讀書(shū)倡議書(shū)范文【優(yōu)選】
在當今社會(huì )生活中，我們都可能會(huì )用到倡議書(shū)，倡議書(shū)不是對某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門(mén)的所有人，或是一個(gè)地區的所有人，甚至是全國人民。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的讀書(shū)倡議書(shū)范文，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)倡議書(shū)范文 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在這春回大地，萬(wàn)物復蘇的季節，我校又迎來(lái)了校園讀書(shū)節，本屆讀書(shū)活動(dòng)的主題是：讓課外閱讀、經(jīng)典誦讀與書(shū)法特色有機融合�；顒�(dòng)口號：誦讀經(jīng)典，為精神打底；博覽群書(shū)，為人生奠基。
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)知心的朋友，書(shū)既像一位慈祥的智慧老人，不斷啟迪我們，教給我們道理，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交流，鼓舞激勵著(zhù)我們，讓我們憧憬并勇于追求。
讀書(shū)則是汲取精華的'學(xué)習方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人文明，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人善辯。學(xué)校組織讀書(shū)節旨在引導各位老師和同學(xué)在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū)，讀好書(shū)，體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦！從經(jīng)典文學(xué)中汲取豐富的精神營(yíng)養，為自己提升品位。我們語(yǔ)文科組希望通過(guò)讀書(shū)節的舉辦，努力構建書(shū)香校園、書(shū)香家庭、書(shū)香社會(huì )。
如今，新課程標準也要求我們每一個(gè)小學(xué)生都要完成四百萬(wàn)字的閱讀量，我們必須從現在開(kāi)始，把讀書(shū)看成生活的一部分，生命的一部分，才能適應將來(lái)學(xué)習型的社會(huì )。
老師們、同學(xué)們，讀書(shū)節已經(jīng)拉開(kāi)序幕，從現在開(kāi)始，大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，成為一個(gè)有知識、有涵養的人。讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園，讓讀書(shū)成為我們的習慣，讓好書(shū)伴隨我們全校師生健康成長(cháng)！
張開(kāi)雙臂，讓我們一起讀最美的書(shū)籍吧！
讀書(shū)倡議書(shū)范文 篇2
尊敬的家長(cháng)：
您好!
4月23日——“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨，圍繞著(zhù)“閱讀促成長(cháng)，書(shū)香滿(mǎn)校園”的辦院特色，我院將于4月19日——4月23日開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(cháng)”為主題的系列活動(dòng)。我們將借此活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)孩子的閱讀興趣，感受讀書(shū)的樂(lè )趣，提高自主閱讀能力，為其一生的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。與此同時(shí)，我們也將為您和孩子提供讀書(shū)、交流、展示、共享的大舞臺。
我們真誠地倡議：請您融入到我們的活動(dòng)中來(lái)，并配合保育院開(kāi)展好以下活動(dòng)：
——在4月19日這一天，我院將以國旗下講話(huà)形式，向全院幼兒、教師發(fā)出活動(dòng)倡議。請您之前向孩子介紹一點(diǎn)相關(guān)知識。
——在4月20日、4月22日這兩天，大班將分別開(kāi)展參觀(guān)新華書(shū)店活動(dòng)，屆時(shí)將以家長(cháng)助教的形式，邀請家長(cháng)參與，每班最多6名家長(cháng)，大班的家長(cháng)請趕快報名喲!
——在4月21日這一天，是大班家長(cháng)開(kāi)放日時(shí)間，大班將主要開(kāi)展以“走進(jìn)書(shū)的世界，秀出七彩童年”為主題的閱讀成果展演活動(dòng)，請家長(cháng)積極配合，幫助孩子在服裝和知識方面做好準備，同時(shí)還請大班的爸爸媽媽們一定要來(lái)觀(guān)摩表演，給我們的孩子送上最熱情、最響亮的掌聲哦!
——在4月23日這一天(世界讀書(shū)日)，中班上午將舉行家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，其中中班組將開(kāi)展以“大手、小手hua童心”為主題的`自制圖書(shū)評選活動(dòng)，請中班的家長(cháng)與孩子共同完成圖書(shū)制作，并積極參與評選，希望每位孩子都能獲得好的成績(jì)!中班的爸爸媽媽們一定要來(lái)給我們的孩子投上最珍貴的一票哦!當然也請您以常態(tài)心對待這一活動(dòng)。
——在4月23日這一天(世界讀書(shū)日)，也是小班、托班的家長(cháng)開(kāi)放日，小班、托班也將開(kāi)展“書(shū)香潤童心，好書(shū)伴成長(cháng)”為主題，并以各班為單位的閱讀半日活動(dòng)，小班的“圖書(shū)漂流活動(dòng)”請小班家長(cháng)一定為孩子準備一本新圖書(shū)并和孩子共同閱讀，分享，配合老師開(kāi)展好這個(gè)活動(dòng)。當然，家長(cháng)開(kāi)放日這天我們期待您的積極參與!
——在這一周，除以上活動(dòng)外，各班還將開(kāi)展以閱讀為主題的其它各項活動(dòng)。如：參觀(guān)閱覽室、好書(shū)推薦、大帶小讀書(shū)等活動(dòng)。也請您每天抽空與孩子共同閱讀，共享親子閱讀美好時(shí)光。
讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚，讓學(xué)習成為一種習慣，愿書(shū)成為我們永遠的好朋友!!
讀書(shū)倡議書(shū)范文 篇3
四月，“卉木繁榮，和風(fēng)清穆”，是一年當中最活躍、最美好的月份之一。在這個(gè)美好的月份里有一個(gè)特別美好的節日――世界讀書(shū)日。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。很多國家在這幾天內都會(huì )以各種方式舉辦慶�；顒�(dòng)，以示提倡和重視。這樣美好的節日，我們焉能錯過(guò)？
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，也并非僅僅是讀書(shū)人的臆想。讀書(shū)不一定能改變生命的長(cháng)度，但一定可以改變人生的寬度和深度；讀書(shū)不一定能改變你的相貌，但一定可以改變你的氣質(zhì)；讀書(shū)不一定能馬上給你帶來(lái)好運和財富，但必將助你獲得好運和財富。
我們現在的閱讀狀況如何呢？據齊魯工業(yè)大學(xué)20xx年大學(xué)生課外閱讀狀況調查顯示，大學(xué)生每年閱讀紙質(zhì)圖書(shū)（課本、期刊除外）的數量，有85%左右在0-10本之間。而每天的課外閱讀（紙質(zhì)）時(shí)間，有81%的學(xué)生沒(méi)超過(guò)2小時(shí)。值得注意的是，有80%以上的大學(xué)生認為，對他們進(jìn)行課外閱讀形成最大困擾的問(wèn)題是：沒(méi)有時(shí)間！大學(xué)生應該是最有時(shí)間、最方便進(jìn)行課外閱讀的群體之一了，說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，除了學(xué)業(yè)負擔的影響，更主要的，恐怕不是真心想去閱讀吧。
“德隨量進(jìn)，量由識長(cháng)�！边@個(gè)“識”，有兩個(gè)重要的來(lái)源，一是人生的閱歷，通過(guò)生活的實(shí)踐、思考，來(lái)學(xué)習如何識人、處事、觀(guān)景、辨物等等；另一個(gè)就是通過(guò)讀書(shū)，來(lái)彌補生活圈子狹窄所造成的不足，坐擁天地風(fēng)景，神交千古勝友，品鑒明師精華，知曉古今興衰。
簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，讀書(shū)可以讓我們在似是而非面前，眼睛更明亮一些，能夠見(jiàn)微知著(zhù)，入木三分；讀書(shū)可以讓我們在迷茫無(wú)措的'時(shí)候，隨手翻閱前人的心血之作，免費受教；讀書(shū)可以讓我們在孤獨苦悶的時(shí)候，看到自己不是一個(gè)人；或者，在光陰走得特別慢的時(shí)候，能夠在書(shū)中“樂(lè )以忘憂(yōu)，不知老之將至”。
然而，具體還得看你讀什么，怎么讀。
讀書(shū)不在多少，在于我們是否能聞道則勤而行之�！鞍氩空撜Z(yǔ)治天下”說(shuō)的也是類(lèi)似的道理。不過(guò)，讀書(shū)廣泛總是有好處的，起碼不會(huì )見(jiàn)識淺薄，趣味低俗，談吐乏味，人生無(wú)聊。至少，在讀書(shū)的時(shí)候，你就沒(méi)空為雞毛蒜皮的小事而煩惱了。
一個(gè)人在書(shū)籍的密林里散步，是很容易迷路的。你也可能在讀書(shū)中浪費了人生有限的光陰，卻看不到心中的風(fēng)景。讀書(shū)久了，也可能會(huì )疲憊懈怠，甚至放棄。這時(shí)候，我們都會(huì )十分需要明師指點(diǎn)或者朋友助力。
在此，我們誠摯地向全校師生發(fā)出倡議：
——讓讀書(shū)帶給我們喜悅和平的心境；
——讓讀書(shū)帶給我們迷霧指航的明燈；
――讓讀書(shū)帶給我們靈機一動(dòng)的閃現；
――讓讀書(shū)帶給我們風(fēng)雨飄搖中安慰；
――讓書(shū)籍教我們學(xué)會(huì )仁慈；
――讓書(shū)籍帶我們認識博大；
――讓書(shū)籍幫我們堅定地站立；
――讓書(shū)籍助我們自由地飛翔！
不論是教師還是學(xué)生，貧窮或是富有，碩果累累還是一無(wú)所成，當我們靜下心來(lái)讀書(shū)時(shí)，我們都將成為一名清白的讀者，一粒盛滿(mǎn)未來(lái)的種子，一朵含苞待放的花，一艘載有希望的小船!
春風(fēng)十里，不如讀書(shū)的你。親愛(ài)的朋友，美好的季節，讓我們一起讀書(shū)吧!
黨委宣傳部、校團委、校工會(huì )婦委會(huì )、圖書(shū)館
讀書(shū)倡議書(shū)范文 篇4
親愛(ài)的朋友們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它承載著(zhù)人類(lèi)歷史發(fā)展進(jìn)步的輝煌。
讀書(shū)，如同與先賢、智者交流，入目的'是行行文字，沉淀的是智慧的結晶。
在競爭日益增加的今天，我倡議大家：勤讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。
行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們以書(shū)為伴，在書(shū)中領(lǐng)略人生，在書(shū)中不斷進(jìn)步！
倡議人：xxX
xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū)范文 篇5
尊敬的家長(cháng)朋友：
“你或許擁有無(wú)限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會(huì )比我富有——我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽�！�
這是一個(gè)驕傲的孩子的詩(shī)，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象：夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥(niǎo)兒飛回了家。一家家窗戶(hù)的燈亮了，一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起：“爸爸媽媽?zhuān)臀乙黄鹱x書(shū)吧！”于是，孩子依偎在爸爸媽媽的身旁，開(kāi)始了美妙的閱讀旅程。
這是書(shū)香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時(shí)光。和孩子一起讀書(shū)吧，和孩子手牽著(zhù)手到書(shū)里去旅行，分享充滿(mǎn)溫暖語(yǔ)言的快樂(lè )時(shí)光；和孩子一起讀書(shū)吧，你要告訴孩子的事，書(shū)里已經(jīng)幫你敘說(shuō)；和孩子一起讀書(shū)吧，孩子會(huì )在您的帶領(lǐng)下奔向明亮的遠方。
在這樣一個(gè)春暖花開(kāi)、陽(yáng)光明媚的季節，在“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，在我們洪家樓第三小學(xué)第八屆讀書(shū)節開(kāi)幕的美好時(shí)刻，我們真誠地邀請您：
1．加入到“親子共讀”活動(dòng)中，做孩子讀書(shū)的榜樣。家長(cháng)的言傳身教對孩子的成長(cháng)有著(zhù)直接的影響。當你陪著(zhù)孩子走進(jìn)書(shū)香四溢的書(shū)店，當您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識的海洋。
2．給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的`時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)，在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個(gè)家長(cháng)能與孩子共讀一本書(shū)，或者大人讀給孩子聽(tīng)，或者孩子讀給大人聽(tīng)，或者自己讀給自己聽(tīng)，然后相互討論、寫(xiě)心得、表演、辯論……，重要的是和孩子一道享受閱讀的過(guò)程，分享閱讀的樂(lè )趣。這樣做會(huì )幫助您與孩子擁有更多的共同語(yǔ)言，建立溫馨和睦、積極向上的親子關(guān)系。
3．為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書(shū)角，建立一個(gè)家庭圖書(shū)架，藏書(shū)不少于50本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀。
4．每月至少和您的孩子一起逛一次書(shū)店，并添置一定數量的好書(shū)�？梢允峭�(huà)、小說(shuō)、科普類(lèi)的，也可以是名人傳記、哲學(xué)類(lèi)及教育孩子做人方面的書(shū)籍等。家長(cháng)可以結合孩子的年齡、興趣愛(ài)好幫助他們選擇一些適合自己的好書(shū)。
5．每天抽出至少三十分鐘的時(shí)間（也可每周累計三個(gè)半小時(shí)，最好每天都讀）與孩子共同閱讀，一個(gè)月累積讀完2本書(shū)。
6．認真填寫(xiě)倡議書(shū)背后的親子共讀反饋表，隨時(shí)記錄你和孩子共讀的情況，我們將把它作為評比我校書(shū)香家庭的一個(gè)重要條件和依據。
7．在讀書(shū)節期間，學(xué)校將舉行第五屆親子誦讀活動(dòng)，可以是一個(gè)家庭，也可以是多個(gè)家庭的組合。要求各班先在本班舉行大面積的親子誦讀活動(dòng)，選出最優(yōu)秀的一組參加校級親子誦讀比賽。
開(kāi)卷有益，閱讀增智！讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友，共建學(xué)習型書(shū)香家庭吧！我們真誠希望，每一位洪樓三小的家長(cháng)都能與孩子共讀，與孩子擁有共同的語(yǔ)言密碼，共享幸福人生。用瑯瑯上口的詩(shī)歌、美文開(kāi)啟孩子生命的每個(gè)黎明；讓孩子們在博古通今的書(shū)籍中、在娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事中，學(xué)會(huì )寬容、合作、感恩、信心、愛(ài)心……最是書(shū)香能致遠，閱讀之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮！用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書(shū)聲充盈孩子記憶的天空。愛(ài)孩子，就陪他一起閱讀吧！
讀書(shū)倡議書(shū)范文 篇6
同學(xué)們：
21世紀的晨鐘已響過(guò)多時(shí)，我們正身處于一個(gè)日新月異的大發(fā)展、大變革時(shí)代，全球化、信息化、知識化，正深刻地改變著(zhù)人在社會(huì )中的地位及社會(huì )本身。隨著(zhù)發(fā)展的深入，一個(gè)學(xué)習型的社會(huì )隨之出現。創(chuàng )建學(xué)習型社會(huì )、學(xué)習化校園，是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢，也是時(shí)代發(fā)展的必然要求。在這場(chǎng)學(xué)習的革命中，我們終身教育的工作者理應走在社會(huì )的前面，成為最優(yōu)秀的學(xué)習者和實(shí)踐者。
“夯實(shí)基礎、打造品牌、深層發(fā)展”是我校的十二字發(fā)展方針。要想深層發(fā)展就必然要練好內功、提升內涵。博學(xué)豐富內涵�！皩W(xué)而時(shí)習之，不亦悅乎”，兩千多年前孔子的話(huà)依然具有重要的意義。要想讓生命活出意義，獲得事業(yè)上的'成功，一個(gè)重要的“法寶”就是讓讀書(shū)學(xué)習成為習慣。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間”，這是人生忠告。著(zhù)名教育家徐特立先生說(shuō)：“我十九歲就教蒙館，差不多教了四十年書(shū)。日中間總是替學(xué)生做事；自己讀書(shū)，要到晚上八九點(diǎn)鐘以后，每日只讀兩三點(diǎn)鐘的書(shū)晚上睡醒了天沒(méi)明的時(shí)候，就讀書(shū)�！比绻覀兿裥炖夏菢佑忻鞔_的“讀書(shū)”意識，自覺(jué)地“擠”時(shí)間讀書(shū)學(xué)習，久而久之，習慣成自然，堅持數年，必有成效。通過(guò)不斷的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，始終站在學(xué)科的前沿�；诖�，學(xué)校工會(huì )向全校教職工發(fā)出如下倡議：
1、保持敏銳的雙眼和勤思的大腦，明確讀書(shū)的人生意義，關(guān)心國家大事和學(xué)校發(fā)展，養成天天讀書(shū)的好習慣。
2、精選能博聞廣識、熏陶感染的經(jīng)典好書(shū)，每月細讀細品一本，做好摘要，寫(xiě)出讀書(shū)筆記，力爭讀懂讀活，內化為自己的素養。
3、學(xué)以致用。將教育理論和專(zhuān)業(yè)學(xué)習作為一個(gè)重點(diǎn)，直面教育教學(xué)實(shí)際。讀書(shū)雖然不能增加生命的長(cháng)度，但能增加生命的厚度！
讀書(shū)能夠使我們的內心更加寧靜；讀書(shū)能夠使我們的生活提高品味；讀書(shū)能夠使我們的教育教學(xué)富有智慧；讀書(shū)能夠使我們的民族更加繁榮昌盛！
讓我們攜起手來(lái)，共同走進(jìn)書(shū)的世界吧！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年XX月XX日
讀書(shū)倡議書(shū)范文 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
圖書(shū)館是文明之圣地，知識之殿堂。書(shū)是傳承人類(lèi)文明的使者，人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展離不開(kāi)讀書(shū)，幾乎每個(gè)人的大學(xué)生涯都曾在這里駐足，文明閱讀行為既體現了您的自身修養，又包含了對他人的關(guān)照和尊重。
為讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)溫馨的學(xué)習環(huán)境，在第二十個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，圖書(shū)館向全體讀者發(fā)出以下倡議：
1、自覺(jué)遵守圖書(shū)館規章制度、排隊入館，愛(ài)護圖書(shū)及館內公共設施，尊重工作人員勞動(dòng)，不隨意丟放圖書(shū)；
2、在館學(xué)習時(shí)，將手機設為震動(dòng)和靜音狀態(tài)，不大聲喧嘩，不發(fā)聲朗讀，盡量輕走慢行，為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習環(huán)境；
3、在座椅上休息或閱覽圖書(shū)時(shí)，不搶座、不占座、不吃東西、不喝有色飲料、不亂扔垃圾，保持館內環(huán)境衛生；
4、在圖書(shū)館的任何一角，均能保持良好的行為，文明用語(yǔ)，相互監督，相互提高。
“求知而來(lái)，載知而歸�！庇H愛(ài)的讀者，“文明閱讀、從我做起”讓我們鄭重的簽下自己的名字，許下自己的承若，為創(chuàng )造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境而努力吧。
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇尊敬的老師們、同學(xué)們：
今天，是第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”。
這一天，請告訴親人和朋友，一起去體會(huì )讀書(shū)的快樂(lè )。這一天，請誠邀三五同窗，花香綠茵旁品茗論書(shū)。這一天，請手捧書(shū)籍，汲取人類(lèi)文明的精髓。
這一天，讓我們堅定人生的信念，博覽群書(shū)，抒寫(xiě)生命不朽的篇章。
讀書(shū)，是我們不竭的精神動(dòng)力。讀書(shū)，可以提高我們的.閱讀能力，養成良好的學(xué)習習慣；讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書(shū)，還會(huì )使我們明理，做個(gè)有修養的人。一本好書(shū)，就是一艘航船，引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。
余秋雨曾說(shuō)：閱讀的最大理想是擺脫平庸，早一天閱讀就多一份人生的精彩，遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。我們的人生征途可能依舊平凡，但讀書(shū)會(huì )讓我們拒絕平庸；我們的生活空間可能依然狹小，但讀書(shū)卻可以讓我們放眼未來(lái)。
與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著(zhù)為伴，塑造美好心靈。
同學(xué)們，在這個(gè)春意盎然、萬(wàn)物生長(cháng)的季節，讓我們緊扣“熟讀精思，全面發(fā)展，博學(xué)篤行，面向社會(huì )”的主題，把讀書(shū)活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種，讓讀書(shū)成為生活的一種習慣，讓濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓我們在書(shū)香中成長(cháng)，成人，成才！
讀書(shū)倡議書(shū)范文 篇8
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
愉悅的讀書(shū)節，啟動(dòng)了！
有人評價(jià)我們學(xué)生的能力，從三個(gè)方面評價(jià)：一看你的閱讀能力，二看你的作文能力，三看你的理解能力。這樣評價(jià)，十分客觀(guān)、合理。我個(gè)人認為，一個(gè)人的這三種能力，都離不開(kāi)讀書(shū)，如果離開(kāi)讀書(shū)，這三種能力將無(wú)法實(shí)現。
培根說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(cháng)才。其怡情也，最見(jiàn)于獨處幽居之時(shí)；其傅彩也，最見(jiàn)于高談闊論之中；其長(cháng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際。凱勒說(shuō)：一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。為此，我們向全體學(xué)生倡議：
一、我們要崇尚讀書(shū)。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀書(shū)中提高生活品味；在讀書(shū)中成長(cháng)成才。
二、我們要品讀經(jīng)典。讀好書(shū)，好讀書(shū)。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名句中汲取精華，感悟真理，閱讀經(jīng)典，豐滿(mǎn)能力！
三、我們要博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要我們高素質(zhì)。所以，我們要用淵源的知識武裝自己。用扎實(shí)的.知識駕馭人生。
四、我們要讀以致用。只有將讀書(shū)、做人、做事有機統一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路結合起來(lái)，才能真正實(shí)現知行統一。
五、我們要終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)，“讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現自身知識、能力、觀(guān)念的有機轉化，達到完善自我，全面發(fā)展的目的。
在校園讀書(shū)節開(kāi)幕之際，我向全校同學(xué)提出以上五個(gè)倡議，希望同學(xué)們能在家長(cháng)、老師的幫助下，為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間，空間，積極參與學(xué)校舉行的讀書(shū)節活動(dòng)，分享讀書(shū)的樂(lè )趣。讓我們把讀書(shū)作為新的耕耘和播種，讓書(shū)香飄逸在我們的校園生活中，讓讀書(shū)生活，伴隨我們成長(cháng)的腳步。讓我們通過(guò)讀書(shū)，認識世界，認識自己。更加自信充實(shí)地走向未來(lái)。
讀書(shū)倡議書(shū)范文 篇9
為了營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)的興趣，讓課外書(shū)為我們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富我們的知識，開(kāi)闊我們的視野，凈化我們的靈魂，升華我們的人格。學(xué)校為此計劃開(kāi)展“書(shū)香暑假”讀書(shū)活動(dòng)。我們這次書(shū)香暑假讀書(shū)活動(dòng)的主題是— 讓閱讀成為生活習慣！
活動(dòng)的具體要求是：
1、每位同學(xué)寫(xiě)出自己的閱讀計劃（固定的閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、閱讀方式）和書(shū)單（開(kāi)學(xué)后交）。（參考書(shū)目：中外經(jīng)典名著(zhù)、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外著(zhù)名童話(huà)、名人傳記等）。
�。�、每位同學(xué)在暑假期間必須讀完兩本書(shū)，讀后要寫(xiě)出讀書(shū)心得（寫(xiě)在稿紙上），在開(kāi)學(xué)時(shí)上交3篇讀后感； 每人要寫(xiě)出20篇以上的日記。
�。�、每位同學(xué)建立一本“采蜜集” （統一用軟皮筆記，至少20篇），將讀書(shū)的主要內容、好詞、好句、好段、好的.修辭方法、閱讀感受等記錄下來(lái)。并在每次的閱讀筆記上體現出閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、文章題目。也可以進(jìn)行自己的特色設計，開(kāi)學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行評選并展覽優(yōu)秀心得。
4、沒(méi)有共同的閱讀背景，師生就是生活在同一個(gè)屋檐下的陌生人，就沒(méi)有對話(huà)的基礎，課堂就沒(méi)有生機、活力和效率。因此，學(xué)校倡導全體師生“共讀、共寫(xiě)、共同生活”。要求每位教師假期內讀兩本以上的教育名著(zhù)，寫(xiě)出讀書(shū)心得兩篇、20篇讀書(shū)筆記，以實(shí)現超我與本我的對話(huà)和自身的發(fā)展與升華。
秋季開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將組織評選活動(dòng)，評出“書(shū)香班級”、“學(xué)習型教師”、“讀書(shū)明星”，并進(jìn)行表彰�；顒�(dòng)將評出“書(shū)香班級”五個(gè)，各給獎金一百元； 評出“學(xué)習型教師”6名、“讀書(shū)明星”一、二、三等獎共80名，進(jìn)行表彰獎勵。
開(kāi)展“書(shū)香暑假”讀書(shū)工程，就是為了讓大家養成良好的讀書(shū)習慣，使讀書(shū)成為一種樂(lè )趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習慣！老師同學(xué)們，請積極參加到書(shū)香暑假讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧！相信，讀書(shū)就會(huì )快樂(lè )！
讀書(shū)倡議書(shū)范文 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，就在今天，我們不停的趕路，不斷的向前走生怕被某種速度或者事物趕上忙忙碌碌的人們追逐著(zhù)金錢(qián)，追逐著(zhù)名利，追逐著(zhù)玄機……我們不停的歡喜又不停的悲傷，不斷地失去又不斷的追逐在車(chē)水馬龍聲相喧囂的世界里，我們變得淺浮、庸俗、無(wú)知日日夜夜緊繃的神經(jīng)緊蹙了我們的歡顏以至我們沒(méi)有時(shí)間，靜靜地坐在窗前欣賞人生，閱讀生命？
我們迷茫，我們彷徨，我們無(wú)所適從我們思考，我們審視，我們還可以做些什么呢我想唯有守住心中那份凈土吧何處尋凈土？處處是凈土！心靜則已！心不已又何處尋清閑午后，落日黃昏，一杯香茗，一本古書(shū)足矣今年的“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，讀者協(xié)會(huì )向廣大師生提出倡議：告訴你的親友：今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )在這一天，邀三五同好，走進(jìn)圖書(shū)館，借閱一本書(shū)，開(kāi)始閱讀在這一天，走進(jìn)書(shū)店，給你的朋友、戀人買(mǎi)一本她（他）最喜愛(ài)的書(shū)在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本書(shū)在這一天，對你周?chē)娜苏務(wù)摃?shū)以及關(guān)于書(shū)的故事從這一天開(kāi)始，“時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟再難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)”
從這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分，閱讀是幸福、快樂(lè )、精彩、高尚的'人生，要使工作生活成為閱讀學(xué)習的過(guò)程，讓終身學(xué)習、畢生閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚，成為一座城市的風(fēng)景與文化”
讓我們記�。洪喿x是成長(cháng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始讓我們記�。�4月23——世界讀書(shū)日——我們的節日！我們深知：讀書(shū)，不止在讀書(shū)日。
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20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū)范文 篇11
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
在這春暖花開(kāi)的時(shí)節，我們高興地迎來(lái)了金山小學(xué)第一屆讀書(shū)節活動(dòng)。這屆讀書(shū)節的主題是：營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文金小。
說(shuō)到讀書(shū)，同學(xué)們不禁要問(wèn)：我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?怎么讀好書(shū)呢?首先，老師來(lái)說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁匆x書(shū)。蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古今中外，無(wú)論是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識，還是嚴謹雄辯的哲學(xué)思想，無(wú)論是神奇有趣的神話(huà)傳說(shuō)，還是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞……都成為一本本書(shū)流傳至今。捧起一本書(shū)，我們就能從中獲益很多。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人在談話(huà)。從書(shū)中，我們懂得了什么是高貴，什么是卑賤，什么是智慧，什
么是愚蠢，什么是勇敢，什么是軟弱……讀書(shū)，還會(huì )使我們變得聰明，變得堅強，讓我們的語(yǔ)言變得精彩，讓我們的思想變得睿智。
正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)，可以開(kāi)拓我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書(shū)，能引導我們明理，學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學(xué)習習慣。一本好書(shū)就好像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng )造!在書(shū)的.世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(cháng)，眺望未來(lái)的瑰麗!
同學(xué)們，是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶(hù)，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。
同學(xué)們，當你們知道了讀書(shū)給我們帶來(lái)這么多的好處，你一定迫不及待了!老師還要告訴你怎樣去讀書(shū)，記住讀書(shū)要有選擇，要讀有益學(xué)習和身心發(fā)展的好書(shū)，毒害青少年的書(shū)堅決不能看。如何選擇?這就要認真向老師請教，本屆讀書(shū)節學(xué)校特別推薦同學(xué)們讀一些好書(shū);其次，讀書(shū)還要持之以恒。切不可三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，必須要有自己的讀書(shū)計劃，計劃可分為長(cháng)期和短期兩種。長(cháng)期計劃可參照語(yǔ)文新課程標準的規定：低年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字，中年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字，高年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字。短期計劃可定一周看什么書(shū)，看多少頁(yè)等等;還有一點(diǎn)，早在三千多年前，孔子就用精辟的語(yǔ)言向我們闡釋了讀書(shū)的秘訣：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”教導我們讀書(shū)要思考，要到生活實(shí)踐中運用，只有靈活運用書(shū)本知識，才是達到讀書(shū)的最高境界。
讀書(shū)倡議書(shū)范文 篇12
4月23日，是“世界讀書(shū)日”，是許多國家讀者的歡慶節日。
*5年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”（World Book & Copyright Day 又譯為“世界圖書(shū)與版權日”、“世界書(shū)香日”），要求社會(huì )成員人人讀書(shū)，鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣，并以此對那些推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分，自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái)，已有100多個(gè)國家和地區參與此項活動(dòng)。每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著(zhù)不同語(yǔ)言的國度里，人們不約而同地做著(zhù)同樣的事情——讀書(shū)。這是全世界讀書(shū)人共同的節日！
閱讀對人成長(cháng)的影響是巨大的，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，一本好書(shū)往往能改變人的一生。人的精神發(fā)育史，應該是他本人的`閱讀史；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，一個(gè)重要原因，在于我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、勤奮讀書(shū)的民族。今天，建設創(chuàng )新型國家和學(xué)習型社會(huì )的時(shí)代任務(wù)，比以往任何時(shí)候都需要營(yíng)造一個(gè)書(shū)香濃郁的社會(huì )。時(shí)代變化了，信息傳播方式多樣了，生活節奏加快了，但讀書(shū)作為人類(lèi)獲得知識的重要手段、閱讀作為推進(jìn)社會(huì )發(fā)展的力量是不可取代的。崇尚讀書(shū)，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力，建立學(xué)習型社會(huì )，最簡(jiǎn)單、最快捷、最有影響力、最見(jiàn)成效的方式就是親近圖書(shū)，親近圖書(shū)館，全民閱讀。
高等院校的精神品質(zhì)，體現為校園的文化氛圍、文化建設，這有賴(lài)于構建一種良性的閱讀生態(tài)。作為“靈魂工程師”的教育工作者們，自身是否閱讀并帶動(dòng)學(xué)生閱讀；作為未來(lái)主人翁的大學(xué)生們，是否在讀書(shū)，又在讀哪些書(shū)，都體現了一個(gè)學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣，反映一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌，因此，“營(yíng)造書(shū)香校園、培養讀書(shū)人口”“讓讀書(shū)成為習慣”具有現實(shí)和積極的意義。我們期待工程學(xué)院這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園多一些靜坐讀書(shū)，多一些文化氣息，多一些探索精神，讓讀書(shū)成為工程學(xué)院新風(fēng)尚！
在今年第十四個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，我們向全院廣大師生倡議：
在這一天，走進(jìn)圖書(shū)館，讓豐富的經(jīng)典館藏伴您度過(guò)全世界讀書(shū)者的節日；
在這一天，打開(kāi)您的專(zhuān)業(yè)書(shū)，讀上幾頁(yè)，讓專(zhuān)業(yè)的思想開(kāi)拓您的視野；
在這一天，把您塵封已久的好書(shū)翻出箱底，和您的朋友一起分享精神食糧；
在這一天，讓我們互贈一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪；
在這一天，每天讀書(shū)一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂(lè )；
從今天開(kāi)始，培養自己讀書(shū)的興趣，養成畢生閱讀的習慣；
從今天開(kāi)始，確立一種信仰，讓終身學(xué)習成為一種風(fēng)尚；
從今天開(kāi)始，讓我們記�。�423——世界讀書(shū)日——我們的節日！
在這萬(wàn)物生長(cháng)的季節，讓我們把全民讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，在濃濃墨香中，體驗讀書(shū)的喜悅，豐富心靈的世界，讓眾人讀書(shū)的身影成為校園里最美的風(fēng)景。
讀書(shū)吧！不僅在“世界讀書(shū)日”，而且在我們生活的每一天！
讀書(shū)倡議書(shū)范文 篇13
全市廣大婦女同胞們：
“書(shū)香致遠、墨卷致恒�！遍喿x，是一個(gè)民族精神發(fā)育和文化傳承的基本途徑，也是一個(gè)民族凝聚力和創(chuàng )造力的重要源泉。愛(ài)閱讀的女人讓愛(ài)和美充實(shí)心靈世界。為進(jìn)一步激發(fā)女性閱讀熱情，提高女性文化素質(zhì)，我們向全市廣大婦女姐妹們發(fā)出倡議：
一、以書(shū)香養，讓閱讀成為一種生活習慣。
讓我們從忙碌中走出來(lái)，每天讀書(shū)一小時(shí)，每月閱讀一本書(shū)，在閱讀中增長(cháng)智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。讓濃濃書(shū)香豐盈我們的生命。
二、以書(shū)香育家風(fēng)，讓閱讀成為一種生活常態(tài)。
一個(gè)能夠容得下一張安靜書(shū)桌的家庭是幸福的`，一個(gè)長(cháng)幼齊讀的家庭是溫馨的。讓我們在和諧的家庭氛圍里親子共讀、夫妻共讀，讓濃郁的書(shū)香溢滿(mǎn)每一個(gè)家庭，培育出良好的家教家風(fēng)。
三、以書(shū)香促帶動(dòng)，讓閱讀成為一種社會(huì )風(fēng)尚。
優(yōu)秀文化豐富人的精神世界，促進(jìn)人的全面發(fā)展。建設濃郁的書(shū)香社會(huì )，提高公眾個(gè)人素質(zhì)，提升社會(huì )文明程度，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。讓我們影響和帶動(dòng)身邊人，為理想、信念而讀，加入到閱讀的隊伍中，分享閱讀感悟，享受閱讀樂(lè )趣。
書(shū)籍是春風(fēng)，吹走我們心中的迷惘；書(shū)籍是細雨，撫平我們心靈的創(chuàng )傷。書(shū)籍是明燈，指引我們前進(jìn)的方向；書(shū)籍是寶庫，奉獻我們所需的營(yíng)養。讓我們在巾幗讀書(shū)行動(dòng)中捧起書(shū)本、與書(shū)為友，耕讀在書(shū)的海洋，結出智慧的累累果實(shí)！
讀書(shū)倡議書(shū)范文 篇14
老師們、同學(xué)們：
在內心深處，我們隨時(shí)會(huì )涌動(dòng)著(zhù)一種生命體驗，那就是幸福。這種幸福對于老師來(lái)講不僅僅是教師職業(yè)的穩定、學(xué)生的尊重、社會(huì )的認同，同時(shí)還是教師自己的充實(shí)與成功;對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種幸福就是不斷擴大的視野、陶冶的情操、增長(cháng)的才智和充實(shí)的快樂(lè )。要達到這種幸福的境界就是讀書(shū)，讀好書(shū)。4月23日是世界讀書(shū)日。書(shū)是人類(lèi)智慧的`源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著(zhù)名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。著(zhù)名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的，讀書(shū)可以使我們增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養。因此我們發(fā)出倡議，開(kāi)展師生共同參與的好書(shū)伴我行師生共讀活動(dòng)。
在新的學(xué)年里，學(xué)校呈獻給我們最好的禮物應該是讀一本好書(shū)。作為老師我們可以讀教育的經(jīng)典著(zhù)作，人類(lèi)幾千年的教育歷史中，創(chuàng )造和積累了許多寶貴的教育思想財富。這些財富保存的載體主要就是教育的經(jīng)典著(zhù)作，閱讀經(jīng)典，與過(guò)去的教育家對話(huà)，是教師成長(cháng)的基本條件，也是教師教育思想形成與發(fā)展的基礎。所以，我們明白：教師讀書(shū)不僅是尋求教育思想的營(yíng)養，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流。
作為學(xué)生，可以在新學(xué)年里，給自己一個(gè)放飛夢(mèng)想的角落，捧一本好書(shū)，讓自己真實(shí)體驗金圣嘆所說(shuō)：天下之樂(lè )，第一莫若讀書(shū)之中的快樂(lè )。的確，書(shū)籍猶如染坊，而人生的白紙正需要它去著(zhù)色譜彩。古人早就有鑿壁偷光、秉燭夜讀的美談。所以，我們領(lǐng)悟：讀書(shū)雖然不能增加生命的長(cháng)度，但能增加生命的厚度。
老師們、同學(xué)們:讀書(shū)吧!在新學(xué)年里，讓我們把全鄉讀書(shū)活動(dòng)推向高潮，讓它成為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們全鄉的各個(gè)校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著(zhù)我們以及我們的家鄉，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)!
老師們、同學(xué)們：俗話(huà)說(shuō)，開(kāi)卷有益，讀書(shū)是益己、益他、益國家、益未來(lái)的好事，希望全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，投入到好書(shū)伴我行的讀書(shū)活動(dòng)當中去，讓我們以讀書(shū)作為新的起點(diǎn)，一起來(lái)讀書(shū)，打好人生的底色，讓我們的校園書(shū)香四溢!
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