【精選】社會(huì )調查報告模板十篇
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，我們都不可避免地要接觸到報告，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的社會(huì )調查報告10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會(huì )調查報告 篇1
社會(huì )實(shí)踐調查是學(xué)員從有困境的學(xué)習走向沒(méi)有困境的學(xué)習企業(yè)的第一步，更是學(xué)員認識社會(huì )、觀(guān)察社會(huì )、了解社會(huì )的必經(jīng)之路，是提高學(xué)員的專(zhuān)業(yè)技能和工作適應能力的重要手段。我積極地聯(lián)系了三、四個(gè)企業(yè)，最終選定到懷來(lái)奧潤玻璃制品有限公司進(jìn)行財務(wù)會(huì )計等方面的實(shí)踐調查。
一、 公司概況
在與該公司領(lǐng)導交談時(shí)，基本了解了公司的概況。該公司是20xx年3月份創(chuàng )建，位于京張公路南6公里新官廳村，占地面積13320平方米。注冊資金350萬(wàn)，法人代表施正青，主要生產(chǎn)玻璃花瓶、水杯、酒杯等玻璃器皿。產(chǎn)品樣式多達1200多種，是河北省玻璃制品有名的廠(chǎng)家。近幾年來(lái)，公司通過(guò)強化內部管理，狠抓技術(shù)革新，開(kāi)拓國外市場(chǎng)，銷(xiāo)售到日本、澳大利亞、韓國、加拿大等國家和地區，公司取得了較好的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)和利潤。
二、 具體情況
我對公司進(jìn)行了更深一步的了解。玻璃制品在全國近千家市場(chǎng)的需求由實(shí)用型逐步向審美型轉變，由吹制產(chǎn)品逐步走向壓制產(chǎn)品。玻璃制品必須有超前認識，否則就落后于顧客的需求，就會(huì )導致跟著(zhù)市場(chǎng)跑，必須做到隨著(zhù)人民生活逐步提高的觀(guān)念去生產(chǎn)新型產(chǎn)品，異型產(chǎn)品，是企業(yè)的不敗之路。
我認真、仔細地了解日常財務(wù)操作的全過(guò)程。我親手幫助出納人員做一些我能做的事，學(xué)習如何開(kāi)具支票等票據、如何根據原如憑證編制記帳憑證、登記現金、銀行日記帳、月底如何根據銀行對帳單與帳戶(hù)核對，向主管會(huì )計學(xué)習財務(wù)報表的編制和財務(wù)分析，學(xué)習了很多我原來(lái)不懂的東西。近幾年來(lái)，該公司通過(guò)穩步發(fā)展度過(guò)了物價(jià)猛漲這一關(guān)，雖然公司效益不太可觀(guān)，但社會(huì )效益極大。經(jīng)調查，公司擁有300多名職工，每月工資發(fā)放30多萬(wàn)元。公司是怎樣走過(guò)來(lái)的呢？主要有3個(gè)方面。
1．根據技術(shù)革新，20xx年公司聘請了3名玻璃制品工程師，組成了技術(shù)革新小組，盡一年時(shí)間開(kāi)發(fā)產(chǎn)品10多項，有5項已打入市場(chǎng)，從利潤表反映，20xx年底完成利潤800000元，比上年多了200000元，增長(cháng)幅度25%。根據資產(chǎn)負債表的反映，滾動(dòng)資產(chǎn)大幅增加，主要是貨款和其它應收款增加。庫存產(chǎn)品積壓比上年度減少。
2．開(kāi)拓國際市場(chǎng)，20xx年新增加了澳大利亞新客戶(hù)，主要客戶(hù)信譽(yù)高，每次貨款都能按時(shí)回籠，此款解決了流動(dòng)資金這個(gè)大問(wèn)題，為再生產(chǎn)奠定了基礎。
3．嚴格控制費用支出。各車(chē)間、各工序都制定了開(kāi)支預算、節約有目標的制度，20xx年生產(chǎn)費用為9600000元，比上年度減少500000元，嚴格控制在公司制定的費用支出的比例中。我在考查中還學(xué)習和了解了公司的有關(guān)財務(wù)制度，對財務(wù)人員的崗位職責有了更深更具體的認識。出納的主要職責包括做好公司現金、票據及銀行存款的保管，出納作記錄，建立現金日記帳，、銀行存款日記帳、審核現金收付單據、積極配合公司開(kāi)戶(hù)銀行做好對帳、報帳工作，協(xié)助主辦會(huì )計做好各種財務(wù)工作，完成總經(jīng)理及主管經(jīng)理交辦的各項工作。主管財務(wù)經(jīng)理主要職責包括定期核算全公司的經(jīng)濟財務(wù)狀況，組織編制和審核會(huì )計統報表，按上級規定時(shí)限及時(shí)組織編制財務(wù)各項預算和結算。及時(shí)向各級領(lǐng)導提供真實(shí)的會(huì )計核算資料，管理好資金的'出入，及時(shí)做好資金回籠，準時(shí)進(jìn)帳，存款保證開(kāi)支合理供給等工作。
三、 公司在財務(wù)管理方面的主要成果及經(jīng)驗
�。ㄒ唬⿵臅�(huì )計基礎工作做起。會(huì )計核算、會(huì )計監督、會(huì )計預算等各方面走向規范化、制度化、標準化，公司根據行業(yè)會(huì )計制度和會(huì )計準則統一制定了會(huì )計憑證，對財務(wù)票據實(shí)行專(zhuān)人管理。
�。ǘ┙⒘顺杀举M用
明細分類(lèi)目錄，公司20xx年建廠(chǎng)至今已6年，公司能積極適應和解決人員流動(dòng)、變更勞動(dòng)力及技術(shù)人員的變動(dòng)，采取各種措施，保證了生產(chǎn)的運行。注冊資金變動(dòng)和行業(yè)會(huì )計準則的要求，結合本公司的情況對分類(lèi)目錄進(jìn)行歸集。
�。ㄈ┩晟屏藭�(huì )計報表的編制和管理制度。編制的會(huì )計報表符合各級領(lǐng)導的需要，保證了公司領(lǐng)導內部管理的需要，并按月、季、年提供財務(wù)報表資料和財務(wù)報告分析，給董事會(huì )、總經(jīng)理決策提供了強有力的依據。會(huì )計、出納履行了各自的職能。
�。ㄋ模┩晟曝攧�(wù)預算制度，提高資金利用率。公司各部門(mén)實(shí)行用預算管理，并報總經(jīng)理批閱，加強會(huì )計監督，合理安排資金，提高資金利用率，有利地控制和杜絕了一切不合理的開(kāi)支，達到降費用增利潤，各項開(kāi)支預算制度的實(shí)施也促進(jìn)了財務(wù)工作制度化。
四、對公司財務(wù)管理方面的不足及建議
�。ㄒ唬┕緝炔抗芾淼膱蟾鎯热莶煌晟�，細節問(wèn)題有遺漏。
�。ǘ┕境杀竞怂�，在生產(chǎn)費用上還存在不足之處，尤其是消費部分。
�。ㄈ┵Y金管理體系有待進(jìn)一步加強科學(xué)化貨幣回籠及支出存在不及時(shí)現象。
�。ㄋ模├秒娝慊芾�，提高電算化管理水平是今后財務(wù)努力的方面。
五、經(jīng)調查對公司財務(wù)管理方面提出的建議：
�。ㄒ唬┴攧�(wù)人員應綜合運用書(shū)面、口頭形式及電子形式的會(huì )計報告，向公司管理層報告有全局性、專(zhuān)題性、分析性的信息。管理者應能充分理解和有效運用報告形式，重要財會(huì )的報告，根據報告采取對策。
�。ǘ┘訌娰Y金管理。為了獎金停滯，使所有的資金形成全力，及時(shí)追外債，及時(shí)辦理貸款利息手續，對外欠多年的貨款采取特殊的辦法解決，時(shí)間越長(cháng)，貨款越難追回。
�。ㄈ┕疽龅饺巳岁P(guān)心成本管理。對做出成績(jì)的給予獎勵，嚴格控制各環(huán)節的成本核算，并建立考核制度，將目標成本層層分解到各部門(mén)。
�。ㄋ模┴敃�(huì )充分利用管理信息網(wǎng)絡(luò )。形成從售前管理，售后服務(wù)，成本核算，資金管理各類(lèi)管理一體化，不斷提高公司整體管理水平。
六、通過(guò)社會(huì )實(shí)踐調查的收獲和體會(huì )
我這次在懷來(lái)奧潤玻璃制品有限公司實(shí)踐調查后，深深地體會(huì )到，我們學(xué)到的理論與實(shí)踐中調查的具體事情還是有差別的。有很多地方是整學(xué)，另操作，實(shí)踐是無(wú)課本的大學(xué)校在實(shí)踐中要學(xué)到很多課本中沒(méi)有的東西。在調查這段時(shí)間里，我不懂就問(wèn)，虛心學(xué)習，學(xué)會(huì )了日常財務(wù)工作的一般流程。在與各層領(lǐng)導交往中，學(xué)習了一些處人事宜，鍛煉我的社會(huì )知識，深刻地體會(huì )到走向社會(huì )是多么不容易的一件事情。但我深深的知道，做實(shí)踐調查才是兒童學(xué)走路的第一步，我有決心、信心把所學(xué)到的知識通過(guò)到社會(huì )中實(shí)踐再深造，為社會(huì )更好的服務(wù)。
社會(huì )調查報告 篇2
在本學(xué)期暑假中，我們進(jìn)行了一次以“xx市衛生和環(huán)境狀況”為主題的社會(huì )實(shí)踐。通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們走訪(fǎng)了相關(guān)的單位和部門(mén)，搜集到了我們自己認為較為真實(shí)的資料。這不僅僅對于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有一定的幫助，對于我們自己來(lái)說(shuō)也是收益非淺。這次活動(dòng)之中，雖然我們竭盡全力的搜集我們所能找的的資料，但是對于這次的活動(dòng)也僅僅是讓我們基本滿(mǎn)意。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的小組成員是由我和留宇慧同學(xué)組成，當然人員是很有限的，也就對我們的社會(huì )實(shí)踐調查有一定的限制，我們所調查的一些資料基本上僅限于我們的居住地，延慶縣和海淀區和豐臺區，自然就缺乏了一定的代表性，但是我們的數據和資料是親力親為的相信可以彌補這些缺陷的。
本次社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng)內容主要有三項內容：
一 xx市衛生建設調查
二 公民綜合衛生素質(zhì)調查
三 xx市防疫工作
在這三大項的調查工作中，我們竭盡全力，遇到了不少的困難，當然也就克服了不少的困難，讓我們受益匪淺。
一
在xx市衛生建設調查中，為了了解xx市近五年來(lái)的衛生發(fā)展狀況，我和劉宇慧同學(xué)相繼走訪(fǎng)了xx市延慶縣石合營(yíng)社區居委會(huì )，和xx市xx街道辦事處，及一些餐廳，如新城服務(wù)樓。天外天烤鴨店等一些相關(guān)的單位和社區。通過(guò)這些單位和社區的走訪(fǎng)，我們已經(jīng)調查了居民健康教育狀況，城區除四害，及愛(ài)國衛
生運動(dòng)的實(shí)施狀況，餐飲業(yè)的衛生狀況。
在這一項調查工作中還是比較順利的，基本上我和劉宇慧同學(xué)都沒(méi)有受到太大的阻力，大多說(shuō)情況都能順利的了解我們所需要的情況，我想也是因為我們選擇的單位大多數均為我們所熟悉的吧。
在《國家衛生城市標準》實(shí)施具體實(shí)施情況的.調查中，我走訪(fǎng)了海淀區衛生局了解情況，但在調查初步就被相關(guān)人員以"這一情況歸環(huán)衛局管"的理由拒絕了我的調查，因為只有一份介紹信，當我再去環(huán)衛局時(shí)又被以證件不符合標準的理由沒(méi)能進(jìn)行調查，而且態(tài)度很不好，讓我十分反感。我只得回到所在地區的居委會(huì )搜集了這方面的一些資料匯總了一份調查報告。除此之外，這一項工作的調查都是我們這幾年的所見(jiàn)所聞所感，如此而已。
二
公民綜合衛生素質(zhì)調查中，主要是以問(wèn)卷調查方式，向城市居民發(fā)放《綜合衛生素質(zhì)調查表》，發(fā)放調查表對象主要是以我們熟悉的地區為主，比如說(shuō)我的調查表主要發(fā)放在所居住的青塔小區及附近的研究所單位里的人員所填寫(xiě)的，而劉宇慧同學(xué)的調查表主要是以她高中的同學(xué)及父母的單位的人為主，這樣做的最大的好處就是我們所發(fā)放的調查表都可以收來(lái)，但是這樣做也有一定的弊端，就是人員集中，不能有很好的代表性，因此我和劉宇慧同學(xué)也在不熟悉的人群中間發(fā)放調查表，以求我們的數據更準確，更具有代表性。但是所能收回來(lái)的調查表是有限的，有相當一部分的人并不愿意配合我們的工作。這就進(jìn)一步增加了我所調查的難度，但是我們還是竭盡全力的收回了我們所能收回的調查表，因為我們希望我們可以更好的完成這一項工作。
三
在xx市防疫工作的調查中，主要包括非典時(shí)期城市防疫工作及其他疾病的防疫工作。在非點(diǎn)時(shí)期城市防疫工作的調查中，我們走訪(fǎng)了相關(guān)的社區，了解了社區居委會(huì )在非點(diǎn)時(shí)期的為防疫工作所做的努力，在調查過(guò)程中，我們發(fā)現社區防疫工作人員是相當辛苦的，他們所做的工作為抗擊非點(diǎn)勝利做出了重大的貢獻，正是因為有了這么多的社區工作人員，才減少了非點(diǎn)在社區的傳播。另外我們還走訪(fǎng)了總參第六十一研究所，了解基層單位在抗擊非點(diǎn)所起的重要作用，關(guān)于學(xué)校我們調查的是xx市育英中學(xué)，我們看到了老師不僅僅是傳道，受業(yè)，解惑，他們在抗擊非點(diǎn)的過(guò)程中，盡力保護學(xué)生不受非點(diǎn)病毒的侵襲所做的努力是讓人感動(dòng)的。我想這次實(shí)踐調查活動(dòng)中最為困難的可能就是海淀區防疫站和海淀區環(huán)保局的走訪(fǎng)了，因為這一環(huán)節我們碰了不少的釘子，對于我的走訪(fǎng)他們表示了不十分的歡迎，于是加大了我們工作的難度，雖然是這樣的情況，但是我們仍然盡力搜索所需要的資料，真是十分的不易。
我想這就是我們在這次實(shí)踐過(guò)程中的經(jīng)歷，雖然很是普通，尋常和一般，但是我們卻是在認真的去做，竭盡全力的去調查去走訪(fǎng)，也許結果會(huì )不那么讓我們自己滿(mǎn)意，但是我們相信這一調查的經(jīng)歷卻讓我們難忘，讓我們受益匪淺。
社會(huì )調查報告 篇3
××
社會(huì )調查報告
專(zhuān) 業(yè)工商管理
年 級
分 校
姓 名 ××
學(xué) 號
日
關(guān)于××集團人力資源管理的調查報告
隨著(zhù)人們的知識不斷更新，科技不斷突破，經(jīng)濟不斷發(fā)展，越來(lái)越多的管理者已經(jīng)意識到員工是最重要的資源，也是價(jià)值創(chuàng )造的源泉。人才作為第一資源已成為管理最重要的因素和資源，人力資本已成為社會(huì )發(fā)展的核心資本。我于20xx年9月2日走訪(fǎng)了××集團人力資源部肖經(jīng)理，他向我介紹了××集團員工的招聘、錄用及培訓，員工的福利等情況。
該企業(yè)總人數160人。其中研究生5人，本科生20人，大專(zhuān)生135人。通過(guò)這次調查對該企業(yè)人力資源管理存在的問(wèn)題，提出了對策和建議。
一、該企業(yè)人力資源管理存在的問(wèn)題
通過(guò)對該企業(yè)人力資源管理現狀的分析，發(fā)現主要存在以下問(wèn)題：
(一)人力資源管理理念比較落后
由于該企業(yè)人力資源管理的思想比較傳統，已不適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的要求。
(二)企業(yè)培訓存在的不足
沒(méi)有調動(dòng)職工參與培訓的積極性。目前培訓工作被動(dòng)參加的多，主動(dòng)學(xué)習的少，應付的多，真正求知的少。由于沒(méi)有建立起有效的激勵機制，企業(yè)需求和員工個(gè)人發(fā)展的要求不能很好地結合起來(lái)，再加上培訓工作沒(méi)有結合企業(yè)生存的根本性問(wèn)題，因而難以充分調動(dòng)職工培訓的積極性。
培訓效果反饋不夠健全。由于常常搞突擊式的培訓，人多量大，時(shí)間緊，給考核帶來(lái)許多困難，培訓部門(mén)對培訓后的效果不能進(jìn)行全面、及時(shí)的分析和評價(jià)，因而無(wú)法對后來(lái)進(jìn)行更合理有效地培訓安排，從而不能保證培訓效果和質(zhì)量的提高。
培訓方法落后，多數情況下培訓工作采用講授和技術(shù)問(wèn)答的形式，沒(méi)有采用互動(dòng)練習的設施，缺少基礎設施的配置。
(三)對員工激勵機制缺失
目前該企業(yè)的激勵機制存在問(wèn)題，雖然實(shí)行了績(jì)效考核等激勵，但由于考核制度方面的缺陷，造成了績(jì)效考核執行不力。員工工作的積極性沒(méi)有充分調動(dòng)起來(lái)，工作缺乏熱情。
(四)個(gè)人與崗位不匹配
由于缺少科學(xué)的工作分析和人才測評手段，使得工作職責、任務(wù)及崗位對人員的要求不清楚，同時(shí)，對應聘者不能從其知識、技能、能力、個(gè)性等方面進(jìn)行
全面整體的把握，使得在招聘階段就很難達到個(gè)人與崗位的匹配。而把人才招進(jìn)來(lái)后，又對其實(shí)行靜態(tài)的管理，忽視對現有人才的培訓與開(kāi)發(fā)，使個(gè)人與崗位的不匹配問(wèn)題持續存在。我國的市場(chǎng)經(jīng)濟尚不完善，企業(yè)生存環(huán)境差，效益低下，企業(yè)發(fā)展所需人才引不進(jìn)，現有人才留不住，企業(yè)發(fā)展所需的人力資源相對短缺。另外，某些領(lǐng)導者素質(zhì)不高，在人才配置上不是考慮充分發(fā)揮企業(yè)人才的聰明才智，而是想方設法去卡住人才，使得人才學(xué)非所用或者用非所長(cháng)，甚至被閑置，造成了該企業(yè)現有人力資源的極大浪費�！按蟛男∮谩钡膯�(wèn)題常在，不顧自身的實(shí)際情況，盲目追求高學(xué)歷人才，但把高素質(zhì)的人才招進(jìn)來(lái)后，又將其放于低價(jià)值崗位上，從而造成企業(yè)成本的上升和人力資源的浪費。
二、對人力資源管理存在問(wèn)題的原因分析
(一)缺乏對人力資源管理的系統思考，沒(méi)有與戰略相結合
現代的企業(yè)文化也成為經(jīng)營(yíng)的一種手段，本身也帶來(lái)市場(chǎng)價(jià)值。企業(yè)可對人力資源進(jìn)行最多樣化的選擇和組合，以完成和適應不同的任務(wù)、環(huán)境，這在市場(chǎng)瞬息萬(wàn)變的環(huán)境中，尤其具有重要的意義。而不能適應環(huán)境的企業(yè)，不能保持適度靈活性、可塑性的企業(yè)，是很容易被市場(chǎng)淘汰的。
要將企業(yè)的注意力集中于：改變結構（包括組織結構和人員結構）和文化、組織效率和業(yè)績(jì)、特殊能力的開(kāi)發(fā)（包括企業(yè)戰略能力、營(yíng)銷(xiāo)能力、財務(wù)能力）以及管理變革。通過(guò)確保企業(yè)獲取具有良好技能和良好激勵的員工，使企業(yè)獲得持續的競爭優(yōu)勢，從而形成企業(yè)的戰略能力，依靠員工實(shí)現戰略目標和依靠核心人力資源去建立競爭優(yōu)勢。
(二)公司相關(guān)人員沒(méi)有掌握系統的先進(jìn)的人力資源管理理念、方法
確立人在管理中的主導地位，使企業(yè)的管理活動(dòng)主要圍繞調動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性來(lái)進(jìn)行和展開(kāi)。人本化管理理念要求更多地實(shí)行個(gè)性化管理，注重員工的工作滿(mǎn)意度和工作、生活質(zhì)量的提高，盡可能減少對員工的控制與約束，更多地為員工提供幫助與咨詢(xún)，更好地為員工提供培訓與發(fā)展的機會(huì )，指導員工進(jìn)行職業(yè)生涯設計，幫助員工在企業(yè)中成長(cháng)與發(fā)展，實(shí)現員工個(gè)人和企業(yè)整體的雙贏(yíng)。
(三)公司的人力資源工作缺乏系統的規劃
人力資源規劃是一個(gè)預測與分析的過(guò)程，而整體的人力資源規劃的制定，人
力資源的預測工作是一個(gè)最為重要的環(huán)節。在企業(yè)的初創(chuàng )和成長(cháng)期，需要招聘大量的人員，人力資源的需求量很大，人力資源供給不足，這個(gè)時(shí)期需要做好人力資源供給的分析工作；在企業(yè)的轉型期，人力資源的供需矛盾不是很突出，這時(shí)需要考慮企業(yè)內部人力資源供給的能力分析，做好內部的崗位轉換等調配工作，充分做好工作量的分析工作，使崗位的供需狀況趨于平衡；在企業(yè)的穩定發(fā)展階段，由于內部存在著(zhù)退休、離職、晉升等問(wèn)題，內部冗員開(kāi)始增多，人力資源需求嚴重不足，這個(gè)時(shí)期需要做好人力資源的需求分析工作，以確保這些冗員的安置工作，從而能夠保障企業(yè)度過(guò)難關(guān)；在企業(yè)的再造期，企業(yè)已經(jīng)成功轉型，對人力資源的規劃處在一個(gè)較為理性的階段，人力資源供給與需求的矛盾盡管仍處在矛盾的狀況下，但由于已積累了較多的經(jīng)驗，所以這一時(shí)期的人力資源規劃工作已經(jīng)較少出現問(wèn)題。
(四)沒(méi)有建立任職資格管理體系，員工職業(yè)發(fā)展通道缺失
越是發(fā)展速度快的企業(yè)就越是缺少高端人才，由此形成了企業(yè)持續發(fā)展的`人才瓶頸。許多企業(yè)寄希望于大規模的引入空降兵來(lái)解決問(wèn)題，但GE、寶潔、IBM、華為、萬(wàn)科等無(wú)數優(yōu)秀企業(yè)的實(shí)踐已經(jīng)證明，除了初創(chuàng )期和劇烈轉型期之外，引入人才都只是一種補充性手段，企業(yè)內部人才的培養才是最好的員工能力增長(cháng)機制。
企業(yè)的人才發(fā)展，需要遵循一定的自然規律，任職資格管理體系的目的，就是在于將人才發(fā)展的自然規律與每個(gè)企業(yè)各自的發(fā)展階段、業(yè)務(wù)模式和實(shí)際需求相結合，為企業(yè)提供人才能力快速提升和員工職業(yè)發(fā)展的有效途徑。
三、完善人力資源管理的對策建議
針對該企業(yè)人力資源管理中存在的問(wèn)題，提出相應的建議，具體如下：
(一)樹(shù)立人力資源是第一資源的觀(guān)念，有效、合理的配置企業(yè)人力資源
加大人才引進(jìn)培養力度。爭取每年都在全國公開(kāi)招聘一批優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理人才，拓寬該企業(yè)的人才隊伍的深度和廣度。深化用人制度改革，解放思想，更新觀(guān)念，以轉換用人機制和搞活用人制度為重點(diǎn)，以完善聘用制度和崗位管理制度為主要內容，積極促進(jìn)人事制度、分配制度的綜合改革。在人員進(jìn)口上，實(shí)行公開(kāi)招聘。
另一重要之處就是要看應聘者的特質(zhì)和性格是否適合本公司的需要、氛圍和
企業(yè)文化。有的公司希望招聘有經(jīng)驗的人，這樣，一到公司就可以立即投入工作。有的公司卻希望要些毫無(wú)經(jīng)驗的年輕人，以充分保留和發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng )新能力。
招聘中參考的人選的關(guān)鍵標準是根據企業(yè)的需要來(lái)制定和選取的，不同的企業(yè)有不同的標準，同一企業(yè)在不同發(fā)展階段要求也不同，同一個(gè)企業(yè)里不同的工作和職位也會(huì )有所不同，我們要做的是因時(shí)因地制宜，結合企業(yè)的需要和崗位的特點(diǎn)來(lái)制定合適的標準，選取合適的人。
在人員管理上，推行崗位管理，規范崗位設置，實(shí)施競聘上崗，完善考核獎懲。在人員出口上，完善制度暢通出口，建立與聘用制度相配套的、保證人員正常流動(dòng)的解聘辭聘制度，最終建立以人為本，以企業(yè)員工的全面發(fā)展為本，促進(jìn)企業(yè)各項事業(yè)全面發(fā)展的用人制度。
(二)健全員工培訓體系
員工培訓是人力資本增值的重要途徑，也是企業(yè)效益提高的重要過(guò)程。因此，該企業(yè)人力資源管理部門(mén)應該把職工的教育培訓工作作為一件大事來(lái)抓。培訓體系的運行要有組織和制度的保證，并要用制度的形式確定下來(lái)，制度中明確規定培訓的責任人，培訓時(shí)間，培訓內容，培訓形式，參訓人員，培訓講師和教案，培訓的考核和評估，培訓結果的跟蹤，為了使培訓工作真正成為企業(yè)的基礎工作，培訓真正能起到作用，有效地提高員工的素質(zhì)，并使之能科學(xué)、扎實(shí)而又有效地開(kāi)展起來(lái)，以適應公司的轉型和高速發(fā)展，塑造學(xué)習型組織，體現企業(yè)和個(gè)人的價(jià)值。
一個(gè)企業(yè)應有明確的培訓政策，并有企業(yè)自上而下的支持。培訓政策不僅要表明企業(yè)政策是為最大限度地發(fā)揮職工的能力，而且要使職工對各種培訓方案非常清楚。否則，培訓就不能取得滿(mǎn)意的效果。另外，企業(yè)還要向職工解釋培訓的真正意義，讓職工感到培訓是一個(gè)提高自己知識和能力的寶貴機會(huì )，從而創(chuàng )造出一種氣氛，讓職工感到培訓機會(huì )來(lái)之不易，加倍珍惜培訓機會(huì )。
(三)深化績(jì)效管理與薪酬體系改革
績(jì)效管理是其職工獎懲、升降、工資增減、培訓和辭退的依據，在其人力資源管理中占有十分重要的位置。建立與績(jì)效掛鉤的激勵制度，配合績(jì)效管理的順利推行實(shí)施，應對薪資福利政策進(jìn)行一定的調整，不同的激勵制度，對員工或部
社會(huì )調查報告 篇4
本溪是個(gè)礦產(chǎn)資源豐富的工業(yè)城市，有160萬(wàn)人口，近年來(lái)，隨著(zhù)XX市地區經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴重，防止環(huán)境污染，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會(huì )發(fā)展的一項重要措施。
人與環(huán)境有著(zhù)密不可分的關(guān)系。無(wú)論過(guò)去、現在還是未來(lái)，人類(lèi)總是在不斷地改造環(huán)境，創(chuàng )造不僅使用，而且美觀(guān)的環(huán)境空間。城市所意味的，不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構物的堆積，而蘊涵著(zhù)社會(huì )文化、經(jīng)濟、政治和城市居民多姿多彩的生活。而環(huán)境是指圍繞人群的空間及其中可以直接影響人類(lèi)生活和發(fā)展的各種自然因素的總稱(chēng)。在人類(lèi)幾百萬(wàn)年的歷史進(jìn)程中，環(huán)境對開(kāi)創(chuàng )人類(lèi)文明和進(jìn)步發(fā)揮著(zhù)巨大作用。大氣、水源、土地、草原、都是讓人類(lèi)得以生存的物質(zhì)基礎;而森林、礦藏等資源又為人類(lèi)的不斷發(fā)展提供物質(zhì)，創(chuàng )造出地球上高度的人類(lèi)文明。但是，人類(lèi)在開(kāi)發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí)，也對自己的自下生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問(wèn)題。為此，就城市生態(tài)環(huán)境我作了調查。
首先我在街道隨機抽取20人作為調查對象：
一、 請問(wèn)你注意保護環(huán)境嗎?
回答會(huì )的有8人，占40%�；卮鸩粫�(huì )的有3人、占15%�；卮鹩袝r(shí)會(huì )，有時(shí)不會(huì )的有9人，占45%。
二、 你會(huì )主動(dòng)義務(wù)幫助保護環(huán)境嗎
回答會(huì )的只有2人，都是老人、占10%�；卮鹄蠋煵贾昧司腿�，不布置就不去的有5人，占25%，都是小學(xué)生。
三、 平時(shí)，看報紙，新聞會(huì )不會(huì )對環(huán)境方面的新聞引起重視?
大多數回答說(shuō)不會(huì )，、只關(guān)注一些娛樂(lè )或別的方面的，占55%�；卮饡�(huì )的只有1位，占5%�；卮鹩袝r(shí)候會(huì )看一看，但是不太回去引起重視，只覺(jué)得這個(gè)事情與我們無(wú)關(guān)的有8人，占40%。
看來(lái)，人們對于環(huán)境污染問(wèn)題無(wú)動(dòng)于衷，不太會(huì )去關(guān)心。
為了不使問(wèn)題過(guò)于籠統我又進(jìn)行一次深入調查，人數增加至50人：
1. 你會(huì )將廢棄的電池怎樣處理?
a、隨手扔掉 b、扔進(jìn)專(zhuān)門(mén)的垃圾桶 c、無(wú)所謂
選擇a的有9人，選擇b的有5，有36人選擇無(wú)所謂
2. 你實(shí)行垃圾分類(lèi)嗎?
a、實(shí)行 b、不實(shí)行
實(shí)行的有17人，不實(shí)行的33人
3. 你贊成用塑料袋嗎?
a、贊成 b、不贊成 c、無(wú)所謂
選擇a的有31人，選擇b的6人，選擇c的13人
4. 你認為一天洗幾次手合適?
a、5次 b、10次 c、15次以上
選擇a的13人，選擇b的35人，選擇c的2人
5. 你吃路邊燒烤嗎?
a、從不 b、有時(shí) c、經(jīng)常
選擇a的0，選擇b的22人，選擇c的28人
6. 你有沒(méi)有隨地吐痰或扔煙頭的習慣?
a、有 b、沒(méi)有 c、有其中一項
選擇a的5人，選擇b的27人，選擇c的18人
7. 你認為本溪最短缺的一項資源是什么?
a、水 b、電 c、清新空氣
選擇a的21，選擇b的0人，選擇c的29人
8. 你認為環(huán)保是怎么一回事?
a、植樹(shù)造林 b、不亂扔垃圾 c、提高自身素質(zhì)
選擇a的20人，選擇b的23人，選擇c的7人
9. 下列哪種行為你最厭惡?
a、隨地吐痰 b、餐前便后不洗手 c、在公共場(chǎng)所大聲喧嘩
d、不穿衣服上街(“膀爺”) e、亂扔垃圾,亂倒臟水 f、隨地大小便
g、打架、罵人、說(shuō)臟話(huà) h、唾液亂飛 i、其他
a：3人b：1人c：0人d：3人e：12人f：21人g：10人h：0人
10. 您選擇的原因是?
a、 引起疾病傳播b、影響城市市容衛生c、影響他人衛生d、妨礙他人e、其他
a：18人b：9人c：17人d：6人e：0人
調查結果
一、公眾對環(huán)境狀況的感受及對環(huán)境問(wèn)題的重視程度
通過(guò)上面的調查表明，多數市民認為我市環(huán)境污染狀況嚴重，但把環(huán)境問(wèn)題與其他社會(huì )問(wèn)題相比較，則顯現出人們對環(huán)境問(wèn)題的`重視程度較低，還有大部分的人的環(huán)保意識有待于提高。市民最關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題是水污染和大氣污染，然而又對我市環(huán)境狀況變化趨勢的認識趨于樂(lè )觀(guān)。事實(shí)上，一個(gè)城市的環(huán)境衛生的提高需要全市市民的努力和配合，如果全市市民的環(huán)保意識都得以提高，那么，市容環(huán)境將會(huì )大有改善。
現代人對衛生、環(huán)保一直都非常漠視：為了牟利，人們向江湖河海肆意排放污水，隨意引進(jìn)外來(lái)物種，任意排放工業(yè)廢氣……種種行為使得人們的生存環(huán)境一步步惡化。常常有人對自己居住小區的環(huán)境、綠化不甚滿(mǎn)意，理由多為：“樹(shù)木太少，管理太松，衛生太差�！币粋�(gè)小區的環(huán)境直接影響到人們的生活質(zhì)量，所以各個(gè)小區加強管理和溝通、改善環(huán)境，讓居民滿(mǎn)意，應成為當務(wù)之急。
二、公眾的環(huán)境意識、環(huán)境知識和環(huán)保行為
目前我市市民的環(huán)保知識水平還處于較低的層次。年齡增長(cháng)與環(huán)保知識得分總體呈反比，青少年的環(huán)保知識水平高于中年人，中年人高于老年人。
市民的環(huán)境道德意識較弱，只有25%的公眾在購物時(shí)考慮到環(huán)保因素，35%人愿意為了環(huán)保而接受較高的價(jià)格，30%的人在處理廢棄物時(shí)符合環(huán)境道德要求。
市民參與環(huán)�；顒�(dòng)的總體水平較低。但市民環(huán)保參與水平與受教育程度成正比，文化程度越高，參與環(huán)�；顒�(dòng)的水平越高。這一結果有利地證明了提高全民族的教育水平與提高公眾環(huán)境意識之間的良性互動(dòng)關(guān)系。
三、 市民對我國環(huán)保工作的認識與評價(jià)
市民對政府近年來(lái)采取的環(huán)保措施給予了充分肯定，并對我國環(huán)境狀況的進(jìn)一步改善充滿(mǎn)信心，認為環(huán)保工作做得最好的是宣傳教育工作。市民普遍認為政府在環(huán)保方面應負更多的責任。盡管人們也承認工廠(chǎng)和個(gè)人也是造成環(huán)境污染的責任者，但仍認為保護環(huán)境主要是政府的責任。
調查結果反映出人們對政府環(huán)保工作的贊許和期望，但也折射出人們對我國環(huán)境污染和生態(tài)破壞的惡化趨勢缺乏足夠的認識。我認為要正確處理經(jīng)濟發(fā)展同社會(huì )環(huán)境的關(guān)系，改善生態(tài)環(huán)境和美化生活環(huán)境。就要做到做到與環(huán)境的協(xié)調發(fā)展。要促進(jìn)人和自然的協(xié)調與和諧，使人們在優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境中工作和生活。正確處理經(jīng)濟 發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系，改善生態(tài)環(huán)境和美化生活環(huán)境，改善公共設施和社會(huì )福利設施。努力開(kāi)創(chuàng )生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕和生態(tài)良好的文明發(fā)展道路
如果城市所實(shí)現的生活不是它自身的一種褒獎，那么為城市的發(fā)展形成而付出的全部犧牲就將毫無(wú)代價(jià)。無(wú)論擴大的權力還是有限的物質(zhì)財富 ，都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂(lè )和親情的享受。
社會(huì )調查報告 篇5
今年暑假，我有幸去了一次有意義的“社會(huì )實(shí)踐”活動(dòng)，在xxx市象山南路洪客隆促銷(xiāo)卡夫果珍�？偨Y這十天以來(lái)的工作，我知道了在外兼職并不是一份輕松的差事，雖然每天除去吃飯時(shí)間只工作4.5個(gè)小時(shí)，但還是讓我體會(huì )到了工作的艱辛，賺錢(qián)的不易。以及在超市的促銷(xiāo)過(guò)程中發(fā)現，盡管賣(mài)的只是一袋食品，還是發(fā)現社會(huì )的貧富差異巨大，以及人們的素質(zhì)差異。還讓我感到超市這段期間二樓雖然在裝修，應該是比較混亂的，卻依然有著(zhù)嚴格的管理系統。
現在從頭說(shuō)起，7月30日在同學(xué)的介紹下來(lái)到卡夫果珍公司面試促銷(xiāo)員，在詢(xún)問(wèn)熱心門(mén)衛大叔后知道在11樓，于是打起精神，坐上電梯，希望帶著(zhù)好的精神面貌去面試。剛下電梯，門(mén)都是鎖著(zhù)的，并且現在時(shí)間還早，約定的時(shí)間是下午2：30。于是決定等到約定時(shí)間前再進(jìn)去。幾分鐘后，另外3個(gè)女生從電梯出來(lái)，得知是共同面試的。于是一起進(jìn)去，發(fā)現給我們面試的萬(wàn)姐還沒(méi)到上班時(shí)間。于是我們4人坐在一旁的辦公桌等待萬(wàn)姐。不一會(huì )，竟又來(lái)了好幾人。大約加起來(lái)有10個(gè)左右。...
開(kāi)始面試了，萬(wàn)姐逐個(gè)讓我們進(jìn)行自我介紹，包括工作經(jīng)歷以及如何進(jìn)行促銷(xiāo)。我在08年暑假是有過(guò)一次促銷(xiāo)經(jīng)歷的，恰好是賣(mài)雀巢橙c，與卡夫果珍是競爭對手。由于之前已有過(guò)幾次促銷(xiāo)經(jīng)歷，并且得知萬(wàn)姐喜歡聲音大的女生，于是悄悄將聲音提高好幾分貝，并且自我介紹起來(lái)挺自信的。將自己的工作經(jīng)歷說(shuō)出來(lái)，強調當初的賣(mài)點(diǎn)是雀巢與kfc合作的，這樣容易招染顧客。告訴顧客雀巢橙c在kfc也有賣(mài)的，卻要好幾元錢(qián)一杯。而自己買(mǎi)來(lái)沖的經(jīng)濟實(shí)惠，并且可以掌握濃淡，自己沖調安全放心，以及夏天補充維生素c等常用果珍促銷(xiāo)手法。并且現在在搞特價(jià)活動(dòng)還有小禮品贈送。其他人雖然沒(méi)做過(guò)果珍的促銷(xiāo)，卻也是各有特色，有做過(guò)食品的，有做過(guò)化妝品的。都是一些能說(shuō)會(huì )道的女孩子。
看得出來(lái)，萬(wàn)姐對我還是比較滿(mǎn)意的，于是讓我選了個(gè)離家較近的象南洪克隆。再挑選了幾個(gè)女孩子。其他人則等待8月8日王子餅干的促銷(xiāo)或者是未選上。期間3點(diǎn)半又來(lái)了幾個(gè)女生，竟然是遲到的。其實(shí)，遵守約定時(shí)間對于面試成功那是非常重要的。下午經(jīng)過(guò)培訓，7月31日去看下現任促銷(xiāo)怎么做的，經(jīng)過(guò)交接，8月1日就能正式上崗了。原定是工作1個(gè)月的。為何只有十天后文交代。
接下來(lái)開(kāi)始培訓了，萬(wàn)姐讓我們準備筆和紙，她報賣(mài)點(diǎn)，我們記下來(lái)。掌握了一些產(chǎn)品信息以及賣(mài)點(diǎn)我們開(kāi)始背誦了，“卡夫果珍魔幻世界讓孩子愛(ài)上喝水，歡迎免費品嘗卡夫果珍�，F在搞特價(jià)啦，原價(jià)14.4現價(jià)12.9，里面是20條獨立包裝，沖調方便，夏天多喝果珍幫助孩子多喝水，補充維生素c，老少皆宜，老人家喝促進(jìn)人體對鐵和鈣的吸收。并且采用最新堿糖技術(shù)，糖尿病人也可以喝現在還送一個(gè)價(jià)值2-3元的魔幻噴水器等等”這些就是一些基本叫賣(mài)了。順利通過(guò)后�；氐郊覝蕚涿魈斓慕唤恿�。
由于騎車(chē)比較方便，于是31日晚上來(lái)到洪克隆，這里最近開(kāi)始裝修。感覺(jué)超市比較混亂，找卡夫的堆頭找了一圈，發(fā)現擺在角落的冰柜邊上。由于是晚上，人還是比較多的�，F任的促銷(xiāo)員正在忙著(zhù)綁禮品。和她打過(guò)招呼后2人隨便聊了聊。發(fā)現竟然是同一所學(xué)校，只不過(guò)她在繼院。并且是即將面臨畢業(yè)的大四學(xué)姐，還是住在同一棟樓(她住4樓，我住1樓)。他是江蘇人，今年暑假沒(méi)有回家，與同學(xué)合租了房子在南昌打工。一個(gè)人在外一定不容易，覺(jué)得她挺厲害也挺不容易的。熟悉了下地理位置就能安心回家準備明天的工作了。
1日下午，提早十分鐘到達，開(kāi)始沖調免品，以前在雀巢是導購阿姨沖好了濃度的，這次輪到自己沖了，平時(shí)也不愛(ài)喝這個(gè)，大姐又說(shuō)不要放太多粉，后來(lái)才知道沖的是多么的淡。品嘗的顧客都說(shuō)很酸，有經(jīng)驗后，基本能掌握沖調的濃度了。發(fā)現免品的口感對于銷(xiāo)量實(shí)在是很重要，所以為什么說(shuō)產(chǎn)品的品質(zhì)最重要呢?如果東西不好喝，沒(méi)喝過(guò)的人完全不會(huì )考慮去買(mǎi)，甚至喝過(guò)人說(shuō)這是檸檬味的吧(其實(shí)免品做的都是甜橙，只不過(guò)沖的很淡所以好酸)如果產(chǎn)品口感不錯，就可以吸引顧客購買(mǎi)的欲望，再加上介紹，贈送的小禮品，搞特價(jià)活動(dòng)，以及對人體的好處，一些年輕家長(cháng)都比較容易購買(mǎi)。對于最難賣(mài)的是那種老人家帶著(zhù)小孫子逛超市的，用另外一個(gè)促銷(xiāo)員的話(huà)說(shuō)，老人家都是“鐵石心腸”。當然也有例外。只能說(shuō)老人家都比較會(huì )過(guò)生活，并且十多元錢(qián)一包的東西他們還是覺(jué)得挺貴的。當然也有例外的。所以我們的消費群體主要針對一些兒童以及一些年輕人。
在屢戰屢敗，重新再戰后，大約看得出哪些人可能購買(mǎi)或根本不會(huì )購買(mǎi)，在人多的時(shí)候就能選擇購買(mǎi)幾率大的人介紹。然而超市二樓在裝修，所以東西擺在一樓顯然是放不下的，于是在這么一個(gè)大超市竟然找不到很多東西。這無(wú)疑影響了超市的客流量。尤其在工作日的時(shí)候，到了晚上，人依舊是少的`可憐，2、3分鐘也就推過(guò)來(lái)一輛購物車(chē)。耍進(jìn)口才和盡量的保持親和力后，每天的銷(xiāo)量卻只能維持十多袋，顯然是跟不上銷(xiāo)量的，最多的一次也就8月9日賣(mài)了將近30袋。于是公司開(kāi)會(huì )決定，停掉銷(xiāo)量不好的幾個(gè)超市的促銷(xiāo)活動(dòng)。
期間，有一些小插曲引人深思。在我附近工作的認識了3個(gè)促銷(xiāo)員。綠盛牛肉干的，五洲牛肉干的，還有一個(gè)小廠(chǎng)家叫拿趣牛肉干的。在人少的時(shí)候，吃飯的時(shí)候我們聊一聊。彼此都是大學(xué)生，又同在外兼職，話(huà)題還是蠻多的。然后大約在7號晚上，我正在叫賣(mài)，卡夫的導購大姐走過(guò)來(lái)對我說(shuō)，工作的時(shí)候千萬(wàn)不要偷吃免品，我莫名其妙，告訴她我從來(lái)不喝果珍的。她告訴我說(shuō)賣(mài)拿趣的那個(gè)女生被保安抓走了。原來(lái)那個(gè)女生吃了給客人免費品嘗的牛肉干，按照超市規定以及我們上崗前簽訂的工作協(xié)議，是不能偷吃免品的。當時(shí)非常非常吃驚，因為大姐告訴我說(shuō)至少罰500.處罰真的很?chē)绤柊�。后�?lái)聽(tīng)他們說(shuō)的細節是這樣的：保安是穿便衣的，那個(gè)女孩子不認識他，之前我們就知道她會(huì )吃牛肉干，她告訴我們這樣方便給客人介紹牛肉干的口味。那保安就在那個(gè)女生邊上，告誡了2次不能吃牛肉干，撞見(jiàn)第三次后，保安問(wèn)她在吃什么，她拿著(zhù)包裝紙給他看看樣子女孩子以為保安是客人打算介紹一番。保安見(jiàn)狀就說(shuō)你跟我走一趟。我和另外幾個(gè)促銷(xiāo)員為那女孩子的遭遇感到同情，但從這件事件后我們可以得知，在未來(lái)走向社會(huì )后，工作中的規章制度一定要遵守，無(wú)規矩不成方圓，一定要約束好自己，更不能觸犯了法律!回家后與老爸討論此事，得出結論，罰錢(qián)事小，名譽(yù)是大啊!那個(gè)女孩子在這工作第四天，每天三小時(shí)15元的報酬，4天才60元，不但自己罰錢(qián)，廠(chǎng)家也要罰錢(qián)，真是得不償失啊!
第二天那個(gè)女孩子就再也沒(méi)來(lái)上班了。我卻發(fā)現邊上7，8個(gè)超市工作的阿姨圍在一起七嘴八舌的討論著(zhù)什么，猜也猜得到是昨天那件事轟動(dòng)了超市，畢竟在超市工作也挺無(wú)聊的，發(fā)生這么大一件事肯定要成為阿姨們口中好幾天的話(huà)題，一問(wèn)綠盛促銷(xiāo)員確實(shí)是如此，我們感慨道，是不是我們上了年紀也會(huì )這樣啊。這讓我知道要提升自我素質(zhì)必須表現在一言一行。
實(shí)踐期間還有不得不提的2個(gè)人，就是住在超市樓上一個(gè)11歲的小姑娘，個(gè)頭卻有1米6了，以及她每天抱在手上1歲的弟弟。30號我去交接那天就看到他們了，小姑娘站在促銷(xiāo)員旁邊幫她綁禮品，當時(shí)我沒(méi)多想，看樣子還以為是促銷(xiāo)員的親戚呢。開(kāi)始工作了他們走到我邊上，你一言我一語(yǔ)很快熟絡(luò )起來(lái)，她的弟弟尤其可愛(ài)，很像寶貝計劃里的小孩子，大大的眼睛，肉肉的臉蛋。每天有客人經(jīng)過(guò)時(shí)我就介紹，沒(méi)人時(shí)與她聊聊，有時(shí)她也抱著(zhù)弟弟與其他促銷(xiāo)員聊天。她的弟弟特別招人喜愛(ài)，不光我們幾個(gè)促銷(xiāo)員喜歡，超市看似兇巴巴的阿姨也喜歡得不得了，看那逗弄小寶貝的樣子惹得她姐姐和我們很無(wú)語(yǔ)。每天吃飯的時(shí)候她也跟著(zhù)我們，因為她吃飯比較晚。由于工作時(shí)間，有時(shí)晚上我一個(gè)人的時(shí)候都是她陪著(zhù)。就這樣有點(diǎn)形影不離的感覺(jué)。在最后一天工作的晚上，我換衣服時(shí)賣(mài)米的阿姨問(wèn)道我們，我說(shuō)那是小寶貝的姐姐。她說(shuō)那你是小寶貝的阿姨嗎?我說(shuō)完全不認識呀，另外一個(gè)阿姨也感到很吃驚說(shuō)你們長(cháng)得怎么很像。不說(shuō)不知道，一說(shuō)我也覺(jué)得呢。也許是在一起久了的緣故吧，讓大家產(chǎn)生了錯覺(jué)。在一起好幾天了雖然她們只是小孩子，但他們無(wú)形之中幫我減少工作中的沉悶，帶來(lái)了樂(lè )趣。真的很感謝你們。我是第二天才得知超市促銷(xiāo)活動(dòng)已暫停的。今天晚上去超市拿工衣，找了2圈沒(méi)看到他們，應該是小姑娘吃飯的時(shí)間。很舍不得他們老會(huì )想起他們，打算下次其他促銷(xiāo)員在的時(shí)候再去向他們告別一次。小姑娘雖然只有11歲，只是個(gè)孩子，卻很童真。也很懂事。她還有一個(gè)3歲的弟弟，奶奶在家做家務(wù)，父母在外工作，平時(shí)只有她帶帶弟弟，換做是我，應該是做不來(lái)的，別看小寶貝看著(zhù)可愛(ài)，卻肥嘟嘟的，抱起來(lái)不是輕松的事，還要處理他的便便。所以說(shuō)窮人家的孩子早當家，還有流言蜚語(yǔ)說(shuō)怎么小孩子帶著(zhù)小孩子。所以啊，只希望那個(gè)小姑娘長(cháng)大了能好好讀書(shū)，有一份好的收入，以后就能更好的生活了!
實(shí)踐中收獲了許多也得到了許多。工作中提高銷(xiāo)量的方法，銷(xiāo)售方面的一些知識，一些方法。以及要遵守企業(yè)的管理制度。和人與人之間的情感得失。有了這次實(shí)踐活動(dòng)，使我無(wú)聊的假期變得更有有意義起來(lái)，也讓我知道時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間創(chuàng )造價(jià)值。作為當代大學(xué)生，要有效利用時(shí)間，提升自我素質(zhì)，在未來(lái)的時(shí)間要多在我的專(zhuān)業(yè)方面下功夫，爭取一次性考級成功!
社會(huì )調查報告 篇6
眼睛是心靈的窗戶(hù)，也是人們觀(guān)察世界的窗口，擁有一雙明亮的眼睛是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的愿望。
透過(guò)這扇心靈的窗戶(hù)，你也許可以看到一個(gè)五彩繽紛的世界，也許只能感覺(jué)到一片模糊不清的天空。能看到五彩繽紛的世界，無(wú)疑是一件快樂(lè )的事;只感覺(jué)一片模糊不清的天空，當然是不幸。站在“快樂(lè )”和“不幸”的天秤上，只有眼睛才能充當“幸�！钡亩攘亢�，“快樂(lè )”的價(jià)值秤。在21世紀，一個(gè)活躍的時(shí)代，隨著(zhù)科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，也許人對眼睛的保護度會(huì )因此降低，近視率會(huì )比以前高。的確，現在的初中生10個(gè)中大約有7個(gè)為近視者，我們想了解這個(gè)比率到底為多少，于是這個(gè)寒假，我們對目前普遍的近視率進(jìn)行一次小范圍調查。
盡管下著(zhù)雨，但我們仍然決定按計劃對南都德嘉公寓和香樟公寓展開(kāi)社會(huì )調查。
首先我們來(lái)到了南都德嘉公寓�！斑�、咚、咚”，我們敲響了一戶(hù)人家的門(mén)。開(kāi)門(mén)的是一位老奶奶，我們的同學(xué)很有禮貌地說(shuō)：“老奶奶，您好!我們是公益中學(xué)初二(1)班的團員，我們想對您家的近視率做一個(gè)簡(jiǎn)單的調查，請問(wèn)您有時(shí)間嗎?”老奶奶有些意外，但還是笑瞇瞇地告訴我們她家的近視人數。
第一次的順利成功讓我們很得意，并且也增加了信心，我們道了謝，接著(zhù)又向第二家走去……雖然不是每次都如此順利，但我們的調查也得到了許多居民配合。每一次調查我們總是微笑著(zhù)與人交談，很有禮貌地交流，大家都對自己調查的結果很滿(mǎn)意，都覺(jué)得只有你向大家微笑了，大家才會(huì )對你微笑，只有真誠才能打動(dòng)人心。
在這次調查中，我們發(fā)現受調查的84人中竟然有56人是近視的，近視率達到了66.7%。其中，小孩近視有42人，占了75%;大人近視有14人，占了25%。據以上數據可得，中小學(xué)生的近視率大大高于中青年以及老年，這其中先天性的只占了5.1%，后天的占了94.9%。
在國內，像我們一樣的學(xué)生基本都是近視一族。那是因為中國學(xué)生每天的用眼時(shí)間是西方國家的2倍，然而每日硒元素的攝入量還不到西方國家的1/5。所以中國學(xué)生的`近視發(fā)生率是西方國家的5倍。
當然學(xué)生用眼時(shí)間過(guò)長(cháng)，這其中有國家的因素，有社會(huì )的因素，這是我們沒(méi)法改變的，但更多的因素是我們個(gè)人用眼的不良習慣，所以改掉我們用眼的不良習慣是保護雙眼的最好方法。
做一個(gè)假設思想匯報專(zhuān)題，假如有一天你的雙眼再也不能看見(jiàn)外面美妙的世界，那么你該是多么的后悔當時(shí)對你雙眼的不公。所以我們在此提醒大家，不要疲勞用眼，注意用眼衛生，愛(ài)惜你的雙眼!
擁有眼睛就是擁有美麗，擁有眼睛就是擁有世界，讓我們擦亮心靈之窗，享受生命的每一刻。
社會(huì )調查報告 篇7
春華秋實(shí)，歲月瀟湘。轉眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐就過(guò)去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說(shuō)過(guò)：“法乃善與正義之科學(xué)�！钡谝淮螀⒓由鐣�(huì )實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
俗話(huà)說(shuō)："在家千日好，出門(mén)半"招"難！"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì )了自強自立！凡事都要靠自已！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
一個(gè)月的實(shí)習生活，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，雖未承擔過(guò)什么重要的工作，但卻也堅守本職，勤于學(xué)習，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。實(shí)踐，不僅鍛煉著(zhù)我們的意志，它更大的作用是豐富著(zhù)我們的知識，讓我們在實(shí)踐中鍛煉成長(cháng)、磨練成才。
在這個(gè)漫長(cháng)的暑假中，我接受我院學(xué)生會(huì )的倡議，積極參加學(xué)校內外組織的的各種假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì )的學(xué)生，深入社會(huì )、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得，只有了解社會(huì )，你才能真正做到融入社會(huì )。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了，它讓你開(kāi)闊視野，了解社會(huì )，深入生活，無(wú)限回味。社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì )有收獲。更何況參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì )實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機會(huì )。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說(shuō)好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會(huì )參加工作的不容易。
這段時(shí)間，我幫忙接電話(huà)、復印資料、整理資料，幫忙簽字。在學(xué)校，會(huì )有人通知你做什么，有老師、同學(xué)督促你�？稍谶@里，必須自覺(jué)去做，而且要努力做好。更重要的'是，必須放下尊嚴，老老實(shí)實(shí)做一個(gè)打工者，在現實(shí)面前，我們要學(xué)會(huì )忍耐，社會(huì )是不公的，公平是要去爭取的。有時(shí)遭批評時(shí)會(huì )感到委屈，但接受并改正又是防止再一個(gè)錯誤發(fā)生的前提，因為激烈的競爭隨時(shí)使你面臨失業(yè)。
暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎我適應性很強，工作能力也錯，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。辛苦也是有回報的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因為有錢(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值。
雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識，專(zhuān)業(yè)能力上有所提升·但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐增強了我的辦事能力，叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。經(jīng)過(guò)實(shí)踐的修正，當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己半年的學(xué)習生活，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè )，可我卻看到了“危機”—就業(yè)危機，因此而為將來(lái)而感到緊張在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。我意識到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗，沒(méi)有與人交流交往的能力，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì )出差錯，如果我還這樣的話(huà)，以后很有可能在社會(huì )上沒(méi)有立足之地，現在的社會(huì )不僅要有知識，還要擁有一些應辨能力等綜合素質(zhì)，只靠在學(xué)校汲取知識，遠遠不夠，從現在開(kāi)始，就要培養自己的能力。
社會(huì )調查報告 篇8
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一度兩個(gè)春秋，恍惚間，大學(xué)的兩年時(shí)光已從指尖悄悄溜走，回顧過(guò)去，我曾無(wú)數次問(wèn)自己，作為一名英語(yǔ)師范專(zhuān)業(yè)生，到底做了什么呢？為了讀書(shū)而讀書(shū)，為了考試而埋首紙堆？專(zhuān)四將近兩個(gè)月的備戰，讓我漸漸頭腦清醒，如果這樣度過(guò)大學(xué)時(shí)光，只會(huì )蹉跎了歲月，浪費了青春，大學(xué)生一定要確立自己的人生夢(mèng)想，否則每日渾渾噩噩地過(guò)日子，看似每天都在努力，實(shí)則沒(méi)有目標，就像大海里的船，沒(méi)有指南針，不知道要駛向哪里，整天搖搖曳曳，大風(fēng)一吹，就慌慌張張，能走多遠呢？記得我們的大學(xué)語(yǔ)文教授曾多次告誡我們“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人”，我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師，所以一方面我要加強英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，充實(shí)自己，這是“為己”，另一方面我要參加社會(huì )實(shí)踐，真正站在三尺講臺將我所學(xué)授與他人，這既是“為己”，又是“為人”。大一我總覺(jué)得自己能力水平都不夠，不敢誤人子弟，大二了又給自己找了“專(zhuān)四備戰”的借口，所以竟沒(méi)能涉足家教或培訓學(xué)校，錯過(guò)了鍛煉的最好時(shí)機，現在臨近大三，覺(jué)得自己一定要行動(dòng)起來(lái)了，正好暑假也有兩個(gè)月，何不抓住這個(gè)機會(huì )感受感受講臺與學(xué)生？于是我便與室友到處找英語(yǔ)培訓學(xué)校，最終成功進(jìn)入懷化芷江昂立英冠外語(yǔ)學(xué)校實(shí)習。
我們第一次找實(shí)習，沒(méi)經(jīng)驗，完全是瞎貓子跌跌撞撞也不知道能不能抓到死耗子。離放暑假還有一個(gè)月，我們下了課吃了飯之后就在校園里逛著(zhù)，密切關(guān)注公告欄的動(dòng)態(tài)，電線(xiàn)桿、開(kāi)水房的墻壁、電話(huà)亭這些信息匯集的地方我們總是會(huì )留心觀(guān)看，找到有效信息，我們就記下號碼聯(lián)系聞詢(xún)。然而，很多招募老師的信息都缺乏時(shí)效性，時(shí)隔太久，我們打電話(huà)問(wèn)詢(xún)時(shí)，大部分的回復是已經(jīng)不需要老師了。有個(gè)別的公告傳單是家長(cháng)貼出來(lái)招家教的，但我們都覺(jué)得既然是實(shí)習，那最好找那種設置了教師培訓的英語(yǔ)培訓學(xué)校，也就沒(méi)有聯(lián)系家長(cháng)。終于有一天，一家私人培訓機構要求我們去面試，我們幾個(gè)人既高興又緊張，大家準備好相關(guān)證件，穿戴整齊，提早出發(fā)到了那里。令我們驚喜的是，校長(cháng)是我們系06級的學(xué)姐，于是面試就變成了學(xué)姐學(xué)妹的“交流會(huì )”，交流中我們了解到原來(lái)她這里主要想招理科方面的老師，而我們都不在行，但她還是表示，以后有英語(yǔ)教師方面的需要會(huì )優(yōu)先考慮我們。于是，她跟我們聊了些她的學(xué)習經(jīng)驗和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的社會(huì )就業(yè)現狀，我們就打道回府，“另辟蹊徑”。眼看著(zhù)公告傳單信息都無(wú)更新，于是我們決定利用網(wǎng)絡(luò )。我們在網(wǎng)上搜集了一些學(xué)校的相關(guān)信息，都一一打電話(huà)聯(lián)系聞?dòng)�，也參加過(guò)面試，但最終因考試時(shí)間與第二次面試時(shí)間沖突，沒(méi)能得愿。最后，經(jīng)過(guò)同學(xué)介紹，我們才找到了昂立英冠外語(yǔ)學(xué)校，她自20xx年創(chuàng )辦以來(lái)，已經(jīng)發(fā)展成為懷化市一流的英語(yǔ)教育培訓機構。我們進(jìn)行了面試，成功進(jìn)入這里參加培訓與實(shí)習。
雖然我們是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)生，但從沒(méi)有過(guò)實(shí)踐教學(xué)的經(jīng)驗，培訓對于我們來(lái)說(shuō)是必不可少的。培訓多在晚上進(jìn)行，而這段時(shí)間我們?yōu)橛悠谀┛荚囈惨獜土�，每天bus來(lái)bus去的，我們也習慣了，也不覺(jué)得累，因為培訓的確能學(xué)到好多東西。我們的培訓老師都是在昂立英冠外語(yǔ)學(xué)校教了幾年書(shū)的優(yōu)秀的有經(jīng)驗的老師，其中不乏高校研究生畢業(yè)的，而且我們主要針對幼少兒階段的學(xué)生英語(yǔ)教育進(jìn)行培訓，培訓老師一個(gè)個(gè)都富有童心，表情可愛(ài)豐富，聲音清亮柔和，動(dòng)作活潑大方，設計的課堂內容也不枯燥，樂(lè )趣多多。在培訓期間，我們重溫了語(yǔ)音練習，反復練習音標，還學(xué)會(huì )了許多英語(yǔ)課堂用語(yǔ)以及一些有趣的課堂游戲，也學(xué)會(huì )了模仿三個(gè)英語(yǔ)童話(huà)故事的動(dòng)作情表，收獲頗多。為了檢驗我們的學(xué)習收獲程度，負責培訓的老師還給了我們練課的機會(huì )，讓我們自己設計課堂并進(jìn)行授課。練課時(shí)，她當堂指出我們上課的優(yōu)缺點(diǎn)并給我們提出了很多寶貴的建議。她溫厚大方，不會(huì )刻意批評指責我們，所以我也就放開(kāi)了心，抓住機會(huì )，大膽嘗試。畢竟面對的不是小孩子，我還是有點(diǎn)拘束，有時(shí)一臉嚴肅，動(dòng)作僵硬，她每次給我指出來(lái)，還另作好的示范給我看，對我幫助很大，調到芷江實(shí)習后，我還一直記得她的忠告。
經(jīng)過(guò)大概半個(gè)月的培訓（本來(lái)是一個(gè)月，但由于我們是中途面試的，所以錯過(guò)了前段時(shí)間的培訓，一直覺(jué)得遺憾，好在抄了一些筆記補了回來(lái)。）我們進(jìn)行了三項考核：語(yǔ)音、情表、實(shí)時(shí)授課。語(yǔ)音是考核對音標的掌握，情表也就是要表演故事，實(shí)時(shí)授課就跟平時(shí)練課差不多，但比較正式。我表演故事情表時(shí)過(guò)于緊張，表情不夠豐富，動(dòng)作僵硬，被幾個(gè)考官都指出來(lái)了，勉強過(guò)關(guān)。三項考核都過(guò)關(guān)了，我和室友便被調到芷江分校，開(kāi)始了為期一個(gè)月的實(shí)習。
頭幾天，我們負責招生工作，白天到各大小學(xué)門(mén)口以及人群多的街道廣場(chǎng)分發(fā)傳單，晚上就在昂立英冠外語(yǔ)學(xué)校樓下設立咨詢(xún)報名處，一面發(fā)傳單，一面向詢(xún)問(wèn)的家長(cháng)和孩子介紹學(xué)校的相關(guān)信息。幾天下來(lái)人都曬黑了，不過(guò)，我們總結了一個(gè)真理“堅持就是勝利”。雖然很多人拿了傳單看都不看就扔垃圾桶了，更有甚者，根本就不理睬我們，通常斜了我們一眼就走了，“擺攤”時(shí)也冷冷清清，但幾天堅持下來(lái)，還是有不少人知道了我們昂立英冠外語(yǔ)學(xué)校將開(kāi)暑假班，很多人來(lái)報名，初中的也有問(wèn)我們會(huì )不會(huì )開(kāi)新概念班，我們非常高興，學(xué)生多了就可以開(kāi)班上課了，同時(shí)真正檢驗我們的時(shí)候就到了。后來(lái)，我了解到，我那個(gè)班竟然有很多學(xué)生是河西的（我們的學(xué)校在河東），這說(shuō)明我們的宣傳工作還是沒(méi)白費力氣的。
正式開(kāi)班上課，面對小孩子，我還是很開(kāi)心的，也不那么緊張，按照自己設想的課堂順利進(jìn)行，盡量保持微笑，帶她們玩有趣的游戲并從游戲中記憶單詞，小朋友們都很開(kāi)心。不過(guò)，有個(gè)小插曲讓我有點(diǎn)措手不及，點(diǎn)名時(shí)，我落了一位性格孤僻膽小靦腆的小女生，她答到的`聲音太小了，我根本沒(méi)聽(tīng)到，連續點(diǎn)了三遍她的名字，結果，她哭了。我當時(shí)耳根發(fā)熱，頭腦一片空白，心想：怎么辦呀？第一次上課就有學(xué)生哭了。這時(shí)，有個(gè)小女生舉起手說(shuō)：“老師，她回答了你，可是聲音太小了，你沒(méi)聽(tīng)到�！彼@一說(shuō)話(huà)，趕緊把我從不知所措的空間里拉了出來(lái)，我突然想起來(lái)了，她來(lái)報到時(shí)，她的媽媽說(shuō)她的膽子極小。于是，我趕緊走到她聲旁跟她小聲的道歉，為了逗她開(kāi)心，我自我懲罰跳了一小段“鴕鳥(niǎo)舞”，她破涕為笑，整個(gè)課堂氣氛又重新活躍了起來(lái)。之后經(jīng)過(guò)幾次課堂，我發(fā)現班上還有幾個(gè)女生比較文靜不敢舉手回答問(wèn)題，于是，增加了貼貼嘉獎數量和次數，激發(fā)她們回答問(wèn)題的熱情（不過(guò)，后面女孩子們太過(guò)于關(guān)注貼貼也傷了我不少腦筋）。向有經(jīng)驗的任課老師請教了一些可班級多數人共同參與的游戲，以培養孩子們的課堂參與意識，之后我自己也想了許多的方案，比如說(shuō)分組競爭，與老師比賽，使得孩子們的競爭意識提高，除了那幾個(gè)平時(shí)非�；钴S的女孩積極舉手回答問(wèn)題、參與游戲，其他孩子膽子也漸漸大了，令我感到特別欣慰的是，第一次課上哭的那個(gè)女孩子竟也敢舉手回答問(wèn)題了，而且也慢慢樂(lè )意跟大家一起玩耍（之前她都不愿意參與任何游戲）。后來(lái)，她的媽媽告訴我，她在家話(huà)也慢慢多了，笑容也多了，還幫著(zhù)家里做些力所能及的家務(wù)活。除了上課，我還要寫(xiě)教案，準備第二天的上課流程與教具，學(xué)校還要求我們寫(xiě)好教課周計劃并貼在公布欄上，好讓家長(cháng)了解學(xué)生們的學(xué)習內容與家庭作業(yè)。這些事情都還簡(jiǎn)單，只是在設計課堂流程時(shí)，需要認真思考每個(gè)環(huán)節的銜接，游戲是否是用于教學(xué)，獎勵的貼貼最大限數，當然還要認真練習故事情表，熟悉每一個(gè)動(dòng)作，這些就比較費心了。晚上，我們隔一天就會(huì )召開(kāi)教研會(huì )，由經(jīng)驗豐富的任課老師為我們練課，檢驗我們設計課堂的可實(shí)施性，這時(shí)，我又可以找出自己上課時(shí)的不足，學(xué)習他人的上課經(jīng)驗，同時(shí)也收獲了任課老師不少的建議。多次練課下來(lái)，我發(fā)現，面對她們，我總是放不開(kāi)，缺乏激情與感染力，課堂創(chuàng )意也不足，難以吸引她們的注意力。為了這個(gè)問(wèn)題，我苦惱了好久，最后，忍不住給好朋友打電話(huà)，他建議我，進(jìn)一步細化課堂計劃，從以前的課堂模式中跳出來(lái)，多多創(chuàng )新，增強自信感。于是結合任課老師們的建議，我細化教案并跟同事們討論，接受她們的建議，心中時(shí)常保持自信，覺(jué)得自己漸漸回到了最初想走的軌道，生活更加充實(shí)了，我的學(xué)生們也越來(lái)越喜歡我了。
最后期末考試完后，我們學(xué)校開(kāi)辦了一次水果拼盤(pán)派對�？戳俗约旱膶W(xué)生在家長(cháng)面前表演學(xué)過(guò)《三只小豬》的童話(huà)故事也有模有樣的，逗著(zhù)自己的家長(cháng)很開(kāi)心（有的家長(cháng)還給自己的孩子錄了視屏），我也很開(kāi)心。在派對上，還有學(xué)生給我送禮物說(shuō)：“這個(gè)玻璃球我最喜歡了，要是我下學(xué)期不來(lái)了，沒(méi)送給老師那就太遺憾了，不過(guò)，老師，我下學(xué)期還會(huì )來(lái)的！一定會(huì )來(lái)的！”我很感動(dòng)，合著(zhù)之前有個(gè)小女孩送給我的平安節一起帶回了懷化，我把它們珍藏了起來(lái)，藏在我的心里···
之后的路很難走，當老師真的很不容易。通過(guò)這次實(shí)習，我懂得了許多，學(xué)到了很多的教學(xué)經(jīng)驗，但我最大的收獲是：無(wú)論做什么事，都要用心，作為老師，不僅要關(guān)注上課，更要關(guān)注教育。
社會(huì )調查報告 篇9
一、被調查對象 a，在讀大學(xué)生：
1、你認為我們這個(gè)社會(huì )中有那些社會(huì )歧視？
性別……家庭背景……年齡，身高，外貌…… 有錢(qián)程度，還有是否是城市戶(hù)口， 是否本地口音，比如在廣州人就看不起不說(shuō)廣州話(huà)的人。
2、你認為你在這個(gè)社會(huì )中你遭受了哪些歧視？
性別……身高，還有就是口音，在找工作時(shí)遭到身高歧視，現在很多招工廣告就明顯帶有歧視的要求。
3、你認為在受到歧視的時(shí)候給你造成了那些傷害？
覺(jué)得自尊受到傷害，心理上不平衡，認為那樣做違反了法律的（我是學(xué)法律的）。
二、被調查對象b，在讀大學(xué)生：
1、你認為我們這個(gè)社會(huì )中有那些社會(huì )歧視？
對看上去不順眼的有歧視。
2、你認為你在這個(gè)社會(huì )中你遭受了哪些歧視？
這個(gè)呀，在不同時(shí)期，不同的狀態(tài)下有不同的吧，不好說(shuō)，比如我去群光的時(shí)候，看珠寶的售貨員就有些歧視意味。
3、你認為在受到歧視的時(shí)候給你造成了那些傷害？
這個(gè)呀，在最受歧視的時(shí)候，讓我覺(jué)得歧視我的人很可笑，我并不是像他們認為的那樣的……以前的不記得了。
三、被調查對象c，在讀大學(xué)生：
1、你認為我們這個(gè)社會(huì )中有那些社會(huì )歧視？
一么就是貧富造成的，富人有鄙視窮人的，這個(gè)例子很多不用舉了吧，二是權大的鄙視權小的，比如說(shuō)部分城管對小販……哦，再就是民族了……性別我覺(jué)得還好，因為剛才那幾個(gè)是大前提，如果你有錢(qián)有權，誰(shuí)會(huì )在乎你是男是女？我是這么理解的~
2、你認為你在這個(gè)社會(huì )中你遭受了哪些歧視？都有哪種類(lèi)型？
要說(shuō)社會(huì )上的遭遇，我覺(jué)得學(xué)生還是經(jīng)歷少點(diǎn)，現在可能就是因為閱歷，年齡吧，前邊還沒(méi)說(shuō)到，不好意思~不過(guò)這些都是小方面，將來(lái)的話(huà)，可能會(huì )有的。
3、你認為在受到歧視的時(shí)候給你造成了那些傷害？
自尊……就是自尊心受挫，可能心里很不平衡，反正有可能自暴自棄。因為自己得到的`是不公平，從而能再產(chǎn)生報復心理就很難說(shuō)了。
四、調查對象d，一畢業(yè)不久之工作者：
1、 你認為我們這個(gè)社會(huì )中有那些社會(huì )歧視？
有工種，比如腦力勞動(dòng)者就看不起體力勞動(dòng)者；還有地位……還有收入……學(xué)歷……找工作的時(shí)候人家要本科的，專(zhuān)科免談，我是專(zhuān)科畢業(yè)，所以認為這是歧視。
2、 你認為你在這個(gè)社會(huì )中你遭受了哪些歧視？
嗯……好像沒(méi)有吧，我這公司是一個(gè)韓國貿易公司在蘇州的辦事處，人不多，不好說(shuō)
3、 你認為在受到歧視的時(shí)候給你造成了那些傷害？
重要的心理上，當時(shí)只是覺(jué)得郁悶。這些歧視對我傷害比較大，因為失去了和更多人公平競爭的機會(huì )，這樣我得走好多彎路，付出更多才能達到一個(gè)目標。
五、調查對象e，在讀大學(xué)生：
1、你認為我們這個(gè)社會(huì )中有那些社會(huì )歧視？
貧賤岐視，應該是最多的，比如清潔工和服務(wù)員，還有就是傷殘岐視和疾病岐視。
2、你認為你在這個(gè)社會(huì )中你遭受了哪些歧視？都有哪種類(lèi)型？
男女歧視~~只是覺(jué)得很多時(shí)候還存在男女歧視~例如找工作呀等等~
3、 你認為在受到歧視的時(shí)候給你造成了那些傷害？
心理傷害和自尊
分析：此次調查因現實(shí)條件的限制，是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )聊天的方式來(lái)進(jìn)行的——網(wǎng)絡(luò )聊天在理論上比現實(shí)調查要真實(shí)的多，因為網(wǎng)絡(luò )上可以消除很多面對面調查中存在的障礙。這次調查了五個(gè)對象，其中有四個(gè)是在讀大學(xué)生，如此取樣是不科學(xué)的，這也是無(wú)奈的選擇——基本上只有大學(xué)生對這個(gè)調查感興趣，很少工作了的人愿意做。而就從這幾個(gè)調查對象來(lái)看，調查結果也不盡人意：一是對歧視現象關(guān)注不夠；二是對歧視這個(gè)概念還很模糊，通常把歧視和偏見(jiàn)混淆。
在這里推測工作了的人不感興趣的原因：
一、為生計奔波而漠視歧視現象；
二、一直處于一種歧視狀態(tài)，形成了習得性無(wú)助；
三、根本沒(méi)有意識到自己所處情形為歧視狀態(tài)。綜調查對象所言，推測形成整個(gè)社會(huì )對歧視現象的態(tài)度的原因：許多國人的關(guān)于的歧視意識沒(méi)有啟蒙，即使有所啟蒙，也為整個(gè)社會(huì )整體所淹沒(méi)。
社會(huì )調查報告 篇10
本次對調查過(guò)程中農民朋友反映最為強烈的問(wèn)題作了一定的探討和分析，歸納起來(lái)有以下幾類(lèi)：
1，農田斷水頻繁，尤其是在干旱季節，更為嚴重。
2，公路等交通設施的建設不是很完善，農民的出行很不方便。另外，由于公路等的不完善給當地的經(jīng)濟也帶來(lái)了一定的影響。
3，農產(chǎn)品的價(jià)格較低，農產(chǎn)品給農民帶來(lái)的收入甚微。雖然近年來(lái)農產(chǎn)品的價(jià)格有所上揚，但是農業(yè)生產(chǎn)資料也在不停的上漲，與農業(yè)投資相比，農產(chǎn)品的價(jià)格較為低迷，長(cháng)此以往將對農民不利。關(guān)于問(wèn)題的分析根據當地政府的基本情況而言，由于在該地區設立的工廠(chǎng)和企業(yè)較少，所以稅收來(lái)源就不多了，另外又加之中央實(shí)施的稅費改革，對農業(yè)稅的免除，政府的財政收入就存在一定的問(wèn)題。農產(chǎn)品的價(jià)格持續低迷的問(wèn)題在全國的范圍內都普遍存在，這主要是由于農產(chǎn)品的供求關(guān)系所決定的。從事農業(yè)生產(chǎn)的人口眾多，這勢必會(huì )導致農產(chǎn)品的供大于求的情形出現，從而出現“谷賤傷農”。在市場(chǎng)經(jīng)濟體制下，作為地方政府如果采用宏觀(guān)調控的手段來(lái)解決這一問(wèn)題的話(huà)，可能性不大，效果可能也不會(huì )很明顯，畢竟地方政府的管轄范圍有限，調控能力也有限。對于符合實(shí)際情況的經(jīng)濟發(fā)展之路，有下列幾個(gè)： 花大力氣招商引資對那些擁有豐富的資源的地區，農民本可以很好的利用這些資源來(lái)發(fā)家致富，但是由于資金不足，無(wú)力投資而使得資源無(wú)法很好的開(kāi)發(fā)，為了很好的開(kāi)發(fā)利用這些資源，招商引資當為首選。
另外，招商引資的另一個(gè)較大的項目是對農產(chǎn)品的生加工等方面。該地區的農產(chǎn)品在銷(xiāo)售的過(guò)程中幾乎沒(méi)有產(chǎn)生多大的附加值，然而，該地的農產(chǎn)品質(zhì)憂(yōu)、產(chǎn)量佳，所以如果再對其進(jìn)行生加工，則會(huì )有很大的潛力。政府應當制定一定的優(yōu)惠政策，力爭建立幾個(gè)龍頭企業(yè)，從而帶動(dòng)當地經(jīng)濟的發(fā)展。積極推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程積極推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，為農民增收注入活力。
一是大力發(fā)展農業(yè)龍頭企業(yè)，充分發(fā)揮龍頭企業(yè)開(kāi)拓市場(chǎng)、引導生產(chǎn)、加工增值、為農服務(wù)的作用。要采取切實(shí)措施，加大對龍頭企業(yè)的扶持力度，并致力于組建農業(yè)龍頭企業(yè)集團，增強龍頭企業(yè)的帶動(dòng)能力。
二是大力發(fā)展農村合作經(jīng)濟組織。我們要把大力發(fā)展農村合作經(jīng)濟組織與提高農業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平結合起來(lái)，積極引導，扶持農村合作經(jīng)濟組織的健康發(fā)展。要以鼓勵引導廣大農民開(kāi)展產(chǎn)銷(xiāo)聯(lián)合，組建多種形式的技術(shù)協(xié)會(huì )、信息協(xié)會(huì )、流通協(xié)會(huì )為重點(diǎn)，通過(guò)這些市場(chǎng)中介組織引導農民進(jìn)入市場(chǎng)，實(shí)現千家萬(wàn)戶(hù)小生產(chǎn)與千變萬(wàn)化大市場(chǎng)的有效對接。加大農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效農業(yè)政府要適當引導農民加大對農業(yè)的.投入，盡快調整農產(chǎn)品品質(zhì)、品種結構，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。要以市場(chǎng)為導向，以效益為中心，依靠科技進(jìn)步，立足資源優(yōu)勢，突出抓好品種、質(zhì)量的結構調整，使農業(yè)由市場(chǎng)決定產(chǎn)量、需求決定品種質(zhì)量的軌道上健康發(fā)展。同時(shí)也應當加大市場(chǎng)開(kāi)拓力度，為農民增收創(chuàng )造條件。必須強化市場(chǎng)第一的觀(guān)念，下大氣力研究市場(chǎng)信息、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、市場(chǎng)容量和供求關(guān)系，超前預測，科學(xué)分析，按照市場(chǎng)經(jīng)濟規律指導農業(yè)生產(chǎn)，利用時(shí)間差、地區差，擴大農產(chǎn)品銷(xiāo)售半徑，擴大農產(chǎn)品集散量。突出優(yōu)質(zhì)抓特色，狠抓調整促增效在市場(chǎng)經(jīng)濟的形勢下，有特色，才能有效參與市場(chǎng)競爭并立于不敗之地。發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)農業(yè)經(jīng)濟結構優(yōu)化升級，是新時(shí)期實(shí)現農民增收的主要途徑。
�。ㄒ唬┳ジ咝厣N植業(yè)。
�。ǘ┳ゾG色農產(chǎn)品加工業(yè)。
發(fā)展壯大農產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)隊伍發(fā)展壯大農產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)隊伍，一個(gè)產(chǎn)業(yè)能不能保持持久活力，還得看產(chǎn)品的銷(xiāo)路是否暢通。農業(yè)產(chǎn)品銷(xiāo)售要有大量的農產(chǎn)品經(jīng)紀人，政府要針對本地區的具體情況，培養農產(chǎn)品經(jīng)紀人，擴大流通渠道。隨著(zhù)農產(chǎn)品的價(jià)格上升，政府有關(guān)部門(mén)要加強農資市場(chǎng)管理，防止惡意哄抬農資物價(jià)，使農民增產(chǎn)不增收的現象防患于未然發(fā)展農商經(jīng)濟合作社現階段，土地全部承包到戶(hù)，在土地不能大規模集約經(jīng)營(yíng)的情況下，另辟途徑，通過(guò)農商合作社，關(guān)鍵要讓農民參與和經(jīng)營(yíng)，把一個(gè)個(gè)單一個(gè)體有組織的聯(lián)合起來(lái)，使某一特色產(chǎn)品形成規模、在規模的基礎上進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，才能盡量降低市場(chǎng)風(fēng)險，在產(chǎn)品競爭中立于不敗之地。蔬菜、、生豬、家禽、等都可以通過(guò)合作形式形成拳頭產(chǎn)品，在市場(chǎng)上占一席之地。只有達到產(chǎn)業(yè)化、規�；�，才能進(jìn)行農產(chǎn)品深加工，培育品牌農業(yè)產(chǎn)品，提高農產(chǎn)品的附加值，另外，在某一產(chǎn)品達到一定規模、知名度后，政府要引導樹(shù)立名優(yōu)品牌，進(jìn)行注冊保護，以品牌開(kāi)辟市場(chǎng)、拓展銷(xiāo)路�？偨Y農村的繁榮，經(jīng)濟發(fā)展刻不容緩�！叭r”問(wèn)題的核心在于“農民增收”，這一重大問(wèn)題引起了全社會(huì )的普遍關(guān)注，政府也作了大量的工作已改善農民收入。我就本次的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)所調查的內容作了一定的總結和歸納，針對我地的實(shí)際情況做出了發(fā)展經(jīng)濟的幾看法：
1、花大力氣招商引資；
2、積極推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程；
3、加大農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效農業(yè)；
4、突出優(yōu)質(zhì)抓特色，狠抓調整促增效；
5、發(fā)展壯大農產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)隊伍；
6、發(fā)展農商經(jīng)濟合作社； 希望能夠對當地的經(jīng)濟發(fā)展盡一番力！
這次早已已結束，但它給我留下了許多思考，使我們這些讀圣賢書(shū)的人也開(kāi)始關(guān)心窗外事。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我，在生活著(zhù)九億多農民的廣大農村中，還存在著(zhù)許許多多這樣或那樣問(wèn)題，經(jīng)濟還不夠發(fā)達，政治體制還不夠健全，非常需要我們這些大學(xué)生為祖國的繁榮昌盛，為人民生活水平的整體提高，為農村經(jīng)濟的快速發(fā)展，盡自己應盡的一份力，作出自己應做的一份貢獻！
【社會(huì )調查報告】相關(guān)文章：
電大法學(xué)畢業(yè)論文社會(huì )調查報告07-15
電大法學(xué)畢業(yè)論文社會(huì )調查報告2篇07-15
社會(huì )分層、社會(huì )流動(dòng)05-29
構建和諧社會(huì )與農民工社會(huì )管理06-05
試析知識社會(huì )學(xué)對社會(huì )思潮形成演變的考察及其意義05-28
談構建社會(huì )主義和諧社會(huì )必須創(chuàng )新群眾工作05-28