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新農村建設暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告

時(shí)間:2020-12-25 08:43:18 調查報告 我要投稿

新農村建設暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告范文

  系部名稱(chēng):機械工程學(xué)院 專(zhuān)業(yè): 機械設計制造及其自動(dòng)化

新農村建設暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告范文

  年級  班級:**** 姓名:**** 學(xué)號:0910********

  實(shí)踐單位: 湖北省鄂州市華容區蒲團鄉小港村

  實(shí)踐時(shí)間: xx年8月1日 至 xx 年8月3日 共 3天

  xx年暑假機械工程學(xué)院社會(huì )實(shí)踐小分隊來(lái)到湖北省鄂州市華容區蒲團鄉小港村進(jìn)行了為期3天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),本次社會(huì )調查實(shí)踐的主要目的是對湖北省農村及新農村建設有所了解,并且正確認識“三農”問(wèn)題和新農村建設中出現的具體問(wèn)題。

  首先,對于此次調查要做幾點(diǎn)說(shuō)明:

  1. 本調查主要通過(guò)問(wèn)卷、訪(fǎng)談和照片的形式獲取信息和資料,有三部分來(lái)源:鄉村干部訪(fǎng)談、鄉村教師訪(fǎng)談和農戶(hù)訪(fǎng)談。

  2. 本次調查由負責訪(fǎng)問(wèn)的大學(xué)生進(jìn)行同步記錄,保證原始信息真實(shí)可靠。

  3. 由于問(wèn)卷問(wèn)題不足以概括我們所想了解的問(wèn)題,之后調查主要以訪(fǎng)談為主,回答都做了及時(shí)的記錄。

  4. 本次調查中社會(huì )實(shí)踐小分隊原計劃去十堰市竹山縣進(jìn)行進(jìn)一步調查,但在小分隊到達十堰后,十堰市開(kāi)始降雨,在當地人的建議下,考慮到安全問(wèn)題,小分隊在竹山縣的考察被迫取消。

  調研內容和結果分析

  經(jīng)過(guò)對原始資料的收集和整理、分析,調查人員對湖北省農村的新農村建設得出幾點(diǎn)認識,并且嘗試提出必要的觀(guān)點(diǎn),具體如下:

  第一, 國家**好

  全部被調查人員都說(shuō)國家**好,確實(shí)有利于農村發(fā)展,雖然部分文化程度較低的農戶(hù)無(wú)法說(shuō)出具體有哪些政策,但從最近幾年新增補貼和村鎮的變化中都可以感受得到政策的好處。調查過(guò)程中我們還發(fā)現政策的宣傳過(guò)程中還存在一些小的問(wèn)題,可能也與目前農村文化程度普遍偏低有關(guān),國家**的宣傳方式主要以開(kāi)會(huì )、看新聞聯(lián)播等類(lèi)似口頭的方式比較有效。而有些私下的口頭方式的互傳容易導致政策的誤傳,雖然調查過(guò)程中沒(méi)有對此類(lèi)問(wèn)題做進(jìn)一步了解,但感覺(jué)是新農村建設中一個(gè)小的隱患。

  第二, 家長(cháng)重視教育,但卻有部分學(xué)生不想讀書(shū)

  調查過(guò)程中,我們發(fā)現我們的前輩們都認識到了教育的重要性。雖然很多爺爺奶奶們沒(méi)有讀過(guò)書(shū),但他們從認識的那些讀書(shū)的朋友們的發(fā)展狀況也看到了其重要性,所以非常希望下一代、下兩代能夠好好讀書(shū)。調查過(guò)程中我們還發(fā)現現在農村基本沒(méi)有了不讓孩子讀書(shū),特別是不讓女孩子讀書(shū)的情況?梢哉f(shuō)絕大部分農村家庭供給孩子讀書(shū)的環(huán)境是相當寬松的,但卻有部分家庭的孩子不想讀書(shū)。對于這個(gè)問(wèn)題我們也做了些簡(jiǎn)要的調查,調查中發(fā)現:

  1農村家庭中如果有孩子,收入的主要支出便是在教育方面,大部分家庭的純收入都只能是剛好夠教育的支出;

  2考上了好的學(xué)校的學(xué)生,家里無(wú)論如何困難都會(huì )讓其讀下去;

  3農村的教育資源及質(zhì)量相較于城市而言還存在明顯的不足,部分孩子考不起好的學(xué)校,而讀過(guò)書(shū)最后輟學(xué)的孩子都認為差一點(diǎn)的學(xué)校學(xué)不到什么東西,認為讀書(shū)不如打工;

  4輟學(xué)的孩子有的是沒(méi)考上好的學(xué)校后,差的學(xué)校讀不起,沒(méi)辦法才出去打工,還有一部分是沒(méi)有認識到學(xué)習的重要性,存在讀書(shū)不如打工的思想;

  5目前社會(huì )上是存在大學(xué)生找不到工作的現象,大學(xué)生被稱(chēng)之為“蟻族”,這種現象助長(cháng)了讀書(shū)不如打工這種思想的成長(cháng);

  6就我們調查的小港村而言,小港村小學(xué)教師出現明顯的斷檔,教師高齡化比較嚴重,全校150名教師,50歲以上接近百人,同時(shí)又缺乏新鮮血液的注入,教師的斷代成為當地小學(xué)所面臨的很?chē)乐氐膯?wèn)題,而據當地老師說(shuō),這并不是一個(gè)個(gè)例。

  根據我們的調查和淺薄的分析,部分學(xué)生不想讀書(shū)的原因是多方面的:學(xué)生自己的原因,教育資源缺乏和教學(xué)質(zhì)量偏低,教師的斷代,還有家庭負擔不起,可能還有一些其他的原因。

  當然面對這個(gè)問(wèn)題,除了向社會(huì )呼吁,很多方面都是我們無(wú)能為力的。但最為一個(gè)大學(xué)生我想就教師斷檔這個(gè)問(wèn)題而言,我們還是有部分解決能力的,我們可以在各地了解情況后,通過(guò)學(xué)院愛(ài)心社,學(xué)校志愿者協(xié)會(huì )等學(xué)生組織,展開(kāi)定期的支教活動(dòng),了解當地的狀況,讓更多的人參與進(jìn)來(lái),最終以尋求最好的解決方法;

  教育決定一個(gè)人的觀(guān)念,新農村要想進(jìn)一步發(fā)展,觀(guān)念的轉變時(shí)勢在必行的,教育便是觀(guān)念改變的根基,而全民教育便要從娃娃抓起。所以我們將教育列入了阻礙新農村進(jìn)一步發(fā)展重要一環(huán)。

  第三, 農村農閑時(shí)的娛樂(lè )方式之我見(jiàn)

  農村生活中農忙的時(shí)間畢竟有限,那么農村生活中主要的娛樂(lè )方式又有哪些呢?通過(guò)調查發(fā)現,農村的主要娛樂(lè )活動(dòng)集中于傳統的娛樂(lè )方式麻將上。當然其主要目的不是贏(yíng)利,而是打發(fā)空閑的農閑時(shí)間。

  對于這個(gè)現象我們也做了一些簡(jiǎn)單的`調查,調查發(fā)現娛樂(lè )活動(dòng)單一的原因有兩個(gè):

  第一,農村缺乏娛樂(lè )設施。當我們問(wèn)到如果有人給你們做好了圖書(shū)館、籃球嘗健身場(chǎng)地時(shí),你們是愿意去鍛煉一下、看下書(shū)還是打牌時(shí),很大一部分人會(huì )選擇看下書(shū)或者出去玩下?赡軍蕵(lè )方式單一的部分原因在于設施的缺乏;

  第二,部分年紀大些的叔叔阿姨們說(shuō)自己只想打牌,也只會(huì )打牌,就算給他們設施也只會(huì )去打牌。我想這就是一個(gè)觀(guān)念的問(wèn)題了,一直習慣以前的方式,然后就不想有新的發(fā)展和改變,娛樂(lè )上如此,生活上便更可能如此了。感覺(jué)傳統的生活方式餓不死自己就滿(mǎn)足了。新農村想要進(jìn)一步發(fā)展,這種觀(guān)念必須改變,新的機器和技術(shù)再多,放著(zhù)不去使用最后還是一樣什么都得不到。

  娛樂(lè )方式雖然只是生活中的一小部分,但如果能夠更好的利用這些空余時(shí)間也許就能做出更大的成就,而且從娛樂(lè )方式中便能看出部分人的觀(guān)念,雖然不一定準確,但至少還是有那么一點(diǎn)的。當然娛樂(lè )方式的單一也可能是一個(gè)風(fēng)氣的問(wèn)題,如果鄉鎮干部能夠努力營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習,和能讓大家都有所收獲的娛樂(lè )氛圍,新農村應該可以更加快速的發(fā)展。

  實(shí)踐總結

  本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,我學(xué)習了解了許多國家出臺的關(guān)于扶持農村發(fā)展的政策,也通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),了解了新農村建設以來(lái)農村生活的巨大變化。同時(shí)也了解了新農村現在的面貌和農村的生活情況。在了解了這些情況后也通過(guò)自己的思考提出了一些淺薄的見(jiàn)解,有些吹毛求疵地提出了一些新農村建設中的問(wèn)題。當然就像采訪(fǎng)過(guò)程中幾乎所有人都會(huì )說(shuō)的一句話(huà),“總體的還是好的,比以前還是強多了”。新農村建設以來(lái),在國家**的扶持下,各級鄉政府還是為農村的發(fā)展做出了巨大貢獻的。要不然我們也無(wú)法看到今天的成果。

  本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,感覺(jué)自己也有了很大的收獲吧。

  我們從對農村一點(diǎn)都不了解開(kāi)始,通過(guò)上網(wǎng)查資料,以國家**為背景,做出了一份調查問(wèn)卷。在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現,這樣的問(wèn)卷時(shí)經(jīng)不住考驗的,沒(méi)有人會(huì )耐心的回答完那些枯燥的問(wèn)題。于是我們及時(shí)總結,重新刪選了問(wèn)題,做到既是我們想了解的問(wèn)題,也是農民朋友們感興趣的話(huà)題,通過(guò)反復實(shí)踐和多次修改,我們終于選好了這樣一份滿(mǎn)意的問(wèn)卷,這便是我第一次感覺(jué)到總結和反思在一次實(shí)踐中的重要作用,感覺(jué)自己離社會(huì )又進(jìn)了一步吧。

  雖然很多時(shí)間在趕車(chē),雖然很多時(shí)間在正中午的烈日下度過(guò),雖然有的人是第一次離開(kāi)家住在異鄉的賓館,雖然有些同學(xué)會(huì )說(shuō)這是在燒自己父母的錢(qián)做一些沒(méi)有意義的事情。但沒(méi)有一個(gè)人中途放棄過(guò),我們一直相互鼓勵著(zhù)用盡可能節省的方式走完了全程。這便是團隊的力量吧,本次社會(huì )實(shí)踐又一次讓我看到了團隊的偉大。而我們也確實(shí)調查出來(lái)了我們想了解的東西。大家的努力也都應此沒(méi)有白費;叵肴空{查歷程,我們也是在一直收獲著(zhù)。從不知道怎么開(kāi)口開(kāi)始,到有了第一個(gè)聊天氣氛很好的被采訪(fǎng)者;從不知道該問(wèn)哪些問(wèn)題開(kāi)始,到有了一份很完善的調查問(wèn)卷;從在家很少曬太陽(yáng)開(kāi)始,到曬蛻皮然后又有了一身健康的古銅色。一路走下來(lái),我們一直執著(zhù)調查著(zhù);而回首這幾天的實(shí)踐,卻突然發(fā)現自己成長(cháng)了好多好多。

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