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成語(yǔ)大比拼作文(12篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的成語(yǔ)大比拼作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成語(yǔ)大比拼作文1
教室里歡笑聲、助威聲、拍手聲此起彼伏，整個(gè)教室一片歡騰。瞧！谷孫忠從周老師的一籃紙團里抽出一張，周老師一看，咧嘴一笑，谷孫忠探出腦子一瞧，頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅。谷孫忠抓抓頭、擾擾身，簡(jiǎn)直跟只猴子沒(méi)什么來(lái)那個(gè)樣，扭扭捏捏，還像個(gè)害羞了的小姑娘。谷孫忠不知所措，實(shí)在沒(méi)轍了。突然他兩手一抬，左腳一伸，臉朝右看，活像個(gè)仙子在跳芭蕾。接著(zhù)兩手像波浪鼓似的翻動(dòng)，我喃喃自語(yǔ)道：“如果再加條辮子，那就更像了！”表演完后，大家哄堂大笑，嘖嘖稱(chēng)贊。谷孫忠連忙落荒而逃，才不想成為大家的笑柄呢！當鄭一洲猜出這個(gè)成語(yǔ)是：嫦娥奔月時(shí)，大家笑得更歡了!
期中該被評上幸苦獎的是鄭一洲。他先將手伸出兩根手指，放在耳朵上，在半蹲，往前跳了幾步。忽然，向后一倒，接著(zhù)哇哇假哭起來(lái)。有人不經(jīng)意冒出：狐假虎威。鄭一洲聽(tīng)了，連忙說(shuō)，對了一個(gè)字。鄭一洲只好接二連三的反復做，可大家還是猜不出來(lái)。鄭一洲只好改變動(dòng)作，第五次，終于被朱含章猜了出來(lái)。鄭一洲'死'的五次還算有價(jià)值。
終于輪到請我了，我可興奮了，從紙團中一抽，嘻嘻！是“一箭雙雕”。我伸出兩個(gè)拳頭，瞄準一個(gè)方向，用右手往后一拉，接著(zhù)便伸出兩個(gè)指頭�！耙患p雕”鮑勁宇脫口而出，還挺聰明的'。
這次活動(dòng)真愉快，不但讓我們學(xué)到了成語(yǔ)，還讓我們學(xué)會(huì )了豐富的肢體語(yǔ)言！
成語(yǔ)大比拼作文2
中國的漢字文化源遠流長(cháng)。王老師平時(shí)就經(jīng)常告訴我們要端端正正寫(xiě)字，踏踏實(shí)實(shí)做人。這不，為了繼承中國燦爛的漢字文化，我們班開(kāi)展了一次成語(yǔ)競賽活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們每人準備好一張競賽用的紙，然后由老師播放朗讀錄音，我們聽(tīng)音寫(xiě)成語(yǔ)。第一個(gè)詞是安分守己，聽(tīng)后我迅速在紙上寫(xiě)了下來(lái)，心想：這也太簡(jiǎn)單了，老師簡(jiǎn)直是門(mén)縫里看人把人看扁了。沒(méi)想到，老師好像看出了我們的心思，笑道：越往后，成語(yǔ)就會(huì )越難，你們要認真一些。接下來(lái)的幾個(gè)成語(yǔ)是：變幻莫測、勤能補拙、五彩斑斕，我都毫不費力地寫(xiě)了出來(lái)�？纯粗�?chē)耐瑢W(xué)，他們也一副胸有成竹的樣子。
可接下來(lái)，我們遇到了攔路虎黃粱一夢(mèng)。聽(tīng)到這個(gè)成語(yǔ)，我一時(shí)慌張了，不確定是梁還是粱�；仡^看看其他同學(xué)，有的`咬著(zhù)筆桿，使勁拍自己的頭；有的用手托起了下巴，望著(zhù)天花板；還有的緊皺眉頭，冥思苦想著(zhù)真是半路殺出個(gè)程咬金。一陣著(zhù)慌后，我強迫自己冷靜下來(lái)，并想起了這個(gè)成語(yǔ)的典故，成語(yǔ)中粱指的是小米，所以應該是米字底的。于是，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)下了答案。幾輪下來(lái)，我成績(jì)還算不錯。
最后結果判了下來(lái)，我得了96分，讓我哭笑不得的是聽(tīng)寫(xiě)不脛而走時(shí)，我居然聽(tīng)成了無(wú)脛而走，惹得同學(xué)們哈哈大笑真是一場(chǎng)歡樂(lè )的活動(dòng)。
這次成語(yǔ)競賽活動(dòng)，我不僅得到了快樂(lè )，還了解到中國漢字的博大精深，提高了自己的文化修養，真是收獲多多！
成語(yǔ)大比拼作文3
晚飯后，我和爸爸、媽媽一起在小路上散步。
涼風(fēng)習習。小鳥(niǎo)在喳喳地叫。
“爸爸，媽媽?zhuān)蹅儊?lái)數字謎語(yǔ)成語(yǔ)比賽,好不好?”我歪著(zhù)頭說(shuō)。
“好！”爸爸媽媽異口同聲說(shuō)。
我說(shuō)：“9寸+ 寸= 尺�！�
爸爸媽媽都在那兒站著(zhù)，一言不發(fā)，好像傻了，回答不上。
“是得寸進(jìn)尺！”我說(shuō)。
媽媽恍然大悟，爸爸說(shuō)：“寶貝蛋，真聰明�！蔽业靡獾匦α�。
爸爸說(shuō)：“小馬虎寫(xiě)了三個(gè)數： �！�
“這么簡(jiǎn)單，丟三落四�！蔽艺f(shuō)。
“9999�！眿寢屨f(shuō)。
“萬(wàn)無(wú)一失�！蔽艺f(shuō)。
“ 9�！蔽艺f(shuō).
就像上次，沒(méi)人回答上。
“天下無(wú)雙！”
爸爸說(shuō)：“對對對，就是天下無(wú)雙，我知道它是雙數，就是想不到成語(yǔ)，結果是天下無(wú)雙�！�
“9除以9”
我說(shuō)：“老爸，你能不能出些難題讓我們做，這太簡(jiǎn)單了，不就是個(gè)九九歸一嗎，有什么了不起的�！�
“一百分之一�！�
我又說(shuō)：“小菜一碟，是百里挑一，真夠小兒科的`�！�
“ 9�！�
這是怎么回事，還沒(méi)有人答對這道題。
我說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冏兩盗�，以前那么厲害，看現在，連這么簡(jiǎn)單的成語(yǔ)都不知道，是七零八落�！�
“ �！�
“爸爸，你現在還聰明了一些，但這可難不著(zhù)我，是三五成群�！�
爸爸一聽(tīng)，說(shuō)：“我還想用這么多的數字難住你,沒(méi)想到結果被寶貝蛋難住了�！�
……
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的大比拼，小朋友你們想一想，是誰(shuí)第一名呢？呵呵，肯定是我了。大比拼后，爸爸媽媽夸我不但是寶貝蛋，而是聰明蛋呢！
成語(yǔ)大比拼作文4
“加油!加油!”一場(chǎng)緊張而又激烈的數字成語(yǔ)大比拼隨著(zhù)這歡聲笑語(yǔ)開(kāi)始了!
只聽(tīng)裁判一聲下令：“準備……開(kāi)始!”我就像離了弦的箭，沖向黑板，快速地提起粉筆，刷啦刷啦，一轉眼“一落千丈”這個(gè)四字成語(yǔ)就出現了。我連忙把粉筆遞給別的隊員，他飛快來(lái)到黑板面前，隨便寫(xiě)上字就完成了一個(gè)成語(yǔ)，整個(gè)動(dòng)作十分敏捷，看得人眼花繚亂!緊接著(zhù)是夏治藝，他早已做好準備，拿起粉筆，迅速地在黑板上寫(xiě)下“千山萬(wàn)水”這四個(gè)大字……看到自己隊一切順利，于是我就去看看林笑隊的'情況，他們落后了一大截，現在才寫(xiě)到第2個(gè)隊員，我心里暗自得意：哈哈!動(dòng)作這么慢，還癡心妄想拿第一，讓你們嘗嘗我們的厲害!
可不幸的事情發(fā)生了!第6個(gè)上場(chǎng)的丁家樂(lè )，他緩慢地接過(guò)粉筆，朝黑板寫(xiě)了個(gè)“千軍萬(wàn)馬”可是軍字不知是緊張還是不會(huì )寫(xiě)，就是磨了個(gè)半天也寫(xiě)不出來(lái)。這時(shí)隊員們都跟著(zhù)緊張起來(lái)，大家有的給他報成語(yǔ)，有的給他吶喊助威，甚至都拍起桌子來(lái)了，可他就是寫(xiě)不出來(lái)。有的隊員責怪起來(lái)了：“你快下來(lái)，讓別人幫你改!”一邊急得直跳腳，像熱鍋上的螞蟻團團轉�！巴�!裁判喊叫，比賽結束的哨聲就無(wú)情的吹響了，輸了!看著(zhù)林笑喜滋滋得朝我手舞足蹈，我越看越生氣……
唉，煮熟鴨子飛了，我們空歡喜一場(chǎng)。
成語(yǔ)大比拼作文5
今天晚上吃飯前，我和爸爸來(lái)了一次成語(yǔ)大比拼。我信心十足。心想：爸爸肯定比不過(guò)我，我每天回家都背誦成語(yǔ)的近義詞和反義詞，怎么可能輸給爸爸呢？他工作這么多年，整天忙個(gè)不停，早就把成語(yǔ)知識忘記大半了。
比賽開(kāi)始了，我們先說(shuō)反義詞，爸爸問(wèn)我：名列前茅的反義詞是什么？”我想了一會(huì )兒，便說(shuō)：名落孫山”“一絲不茍呢？”爸爸問(wèn)�！按中拇笠��！蔽掖鸬��！伴T(mén)庭若市�！卑职謫�(wèn)�！伴T(mén)庭若市，門(mén)庭若市�！蔽夷钸兜�。我把我知道的成語(yǔ)都在腦子里過(guò)了一遍，可是，還沒(méi)找到合適的成語(yǔ)，我只好紅著(zhù)臉說(shuō)：“不知道。爸爸又問(wèn)我近義詞�！肮饷髡��！薄肮饷骼诼洹薄暗靡馔��！薄巴跛浴�。我對答如流。爸爸對我豎起了大拇指。下面是我提問(wèn)爸爸回答。我暗暗為老爸捏了把汗：你都那么多年沒(méi)背成語(yǔ)了，不知道還記得多少呢？
果然，不出我所料，我問(wèn)：“十全十美的近義詞是什么？”爸爸不會(huì )，可是，他還嬉皮笑臉地對我說(shuō)：“我不會(huì )�！蔽覈烂C地對他說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的成語(yǔ)你都不會(huì )��！”接著(zhù)，我又問(wèn)："臨渴掘井的`近義詞是什么？”你知道我聽(tīng)到了什么嗎？他居然說(shuō)：“我不懂這個(gè)成語(yǔ)的意思。"我只好說(shuō)給他聽(tīng)：“是一個(gè)人已經(jīng)口渴了才挖井�！甭�(tīng)完我的解釋后，爸爸又問(wèn)我：“那么近義詞是什么呢？”我不能直接告訴他答案，就把那個(gè)詞的意思和他說(shuō)了一遍，最后，爸爸在我的提醒下終于想出了答案“臨陣磨槍"。
這次比賽我贏(yíng)了我爸爸，可是我還有幾個(gè)詞不會(huì )，以后，我要不斷地積累成語(yǔ)知識。
成語(yǔ)大比拼作文6
上周五班的隊課我們搞了一個(gè)“心有靈犀”的成語(yǔ)表演猜活動(dòng)，規則是一個(gè)同學(xué)背對投影站在講臺前，下面所有學(xué)生看著(zhù)屏幕上的成語(yǔ)做出相應的動(dòng)作，目的是讓臺上的同學(xué)說(shuō)出正確的成語(yǔ)。這回，原本耳熟能詳的成語(yǔ)似乎一下子都成了我們的攔路虎，甚至讓人啼笑皆非，更有下面五花八門(mén)的表演令人捧腹不已。
但這節課我大部分的時(shí)間都在看書(shū)所以也沒(méi)怎么看，最離譜的是當我轉過(guò)去看時(shí)卻發(fā)現李舟漪和周羽琦像拜天地一樣的表演著(zhù)一拜天地，二拜高堂，夫妻對拜，這可惹得我們哈哈大笑。，轉過(guò)去一看原來(lái)是“青梅足馬”，額怪不得上面的人摸不著(zhù)頭腦，接著(zhù)后面的人又是親又是抱的，始終不見(jiàn)周藝敏回答，要是我也猜不出來(lái)。
真不明白班長(cháng)的.運氣總是這么好，只要知道了第一個(gè)字后面的不用猜都知道，那就是“虎視眈眈”很快第一個(gè)字就猜出來(lái)了但可能他積累的成語(yǔ)太多的原因，什么虎背熊腰 虎虎生威 虎口拔牙 虎怒震墮 虎略龍韜都被他說(shuō)出來(lái)了，我心想：他這輩子都猜不出來(lái)。沒(méi)想到還是被他猜出來(lái)了。接著(zhù)就是豁然開(kāi)朗，這可讓我大吃一斤，祁一超突然一下大笑起來(lái)，那嘴巴大的像馬桶一樣，上面的人一定在想祁一超你是要吃了我嗎？哈哈！都把我肚子都笑痛了。
啊，這次的班隊課可真有趣！看來(lái)我們還是要多積累成語(yǔ)，這次的班隊課也讓我們明白了自己積累的還不夠。
成語(yǔ)大比拼作文7
上課了，老師宣布：“今天，我與你們玩一個(gè)有趣的成語(yǔ)大比拼游戲”。我們聽(tīng)了，興高采烈地等待著(zhù)游戲的開(kāi)始。
第一回合開(kāi)始了，我隊的題目是聲東擊（）、（）居樂(lè )業(yè)、一步登（）、（）津有味。我一看，心想：這么難的'題目，我該怎么做呀。幸好我們隊有一個(gè)同學(xué)把前兩個(gè)和最后一個(gè)說(shuō)對了，對方的其中一個(gè)人也說(shuō)對了一個(gè)，原來(lái)是聲東擊西、安居樂(lè )業(yè)、一步登天、津津有味。我發(fā)現了一個(gè)有趣的現象，兩個(gè)答案可以組成一個(gè)地名，一個(gè)是西安，而另一個(gè)是天津，這些成語(yǔ)實(shí)在是太有趣了。
第一回合我們兩隊打成了平手，同學(xué)們都暗暗想：“這次我們一定要贏(yíng)才行”。第二回合開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都屏住了呼吸，等待著(zhù)迎接新的挑戰。沒(méi)有想到，第二回合的題目竟然比第一回合的題目難得多。最難的一道題目是“最繁榮的地方”，同學(xué)們絞盡腦汁，怎么想也想不出來(lái)。最后，老師公布了答案：“車(chē)水馬龍”。同學(xué)們都恍然大悟地說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣�！逼渲�，有一道題最好笑了，題目是“最長(cháng)的腳”，答案是“一步登天”，真沒(méi)有想到呀。
經(jīng)過(guò)緊張激烈的比賽后，我們隊終于取得了勝利。其實(shí)，我認為輸贏(yíng)并不重要，重要的是能夠感受到成語(yǔ)大比拼帶給我們的快樂(lè )，這樣才是最終的贏(yíng)家。
成語(yǔ)大比拼作文8
今天，我們又玩了個(gè)別具一格的游戲——成語(yǔ)大賽。這靠得可是文采哦，比賽開(kāi)始了，頓時(shí)，在這個(gè)沒(méi)有銷(xiāo)煙的戰場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，只剩下同學(xué)們緊張的呼吸聲。這就更體現出了那鼓強烈的火藥味。雙方眼神對視，磨擦出的火花在我們心頭激起。發(fā)令打響了，大家都一展風(fēng)采，你一句，他一句，唇舌戰在我們之間久久地持續著(zhù)。瞧，同學(xué)們舉起的小手就如同一棵棵破土而出的竹筍舉起，真是一波未平一波又起，過(guò)了好久，比賽仍在緊張地進(jìn)行中，我們火箭隊和對方騎士對都旗鼓相當，但誰(shuí)也不甘示弱。最終，老師抬起點(diǎn)這點(diǎn)那都快累壞了的'手宣布平局并由雙高大健壯的隊長(cháng)一決高下！“五馬分尸、拔苗助長(cháng)、狐假虎威、膽大包天……”經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我隊贏(yíng)了這場(chǎng)比賽，大家都興奮地高聲吶喊起來(lái)。
“尾字作首追追追”，隨著(zhù)老師在黑板上寫(xiě)下了這幾個(gè)大字，又一輪奇趣的比賽拉開(kāi)了帷幕。我暗自想到：我們已經(jīng)一馬當先了，這場(chǎng)可一定得贏(yíng)，那樣冠軍就屬于我們嘍，而對方也就回天無(wú)力了。于是，大家信心十足地迎接了新一輪的比賽。這時(shí)，我方一位同學(xué)說(shuō)：“威風(fēng)凜凜�！薄班�、嗯……”哈哈，對方不會(huì )了。我心里暗暗高興。最終，我又輕松地奪下了第二輪的冠軍頭銜。
就在我們心花怒放的時(shí)候，天有不測風(fēng)云。在第三場(chǎng)比賽中，我們由于小看隊手而棋輸一招，哎……
雖說(shuō)這次我們沒(méi)有大獲全勝，但好歹也是2比1嘛！不過(guò)千萬(wàn)記�。撼煽�(jì)并不重要，友誼第一哦！
成語(yǔ)大比拼作文9
今天，我們的教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。到底什么事兒?原來(lái)我們在玩成語(yǔ)接龍游戲呢。
下午我早早地來(lái)到作文輔習班，老師還沒(méi)來(lái)，我和吳浩誠便玩起了游戲。正當我們玩的最高興的時(shí)候，不知誰(shuí)喊一聲:“老師來(lái)了啦!”我們便各就各位坐好。只見(jiàn)老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“今天，我們玩一個(gè)成語(yǔ)接龍游戲好不好?”好!“我們大家高興地叫了起來(lái)。游戲規則是這樣的:1、男女生各為一組，老師先出一個(gè)成語(yǔ)，然后各隊依次接下面的成語(yǔ)，接對了得1分，不會(huì )的跳過(guò)，只好白白把機會(huì )讓對方;2、同音字也可以接龍�！昂俸�，簡(jiǎn)單哦”，我在心里想。此時(shí)，老師已把“打抱不平,”這個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)在黑板上，只見(jiàn)大家神情專(zhuān)注，一臉嚴肅，拼命開(kāi)動(dòng)腦筋，想接成功第一個(gè)成語(yǔ)，我也絞盡腦汁，可怎么也想不出來(lái)，最后，還是女生隊的王依諾想了出來(lái)“平起平坐”，“你真棒!”老師夸獎她。就這樣我們繼續往下接，可我們男生連連敗陣，都是女生隊接下去，但終于在女生得7分的時(shí)候，我們反敗為勝。當接到“道貌岸然”時(shí)，男生們面面相覷，個(gè)個(gè)愁眉苦臉。在老師的提醒下，王依諾想出了三個(gè)字，還差一個(gè)字，老師又給我們做了動(dòng)作提示，最后，給我撿了一個(gè)便宜。在大家熱切的'目光下，我快速地說(shuō)出是“燃眉之急”，“對極了!”老師高興地說(shuō)，馬上給我們男生隊加了1分。接下來(lái)的接龍，我們男生隊有了很大的進(jìn)步，我們也接對了不少，不過(guò)最后還是女生隊勝了。
通過(guò)這個(gè)游戲，我們明白了課外閱讀真的很重要，可以幫助我們積累很多成語(yǔ)，提升語(yǔ)言能力。今天的“成語(yǔ)之王”就是王依諾，雖然我們男生輸了，但是收獲了很多成語(yǔ)。真好!
成語(yǔ)大比拼作文10
老師走進(jìn)教室，一臉微笑。我們都在猜，老師會(huì )給我們什么驚喜。等來(lái)的是游戲——“成語(yǔ)大比拼”。
一聽(tīng)是有關(guān)成語(yǔ)的游戲，教室里立刻安靜下來(lái)，靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，而我也被這種氣氛感染著(zhù)。
第一關(guān)游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)老師按了按鼠標，屏幕上出現了幾幅圖，是看圖猜成語(yǔ)，這也太簡(jiǎn)單了吧！這些成語(yǔ)我們在三年級前就學(xué)過(guò)了呀。什么“入木三分”、“坐井觀(guān)天”，不要太小兒科了。隨著(zhù)一幅幅圖片閃過(guò)，同學(xué)們都一一脫口而出。這些個(gè)題目雖然難度都不高，但大家的'熱情已被點(diǎn)燃，一個(gè)個(gè)興致高漲。而接下來(lái)的成語(yǔ)也越來(lái)越難，有好多題把我給難住了。同學(xué)們也在一起竊竊私語(yǔ)地討論著(zhù)。
第二關(guān)游戲開(kāi)始了，這次是比賽，規則是由同學(xué)們做動(dòng)作猜成語(yǔ)。老師說(shuō)：“你們每人寫(xiě)兩個(gè)成語(yǔ)在紙上�！蓖瑢W(xué)們思考并討論了很久，才在紙上緩緩寫(xiě)下幾個(gè)字，他們面帶微笑，有點(diǎn)詭異。我想，同學(xué)們肯定是想出些有難度的成語(yǔ)，難住做動(dòng)作的人，也難住猜的人。不一會(huì )兒，同學(xué)們就爭先恐后地舉手：“我！我！我！老師，我寫(xiě)得好！”老師便選了那個(gè)手舉得最高的人。
老師還選了一個(gè)男生來(lái)做動(dòng)作�？墒�，那同學(xué)的演技不佳，一上場(chǎng)，還沒(méi)做，就站在那里，不知道為什么，同學(xué)們都哄堂大笑，游戲根本無(wú)法進(jìn)行。老師只好叫那個(gè)同學(xué)下臺，自己來(lái)做。老師一會(huì )兒揮了揮手，一會(huì )兒瞪了瞪眼，還裝出一副生無(wú)可戀的表情。老師表演得那么好，同學(xué)們很快就猜出了成語(yǔ)。老師也在一旁，驕傲地說(shuō)：“我都可以去拿奧斯卡最佳男主角獎了！我真厲害�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，又哈哈大笑起來(lái)，不過(guò)，老師還真得挺厲害的。
“成語(yǔ)大比拼”終于結束了，這次游戲，讓我覺(jué)得自己積累的成語(yǔ)也太少了！
成語(yǔ)大比拼作文11
同學(xué)們：你們知道哪些成語(yǔ)？今天，老師帶領(lǐng)我們在成語(yǔ)的海洋里遨游了一翻。請讓我給你們仔細描述：
上課了，趙老師把我們分成四組，然后，打開(kāi)幻燈片，屏幕上出現了五個(gè)字：“超級大比拼”。游戲規則是：把成語(yǔ)中缺少的字填上，并抄寫(xiě)下來(lái)�！邦A備——開(kāi)始！”我們立即開(kāi)動(dòng)腦筋，冥思苦想�！坝辛�！”一個(gè)同學(xué)很快舉起手來(lái)。趙老師走到他身邊看了看，“正確，第一組加50分！”“耶——！”第一組歡呼起來(lái)。其他組不堪落后，也分別得了50分。第一關(guān)，大家撤平了！
接下來(lái)是第二關(guān)：“幸運大考驗”，就是你做我猜。只見(jiàn)一名男生看了一眼屏幕上的成語(yǔ)，然后用一只手向下劈去，再用兩只手向兩邊一分。那個(gè)猜的`女同學(xué)雖然背對著(zhù)大屏幕，但一下子就猜出是“一刀兩斷”。緊接著(zhù)猜出“畫(huà)蛇添足”、“悲喜交加”。最有趣的是那名男生表演的“守株待兔”。他把手指做成“v”字豎在頭上模仿成一只兔子，然后跳到桌子旁，假裝撞了一下。他又站起來(lái)假裝把死兔子拾進(jìn)口袋。他那滑稽可笑的動(dòng)作，引得全班哄堂大笑。他倆默契，一分鐘猜對了8個(gè)，真不簡(jiǎn)單！
緊張激烈的第三關(guān)“風(fēng)險大碰撞”開(kāi)始了。這一關(guān)要求我們在空格內填上合適的數字，組成成語(yǔ)算式：“（）神無(wú)主×（）霄云外=（）湖（）�！��！芭�！一定是6×9=54�！蔽医K于搶到一道。最終，我們小組得到300分，名列榜首，“哈哈！”老師給我們每人加了一顆星。
這是一堂多么生機勃勃、灼灼生輝的課，真讓我大飽“口”福！
成語(yǔ)大比拼作文12
最近，我和我的朋友們，一起創(chuàng )作了一個(gè)既好玩又可以學(xué)習的游戲——成語(yǔ)大比拼。它的游戲規則很簡(jiǎn)單：每人輪流在五秒內說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，只要不和前面說(shuō)過(guò)的成語(yǔ)重復，就可以了。
游戲開(kāi)始了，由我開(kāi)頭。我說(shuō)：“一心一意�！蓖勒f(shuō)：“三心二意�！蔽业闪怂谎�，說(shuō)：“可惡，搶我臺詞！”他對我做了一個(gè)怪臉。我的好朋友說(shuō)：“一步之遙�！苯�(jīng)常獲勝的成語(yǔ)王說(shuō)：“一箭雙雕�！薄瓦@樣，進(jìn)行了二十多個(gè)輪回。我的好朋友第一個(gè)出局了。
成語(yǔ)越說(shuō)越少，我積累的許多成語(yǔ)，好些個(gè)都被人搶了。我玩到二十八輪的時(shí)候，我想不出來(lái)成語(yǔ)了�！班拧蔽易屑毜卦诖竽X中搜索成語(yǔ)：葉公好龍？不行，同桌說(shuō)過(guò)了。望梅止渴？不對，我才講過(guò)。突然，我看到了黑板報上的.成語(yǔ)：羊續懸魚(yú)。我不管三七二十一，在大家數到一的時(shí)候，大聲喊道：“羊續懸魚(yú)！”“這好像不是成語(yǔ)吧？”同桌說(shuō)。我指了指黑板：那個(gè)�！蓖篮懿环䴕獾恼f(shuō)：“算你過(guò)關(guān)�！蔽以谛睦飮@了一口氣：太好了，“起死回生”了！
過(guò)了一會(huì )，我已經(jīng)沒(méi)有成語(yǔ)說(shuō)了。我在心里說(shuō)：上天��！顯顯靈��！給我一個(gè)成語(yǔ)吧！同桌笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，你輸定了！”好朋友鼓勵我說(shuō)：“加油��！”“5,4,3,2,1�！钡褂嫊r(shí)結束了，我輸了。我有些生氣：“你個(gè)烏鴉嘴！”
最后成語(yǔ)王獲勝了。我一定要多積累成語(yǔ)，和他們拼到底。
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