努力倡導幼兒愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè )讀書(shū)，從而培養良好的讀書(shū)習慣，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。讓每一位家長(cháng)和您的寶貝一同讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū)。
在此，我們向各位家長(cháng)發(fā)出倡議：
1、和寶貝一起挑選家里的圖書(shū)來(lái)園和小朋友一起分享閱讀，并參與圖書(shū)漂流活動(dòng)。
2、帶寶貝到書(shū)店、圖書(shū)館、網(wǎng)上購書(shū)，拓展讀書(shū)渠道。
3、在寶貝生日或節日時(shí)，以書(shū)為禮物。
4、在家中和寶貝一起親子閱讀，把自己小時(shí)侯最喜歡的書(shū)或故事和寶貝一起分享。
5、每天睡覺(jué)前半小時(shí)定為“親子閱讀時(shí)間”，每天陪寶貝讀一篇兒歌，看一篇經(jīng)典故事。
讀書(shū)節具體活動(dòng)安排：
1、4月11日———15日 讀書(shū)節啟動(dòng)會(huì )，每班創(chuàng )設圖書(shū)漂流臺，鼓勵寶貝自帶不少于兩本以上的繪本，每天開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)。家長(cháng)需配合認真做好小小圖書(shū)漂流一句話(huà)讀后感記錄。
2、4月11—29日 各班老師在家園聯(lián)系欄張貼與閱讀有關(guān)的小常識，在班級推廣好書(shū)推薦和閱讀倡議書(shū)；親子每日閱讀半小時(shí)，家長(cháng)把親子閱讀的瞬間和感受記錄下來(lái)，營(yíng)造書(shū)香家庭的氛圍；教師閱讀，每人五分鐘好書(shū)分享好書(shū)共讀，每人視情況讀一本好書(shū)，當月完成一篇讀書(shū)筆記，感受書(shū)香、走進(jìn)書(shū)店。
3、4月18—22日 故事天使活動(dòng)，開(kāi)展爸爸媽媽故事沙龍，邀請爸爸或者媽媽進(jìn)班給寶貝們講故事。
4、 4月11———29日 親子自制小書(shū)以及班級book show，家長(cháng)和寶貝把有趣的事情用圖文并茂的方式記錄下來(lái)，留下珍貴回憶，親子共同在構思、講述、記錄、書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)、設計、排版及裝訂的過(guò)程中，收獲對圖書(shū)的熱愛(ài)，體驗閱讀的快樂(lè )。同時(shí)會(huì )請寶貝在班級進(jìn)行自制小book show哦。
祝愿嶺秀城大地國際幼稚園第二屆“書(shū)香傳大地”讀書(shū)節活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
嶺秀城大地國際幼稚園
20xx年4月7日
讀書(shū)倡議書(shū)范文7
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
你們好!
在這一年中最美好的季節里，我們迎來(lái)了大洋中心幼兒園的首屆讀書(shū)節。 “讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香伴我成長(cháng)!”是本屆讀書(shū)節的.口號，目的是為了培養孩子們的讀書(shū)習慣，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”。在此，我園向全體幼兒、家長(cháng)發(fā)出倡議：
倡議孩子們：
1、人人獻出自己的好書(shū)。希望每個(gè)幼兒家庭至少奉獻一本好書(shū)，參加我園舉辦的“曬書(shū)大會(huì )”。
注：所捐的圖書(shū)全部進(jìn)入我園新創(chuàng )建的“圖書(shū)銀行”，只要你捐出一本好書(shū)，就可獲贈一張由大洋中心幼兒園印發(fā)的“閱讀存折”，憑此存折，你可以在“圖書(shū)銀行”借閱圖書(shū)。
2.堅持每天認真讀書(shū)并持之以恒，形成習慣。
注：憑“閱讀存折”在“圖書(shū)銀行”文明借閱圖書(shū)超過(guò)十次，可獲贈小紀念品一份。
3. 積極參與幼兒園組織的各項讀書(shū)競賽活動(dòng)。
倡議家長(cháng)們：
1、給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的書(shū)。
2、和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè )，共同提高人文素養。
3、給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受。
4、積極參加幼兒園“讀書(shū)節”活動(dòng)，爭做“書(shū)香家庭”。
讀書(shū)倡議書(shū)范文8
同學(xué)們，少年兒童是祖國的未來(lái)，我們要通過(guò)“營(yíng)造書(shū)香校園”創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)智慧和生機的校園氛圍，讓書(shū)香象花香一樣散發(fā)到池墨的每一個(gè)角落，手中常捧一本本智慧書(shū)籍，口中誦讀一篇篇經(jīng)典詩(shī)文，讓讀書(shū)成為我們生活不可或缺的`一部分，讓我們與好書(shū)為伴，與經(jīng)典同行！
1、一個(gè)班級就是一個(gè)書(shū)友社，每個(gè)同學(xué)都可以把自己心愛(ài)的圖書(shū)帶到學(xué)校與自己的同學(xué)、伙伴一起分享。
2、共同讀書(shū)，評書(shū)、交流讀書(shū)心得，探討讀書(shū)方法，舉辦漂流書(shū)活動(dòng)。
3、節約零用錢(qián)、壓歲錢(qián)多購書(shū)，購好書(shū)，養成每天讀書(shū)的好習慣。
4、親子共讀，周末和家長(cháng)一起到少兒圖書(shū)館或書(shū)城閱讀自己喜歡的書(shū)籍，交流讀書(shū)心得。
5、積極參加學(xué)校讀書(shū)節“六個(gè)一”活動(dòng)。
3月21日主題隊會(huì )——讀書(shū)節開(kāi)幕
3月28日讀后感交流會(huì )（4—6年級）
3月26日—4月1日收集一條知榮明恥的格言
4月2日—4月8日校園劇、課本劇比賽
4月9日—4月15日“知榮辱樹(shù)新風(fēng)”征文比賽（五年級）
4月16日—4月22日參加一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)（春游）
同學(xué)們，小學(xué)是一個(gè)伴隨書(shū)一起成長(cháng)的年齡，閱讀是我們學(xué)習生活的必需品，讓我們向書(shū)中古往今來(lái)的智者和英雄學(xué)習，讓我們“共建智慧書(shū)庫，營(yíng)造書(shū)香校園”吧！
池墨小學(xué)
讀書(shū)倡議書(shū)范文9
同學(xué)們：
美好的暑期翩翩而至，如何度過(guò)這段閑暇的日子呢?在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際，請別忘了：沒(méi)有墨香的日子是乏味的，沒(méi)有書(shū)韻的生活是淺薄的，愿閱讀的時(shí)光成為你假期生活中最溫馨的時(shí)刻，愿一個(gè)個(gè)文成為你假期生活中最美妙的音符。希望你們能在家長(cháng)的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，認真讀幾本有意義的書(shū)，欣賞閱讀的.風(fēng)景，體嘗讀書(shū)的快樂(lè )。
因此，再次向每位同學(xué)發(fā)出以下倡議：購買(mǎi)2—4本自己喜歡的、有意義的書(shū)籍，利用假期時(shí)間進(jìn)行閱讀，3至6年級的同學(xué)并適當做。
如何做好讀書(shū)筆記呢?如：圈畫(huà)、作批注、摘錄、寫(xiě)等。摘錄時(shí)可圍繞以下幾方面進(jìn)行：
1.四或含有四成語(yǔ)的句子。
2.一些景物描寫(xiě)方面的段落。
3.人物的外貌、心里描寫(xiě)和反映人物性格的語(yǔ)言描寫(xiě)。
4.精彩的場(chǎng)面描寫(xiě)。
5.一些鼓舞性的、有啟迪教育意義的哲理語(yǔ)言和含有古詩(shī)、名言的句子。
6.含有比喻、排比、擬人、夸張等修辭手法的句子。
7.一些好開(kāi)頭，好結尾。
8.含有古詩(shī)、名言的句子。
同學(xué)們，積攢我們的零花錢(qián)，快去買(mǎi)書(shū)吧!讓我們的零花錢(qián)花得更有意義，更值得回味!
倡議人：
xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū)范文10
為了營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)的興趣，讓課外書(shū)為我們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富我們的知識，開(kāi)闊我們的視野，凈化我們的靈魂，升華我們的人格。學(xué)校為此計劃開(kāi)展“書(shū)香暑假”讀書(shū)活動(dòng)。我們這次書(shū)香暑假讀書(shū)活動(dòng)的主題是— 讓閱讀成為生活習慣！
活動(dòng)的'具體要求是：
1、每位同學(xué)寫(xiě)出自己的閱讀計劃（固定的閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、閱讀方式）和書(shū)單（開(kāi)學(xué)后交）。（參考書(shū)目：中外經(jīng)典名著(zhù)、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外著(zhù)名童話(huà)、名人傳記等）。
�。�、每位同學(xué)在暑假期間必須讀完兩本書(shū)，讀后要寫(xiě)出讀書(shū)心得（寫(xiě)在稿紙上），在開(kāi)學(xué)時(shí)上交3篇讀后感； 每人要寫(xiě)出20篇以上的日記。
�。�、每位同學(xué)建立一本“采蜜集” （統一用軟皮筆記，至少20篇），將讀書(shū)的主要內容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來(lái)。并在每次的閱讀筆記上體現出閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、文章題目。也可以進(jìn)行自己的特色設計，開(kāi)學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行評選并展覽優(yōu)秀心得。
4、沒(méi)有共同的閱讀背景，師生就是生活在同一個(gè)屋檐下的陌生人，就沒(méi)有對話(huà)的基礎，課堂就沒(méi)有生機、活力和效率。因此，學(xué)校倡導全體師生“共讀、共寫(xiě)、共同生活”。要求每位教師假期內讀兩本以上的教育名著(zhù)，寫(xiě)出讀書(shū)心得兩篇、20篇讀書(shū)筆記，以實(shí)現超我與本我的對話(huà)和自身的發(fā)展與升華。
秋季開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將組織評選活動(dòng)，評出“書(shū)香班級”、“學(xué)習型教師”、“讀書(shū)明星”，并進(jìn)行表彰�；顒�(dòng)將評出“書(shū)香班級”五個(gè)，各給獎金一百元； 評出“學(xué)習型教師”6名、“讀書(shū)明星”一、二、三等獎共80名，進(jìn)行表彰獎勵。
開(kāi)展“書(shū)香暑假”讀書(shū)工程，就是為了讓大家養成良好的讀書(shū)習慣，使讀書(shū)成為一種樂(lè )趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習慣！老師同學(xué)們，請積極參加到書(shū)香暑假讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧！相信，讀書(shū)就會(huì )快樂(lè )！
讀書(shū)倡議書(shū)范文11
親愛(ài)的同學(xué)們：
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。中國的圣賢告訴我們：“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(cháng)才”�？梢�(jiàn)，古今中外，讀書(shū)都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì )變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書(shū)，會(huì )變得落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
為了讓大家愛(ài)上讀書(shū)，享受閱讀的快樂(lè )，使我校真正成為書(shū)香校園，使每個(gè)學(xué)生的'素質(zhì)在書(shū)本中得到提高，學(xué)校特舉辦了第六屆讀書(shū)節活動(dòng)。在此我們向大家發(fā)出如下倡議：
1、選擇好書(shū)，并堅持閱讀。根據自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書(shū)籍，每天擠出半小時(shí)以上的時(shí)間讀書(shū)，并持之以恒，使讀書(shū)成為日常生活中不可缺少的一部分。
2、博覽群書(shū)，并寫(xiě)下讀書(shū)筆記。讓我們懷著(zhù)渴求和虔誠的心，閱讀各種課外書(shū)籍，在這些凝結著(zhù)人類(lèi)千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(cháng)的營(yíng)養。同時(shí)，做個(gè)讀書(shū)的有心人，養成讀書(shū)就動(dòng)筆的好習慣，讀讀寫(xiě)寫(xiě)，隨讀隨寫(xiě)。
3、積極參加學(xué)校組織的各項比賽活動(dòng)，如講故事、朗誦、演講、書(shū)簽設計等等,為我校閱讀節增添光彩。
4、要終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)，讀出人生的充實(shí)與美麗。
從今天開(kāi)始，第六屆讀書(shū)節就開(kāi)幕了，我希望同學(xué)們在讀書(shū)的過(guò)程中感受文字之美，享受讀書(shū)之樂(lè )，用祖國的優(yōu)秀文化滋潤我們的心靈，塑造我們的完美人格�！罢b讀經(jīng)典詩(shī)文，積淀人生底蘊”，通過(guò)讀書(shū)，讓我們成為一個(gè)有知識、有修養的人。讓我們的校園因讀書(shū)而美麗!讓書(shū)香永遠飄蕩在綠小!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
讀書(shū)倡議書(shū)范文12
同學(xué)們：
開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來(lái)。書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗教訓的結晶，是走向未來(lái)的基石；讀書(shū)是人們重要的學(xué)習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
一個(gè)人尤其是當代大學(xué)生在21世紀的生存狀態(tài)和發(fā)展前景如何，從根本上講，幾乎就取決于能否及早養成“讀書(shū)好”的價(jià)值觀(guān)念，“讀好書(shū)”的自覺(jué)態(tài)度以及“好讀書(shū)”的良好品格。讀書(shū)已經(jīng)成為大學(xué)生的一項重要的精神文化活動(dòng)。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從狹窄的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑；讓我們莊嚴思考；可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng )造！在書(shū)的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(cháng)，眺望未來(lái)的瑰麗！為進(jìn)一步提高我院大學(xué)生的文化素質(zhì)，培養大學(xué)生的人文精神和科學(xué)精神，營(yíng)造校園讀書(shū)氛圍，架起一座書(shū)與大學(xué)生之間溝通的橋梁。以“與經(jīng)典同行，潤人生底色”為主題的讀書(shū)月活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。
在此，院06級團總支倡議：全院同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，積極投入到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，多讀幾本好書(shū)，讓我們的校園溢滿(mǎn)書(shū)香，讓好書(shū)，來(lái)陶冶我們的情操，增長(cháng)我們的見(jiàn)識，升華我們的境界，并以此共勉，努力營(yíng)造我們校園濃厚的'求真、求實(shí)、求知的文化氛圍。
1、讀好一本好書(shū)。這里的書(shū)當然有很多：讀過(guò)的，溫故而知新；沒(méi)讀過(guò)的，拓展新知；有科學(xué)的、人文的；有嚴肅的、浪漫的，但無(wú)論怎樣，他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)——那就是“好書(shū)”。
2、做好一件事。這件“事”指的是讀書(shū)筆記。很多人不習慣做讀書(shū)筆記，讀過(guò)的東西如過(guò)眼云煙、囫圇吞棗。俗話(huà)說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”。再者，讀書(shū)筆記更可以提高你的鑒賞水平，增長(cháng)你的寫(xiě)作能力。
3、認識一個(gè)人。讀一本好書(shū)，其實(shí)就是與書(shū)中的人物交談的過(guò)程，與書(shū)的作者認識的過(guò)程。名著(zhù)之所以為名著(zhù)，好書(shū)之所以為好書(shū)，也正是因為書(shū)中的人物、書(shū)的作者能引領(lǐng)著(zhù)我們走向生命的成熟。
4、點(diǎn)亮一盞燈�，F代社會(huì )提倡終身性學(xué)習，因此，真正的讀書(shū)在于培養閱讀的興趣、技巧與方法。
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，我們希望有更多的同學(xué)多讀書(shū)，在陶冶情操，滋潤心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，更加關(guān)愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)自己，體驗到讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣，從而做到行為文明規范。同時(shí)，希望同學(xué)們把讀書(shū)節期間所調動(dòng)起來(lái)的讀書(shū)熱情發(fā)揚光大，在校園內營(yíng)造一種濃重的書(shū)情、濃厚的書(shū)香，帶動(dòng)更多的同學(xué)投入到讀書(shū)中去，把我院的學(xué)風(fēng)建設提升到一個(gè)新的水平。
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。讓我們共同營(yíng)造礦業(yè)工程學(xué)院的良好學(xué)風(fēng)氛圍！讓我們共同營(yíng)造溢滿(mǎn)書(shū)香的大學(xué)校園！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年XX月XX日
讀書(shū)倡議書(shū)范文13
同學(xué)們：
美好的暑期翩翩而至，如何度過(guò)這段閑暇的日子呢?在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際，請別忘了：沒(méi)有墨香的日子是乏味的，沒(méi)有書(shū)韻的生活是淺薄的，愿閱讀的時(shí)光成為你假期生活中最溫馨的時(shí)刻，愿一個(gè)個(gè)文成為你假期生活中最美妙的音符。希望你們能在家長(cháng)的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，認真讀幾本有意義的書(shū)，欣賞閱讀的風(fēng)景，體嘗讀書(shū)的快樂(lè )。
因此，再次向每位同學(xué)發(fā)出以下建議：購買(mǎi)2—4本自己喜歡的、有意義的書(shū)籍，利用假期時(shí)間進(jìn)行閱讀，3至6年級的同學(xué)并適當做。
如何做好讀書(shū)筆記呢?如：圈畫(huà)、作批注、摘錄、寫(xiě)等。摘錄時(shí)可圍繞以下幾方面進(jìn)行：
同學(xué)們，積攢我們的零花錢(qián)，快去買(mǎi)書(shū)吧!讓我們的零花錢(qián)花得更有意義，更值得回味!
身為父母，能送給孩子最好的禮物就是你的時(shí)間和心無(wú)旁騖的關(guān)注。
面對天真無(wú)邪、求知假設渴的孩子，我們會(huì )想起坐在父母或祖父母溫暖的懷抱里，靜靜聆聽(tīng)故事的情景，讓人難忘。有時(shí)，驀然回首，竟會(huì )發(fā)現，那些孩時(shí)聽(tīng)到的'故事和童話(huà)對自己的人生觀(guān)和世界觀(guān)產(chǎn)生了那么大的影響。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我們也許會(huì )反思自己的人生，后悔自己曾經(jīng)在有些事情上投入過(guò)多。但是，做父母的永遠都不會(huì )說(shuō)：“我覺(jué)得在孩子小時(shí)候陪伴他們的時(shí)間太多了�！�
孩子還小時(shí)，富于想象力，充滿(mǎn)求知欲，但自己未有閱讀能力�？筛改该τ谌粘Ｊ聞�(wù)，未能多讀書(shū)給他們聽(tīng); 孩子喜歡模仿，尤其喜歡模仿自己的父母�？筛改副旧聿⒉粣�(ài)閱讀，也不向他們強調閱讀的重要，未能樹(shù)立起良好的典范; 孩子敏于感受，但父母未能在家庭中營(yíng)造溫馨舒適的書(shū)香氣氛，孩子便無(wú)法擁有輕松自在的閱讀環(huán)境。
我們的權力、學(xué)歷、收入都不一定能幫助教育孩子，對許多父母來(lái)說(shuō)，只能看著(zhù)孩子成長(cháng)，而無(wú)法真正“培育”孩子。
兒女是父母注定失去的珍寶，在他們長(cháng)大之前，如何用愛(ài)擁抱他們的人生?
——我們建議，請爸爸媽媽和孩子一起加入到共同的親子閱讀中來(lái)。親子共讀促進(jìn)親子之間的情感交流，對孩子心理、情緒、社會(huì )交往等的健康開(kāi)展意義深遠，甚至可以影響孩子的人生。 ——我們建議，請爸爸媽媽和孩子一起加入到共同的親子閱讀中來(lái)。親子共讀促進(jìn)親子之間的情感交流，對孩子心理、情緒、社會(huì )交往等的健康開(kāi)展意義深遠，甚至可以影響孩子的人生。
——我們建議，請經(jīng)常帶孩子走進(jìn)書(shū)店、圖書(shū)館。在孩子的選擇和你的選擇之間，以孩子的選擇為先。對孩子而言，還能找到比對書(shū)籍和閱讀的熱愛(ài)更好的饋贈嗎?
——我們建議，在家里為孩子準備一個(gè)小書(shū)架，好讓他們隨時(shí)享用書(shū)的“盛宴”。還有什么比創(chuàng )造出愛(ài)讀書(shū)的家庭環(huán)境更讓人倍感自豪的?
——我們建議，每天早一點(diǎn)放下手機、關(guān)掉電視，和孩子一起，通過(guò)閱讀探索人生和自然的奧秘，孩子會(huì )擁有不一樣的人生。
讀書(shū)倡議書(shū)范文14
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
書(shū)，是人類(lèi)文明的果實(shí);書(shū)，是貯存知識的寶庫;書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)，是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)，連接古今，貫通中外;它記載著(zhù)歷史、傳播著(zhù)知識、積淀著(zhù)文化，使人類(lèi)文明得以世代相傳。只要我們肯讀書(shū)，就可以汲取幾千年人類(lèi)智慧的精華。閱讀前人留存的書(shū)籍，就好比站在了巨人的肩膀上，讓我們看得更加遙遠和廣闊。
書(shū)是我們的良師益友。新教育實(shí)驗的倡導者朱永新教授說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史�！碧瞥笤�(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”;著(zhù)名作家林語(yǔ)堂說(shuō)：“讀書(shū)能讓人得新知，增學(xué)問(wèn)，養性靈”。由此可見(jiàn)，讀書(shū)不僅能增加你的知識，廣博你的學(xué)問(wèn)，還能提高你的修養，陶冶你的情操。是讀書(shū)，讓我們知道了祖國悠久燦爛的文化;是讀書(shū)，讓我們看到了科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展;是讀書(shū)，讓我們懂得了許多做人的道理，是讀書(shū)，讓我們知道了什么是光榮和恥辱!書(shū)是我們一生中最好的.老師，最好的朋友!
世紀老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是一句至理名言。讀書(shū)能讓我們享受到無(wú)限的“樂(lè )趣”。有的書(shū)像陳年佳釀，百讀不厭;有的書(shū)如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書(shū)像一枚青青的橄欖，苦澀后現清香……翻開(kāi)一本好書(shū)，聞著(zhù)淡淡的墨香，與李白一起欣賞唐朝的月亮;與蘇軾一起領(lǐng)略“大江東去，浪淘盡”的豪放;與俄羅斯文學(xué)巨匠一起踏著(zhù)西伯利亞紛飛的大雪……上下幾千年，縱橫幾萬(wàn)里，穿越時(shí)空的隧道，與精英們一起分享精神的盛宴，這是一種多么美妙的情形啊!
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，珍惜來(lái)之不易的讀書(shū)環(huán)境，象敬愛(ài)的周總理那樣，為中華之崛起而讀書(shū)，努力成為精神的巨人，知識的富翁，國家的棟梁。
我校首屆讀書(shū)節的主題為“最是書(shū)香能致遠”，圍繞這一主題，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)節的各項活動(dòng)中，以書(shū)籍為伴，以讀書(shū)為樂(lè )，以讀書(shū)為榮，在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養。
同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧!讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路前行。
讀書(shū)倡議書(shū)范文15
各位同學(xué)：
為了讓閱讀成為孩子一生的習慣，讓好書(shū)成為孩子一生的伙伴！讀書(shū)月來(lái)臨之際，我園致力于營(yíng)造濃郁的閱讀氛圍，使孩子們在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國里，體驗與感受著(zhù)快樂(lè )的`閱讀之旅。為了讓更多的孩子愛(ài)上閱讀，讓更多的家長(cháng)參與親子閱讀，在這段日子里，我園將于4月8日～4月28日舉辦“最是書(shū)香能致遠”讀書(shū)漂流活動(dòng)。這次活動(dòng)將涵蓋家長(cháng)與孩子，希望家長(cháng)們能給予大力的支持與配合！活動(dòng)準備階段
每個(gè)幼兒挑選1本適合幼兒年齡特點(diǎn)的圖書(shū)，匯集到班級里成為讀書(shū)漂流活動(dòng)的資源，老師會(huì )給每本書(shū)做好漂流標簽。
活動(dòng)內容：
1、每周一幼兒可選擇一本圖書(shū)帶回家，由家長(cháng)陪同進(jìn)行親子閱讀（需班級教師處做好借閱登記），圖書(shū)漂流活動(dòng)包括班級內、年級內、全園內三個(gè)階段。
2、在活動(dòng)期間要求家長(cháng)每日陪孩子一起進(jìn)行親子閱讀，在“漂流記錄卡”上記錄讀后的感受和見(jiàn)解，并要求幼兒來(lái)園后能在集體面前進(jìn)行看圖講述。連續21天在掌通家園進(jìn)行閱讀打卡的寶貝將獲得幼兒園準備的精美禮品。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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