環(huán)境的調查報告范文
在想要了解某一情況或某一事件時(shí)，我們就需要去粗取精地分析研究，并將獲得的成果展現于調查報告中。調查報告要怎么寫(xiě)才邏輯緊密呢？以下是小編精心整理的環(huán)境的調查報告范文，希望能夠幫助到大家。
一、研究背景
我們周?chē)h(huán)境與我們的生活有著(zhù)十分密切的關(guān)系，就像是魚(yú)和水那樣，密不可分，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。但隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，人類(lèi)的不斷進(jìn)步，人們的生活水平不斷得到提高。與此同時(shí)，人類(lèi)賴(lài)以生存的地球卻悄悄地背上了沉重的包袱。工廠(chǎng)排放的污水、污氣，人類(lèi)產(chǎn)生的各類(lèi)垃圾等已經(jīng)成了我們生活中的定時(shí)炸彈，嚴重威脅著(zhù)我們的生存環(huán)境。
岳陽(yáng)是一座美麗的城市。但是美麗中隱藏著(zhù)一種“奇特的色彩”。因為個(gè)別市民不良的生活習慣，給美麗的岳陽(yáng)添上了不和諧的“污點(diǎn)”。為了能讓我們的家園變得更美麗，學(xué)校多次開(kāi)展“小手牽大手，共建美好家園”的活動(dòng)，讓我們能夠充分地認識到保護環(huán)境的重要性，感受污染物、垃圾等給我們生活帶來(lái)的諸多危害，宣傳環(huán)境保護的思想，提高保護環(huán)境的意識，還學(xué)校與周邊一片清潔衛生的土壤。在活動(dòng)的感召下，在老師的指導下，我們五年級９１班的同學(xué)圍繞著(zhù)自己的學(xué)習與居住環(huán)境，開(kāi)展了這次環(huán)保實(shí)踐調查活動(dòng)。
二、研究目標
�。�、學(xué)會(huì )調查采訪(fǎng)、記錄整理資料，養成活動(dòng)要有計劃地進(jìn)行，各組在不同的地點(diǎn)展開(kāi)調查的習慣。
�。�、在活動(dòng)中學(xué)會(huì )懂得尊重他人，知道如何與別人交流、合作；在調查中發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，培養探究能力和合作意識。
�。�、通過(guò)調查，知道保護環(huán)境的重要性，增強環(huán)保意識，并把保護環(huán)境的思想向家長(cháng)、社會(huì )宣傳，共同保護環(huán)境。
三、研究方法
1、問(wèn)卷調查。針對學(xué)校與社區的具體情況，我們設計了針對學(xué)生、市民的調查問(wèn)卷，并對他們進(jìn)行了隨機抽樣調查。
2、實(shí)地采訪(fǎng)。對環(huán)衛工作人員、社區居民和學(xué)校老師、學(xué)生分別進(jìn)行實(shí)地采訪(fǎng)。
3、資料收集。上網(wǎng)搜索和到圖書(shū)館了解有關(guān)環(huán)境遭受污染的原因，污染物的分類(lèi)及治理環(huán)境的措施等。
四、研究步驟
�。ㄒ唬蕚潆A段：制定活動(dòng)計劃
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)目標：自主發(fā)現問(wèn)題，確定活動(dòng)主題。
活動(dòng)內容：
1、在教師指導下，學(xué)生自主確定活動(dòng)主題，活動(dòng)方案、活動(dòng)方式及活動(dòng)時(shí)間。
2、成立活動(dòng)小組。
民主推薦小組長(cháng)，小組長(cháng)根據學(xué)生的喜好要求選擇６－８人組成小組，并確定組名，口號、組員分工。
�。�、分組制訂活動(dòng)計劃。
�。ǘ⿲�(shí)施階段：開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：如：居住小區、學(xué)校教室、操場(chǎng)、街道、農貿市場(chǎng)、
建材市場(chǎng)、自己家里、垃圾處理站等多處地方。
活動(dòng)目標：
�。�、走進(jìn)社會(huì )，自主體驗。
�。�、培養小組合作意識，增強社會(huì )實(shí)踐能力。
活動(dòng)內容：
1、學(xué)生自主確定本階段活動(dòng)目標。
2、分組搜集相關(guān)資料，設計調查問(wèn)卷。
3、走進(jìn)社會(huì )，調查了解學(xué)�；蚣熬幼〉馗浇沫h(huán)境情況，統計整理環(huán)境污染的主要源頭，環(huán)境污染的危害等。
4、走進(jìn)垃圾處理站或采訪(fǎng)專(zhuān)業(yè)人士或上網(wǎng)查閱資料，了解環(huán)境的治理或垃圾的處理等知識。
5、以活動(dòng)小組為單位，合作整理收集到的資料；以班級為單位，各組交流收集的信息。
�。ㄈ┛偨Y階段：匯報交流、成果展示
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)目標：培養實(shí)踐操作能力，增強自信心。
活動(dòng)內容：
1、撰寫(xiě)調查報告。
2、成果的展示：活動(dòng)圖片展、活動(dòng)手抄報展等。
3、寫(xiě)出自己在學(xué)習開(kāi)展活動(dòng)時(shí)的心得體會(huì )。
4、分組匯報自己整理后的活動(dòng)成果。
�。ㄋ模┩卣闺A段：宣傳環(huán)保
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校、街道、居民小區等。
活動(dòng)目標：知道保護環(huán)境的重要性，激發(fā)環(huán)保意識。最后，提供一個(gè)參與社會(huì )，實(shí)踐社會(huì )的'機會(huì )。
活動(dòng)內容：治理環(huán)境，我們一起來(lái)行動(dòng)。
行動(dòng)計劃：
�。�、向學(xué)校大隊委提建議，希望能組織全校同學(xué)針對保護環(huán)境開(kāi)展手抄報比賽，以提高大家的環(huán)保認識。
�。�、寫(xiě)倡議書(shū)，到附近街道、菜市場(chǎng)、居住小區發(fā)放，并告訴大家環(huán)境污染的危害。
�。�、向菜市場(chǎng)領(lǐng)導提建議，加強菜市場(chǎng)的衛生管理，提高商戶(hù)的衛生意識，垃圾要入箱，隨時(shí)清掃攤位前的垃圾。
�。�、給居委會(huì )提建議，希望垃圾能分類(lèi)處理，把可再利用的垃圾，進(jìn)行回收，減少垃圾數量。
�。�、各小組還準備到自己調查的地點(diǎn)，開(kāi)展一次清掃活動(dòng)。從自己出發(fā)，提高大家的環(huán)保意識。
五、研究結果與分析
�。�、身邊環(huán)境的現狀。
幾年前，以學(xué)校為中心的周邊，正處繁華的城市中心，有四通八達的交通樞紐，有喧囂不寧的車(chē)輛，有川流不息的人群，有亂擺亂放，大聲吆喝的農貿市場(chǎng)，有機器隆隆、不停生產(chǎn)與火爆銷(xiāo)售的建材市場(chǎng)，有火車(chē)站，有大型批發(fā)市場(chǎng)�；覊m、噪音、小廣告、各類(lèi)垃圾充斥著(zhù)整個(gè)城市中央，雨過(guò)天晴，便會(huì )有霧霾籠罩在城市的上空。雖然有環(huán)衛工人起早貪黑，及時(shí)對周邊環(huán)境進(jìn)行打掃，但由于人們亂扔亂丟的現象已成習慣，剛剛打掃潔凈的街道、社區、市場(chǎng)的環(huán)境又被隨意的行為破壞了。近幾年來(lái)，隨著(zhù)我市進(jìn)行國家衛生城市的申報、創(chuàng )建，政府部門(mén)加大了對城市環(huán)境的整治力度，圍繞五創(chuàng )提質(zhì)全面行動(dòng)，并成立了環(huán)保志愿者協(xié)會(huì )，志愿者們到處勸導不良行為、宣傳環(huán)保思想，樂(lè )此不疲。市民的素質(zhì)逐漸在提高，周邊環(huán)境也一改臟、亂、差的現象。
�。�、分析與總結
首先通過(guò)同學(xué)們的上網(wǎng)搜索、圖書(shū)館查閱資料等途徑，同學(xué)們已基本能認識到了環(huán)境污染的主要來(lái)源、現狀、分類(lèi)、危害等。下表就是同學(xué)們對收集的相關(guān)資料進(jìn)行整理匯總的結果。
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