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社會(huì )調查報告

時(shí)間:2020-09-18 17:56:26 調查報告 我要投稿

有關(guān)社會(huì )調查報告錦集7篇

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告十分的重要,報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編為大家整理的社會(huì )調查報告7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)社會(huì )調查報告錦集7篇

社會(huì )調查報告 篇1

  一、調查課題

  關(guān)于XX物流公司的調查報告

  二、調查目的、意義

  此次調查旨在通過(guò)對該企業(yè)財務(wù)結構和相關(guān)比率的分析,為改善企業(yè)財務(wù)狀況和生產(chǎn)狀況、優(yōu)化企業(yè)資源,提出一些建議。

  三、調查范圍和對象

  XXX市XXX物流有限公司(近2年的財務(wù)報表和相關(guān)數據)、企業(yè)負責人、財務(wù)經(jīng)理等。 生產(chǎn)流程及財務(wù)處理流程等.

  四、調查時(shí)間和過(guò)程

  20xx年5月3日至20xx年5月15日,通過(guò)各種渠道對物流運輸行業(yè)進(jìn)行了解,實(shí)地調查了解企業(yè)現狀,對物流運輸整體有較為全面認識。走訪(fǎng)企業(yè),選取企業(yè)相關(guān)資料,收集相關(guān)財務(wù)資料。掌握企業(yè)發(fā)展狀況。

  20xx年5月16日至20xx年5月21日,對相關(guān)資料進(jìn)行閱讀與分析,并補充收集所需資料。 20xx年5月23日至20xx年6月2日,撰寫(xiě)、修改調查報告。更好的發(fā)展提出自己的建議。

  五、調查方法

  主要運用文獻法,訪(fǎng)問(wèn)法和實(shí)地觀(guān)察法進(jìn)行調查.

  六、調查中提出的問(wèn)題

  1、能否做好財務(wù)管理基礎工作,建立健全的財務(wù)管理制度,認真做好財務(wù)收支的計劃、控制、核算、分析和考核工作

  2、如何加強原始憑證管理,在原來(lái)的工作基礎上,做到更加制度化和規范化。

  3、是否做好會(huì )計審核工作,經(jīng)辦財會(huì )人員應認真審核每項業(yè)務(wù)的合法性、真實(shí)性、手續完整性和數據的準確性。編制會(huì )計憑證、報表時(shí),應經(jīng)專(zhuān)人復核,重大事項應由財務(wù)負責人復核。

社會(huì )調查報告 篇2

  今天我沒(méi)上學(xué),爸爸沒(méi)上班。下午無(wú)聊,爬山我不愛(ài)爬,又不想在家里呆。爸爸建議我們去xx做一個(gè)社會(huì )調查,不需要其他人配合,只要我們自己兩個(gè)人,進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,調查xx車(chē)流及車(chē)牌地情況統計。

  一、xx簡(jiǎn)介

  xx為我縣重要交通關(guān)口,為境內104國道和57省道交叉路口,也是通往蕭江高速路口一個(gè)很便捷的路口。選擇在這里調查,非常合適。

  二、調查方法

  開(kāi)車(chē)到交通綠化帶旁,不影響其他車(chē)通行,但又能方便看到兩個(gè)主要方向來(lái)的車(chē),一人主要負責一邊,分工合作。

  三、調查目標

  主要是兩個(gè)目標,一是測算每分鐘平均車(chē)流量;二是統計1個(gè)小時(shí)內經(jīng)過(guò)的車(chē)牌地情況。

  四、發(fā)布結果

  (省略經(jīng)過(guò),直接發(fā)布結果)

  (一)每分鐘平均車(chē)流量:120輛;

  (二)1個(gè)小時(shí)內經(jīng)過(guò)的車(chē)牌地情況:全國各省、直轄市、區24種不同車(chē)牌地車(chē)牌,部隊車(chē)牌1種,共25種。其實(shí)在最初的半個(gè)小時(shí)內就出現20種以上。其余時(shí)間重復,出現新的車(chē)牌地很少。

  除了檢測地:浙,本身,出現頻率較高的為附近的福建:閩、江蘇:蘇、廣東:粵;比較少的為四川:川,重慶:渝,新疆:新。部隊車(chē)輛只出現一次,即空。

社會(huì )調查報告 篇3

  很遺憾,由于種種原因,我沒(méi)有爭取到在自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐我想鍛煉一下自己.但我深知社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是放開(kāi)思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,提高自己對社會(huì )的適應能力!與社會(huì )零距離接觸,來(lái)了解社會(huì )、認識社會(huì ),做一些能提高自己能力的事情,也想從工作中學(xué)的一些課本上沒(méi)有的知識,給自己充電。所以我還是選擇了羅弗公司作為在這個(gè)寒假接觸社會(huì ),深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì )的一個(gè)平臺。在八天的工作中,我雖然沒(méi)有在自己的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)能力上有所提升,但是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶和認識感悟也足以讓我受益終身。

  一、待人接物

  首先,我學(xué)到了:進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,在待人接物方面我們應該善意主動(dòng),真誠大方,不亢不卑。這樣,我們才能更好地受歡迎,被接納,更好地融入新集體。大家為了工作走到了一起,每個(gè)人都有自己的思想和性格,又由于年齡、性別、身份等方面的差異,在工作中難免會(huì )出現一些分歧,要跟她們處理好關(guān)系確實(shí)需要許多技巧,把人際關(guān)系處理的好與壞,關(guān)鍵就看你怎么運用這些技巧了。在這里,我慢慢變得成熟了,少了一份脆弱,多了一份堅強,忘了如何怎樣去依靠,想的是如何去學(xué)習讓自己獨立、自強,在自己獨立接受生活中的挑戰是,沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷,沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)幫助,自己的一切事物都得要親自去承受和解決,增強了自己的自信心,同時(shí),不管我們是專(zhuān)科生,本科生還是研究生,請忘記這些,因為在這些從未接觸過(guò)的工作面前,我們都是“green hand”。所以我們要虛心謙恭地像身邊的每個(gè)人學(xué)習。千萬(wàn)不能自視清高,否則就會(huì )遇到像美曦一樣的尷尬:主管讓她趁空閑的時(shí)間把走廊的地拖一拖,她吃驚地說(shuō):“我是大學(xué)生!”主管回過(guò)神,“哦,忘了!”冷笑著(zhù)說(shuō),“你們是大學(xué)生!那......那......我來(lái)教你拖!边@是對我們高才低能多有力的諷刺!所以在工作面前,我們和任何人比學(xué)歷沒(méi)用,只能拼能力,比實(shí)力。我們一定要謙虛地學(xué)習,勤勉地工作,讓一些人改變對我們的看法。

  二、留心學(xué)習

  在這里,我學(xué)會(huì )了用心體察周?chē)囊磺,留心學(xué)習任何有用。

  工作的第一天,我跟兩個(gè)老工負責包裝機的生產(chǎn)。我們邊工作邊聊,攀談得知:他們一致認為現在干的活是全車(chē)間最累的,明天無(wú)論如何多要去其他組干。我明白了:他們今天只是帶我干,明天很有可能就剩下我一個(gè)人了。我清楚:今天我要盡量把一切有用的東西都學(xué)會(huì ),只有這樣,才能在接下來(lái)的工作中得心應手,游刃有余。果然,第二天,班長(cháng)帶來(lái)了像昨天的我的兩個(gè)新伙伴。

  機器剛運作沒(méi)多久就倒膜了,我準備去修,而班長(cháng)恰好從旁邊經(jīng)過(guò),瞪著(zhù)我說(shuō):“干了一天,簡(jiǎn)單的修機器還不會(huì )?”?昨天他有教嗎?主任給我們調來(lái)的看機器的小峰被他支走了?我不容自己多想,就信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō):“我會(huì )!边@是,我感覺(jué)到昨天的一切都值!我繃緊神經(jīng),把昨天的情況和今天的故障比了比,想了想,很容易就搞定了。班長(cháng)看著(zhù)又正常運作的機器,溫和地說(shuō):“你只用看機器就行了!边@個(gè)輕松的活兒和打心眼里的愉悅滿(mǎn)足不正來(lái)自于昨天的處處留心處處學(xué)嗎?

  三、苦中作樂(lè )

  在這里一天工作12個(gè)小時(shí),每天3萬(wàn)多個(gè)橡皮從手中經(jīng)過(guò);詈苋菀,就是將橡皮擺在傳送帶上,然后用筐子在后面接著(zhù)。但正是這12個(gè)小時(shí)站立著(zhù)重復著(zhù)同一個(gè)動(dòng)作,還有不太聽(tīng)話(huà)的包裝機一直考驗著(zhù)我們。眼睛會(huì )看橡皮看得酸疼,胳膊和退會(huì )麻木的沒(méi)有任何知覺(jué),手腳會(huì )動(dòng)的又紅又腫......很苦!但我知道:我已經(jīng)長(cháng)大了,好多苦應該埋在心里,不能讓家人為自己擔心。況且,熱情而年輕的我們怎么能在這點(diǎn)兒苦、這點(diǎn)兒難下自怨自艾,望而卻步呢?工作中,我和他倆輪換著(zhù)做不同的工作,我們還時(shí)而陶醉在自己哼唱的小調中;時(shí)而打著(zhù)節奏一起小幅度的搖頭晃腦;時(shí)而你一個(gè)笑話(huà),我一個(gè)玩笑;時(shí)而再談?wù)勛约旱纳、自己的理?.....就這樣,工作變得很輕松,很享受,但仍可以達到我們預定的產(chǎn)量。是的,有些事,快樂(lè )也要做,不快樂(lè )也要做,何不快快樂(lè )樂(lè )地做呢?這樣,既活得漂亮,又干的漂亮!

  四、管理特色

  在這里,車(chē)間里的班長(cháng)、主任、部長(cháng)、經(jīng)理,它們各有各的行事風(fēng)格,各有各的管理特色。但共同之處就是他們有威信,受人尊重和欽佩。班長(cháng)說(shuō)話(huà)的言簡(jiǎn)意賅,主人說(shuō)教的注意方式,部長(cháng)處事的方圓得當,經(jīng)理辦事的雷厲風(fēng)行,說(shuō)到做到。仔細想想,作為現在的班委,未來(lái)的老師,在管理時(shí),不也需要這樣嗎?看到幾個(gè)管理者的管理方式,真是同樣的事情有不同的人來(lái)處理會(huì )產(chǎn)生不同的效果,員工也會(huì )有不同的反應,要進(jìn)行人性化管理,不能老批評這那的,都會(huì )產(chǎn)生抵觸心理,所以在做某事及處理某事之前,要想一下怎樣會(huì )更好、讓大家滿(mǎn)意,凡事?lián)Q位思考一下,就會(huì )簡(jiǎn)單很多,也會(huì )得到別人的認可,否能會(huì )南轅北轍,從他們身上我還看到:有些事情應該睜一只眼閉一只眼,不必太在意,只要不是原則問(wèn)題,不能那么斤斤計較,還應與員工和睦相處,一旦失去員工的擁護,首先是管理者的失敗,其次會(huì )有更嚴重的后果,在做工作時(shí),管理者要起到帶頭作用,在這樣會(huì )事半功倍,員工會(huì )更加努力工作、擁護你。

  五、獨立認知

  在這里,我發(fā)現社會(huì )并沒(méi)有在校園里所聽(tīng)到的,讀到的那么冰冷黑暗。這里的領(lǐng)導們都很有人情味,他們會(huì )和你攀談很多,會(huì )給你送電暖扇,會(huì )很耐心地解答你的疑問(wèn),解決你的問(wèn)題。身邊的朋友都很好,她們會(huì )和你搶著(zhù)干比較累的活,會(huì )從家里給你帶好多好吃的,會(huì )為你的臉色差、精神不好而緊張難過(guò)......好想他們!“你對她笑,她也對你笑”這句話(huà)真的很正確,以前總是不敢說(shuō),很被動(dòng),那里員工比我們學(xué)生大,我們都成他們姐姐,她們很能干,能力方面,我跟她們差很多,并且她們很照顧我們,認真教我們,而且很為我們著(zhù)想,但是她們很謙虛,把累活都自己攬下來(lái),經(jīng)常為我們加油打氣,說(shuō)一些鼓勵的話(huà),我感覺(jué)跟這樣的人接觸很好,可以了解到處處有該學(xué)的知識和人,更能體會(huì )到每個(gè)家庭多么不容易,體會(huì )到父母的艱辛,所以,在以后應該主動(dòng)與人交流,你對他微笑你就會(huì )得到更多的微笑。的確,一些事情,只有自己去親身經(jīng)歷,獨立思考,才能真正地去認識,去理解。才能真正地成長(cháng)!

  8天的時(shí)間轉眼即逝, 我學(xué)到了很多東西,我會(huì )也得到了三句話(huà):一:一切行動(dòng)決定于思想;二:一切決定取決于瞬間;三:一切機會(huì )都需要去爭取。感謝這段時(shí)光,這群人陪我一起走過(guò),讓我擁有這么多美好的回憶和無(wú)形的提升。期待下一個(gè)假期,讓我有機會(huì )再次獨立地觀(guān)察,了解,發(fā)現,感悟社會(huì ),豐富自己的能力,提高自己的修養。更好地為今后踏入社會(huì ),回饋社會(huì ),服務(wù)社會(huì )積聚力量!

社會(huì )調查報告 篇4

  引言:網(wǎng)吧在城市里早已不是什么新鮮事物,但是在經(jīng)濟相對落后,消息相對閉塞的農村,網(wǎng)吧卻是一種新生事物。隨著(zhù)網(wǎng)吧在農村的落地生根,它也日益吸引著(zhù)越來(lái)越多農村人尤其是農村中小學(xué)生的眼球。同其他新生事物一樣,農村網(wǎng)吧的出現同樣是一把雙刃劍,它有利的一面:使農村人有機會(huì )足不出戶(hù)就可以了解外面的大千世界,獲取跟他們生活或者是生產(chǎn)密切相關(guān)的信息等;同樣它也存在弊的一面,本文將主要探討農村網(wǎng)吧帶來(lái)的諸多原問(wèn)題,原因及對策。

  網(wǎng)吧專(zhuān)項整治工作已取得初步成效,當前違法接納未成年人問(wèn)題得到有效遏制,絕大多數黑網(wǎng)吧被依法取締。違法網(wǎng)吧出現了新的動(dòng)向,呈現出從公開(kāi)轉入隱蔽,從地上轉入地下的發(fā)展趨勢。一方面是從沿街店面向居民樓院轉移,繼續在城市潛伏下來(lái),但呈萎縮趨向;另一方面,就是從城區向郊區、向城鄉接合部轉移,向農村鄉鎮甚至村莊轉移。

  農村網(wǎng)吧目前還處于粗放發(fā)展的起步階段,其特點(diǎn)主要體現為:小型、簡(jiǎn)易、分散、隱蔽。規模很小,一般只有幾臺或十幾臺電腦;有的農村網(wǎng)吧仍然以撥號上網(wǎng)為主,電腦也是城市網(wǎng)吧淘汰下來(lái)的二手貨,條件十分簡(jiǎn)陋;一般分布在經(jīng)濟比較發(fā)達、生活比較富裕、信息比較靈通、交通比較便利的農村鄉鎮乃至村莊,而且大多采取家庭化、作坊式的經(jīng)營(yíng)模式。農村網(wǎng)吧的問(wèn)題主要表現為:黑網(wǎng)吧多,接納未成年人上網(wǎng)的多,安全隱患多,重復城市網(wǎng)吧發(fā)展的老路。

  農村網(wǎng)吧缺少管理成為了整治工作的新難點(diǎn)。文化部將重點(diǎn)打擊農村黑網(wǎng)吧,盡快遏制違法農村網(wǎng)吧迅猛蔓延的勢頭,將農村網(wǎng)吧問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)網(wǎng)吧向農村擴散后,出于對新鮮事物的好奇,容易激發(fā)農村孩子的興趣,而當興趣濃郁度超過(guò)正常人的界限時(shí),就形成了心理學(xué)上的“心理聚焦”現象,繼而產(chǎn)生“心理毒癮”。在這種情況下,如果采取簡(jiǎn)單粗暴的方式強行隔斷網(wǎng)吧癡迷者的心理依賴(lài),就可能導致嚴重后果。他建議,學(xué)校、家長(cháng)應在孩子對網(wǎng)吧的興趣未形成完全“聚焦”時(shí)就及時(shí)引導,采取轉移其興趣的辦法,多組織他們參加文體活動(dòng),最終解除“心理毒癮”。

  農村網(wǎng)吧發(fā)展迅速,雖對豐富農民業(yè)余生活、了解信息起到一定的作用,但由于農村網(wǎng)吧缺乏有效的監督管理機制,相對于城區網(wǎng)吧問(wèn)題更為突出,特別是對未成年人的鍵康成長(cháng)影響相當嚴重,亟待引起足夠重視,切實(shí)予以解決。

  農村網(wǎng)吧存在的問(wèn)題及特征

  1、環(huán)境衛生較差,安全堪憂(yōu)

  農村網(wǎng)吧大多屬于個(gè)體經(jīng)營(yíng),業(yè)主從節約投資成本的角度出發(fā),普遍是蓋幾間簡(jiǎn)陋的房子,或租賃幾間偏僻的房屋,有的則是在自建房中,購回幾臺電腦,便對外開(kāi)張營(yíng)業(yè),硬件設施差,安裝不規范。農村網(wǎng)吧基本上只有一個(gè)通道,門(mén)窗緊關(guān),不通風(fēng)不采光,加上允許吸煙,空氣污濁不堪。少數素質(zhì)不高的人隨地吐痰,脫鞋翹腳,網(wǎng)吧里充溢的各種氣味,令人窒息。有的電腦鍵盤(pán)和電腦桌長(cháng)時(shí)間都未清洗,黑污斑斑,灰黑難辨。有的農村網(wǎng)吧只設一個(gè)出口,窗戶(hù)緊閉,無(wú)任何滅火、防火設備,一旦出現火災或其他危急情況后果不堪設想。還有一些社會(huì )閑散人員經(jīng)常進(jìn)入,常因一些瑣碎之事或言語(yǔ)不合便大打出手,造成極壞的影響。

  2、無(wú)證違規經(jīng)營(yíng)普遍,隱蔽性較強

  由于農村地域廣大、居住分散、范圍大、隱蔽性較強,加之管理不嚴,給經(jīng)營(yíng)者帶來(lái)極大方便,使農村網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)存在著(zhù)許多違規違法行為,其主要表現:一是無(wú)證經(jīng)營(yíng)。農村網(wǎng)吧只要購回計算機,拉通互聯(lián)網(wǎng),便開(kāi)始對外營(yíng)業(yè)。二是經(jīng)營(yíng)非網(wǎng)絡(luò )游戲。一些網(wǎng)吧業(yè)主為利益驅動(dòng),違法經(jīng)營(yíng),隨意鏈接黃色站點(diǎn),傳播不健康網(wǎng)絡(luò )信息;網(wǎng)絡(luò )凈化形同虛設。網(wǎng)上信息良莠不齊,有的網(wǎng)吧設有網(wǎng)絡(luò )凈化器,但多是形同虛設。一些人肆意瀏覽黃色、暴力等非法網(wǎng)站,網(wǎng)吧老板為賺取錢(qián)財,大多睜一只眼閉一只眼。為了保證網(wǎng)吧合法經(jīng)營(yíng),為網(wǎng)民營(yíng)造良好的消費環(huán)境,促進(jìn)青少年身心健康成長(cháng)。筆者建議公安、工商、文化、電信等部門(mén)應定期或不定期對網(wǎng)吧進(jìn)行檢查、整頓,使其走上健康的發(fā)展道路。調查的農村網(wǎng)吧90%以上都經(jīng)營(yíng)非網(wǎng)絡(luò )游戲,這些非網(wǎng)絡(luò )游戲絕大多數充滿(mǎn)驚險、刺激的內容,有的經(jīng)營(yíng)者還設置了許多充滿(mǎn)色情、暴力、迷信、兇殺等有害內容的游戲以誘惑人。三是隱蔽性較強。有的農村網(wǎng)吧,為躲避執法部門(mén)的檢查,一般不設牌匾,不貼任何標志,隱藏在村民家中。有的農村網(wǎng)吧有人來(lái)便營(yíng)業(yè),無(wú)人來(lái)便關(guān)門(mén)。有的在深更半夜之中,緊鎖大門(mén)開(kāi)始營(yíng)業(yè),執法人員很難發(fā)現。3、未成年人大量涌入。好多中小學(xué)生課余就泡在網(wǎng)吧里,且一泡就是幾個(gè)小時(shí),對學(xué)習和身心健康均造成了較大影響和損害。而且還讓家長(cháng)們提心吊膽,憂(yōu)心忡忡。xx年3月31日上午9時(shí)33分,重慶市沙坪壩回龍壩鎮中學(xué)兩名初一男生因連續通宵上網(wǎng)后疲憊不堪,坐在鐵軌上熟睡時(shí),被疾馳而過(guò)的火車(chē)軋死。與他們同在一起的另一男生被火車(chē)驚醒僥幸逃命。這名僥幸逃脫的男生是回龍壩鎮中學(xué)初一(5)班的學(xué)生,14歲。據他回憶,兩名被火車(chē)軋死的男生與他同齡,一名男生從星期一起連續三個(gè)通宵在網(wǎng)吧上網(wǎng),另一名男生也在網(wǎng)吧連續“泡”了兩個(gè)通宵。這段時(shí)間,他們都在玩電腦游戲。農村網(wǎng)吧的經(jīng)營(yíng)狀況絕大部分靠青少年而支撐,極大地危害了青少年的身心健康,青少年因進(jìn)網(wǎng)吧發(fā)生的事件讓人觸目驚心。

社會(huì )調查報告 篇5

  一、調查背景

  新學(xué)期開(kāi)始依舊的霧霾不斷,給市民的生活和出行造成了很大影響,同時(shí)也對人們的身體健康造成了極大傷害。那么,到底是什么原因造成的空氣污染呢?又怎樣去治理這種污染呢?群眾又有什么反應呢?為此,我們學(xué)院在團委書(shū)記的帶領(lǐng)下對石家莊市區以及周邊的農村進(jìn)行了關(guān)于霧霾的問(wèn)卷調查。

  二、調查流程概括

  在XX日上午,我們一行13名調查員騎車(chē)來(lái)到XX村。調查人員兩人一組隨機對不同年齡階段的村民進(jìn)行問(wèn)卷調查(主要以談話(huà)的方式了解情況),并筆記記錄。

  當天下午,我們又分成兩組,分別乘公交車(chē)來(lái)到省博物館和社區再次進(jìn)行問(wèn)卷調查,并加以記錄。

  三、調查結果

  我們對記錄結果進(jìn)行了整理,可以看出,大多數石家莊人還是比較了解和關(guān)心石家莊的霧霾天氣的,但是他們也就僅僅是停留在知道的層面,并未采取什么防護措施,原因是大部分人認為危害不大和帶口罩不方便。這充分說(shuō)明他們并不真正了解霧霾給身體健康帶來(lái)的危害。(建議:應該對他們進(jìn)行一些霧霾危害的宣傳。)另外,對于霧霾的成因大家也有各自的看法,但是人們還是比較同意鞭炮、尾氣并不是造成霧霾的主要原因,主要還是制藥廠(chǎng)、發(fā)電廠(chǎng)等工廠(chǎng)造成的。在出行這方面呢,更多人還是愿意選擇戴口罩步行或坐公交車(chē),一來(lái)是比較環(huán)保,二來(lái)也是比較省錢(qián)的。同時(shí),在出現霧霾天氣時(shí),大多數人在沒(méi)有特別重大的事情時(shí)還是選擇了在家休息,我個(gè)人覺(jué)得還是比較正確的選擇。

  調查還顯示,農村焚燒秸稈的現象幾乎沒(méi)有了,都采用了秸稈還田的方法,省事還環(huán)保。并且我們還了解到農村冬季有的農家是才用電暖氣的方式供暖,這又減少了污染物的排放。在由博物館采訪(fǎng)的情況分析,大多數市民都認為汽車(chē)的排放、煙花爆竹等都不是造成霧霾的主要原因,他們認為主要還是工廠(chǎng)污染嚴重。與此同時(shí)大家還給了一些建議,認為政府應該加大干預力度,例如限號,減少汽車(chē)尾氣排放的污染物,加強對企業(yè)的管理,減少污染物的排放等等。但是我們也必須認識到這些并不是任何一個(gè)人或者任何一個(gè)企業(yè)單獨就可以完成的,這需要我們全體公民的共同努力。提高環(huán)保意識,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!!!

  四、霧霾天氣的成因

  1. 大氣空氣氣壓低,空氣不流動(dòng)是主要因素。由于空氣的不流動(dòng),使空氣中的微小顆粒聚集,漂浮在空氣中。

  2. 地面灰塵大,空氣濕度低,地面的人和車(chē)流使灰塵攪動(dòng)起來(lái)。

  3. 汽車(chē)尾氣是主要的污染物,近年來(lái)城市的汽車(chē)越來(lái)越多,排放的汽車(chē)尾氣也是霧霾的一個(gè)因素。

  4. 工廠(chǎng)制造出的二次污染。

  5. 冬季取暖排放的污染物。

  6. 焚燒秸稈。

  7.燃放煙花爆竹等污染顆粒物排放增加。

  五、霧霾天氣危害

  1.對呼吸系統的影響:霾的組成成分非常復雜,包括數百種大氣化學(xué)顆粒物質(zhì)。其中有害健康的主要是直徑小于10微米的氣溶膠粒子,如礦物顆粒物、海鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、有機氣溶膠粒子、燃料和汽車(chē)廢氣等,它能直接進(jìn)入并粘附在人體呼吸道和肺泡中。尤其是亞微米粒子會(huì )分別沉積于上、下呼吸道和肺泡中,引起急性鼻炎和急性支氣管炎等病癥。對于支氣管哮喘、慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫和慢性阻塞性肺疾病等慢性呼吸系統疾病患者,霧霾天氣可使病情急性發(fā)作或急性加重。如果長(cháng)期處于這種環(huán)境還會(huì )誘發(fā)肺癌。

  2.對心血管系統的影響:霧霾天氣空氣中污染物多,氣壓低,容易誘發(fā)心血管疾病的急性發(fā)作。比如霧大的時(shí)候,水汽含量非常的高,如果人們在戶(hù)外活動(dòng)和運動(dòng)的話(huà),人體的汗就不容易排出,造成人們胸悶、血壓升高。

  3.霧霾天氣還可導致近地層紫外線(xiàn)的減弱,使空氣中的傳染性病菌的活性增強,傳染病增多。

  4.由于霧天日照減少,兒童紫外線(xiàn)照射不足,體內維生素D生成不足,對鈣的吸收大大減少,嚴重的會(huì )引起嬰兒佝僂病、兒童生長(cháng)緩慢。

  5.影響心理健康。陰沉的霧霾天氣由于光線(xiàn)較弱及導致的低氣壓,容易讓人產(chǎn)生精神懶散、情緒低落及悲觀(guān)情緒,遇到不順心的事情甚至容易失控。

  6.影響交通安全。出現霧霾天氣時(shí),視野能見(jiàn)度低,空氣質(zhì)量差,容易引起交通阻塞,發(fā)生交通事故。

  六、防護措施及建議

  1.盡量少出門(mén):由于霧霾天氣中存在著(zhù)大小顆粒物,嚴重危害身體健康,顆粒物進(jìn)入身體后會(huì )粘附在呼吸道,造成支氣管炎,咽炎。尤其是抵抗力相對比較弱的老年人和患有呼吸道疾病的人群更應該減少出行,或戶(hù)外運動(dòng)時(shí)應戴口罩防護身體。

  2.晨練應限制:有很多人比較習慣晨練,其實(shí)這對于人體來(lái)講,時(shí)間并不是很正確,由于早晨處于空氣交換環(huán)境,空氣質(zhì)量很差,尤其是霧霾天氣,呼吸道容易受到刺激,在鍛煉時(shí)容易誘發(fā)呼吸道和心腦血管疾病。

  3.做好個(gè)人衛生,出門(mén)后進(jìn)入室內要洗臉,漱口,換掉外出時(shí)穿的衣服,去掉污染的殘留

  4.飲食方面有講究:

  A多喝水,加快身體的新陳代謝

  B飲食上我們應該盡量避免辛辣刺激食物的攝入,對于冬季愛(ài)吃火鍋的人群應盡量較少。

  C多吃含有維生素和鈣類(lèi)豐富的食物,如魚(yú)類(lèi),黑魚(yú)湯是不錯的選擇。

  D飲食清淡,多吃新鮮蔬菜水果,銀耳,梨,柿子,百合,蘿卜,荸薺等潤肺食品。

  七、總結

  石家莊的霧霾天氣還會(huì )繼續,我們仍然要在這種環(huán)境下學(xué)習生活,但這并不表示我們應該坐視不理,我們應該承擔起大學(xué)生的責任,呼吁人們關(guān)注環(huán)境,保護環(huán)境,并從自身做起,點(diǎn)滴小事,體現環(huán)保。希望石家莊的天氣能恢復藍天白云!

社會(huì )調查報告 篇6

  一、實(shí)踐目的:

  “迎龍年”,豐富寒假生活 2.提升自我與鄰里的溝通能力,加深對家鄉變化的了解 3.增添實(shí)踐經(jīng)歷,充實(shí)學(xué)習成長(cháng)生涯。

  二、實(shí)踐內容:新年前的.幾天主要是通過(guò)父母以及合同單初步了解村里承包地使用權流轉的相關(guān)問(wèn)題,比如這次土地租賃的起始時(shí)間,每畝土地的獲益,村里鄰里的自愿傾向,租賃后土地的使用方向,租賃方的態(tài)度等并以此初步制定實(shí)踐計劃以及欲調查的問(wèn)卷;新年后主要是通過(guò)先前的了解信息以及網(wǎng)上搜集的關(guān)于農戶(hù)承包地使用權流轉的相關(guān)規定制定好的問(wèn)卷并對相關(guān)鄰里鄉親進(jìn)行調查,并詳細深入地了解本次土地租賃情況,調查后做好整理統計并做出報告。

  在著(zhù)手這項實(shí)踐之前,或者說(shuō)在簽訂相關(guān)合同書(shū)之前,我就已從父母口中聽(tīng)過(guò)些關(guān)于村里土地出租的消息,當時(shí)家里還挺后悔我把戶(hù)口簽到了南通,以為會(huì )因此少得不少錢(qián),以為土地承包是以人口計算,但事實(shí)證明土地租賃只是以畝計算的,因而少了些許擔心。去年我做過(guò)關(guān)于拆遷方面的調查,其中也涉及了很多土地方面的流轉問(wèn)題,據我了解那些是與戶(hù)口相關(guān)的,難怪村里的人都對那些頗有關(guān)注。在這之前的一年,村里所有的地必須按要求全部種上水稻,雖然因為父母身體不好家里已經(jīng)兩三年沒(méi)種水稻了,但這次也不得不聽(tīng)村干的安排,當然,這也是有好處的,農藥化肥灌水都實(shí)行了統一分派管理,并且買(mǎi)一送一,給鄉里人減輕了不少負擔,那時(shí)便也知道,以后要好久都沒(méi)得田種了。

  經(jīng)過(guò)年前幾天從父母以及合同書(shū)的了解,我知道了這次租賃的目的:在穩定家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的基礎上,為了優(yōu)化農業(yè)生產(chǎn)要素配置,規范農村承包土地使用權流轉行為,促進(jìn)農村經(jīng)濟的發(fā)展。流轉期限從20xx年10月30日起至20xx年10月30日止。租賃方給對方的流轉補償費用為900元每畝,據說(shuō),有別的村想漲補償費鬧事,結果沒(méi)成功,補償費原本也沒(méi)我們村高,這個(gè)原因嘛,我們村屬于鎮邊緣區,說(shuō)不定哪天就被開(kāi)發(fā)了,到時(shí)候地價(jià)瘋漲也是說(shuō)不定的。依據合同所說(shuō),補償費會(huì )增幅按農民人均純收入增長(cháng)幅度做相應調整。就這份合同而言,也有相關(guān)的規定。

  這些都是合同書(shū)上明文寫(xiě)得很清楚的,但據我調查發(fā)現,很多地方因為承包地的使用權流轉問(wèn)題出現了很多矛盾。鑒于一些先例,我覺(jué)得就我們村此次的變化,我也有必要就一些實(shí)際的問(wèn)題展開(kāi)簡(jiǎn)單的調查,因此,我做了份簡(jiǎn)單的調查問(wèn)卷,包括家庭人口數,土地使用權流轉地畝數等,其中的主要調查問(wèn)題包括:請問(wèn)您家是自愿將土地租賃給別人的么?請問(wèn)您覺(jué)得租出土地獲得的補償能滿(mǎn)足您的要求么?這些補償與您平日使用這些土地獲得的收入有多少落差;請問(wèn),您覺(jué)得這樣做會(huì )給我們農民帶來(lái)好處么?您對此次參與承包地使用權流轉的相關(guān)政府信任么?當然,涉及隱私不愿意透露的我也就不強求。

  三、實(shí)踐結果:我共上門(mén)發(fā)放調查問(wèn)卷22份,因有些鄰里長(cháng)時(shí)間不在家,或者有些沒(méi)有、少有田地,有些因是爺爺奶奶管,不太熟悉情況,實(shí)際僅拿到16份有結果的問(wèn)卷,包括我家。經(jīng)過(guò)整理分析后,有12家是很情愿加入到承包地使用權流轉這個(gè)項目中的,其原因我想應該是由于他們的子女都已在外面的城市里有了立足之地,自己到了一定的年齡,身體不太好,繼續種地也確實(shí)挺累的,如果在不用種地的情況下還能獲得一定的補償收入,對于他們而言,是個(gè)不錯的選擇。而對于另外4家,可能是因為害怕孤單無(wú)聊,子女不在身邊,不再種地對他們而言等于讓他們失去了打發(fā)時(shí)間的機會(huì ),生活也會(huì )變得更無(wú)趣;有11家認為租賃后獲得的補償是滿(mǎn)意的,跟平日里的收入差距不大,能夠滿(mǎn)足自身的需求。對于他們,生活本來(lái)就不愁,沒(méi)必要在這些方面計較錢(qián),反而落得輕松自在。但對那些生活不怎么容易,原本就靠種地維持生活的人而言,不僅生活失去了動(dòng)力,最大的經(jīng)濟來(lái)源也失去了,田地本來(lái)就多,補償并不能滿(mǎn)足他們的生活需求;有9家確定的認為這次的承包地使用權流轉會(huì )給他們農民帶來(lái)好處,生活壓力小了,輕松了這些就不多說(shuō),關(guān)鍵這也是新時(shí)期農村發(fā)展的結果,順應時(shí)代變化,新的制度體制必然是以一定的農村經(jīng)濟基礎為依托,必然代表著(zhù)大多數人的利益,在他們眼里,這次的做法必定會(huì )給自己帶來(lái)大的利益。有4家是反對這種做法的,就是不情愿的那4家,他們認為我們村的經(jīng)濟發(fā)展條件還不足,村里大多以父母輩為主,不種地又沒(méi)有別的主要工作,這種做法是跟著(zhù)別的村學(xué),跟風(fēng)的做法必定不會(huì )給自己村帶來(lái)大的收益。還有3家持觀(guān)望態(tài)度,他們認為凡是都有嘗試,既然政府認為我們村可以,肯定是做過(guò)相關(guān)調查的,當然政府也會(huì )犯錯,好與不好,都要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗,他們對這種做法的后果不是太關(guān)注,大家都一樣,他們無(wú)所謂;對政府的信任這個(gè)問(wèn)題,通過(guò)統計,16家都是認同的,他們都是信任政府的,盡管有不情愿的,反對這種做法的,但既然簽訂了合同,他們對政府的認可程度還是很高的,在他們看來(lái),政府不會(huì )有強行將農戶(hù)的承包地延長(cháng)時(shí)間、大面積轉租給企業(yè)經(jīng)營(yíng),或者是借土地流轉之名,隨意改變土地農業(yè)用途、拖欠補償款等違反合同的作為。從這點(diǎn)可以看出,我們村的干部平日里的所作所為還是能夠被村民認可接受的,這樣的政府必定也是可信的。

  四、實(shí)踐總結體會(huì ):在這段時(shí)間里,我每家每戶(hù)的走,接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì )有人告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己去做,并且要盡自己的努力做到最好。比如了解相關(guān)資料情況,制定調查問(wèn)卷,整理分析結果。而在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所。但不管怎樣,無(wú)論是學(xué)習還是實(shí)踐,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就必須要提高自己的能力。在與鄰里溝通的過(guò)程中,我覺(jué)得可能平時(shí)在校接觸的人太少,有些需要理解的問(wèn)題我解釋的不是很好,還有,有些鄰里,自己竟然連稱(chēng)呼都搞錯,在對那些爺爺奶奶,我也沒(méi)有拿出自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng),多關(guān)注下他們,我想這些都是我需要長(cháng)期練習的。但有一點(diǎn),我覺(jué)得做得還挺不錯的,那就是自信,在社會(huì )上生存,自信很重要,它不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷專(zhuān)業(yè)不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。

  通過(guò)這為期半個(gè)多月的實(shí)踐,從另一個(gè)側面檢驗了自己的學(xué)習情況,培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;讓我受益匪淺。盡管寒假很冷,但實(shí)踐活動(dòng)給了我們這些生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了一個(gè)很好的接觸基層,深入基層,深入農村,深入國家農業(yè)發(fā)展的機會(huì ),讓我們真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正含義。實(shí)踐讓我認清了自己的定位,發(fā)現了不足,無(wú)形中增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。思想理論的知識其實(shí)也沒(méi)白學(xué),理論與實(shí)踐相結合告訴了我大學(xué)生也是要與時(shí)俱進(jìn)的,現在的農村已經(jīng)不再是面朝黃土背朝天,新時(shí)代的農民是幸福的!

社會(huì )調查報告 篇7

  一、調查目的

  受浙江知識產(chǎn)權局委托,赴公司進(jìn)行專(zhuān)利問(wèn)卷調研,了解企業(yè)或個(gè)人對于專(zhuān)利的申請、運用和保護的情況,鑒于此作為國家專(zhuān)利政策的實(shí)施方向。

  二、調查對象

  寧波市慈溪市指定被調研企業(yè)及個(gè)人

  三、調查方式

  攜專(zhuān)利問(wèn)卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專(zhuān)利負責人做問(wèn)卷調查并留下其聯(lián)系方式,蓋好公司公章。個(gè)人問(wèn)卷要求填寫(xiě)相關(guān)真實(shí)信息。

  四、調查時(shí)間:xx年7月20日--xx年08月20日

  五、調查內容

  專(zhuān)利問(wèn)卷分為a與b卷,分別為企業(yè)專(zhuān)利權人信息和專(zhuān)利信息,主要針對公司對于專(zhuān)利的申請、運用和保護的情況。

  六、調查結果

  問(wèn)卷完成率在95%左右,成功地完成了老師規定的完成率,靠自己實(shí)踐奮斗而獲得社會(huì )經(jīng)驗和鍛煉的能力。

  七、感想

  第一次參加大學(xué)的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我明白了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們大學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

  今年的暑假注定不平凡,因為從我們暑期專(zhuān)利調研慈溪小分隊接收到指導老師的下發(fā)的129份企業(yè)以及個(gè)人專(zhuān)利調查問(wèn)卷起,我們的為期一個(gè)月的調研任務(wù)就開(kāi)始了。我當選了我們組的組長(cháng),負責這項暑期實(shí)踐項目在慈溪的工作任務(wù)。7月18日我從慈溪乘車(chē)趕到寧波市區,開(kāi)始了這艱辛的歷程。剛開(kāi)始幾天,我先分配相應的問(wèn)卷到我們小組成員手中,讓他們著(zhù)手完成自己的任務(wù),介于公平,我根據每人的現實(shí)情況分配了問(wèn)卷,小組總共7個(gè)成員(包括我),在一個(gè)星期之內每人都接收了任務(wù),至此,我的分配工作結束,期間我還發(fā)郵件短信,打電話(huà)聯(lián)系老師,及時(shí)通知我們組的問(wèn)卷分發(fā)狀況以及其中出現的問(wèn)卷錯誤問(wèn)題。

  從問(wèn)卷下發(fā)的第二周起,我開(kāi)始落實(shí)自己的任務(wù)。因為我先選擇了幾家附近的幾個(gè)鎮的企業(yè),所以我騎車(chē)去做了調查。一周后,我乘公車(chē)又去了較遠的幾家公司和個(gè)人住址。期間碰到不少的冷漠拒絕,但我一次次登門(mén),一次次請求,最終在老師和科技局的幫助下坎坷完成了大半任務(wù)。調查中,我要感謝王宇華和廖紅老師,她們幫助我解決了很多調查中的難題。我也會(huì )在每周三周六詢(xún)問(wèn)每位調查成員的調查狀況以及出現的問(wèn)題,向老師匯報工作進(jìn)度。老師發(fā)來(lái)的相關(guān)文件都認真閱讀,具體落實(shí)里面補充的要求。在調研期限的最后一周,我們小組分組進(jìn)行遠的鎮的調查。當然組隊任務(wù)的問(wèn)卷數目是根據實(shí)際情況劃分到參加此次任務(wù)的每位組員完成數中。炎熱的天氣,漫長(cháng)的道路,不可預料的冷遇,一次次打擊著(zhù)我們組員的信心,磨練著(zhù)我們的意志。為了確保每份問(wèn)卷的完整性和準確性,我們在當場(chǎng)進(jìn)行問(wèn)卷后,回去仍然要根據規則檢查幾遍。有時(shí)一天下來(lái),人曬黑了,又受到冷漠的待遇,在沒(méi)有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了尋找可能已經(jīng)不存在的公司或個(gè)人,疲憊得竟然可以在回家途中的大巴車(chē)上美美地打個(gè)瞌睡。

  以下是我在這近一個(gè)月得出的關(guān)于實(shí)踐的結論:

  關(guān)于錢(qián)。對于一個(gè)即將或已經(jīng)走上社會(huì )的人,生活的物質(zhì)來(lái)源基本是用錢(qián)買(mǎi)的,此次調查是有償調查,可是你減去你所花的成本,你獲得的收入只能說(shuō)是辛苦費了。相對于錢(qián)的微不足道,我卻在這個(gè)月得到了無(wú)法用錢(qián)換得的東西。我進(jìn)一步了解了我們這個(gè)小城市的經(jīng)濟運行狀況,企業(yè)分布情況,經(jīng)濟重心的落腳點(diǎn),特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢,尤其是作為中國小家電城,我們的不足和優(yōu)勢都很凸顯。在調查專(zhuān)利這一方面,慈溪的企業(yè)有做得好的也有待加強的,我們主要是貼牌生產(chǎn),創(chuàng )新方面不是很好。雖然有很多企業(yè)專(zhuān)利擁有量也不少,但是橫向縱向比較,還是存在后勁不足的危險。你在其中真的會(huì )發(fā)現許多我們平時(shí)很難看到的現象,你學(xué)到的社會(huì )經(jīng)驗才是無(wú)價(jià)之寶。

  關(guān)于人際交往。在這次調查中,我有一個(gè)人去或者組隊去,都碰到了很多釘子。其中,你會(huì )發(fā)現一開(kāi)始你就錯了。想想自己怎么自我介紹的,怎么面對面地談話(huà),言行舉止的得體,對會(huì )對對方留下印象,而且,你遇見(jiàn)的大部分是公司老總,恭敬是必須的,因為畢竟你是在求別人辦事。人家很忙,你要學(xué)會(huì )等待;人家出差,你要聯(lián)系好時(shí)間,即使跑去幾趟也是沒(méi)辦法的;人家拒絕,那就得說(shuō)明一下調查的嚴肅性,實(shí)在不行只能聯(lián)系老師或者當地科技局了。我們有時(shí)在門(mén)衛一步就卡住了,我們不光要說(shuō)明來(lái)意,而且要笑顏以對,即使在他們對你冷淡時(shí),還是那句話(huà),別人沒(méi)收你什么好處,你憑什么要求他通知領(lǐng)導,放你進(jìn)公司?公司跟政府一樣,都有各自的規矩。還有,現實(shí)就是現實(shí),你不能把它帶到夢(mèng)里,大白天做夢(mèng)的也不是凡人了,而前提恰恰是你是凡人。學(xué)會(huì )尊重,在合理情況下,別人也不會(huì )為難你的。

  關(guān)于公司的管理。二十天左右的時(shí)間里我去過(guò)大大小小二十來(lái)家公司,他們的管理模式大同小異,都是部門(mén)化管理。很大的區別是大公司的工作人員素質(zhì)一般較高,給人印象好,廠(chǎng)房布置也很得體,具有一套完整的管理程序;相反,小公司之所以做不大,除了資金問(wèn)題外,人員配備,工作人員素質(zhì),管理方式,生產(chǎn)模式都做得不夠好。思考下,為什么人多的企業(yè)生產(chǎn)效率高,人少的反而效率低呢?我遇到一家家庭式五金生產(chǎn)公司,老總態(tài)度惡劣,到我調查結束我也沒(méi)能完成此份問(wèn)卷,指導老師也聯(lián)系了很多次,我也跑了好幾趟,工作人員強硬拒絕。我很惱火,老師也是,但最后通過(guò)郵件方式解決了?聪,老板對政府工作的不支持,工作人員的不友好的態(tài)度,一切都在說(shuō)明這家企業(yè)很難做大做強,缺少與政府的交流,與外界的聯(lián)系,公司只能接接小訂單了。雖然管理細化,但我發(fā)現集權現象很?chē)乐。一般調查的企業(yè)都是私人控股,表面上有很多部門(mén),但部門(mén)負責人仍需請示上級,而且對于專(zhuān)利的不重視體現得很突出,大部分公司沒(méi)有專(zhuān)利部門(mén),都是大的領(lǐng)導負責專(zhuān)利,而他們卻對于調查的專(zhuān)利了解很少,棘手的問(wèn)題又出先了。在聯(lián)系過(guò)程中,部門(mén)之間推來(lái)推去,從管理部、人事部、公司辦、財務(wù)部又重回到了管理部。有時(shí)打電話(huà)你就像在繞圈子,公司內部的電話(huà)轉接不停,最后無(wú)語(yǔ)的是還是沒(méi)有結果。

  關(guān)于學(xué)習和實(shí)踐。一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  總結。這個(gè)暑假挺充實(shí),因為有相同的經(jīng)歷,才有了相同的語(yǔ)言,我和我們小組的成員經(jīng)常打電話(huà)交流經(jīng)驗和技巧,更多的是互相安慰,因為幾乎你出去做調查就會(huì )有抱怨,心里郁悶氣憤都十分正常,做到心理平衡的及時(shí)調整,迎接更艱巨的任務(wù),才是我們當務(wù)之急。最后,還是很高興磕磕碰碰走完了這條彎曲的路,基本完成了目標問(wèn)卷(有些是無(wú)效問(wèn)卷),辛苦沒(méi)有白費。我作為一個(gè)小組長(cháng),沒(méi)有辜負老師的交代,自己也認為對得住了我們小組的每個(gè)成員。最后的最后我只是想再簡(jiǎn)單感謝我們小分隊的各位組員還有不辭辛勞幫組我們完成問(wèn)卷的老師們,真心說(shuō)聲謝謝!

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