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家庭調查報告

時(shí)間:2023-02-11 14:13:02 調查報告 我要投稿

家庭調查報告

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的家庭調查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家庭調查報告

家庭調查報告1

  日前舉行的中國家庭健康大會(huì )發(fā)布了今年中國家庭健康指數調查報告,報告顯示,有近一半的家庭成員出現過(guò)焦慮沮喪的情緒,而經(jīng)過(guò)疫情之后公眾對傳染病防控的意識增強,但是對自我健康指標監測意識仍然偏低。

  近半家庭成員曾出現焦慮沮喪情緒

  中國家庭健康指數調查發(fā)現,高達45.6%的調查對象出現過(guò)焦慮或沮喪的情況,僅有17.9%的調查對象愿意主動(dòng)尋求專(zhuān)業(yè)機構的幫助,30.5%的調查對象能夠主動(dòng)與家人傾訴。公眾在傳染病防控方面的意識有所提升:高達96.7%的公眾已經(jīng)形成“咳嗽、打噴嚏時(shí)用胳膊或紙巾掩蓋口鼻”,有95.6%的公眾形成了“避免與病畜、病禽接觸”的觀(guān)念;但在視力健康方面青少年觀(guān)看電子屏幕大大增加,僅有18.1%的青少年能做到使用電子屏幕產(chǎn)品單次不超過(guò)15分鐘。

  公眾有針對性的自我健康監測意識偏低

  調查還發(fā)現,公眾有針對性的自我健康監測意識偏低,僅有19.5%的癌癥高危人群能夠每年參加一次防癌體檢。

  國家衛健委規劃發(fā)展與信息化司司長(cháng)毛群安:我們怎樣減少在家庭飲食中減鹽,減糖,減油,以及保持健康的體重,讓孩子注意用眼的衛生,所以這些我們都有現成的.知識、技術(shù)、技能。但是過(guò)去苦于我們沒(méi)有落實(shí)落細,所以我們將通過(guò)政府的關(guān)心支持,通過(guò)我們的社團組織,把這些知識和技能落實(shí)到每一個(gè)家庭,每一個(gè)家庭成員,包括每個(gè)孩子和母親。這樣就能實(shí)實(shí)在在的把影響健康的因素干預到位,真正通過(guò)每一個(gè)家庭的健康來(lái)助力健康中國。

  國家衛健委相關(guān)負責人表示,家庭對個(gè)人健康素養的提升、健康行為的養成非常關(guān)鍵。調查發(fā)現,核心家庭就是一對夫婦及未婚子女組成的家庭,在大部分健康行為中的表現均明顯優(yōu)于其它類(lèi)型的家庭。其它的家庭形式比如丁克家庭等非傳統形式的家庭現在越來(lái)越多,對于這些家庭的健康倡導模式將進(jìn)一步加強。

  青少年適應性障礙增多應尋求專(zhuān)業(yè)幫助

  家庭健康指數反映出的近半數家庭成員曾有焦慮沮喪情緒,其中相當一部分為青少年。相關(guān)專(zhuān)家表示,受多重因素影響,最近到心理門(mén)診就診的青少年明顯增加。專(zhuān)家提醒家長(cháng),孩子出現一些明顯的改變和信號時(shí),要及時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)人員的幫助。

  解放軍總醫院第三醫學(xué)中心心理醫生史宇:比如說(shuō)像孩子如果一旦出現了睡眠障礙,如果很容易失眠,很難入睡,或者說(shuō)他很容易早醒,或者說(shuō)這個(gè)孩子在情緒的波動(dòng)會(huì )比較劇烈,長(cháng)期有情緒低落或者說(shuō)食欲減退類(lèi)似的一些癥狀表現的時(shí)候。那么家長(cháng)一定要關(guān)注,這已經(jīng)不是小問(wèn)題了,那一定要去進(jìn)行相關(guān)的一些咨詢(xún),去就診,或者說(shuō)采取一些相關(guān)的心理咨詢(xún)的一些方式來(lái)介入。

  在近期就診的青少年情緒問(wèn)題中,最突出的就是適應性障礙,由于疫情等原因,孩子們今年經(jīng)過(guò)較長(cháng)的假期重回校園后,學(xué)習方式改變、與同學(xué)老師的人際關(guān)系、課業(yè)壓力等都造成了一定的適應問(wèn)題,甚至帶來(lái)全身的生理性反應。專(zhuān)家提示,任何適應性問(wèn)題都可以靠時(shí)間來(lái)化解,如果孩子遇到適應性引起的情緒反應,不能急于求成,要耐心的了解和傾聽(tīng)產(chǎn)生情緒的原因,給予一定的時(shí)間并輔助孩子逐漸緩解和扭轉。

  解放軍總醫院第三醫學(xué)中心心理醫生史宇:其實(shí)很多家長(cháng)都非常著(zhù)急,所以說(shuō)就想要把這些問(wèn)題能夠盡快的,在最小的時(shí)間范圍之內給它解決掉。但是你會(huì )發(fā)現任何的情緒問(wèn)題,那都是能夠就想快就能快起來(lái)的嗎。所以說(shuō)我就建議各位家長(cháng),我們能夠安心下來(lái)靜靜的來(lái)聽(tīng)孩子他是怎么樣想的,他有什么樣的問(wèn)題,然后我們才解決問(wèn)題,而不能先想到的是解決問(wèn)題,完全不聽(tīng)孩子在怎么說(shuō)。所以說(shuō)有耐心,你才有可能去跟孩子更好的去進(jìn)一步的溝通,然后才能真正的解決問(wèn)題。

家庭調查報告2

  為貫徹落實(shí)好中央一號文件精神,我區組成了由區、鄉兩級農經(jīng)人員參加的26人的調查組。調查組從3月15日開(kāi)始,歷時(shí)近1個(gè)月對全區農民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織(包括經(jīng)政府有關(guān)部門(mén)批準成立的各種協(xié)會(huì )、專(zhuān)業(yè)社、服務(wù)站(中心)、研究會(huì )等專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組成中介服務(wù)組織和未經(jīng)政府有關(guān)部門(mén)批準,但符合 民辦、民管、民受益 原則已成雛形的農民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織)進(jìn)行了調查。從調查的情況看,我區農民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織有官辦的、也有民辦的。特別是近年來(lái),圍繞我區四大基地建設,民辦的以協(xié)會(huì )、研究會(huì )建立的農民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織應運而生,主要分布于溫室大棚、紅棗、水果、養牛、養雞、釀醋、種植等產(chǎn)業(yè)當中,以民辦聯(lián)辦、自發(fā)半自發(fā)組建的 民辦、民管、民受益 組織已達22個(gè),目前已有會(huì )員1767名,可帶動(dòng)農戶(hù)33192戶(hù),這些組織的發(fā)展,大力促進(jìn)了我區四大基地的發(fā)展,F將調查情況報告如下:

  一、組織形成背景和發(fā)展現狀

  從我們這次調查情況看,我區的.農民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織分為官辦、民辦、官民聯(lián)辦、企民聯(lián)辦四種形式。官辦的主要以在科協(xié)管理登記為主,這些組織主要是按農業(yè)服務(wù)體系,以農技、農經(jīng)、畜牧、水產(chǎn)、林果、農機、水利、鄉鎮企業(yè)、科技服務(wù)等組織建立的行業(yè)協(xié)會(huì )組織,這些組織主要是依托區、鄉兩級服務(wù)部門(mén),結合村級干部與技術(shù)能手,行業(yè)帶頭人建立的組織。這些組織的建立與發(fā)展是從20世紀80年代開(kāi)始的,改革開(kāi)放以來(lái),這些組織在推動(dòng)農村各產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中起到了很大的作用,從耕作技術(shù)、管理技術(shù)、品種改良、生產(chǎn)環(huán)節,到灌溉、施肥、防病治病、新技術(shù)推廣都起到了至關(guān)重要的作用。

  官民聯(lián)辦是第二種形式。象我區的棗業(yè)協(xié)會(huì )、奶業(yè)協(xié)會(huì )、養牛協(xié)會(huì )等都屬于官民聯(lián)辦,這些組織是適應我區近年來(lái)綠色農業(yè)中心建設,建立蔬菜、紅棗、養殖、加工四大基地應運而生的。因為隨著(zhù)四大基地的建立,大量的產(chǎn)品要進(jìn)入市場(chǎng),這些產(chǎn)品能不能占領(lǐng)市場(chǎng),這就需要生產(chǎn)者在生產(chǎn)和銷(xiāo)售環(huán)節當中,推廣優(yōu)良品種,按無(wú)公害標準化規程組織生產(chǎn)。想按這樣生產(chǎn)銷(xiāo)售,就必須把生產(chǎn)者組織起來(lái),但是按計劃經(jīng)濟的老一套去組織生產(chǎn),生產(chǎn)者接受不了,所以這樣就形成了官民聯(lián)辦,政府主要進(jìn)行技術(shù)服務(wù)、技術(shù)指導、人員培訓、信息咨詢(xún),生產(chǎn)者自己按自愿原則以產(chǎn)品組建協(xié)會(huì ),在生產(chǎn)技術(shù)、園區管理、產(chǎn)品包裝銷(xiāo)售等環(huán)節進(jìn)行合作。

  企民聯(lián)辦是第三種形式。象我區的博瑞乳業(yè)奶牛合作社和懷仁醋業(yè)協(xié)會(huì )都屬于這種形式。這種形式是適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展而產(chǎn)生的,因為單家獨戶(hù)的農戶(hù)小生產(chǎn)很難適應市場(chǎng)的要求,從產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)規模、加工包裝、產(chǎn)品標識、宣傳廣告都無(wú)法滿(mǎn)足市場(chǎng)的需要。在這種情況下,生產(chǎn)農戶(hù)自發(fā)的組織起來(lái),與企業(yè)聯(lián)手組建協(xié)會(huì ),進(jìn)行合作生產(chǎn)、銷(xiāo)售。

  二、類(lèi)型與特征

  生產(chǎn)合作型。象我區以鄉(鎮)組建的溫室協(xié)會(huì ),就是以生產(chǎn)合作為主,輔以銷(xiāo)售合作技術(shù)服務(wù)合作的民辦組織。如東趙鄉溫室協(xié)會(huì )目前有分會(huì )9個(gè),會(huì )員454名,他們的主要合作內容有流轉互換土地,協(xié)調擔保貸款,建棚物資購買(mǎi),互助整修墻體,供水供電收費管理,疫病防治,新品種推廣示范,園區管理,無(wú)公害標準化生產(chǎn),協(xié)調合作銷(xiāo)售等。他們通過(guò)幾年來(lái)的合作生產(chǎn)、銷(xiāo)售,有力地推進(jìn)了全鄉溫室大棚的發(fā)展,三年的時(shí)間由過(guò)去200余畝發(fā)展到現在的20xx多畝。

  銷(xiāo)售合作型。象我區的奶牛協(xié)會(huì ),從94年以來(lái),主要以銷(xiāo)售合作為主,如我區的博瑞乳業(yè)從9x年以來(lái)發(fā)展銷(xiāo)售合作型會(huì )員進(jìn)行牛奶生產(chǎn),至20xx年,全區已有會(huì )員100多個(gè),多年合作銷(xiāo)售牛奶300多萬(wàn)斤。從20xx年開(kāi)始博瑞乳業(yè)組建了奶牛生產(chǎn)合作社,計劃建成千頭奶牛養殖園區,與養殖戶(hù)進(jìn)行生產(chǎn)、銷(xiāo)售、技術(shù)合作目前,這個(gè)合作社正在建設張慶鄉北胡喬奶牛園區和修文鎮陳侃村奶牛園區,入園奶牛已達500余頭,預計兩個(gè)月后,這兩個(gè)園區就可投入生產(chǎn)。

  科技服務(wù)型。象我區的紅棗協(xié)會(huì )就是以產(chǎn)業(yè)規劃、培訓棗農、傳授信息、出謀劃策、咨詢(xún)服務(wù)為主的服務(wù)組織。目前已有會(huì )員100多名,這個(gè)協(xié)會(huì )的建立大力推進(jìn)我區紅棗產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,特別是紅棗加工的大發(fā)展。目前已有50多戶(hù)紅棗加工戶(hù),如協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)創(chuàng )辦的豐元棗業(yè)已形成600萬(wàn)斤的生產(chǎn)加工能力。

家庭調查報告3

  家庭暴力是指家庭成員中的一方對另一方施暴的行為,包括家庭成員間的身體、精神(情緒)、性暴力行為。

  其特征是一方動(dòng)用武力和權利來(lái)控制另一方。

  家庭暴力最主要的受害者是女性。

  20xx年新頒布的《婚姻法》中已把“禁止家庭暴力”作為重要條文載入其中,這意味著(zhù)“家庭暴力”不僅僅是一種社會(huì )現象,而且作為一個(gè)明確的法律概念,納入法律調整的范圍。

  家庭暴力應引起全社會(huì )的共同關(guān)注。

  一、我區家庭暴力現狀xxx區婦聯(lián)于20xx年7月在各社區中開(kāi)展了婚姻家庭情況調查,共發(fā)放了《婚姻家庭情況調查問(wèn)卷》×××份,回收×××份,回收率為××4。

  同時(shí),還召開(kāi)了兩個(gè)由社區婦聯(lián)主席,調解員參加的座談會(huì );走訪(fǎng)了區法院;翻閱了20xx年來(lái)轄區上訪(fǎng)婦女婚姻家庭檔案。

  下面就調查情況對家庭暴力作一粗淺的歸納和分析,現狀如下:20xx年來(lái)我區有婚姻家庭上訪(fǎng)案件×××件次,其中出現明顯家庭暴力的×××件次,占××3。

  家庭暴力分為二大類(lèi):一類(lèi)為肉體上的暴力,一類(lèi)為精神上的暴力。

  今年上半年區法院辦理的×××個(gè)離婚案件中,基本上都曾有男方動(dòng)手打女方的事情發(fā)生,因法院認定家庭暴力需要證據,又大都不構成傷害罪,但能歸類(lèi)于軟暴力。

  今年1x7月各社區處理調解的家庭暴力案件雖較少,但暴力行為嚴重,影響較大。

  如中山社區的`繆女士其丈夫有第三者后經(jīng)常打她,多次被打得遍體鱗傷,受盡折磨已近20年,終于在今年8月初判決離婚。

  倉水社區一位50來(lái)歲的婦女多年來(lái)經(jīng)常被丈夫毒打,社區工作者和110民警也多次介入調解,但男的總是老一套。

  寫(xiě)保證書(shū)——和好——打妻子,反復無(wú)常。

  社區工作者也聽(tīng)到一些住戶(hù)反映左鄰右舍中有夫妻打架,摔東西及女人大聲哭泣等情況,但在家庭事是私人事概念的影響下,一般鄰居不前去勸阻,當事人也不愿向社區求助或向鄰居訴說(shuō)。

  又如牡丹社區有一家庭,女的是退休知青,男的無(wú)工作,但喜歡賭博、常向妻子要錢(qián)參賭,還限制妻子行動(dòng),妻子長(cháng)期精神抑郁,但從未向社區居委會(huì )訴說(shuō)或向有關(guān)部門(mén)求助過(guò)。

  世紀城也有一戶(hù)家庭男的經(jīng)常把工作中的壓力或其他不稱(chēng)心的事發(fā)泄在妻子身上,經(jīng)常無(wú)理打妻子,鄰居們也經(jīng)常聽(tīng)到該女的哭聲,但只能袖手旁觀(guān),無(wú)法提供必要的幫助,本人也從未向有關(guān)部門(mén)反映過(guò)。

  另一些家庭暴力案例是以冷暴力形式出現的。

  在問(wèn)卷中有3、5的家庭經(jīng)常吵架,有2、5的家庭夫妻關(guān)系差,有××1的人反映家中偶爾有吵架的情況,其中有××1的人在吵架時(shí)有辱罵貶低、挖苦、奚落、嘲笑等精神傷害的行為,有2的人有拳打腳踢、咬、擰、推、扇耳光等暴力行為。

  在××2的問(wèn)卷中反映他的鄰居、朋友、親戚中有家庭暴力出現。

  家庭暴力由于發(fā)生在家庭中,得不到及時(shí)有效的制止和處理,容易導致婚姻家庭的破裂和家庭的離散,同時(shí)使施暴者有恃無(wú)恐。

  并且發(fā)生家庭暴力的家庭中的孩子通過(guò)耳濡目染,潛移默化地影響他們的成長(cháng),家庭暴力問(wèn)題日益成為一個(gè)不容忽視的嚴重的社會(huì )問(wèn)題,極大的危害社會(huì )治安、家庭的穩定以及婦女兒童的身心健康。

  二、家庭暴力產(chǎn)生的原因從近年的來(lái)訪(fǎng)婦女家庭暴力個(gè)案中反映的情況主要有:丈夫有第三者,用暴力逼迫妻子離婚的比率較高,如在×××件家庭暴力案件中,有×××個(gè)丈夫有外遇,占××4;其次是丈夫賭博、酗酒

  引起家庭暴力;再次是再婚家庭,因雙方孩子,經(jīng)濟等問(wèn)題大動(dòng)干戈;四是丈夫自私、多疑、經(jīng)濟困難,工作壓力等導致一定的家庭暴力。

  透過(guò)這些現象的深層次原因有:1、傳統的封建思想影響。

  封建傳統觀(guān)念是家庭暴力產(chǎn)生的歷史原因,雖然新中國早已規定了“男女平等”的原則,但封建社會(huì )“夫為妻綱”的古訓在一些人中根深蒂固。

  問(wèn)卷中,在家庭暴力發(fā)生后如何處理一欄中有20、1的人認為家丑不可外揚、不告不訴,有××6的人只告訴父母或知心朋友,有18、7的人認為夫妻間打罵是家庭內部事,別人管不著(zhù),有9、5的人認為丈夫打妻子不會(huì )觸犯法律。

  這些思想都助長(cháng)了家庭暴力的發(fā)生。

  2、社會(huì )的寬容態(tài)度造成家庭暴力的滋生蔓延。

  家庭暴力向來(lái)被視為家庭私事,鄰居不勸,社區居委會(huì )不告不問(wèn),司法機關(guān)認為家庭糾紛無(wú)從插手,即使被打的鼻青臉腫,如不構成傷害罪,對施暴者也無(wú)法處罰,這些實(shí)際上都是對暴力的默許,是對施暴者的寬容。

  3、受害人的逆來(lái)順受使家庭暴力升級。

  一些受害人往往顧及面子,不愿求助于社會(huì ),即使希望有關(guān)部門(mén)干預,也只想通過(guò)教育來(lái)制止丈夫的施暴行為,不愿丈夫受法律制裁,這反而導致家庭暴力的逐步升級。

  4、法律調控力度不夠。

  雖然我國目前《憲法》、《婚姻法》、《婦女權益保障法》、《治安管理處罰條例》等法律法規均對家庭暴力行為規定了禁止性條款。

  “清官難斷家務(wù)事”影響了有關(guān)部門(mén)的執法,所以在司法實(shí)踐中對家庭暴力的禁止難以實(shí)現。

家庭調查報告4

  一、問(wèn)題的提出

  近年來(lái),各地都提倡給小學(xué)生“減負”,那么,“減負”的效果又如何呢?

  二、調查方法

  1、在同學(xué)們只見(jiàn)開(kāi)展一次調查

  2、訪(fǎng)問(wèn)老師,家長(cháng)。

  三、調查情況和資料整理

  于是,我在8個(gè)人里開(kāi)展了一次小型的'調查,看看同學(xué)們一般在什么時(shí)候完成老師布置的家庭作業(yè)。如下:

  1

  6:30

  2

  5:30

  3

  7:00

  4

  6:30

  5

  7:00

  6

  6:30

  7

  8:30

  8

  5:30

  四、結論和建議

  從上面的表格中我們可以發(fā)現,除了8號同學(xué)在8:30才完成當天晚上的做,而其他同學(xué)卻都很早完成作業(yè),基本上都在6:30~7:00只見(jiàn)?磥(lái),作業(yè)也并不是非常多,可8號同學(xué)為什么那么晚才做好呢?

  帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我在8號同學(xué)的附近經(jīng)過(guò)了幾次調查,我從同學(xué)們口中得知,8號同學(xué)平時(shí)在學(xué)校就一直拖拖拉拉,總是不能及時(shí)完成作業(yè),到了家又貪玩忘記做作業(yè),等天黑了才收心,那么多年已經(jīng)養成了習慣,能快得起來(lái)嗎?

  看來(lái),社會(huì )各界和老師們都在給小學(xué)生“減負”,而個(gè)別同學(xué)卻沒(méi)有把大家的好意放在心上,我想這就是某些同學(xué)還要熬到深夜的原因吧!

  在此,我希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn):1、回到家后,及時(shí)做作業(yè),不到處徘徊。2、做作業(yè)時(shí)端正態(tài)度,不三心二意。3、克服做事拖拖拉拉的毛病,從小養成良好的學(xué)習習慣。

家庭調查報告5

  摘要:

  中國有句古話(huà),“吃不窮,穿不窮,算計不到就受窮”,簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明了生活要懂得理財的道理。日常生活中所進(jìn)行的理財活動(dòng)往往缺少系統的規劃性,隨意性較大,而就在這個(gè)過(guò)程中,財富積累已經(jīng)受到了損失。因此,更多地了解一些理財知識,對我們的日常生活十分重要。本文通過(guò)闡述家庭理財的含義,家庭理財的五種主要方式來(lái)分析家庭理財。

  關(guān)鍵詞:

  家庭;理財方式;投資渠道

  一、 家庭理財的含義

  家庭理財規劃的整體來(lái)看,它包含三個(gè)層面的內容:首先是設定家庭理財目標;其次是掌握現時(shí)收支及資產(chǎn)債務(wù)狀況;最后是如何利用投資渠道來(lái)增加家庭財富。從概念上講,家庭理財就是利用企業(yè)理財和金融得方法對家庭經(jīng)濟(主要指家庭收入和支出)進(jìn)行計劃和管理,增強家庭經(jīng)濟實(shí)力,提高抗風(fēng)險能力,增大家庭效用。從廣義的角度來(lái) 講,合理的家庭理財也會(huì )節省社會(huì )資源,提高社會(huì )福利,促進(jìn)社會(huì )的穩定發(fā)展。從技術(shù)的角度講,家庭理財就是利用開(kāi)源節流的原則,增加收入,節省支出,用最合理的方式來(lái)達到一個(gè)家庭所希望達到的經(jīng)濟目標。這樣的目標小到增添家電設備,外出旅游,大到買(mǎi)車(chē)、購屋、儲備子女的教育經(jīng)費,直至安排退休后的晚年生活等等。

  二、 家庭理財的方式

  家庭理財方式歸納起來(lái)大致有兩大類(lèi):保障型和投資型。常見(jiàn)的主要有儲蓄、債券、股票、基金、房地產(chǎn)、外匯、古董、字畫(huà)、保險、彩票、錢(qián)幣、郵票、黃金、珠寶14種。其中,古董和字畫(huà)具有豐厚的增值內涵,但需要豐富的專(zhuān)業(yè)知識和鑒賞能力,非一般人能操作;郵票在家庭收藏中較為普遍,但作為一種投資,見(jiàn)效并不十分明顯,更適合個(gè)人的愛(ài)好收藏;外匯,其運作受?chē)H金融形勢影響,有很大的不可預測性,風(fēng)險性較大;彩票,近乎賭博,只能作為生活的一種調味劑。因此,最為常見(jiàn)的家庭理財方式還是集中在銀行儲蓄、債券、房地產(chǎn)、保險、股票基金這五種工具的運用上。

 。ㄒ唬 銀行儲蓄

  儲蓄是大部分人傳統的理財方式,從理財的角度講,儲蓄宜以短期為主,重在存取方便,而又享受利息;長(cháng)期儲蓄,依現有銀行利息,考慮通貨膨脹和利息稅等因素,錢(qián)存得越久,貶值的風(fēng)險就越大。怎樣合理儲蓄呢?銀行中有一種稱(chēng)為短期滾存的方法,即每個(gè)月固定存一張一年期的存單,12個(gè)月就有12張存單;一年后每個(gè)月都有一張存單到期,既保證固定利率,又可滿(mǎn)足家庭靈活開(kāi)支,如果存單到期不用可繼續滾存,這樣不但享受比活期高的利率,還可擁有及時(shí)調整投資方向的余地。

 。ǘ 債券

  目前債券主要分為國債券、企業(yè)債券和金融債券。國債券分為憑證式國債債券和記賬式國債債券。前者不可上市流通,可提前兌取,但需要支付一定手續費,特別是一年內提前支取,還不計息,因此存在一定的風(fēng)險性;后者可以上市流通轉讓。國債利息比銀行利息略高,風(fēng)險性小,也不交利息稅,因此較受百姓歡迎,但不易買(mǎi)到。企業(yè)債券是由企業(yè)為籌措資金而發(fā)行的債券,收益率可能比同期國債高,但風(fēng)險性也較大,有到期不能償還的風(fēng)險,購買(mǎi)宜選擇信譽(yù)等級AA級以上的大企業(yè)。金融債券是由金融機構發(fā)行的債券,一般不針對個(gè)人。

 。ㄈ 股票基金

  基金會(huì )——高風(fēng)險也可能高回報。投資占家庭總收入比重10%左右為宜。炒股炒基金之前最好積累一些股票和財經(jīng)方面的經(jīng)驗,建議選擇業(yè)績(jì)優(yōu)秀的股票,基金,并且多股組合,基金投資可以選擇定期定投基金,從而來(lái)分散風(fēng)險。按照巴菲特理論,5年-10年的投資應該賺大于賠,因此要做好長(cháng)期投資的打算并保持良好的心態(tài)。

 。ㄋ模 貸款買(mǎi)房

  用明天的.錢(qián)來(lái)圓今天的夢(mèng),已漸成時(shí)尚,貸款買(mǎi)房尤為突出。買(mǎi)房或者為了自己居住,或者想通過(guò)房?jì)r(jià)升溫轉手獲得差益,不論哪種,都屬于家庭中較大的一項財務(wù)開(kāi)支。投資住房應考慮地段、質(zhì)量,售價(jià)及付款方式、環(huán)境、物業(yè)管理和戶(hù)型朝向等因素。同時(shí)還要關(guān)注房產(chǎn)交易的稅賦政策。

 。ㄎ澹 保險

  保險可分為保障型保險和投資型保險兩種。前者重在保障,后者除此之外,還擁有投資功能。投資保險與銀行儲蓄、債券、股票基金相比最大的區別在于,前者是依靠機構、專(zhuān)家進(jìn)行投資而后者依靠個(gè)人單獨的力量。機構理財比個(gè)人理財不僅在于它擁有一支高素質(zhì)的理財專(zhuān)家隊伍,在投資渠道上更廣泛。如國債券,機構擁有發(fā)行一級國債的權利,而個(gè)人只能在二級市場(chǎng)上進(jìn)行投資;銀行機構可通過(guò)大額協(xié)議存款獲得比個(gè)人儲蓄更高的利率;投資機構集眾人之錢(qián)而成巨額資金規模,投資風(fēng)險更低;信息機構獲得信息的渠道比個(gè)人要豐富和及時(shí)。因此,投資保險不僅保值,還可能獲得豐厚的紅利回報,獲得增值。

  比較以上幾種理財方式,打個(gè)簡(jiǎn)單的比方:銀行儲蓄是家庭理財的后衛,可用于應急支出;債券可以稱(chēng)得上是中場(chǎng),可進(jìn)可守;股票,基金和房產(chǎn)就是先鋒,會(huì )帶來(lái)財富的迅速增加。而保險則是強有力的守門(mén)員,這個(gè)守門(mén)員在風(fēng)險管理和家庭理財規劃方面發(fā)揮重要的作用。

  三、 投資理財應考慮的因素

  一般來(lái)說(shuō),我們選擇投資理財方式的時(shí)候,一方面要綜合考慮國家宏觀(guān)經(jīng)濟形式;另一方面要考慮自身微觀(guān)經(jīng)濟狀況等因素,根據不同人生階段的實(shí)際需求選擇合適的理財規劃。具體可參考以下幾個(gè)原則。

  動(dòng)靜結合原則:即要使理財產(chǎn)品的靈活性和家庭開(kāi)支計劃相匹配,流動(dòng)性與穩定性完美相結合。

  長(cháng)短兼顧原則:即選擇投資理財產(chǎn)品,在產(chǎn)品期限上要有長(cháng)有短,長(cháng)期性與短期性同時(shí)兼顧。

  高低搭配原則:即分散風(fēng)險(不要把雞蛋放在同一個(gè)籃子里面),高風(fēng)險與低風(fēng)險有機搭配。

  適合為上原則:即理財無(wú)定式,并非所有投資方式適用于所有人,適合自己的才是最好的。

  四、 結語(yǔ)

  金錢(qián)不是萬(wàn)能的,而沒(méi)有金錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。家庭生活需要金錢(qián),提升生活品質(zhì)需要金錢(qián),因此,每個(gè)家庭須樹(shù)立正確的投資理財意識,要確保家庭經(jīng)濟收支平衡,努力增加收入,還須善用錢(qián)財。

  參考文獻:

  [1]李向賓 《淺談新環(huán)境下的家庭理財》,《北方經(jīng)濟》 20xx-11-11

  [2]彭萌 《家庭理財策劃五步曲》,《消費導刊》 20xx-01-23

家庭調查報告6

  臧克家爺爺告訴我們:"讀書(shū)好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書(shū)好似耕耘,汗水流的多,收獲更豐滿(mǎn)。"高爾基告訴我們:"青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,用這短短的青春學(xué)習無(wú)窮的智慧。"這兩個(gè)人告訴我們要多多學(xué)習,多多看書(shū)。今天,我要來(lái)做一份。

  經(jīng)過(guò)調查,同學(xué)有20%的人看童話(huà),26%看漫畫(huà),28%的人看作文,10%看其他書(shū)籍。閱讀時(shí)間是半小時(shí)40%,1小時(shí)30%,2小時(shí)20%,3小時(shí)10%?磿(shū)后寫(xiě)讀后感10%,20%做筆記,圈的有5%,不做的`有65%。有25%的重視,20%不重視,55%的自己重視。

  家長(cháng)要經(jīng)常重視,不然的話(huà)會(huì )成績(jì)下降,讓孩子養成不愛(ài)看書(shū)的壞習慣。主要是孩子喜歡玩電腦,看電視,家長(cháng)一定要多多管理,課外

  讀書(shū)的好處:增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)拓視野、積累運用、提高寫(xiě)作,我在電視上看到有一個(gè)人他喜歡看暴力漫畫(huà),結果把一個(gè)人打成重傷,被判刑故意傷害罪3年。

家庭調查報告7

  服用前是否看說(shuō)明:有67.0%的居民會(huì )在服用藥品時(shí)仔細閱讀產(chǎn)品說(shuō)明,有30.8%的居民在服用藥品時(shí)會(huì )大概看一下適應癥和服用方法;僅有2.2%的.居民在服用藥品時(shí),從來(lái)不看藥品的產(chǎn)品說(shuō)明。

  錯誤用藥原因:居民常見(jiàn)的錯誤用藥行為中,“根據自己以前經(jīng)驗吃藥”是最普遍的,有57.9%的居民有此行為;其次是“隨意加大藥物服用量,感覺(jué)病輕點(diǎn)就停藥”,比例 為30.3%,“吃幾天藥感覺(jué)沒(méi)效果就立刻換藥”和“自己將多種藥物混合著(zhù)吃”也占有一定的比例。

  用藥咨詢(xún)途徑:居民最希望社區醫生或藥店藥師提供的服務(wù)是用藥咨詢(xún),比例為76.5%,其次是疾病和用藥知識講座和血壓、血糖等各項檢測,比例分別為54.4%和 50.5%。

  專(zhuān)家建議:使用藥品時(shí)一定要仔細閱讀藥品說(shuō)明書(shū),嚴格按照說(shuō)明書(shū)上的用法用量,注意事項,禁忌等使用藥品,隨意加大藥量、吃藥不規律、隨意停藥換藥都不可取,同時(shí)服用 多種藥物應注意藥物相互影響,注意咨詢(xún)藥師具體情況。針對高血壓、糖尿病等慢性疾病,應該多走進(jìn)社區對這些患者進(jìn)行教育,對其用藥進(jìn)行長(cháng)期的指導。

家庭調查報告8

  調查原因:家庭作業(yè)在教學(xué)活動(dòng)中起重要作用,也是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。雖然提倡減負,但由于受到教育現狀的影響,農村學(xué)生的家庭作業(yè)還存在很多問(wèn)題。

  調查目的:轉變教師對作業(yè)的傳統看法,提高老師布置作業(yè)的合理性、科學(xué)性,從而發(fā)現學(xué)生學(xué)習的弱點(diǎn)和難點(diǎn),以便采取措施加以彌補;同時(shí)使家長(cháng)對孩子的作業(yè)有更深的認識,優(yōu)化家庭作業(yè)的布置,幫助學(xué)生真正的從“質(zhì)”和“量”上實(shí)現家庭作業(yè)的減負。

  調查對象:東?h房山鎮大倪小學(xué)三年級一個(gè)班,發(fā)放問(wèn)卷38份,收回有效卷37份。

  調查方式:自編問(wèn)卷,以問(wèn)卷調查為主,訪(fǎng)談為輔。包括學(xué)生學(xué)習情況,家庭作業(yè)情況,學(xué)生對家庭作業(yè)的評價(jià)。

  調查統計與分析:

  一、老師態(tài)度:

   1. 86%的學(xué)生認為老師批改作業(yè)的態(tài)度認真;10%認為批改比較認真;4%認為批改不認真。

  2. 85%的學(xué)生反應對沒(méi)能完成作業(yè)的,老師會(huì )輔導學(xué)生做完;10%的學(xué)生反應老師會(huì )嚴厲批評。

  3. 75%的學(xué)生認為老師有時(shí)會(huì )表?yè)P家庭作業(yè)做得好的同學(xué),20%的學(xué)生認為經(jīng)常表?yè)P。

  以上3點(diǎn)反應老師對家庭作業(yè)的態(tài)度,從學(xué)生的角度看來(lái)是這樣,但有的老師會(huì )隨便應付作業(yè),帶著(zhù)這種態(tài)度給學(xué)生的表?yè)P及反饋值得深思。

  二、家庭作業(yè):

 。ㄒ唬┘彝プ鳂I(yè)的“量”

  1.87%的學(xué)生認為老師布置的預習對新課的學(xué)習有幫助,13%的學(xué)生認為有時(shí)有幫助.

  2.65%的學(xué)生一般做作業(yè)花的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)以?xún)龋?0%的學(xué)生一個(gè)小時(shí)多一些,只有5%的學(xué)生花了一個(gè)半小時(shí)。

  3.93%的學(xué)生在老師批改完作業(yè)會(huì )后會(huì )認真訂正,不懂的問(wèn)同學(xué)或老師。

  4. 58%的學(xué)生認為現在的作業(yè)和以前的作業(yè)比較起來(lái)有減少,34%的認為有點(diǎn)減少,8%的感覺(jué)沒(méi)有變化。

  通過(guò)以上4題我們可以發(fā)現作業(yè)量還是適中的,這讓學(xué)生對作業(yè)沒(méi)有反感,通過(guò)訪(fǎng)談發(fā)現這主要是由于學(xué)校對布置作業(yè)是有統一規定的。教師間應當搞好協(xié)調關(guān)系。經(jīng)過(guò)調查發(fā)現有的學(xué)生花的時(shí)間比較少主要是由于他們會(huì )在其他課上偷做作業(yè),或利用午休的時(shí)間以及晨讀的時(shí)間做作業(yè)。

 。ǘ┘彝プ鳂I(yè)的.“類(lèi)型”

  1.家庭作業(yè)一般有練習冊(3本)、寫(xiě)詞語(yǔ)背誦、預習;周六周日有小作文、日記。

  2.74%的學(xué)生喜歡的家庭作業(yè)的形式是動(dòng)手做東西;只有20%平時(shí)老師布置的,但要減少;6%的學(xué)生選擇其他種作業(yè)形式。

  3.你喜歡做家庭作業(yè)嗎,為什么?生1:喜歡,因為作業(yè)我都會(huì )做。生2:喜歡,因為如果沒(méi)有家庭作業(yè),我會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊。

  4.91%的學(xué)生覺(jué)得抄寫(xiě)詞語(yǔ)的作業(yè)能幫助記住詞語(yǔ)。5%的學(xué)生認為不抄也能記住。

  5.你的老師在布置作業(yè)時(shí)會(huì )根據不同學(xué)生的學(xué)習能力來(lái)布置嗎?學(xué)生普遍反映沒(méi)有。

  從中以上5點(diǎn)可以說(shuō)明老師布置的作業(yè)比較單一,而且一般是為了讓他們練習。及時(shí)鞏固就會(huì )使遺忘減速甚至停止減速。抄寫(xiě)能幫助學(xué)生鞏固知識,但是這樣的作業(yè)要適量,學(xué)生更渴望的是靈活的作業(yè)方式。

  三、家長(cháng)方面:

  1.49%的學(xué)生在做作業(yè)時(shí)如果吃點(diǎn)水果或亂動(dòng),家長(cháng)會(huì )責罵,不讓他們做其他事;27%會(huì )責罵,但還是會(huì )讓他們做小動(dòng)作。

  2.學(xué)生家庭作業(yè)太多時(shí),20%的父母從來(lái)都不會(huì )讓他們停下來(lái)休息;45%的有時(shí)會(huì ),但需要自己請求;只有29%的學(xué)生家長(cháng)會(huì )經(jīng)常讓他們休息。

  3. 如果學(xué)生沒(méi)能及時(shí)完成作業(yè)80%父母會(huì )嚴厲批評,有時(shí)會(huì )打他們;10%不加以過(guò)問(wèn) ;41%問(wèn)明情況,和老師溝通。

  從以上3點(diǎn)可以看出,由于父母錯誤的作業(yè)觀(guān),限制孩子的自由,使得孩子的作業(yè)成為一種應付,而且變得無(wú)正趣。

  四、學(xué)生對作業(yè)的認識:

  1.90%的學(xué)生認為做作業(yè)是為了以后能夠更好的學(xué)習。

  2.6%的學(xué)生為了應付家長(cháng)和老師,只有4%的學(xué)生不知道為了什么。

  3.89%的學(xué)生認為不做作業(yè)不可以考好成績(jì),只有4%認為不可以。

  從以上 3點(diǎn)可以發(fā)現學(xué)生對作業(yè)的認識還是比較積極的,這可能是由于作業(yè)適中。

  五、家長(cháng),教師關(guān)于家庭作業(yè)的溝通:

  大倪小學(xué)的作業(yè)很少需要家長(cháng)簽名,比如背誦,讀課本之類(lèi)的,這是考慮到農村家長(cháng)的文化差異很大,但是從側面也可以看出教師和家長(cháng)在作業(yè)方面的溝通很少!

  六、問(wèn)題對策:

 。ㄒ唬┙處煼矫妫

  1.不該讓學(xué)生在早讀的時(shí)間或正式上課的時(shí)間做作業(yè),同時(shí)應該糾正學(xué)生在上課時(shí)間偷寫(xiě)作業(yè)的不良習慣。

  2.盡可能根據學(xué)生需要布置作業(yè)。作業(yè)設計要盡量分層次,注意把握好難易度,讓學(xué)習能力強的學(xué)生“吃得飽”,后進(jìn)生“吃得了”。

  3.及時(shí)批改反饋給學(xué)生。

 。ǘ┘议L(cháng)方面:

  1.與老師保持聯(lián)系,第一時(shí)間獲得孩子家庭作業(yè)的數量和質(zhì)量的信息。

  2.作業(yè)時(shí)間合理安排。不把時(shí)間排在快要上床時(shí),這時(shí)孩子可能已經(jīng)困了。周末的作業(yè)最好安排在星期六。

  3.應當讓孩子獨立完成作業(yè),不要給孩子造成有機會(huì )依賴(lài)家長(cháng),什么都問(wèn),要讓他獨立思考。

  4.對孩子完成作業(yè)好的表現及時(shí)表?yè)P。讓孩子對作業(yè)產(chǎn)生積極的情感。

  5.允許孩子在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中有片刻的休息時(shí)間,喝水,上廁所等。

  優(yōu)化家庭作業(yè)是值得每位教師鉆研的,特別是農村小學(xué)教師,更應該認真思考,使教師、學(xué)生和家長(cháng)之間達成一致,讓農村小學(xué)生特別是留守兒童,能在健康的學(xué)習環(huán)境中快樂(lè )地成長(cháng)。

家庭調查報告9

  家庭農場(chǎng)是指以家庭成員為主要勞動(dòng)力,從事農業(yè)規;、集約化、商品化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),并以農業(yè)收入為家庭主要收入來(lái)源的新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體,這一概念在今年中央一號文中首次被提出后,受到了各級的高度重視。近日根據領(lǐng)導安排,對它們逐個(gè)進(jìn)行了調研,現將有關(guān)情況匯報如下。

  一、發(fā)揮的作用

  家庭農場(chǎng)規;(jīng)營(yíng)后生產(chǎn)成本有所下降,生產(chǎn)經(jīng)濟效益明顯提高,既堅持了以農戶(hù)為主的農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特性,又擴大了經(jīng)營(yíng)規模,解決了家庭經(jīng)營(yíng)低、小、散問(wèn)題,通過(guò)適度規模經(jīng)營(yíng),以集約化、商品化促進(jìn)農業(yè)增效、農民增收;更是實(shí)現土地適度規模經(jīng)營(yíng)的有效形式,可以進(jìn)一步促進(jìn)土地資源的優(yōu)化配置,激發(fā)農民的積極性、釋放農業(yè)的潛力;家庭農場(chǎng)相比分戶(hù)經(jīng)營(yíng)更容易組織標準化技術(shù)生產(chǎn),示范推廣農業(yè)新科技,符合當前經(jīng)濟發(fā)展水平和農業(yè)農村實(shí)際發(fā)展情況的,是現代農業(yè)發(fā)展的方向

  二、存在的問(wèn)題

  一是規模普遍較小。2家已經(jīng)營(yíng)的家庭農場(chǎng)種植面積普遍僅在40-60畝左右,很難形成農業(yè)產(chǎn)業(yè)規模,導致產(chǎn)品市場(chǎng)競爭力弱,對于種植糧食作物來(lái)說(shuō),規模小更是影響機械化生產(chǎn)作業(yè)的推進(jìn),束縛經(jīng)濟效益的進(jìn)一步提高。

  二是土地問(wèn)題制約規模發(fā)展。調研中了解到,這3家農場(chǎng)均有意擴大種植規模,從目前現狀來(lái)看,農戶(hù)土地零碎插花流轉、短期流轉并不難,但若想集中連片并中長(cháng)期流轉土地卻很難,農民對土地依賴(lài)程度仍然很高,對規模集約化經(jīng)營(yíng)認知程度不夠,思想難以統一,土地流轉問(wèn)題是目前制約農場(chǎng)擴大經(jīng)營(yíng)規模的頭號難題。

  三是資金短缺影響發(fā)展壯大。家庭農場(chǎng)在經(jīng)營(yíng)初期一次性投入比較集中,資金需求較大,多數農場(chǎng)實(shí)力不強,加上固定資產(chǎn)不多,無(wú)法通過(guò)農場(chǎng)資產(chǎn)抵押獲取銀行貸款,大部分投入制約其擴大生產(chǎn)規模和發(fā)展設施農業(yè)。如在籌建初期,由于須一次性交納土地承包費、租用機械平整場(chǎng)地、架電通水、引進(jìn)苗木等開(kāi)支,資金短缺近百萬(wàn)元,最后只能萬(wàn)元的貸款,其余款項的籌措更是費盡了周折。由于前兩年桃樹(shù)未掛果基本無(wú)收益,目前農場(chǎng)資金周轉困難問(wèn)題仍十分突出,更無(wú)力擴大再生產(chǎn)規模,資金問(wèn)題成為抑制家庭農場(chǎng)大發(fā)展的另一重要因素。

  四是組織化程度低,社會(huì )化服務(wù)能力弱,農技服務(wù)力量薄弱,對家庭農場(chǎng)缺乏技術(shù)指導,機械化程度低,農忙時(shí)節仍需要大量的農業(yè)工人,農場(chǎng)主經(jīng)營(yíng)素質(zhì)還需進(jìn)一步提高,品牌意識不強,目前這3家農場(chǎng)產(chǎn)品無(wú)一注冊商標、獲得質(zhì)量認證,產(chǎn)業(yè)難以做大做強。

  五是登記認定工作有待進(jìn)一步規范完善。一是登記時(shí)對農場(chǎng)主身份把關(guān)不嚴,家庭農場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者應具有農村戶(hù)籍,但從我縣目前登記的3家農場(chǎng)來(lái)看,卻有2家農場(chǎng)主及家庭成員均為非農戶(hù)口。二是對規模的認定尚無(wú)標準,5月份省里下發(fā)的指出,申請登記的家庭農場(chǎng)的土地經(jīng)營(yíng)規模應達到當地農業(yè)部門(mén)規定的種植、養殖要求,而我縣目前對這方面尚未明確。

  三、下步建議

  1、積極發(fā)展。目前我縣家庭農場(chǎng)登記數量少、類(lèi)型單一(均為種植業(yè)),下步工作中應積極借助各種宣傳途徑,大力宣傳家庭農場(chǎng)的登記條件和方式,宣傳家庭農場(chǎng)的`良好發(fā)展環(huán)境,引導有條件的種養大戶(hù)升級為家庭農場(chǎng),不斷擴大家庭農場(chǎng)的發(fā)展數量和規模;還要注重發(fā)展糧食家庭農場(chǎng),目前全縣糧食種植生產(chǎn)方式較為粗放,標準化、機械化、專(zhuān)業(yè)化水平不高,下步工作中應引導農戶(hù)將土地向種糧大戶(hù)流轉,促進(jìn)糧食家庭農場(chǎng)的發(fā)展。

  2、政策扶持。各級財政要設立專(zhuān)項發(fā)展資金,用于家庭農場(chǎng)提高生產(chǎn)能力建設,允許家庭農場(chǎng)承擔涉農建設項目,適宜家庭農場(chǎng)申報的農業(yè)項目要優(yōu)先安排;盡快落實(shí)今年中央1號文精神,將新增相關(guān)農業(yè)補貼、財政獎補資金向家庭農場(chǎng)等新型生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體傾斜;對家庭農場(chǎng)購置農機適當加大補貼力度,社保部門(mén)要積極推進(jìn)農業(yè)政策性保險,切實(shí)降低家庭農場(chǎng)農業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險;對家庭農場(chǎng)在用地、用電、用水等方面的需求各相關(guān)部門(mén)要優(yōu)先安排;建議縣里開(kāi)展年度優(yōu)秀家庭農場(chǎng)評選并予資金獎勵,增強其示范帶動(dòng)效應;各級應開(kāi)展對家庭農場(chǎng)管理者的培訓,不斷加大培訓指導力度,逐步提高其經(jīng)營(yíng)管理能力。

  3、金融支持。要積極探索家庭農場(chǎng)抵押物貸款方式,根據家庭農場(chǎng)的特點(diǎn)適度擴大抵押物的范圍,允許家庭農場(chǎng)以大型農用設施、土地經(jīng)營(yíng)權等抵押貸款,對家庭農場(chǎng)貸款實(shí)行貼息,逐步建立健全金融支持體系。

  4、進(jìn)一步完善農村土地流轉服務(wù)體系建設。認真貫徹落實(shí)中央1號文提出的“鼓勵和支持承包土地向專(zhuān)業(yè)大戶(hù)、家庭農場(chǎng)、農民合作社流轉,發(fā)展多種形式的適度規模經(jīng)營(yíng)”,利用全縣農村土地流轉服務(wù)平臺,積極收集縣、鎮、村三級土地流轉供需信息,為家庭農場(chǎng)流轉土地暢通信息渠道,引導家庭農場(chǎng)與流轉戶(hù)簽訂中長(cháng)期租賃合同,促進(jìn)適度規模經(jīng)營(yíng)發(fā)展。

  5、縣里要盡快制定并出臺家庭農場(chǎng)評估認定標準,健全和完善家庭農場(chǎng)登記備案工作,建立縣、鄉、村三級信息共享平臺。

家庭調查報告10

  一、調查對象:小東關(guān)小學(xué)

  二、調查方式:學(xué)生個(gè)別問(wèn)話(huà)(由于二年級學(xué)生書(shū)面能力有限,把問(wèn)卷調查轉變?yōu)檎勗?huà)。)

  三、調查結果:

  1、你們希望每天都有家庭作業(yè)嗎?為什么?

  約70%的學(xué)生希望有。其中50%是因為想考試考得好成績(jì),5%是想學(xué)得更多的知識,約5%的學(xué)生是想通過(guò)作業(yè)來(lái)鞏固所學(xué)的知識,約5%的學(xué)生是因為回家沒(méi)作業(yè)就沒(méi)事情做,約5%是因為家長(cháng)要求每天都有作業(yè),而還有少數學(xué)生說(shuō)不出原因和其他原因。

  約30%的學(xué)生希望沒(méi)有家庭作業(yè)。其中近一半是因為想回家有時(shí)間玩,少部分學(xué)生說(shuō)不想做作業(yè),而其中約有20%的學(xué)生是因為家長(cháng)回家還要另外布置作業(yè)和上輔導班或興趣班。

  2、如果在不做家庭作業(yè)的情況下能取得好成績(jì),你們還希望有家庭作業(yè)嗎?為什么?

  有近80%的學(xué)生是希望每天都有家庭作業(yè)。其中65%的學(xué)生說(shuō)如果不布置家庭作業(yè),家長(cháng)會(huì )布置更多的作業(yè)或上更多的輔導班!而其中還有部分學(xué)生是怕考試考不好,極少數

  學(xué)生說(shuō)回家寫(xiě)作業(yè)能培養好的`學(xué)習習慣或其他類(lèi)似的積極原因。

  3、你希望老師布置多少作業(yè)(大概要做多長(cháng)時(shí)間)?

  基本上學(xué)生希望每門(mén)功課需要半小時(shí)。其中大部分學(xué)生會(huì )說(shuō)如果時(shí)間太少家長(cháng)會(huì )認為沒(méi)有認真做,部分家長(cháng)甚至懷疑是在學(xué)校抄別人作業(yè)的。

  4、實(shí)際老師布置了多少作業(yè)呢?

  一年級的學(xué)生說(shuō)基本沒(méi)有書(shū)面作業(yè),二年級的學(xué)生說(shuō)即使有十分八分鐘也就做完了,三到六年級的家庭作業(yè)也基本在半小時(shí)到一小時(shí)之間就能完成。

  由此可見(jiàn),學(xué)校家庭作業(yè)適合學(xué)生學(xué)習需要。

  四、調查分析:

  從上面的調查結果看出,增效減負家長(cháng)有很大的責任,家長(cháng)有強烈布置作業(yè)的要求,因為家長(cháng)會(huì )給學(xué)生加壓,布置更多的任務(wù)。從調查中我們還看出學(xué)生普遍希望玩的時(shí)間能多一點(diǎn),或有更多時(shí)間做自己感興趣的事,同時(shí)他們對自己的成績(jì)也非常擔心,同樣希望想學(xué)得更多的知識,考得好成績(jì)。

  這說(shuō)明如果有家長(cháng),有社會(huì )各界的積極配合,減負增效是可以實(shí)施奏效的。童年時(shí)應該是快樂(lè )的時(shí)代,作為老師家長(cháng)我們應該讓學(xué)生在玩中學(xué),在學(xué)中玩,上輔導班應充分考慮學(xué)生興趣和特長(cháng),不能讓學(xué)生為了“學(xué)”而學(xué),要做到這一點(diǎn),沒(méi)有家長(cháng)的配合是難以實(shí)施的。

  五、思考與建議:

  在上個(gè)月我們本著(zhù)“減負最終目的是為了增效”的信念,大半個(gè)月沒(méi)布置作業(yè),本打算一直不布置作業(yè)的,但由于不斷有家長(cháng)多次強烈建議布置作業(yè),最終放棄這一減負形式。

  從調查中我們還可以看出,絕大多數的學(xué)生不會(huì )科學(xué)合理地安排自己的時(shí)間。重大的學(xué)習壓力讓他們沒(méi)有機會(huì )去支配自己的時(shí)間,我們應該把更多的時(shí)間留給學(xué)生,并加強對學(xué)生啟發(fā)教育,引導他們合理支配自己的課余時(shí)間,去做有意義的事,增長(cháng)知識,鍛煉能力。同時(shí),我們呼吁社會(huì )和家長(cháng)配合支持增效減負,切實(shí)負起責任,加強對學(xué)生監督引導,使“減負增效”真正取得良好成效。

家庭調查報告11

  為掌握單親特困母親家庭生存狀況,連云港市新浦區婦聯(lián)通過(guò)發(fā)放調查問(wèn)卷、入戶(hù)實(shí)地調查、召開(kāi)座談會(huì )等方式對單親貧困母親生存狀況進(jìn)行了調研走訪(fǎng),主要是針對30—59歲年齡段的單親貧困母親(這個(gè)年齡段的人數在該市單親母親總人數中比重較大。由于無(wú)丈夫,子女又基本處于未成年人階段,家庭負擔重,生活相對而言更加困難,因而更具典型性)。情況如下:

  一、基本情況

  1、經(jīng)濟收入低。在被調查的單親貧困母親中,家庭人均月收入在300元以下的占到90%,甚至有的單親家庭人均月收入還不足300元。她們都沒(méi)有固定工作,也沒(méi)有固定收入,主要靠種地、親戚朋友資助、打點(diǎn)兒零工和低保來(lái)維持生活,非常貧困,生活消費水平遠遠低于當地平均消費水平

  2、文化程度低。在被調查的人群中,小學(xué)以下文化程度的占70.5%,初中文化程度的占16.5%,高中文化程度的占9%,大專(zhuān)以上文化程度為4%,90%左右的單親貧困母親受教育程度偏低,文化素質(zhì)和能力水平非常低。

  3、健康水平低。由于被調查的是單親貧困母親中的中年女性,長(cháng)期的艱苦勞作和生活壓力,使她們均患有各類(lèi)不同的疾病。較為集中的是心臟病、腰腿風(fēng)濕疼痛、婦科病、貧血和高血壓等病癥;贾匕Y和身體殘疾不能勞動(dòng)的占83%,有其他慢性疾病的占17%。由于不能定期體檢,甚至有的人怕檢查出毛病從未檢查過(guò)身體,因此很多時(shí)候一般都是疾病發(fā)作了才檢查出毛病來(lái)。有病不醫,亂抓藥亂吃藥的現象普遍存在,健康狀況令人擔憂(yōu)。

  4、社會(huì )關(guān)注低。在走訪(fǎng)中,我們發(fā)現,有18.5%的單親家庭曾經(jīng)得到過(guò)民政部門(mén)、街道、婦聯(lián)和鄉鎮政府的救助,但這種救助方式只是單一的一般救助,沒(méi)有作為單親貧困母親的特殊身份得到額外的救助,民政部門(mén)也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)對這一弱勢群體進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的扶持。90%以上的單親貧困母親希望社會(huì )上對她們進(jìn)行關(guān)愛(ài)和援助。但從目前的情況看,這一特殊弱勢群體沒(méi)有引起社會(huì )上的高度重視。

  二、主要原因

  1、收入來(lái)源匱乏。單親母親貧困的主要原因是沒(méi)有穩定的收入來(lái)源渠道。家庭拖累,外出務(wù)工難。在我市農村,年齡偏大喪偶的女性大部分都選擇在婆家生活,存在照顧孩子和老人,同時(shí)還要顧及家務(wù)和農活等問(wèn)題,子女一般都沒(méi)有穩定的具體工作,由于家庭的拖累,許多單親母親無(wú)法外出打工,缺少創(chuàng )收的渠道。文化水平低,缺少技能,就業(yè)難。在市區,單親貧困母親普遍存在文化程度低,多數沒(méi)有一技之長(cháng),又由于有些年齡偏大,造成多數用人單位不愿招用她們。因此多數人難以找到固定的工作。除此之外,由于缺少資金,沒(méi)有創(chuàng )業(yè)致富渠道,大多數想從事生產(chǎn)發(fā)展和開(kāi)發(fā)創(chuàng )業(yè)的單親母親,也由于自身條件受約束,得不到資金和技術(shù)的扶持和幫助,無(wú)法起步,望"業(yè)"興嘆。

  2、缺乏生活保障。

  一是怕生病,有病不敢醫。雖然大部分單親貧困母親參加了醫保,但報銷(xiāo)比例較低。如果生病住院既擔心家務(wù)活沒(méi)人干,又擔心孩子無(wú)人照看,不到萬(wàn)不得已,很多人都忍耐不去看病。

  二是怕出現意外,有事錢(qián)難借。在調研中,有45%的單親家庭孩子還在上學(xué),學(xué)費支出比例很大。雖然九年制義務(wù)教育免除了學(xué)雜費,但書(shū)本費、校服費、補課費和食宿費等必須的.費用支出占家庭支出的一半以上,讓許多單親家庭犯難。在走訪(fǎng)中,有70%的單親貧困家庭常年負債累累,生活、心理上的雙重壓力使單親母親變得脾氣暴躁和自卑。

  3、缺少感情交流,文化娛樂(lè )活動(dòng)單調。由于單親貧困家庭支出有限,基本沒(méi)有文化娛樂(lè )活動(dòng)空間,在城市,參加社區組織的文化生活的比例不足10%。另外的因素,單親母親心理孤獨,性格獨特,再婚非常難。她們離婚或喪偶后都希望再婚,可是由于婚姻破裂的打擊或者害怕孩子以后受到委屈、家庭負擔重及找不到合適的愿意共同養家的人等原因,許多人難以再婚。另外單親母親有時(shí)擔心周?chē)娜藢ψ约河挟悩拥目捶,生活上、感情上很多難題找不到信賴(lài)的人傾訴和幫助,沒(méi)有交流和排解的途徑,導致她們彷徨和困惑。

  4、缺少家庭教育。單親家庭對孩子的性格影響很大。在調查中,有的孩子因為缺乏父愛(ài),形成孤僻、懦弱的性格。另外,對孩子學(xué)習成績(jì)影響較大。由于單親母親普遍對孩子期望值過(guò)高,給孩子造成一定的負荷壓力。調查發(fā)現,80%左右的單親家庭的孩子學(xué)習成績(jì)并不理想。單親家庭對孩子心理健康也有一定的影響。由于單親母親對孩子感情溝通少,或是用溺愛(ài)來(lái)代替父愛(ài),在孩子的成長(cháng)空間里,大多數形成了孤僻、冷漠、自私、怯懦或獨立的性格,因為性格上的偏執可能會(huì )影響孩子一生的幸福。這一特殊弱勢群體沒(méi)有引起社會(huì )上的高度重視。

  三、建議與對策

  1、加強就業(yè)扶持,增加經(jīng)濟收入,從根本改善單親困難母親生活狀況。增強造血功能,增加經(jīng)濟收入是幫助單親特困母親擺脫貧困的根本之策。因此,建議針對單親特困母親的文化偏低、年齡偏大、技能單一的實(shí)際情況,開(kāi)展針對單親特困家庭"量身打造"的專(zhuān)項幫扶活動(dòng):

  一是開(kāi)辦專(zhuān)場(chǎng)指導培訓。對單親特困母親開(kāi)展就業(yè)技能、就業(yè)理念、就業(yè)規劃的專(zhuān)場(chǎng)指導培訓,幫助單親特困母親改變就業(yè)觀(guān),提高就業(yè)技能。

  二是舉辦專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )。有選擇地組織保險、家政、網(wǎng)店等門(mén)檻底、就業(yè)方式靈活的行業(yè)幫助單親特困母親實(shí)現就業(yè)。

  三是開(kāi)辦專(zhuān)場(chǎng)職技班。聯(lián)系各類(lèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,為對單親特困家庭的子女提供免費職業(yè)技能培訓,幫助單親特困家庭盡快"自食其力"。

  四是進(jìn)行專(zhuān)項政策性就業(yè)扶持。政府購買(mǎi)公益性崗位,要向單親特困母親進(jìn)行傾斜;社區的便民服務(wù)項目和靈活就業(yè)崗位,也應照顧安排單親特困母親。

  2、整合社會(huì )資源,拓展救助體系,解決單親特困母親后顧之憂(yōu)。目前,我們社會(huì )保障體系還不夠健全,不能有效覆蓋全體社會(huì )成員,一些弱勢群體還缺乏制度性的社會(huì )支持。在這種特殊的社會(huì )轉型時(shí)期,更要加大對單親特困母親的關(guān)心和扶持。

  一是健全社會(huì )保障體系。落實(shí)最低生活保障制度,做到"應補盡補"。同時(shí)應不斷完善補助機制,進(jìn)一步擴大受益面。另外,針對單親特困母親普遍存在的住房困難、生活困難等問(wèn)題,在廉租房的申請承租、低保和新農保的發(fā)放、元旦春節慰問(wèn)等應給予政策性?xún)A斜,可適當建立專(zhuān)項慰問(wèn)經(jīng)費或在慰問(wèn)經(jīng)費中予以明確適當份額。

  二是建立醫療救助體系。建議在完善"全民醫保"的基礎上,為單親特困母親建立醫療救助體系。首先是由政府出資,指定婦幼保健機構對單親特困母親進(jìn)行每?jì)赡暌淮蔚捏w檢;其次是整合公立和民營(yíng)醫療機構的資源和力量,為單親特困家庭提供大病救助。

  三是建立單親特困母親子女就學(xué)幫扶體系。首先要鞏固并不斷建立健全九年義務(wù)教育階段的兒童就學(xué)的補貼政策,對單親貧困求學(xué)的孩子給予有關(guān)費用的減免,并努力擴大受益面;其次對考取高中、大學(xué)的單親特困家庭子女建立長(cháng)效幫扶機制,幫助其順利完成學(xué)業(yè)。

  3、弘揚社會(huì )新風(fēng),營(yíng)造幫扶氛圍,為單親特困母親排憂(yōu)解難。各級婦聯(lián)組織要弘揚中華民族扶貧濟困的良好社會(huì )風(fēng)尚,廣泛動(dòng)員社會(huì )各界深入持久地開(kāi)展為單親特困母親送溫暖活動(dòng)。

  一是調查了解單親特困母親家庭面臨的困境,通過(guò)宣傳媒介讓社會(huì )了解她們的生存狀況、主要需求,使社會(huì )熱心人士和相關(guān)部門(mén)有的放矢開(kāi)展援助。

  二是宣傳單親特困母親自強不息的典型事跡,鼓勵單親特困母親家庭提高生活信心和能力。

  三是在城鄉社區服務(wù)中增加對單親家庭的服務(wù)。

  關(guān)愛(ài)單親貧困母親是一項事關(guān)社會(huì )和諧、社會(huì )發(fā)展的民心工作,單靠個(gè)體的力量是有限的,需要政府的關(guān)心和支持,需要有關(guān)職能部門(mén)及社會(huì )各界的幫助和扶持,只有發(fā)動(dòng)全社會(huì )的共同參與,才能讓每一個(gè)單親貧困母親從根本上改變生存狀況,實(shí)現共享共建。

家庭調查報告12

  今年的一月份正好趕上我國的傳統節日—春節。春節是家人團聚的日子,春節雖然好,但也是一個(gè)消費開(kāi)支非常大的節日。因此,我做了從1月14~31日的家庭消費開(kāi)支調查報告。

  我每天記錄消費情況,最后總結歸納成了一個(gè)調查表,通過(guò)調查表分析看,消費開(kāi)支主要集中在年前那一段時(shí)間。其中干果零食類(lèi)共開(kāi)支180元,食品類(lèi)共開(kāi)支247元,飲料類(lèi)共開(kāi)支129元,生活用品類(lèi)共開(kāi)支280元,水果類(lèi)共開(kāi)支254元,蔬菜類(lèi)共開(kāi)支303元,奶類(lèi)共開(kāi)支746元,衣服類(lèi)共開(kāi)支542元,肉蛋類(lèi)共開(kāi)支1157元,魚(yú)類(lèi)共開(kāi)支343元,洗刷類(lèi)共開(kāi)支386元,酒水類(lèi)共開(kāi)支1166元,學(xué)習用品類(lèi)共開(kāi)支71元。

  其中酒水類(lèi)比平時(shí)增加了百分之近80%,因為,平時(shí)我家一般不喝酒,而過(guò)年了要買(mǎi)酒接待客人,還要買(mǎi)酒送禮。肉蛋類(lèi)比平時(shí)增加了30%,因為平時(shí)就我們一家人吃飯,過(guò)年了有親戚來(lái),要吃飯,因此比平時(shí)多了一些,其余開(kāi)支和平時(shí)差距不算太大,食品類(lèi)整個(gè)開(kāi)支占45%,因此可判斷出中國人很愛(ài)吃,禮儀消費主要是壓歲錢(qián),占整個(gè)開(kāi)支的10%,禮儀消費也很重要,服裝消費占整個(gè)消費的15%,因為過(guò)新年穿新衣,這是一個(gè)習俗,一到過(guò)年的前一兩個(gè)月,大人們變開(kāi)始忙碌,賣(mài)衣服之類(lèi)的開(kāi)支是少不了的`。

  總的來(lái)說(shuō),吃、穿、玩、禮儀消費是我家消費的主要項目,我相信在以后,我們會(huì )逐漸合理消費,讓生活越來(lái)越美好。

家庭調查報告13

  近幾年來(lái),我鎮外出務(wù)工的農民日漸增多,20xx年全鎮外出務(wù)工的農民達到一萬(wàn)多人,其中大部分是出省打工。在打工族中就出現了很多的“留守兒童”,他們的情況已經(jīng)成為了社會(huì )的一大現象、各界關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。我們讓各中小學(xué)通過(guò)采取走訪(fǎng)、問(wèn)卷調查等形式,對全鎮農村“留守兒童”以及單親家庭進(jìn)了調查,F將情況作簡(jiǎn)要分析。

  一、留守兒童及單親家庭的基本情況

  一是留守兒童比例大。全鎮現有在校學(xué)生8968人,其中留守兒童5540人,占在校學(xué)生的60%左右。

  二是留守兒童不少是隔代監護甚至親戚(朋友)監護。經(jīng)各學(xué)校對留守兒童調查顯示,由爺爺奶奶或外公外婆撫養的占32%,托付給親戚朋友的占9%,由父親母親一方在家撫養的僅占33%。

  三是留守兒童基本能按要求完成學(xué)習任務(wù)。由車(chē)站小學(xué)調查的留守兒童學(xué)生中有70%能自己約束自己,按時(shí)完成作業(yè),有40%能刻苦學(xué)習,表示理解父母的辛苦,自理能力比雙親在家的孩子有所增強。

  二、存在的問(wèn)題

  一是委托監護人年齡普遍偏大,文化偏低,難于勝任監護職責,代理監護人對留守學(xué)生的管教力不從心。目前有一部分外出打工的家長(cháng),在街道買(mǎi)房或是租房,由爺爺奶奶或外公外婆帶著(zhù)小孩讀書(shū),但大多數“留守兒童”都是在當地鄉村中、小學(xué)念書(shū),同樣是由爺爺奶奶或外公外婆照料,這些代理監護人年齡都在55-75歲左右,年齡偏大,知識水平不高,只能從衣食方面對小孩進(jìn)行照顧,缺乏文化知識方面的輔導。有的爺爺奶奶在農忙季節甚至要孫女帶弟弟到學(xué)校去,影響其它的學(xué)生上課。有些老人對孫輩溺愛(ài)遷就,任其自流。

  二是家庭和學(xué)校溝通不夠,不能有效對接,影響了兒童品德的形成和學(xué)習的進(jìn)步。在學(xué)校中,留守兒童尤其是隔代監護型和親友代管型的留守兒童,有時(shí)會(huì )受到其他孩子的排斥,產(chǎn)生自卑孤僻心理,加上父母與學(xué)校、老師缺乏溝通,老師也忽視了引導、教育和關(guān)愛(ài),感受不到集體、家庭的溫暖,學(xué)習積極性受到影響。

  三、對策建議

  農村留守兒童問(wèn)題,已經(jīng)不是個(gè)別現象,也不是一般問(wèn)題。關(guān)系到承上啟下,持續發(fā)展的社會(huì )問(wèn)題。外出打工掙錢(qián)重要,教子育人更重要。為此提出如下建議:

  一是政府應當對留守兒童問(wèn)題引起高度重視。加大對農村學(xué)校在師資、基礎設施等方面的投入,學(xué)校在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),也應重視素質(zhì)教育。

  二是建議外出打工的'家長(cháng),留下一方在家里管教孩子。這樣可以減輕老人的沉重負擔和留守兒童的精神壓力,為孩子上學(xué)讀書(shū)創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。

  三是多鼓勵外出務(wù)工的家長(cháng)把學(xué)生帶在身邊就近上學(xué)。

  四是建立關(guān)愛(ài)組織。動(dòng)員和組織離退休教師干部和職工,按照自愿參加,就近活動(dòng),量力而行的原則關(guān)愛(ài)下一代,關(guān)注留守學(xué)生生活、學(xué)習和思想道德建設,必要時(shí)起到代理家長(cháng)的作用。

  五是在教師和家長(cháng)或監護人之間通過(guò)手機建立短信平臺。學(xué)校對留守學(xué)生進(jìn)行調查摸底、登記造冊,建立家長(cháng)聯(lián)系卡,將留守學(xué)生的家庭住址,家長(cháng)姓名、工作處所、聯(lián)系電話(huà)以及委托監護人的姓名、電話(huà)登記造冊。這樣便于教師通過(guò)手機及時(shí)反映學(xué)生在學(xué)校的表現問(wèn)題,促進(jìn)雙方面的交流。

  六是農村黨員干部建立結對幫扶制度,分片到人,落實(shí)到人。各村委會(huì )成立關(guān)愛(ài)留守兒童辦公室,基層黨員干部個(gè)個(gè)有指標,人人有任務(wù)。通過(guò)以上措施,使農村留守兒童的學(xué)習、生活等各方面都得到了照顧,保證了留守而已的健康成長(cháng)。

家庭調查報告14

  摘要:進(jìn)入二十一世紀以來(lái),我國經(jīng)濟飛速發(fā)展,人民生活水平日益提高,中國的經(jīng)濟積極躋身與世界前列。在新的歷史條件下,我國加大了對社會(huì )主義經(jīng)濟建設的投入,提出了一些諸如“效率優(yōu)先,兼顧公平”的政策,但隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展和城市化進(jìn)程的不斷演進(jìn),在我國各個(gè)社會(huì )群體利益格局被重新調整的過(guò)程中,分配不公現象日益突出,社會(huì )財富分配的馬太效應愈發(fā)明顯,貧富差距越來(lái)越大。而家庭間的收 入也存在著(zhù)明顯的貧富差距。

  這個(gè)假期我通過(guò)對電視新聞的了解以及對家里周?chē)従拥纳钋闆r,消費水平,及家庭收入的調查,從而對其有了更加深入的了解。

  在城鎮生活的代表:

  1. 趙姨家:叔叔是縣里醫院的外科醫生,年收入約3.6萬(wàn)元,阿姨是一名普通公務(wù)員,月收入約2500元左右。

  2. 張伯家:伯伯經(jīng)營(yíng)一家私人公司,月收入10000元左右,伯母是一名中學(xué)語(yǔ)文教師,月收入20xx-3000元不等.還有一做外企白領(lǐng)的姐姐,月收入大于等于4000元。

  在農民家庭生活的代表:

  1. 孫叔家:一家四口,三個(gè)人是農民工,月收入都非常有限,一年忙到頭,供養讀大學(xué)的哥哥都非常的吃力,更不用想他們閑暇時(shí)能去旅游了。

  2. 錢(qián)大爺家:有兩個(gè)不是特別出息的兒子,雖然沒(méi)能在學(xué)業(yè)上有所建樹(shù),但是由于要娶妻生子,更是讓出身于農民世家的一家人犯了難,幾乎已經(jīng)負債累累了。

  以上4個(gè)家庭雖然不是整體的代表了農村與城鎮生活的極大差距,但是我們不得不說(shuō)他們真的極具代表性。處于社會(huì )不同的階層,收入已形成鮮明的對比,凸顯了貧富的差距。

  正是由于家庭收入的懸殊,導致了他們生活條件有著(zhù)很大的差異,在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,我們必須抓住貧富差距這一矛盾,集中力量解決這一矛盾,從而避免矛盾其本身造成更大更難更深的問(wèn)題與影響。

  我此次實(shí)踐的目的就是能夠深入的了解百姓生活的真正,家庭收入差距的影響,從而可以以一個(gè)學(xué)生的身份提出一些想法和建議,并希望能呼吁更多的人關(guān)注這一問(wèn)題,和在全社會(huì )的共同努力下是問(wèn)題能夠更快更好的得到解決!

  關(guān)于這個(gè)問(wèn)題我有如下的想法和建議:

  首先政府要制定一套完整的切實(shí)可行的,劃分貧富界限的規則,多多關(guān)注貧困地區,多多關(guān)注弱勢群體。根據規則制定一套完整的就業(yè) 稅收 保障等政策,同時(shí)還要給執行政策的人出臺相應的措施,規范他們的行為不要跑偏。另外,還要給那些富裕的私營(yíng)企業(yè)家出臺相應的措施,鼓勵他們向貧困地區投資和培訓貧困地區的人員。鼓勵他們提高工人工資,給他們配套的優(yōu)惠政策。

  還要大力支持中小企業(yè)特別是私營(yíng)中小企業(yè)的'發(fā)展是必要的。因為,一個(gè)國家的富裕并不是一小部分人的富裕,而是多數人的富裕。而企業(yè)存在的目的是創(chuàng )造社會(huì )財富,并按其中的工人的勞動(dòng)而分配企業(yè)創(chuàng )造的社會(huì )財富。因此,私營(yíng)企業(yè)的發(fā)展,則需制度創(chuàng )新,在社會(huì )主義制度的前提下通過(guò)有效的政策調動(dòng)其發(fā)展的積極作用。

  此外,更要注意保證機會(huì )均等,社會(huì )公平。

  機會(huì )均等

  “生活在一個(gè)公平的社會(huì )環(huán)境下,給所有個(gè)體參與競爭的機會(huì )都是均等的”。機會(huì )均等應該成為現代意義上社會(huì )公正的一項重要理念和準則。它是同現代化進(jìn)程和市場(chǎng)經(jīng)濟

  相伴而生的。其主要含義是指生存與發(fā)展機會(huì )起點(diǎn)的平等和機會(huì )實(shí)現過(guò)程的平等。一個(gè)和諧公正的社會(huì )應該為每個(gè)個(gè)體提供一種平等競爭的公平環(huán)境,提供必要的選擇權利和發(fā)展前景,只有這樣,才能激發(fā)社會(huì )的活力,提高社會(huì )的文明程度和發(fā)展質(zhì)量。

  教育公平

  從機會(huì )均等的角度看,窮人和富人擠入市場(chǎng)展開(kāi)競爭后,收入之所以不平等,相差懸殊,重要方面是能力的差異,而能力差異除了天賦條件外,主要是受教育機會(huì )不平等。改善教育機會(huì )的分配則有利于使不同階層和家庭出生的人都能較為公平的接受教育,在進(jìn)入市場(chǎng)后站在同一起跑線(xiàn)上。這樣有利于分配均等化。增加窮人多受教育機會(huì )會(huì )盡可能改變他們的貧窮狀態(tài),而窮人擺脫貧困的幾率也越大。

  在發(fā)展中國家,對基礎教育的投資,其回報率遠大于高等教育,這是與發(fā)達國家不同的。此外,信息獲取的不均等也使人們在競爭中的起點(diǎn)不同。隨著(zhù)教育的普及和提高,向社會(huì )各階層宣傳現代化觀(guān)念,能增強公民的民主意識,改善人權狀況及社會(huì )公平氛圍,從而會(huì )進(jìn)一步推進(jìn)政治民主化和社會(huì )公平。

  家庭收入貧富差距是一負雜難解的社會(huì )問(wèn)題,要解決的徹底,當然還有很長(cháng)的路要走,每一步我們一定要穩步扎實(shí)的走好。并且這一社會(huì )問(wèn)題需要大家的共同努力,共同參與,共同配合。所以讓我們行動(dòng)起來(lái),為我們偉大的祖國,為我們賴(lài)以生存的社會(huì )大家庭貢獻自己的一份力量吧!因為眾志成城

家庭調查報告15

  一、水資源概況

  從太空看,人類(lèi)生存的空間--地球,是一個(gè)美麗的蔚藍色的球體,它約有四分之三的面積覆蓋著(zhù)水。地球上各種水體中,海洋水占地球水儲量的96.5%,但它卻不能飲用,不能用之于生產(chǎn)和生活。分布在陸地上的河流、湖泊、冰川和地下水等水體占地球水儲量的3.5%,它們才是生產(chǎn)和生活用水的主要來(lái)源。但實(shí)際可利用的淡水資源占全球淡水總儲量的0.3%,占全球總儲水量的十萬(wàn)分之七。

  我國目前面臨著(zhù)自然資源的缺乏和生態(tài)危機的問(wèn)題,也是世界淡水資源貧乏的國家之一,人均淡水資源只有世界平均值的1/3。這不僅僅是中國的問(wèn)題,同樣,世界的近幾年來(lái),不少地方連連發(fā)生水荒,使淡水資源的短缺成為一個(gè)世界性的問(wèn)題。如果現在還不提倡和有效的實(shí)施節約用水,那么后果將不堪設想。

  二、市居民家庭用水量

  調查家庭總數為91家,采用問(wèn)卷形式進(jìn)行調查。(注:有4份答卷未寫(xiě)明用水量)

  家庭月收入 內容 500~1000元 1000~XX元 XX~4000元

  家庭總數為 24(戶(hù)) 49(戶(hù)) 18(戶(hù))

  ≤10噸/月 19戶(hù) 36戶(hù) 9戶(hù)

  % 79% 73% 50%

  10~20噸/月 4戶(hù) 10戶(hù) 5戶(hù)

  % 16.7% 20,4% 27.8%

 。20噸/月 0戶(hù) 2戶(hù) 2戶(hù)

  % 0% 4.1% 1l%

  三、目前市居民是否具有節水意識

  1.對本校133名青少年進(jìn)行調查

  (1) 就是否知道你家每月用水量的問(wèn)題,只有10.5%的人知道,其中有寫(xiě)每月用水量為1噸的。

  (2) 就是否清楚當前北京市水價(jià)的問(wèn)題,有26%的人知道,其余大部分持不能肯定的態(tài)度。

  (3) 關(guān)于是否可以重復使用水的問(wèn)題,有15%的人回答是可以的。

  (4) 關(guān)于目前節水是否有必要,有96.7%的青少年認為有必要。

  (5) 就將如何處理正在滴水的水管問(wèn)題,有95.7%的人認為應馬上擰緊。

  (6) 整個(gè)問(wèn)卷統計下來(lái),具有節水意識的人占2.26%。

  2.對92名學(xué)生的家長(cháng)進(jìn)行調查

  (1) 就是否知道目前市水價(jià)問(wèn)題,有66.3%的家長(cháng)知道。

  (2) 有33.7%的人認為北京市水資源很緊缺,有63%的人認為比較緊缺,也有3.3%的人認為豐富。

  (3) 當水價(jià)提高到平均每月為30元左右時(shí),有70.7%的人認為自己可以節約用水,當水價(jià)提高到40元至70元時(shí),有17.4%的人認為自己可節約用水。有1.09%的人水價(jià)需要提高到100元以上。

  (4) 有58%的人認為加強宣傳節約用水就可人人增強節水意識,也有5%的.人在問(wèn)卷上注明節水意識的有無(wú)與水價(jià)無(wú)關(guān)。

  通過(guò)調查表明,我們北京市居民的節水意識很差,他們知道節約用水,但實(shí)際生活中卻做不到這一點(diǎn)。多數人并不關(guān)心中國以及世界目前的淡水資源問(wèn)題,認為只要多加宣傳節約用水,就可實(shí)現。但畢竟人的自覺(jué)性還是比較差的,尤其是還沒(méi)有真正發(fā)生水危機的時(shí)刻,認為淡水是隨處可見(jiàn)的資源。他們并不知道,淡水在某些極為缺乏的國家里已成為了商品。以前,我們并不是沒(méi)有嘗試過(guò)加強大力宣傳這種手段,廣告畫(huà)也貼了不少,但作用并不是顯著(zhù)的?梢(jiàn),對于我們來(lái)說(shuō),必須采取強硬的措施和強制的手段來(lái)提醒人們要節約用水。這樣,節水才不是一句空話(huà)。

  只要在用水過(guò)程中,具有較強的節水意識,就可以不同程度的減少用水量。因此,節水意識是節水的重要環(huán)節、先決條件。

  據家庭一月平均用水量的資料表明,一個(gè)家庭的家庭收入與其用水量是比較相應地,也與有無(wú)不同程度上的節水意識是有聯(lián)系的。也就是說(shuō),當家庭收入低時(shí),用水量也會(huì )相應地減少,以致不使水費占家庭消費的比例較大。相反,家庭收入較高時(shí),用水量也會(huì )上升。所以說(shuō),一個(gè)家庭的收入與用水量的多少是有聯(lián)系的。

  四、培養節水意識的措施

  (1)大范圍的實(shí)行在標準用水量范圍內的普通水價(jià),超出則加倍甚至更高的收費。這種方式可以有區域性,但方式要全國推廣。

  (2)不僅僅以貼廣告畫(huà)作為宣傳節水的手段,也可通過(guò)電視或在重要的場(chǎng)合內提出來(lái),要使人們覺(jué)得節水也是一種義務(wù)。

  (3)進(jìn)入21世紀以后,中國的城市居民用水的方式也可改成投幣式或讀卡式。將水表?yè)Q成帶有感光儀器的投幣孔,投入不同顏色代表不同的硬幣后,水管里會(huì )自動(dòng)流出相應的用水量。這種硬幣需要人們自己購買(mǎi)。也可將水表?yè)Q成讀卡機,讀人磁卡內的信息后,才會(huì )流水直至磁卡上的水用完。

  (4)家庭中的下水管道的結構可以改變成一個(gè)污水處理系統。倒掉的水若可重復使用的話(huà),可流人馬桶蓄水池內,以供沖廁;也可流人固定的水池內,以供其他用途。例如:洗拖布、澆花等。那樣,水的重復使用就不會(huì )像現在這樣麻煩了。

  總之,只要加強人們的節水意識,中國淡水資源的節約不是不可能的。因此,目前我國的家庭節水潛力還很大。

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