【精選】成語(yǔ)接龍作文集錦八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的成語(yǔ)接龍作文8篇,歡迎大家分享。
成語(yǔ)接龍作文 篇1
“這……”我憋紅了臉,“‘棋逢對手’和‘守口如瓶’,手和守不是一個(gè)字!”“怎么著(zhù),諧音!”他得意洋洋地。算你狠!怎么回事?噢,這是在班上素有“數學(xué)王子”稱(chēng)號的我和號稱(chēng)“小博士” 的高天的成語(yǔ)接龍激戰!
“預備,石頭、剪刀、布!”他出了石頭,我出了布!,我來(lái)開(kāi)頭!”我興奮地叫著(zhù),“無(wú)私無(wú)畏……連吧!币(jiàn)高天沉思了一會(huì )兒,說(shuō) :“ 畏縮不前!彼尤贿B起來(lái)了!我氣得肺都要炸了!又連了個(gè)更難的“前功盡棄!保ǹ此趺催B這個(gè)“棄”字。┧矝](méi)有料到我會(huì )連這么難連的成語(yǔ),連他的資料庫里所有資料都解決不了,他開(kāi)始出現抓頭、轉
圈、跺腳等一些“癥狀”,簡(jiǎn)直是熱鍋上的螞蟻??團團轉!還好,他的“跟班”??陸萬(wàn)航的一個(gè)“電話(huà)”減輕了他的“病情”。他在“電話(huà)”里小聲說(shuō):“棄??舊??圖??新??!笨蛇是被我聽(tīng)到了。我說(shuō):“不行不行,作弊可不行,扣分!沒(méi)辦法,第一輪只得判我勝。
第二輪開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)猜拳,又是我開(kāi)頭!捌宸陮κ!蔽艺f(shuō)。高天詭秘一笑:“守口如瓶!薄斑@……”我憋紅了臉,“‘棋逢對手’和‘守口如瓶’,手和守不是一個(gè)字!”“怎么著(zhù),諧音!”他得意洋洋地。算你狠!我也如法炮制:“萍水相逢!彼忠恍Γ骸帮L(fēng)吹雨打!边@字音可不同了。過(guò)了一會(huì )兒,他又冷不丁冒出一句:“我輸了!薄
這場(chǎng)比賽以我的勝利告終,我們的笑聲在天空中回蕩……
成語(yǔ)接龍作文 篇2
星期天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我和我的家人圍在一起,玩了一個(gè)游戲成語(yǔ)接龍。我說(shuō):游戲規則是石頭剪刀布,贏(yíng)的人開(kāi)頭,輸的人要做20個(gè)俯臥撐?梢酝舨煌。說(shuō)完,我們開(kāi)始了石頭剪刀布是我贏(yíng)了。我說(shuō):葉公好龍。媽媽緊接著(zhù)說(shuō):龍馬精神。爸爸說(shuō):神······神什么來(lái)著(zhù)?大家大聲告訴爸爸說(shuō):神采飛揚。爸爸認輸了,做了20個(gè)俯臥撐。做完了,爸爸開(kāi)頭,說(shuō):亡羊補牢。爺爺說(shuō):牢不可破。奶奶說(shuō):破鏡重圓。我又說(shuō):圓······圓什么來(lái)著(zhù)?大家告訴我說(shuō):圓孔方木。我只好認輸,做了20個(gè)俯臥撐。
通過(guò)了這次的游戲,知道了:一定要多多積累成語(yǔ)。
我們是一家人
成語(yǔ)接龍作文 篇3
“接招吧!老爸!蔽規в刑魬鹨馕兜貙习终f(shuō)道,F在我正在和老爸進(jìn)行成語(yǔ)接龍比賽呢。
且看老爸得意洋洋,好像買(mǎi)采票中了五百萬(wàn)大獎,一臉不屑道:“我可是當年學(xué)校里的年級考王啊。說(shuō)起我知道的成語(yǔ)啊,那可是你費盡口舌把蘇秦張儀找來(lái)一起跟我比也比不過(guò)呢。跟我比,你先回家讀讀書(shū)我洗洗睡了!薄鞍萃,這就是在家里。再說(shuō)誰(shuí)說(shuō)你人大知識多?我可是人小鬼大!蔽液敛皇救醯幕負,好似針尖對了麥芒!班,我先來(lái),意氣風(fēng)發(fā)!崩习忠豢次野l(fā)起了挑戰,作為東道主立刻出擊!霸趺礃,不行了吧!”老爸好似高老莊的悟能,在那里佩服自己的聰明。
“以我這堪比愛(ài)因斯坦的大腦豈能答不出來(lái)?”我先以高調的聲音回答,這就是“先聲奪人”吧。其實(shí)我也是緊張如同和老狼面對面的小白兔!鞍l(fā)開(kāi)頭的,嗯,發(fā)揚光大!”我靈機一動(dòng),隨口就答道,“發(fā)揚光大!”“大大方方”老爸再次回擊!胺椒矫婷!”“面面俱到!”“道聽(tīng)途說(shuō)!”“說(shuō)三道四!”“四面楚歌!”
我們二人激烈的斗著(zhù),真是棋逢對手將遇良才,好似上山虎對了下山虎。你看房頂都快被我們給掀翻了,老爸也是十分緊張?雌饋(lái)還是我技勝一籌,你看老爸被我這個(gè)四面楚歌難的汗流浹背。盡管外面已經(jīng)寒風(fēng)陣陣,可他仍舊不住的出汗?此@求援的樣子,好像小白兔想找人求救!案韫灥!币魂嚶曇魝鱽(lái),咦,是誰(shuí)伸出“圓手”?難道是機器貓,不可能。我扭頭一看,原來(lái)是老媽前來(lái)助戰。老爸像沙塵暴中的行人抓住了救命的稻草,趕緊說(shuō)道:“歌功頌德!”
“這!”我一下就被難住了,全部腦細胞急速運轉。但是,不管我怎樣努力,就是想不出來(lái)?次椰F在的樣子,就能理解什么叫做“百爪撓心”了。不過(guò),天無(wú)絕人之路,我立刻想到了德高望重!于是,這場(chǎng)成語(yǔ)接龍就無(wú)休止的戰斗下去。最后,老爸一看沒(méi)有個(gè)結果了,慌忙說(shuō)道:“今天到此為止,明天再戰!
“看起來(lái),并不是年齡大見(jiàn)識就廣,知識就多啊!蔽业靡庋笱笮闹邪迪。經(jīng)過(guò)了這次成語(yǔ)接龍,我才明白老爸原來(lái)也不是滿(mǎn)腹文采啊,老爸也不敢吹噓什么他是當時(shí)的年級“考王”了。小博友們,不要認為年齡大的人就知識多哦。有時(shí)候我們小孩子也是人小鬼大,在某些方面比大人們還要厲害許多呢。
小博友們,當你們的長(cháng)輩再次吹噓他們有多么的厲害的時(shí)候,說(shuō)一聲——“人小鬼大”哦。
自評:昨天晚上我和老爸進(jìn)行了一場(chǎng)成語(yǔ)接龍比賽,那場(chǎng)面真是好笑呢。而且我和知道了,大人們在某些方面也是比不過(guò)我們的哦。別看我們小,可是“人小鬼大”。
成語(yǔ)接龍作文 篇4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鈴聲響了,白老師大步流量地走進(jìn)了教室,滿(mǎn)面春風(fēng)地說(shuō):“同學(xué)們,又要寫(xiě)游戲作文了,今天我們來(lái)做一個(gè)游戲——成語(yǔ)接龍之擊鼓傳花”。
話(huà)音剛落,同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛、格外激動(dòng),我們班的鄭麗慧——聽(tīng)就喊“阿姨!”,白老師對她說(shuō):“我們學(xué)校沒(méi)有阿姨,只有老師”,說(shuō)完,全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)了,冷清的教室一下子變的熱鬧起來(lái)了。擊鼓傳花當然是要有花了,可是現在就沒(méi)有花呀!同學(xué)們用著(zhù)疑惑的眼睛看著(zhù)老師,過(guò)一了會(huì )兒,白老師對我們和藹地說(shuō):“同學(xué)們,我們這次玩擊鼓傳花的花是……”,只見(jiàn)白老師從身后拿出一個(gè)火龍果,同學(xué)們先是一驚,接著(zhù)哄堂大笑起來(lái)。游戲的第一局開(kāi)始了,白老師先說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)—青紅皂白,然后由那個(gè)“花”——火龍果和同學(xué)們的手掌聲來(lái)決定同學(xué)們的“命運”了;瘕埞谕瑢W(xué)們的手中不停地傳送,同學(xué)們的掌聲也連續不斷,“!,白老師一聲令下,只見(jiàn)火龍果在劉冬生的手中停了下來(lái),我心想:“平時(shí)一向調皮的他,一定接不下去,肯定要出洋相了!闭l(shuí)知,劉冬生對答如流“白山黑水”,嘿!不錯嘛!同學(xué)們鼓起了掌,火龍果又接著(zhù)跑了起來(lái)。不知白老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥,都拍了這么長(cháng)時(shí)間,怎么還不停呀?同學(xué)們的臉上都顯出一份著(zhù)急的神情,當火龍果傳到我們班“小才女”——顧雨馨手中時(shí),白老師又喊“!。哦,原來(lái)白老師想看看她的“心腹”才華到底怎樣出眾。結果當然是出類(lèi)拔萃了,你瞧,顧雨馨胸有成竹地說(shuō)“水天相接”,嘿!她接的真好,“小才女”的帽子算是沒(méi)有戴錯人,我心里暗想著(zhù)。也不知怎么的,這次火龍果又傳到了楊明棋的手中,她張口結舌,惹得全班又一次哄堂大笑……
這次活動(dòng)雖然結束了,但它仍然猶如一副畫(huà)卷時(shí)時(shí)展現在我的眼前。
成語(yǔ)接龍作文 篇5
你一定玩過(guò)成語(yǔ)接龍吧,這個(gè)游戲在我們班非常受歡迎,就讓我帶你去看看吧。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”廣播里傳來(lái)一陣清脆而又響亮的聲音,是下課鈴響了!同學(xué)們立刻從上課狀態(tài)脫離出來(lái),如同一陣風(fēng)一般跑出教室。當然,我也是其中一位,我們跑得飛快,仿佛腳下踩著(zhù)一陣風(fēng),我們剛跑出教室就停下來(lái),在教室門(mén)口玩起成語(yǔ)接龍來(lái)。由我先說(shuō)“龍頭”,我心想:不能出太難,不然,肯定接不下來(lái),那樣就得重新開(kāi)始了,但如果出太簡(jiǎn)單,玩這個(gè)游戲就沒(méi)有任何意義了。經(jīng)過(guò)一番思索,我報出一個(gè)既不難又不簡(jiǎn)單的成語(yǔ)“興高采烈”。小紅撓了撓腦袋,用左手扶住下巴,裝出一副冥思苦想的樣子,簡(jiǎn)直就像是一位“思想者”。過(guò)了好久,小紅才慢慢吞吞回答:“烈火辨日!
接下來(lái)輪到小剛了,而他卻支支吾吾地說(shuō):“我接不下來(lái)!甭(tīng)到這一句話(huà),大家都絕望了,可是小紅卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小剛才第一次玩成語(yǔ)接龍,接不出來(lái)也很正常,我們再來(lái)一次吧!
于是,我們重新開(kāi)始。
“興高采烈!蔽疫是用這個(gè)詞語(yǔ)開(kāi)頭。
“烈火辨日!毙〖t接的也是上次用的詞語(yǔ)。
而小剛抱著(zhù)頭思來(lái)想去,最后他急中生智,終于想出一個(gè)詞語(yǔ):“日積月累”。
現在又輪到我了,正當我不知道怎么接的時(shí)候,小明出現了,他說(shuō):“你接不出來(lái),讓我來(lái)幫你一把吧!比缓筠D過(guò)頭對大家說(shuō),“現在由我來(lái)接,我接‘累土聚沙’!
我一時(shí)語(yǔ)塞,原本以為我能獲勝,沒(méi)想到會(huì )敗得如此慘烈。哎,看來(lái),我還得多多努力,掌握更多詞語(yǔ)啊。
成語(yǔ)接龍作文 篇6
“開(kāi)……開(kāi)……”這可不是誰(shuí)說(shuō)話(huà)結巴,而是我們幸運星作文班正在玩有趣的成語(yǔ)接龍游戲。
今天我們一到幸運星作文班,張老師就告訴我們今天要玩一個(gè)游戲。同學(xué)們一聽(tīng)興奮極了,個(gè)個(gè)躍躍欲試,我說(shuō):“經(jīng)過(guò)本人偵探觀(guān)察,這次的游戲一定是成語(yǔ)接龍!睆埨蠋熚⑿φf(shuō):“劉鄧同學(xué),你猜對了!蔽倚α诵。同學(xué)們聽(tīng)了,有的說(shuō):“這也太難了吧,好緊張!”有的同學(xué)說(shuō):“太簡(jiǎn)單了,對于我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了,根本沒(méi)問(wèn)題!
張老師首先給我們講規則,就是一個(gè)人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),下一個(gè)接成語(yǔ)的用最后一個(gè)字說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)。
游戲開(kāi)始了,張老師讓涂博文先開(kāi)頭,涂博文說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)“一字千金”,要周宇康接。周宇康皺了皺眉頭,脫口而出“金石為開(kāi)”,他得意洋洋,還做了個(gè)帥氣的pose。
到我了,我冥思苦想也沒(méi)想出來(lái),我抓耳撓腮,心里著(zhù)急極了,我忽然想到,張老師常常說(shuō)“開(kāi)卷有益”,我便脫口而出了一個(gè)“開(kāi)卷有益”,張老師聽(tīng)了笑起來(lái),我十分得意。
到夏桐了,夏桐把頭低下來(lái)想,可是他半個(gè)詞都想不出來(lái),我們開(kāi)始倒數了“10、9、8”,夏桐說(shuō):“老師我去上小號!蔽腋杏X(jué)不對勁,便跟過(guò)去,發(fā)現他在用電話(huà)手表上的小度在搜成語(yǔ),果然有鬼,我把這件事告訴張老師。夏桐進(jìn)來(lái)了,說(shuō)出“益年延壽”。張老師說(shuō):“你是不是用手表搜了的?”夏桐啞口無(wú)言。
成語(yǔ)接龍的游戲結束了,結束在我們的歡聲笑語(yǔ)中。
成語(yǔ)接龍作文 篇7
今天下午放學(xué),我把作業(yè)飛速寫(xiě)完,然后和表哥表弟三個(gè)人玩起了成語(yǔ)接龍。
規則是這樣的`:一個(gè)人在上面做動(dòng)作,下面的人猜上面人做的動(dòng)作,一人做一個(gè)。不多說(shuō)了,開(kāi)始了!
開(kāi)始了,表哥先上,抱起零食使勁吃,我思考了一會(huì )兒,大聲說(shuō)道:“狼吞虎咽!”表哥敗北了,這次到我上了,我拿來(lái)了一條繩子,一刀切斷。心想:這下你們猜不出來(lái)了吧,那些零食可都是我的了!哈哈!誰(shuí)知,半分鐘后表哥大聲說(shuō)道:“一刀兩斷!”我的零食呀,你現在不是我的了!這次只有八歲的表弟上場(chǎng)了他說(shuō)道:“你們一個(gè)吃一個(gè)切,看我的吧!敝灰(jiàn)他拿來(lái)了一個(gè)盆,裝滿(mǎn)了水。我充滿(mǎn)了信心的回答道:“月光如水!”“不對”“月光如銀!”“還是錯!”……我和表哥認輸了,他邊吃邊喝的回答道:“‘猴子撈月’呀!這么簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單的成語(yǔ)你都不會(huì )呀?”“你為什么出這么簡(jiǎn)單的題目呢?害得我們想不出來(lái)!”“因為你們那些我都沒(méi)學(xué)過(guò)呀!”表弟委屈的說(shuō)道。
我和表哥居然敗給了一個(gè)小屁孩手上,這是什么世道呀!
成語(yǔ)接龍作文 篇8
就在我和弟弟玩玩成語(yǔ)接龍,玩得正高興的時(shí)刻,爸爸來(lái)了,爸爸也覺(jué)得我們玩的挺有趣的,就說(shuō):“我也要加入!苯(jīng)過(guò)我和弟弟開(kāi)會(huì )、研究、討論……之后,一致同意爸爸的加入。
我們又按照原來(lái)的規則重裝上陣,開(kāi)始了激烈的戰斗,爸爸一上場(chǎng),就選擇了三人,而抽到的牌則是“情竇初開(kāi)和數字3”。
爸爸:情竇初開(kāi)。弟弟:開(kāi)懷大笑。我:笑逐顏開(kāi)。爸爸:開(kāi)懷大笑。弟弟:笑口常開(kāi)。我:開(kāi)天辟地。爸爸:地久天長(cháng)。弟弟:長(cháng)治久安。我:安居樂(lè )業(yè)。就這樣,這一輪,我們三個(gè)人各獲得了三分。
我、弟弟還有爸爸,全都不甘示弱。
該我選了,我也選三人,我抽到的牌是“緣木求魚(yú)和數字3”。
我:緣木求魚(yú)。弟弟:魚(yú)目混珠。爸爸:珠連璧合。我:合家歡樂(lè )。弟弟:樂(lè )不可言。爸爸:言無(wú)不盡。我:盡力而為。弟弟:為所欲為。爸爸:為人和藹。
我和弟弟聽(tīng)到爸爸說(shuō)的“為人和藹”一致的不同意這是個(gè)成語(yǔ)。因此,爸爸說(shuō)不過(guò)我們,就只好扣他的分數了。
又是經(jīng)過(guò)了幾輪的對決,最后的贏(yíng)家,又是不用猜,肯定是我爸爸唄。唉,老爸啊老爸,你真是太厲害了。
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