關(guān)于做好“大學(xué)生村官”管理培養
提升素質(zhì)增本領(lǐng)，健全大學(xué)生村官培養管理使用機制。下面是yjbys挑選較好的關(guān)于做好“大學(xué)生村官”管理培養范文，供大家參考閱讀。
隴西縣從教育培訓、幫帶培養、激勵關(guān)懷和考核管理方面入手，健全大學(xué)生村官培養管理使用機制，推進(jìn)大學(xué)生村官管理培養科學(xué)化、規范化。
提升素質(zhì)增本領(lǐng)。將大學(xué)生村官培養工作納入村干部能力素質(zhì)提升工程，組織舉辦各類(lèi)培訓班，邀請縣級領(lǐng)導、縣委黨校教師、涉農部門(mén)業(yè)務(wù)骨干、鄉鎮黨委書(shū)記、大學(xué)生村官優(yōu)秀代表，為大學(xué)生村官全面系統地講解農村路線(xiàn)方針政策，以及農村工作基本知識和工作方法;安排部分大學(xué)生村官到中國扶貧開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì )村官培訓班、甘肅省農村干部學(xué)院、陜西大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)基地、慶陽(yáng)大學(xué)生村官實(shí)訓基地和隴南電商培訓基地等地培訓，切實(shí)提升大學(xué)生村官的綜合素質(zhì)，增強帶領(lǐng)群眾增收致富的本領(lǐng);鄉鎮黨委定期或不定期組織大學(xué)生村官學(xué)習，強化鄉鎮、村情教育。同時(shí)，積極搭建平臺、提供舞臺，讓他們擔任村級遠程教育管理員、村務(wù)決策監督員、矛盾糾紛調解員、村情民意調查員、惠農政策宣傳員、群眾事務(wù)代辦員等職務(wù)，促使他們成為落實(shí)農村重難點(diǎn)工作，成為推動(dòng)精準扶貧精準脫貧工作的生力軍。
2+1幫帶抓培養。建立大學(xué)生村官兩幫一助結對幫帶責任制，即為每位大學(xué)生村官確定一名鄉鎮領(lǐng)導班子成員進(jìn)行結對指導，幫助他們掌握農村工作的實(shí)際規律，拓展推動(dòng)農村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的工作思路;確定一名村黨組織書(shū)記或村主任進(jìn)行具體幫帶，傳授群眾工作經(jīng)驗，指導幫助完成各項工作任務(wù);確定一名包村領(lǐng)導結對互助，通過(guò)經(jīng)常性的交流互動(dòng)和溝通談心，引導大學(xué)生村官暢談工作體會(huì )、交流工作經(jīng)驗，及時(shí)了解掌握并幫助解決他們成長(cháng)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。同時(shí)，有計劃地安排他們承擔項目建設、矛盾糾紛調處、精準扶貧等重、難點(diǎn)工作，全方位參與村級事務(wù)決策管理，在實(shí)際工作中增長(cháng)才干。
扎根基層煉意志。結合組工干部分片督導工作的開(kāi)展，縣委組織部分管領(lǐng)導和5名組工干部經(jīng)常深入到76名大學(xué)生村官任職村，傾聽(tīng)他們的工作感受，鼓勵他們發(fā)揮聰明才智，扎根基層，服務(wù)三農，錘煉自我�？h委組織部建立全縣大學(xué)生村官信息庫和個(gè)人檔案，詳細記錄每名大學(xué)生村官的.學(xué)習、培訓、工作等情況，對他們進(jìn)行跟蹤服務(wù)、動(dòng)態(tài)管理;鄉鎮黨委領(lǐng)導堅持每季度與大學(xué)生村官開(kāi)展一次談心交流活動(dòng)，全面了解大學(xué)生村官工作、生活和心理等方面情況，及時(shí)幫助他們的化解思想矛盾，解決后顧之憂(yōu)。同時(shí)，積極鼓勵培養大學(xué)生村官申請入黨，做到成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè);在制定大學(xué)生村官分配方案時(shí)，為有利于發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，盡可能安排到專(zhuān)業(yè)對口鄉鎮和非公企業(yè);讓大學(xué)生村官切實(shí)感受到組織的溫暖，愿意扎根基層。在日常工作中，積極為大學(xué)生村官干事創(chuàng )業(yè)搭建平臺，盡力給大學(xué)生村官分任務(wù)、壓擔子，讓他們在實(shí)際工作中磨煉意志、砥勵品格、增強心理素質(zhì)，為大學(xué)生村官成長(cháng)成才奠定良好基礎。
嚴格考評增潛力。制定大學(xué)生村官考核辦法，采取個(gè)人述職、鄉鎮領(lǐng)導班子、鄉鎮干部代表、村兩委班子成員、群眾代表測評與評價(jià)的方式，分年度考核和聘期考核兩種形式，對大學(xué)生村官德、能、勤、績(jì)、廉五方面進(jìn)行民主評議，分為優(yōu)秀、良好、一般和差四個(gè)等次進(jìn)行考評，由鄉鎮、村主要領(lǐng)導對其作出綜合考核評定，組織部考核組最終鑒定，并將考核結果存入個(gè)人檔案。同時(shí)，增加精準扶貧工作中大學(xué)生村官的表現情況和推進(jìn)力度，并明確規定大學(xué)生村官未按規定履行請銷(xiāo)假手續兩次以上、離崗3天以上7天以下，年度考核評定為不合格，并依據考核結果，對大學(xué)生村官進(jìn)行談話(huà)。在考核結果運用上，縣級以上各類(lèi)表彰獎勵及縣上組織的外出培訓，優(yōu)先考慮年度考核為優(yōu)秀等次的大學(xué)生村官，并有計劃、有重點(diǎn)地吸收年度考核為合格以上等次的大學(xué)生村官入黨。
【關(guān)于做好“大學(xué)生村官”管理培養】相關(guān)文章：
關(guān)于大學(xué)生村官風(fēng)采范文01-23
關(guān)于大學(xué)生村官述職報告201712-19
關(guān)于大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)的思考12-12
大學(xué)生村官：農村需要永久牌村官12-19
有關(guān)將持續加強大學(xué)生村官的培養使用范文01-23
2017年江蘇大學(xué)生村官納入選調生培養公告10-10
怎樣做好尿培養「檢驗醫學(xué)」11-01