社會(huì )的調查報告（精選14篇）
希望了解某個(gè)事件或情況時(shí)，我們需要仔細地調查清楚，并根據掌握到的材料，形成調查報告。寫(xiě)調查報告需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的社會(huì )調查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會(huì )的調查報告 1
一、總體情況
調查顯示，現在的大學(xué)生社會(huì )道德意識整體上比較強。在道德認識方面，大學(xué)生普遍表現良好。對基本的道德行為和范疇，他們都有比較清晰的認識，但在具體表現的方面還有待提高，而且這種“知行脫節”現象隨著(zhù)年齡的增長(cháng)愈趨明顯。
二、具體分析
1、助人為樂(lè )
在社會(huì )公共生活中，每個(gè)人都會(huì )遇到困難和問(wèn)題，總有需要他人幫助和關(guān)心的時(shí)候。因此，在社會(huì )公共生活中倡導的助人為樂(lè )精神，是社會(huì )主義道德建設的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現，也是社會(huì )主義人道主義的基本要求。助人為樂(lè )是我國的傳統美德，我國自古就有“君子成人之美”、“為善最樂(lè )”、“博施濟眾”等廣為流傳的格言。人有三樂(lè )：自得其樂(lè )，知足常樂(lè )，助人為樂(lè )。把幫助別人當成自己最快樂(lè )的事情，是博愛(ài)的表現，也是社會(huì )對大學(xué)生的殷切期盼。養成助人為樂(lè )的習慣，將是一生受用不盡的精神財富。正所謂“贈人玫瑰，手留余香”，大學(xué)生應當“以團結互助為榮，以損人利己為恥”，積極參與公益事業(yè)，力所能及地關(guān)心和幫助他人。
在本次調查當中，幾乎所有的大學(xué)生都參加過(guò)社會(huì )公益活動(dòng)，不過(guò)經(jīng)常參加的人并不多，多數學(xué)生都是出于學(xué)校規定而不得不參加。參加公益活動(dòng)是大學(xué)生社會(huì )道德的良好表現，它體現了一種無(wú)私奉獻的.精神，一種強烈的社會(huì )責任感。對于不太喜歡參與社會(huì )公益活動(dòng)的同學(xué)，學(xué)校和社會(huì )也應該給予積極的鼓勵與引導。
當代大學(xué)生中，大部分同學(xué)很少接觸社會(huì )，很少涉及世事紛爭，也因此保存著(zhù)那顆原始的善良的感恩之心。在關(guān)于無(wú)償獻血的個(gè)人調查中，雖然參加過(guò)無(wú)償獻血的人并不多，但多數人表示愿意積極參與獻血活動(dòng)，在這些愿意參與無(wú)償獻血的人中，有大部分人是因為嫌麻煩、沒(méi)時(shí)間而未能成功獻血的，這說(shuō)明，主觀(guān)上大家還是有很大的奉獻精神的。調查結果顯示，只有少部分人認為這是醫院在賺錢(qián)而消極對待無(wú)償獻血。
2、文明禮貌
文明禮貌是社會(huì )交往中必然的道德要求，是調整和規范人際關(guān)系的行為準則，而且體現在日常生活中的細微之處。比如：尊重師長(cháng)，主動(dòng)讓座等。在本次調查中，所有的被調查者在路上見(jiàn)到老師都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好。這說(shuō)明當代大學(xué)生對尊師重教的認知程度較高，且能付諸行動(dòng)。而在公交車(chē)上見(jiàn)到老弱病殘時(shí)只有一半的被調查者會(huì )積極讓座，另一半的人會(huì )視情況而定，偶爾讓座。這說(shuō)明廣大大學(xué)生對讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的，但能做到始終如一，堅持將道德認知轉化在每一件日常小事上的人卻只有半數。這說(shuō)明在新的時(shí)代背景下，大學(xué)生在文明禮貌這一點(diǎn)上的素質(zhì)還需提高一個(gè)新的檔次。
3、環(huán)境保護
環(huán)境保護也是社會(huì )道德的一個(gè)重要組成部分，是大學(xué)生義不容辭的責任。隨著(zhù)我們周邊環(huán)境的日益改善，大學(xué)生逐漸意識到愛(ài)護公物保護環(huán)境的重要性。根據調查了解，當外出制造了垃圾卻暫時(shí)找不到垃圾箱時(shí)，大多數的同學(xué)會(huì )“找到垃圾箱后再丟”，有少數的人會(huì )選擇“隨手丟掉”，另外有少部分人可能礙于面子，會(huì )“找個(gè)角落再丟”。在不破壞環(huán)境衛生這方面，大部分同學(xué)還做得不錯，即能“獨善其身”。然而對于真正以主人翁的態(tài)度來(lái)對待環(huán)境保護時(shí)，我們大學(xué)生做得還遠不夠，即不能“兼濟天下”。比如，當看到地上有垃圾時(shí)，幾乎沒(méi)人會(huì )主動(dòng)弄干凈，而有一部分人想弄干凈但最終沒(méi)做，絕大多數的人則干脆不理它。分析其原因，我們發(fā)現現在的大學(xué)生愛(ài)面子，覺(jué)得那些俗規矩太死板了，大家都不去做而我一個(gè)人做很別扭，所以在可以選擇逃避的時(shí)候盡量逃避。對于以上這些現象，我們每一位有責任感的大學(xué)生都應該行動(dòng)起來(lái)，不要以為是丟面子的事情，其實(shí)往往是那些最要面子的人最沒(méi)面子。21世紀需要的是“彎腰精神”，多彎一次腰就給世界多一份潔凈。另外，對于校園盛行的“課桌文化”，我們應持堅決反對的態(tài)度。在我們做任何事情前應想想它可能造成的后果與影響，要對自己的行為負責。
4、拾金不昧
在拾金不昧方面，大學(xué)生還是做得不錯的。根據調查，多數人在撿到飯卡、錢(qián)包、U盤(pán)等私人財物時(shí)，都會(huì )馬上交給相關(guān)部門(mén)，像保衛處、廣播臺等等。只有少數人會(huì )視而不見(jiàn)，而視而不見(jiàn)的這些人中，有的是對這些東西不屑一顧，而有的則是怕惹麻煩。至于想要“私吞”的，調查結果顯示，人數為零。幾乎所有的人都表示，自己絕不會(huì )為了一點(diǎn)東西而昧了自己的良心。
5、遵紀守法
遵紀守法的實(shí)踐是提高人們社會(huì )道德水平的一個(gè)重要途徑。在社會(huì )公共生活領(lǐng)域中，人員構成復雜，素質(zhì)參差不齊，正常生活秩序可能受到影響，這就需要用紀律與法規來(lái)維持。大學(xué)生應當全面了解各項法律法規，熟知校紀校規，牢固法制觀(guān)念，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，自覺(jué)遵守相關(guān)紀律和法規。然而，當代大學(xué)生遵紀守法狀況并不是很好，安全事故時(shí)有發(fā)生，考試作弊更是屢見(jiàn)不鮮。在本次關(guān)于考試舞弊的調查中，竟然有超90%的同學(xué)認為考試舞弊不足為怪，能夠泰然處之。而之前在網(wǎng)上的一次調查中，居然有80%的人根本不相信有從未作弊的大學(xué)生!而對于違規使用大功率電器的問(wèn)題，多數學(xué)生則采取游擊戰的方法，平時(shí)忌無(wú)肆憚的使用，等有人來(lái)檢查就藏起來(lái)。這反映出當代大學(xué)生的規則意識不強，紀律意識淡薄。許多大學(xué)生過(guò)早的有了世故圓滑、投機取巧的意識。誠然，要改變這一現狀不僅要靠社會(huì )的正確引導，更主要的還是大學(xué)生自己增強思想道德與法律意識，自覺(jué)自主地成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義接班人。
三、總結
綜上分析，當代大學(xué)生的社會(huì )道德?tīng)顩r良好，基本符合一名當代合格大學(xué)生的標準，但我們仍有很多方面的不足。天津社會(huì )科學(xué)院哲學(xué)研究所所長(cháng)王偉凱表示：“大學(xué)生依然單純，素質(zhì)并沒(méi)有下降�！痹诘玫缴鐣�(huì )肯定和表彰的同時(shí)，我們應時(shí)刻謹記肩上的神圣責任，時(shí)刻以社會(huì )道德典范的標準嚴格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，讓自己變得更完美，更好地做一名社會(huì )道德形象大使。
社會(huì )的調查報告 2
一、 調查時(shí)間：20xx年8月
二、 調查地點(diǎn)：xx市各大超市
三、 調查對象：各超市店長(cháng)及消費者
四、 調查方法：實(shí)地考察及問(wèn)卷調查
五、 調查小組：xx
六、調查小結：
(一)經(jīng)營(yíng)者部分
1. 規模比較：調查的幾家超市中25%為 小型居民生活型超市，50%為普通綜合型超市，25%為大型超市。
2.管理方式比較：100%對員工進(jìn)行定期培訓和考察，具備一套完整的管理制度。
3.經(jīng)營(yíng)策略：市場(chǎng)調查結果顯示：
�、俚乩砦恢茫�25%處于交通要道，25%在居民區附近，50%商業(yè)區附近。
�、诔行蜗螅�50%具有人工儲物部和自動(dòng)儲物柜，50%只有人工儲物部。75%有休息長(cháng)凳，25%無(wú)休息長(cháng)凳(小型居民型超市)。100%店內有音響設備，有購物音樂(lè )。100%有清晰的購物區招牌。75%購物設備單一，25%有多種類(lèi)的購物籃﹑購物車(chē)，方便各類(lèi)消費者。
�、鄯⻊�(wù)：100%定期對員工進(jìn)行培訓和考察。75%注重責任心(小型超市和普通綜合型超市)，25%注重導購力(大型超市)，50%注重親和力(小型和普通綜合型超市)，0%注重信息素養。
�、苄麄鳎�75%利用報刊式廣告宣傳過(guò)，25%沒(méi)有(小型超市)。
4.金融危機的影響：
�、贍I(yíng)業(yè)額：50%下降(普通綜合型超市)，50%不變。
�、谙陆档脑颍�100%認為家居生活用品和休閑娛樂(lè )用品銷(xiāo)量下降。
�、鄄蛔冊颍�100%認為良好的信譽(yù)使得消費者在物價(jià)上漲的時(shí)候愿意選擇他們。
�、懿扇〉拇黉N(xiāo)手段：100%特價(jià)商品，25%購物贈禮或抽獎(大型超市)，50%提供貴賓卡會(huì )員卡來(lái)刺激消費(普通綜合型超市和大型超市)。
綜上所述，由于大型超市貨物種類(lèi)齊全，可滿(mǎn)足廣大消費者需要;小型超市貼近人民生活，經(jīng)營(yíng)的商品以生活必需品為主抗風(fēng)險能力較強。所以，金融危機對其影響并不大。而普通綜合型超市沒(méi)有主要銷(xiāo)售的.產(chǎn)品，此時(shí)就很難均衡盈虧。對于金融危機，供給量增加需求量減少的狀況，商家都選擇價(jià)格為主的促銷(xiāo)手段來(lái)吸引顧客，基礎雄厚的大型超市會(huì )有購物贈禮或抽獎的輔助手段來(lái)刺激消費，為其增光不少。這里特別要提的是發(fā)放貴賓卡和會(huì )員卡的促銷(xiāo)手段(尤其是團購)，這樣可以吸引固定的消費群體，這個(gè)固定的消費群體，可以成為商場(chǎng)生存的基本保障，也使得進(jìn)貨量得到有效的控制，減少庫存量，增加流動(dòng)資金使用量，算是不錯的促銷(xiāo)手段。
面對這樣的情況，我們建議小型超市加強生活必需品的供應，適時(shí)的搞一些購物活動(dòng);普通綜合型超市可以在這段時(shí)間突出糧食、油等生活必需品的買(mǎi)賣(mài)，注重宣傳，增加固定消費群體數量;而大型超市在店員的態(tài)度上多下功夫。此外，各超市都應注意培養店員的信息素養，把握消費者心理，這會(huì )增強超市的運營(yíng)效果。
社會(huì )的調查報告 3
調查時(shí)間：
20xx年暑假
調查對象：
當地村民、當地辦廠(chǎng)企業(yè)者
一、引言
安吉，我們美麗的家鄉。她賦予了我們生命，賦予了我們生活，讓我謬得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。近幾年來(lái)，安吉的經(jīng)濟突飛猛進(jìn)，如今的安吉早已成為一個(gè)經(jīng)濟發(fā)達、交通便利、高樓林立的現代化城市。然而，經(jīng)濟的發(fā)展和工廠(chǎng)的一座座建設讓我們的自然環(huán)境發(fā)生了巨的影響。我們身為家鄉的一員，我們熱愛(ài)自己的家鄉，關(guān)心身邊的環(huán)境，想用自己的一己之力來(lái)為自己的家鄉做貢獻。
二、調查過(guò)程
我通過(guò)各種方式經(jīng)過(guò)了一系列的調查，在茫茫書(shū)海中尋找著(zhù)答案，以便更好的了解家鄉概況，歷史沿革、發(fā)展規劃：走進(jìn)了一家家企業(yè)，摸索著(zhù)環(huán)境變化的原因；走了當地的村民，了解村民對污染的`認識以及對保護環(huán)境的看法。
�。�1）實(shí)地觀(guān)察
我這次調查一共選取了三個(gè)觀(guān)察點(diǎn)（小河、工廠(chǎng)、花園）。我發(fā)現第一個(gè)觀(guān)察點(diǎn)小河和原來(lái)有了巨的變化：在原來(lái)，那本是一條清澈見(jiàn)底的小河，魚(yú)兒在水中歡快地嬉戲、玩耍。偶爾還有一些小孩在河中捉魚(yú)、翻螃蟹、釣龍蝦。但現在，小河周?chē)囊恍┕S(chǎng)把污水全部排進(jìn)了這條小河中�，F在的小河已經(jīng)臭氣熏天，再也沒(méi)有魚(yú)兒在小河中嬉戲玩耍，更沒(méi)有小孩的笑聲，偶爾有人走過(guò)小河，都捂著(zhù)鼻子快速的逃過(guò)。第二個(gè)觀(guān)察點(diǎn)工廠(chǎng)里那更不用說(shuō)了，木屑、廢紙有時(shí)甚至還會(huì )有西瓜皮存在。第三個(gè)觀(guān)察點(diǎn)花園原本干干凈凈的地方不一會(huì )兒就變成了垃圾堆，那些清潔工時(shí)而掃一掃，但時(shí)間長(cháng)了，也開(kāi)始了罷工現象。
�。�2）企業(yè)調查
我們走的工廠(chǎng)部分都能及時(shí)清理垃圾，做到保護環(huán)境。但個(gè)別企業(yè)將廢棄物丟棄一旁，形成了垃圾堆，那可算是臭氣熏天，希望能及時(shí)改正。
�。�3）村民調查
根據調查，部分人認為，目前臨安吉的環(huán)境已經(jīng)不如十年前了。還好近年來(lái)隨著(zhù)人們環(huán)保意識的加強以及政府對環(huán)境保護的重視，經(jīng)過(guò)環(huán)保部門(mén)和廣市民的努力，臭氣熏天的小溪漸漸地變得清澈，污濁的空氣漸漸地變得清新。我們周?chē)沫h(huán)境改善了許多，但還是存在著(zhù)一些難以解決的難題。如，還有一些河水任然存在這一定的污染，有時(shí)候市區內的空氣質(zhì)量也不能盡如人意我們應該做到能省則省，而不數度的浪費。
三、調查結果
通過(guò)了這次調查，我了解到：隨著(zhù)工、農業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類(lèi)創(chuàng )造了前所未有的財富的同時(shí)，也使環(huán)境付出了巨的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類(lèi)生存和發(fā)展已經(jīng)構成了嚴重威脅。解決環(huán)境問(wèn)題早已成為了刻不容緩的重任務(wù)。改變目前的這種環(huán)境狀況，光靠環(huán)保部門(mén)的努力是遠遠不夠的，還必須提高人們的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，保護環(huán)境也應該是全社會(huì )的行為。我們每個(gè)人都有保護環(huán)境的義務(wù)。同時(shí)，我們也懂得了：我們就是社會(huì )的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責任和義務(wù)。我們應該增強環(huán)保意識，節約水。如果所有人天天破壞環(huán)境，地球就會(huì )變成垃圾場(chǎng)；如果所有人天天環(huán)保，就能創(chuàng )造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái)，保護好我們的家園地球！
社會(huì )的調查報告 4
調查名稱(chēng)（題目）：關(guān)于如何提升毛中特課堂的吸引力的社會(huì )調查報告
調查人：矯xx
調查目的：找到提升毛中特課堂吸引力的方法，提高課堂吸引力
調查地點(diǎn)：哈爾濱理工大學(xué)西區
調查對象：哈爾濱理工大學(xué)西區學(xué)生
調查時(shí)間：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
調查內容：如何提升毛中特課堂的吸引力
調查方法：通過(guò)網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷調查的方式調查
調查效果：?jiǎn)?wèn)卷切實(shí)反映了當代大學(xué)生對于毛中特課堂的看法，并反映出了很多問(wèn)題，通過(guò)本次調查有利于提升毛中特課堂的吸引力。
調查心得：感覺(jué)這次網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷調查雖然參與的人不是特別多，但是確實(shí)能夠反映出毛中特課堂所存在的問(wèn)題，增強了自我的動(dòng)手能力以及總結分析能力，對以后的社會(huì )調查以及其他方面的事情起到了非常大的作用。
調查結果及分析：
通過(guò)問(wèn)卷調查回饋顯示，總共參與調查人數25人，男女比例4：1，調查的人中，其中，95%屬于理工科學(xué)科，當然，跟我們學(xué)校是理工學(xué)校有著(zhù)莫不可分的關(guān)系。
其中，5%的人表示喜歡毛中特課，50%的人表示還湊活，并不討厭，剩下的人表示并不喜歡毛中特課，我覺(jué)得可能是學(xué)生都是偏理工科，所以對人文類(lèi)的毛中特課不感興趣，這是一點(diǎn)原因，另外可能是大多數學(xué)生對這類(lèi)學(xué)科抱著(zhù)愛(ài)學(xué)就學(xué)點(diǎn)，不學(xué)就玩，一種無(wú)所謂的心態(tài)，所以導致喜歡毛中特課的人特別少。
對于毛中特課堂的效率，就稍微有點(diǎn)慘了，絕大部分人感覺(jué)效率一般甚至很低，我覺(jué)得主要是取決于學(xué)生自身不努力的原因，其次，可能是對課程不感興趣，所以導致效率低下。在影響效率的問(wèn)題上，大部分人覺(jué)得課堂氣氛很重要，一個(gè)活躍的課堂氣氛比什么都重要，哪怕課程再無(wú)聊，課堂氣氛活躍，一門(mén)課程也會(huì )變得很好。
問(wèn)到喜歡什么樣的毛中特老師，75%的人喜歡講課幽默，上課輕松的老師
25%的人喜歡能互動(dòng)的老師，我覺(jué)得因為我們比較年輕，所以都希望老師風(fēng)趣一點(diǎn)，幽默一點(diǎn)，這樣的話(huà)，代溝可能會(huì )小一點(diǎn)。對于老師點(diǎn)名這個(gè)問(wèn)題，10%的表示反感，50%的人表示還可以，能夠保證出勤率，剩下的40%認為無(wú)所謂，無(wú)論點(diǎn)不點(diǎn)名，都會(huì )去上課。
上課遇到困難時(shí)，大家普遍認為老師能夠及時(shí)解答，除非有問(wèn)題沒(méi)有告訴老師，其他可以說(shuō)是有問(wèn)必答，另外，30%的人希望能夠自選老師，因為這樣可以根據不同老師不同性格選擇性上課，找到自己喜歡的授課類(lèi)型，能夠提高上課的效率。另一方面，在授課方式上面，10%表示喜歡目前這種講課方式，30%的人表示喜歡自由選擇授課老師，30%的人表示喜歡視頻授課，30%的'人喜歡學(xué)生講課，老師點(diǎn)評指導�？芍^是五花八門(mén)，不同的人喜歡不同的授課方式，這沒(méi)法同意，我想可能只能通過(guò)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)改革了吧。在30%的喜歡自由選擇授課老師的學(xué)生中，大家都表示如果能夠自主選擇老師，能極大提高上課效率。而其他70%的人認為提升課堂效率的關(guān)鍵在于老師授課語(yǔ)言生動(dòng)風(fēng)趣，引起學(xué)生興趣。而影響課堂效率的因素有很多，其中包括老師的問(wèn)題，也包括學(xué)生的問(wèn)題，75%的人認為跟課堂的學(xué)習氣氛有關(guān)，15%的人認為跟老師教學(xué)的方法，手段有關(guān)，10%的人認為跟自己的心情有關(guān)。
關(guān)于老師的教育觀(guān)念以及教育思想問(wèn)題，我認為對提升毛中特課堂的吸引力也很重要，60%的人認為老師是傳統教育理念，40%的人認為老師充滿(mǎn)智慧，有激情。我覺(jué)得自己還是比較幸運的，因為我的老師是屬于那種比較有智慧，有激情的那種。另外，提到老師對課外知識的補充，60%的人認為總是補充，30%的人認為偶爾，10%的認為老師從不補充課外知識。
最后，我還留了大家對毛中特課的看法及建議，寫(xiě)的人不多，但是寫(xiě)的人差不多都提到了上課氣氛以及老師的幽默風(fēng)趣問(wèn)題，我覺(jué)得這可能是提升毛中特課堂吸引力的關(guān)鍵所在。
總而言之，言而總之，綜合整個(gè)調查報告來(lái)看，要提升毛中特課堂的吸引力，主要包括兩點(diǎn)：（1）活躍上課氣氛，調動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習熱情，大家一起學(xué)習，效率才會(huì )得到提高，只有部分人的話(huà)效果會(huì )不大。（2）老師幽默風(fēng)趣一點(diǎn)，不但可以吸引大家的注意力，同時(shí)還活躍了課堂氣氛，一舉兩得。
還有一些人個(gè)別的建議，說(shuō)是課上無(wú)聊的時(shí)候隨機一個(gè)班抽出一個(gè)人表演一個(gè)節目來(lái)活躍氣氛，我覺(jué)得挺有想法的，哈哈哈！
社會(huì )的調查報告 5
一、調查的原因和目的
百年大計，以人為本。歸根結底，企業(yè)的發(fā)展就是人的發(fā)展。說(shuō)到底，企業(yè)的競爭也是人才的競爭，對于行政管理也是很重要的。在當代社會(huì )，面對不斷變化的發(fā)展和進(jìn)步，學(xué)習速度和培養速度也是提高人才速度的重要參數。培訓往往是提供信息、知識和相關(guān)技能的重要途徑，有時(shí)甚至是唯一途徑。員工培訓可以有效幫助公司創(chuàng )造價(jià)值或贏(yíng)得競爭優(yōu)勢。重視員工培訓的公司會(huì )比競爭對手表現出更好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)，更有信心迎接競爭挑戰。培訓不僅通過(guò)提高員工的意識、積極性和創(chuàng )造性來(lái)提高產(chǎn)出的效率和價(jià)值，從而使企業(yè)受益，而且還提高了自身的素質(zhì)和能力，使員工受益。
所以有人說(shuō)，培訓是給員工最好的禮物。培訓是管理的前提和手段。培訓不僅為管理創(chuàng )造條件，也是管理本身的一種手段，即培訓通過(guò)滿(mǎn)足員工高層次的精神文化需求來(lái)激發(fā)員工的積極性和積極性。同時(shí)，企業(yè)要把培訓作為一種管理的機會(huì )和方式，以及完成任務(wù)的方法和手段，圍繞企業(yè)的任務(wù)和目標實(shí)施培訓，通過(guò)培訓與上級和下級溝通，掌握工作進(jìn)展的狀況，達成相互理解和支持，共同不斷提高工作績(jì)效。
為了充分了解員工的思想狀況，了解員工的培訓要求和規劃，建立統一結構化的內部培訓體系。我在xx制藥有限公司進(jìn)行了問(wèn)卷調查，共發(fā)出36份問(wèn)卷，收回35份問(wèn)卷，其中有效問(wèn)卷34份，中層管理人員問(wèn)卷4份，主管和員工問(wèn)卷30份。
二、調查時(shí)間、地點(diǎn)和方法
1.調查時(shí)間：20xx.08
2.調查地點(diǎn)：xx制藥有限公司
3.調查方法：采用問(wèn)卷調查
三、調查內容及分析
xx制藥有限公司是一家以生產(chǎn)抗腫瘤藥物為主的制藥企業(yè)。藥品的生產(chǎn)質(zhì)量和管理直接關(guān)系到人們用藥的安全。加強員工的質(zhì)量意識尤為重要，因此有必要加強對員工的'培訓。
(一)公司的發(fā)展理念和文化
1、企業(yè)發(fā)展方向明確。調查數據顯示，約95%的員工認為自己了解或熟知公司的發(fā)展戰略，這主要與公司當前的業(yè)務(wù)重點(diǎn)和工作目標有關(guān)，但其余5%的員工表示困惑，這必然會(huì )導致實(shí)際工作中缺乏目標或人力資源的極大浪費。
2.近90%的員工熟悉企業(yè)的精神和價(jià)值取向。產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命，直接關(guān)系到人們的用藥安全和健康。因此，持續改進(jìn)和完善的管理理念幾乎感染了公司的所有員工，這表明企業(yè)文化對員工的奉獻和忠誠起到了很大的凝聚力作用。
3.企業(yè)在制度建設和文化建設方面仍需進(jìn)一步加強。調查數據顯示，85%的獲批公司文化非常健康，約15%的員工認為一般，沒(méi)有員工反對。另外，只有45%的員工認為公司的制度很完整，15%的員工認為不完整。
(二)組織結構和崗位設置
1.近九名成員贊同公司目前的組織結構，并表示這與部門(mén)的績(jì)效密切相關(guān)。公司現有員工中，9名成員認同現有的機構設置，認為目前的設置模式在實(shí)際工作中發(fā)揮了積極作用。
2.目前的職能和責任、業(yè)務(wù)流程和實(shí)際工作聯(lián)系緊密。根據調查結果，80%的員工認為目前的工作職能分配和工作業(yè)務(wù)流程是有效的，只有35%左右的員工認為在實(shí)踐中具有指導和參考作用。
(三)人才管理和技能
1.在人才的使用上，中高層管理者獲得了較高的支持率。作為xx制藥有限公司的骨干力量，部門(mén)領(lǐng)導肩負著(zhù)持續創(chuàng )新和企業(yè)發(fā)展的重任。從統計數據中發(fā)現，約80%的員工認為中高級管理人員已經(jīng)發(fā)揮了自己的才能，但仍有20%的員工認為存在不公平。
2.部門(mén)間內部溝通基本順暢，但部門(mén)間加強溝通刻不容緩。大部分員工普遍反映，在實(shí)際工作中，上級對自己的工作有很強的支持，在工作內容上有溝通，但后續問(wèn)題調查顯示部門(mén)內部溝通不符合預期要求；也有員工反映部門(mén)之間工作聯(lián)系不理想。很多時(shí)候只有員工自己溝通聯(lián)系，部門(mén)負責人的溝通比例只占55%。對于部門(mén)內員工之間的溝通，調查人員在自我協(xié)調、詢(xún)問(wèn)同事和尋求領(lǐng)導幫助三個(gè)方面表現良好。
3.中層管理人員亟待提升。根據調查數據，大多數員工認為，在未來(lái)的工作中，中層管理者需要在以下幾個(gè)方面提高個(gè)人素質(zhì)，依次為：責任感、上下級溝通、領(lǐng)導藝術(shù)、團隊文化、公平、業(yè)務(wù)能力、意識形態(tài)、員工激勵和成就激勵。根據對中層管理人員的調查，他們是：責任感、上下級溝通、團隊文化、領(lǐng)導藝術(shù)、公平、專(zhuān)業(yè)能力、意識形態(tài)、員工激勵和成就激勵。
(四)團隊精神和素質(zhì)
1.除了少數員工，這個(gè)團隊士氣很高。在實(shí)際調查中，28%的員工認為我們的團隊精神很高，60%的員工認為我們的團隊是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心和團結的團隊，但12%的員工認為團隊處于低迷狀態(tài)。對團隊特定成員的調查發(fā)現，約35%的員工反映部分員工沒(méi)有融入整個(gè)團隊，表現出異�；蛱厥獾男袨�。
2.個(gè)人興趣和個(gè)人表現沒(méi)有緊密結合。團隊是由個(gè)人組成的，個(gè)人表現是團隊表現的基礎。只有認識到個(gè)人利益與個(gè)人績(jì)效密切相關(guān)，才能調動(dòng)員工的積極性和責任感。從相關(guān)數據來(lái)看，xx制藥有限公司在這方面還需要不斷努力。
3.團隊素質(zhì)能滿(mǎn)足工作要求，但整體提升緩慢。據統計，60%的員工認為公司的團隊素質(zhì)堪比優(yōu)秀企業(yè)，25%認為稍差，15%認為更差。在員工與團隊合作的信心方面，30%的員工認為團隊正在向有利的方向發(fā)展，35%認為沒(méi)有變化，20%保持觀(guān)望狀態(tài)。在提高團隊素質(zhì)方面，40%的員工認同我們團隊在進(jìn)步，35%基本認同這個(gè)事實(shí)，20%沉默，5%不認同。
(e)雇員的個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識和技能
員工專(zhuān)業(yè)技能自我評價(jià)。員工普遍認為在實(shí)際工作中對自己的專(zhuān)業(yè)技能滿(mǎn)意，高達80%。只有15%左右的員工認為自己的技能相當齊全。同時(shí)，5%的員工對自己的知識和技能表示不滿(mǎn)，希望在未來(lái)的工作中逐步提高。但是在專(zhuān)業(yè)技能的轉化上，這個(gè)比例有所下降。75%的員工認為自己的技能基本得到充分發(fā)揮，25%的員工認為自己沒(méi)有得到充分發(fā)展。由此可見(jiàn)，職業(yè)素質(zhì)在向績(jì)效轉化中并不理想，員工的潛力和能力有待進(jìn)一步開(kāi)發(fā)。
四、未來(lái)的對策和建議
根據公司目前的培訓情況，為了使公司的培訓更加有效，應從以下幾個(gè)方面完善培訓體系：
1.加強員工責任感的培養。根據我公司的工作條件和特點(diǎn)，加強對員工質(zhì)量意識的培訓，使員工充分認識到責任感缺失帶來(lái)的嚴重后果以及對我公司發(fā)展的不利影響。從而保證有序生產(chǎn)。
2.加強員工之間的溝通。不定期與員工溝通，及時(shí)反饋員工意見(jiàn)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。促進(jìn)部門(mén)之間以及領(lǐng)導和員工之間的相互理解和協(xié)調。
3.調整人員配置，提升員工技能。根據每個(gè)員工的特點(diǎn)，調整和安排自己的崗位，讓自己充分發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)，避免浪費人才。
4.加強團隊整合，提高團隊素質(zhì)。開(kāi)展更多的小組活動(dòng)和考試，以加強團隊合作，提高整體素質(zhì)。
加強員工培訓，激發(fā)員工創(chuàng )新能力，改變員工平庸的工作行為，盡可能降低管理成本，克服不可預測性，保證素質(zhì)差的員工無(wú)法進(jìn)入，有效降低優(yōu)秀員工離職率。在未來(lái)的工作中，各類(lèi)員工會(huì )因不同的目的接受培訓，以滿(mǎn)足不同員工的不同需求。
加強員工培訓，在良好的人際關(guān)系、合作的工作環(huán)境中，在公平正義的基礎上，能更好地激發(fā)員工的積極性和戰斗精神，投入到工作中，讓他們的主動(dòng)性和創(chuàng )造性自然流露出來(lái)，自覺(jué)地與管理者一起工作，盡可能地做好自己的工作，不僅讓員工覺(jué)得實(shí)現了自己的人生理想，而且對企業(yè)有一種滿(mǎn)足感和歸屬感。它也使企業(yè)和員工實(shí)現共同發(fā)展，真正實(shí)現企業(yè)和員工的雙贏(yíng)。
社會(huì )調查報告第5條隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，我們蘇嘉園小區發(fā)生了變化。
首先，環(huán)境變好了。光禿禿的土地上出現了充滿(mǎn)陽(yáng)光的綠色和紅色。夏天氣溫升高時(shí)，人們給大樹(shù)大花澆水，給嫩芽撐起一塊塊黑色遮蔭布。夜幕降臨時(shí)，人們悠閑地在樹(shù)下乘涼。
第二，衛生有所改善。每隔幾天，勤勞的清潔工叔叔來(lái)打掃大樓，一些孩子幫助清潔工叔叔打掃樓梯的扶手。而且每個(gè)單元下面都有一個(gè)垃圾桶。這些垃圾桶有各種形狀，有的還有圖案！垃圾箱不僅方便我們傾倒垃圾，而且成為我們社區的一個(gè)景點(diǎn)。
第三，社區更安全。小區門(mén)口設了傳達室，每天晚上都有人站崗巡邏。壞人不容易進(jìn)來(lái)，更別說(shuō)偷東西了。人們把自行車(chē)停在車(chē)庫里，而不是隨意地，這是非常有序的。許多家庭還拆除了生銹的安全窗戶(hù)。人心自由如飛鳥(niǎo)。
第四，生活越來(lái)越好。很多家庭買(mǎi)了電腦，用了相機、MP3等高科技產(chǎn)品。買(mǎi)車(chē)的人成了一家人。買(mǎi)新房的人不忘去參觀(guān)曾經(jīng)住過(guò)的老房子，有很多美好的回憶。
我們蘇嘉園小區越來(lái)越好了。
社會(huì )的調查報告 6
一、調查主題：
通過(guò)對白色污染進(jìn)行調查，了解“白色污染”對地球與人類(lèi)的危害，以便對環(huán)境污染有更深刻的認識，提高環(huán)保意識。培養不隨意丟棄垃圾的良好個(gè)人習慣。提高個(gè)人素質(zhì)和調查能力。走出課堂，培養社會(huì )調查能力，增進(jìn)同學(xué)間的協(xié)作能力，宣傳環(huán)保概念。因此，我們對白色垃圾以及廢舊電池等對環(huán)境有極大危害垃圾進(jìn)行調查。
二、調查形式：
1、對各年齡段人群進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。
2、在草坪撿拾廢舊電池。
3、去各個(gè)飯店進(jìn)行實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)。
4、上網(wǎng)查詢(xún)資料
三、調查時(shí)間：
20xx年01月15日到20xx年01月21日
四、調查地址：
xx
五、調查人：
調查時(shí)間安排表時(shí)間活動(dòng)安排1月15日確定課題，做準備工作1月16日在網(wǎng)上或圖書(shū)館搜查相關(guān)資料1月17日明確調查目的與擬定計劃1月18日實(shí)地考察，收集數據和拍攝1月19日整理資料并分析1月20日總結活動(dòng)體會(huì )，1月21日撰寫(xiě)調查報告及修改漏洞。
六、調查報告正文：
前言：
為了貫徹黨中央“又快又好”發(fā)展戰略目標，把我國建立成綠色節約性社會(huì )，黨中央下達了怎樣加強環(huán)境保護的諸多建議。也為之做出了很多努力。在這股改革之風(fēng)的吹動(dòng)下，化工學(xué)院積極響應黨的號召和學(xué)校的號召，對各級同學(xué)鼓勵，鼓勵我們積極參加社會(huì )調查活動(dòng)，參加環(huán)境環(huán)保行動(dòng)。因此，我對環(huán)境保護做出了初步調查。
當今中國已經(jīng)形成人人重教育的良好局面。而孩子從小受到的教育將對他的世界觀(guān)、人生觀(guān)的形成起到?jīng)Q定性作用。讓孩子從小就認識到環(huán)保的重要性和形勢的嚴峻性，必將對環(huán)境保護起到良好的促進(jìn)作用。我們可以把有關(guān)環(huán)境的知識寫(xiě)進(jìn)教材，可以多在大學(xué)校園組織環(huán)保講座。這樣，從青年學(xué)生抓起，環(huán)境保護便有了后勁，便會(huì )生生不息地延續下去。
七、調查過(guò)程：
1、根據我們的詢(xún)問(wèn)得知廣大群眾存在亂丟廢舊電池現象。有八成的人是將廢舊電池扔掉，其余兩成人則攢起來(lái)放在家里的角落。七成的人知道亂扔是危害環(huán)境的，其余的人則渾然不覺(jué)其危害。
2、我們在東竹園小區的一家小飯店里打聽(tīng)到：他飯店忙時(shí)會(huì )在一天用掉塑料袋150個(gè)左右。而我們鎮區有數十個(gè)飯店和用餐場(chǎng)所。
3、在一個(gè)垃圾箱口處，統計了一下，半個(gè)小時(shí)扔大大小小包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數：早上總共扔了約200次，中午扔了約100次，晚上扔了約90次，這僅僅是一個(gè)垃圾箱，一天之內廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至全球廢棄的塑料，將是一個(gè)天文數字。
4、我們利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。
“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環(huán)境造成的污染�！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁≒E）、聚氯乙烯（PV）、聚丙烯（PP）、聚苯乙烯樹(shù)脂（PS）。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩定劑，抗氧化劑等。
造成“白色污染”的主要原因：
�。�1）塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置，垃圾沒(méi)有實(shí)行分類(lèi)收集，能回收回的不回收利用。
�。�2）許多企業(yè)對于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理，放任自流。
�。�3）我國現有的法律沒(méi)有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過(guò)硬的相關(guān)法規。
�。�4）得知我農場(chǎng)為創(chuàng )建文明衛生農場(chǎng)，自六月份起限塑，硬性規定使用可降解塑料袋。我們的農場(chǎng)變得整潔得許多，但是總的來(lái)講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。
化學(xué)電池主要含有貢、鎘、鉛、鎳、鋅、銅等重金屬。據有關(guān)專(zhuān)家稱(chēng)，一節干電池里含有50―100mg的貢，一旦電池中的水銀混入地下水，則可能通過(guò)農作物或飲用水進(jìn)入人體，損傷人的腎臟。更危險的是，水銀在水中，水銀在水中，由于微生物的作用，無(wú)機水銀轉變成甲基水銀的積累，并通過(guò)食物鏈不斷富集，使得受水銀污染的.水中，魚(yú)體內的甲基水銀比水中高上萬(wàn)倍。一旦人使用這種魚(yú)過(guò)多，甲基水銀便進(jìn)入人的體內。又由于甲基水銀容易被吸收，不易降解和排泄，容易在大腦積累，從而使人的神經(jīng)系統受到嚴重的破壞，重者發(fā)瘋至死。所以說(shuō)，電池中的貢的污染不能低估。有關(guān)方面的資料表明，一枚指甲大小的廢紐扣電池，能污染60萬(wàn)升的水；一節1號電池爛在地里，可使一平方米的土地草木不升。這的確讓人感到觸目驚心。
除了上述的汞污染之外，廢電池中的鎘和鉛也同樣帶來(lái)了不少的危害。其中的鉛“白色污染”危害分析表塑料袋采用高分子聚合有機材料合成的，在土壤環(huán)境中難以分解，危害程度較大一次性竹簽一次性吸管一次性飯盒一次性飲料杯常用于小食攤，吃完丟棄在地上，長(cháng)期使用會(huì )浪費木材，導致森林被砍伐，造成一定危害采用塑料制成，丟棄在路上形成垃圾堆，阻礙交通不可降解，焚燒會(huì )產(chǎn)生大量有毒氣體，影響人的身體健康杯內有喝剩的飲料或粘有污染物，會(huì )成為蚊蟲(chóng)和細菌生存、繁殖的溫床化合物可通過(guò)呼吸道、消化道進(jìn)入人體，會(huì )導致人貧血，患腎炎，嚴重的則會(huì )破壞神經(jīng)系統，影響人的智力。而鎘對于植物的生長(cháng)發(fā)育有害，也是對人有害的元素。它可通過(guò)食物、水、空氣經(jīng)消化道和呼吸道進(jìn)入人體，積累在人的腎臟和骨骼之中，會(huì )導致貧血，代謝不正常，患高血壓、腎臟功能失調等疾病，嚴重的會(huì )引起一種令人可怕的"疼痛病"，這種疾病會(huì )使人的骨頭變得脆弱，最終會(huì )斷裂。其他的如鋅、銅、錳等金屬若在體內大量富集，也會(huì )使人免疫力下降！
八、調查體會(huì )與結論
經(jīng)歷這次的調查，我更加深刻的認識到了環(huán)境保護的重要性。要保護環(huán)境，又要發(fā)展經(jīng)濟，就需要建設環(huán)境友好型社會(huì )。當前，建設環(huán)境友好型社會(huì )應突出解決六大關(guān)鍵問(wèn)題：
1、大力倡導建設環(huán)境友好型社會(huì )的倫理價(jià)值觀(guān)念。
理直氣壯地宣傳我國傳統文化中那些優(yōu)秀的環(huán)境倫理觀(guān)，反對不符合國情、大肆鋪張浪費的思想觀(guān)念。要從提高黨的執政能力的高度，運用馬克思主義自然觀(guān)和發(fā)展觀(guān)，使人與自然和諧的原則滲透到所有一切社會(huì )管理工作之中。
2、建立健全有利于環(huán)境保護的決策體系。
環(huán)境友好型社會(huì )是一種新型的社會(huì )發(fā)展狀態(tài)，要創(chuàng )造向新的社會(huì )發(fā)展階段轉型的必要的政治保障條件，特別是建立領(lǐng)導干部環(huán)保政績(jì)考核制度、綠色國民經(jīng)濟核算制度、戰略環(huán)境影響評價(jià)制度和公眾參與制度。
3、建立以循環(huán)經(jīng)濟為重要特征的經(jīng)濟發(fā)展模式。
大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是環(huán)境友好型經(jīng)濟發(fā)展模式的具體體現。按照“減量化，再利用、資源化”的原則，在產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程中實(shí)行清潔生產(chǎn)，在產(chǎn)業(yè)和工業(yè)園區進(jìn)行生態(tài)化設計與改造，努力實(shí)現廢物的循環(huán)利用，實(shí)行環(huán)境標識、環(huán)境認證和政府綠色采購制度，完善再生資源回收利用體系。繼續開(kāi)展“綠色創(chuàng )建”試點(diǎn)示范活動(dòng)。
4、積極倡導環(huán)境友好的消費方式。
大力倡導適度消費、公平消費和綠色消費。通過(guò)環(huán)境友好的消費選擇帶動(dòng)環(huán)境友好產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)。同時(shí)，通過(guò)生產(chǎn)技術(shù)與工藝的改進(jìn)，不斷降低環(huán)境友好產(chǎn)品的成本，形成綠色消費與綠色生產(chǎn)之間的良性互動(dòng)。
5、大力發(fā)展和應用環(huán)境友好的科學(xué)技術(shù)。
立足于人與自然的和諧，發(fā)展和應用環(huán)境友好的科學(xué)技術(shù)，形成資源消耗少、資源和能源利用效率高、廢棄物排放少的生產(chǎn)和消費體系，使人類(lèi)對自然的開(kāi)發(fā)和利用能夠控制在生態(tài)環(huán)境可自我更新的范圍之內。
6、不斷培育環(huán)境友好的文化氛圍。
樹(shù)立尊重自然的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)，通過(guò)教育、文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)等支持和協(xié)助，使環(huán)境友好型社會(huì )的理念成為全社會(huì )的共識和奉行的價(jià)值觀(guān)。
經(jīng)過(guò)以上調查和分析，可以看出我們的環(huán)保意識還有待提高。政府應當加大宣傳力度，加強垃圾的管理和回收。多數人知道亂扔廢電池對環(huán)境有危害，但苦于找不到可回收電池的場(chǎng)所，只能扔進(jìn)普通的垃圾箱中。這其間政府有不可推卸的責任，政府應積極應對。
人類(lèi)共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為了地球上的生命，為了保護我們賴(lài)以生存的空間，從我做起，從身邊的小事做起。我相信，有了科學(xué)的方法，再加上我們的實(shí)際行動(dòng)，在不遠的將來(lái)，我們將擁有一片美麗而完整的藍天。
社會(huì )的調查報告 7
調查課題：媒體對新聞畢業(yè)生的人才需求
引言：
近年來(lái)，新聞媒體在招聘采編人員時(shí)，存在著(zhù)并不十分看好新聞系畢業(yè)生的情況。同時(shí)，業(yè)界人士也普遍反映，新聞院校培養出來(lái)的大學(xué)畢業(yè)生不能滿(mǎn)足媒體發(fā)展的需要。身為一個(gè)在校的新聞系學(xué)生，本著(zhù)對專(zhuān)業(yè)的喜好和對未來(lái)就業(yè)前景的關(guān)注，筆者選擇這一課題進(jìn)行了歷時(shí)14天的調查研究。
調查對象：紙質(zhì)、非專(zhuān)業(yè)性媒體
調查方法：
1、采訪(fǎng)：分別通過(guò)直接采訪(fǎng)和電子郵件采訪(fǎng)的方式，采訪(fǎng)了《汕頭日報》副總編輯蘇偉鈿和《廣州日報》政文部記者陳翔。
2、查閱：通過(guò)查閱國內新聞專(zhuān)業(yè)核心期刊上的相關(guān)論文，獲得材料。來(lái)源有《新聞?dòng)浾摺�、《當代傳播》、《新聞知識》等。
3、網(wǎng)上數據搜索：由于精力和時(shí)間有限，一部分數據來(lái)自中華英才網(wǎng)、中國新聞研究中心等網(wǎng)站所進(jìn)行的相關(guān)調查。
畢業(yè)生能夠找到專(zhuān)業(yè)對口的工作，是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的設置價(jià)值所在。那么新聞專(zhuān)業(yè)所培養出來(lái)的畢業(yè)生，是否能夠受到媒體的青睞，從而找到與專(zhuān)業(yè)對口的工作呢？讓我們先看看從新聞院校、新聞學(xué)子、媒體三方面調查了解到的一些情況：
I、新聞類(lèi)專(zhuān)業(yè)：暴增至661個(gè)
據教育部高教司據統計，94年以前，全國新聞學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)66個(gè)；95-99年間，共增58個(gè)，平均每年增長(cháng)10個(gè)左右；00-04年間，共增335個(gè)，平均每年增長(cháng)70個(gè)左右；到了05年，我國新聞類(lèi)專(zhuān)業(yè)已達661個(gè)，即在一年的時(shí)間內新增新聞類(lèi)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)202個(gè)。
去年最新的統計數據顯示，全國新聞類(lèi)專(zhuān)業(yè)在校生有12萬(wàn)余人。661個(gè)新聞類(lèi)專(zhuān)業(yè)中，新聞學(xué)占209個(gè)，廣告學(xué)232個(gè)，廣播電視新聞學(xué)146個(gè)，編輯出版學(xué)50個(gè)，傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)為24個(gè)。
II、就業(yè)比例：新聞畢業(yè)生“不做新聞”
綜合各大新聞院系的資料來(lái)看，畢業(yè)時(shí)最終進(jìn)入到媒體從事新聞工作的本科新聞系學(xué)生，只占總人數的30%-40%。以復旦大學(xué)為例，20xx屆新聞學(xué)院學(xué)生的畢業(yè)走向資料顯示，35.1%的人去了各類(lèi)報社、通訊社和雜志社，5.4%的人進(jìn)了廣播電視電臺，有4%的同學(xué)進(jìn)了站，從事記者和編輯工作。19.9%的人在各類(lèi)企業(yè)從事市場(chǎng)、咨詢(xún)、行政等工作，有9.4%的人在專(zhuān)業(yè)廣告公司就職。2.1%的人在國家機關(guān)從事其他機關(guān)工作。
從媒體招聘的比例來(lái)看，新聞畢業(yè)生所占的比例也遠達不到大多數的標準�！稄V州日報》近年來(lái)定期招聘的人員中，新聞畢業(yè)生也只是占到4-5成，沒(méi)有超過(guò)半數。
III、媒體：您要新聞畢業(yè)生嗎？
寧波某報編輯不久前在該報評報會(huì )上稱(chēng)：“除人大、復旦等幾所高校，其他大學(xué)應該取消新聞專(zhuān)業(yè)�！逼湓蚴窃搱蠼陙�(lái)招收的新聞專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生功底差，寫(xiě)作能力明顯不如中文、歷史，甚至是其他專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。
雖然其觀(guān)點(diǎn)比較偏激，但卻反映出媒體招聘時(shí)并非別看好新聞系畢業(yè)生，反而時(shí)常青睞其他專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的情況。甚至有人發(fā)表這樣的怪談：想做新聞別學(xué)新聞，害了自己；學(xué)新聞的別做新聞，害了社會(huì )。
從三則材料和數據中可以看到，新聞畢業(yè)生的數量在不斷攀升；“窩里斗”的同時(shí)，與其他專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生之間的競爭也在日益加��；媒體招聘時(shí)普遍存在不看好新聞系學(xué)生，而更青睞其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的情況。這些都導致了新聞系的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)并不一定能夠找到與專(zhuān)業(yè)對口的工作。
為什么會(huì )出現這種情況呢？顯然，是因為新聞院校培養的畢業(yè)生與媒體所需要的人才之間存在著(zhù)一定差距。那么媒體需要什么樣的人才呢？
復合型人才VS專(zhuān)門(mén)型人才
在采編上，媒體到底需要的是“萬(wàn)金油”人才還是專(zhuān)門(mén)型人才？這個(gè)問(wèn)題是業(yè)界經(jīng)常加以討論的課題。通常的觀(guān)點(diǎn)有兩種：一是需要新聞專(zhuān)業(yè)“萬(wàn)金油”式的人才，有一定的寫(xiě)作功底，什么題目需要都可以寫(xiě)作；另一種觀(guān)點(diǎn)則認為，專(zhuān)門(mén)的路線(xiàn)需要專(zhuān)門(mén)的記者去跑，不同路線(xiàn)的記者是來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)門(mén)型人才。
在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，《汕頭日報》的蘇偉鈿副總編輯卻給出了一個(gè)新穎的答案。她的回答是：這與報社的財政能力有關(guān)。財政能力較強的媒體，能夠提供更多的版面，版面的專(zhuān)業(yè)性也更強。此時(shí)它就有可能需要對這一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域比較了解的，非新聞系學(xué)生來(lái)?yè)斡浾�，并且�?jīng)濟上也有這種支撐能力。而對于市縣一級的媒體，廣告收入較少，部分支出仍需財政補貼，經(jīng)濟能力較弱。每天的4-8個(gè)版面并不能按照不同領(lǐng)域來(lái)劃分，有其他專(zhuān)業(yè)背景的學(xué)生無(wú)法發(fā)揮其專(zhuān)長(cháng)。所以這些媒體選擇在各個(gè)領(lǐng)域都能采寫(xiě)到新聞的“萬(wàn)金油”式人才，在經(jīng)濟上比較實(shí)惠的做法。
有專(zhuān)家認為，新聞系的畢業(yè)生上手快，但發(fā)展空間較��；而其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生雖然在寫(xiě)作能力上已開(kāi)始不及新聞學(xué)生，但是一旦掌握了采編技巧，就具有復合性?xún)?yōu)勢。蘇副總編表示贊同這種觀(guān)點(diǎn)，并做出了自己的解釋?zhuān)骸靶侣勏档漠厴I(yè)生對新聞報道的寫(xiě)作方式、格式等比較熟悉，上手快，較善于把握新聞角度。但在做某專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的采訪(fǎng)時(shí)，就顯示出缺乏專(zhuān)業(yè)知識的缺陷�！�
《廣州日報》的陳翔記者也談了自己的看法。他認為，新聞系學(xué)生確實(shí)存在上手很快，新聞敏感比較容易培養的優(yōu)勢；劣勢是不夠專(zhuān)，比較浮，駕馭大題材、大稿子能力不是很足。比其他專(zhuān)業(yè)學(xué)生上手快是必定的，但發(fā)展得看各人。如果能夠突破浮在表面的特點(diǎn)，新聞系的學(xué)生還是可以往上發(fā)展的。
照此看來(lái)，新聞系的學(xué)生要想在媒體中取得發(fā)展，就應保持住自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，克服“萬(wàn)金油”式人才缺乏其他專(zhuān)業(yè)知識、“不夠專(zhuān)”的弱點(diǎn)。而大多數克服弱點(diǎn)的成功經(jīng)驗，是成為一名復合型人才。新聞系學(xué)生能夠在大學(xué)其間除了學(xué)好本專(zhuān)業(yè)課程外，更多的接觸其他領(lǐng)域的知識，最好是能掌握另外一門(mén)學(xué)科知識或專(zhuān)業(yè)技術(shù)，從而達到知識上的“復合”。另一方面，在專(zhuān)業(yè)技能上，除寫(xiě)作技能外，新聞系學(xué)生還應當掌握攝影、美編、編輯軟件使用等專(zhuān)業(yè)技能，達到技能上的“復合”。
蘇副總編認為，像這樣的復合型人才，才是媒體所普遍需要的。這類(lèi)學(xué)生在應對媒體內部調整時(shí)，適應能力更強。這也應當是新聞院校培養人才的目標方向之一。
要技能，更要素養
在調查媒體對復合型人才的需求時(shí)，筆者發(fā)現無(wú)論是受訪(fǎng)的編輯、記者，還是其他專(zhuān)家學(xué)者的文章都指出，新聞系學(xué)生在完成深度報道方面，存在著(zhù)一定不足：蘇副總編認為，剛畢業(yè)的新聞系學(xué)生書(shū)生氣太重，缺乏人生閱歷和從業(yè)經(jīng)歷，在做深度報道時(shí)，難以做到“深度”采訪(fǎng)；陳翔記者認為剛畢業(yè)的`學(xué)生普遍缺乏駕馭大題材、大稿子的能力，也缺乏文采。這些問(wèn)題的存在，與大學(xué)生的日常生活和大學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)的課程設置有關(guān)。新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生雖然經(jīng)過(guò)一定的新聞教育和實(shí)習環(huán)節，但是與社會(huì )的接觸仍然太少，實(shí)習機會(huì )也不夠多。這與媒體需要知識儲備和經(jīng)驗閱歷俱佳的人才的情況存在著(zhù)一定的矛盾。
學(xué)者何志武在他的文章《新聞教育面臨的幾大困惑》中指出：雖然新聞院校一般會(huì )通過(guò)各種途徑進(jìn)行專(zhuān)業(yè)思想教育，但這方面的功夫仍須加強，既要讓學(xué)生樹(shù)立“鐵肩擔道義”的責任意識，又要對記者這個(gè)職業(yè)的艱辛又充足的精神準備。缺乏勤奮吃苦精神的學(xué)生即使學(xué)歷高，專(zhuān)業(yè)也好，但不能吃苦，采訪(fǎng)不花工夫，寫(xiě)稿馬馬虎虎，這樣的新聞從業(yè)人員很快就會(huì )被媒體所淘汰。最近曾出現了這樣的情況，某家報紙媒體招聘了若干名碩士生和博士生做記者，在職業(yè)培訓階段，就有三分之二的新記者因為吃不了苦，成了逃兵。這是新聞畢業(yè)生所應當積極避免發(fā)生的情況。
一直以來(lái)，新聞業(yè)界都存在著(zhù)“記者是吃青春飯的職業(yè)”的說(shuō)法。針對這種說(shuō)法，業(yè)界人士朱學(xué)東毫不猶豫的批判道：“這是心態(tài)問(wèn)題！”他在接受《中國青年報》記者的采訪(fǎng)時(shí)舉例說(shuō)，在國外很多記者都是滿(mǎn)頭銀發(fā)，在工作中他們一點(diǎn)都不覺(jué)得有什么尷尬。資深記者的經(jīng)歷、磨難，對于他的工作來(lái)說(shuō)，都是寶貴的財富。韌性和毅力都是記者克服年齡問(wèn)題的法寶。
這一板塊的觀(guān)點(diǎn)是：媒體對人才的需求除了技能上的要求外，還要求記者們擁有專(zhuān)業(yè)素養。這里所說(shuō)專(zhuān)業(yè)素養應該包括知識儲備、經(jīng)驗閱歷、社會(huì )責任感、韌性和耐性等。如果新聞畢業(yè)生具備了這些，必然會(huì )更受媒體歡迎，從而增大留在媒體工作的機會(huì )。
營(yíng)銷(xiāo)、管理、傳媒技術(shù)等其他方面的非采編人才
有專(zhuān)業(yè)文章指出，目前我國的新聞人才結構呈橄欖型，即采編人員為主體，其他管理人員、技術(shù)人員比重較小。而據統計分析，合理的媒體人才結構應該為啞鈴型，即管理人員和技術(shù)人員為主，日常工作人員比例較小。由于以前市場(chǎng)化程度低，導致媒體人才（除采編人員外）儲備嚴重不足。隨著(zhù)改革日益深入，中國傳媒業(yè)被逐步推向了市場(chǎng)，專(zhuān)業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)型人才和管理人才開(kāi)始出現空缺。（在調查過(guò)程中，筆者發(fā)現有許多文章將營(yíng)銷(xiāo)和管理兩方面的人才需求合二為一，稱(chēng)之為“經(jīng)營(yíng)人才”。本人并不十分贊同。）近年來(lái)，媒體對人才的需求不再是尋找記者、編輯，尋找懂管理、營(yíng)銷(xiāo)的人才需求呼聲不斷。有調查顯示，目前國內共有5000多家新聞媒體，從業(yè)人員達55萬(wàn)人，但懂得媒體經(jīng)營(yíng)管理的人才卻不到1％。管理人才、營(yíng)銷(xiāo)人才缺乏，幾乎成了媒體的“通病”。
“媒體職業(yè)經(jīng)理人”是一個(gè)比較新的職業(yè)名詞，指那些熟知中國傳媒國情，懂得新聞業(yè)務(wù)知識，具有一定經(jīng)營(yíng)管理理念及技能，以媒體經(jīng)營(yíng)管理為職業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理人才。他們一般應具有三種能力：一是把握政策的能力，有政治頭腦和制度意識；二是熟悉新聞業(yè)務(wù)，懂得編輯和采訪(fǎng)等基本新聞業(yè)務(wù)知識；三是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的能力，懂得管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、財務(wù)會(huì )計學(xué)等基本經(jīng)管知識。發(fā)行人、總經(jīng)理、總編輯、內容總監、發(fā)行總監、廣告總監、生產(chǎn)總監、人力資源總監以及網(wǎng)絡(luò )媒體的首席執行官等，均可稱(chēng)為“媒體職業(yè)經(jīng)理人”。
在媒體經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中，對媒體產(chǎn)品（即報紙、雜志）和廣告版面的營(yíng)銷(xiāo)工作，決定了媒體的經(jīng)濟來(lái)源。一個(gè)媒體中，具體運行營(yíng)銷(xiāo)工作的部門(mén)有發(fā)行、廣告、印務(wù)等部門(mén)。蘇副總編指出，一個(gè)懂得新聞傳播規律的經(jīng)營(yíng)者，知道如何通過(guò)傳媒，來(lái)為媒體創(chuàng )收。另一方面，媒體經(jīng)營(yíng)體制改革以后，對管理型人才的也產(chǎn)生了極大的需求。媒體管理層也同媒體營(yíng)銷(xiāo)一樣，需要管理人員同時(shí)具有一定的管理能力和懂得新聞傳播的規律。目前，我國媒體的管理人員大多從新聞業(yè)務(wù)部門(mén)提拔起來(lái)，有的是上級行政部門(mén)委派的，絕大多數沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓，也缺乏經(jīng)營(yíng)管理現代傳媒的經(jīng)驗和意識。
媒體對營(yíng)銷(xiāo)、管理方面人才的需求，同樣也是對復合型人才的需求。有別于上文提到“復合型人才”的是，這是媒體內部運行、管理的人才需求，是職業(yè)領(lǐng)域的復合，而非采編上單純的知識與技能的復合。對新聞系的畢業(yè)生，更多的是要求他們在營(yíng)銷(xiāo)和管理領(lǐng)域具有一定的能力或經(jīng)驗，要求較高。
除了營(yíng)銷(xiāo)、管理方面，媒體對非采編人才的需求還體現在傳媒技術(shù)方面。筆者歸納的傳媒技術(shù)，應該包括以下幾個(gè)方面：數字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、美編技術(shù)、印務(wù)技術(shù)等。網(wǎng)絡(luò )的日益發(fā)達，也帶動(dòng)了紙質(zhì)媒體向網(wǎng)絡(luò )媒體領(lǐng)域發(fā)展。在這過(guò)程中，對數字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)有一技之長(cháng)的新聞畢業(yè)生，進(jìn)入報社后可以得到專(zhuān)才專(zhuān)用，屬于比較受歡迎的人才之一。美編和印務(wù)方面對就業(yè)者的新聞素質(zhì)沒(méi)有太大的要求，但是這兩方面的人才也是一個(gè)媒體經(jīng)營(yíng)運作所必不可少的，也應該成為新聞畢業(yè)生選擇進(jìn)入媒體工作的考慮方向之一。
結論：
從調查的數據和結果來(lái)看，媒體對采編人才的需求體現在復合型人才和具有一定專(zhuān)業(yè)素養的人才上。其原因是新聞媒體不愿為支付培訓成本，需要一進(jìn)媒體就能干活，而且還能具備多方面能力的人才。而剛出校門(mén)的新聞畢業(yè)生卻恰好普遍需要較長(cháng)的“預熱”過(guò)程。另一方面，媒體還需要運行方面的營(yíng)銷(xiāo)、管理人才，需求量相當大，并且仍有增大的趨勢。
結合自身經(jīng)驗來(lái)講，通過(guò)這次調查，筆者發(fā)現在媒體人才方面，供求雙方存在著(zhù)錯位。而要改變這種現象，提高新聞畢業(yè)生的就業(yè)率，則需要新聞學(xué)院在專(zhuān)業(yè)課程設置、增加實(shí)踐環(huán)節等方面盡早與市場(chǎng)需求接軌，培養出媒體需要的人才。
社會(huì )的調查報告 8
一、實(shí)踐地概況及調研背景
�。ㄒ唬┟窀艣r
民族學(xué)是中國少數民族教育的最高學(xué)府，是中國少數民族高級人才的搖籃，是中國唯一具有56個(gè)民族師生員工的高等學(xué)校。民族學(xué)作為中國研究民族體質(zhì)健康的重要基地，為國家了解民族地區的體質(zhì)健康狀況、解決民族的問(wèn)題做出了重要貢獻。目前有各類(lèi)在校生2萬(wàn)余名，在在校本科學(xué)生中，67%左右是少數民族。學(xué)�？胺Q(chēng)中華民族家庭的縮影和展示中國民族政策以及民族團結進(jìn)步的重要窗口，人文氛圍濃郁，具有鮮明的民族特色。良好特的育人
環(huán)境和對素質(zhì)教育的一貫重視，使學(xué)校得以向國家和社會(huì )輸送了批優(yōu)秀、合格的建設人才。
�。ǘ┱{研背景
隨著(zhù)社會(huì )和經(jīng)濟的快速發(fā)展，人才競爭日趨激烈，學(xué)生所承受社會(huì )壓力越來(lái)越。學(xué)生作為高素質(zhì)，高層次的人才隊伍，在面臨更多機遇和挑戰的同時(shí)，也承受著(zhù)更的心理壓力與�？梢哉f(shuō)，"在增強學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)，注重學(xué)生的心理發(fā)展"已成為當前學(xué)校體育與發(fā)展的重點(diǎn)和趨勢。關(guān)注和重視高校學(xué)生體育鍛煉與心理健康問(wèn)題，加強學(xué)生體育鍛煉，增強學(xué)生體質(zhì)，全面提高學(xué)生的身心健康水平，是十分重要而迫切的問(wèn)題。因此，體育鍛煉對我們每個(gè)人都有著(zhù)非同尋常的意義，尤其是對于我們這些學(xué)生。
二、調研目的與意義
我們都知道學(xué)作為廣青年學(xué)生接受系統體育教育的最后一個(gè)階段，也是健身意識形成、身體能力培養的關(guān)鍵階段。我們此次調查的目的和意義就在于通過(guò)調查發(fā)現當前學(xué)生對體育鍛煉的`認識以及學(xué)生在體育鍛煉中存在的問(wèn)題，更好的推動(dòng)學(xué)生體育鍛煉意識普及，提高學(xué)生身體健康水平；有利于精神文明的建設，結合實(shí)際情況具有針對性的對現在打學(xué)生體育鍛煉現狀提出一些建議，希望有助于我們學(xué)生在體育鍛煉方面有所借鑒和助。
三、調查對象及方法
�。ㄒ唬┱{查對象
我們以民族學(xué)在校生本科生為主要調查對象，為調查問(wèn)卷的發(fā)放及所映出來(lái)的同學(xué)們對體育鍛煉的認識以及對體育鍛煉的意見(jiàn)與建議的真實(shí)性提供了很好的數據來(lái)源和分析基礎。
�。ǘ┱{查方法
本次調查主要采用實(shí)地考察、問(wèn)卷調查和實(shí)地談的方法，并在校園里給民本科生發(fā)放調查問(wèn)卷，由被調查者無(wú)記名的方式自己填寫(xiě)問(wèn)卷。在問(wèn)卷調查的基礎上，對調查材料的分析則主要采用了數據、圖表統計和理論分析的方法，此外我們還對學(xué)校里來(lái)自不同民族、不同地區的同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的談并記錄。
四、調查樣本數據統計與分析
�。ㄒ唬┱{查樣本構成情況
此次調查問(wèn)卷由本小組成員在民學(xué)生中發(fā)放，共發(fā)放問(wèn)卷20份，收回198份，回收率99%，其中有效問(wèn)卷為190份。我們主要發(fā)給在校本科生的同學(xué)，從收回的問(wèn)卷中，我們了解到被調查者涵蓋不同民族、不同年級的同學(xué)，具有一定的代表性。從中得到的有效信息，總結如下：
�。ǘ┍徽{查者對學(xué)生體育鍛煉的認識和態(tài)度
1、你鍛煉的主要地方是哪里（）
A、田徑場(chǎng)
B、體育館
C、學(xué)校內、外的健身器材
D、其他
社會(huì )的調查報告 9
調查目的：
關(guān)注酒后駕駛對自身家庭以及社會(huì )的危害，對酒后駕駛提出防范措施。 調查時(shí)間：20xx年3月18日—20xx年4月18日 調查地點(diǎn)：律師事務(wù)所、交警隊等。 調查對象：法律工作者、干警等。
調查方式：本調查報告采取網(wǎng)上收集資料、電話(huà)、面談等方法進(jìn)行調查。
為了完成“中央廣播電視大學(xué)人才培養模式改革與開(kāi)放教育試點(diǎn)”法學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科教學(xué)計劃;加強對國情、民情以及社會(huì )政治經(jīng)濟、文化生活， 尤其是對我國司法實(shí)踐的了解;培養和訓練認識、觀(guān)察社會(huì )的能力以及運用法學(xué)理論和法律知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本能力。我于20xx年3月18日至4月18日在峨眉山市某律師事務(wù)所和某交警隊進(jìn)行了關(guān)于酒后駕駛的社會(huì )調查，現就調查情況做如下報告：
一、酒后駕駛的基本情況
首先，我們先來(lái)分析酒后駕車(chē)的原因，在交警部門(mén)的幫助下，我在網(wǎng)上從個(gè)人角度和社會(huì )監管角度分別做了調查，得出的結論顯示酒后駕車(chē)的主要原因從駕駛人個(gè)人角度來(lái)看，依次是朋友的慫恿，占44.65%;僥幸心理，占24.73%;以為自己酒量大和技術(shù)高，占30.62%。從社會(huì )監管角度看，依次是：現有法律法規處罰力度不大、占29.87%;相關(guān)部門(mén)監管不力、占27.00%。從客觀(guān)因素來(lái)看，依次是擔心車(chē)輛停放在外不安全、占24.65%;擔心次日早上需要用車(chē)、占19.53%。此次調查共有194名網(wǎng)友提交了調查意見(jiàn)，其中，絕大多數為男性，共134人，占94.69%;中青年網(wǎng)友居多，31到40歲的占44.51%;學(xué)歷層次豐富，大專(zhuān)以上學(xué)歷占到70.79%，高中及以下的占29.21%。
根據來(lái)自網(wǎng)上的調查顯示，有93.45%的被調查者同意酒后駕駛屬于違法行為，但被問(wèn)及是否有過(guò)酒后駕駛行為時(shí)，僅有24.68%的被調查者從未有過(guò)酒后駕駛行為。在被問(wèn)及酒后駕駛人員存在何種心理時(shí)，有38.64%的被調查者認為酒后駕駛人員過(guò)高的相信自己的駕駛技術(shù)，46.75%的被調查者認為酒后駕駛人員的安全意識不強，另外，有的14.61%被調查者認為酒后駕駛人員存在僥幸心理。
這里我們來(lái)區分兩個(gè)概念：酒后駕車(chē)與醉酒駕車(chē)，車(chē)輛駕駛人員血液中的酒精含量大于或者等于20mg/100ml,小于80mg/100ml屬于飲酒后駕車(chē);醉酒駕車(chē)是指車(chē)輛駕駛人員血液中的酒精含量大于或者等于80mg/100ml的駕駛行為。其實(shí)，酒量的好壞和血液酒精濃度沒(méi)有必然關(guān)系，有的人雖然自己覺(jué)得很清醒，根本沒(méi)醉，但血液酒精濃度卻已經(jīng)達到0.8mg/ml以上了。一般來(lái)講，如果喝得極少，血液酒精濃度不到0.2mg/ml，但啤酒喝三瓶左右，紅酒喝半瓶左右，或者白酒喝3兩左右，人的血液酒精濃度就可能已經(jīng)超過(guò)0.8mg/ml了。
二、酒后駕駛的危害
清華大學(xué)汽車(chē)碰撞實(shí)驗室曾進(jìn)行了“遠離酒后駕駛”的活動(dòng)，在實(shí)驗室證明了酒后駕駛的危險性。未飲酒前，他們的剎車(chē)反應時(shí)間分別為0.75秒、0.56秒和0.56 秒。在飲一聽(tīng)350毫升啤酒30分鐘后，酒精開(kāi)始在體內發(fā)揮作用，同樣的機器測試結果顯示，三人的反應時(shí)間分別提高到1.22秒、1.38秒和1.05秒。實(shí)驗證明交通事故的危險度隨著(zhù)駕駛員血液中酒精含量的增加而增加。 酒精對駕駛的影響包括：
1.視覺(jué)能力變差。一般人在平常狀態(tài)下的視覺(jué)角度為180度，酒后的視覺(jué)角度將會(huì )縮減，喝越多，就越無(wú)法看清旁邊的景物;此外，亦可能抓不準目標，看不清楚車(chē)道線(xiàn)，對光的.適應也變差了。
2.運動(dòng)反射神經(jīng)遲鈍：駕駛人以為腳提起來(lái)要踩煞車(chē)，其實(shí)已慢了一兩秒。車(chē)速如果是60公里，一秒鐘車(chē)子就已經(jīng)跑了16.67公尺，若是時(shí)速100公里，一秒行駛距離則為27.78公尺，這種相差其后果是相當危險的。根據研究指出：呼氣酒精濃度達0.25mg/L 以上或血液中酒精濃度達0.05%(50mg/dL)以上，將產(chǎn)生復雜技巧的障礙、駕駛能力變壞，肇事率比未飲酒時(shí)高二倍。而在呼氣酒精濃度達 0.55mg/L以上或血液中酒精濃度達0.11%即110mg/dL以上時(shí)，其平衡感與判斷力障礙度升高，肇事率比未飲酒時(shí)高十倍;其實(shí)身體中酒精濃度在這樣的標準以上，大多數人會(huì )感覺(jué)很不舒服，頭暈、心跳急促、嘔吐等。
3.觸覺(jué)能力降低。由于酒會(huì )對人的中樞神經(jīng)起麻醉抑制作用，酒后人的手、腳觸覺(jué)反應較平時(shí)降低，踩制動(dòng)踏板時(shí)軟弱無(wú)力，方向盤(pán)掌握不穩，車(chē)輛容易失控，駕駛人腳提起來(lái)要踩剎車(chē)，其實(shí)已慢了一兩秒。而一輛車(chē)時(shí)速60公里，一秒鐘跑出16.67米;若時(shí)速100公里，一秒則為27.78米，這種相差其后果是相當危險的。
4.判斷能力降低：飲酒后，人對光、聲刺激的反應時(shí)間延長(cháng)，操作錯誤增加，從而無(wú)法正確判斷距離和速度。實(shí)驗證明，飲酒者每100毫升血液中含酒精50毫克時(shí)，反應能力即有所下降。達到100毫克時(shí)，下降約35%，達到150毫克時(shí)，下降50%，并使人動(dòng)作失調，手腳失控。血液中酒精含量越高的駕駛人，越不能正確思考和判斷車(chē)寬與路寬的關(guān)系，行為帶有很大的盲目性。
三、酒后駕駛的防治對策
我國對酒后駕車(chē)引發(fā)的交通事故和刑事案件是有明確的規定的�！吨腥A人民共和國刑法》第一百三十三條規定：違反交通運輸管理法規，因而發(fā)生重大事故，致人重傷、死亡或者使公私財產(chǎn)遭受重大損失的，處三年以下有期徒刑或者拘役;交通運輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節的，處三年以上七年以下有期徒刑。
社會(huì )的調查報告 10
調查時(shí)間：
20xx年5月23日
調查地點(diǎn)：
濮陽(yáng)市永安街
調查目的：
搜集街上的錯別字，向有關(guān)部門(mén)提出建議。
調查內容：
今天，我和爺爺去了永安街，看見(jiàn)了幾家店鋪名出現了錯字、別字的情況。比如：一家賣(mài)衣服的店名寫(xiě)作“香衣”相伴，還有的是“衣”見(jiàn)鐘情、星期“一……染指甲的店鋪寫(xiě)作“纖指”鶴。賣(mài)襪子的應該是穿上襪子，可他們卻寫(xiě)成“川”上襪子了。
調查材料分析：
這些隨意用成語(yǔ)的.店鋪，既不尊敬中國文字內涵，也影響了濮陽(yáng)文化形象。
故意寫(xiě)錯字原因：
原因一：名子新穎，能吸引更多顧客關(guān)注。
原因二：容易讓顧客記住這家店。
無(wú)意寫(xiě)錯字原因：
原因一：某些人文化水平低，本來(lái)就不知道如何寫(xiě)。
原因二：寫(xiě)完后不認真檢查，態(tài)度不好。
針對以上現象，我提出以下建議：
1、請制做廣告部門(mén)改正廣告用字不規范的現象。
2、讓我們都來(lái)宣傳錯字帶來(lái)的危害。
社會(huì )的調查報告 11
調查地點(diǎn)：
地鋪社區、村、街道、學(xué)校周邊等地方
調查時(shí)間：
20xx年2月4日
調查目的：
通過(guò)調查生活周邊的文明情況，引導孩子在家尊敬長(cháng)輩，在校尊重老師，在外遵守社會(huì )公德，做文明禮貌的“美麗學(xué)生”。
調查方法：
1、詢(xún)問(wèn)周邊附近的人
2、通過(guò)相關(guān)途徑查詢(xún)資料
3、走訪(fǎng)地鋪社區、村、街道、學(xué)校周邊等地方尋找周邊的垃圾，并拍下照片做證據。
先給大家講個(gè)故事吧，中國的小朋友和日本的小朋友一起出去夏令營(yíng)。在途中，亂丟垃圾的是中國小朋友，遲到早退的是中國小朋友，受不住這種生活，整天哭哭啼啼的還是中國小朋友;相反日本小朋友是比較獨立的，即使自己發(fā)著(zhù)高燒，生著(zhù)病，也不耽誤行程。
在說(shuō)說(shuō)我們的家鄉安吉吧。從20xx年開(kāi)始安吉創(chuàng )新開(kāi)展美麗鄉村建設，到20xx年，安吉被聯(lián)合國評為最佳人居獎，這是我們安吉人的驕傲。但是，隨手亂丟垃圾的現象依然是不可避免的，人們已把亂丟垃圾當成了一種習慣了。為了調查與避免這種現象，我們小組全體成員于20xx年2月4日開(kāi)展了一次‘‘我身邊的`文明’’社會(huì )調查。
根據調查的情況與相關(guān)資料的整理，我們不難發(fā)現：垃圾幾乎是隨處可見(jiàn)，尤其在大街上，人們吃完?yáng)|西好，就把食品包裝袋隨處亂扔，還有一些塑料袋、果皮、煙頭……而在小區里，這種現象就比較少了，因為小區里常常有相關(guān)人員來(lái)清理垃圾，所以比較干凈。這些亂丟垃圾的現象人們也早已見(jiàn)怪不怪了。把垃圾往車(chē)窗外扔，往家里的窗戶(hù)外扔。這些現象，真讓人寒心。
但并不是每個(gè)人都是這樣，在大街上，我也看到了幾個(gè)穿著(zhù)制服的爺爺奶奶，拿著(zhù)掃帚，或是鉗子的，在大街上勤勤懇懇的清理著(zhù)垃圾。正是因為有了他們，我們的家園才如此美麗，如此整潔。
是的，每個(gè)人都知道不能亂丟垃圾，也都不愿意承認自己亂丟垃圾，但是，真正做到的，又有幾個(gè)。又有多少次，為了方便，你把垃圾丟在了地上？又有多少次，垃圾桶就在不遠處，可你為了便利，把垃圾丟在了地上？又有多少次，那兒明明立這“不準亂丟垃圾”的告示牌，你卻甚至連看都不看一眼，把垃圾丟在了地上？有多少次呢？
根據調查，許多家長(cháng)認為，現在是一個(gè)自由的社會(huì )，懂不懂文明沒(méi)什么關(guān)系，只要學(xué)習好就行;還有些家長(cháng)對孩子過(guò)分的嬌生慣養，盡可能滿(mǎn)足孩子的一切要求，這樣，不僅使孩子越來(lái)越以自我為中心，什么文明，根本不知道，還讓孩子越來(lái)越霸道、傲慢。這些都是不對的。不懂文明的人，就不能在這個(gè)社會(huì )上立足;不懂文明的人，就會(huì )慢慢的培養出一個(gè)個(gè)壞習慣;不懂文明的人，就會(huì )被另些人嘲笑，瞧不起！相反，那些懂文明的人，不但可以更好的在這個(gè)社會(huì )上立足，培養一個(gè)個(gè)好習慣，還可以受人稱(chēng)贊。
從現在開(kāi)始，從不亂丟垃圾開(kāi)始，相信你，也可以成為一個(gè)文明的人。
社會(huì )的調查報告 12
調查目的：
“90后”的大學(xué)生如何讓將自身所學(xué)充分運用于實(shí)踐，以便更好的就業(yè)，充分展現自我價(jià)值已引起充分關(guān)注。為了了解在校大學(xué)生的就業(yè)希望，自身素質(zhì)的評價(jià)，學(xué)校的就業(yè)指導，對就業(yè)的形勢的看法，只在了解當前的就業(yè)形勢，對大學(xué)生的形象，通過(guò)對其調查，更好的調節用人單位與大學(xué)生之間的供需的關(guān)系，為當代大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的發(fā)展做一個(gè)新的描述，幫助大學(xué)生盡快認識自我，學(xué)校為學(xué)生提供就業(yè)引導，使學(xué)生能謀取理想的職業(yè)，為同學(xué)在今后的求職就業(yè)過(guò)程中提供參考。針對這一社會(huì )現象，我們展開(kāi)了關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的調查問(wèn)卷。
調查形式：
于XX年3月至4月，隨機抽取廣州地區14所大學(xué)(包括本科學(xué)校和專(zhuān)科學(xué)校四個(gè)年級)的705位學(xué)生進(jìn)行調查，其中男生占46.8%，女生占53.2%。調查問(wèn)卷回收率100%，有效問(wèn)卷668張，有效率94.8%。使用spss10.0軟件進(jìn)行數據處理，統計圖表用excel來(lái)繪制。
調查內容：
廣州市大學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的滿(mǎn)意程度、對自我的認識程度、對就業(yè)前景的關(guān)注程度、職業(yè)期望狀況四個(gè)方面。調查結果如下：
一、對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的滿(mǎn)意程度
學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)的滿(mǎn)意與否主要取決于能否擇己所愛(ài)，該專(zhuān)業(yè)能否在將來(lái)幫助自己找到好的又喜歡的工作。調查發(fā)現，有21.0%的大學(xué)生對自己的專(zhuān)業(yè)較滿(mǎn)意，有66.6%的大學(xué)生不清楚，有10.0%的大學(xué)生比較不滿(mǎn)意，有2.4%的大學(xué)生對自己的專(zhuān)業(yè)非常不滿(mǎn)意，各專(zhuān)業(yè)的滿(mǎn)意程度沒(méi)有顯著(zhù)差異。
對專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意的直接表現是對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習動(dòng)力不足或畢業(yè)后不愿從事與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的行業(yè)。高考填報志愿時(shí)對專(zhuān)業(yè)的了解與自身了解的缺乏，可能是導致只有21.0%的學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)持滿(mǎn)意態(tài)度的原因之一。因為對大學(xué)生活的憧憬，對五花八門(mén)的專(zhuān)業(yè)的不了解，抱有神秘感，從而選了一個(gè)自己以后不喜歡的專(zhuān)業(yè)。另外，個(gè)人興趣與社會(huì )需求之間的矛盾也可能是原因之一。比如，某個(gè)同學(xué)對考古學(xué)很有興趣，但社會(huì )需求相對比較少，此時(shí)可能會(huì )產(chǎn)生心理沖突，也許選了一個(gè)自己并不感興趣的但賺錢(qián)的專(zhuān)業(yè)，夢(mèng)想與現實(shí)出現落差，從而對所學(xué)專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意。而專(zhuān)業(yè)在一定的程度上決定了職業(yè)取向，如果對本專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意或態(tài)度模糊，勢必會(huì )影響自身潛能的開(kāi)發(fā)，以及今后的擇業(yè)。
二、對自我認識程度
自我認識包括個(gè)人的興趣與特長(cháng)、個(gè)人的性格與價(jià)值觀(guān)、個(gè)人所選定的目標與需求、個(gè)人的情商、個(gè)人的工作經(jīng)驗、個(gè)人的學(xué)歷與能力、個(gè)人的生理情況等七個(gè)方面，是職業(yè)生涯規劃的重要內容之一。在調查中發(fā)現，只有6.7%的被調查者對自己有比較清楚的認識，而52.3%的被調查者對自己的各面能力，興趣等持含糊態(tài)度，41.0%的被調查者完全不了解自己;而不同年級不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對自我認識沒(méi)有顯著(zhù)性差異。這說(shuō)明較多的大學(xué)生未能很好地關(guān)注自身特點(diǎn)，發(fā)現自身問(wèn)題，促進(jìn)自身發(fā)展。那么，這里便牽涉到了大學(xué)生就業(yè)生涯目標的問(wèn)題。
職業(yè)生涯目標是指可預想到的、有一定實(shí)現可能的目標。而職業(yè)目標的選擇并無(wú)定式可言，關(guān)鍵是要依據自我實(shí)際，這就要求我們要對自己有所了解。通過(guò)個(gè)人分析認識自己，估計自己的能力，確認自己的性格，發(fā)現自己的興趣，明確自己的優(yōu)勢，衡量自己的差距，并以此來(lái)開(kāi)發(fā)自己塑造自己，使自己的才能得到充分的發(fā)揮。然而調查表明，大部分大學(xué)生對自己的能力、興趣、職業(yè)傾向都缺乏深度了解，自然對職業(yè)生涯目標是模糊的。
三、對就業(yè)前景的關(guān)注程度
對就業(yè)情景的關(guān)注程度，直接影響了對為所選職業(yè)所做的準備程度和將來(lái)職業(yè)所帶來(lái)的成就高低。在調查中發(fā)現，只有14.5%的被調查者對當前的就業(yè)狀況有比較清楚的了解。不同年級的學(xué)生對就業(yè)前景的關(guān)注程度沒(méi)顯著(zhù)性差異，而不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對就業(yè)前景的關(guān)注程度就有顯著(zhù)性差異，冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生比熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更加關(guān)注就業(yè)前景。在調查中了解，大學(xué)生對就業(yè)信息的關(guān)注還是比較少，只有很少的一部分表示一直關(guān)注就業(yè)信息，而大部分則都是偶爾關(guān)注一下，在看到是留意一下而對就業(yè)情景的關(guān)注程度直接影響了對所選職業(yè)所作的準備程度和將來(lái)職業(yè)所帶來(lái)的成就高低，同學(xué)們大都表示對未來(lái)工作的擔心實(shí)際生活中卻缺少這種基本的努力，典型的眼高手低表現。
造成這種狀況的`原因可能來(lái)自于兩個(gè)方面。一方面，在校園里，舒適、閑逸的生活和父母的絕對經(jīng)濟支持，使很多大學(xué)生忘卻或暫時(shí)忘卻了就業(yè)壓力帶來(lái)的緊張感，很少去接觸外面的世界。有些學(xué)生的確是每天都只是讀書(shū)，缺乏對就業(yè)的準確和認識。另一方面，學(xué)校提供的就業(yè)指導不夠。調查中，發(fā)現有73.5%的學(xué)生認為目前學(xué)校提供的就業(yè)指導不夠，需要更詳細具體的職業(yè)生涯規劃指導。
四、職業(yè)期望狀況
影響職業(yè)期望因素大致可分為三個(gè)方面，聲望地位穩定性因素(城市位置與社會(huì )地位)，內在價(jià)值因素(發(fā)展空間和興趣愛(ài)好)，外在價(jià)值因素(薪水高低)。在調查中，被調查者將薪水高低、發(fā)展空間、城市位置、興趣愛(ài)好、社會(huì )地位按自身在選擇工作時(shí)所起作用從大到小排序。其中在職業(yè)選擇中考慮的首要因素的選擇情況(見(jiàn)下圖)，發(fā)展空間、興趣愛(ài)好成了大多數被調查者的首選，接下來(lái)依次才是薪水高低、城市位置、社會(huì )地位，男女生沒(méi)有顯著(zhù)的差異。在調查中還發(fā)現被調查者中有83.3%的被試認為“前途”比“錢(qián)途”更為重要，60.3%的被試愿意充當“雞頭”也不愿意當“鳳尾”。以上結果表明，多數大學(xué)生更注重工作的內在價(jià)值。
從上述四個(gè)方面的分析表明廣州大學(xué)生職業(yè)生涯規劃呈現一下特點(diǎn)：(一)多數大學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的滿(mǎn)意度較低;(二)廣州市大學(xué)生對職業(yè)生涯的規劃還比較模糊，自我認識不夠，絕大多數人沒(méi)有明確目標;(三)廣州市大學(xué)生對社會(huì )人才的需求了解甚少，另外，學(xué)校提供的就業(yè)信息不足，學(xué)生了解就業(yè)相關(guān)信息的渠道較少;(四)廣州市大學(xué)生的職業(yè)期望更注重發(fā)展空間和興趣愛(ài)好。因此，我們認為，根據上述特點(diǎn)，學(xué)校應該加強對學(xué)生的職業(yè)生涯規劃的指導，大學(xué)生應該及早進(jìn)行職業(yè)生涯的規劃，為未來(lái)做好充分準備。
結論和建議
從調查顯示目前大學(xué)生對就業(yè)的態(tài)度表現為：
1.對就業(yè)形勢的關(guān)注比較少，2.個(gè)人能力存在缺陷，自我認識不足，缺少實(shí)戰經(jīng)驗是致命因素，沒(méi)有準確的目標，3.大學(xué)生的職業(yè)棋王還是表較高。
�、賹W(xué)校要切實(shí)做好學(xué)生的就業(yè)工作，盡快完善就業(yè)指導體系。
就業(yè)指導和就業(yè)服務(wù)的工作同等重要，就業(yè)指導和就業(yè)服務(wù)體系屬于就業(yè)匹配的促進(jìn)措施，其核心在解決用人單位和畢業(yè)生之間的信息不對稱(chēng)問(wèn)題，通過(guò)向大學(xué)生提供就業(yè)信息并根據這些信息接受職業(yè)指導，幫助他們進(jìn)行有效的職業(yè)政策，這就需要建立職業(yè)指導機構等形成一個(gè)完整的信息系統。
�、诖髮W(xué)生要轉變就業(yè)觀(guān)念
首先大學(xué)畢業(yè)生要認清就業(yè)形勢，轉變就業(yè)觀(guān)念，當前全社會(huì )就業(yè)形勢比較嚴峻，除了表現就業(yè)需求于勞動(dòng)力供給的矛盾外，城鎮和農村就業(yè)問(wèn)題同時(shí)出現，新生勞動(dòng)力就業(yè)和下崗失業(yè)人員再就業(yè)相互交織，這位大學(xué)生就業(yè)增加了困難，因此大學(xué)生要消除“眼高手低，有業(yè)不就”的思想。要樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)和正確的就業(yè)觀(guān)，調整自己
過(guò)高的不切實(shí)際的想法，到基層去謀求發(fā)展，到艱苦的地方去創(chuàng )業(yè)，其次，轉變到靈活就業(yè)，先就業(yè)，后擇業(yè)的動(dòng)態(tài)就業(yè)上來(lái)，轉變到行行出狀元“干一行，愛(ài)一行，干好一行”的敬業(yè)觀(guān)念上來(lái)，最后認清自身的素質(zhì)和條件，正確認識自己和他人，不盲目攀比，尋找與自身條件相互適應的，適合自己的用人單位，畢業(yè)應當給自己做出正確的評價(jià)，自我評價(jià)要全面，客觀(guān)，既要看到自己的長(cháng)處，又要看到自己的短處，既要對某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評價(jià)，又要對其他各個(gè)方面進(jìn)行綜合評價(jià)，既要考慮全面的整體素質(zhì)，又要考慮其中占主導地位的重要因素。
�、鄞髮W(xué)生要提高自身的能力，在校期間也可以多參加一些社會(huì )活動(dòng)，如學(xué)校安排的社會(huì )實(shí)踐，社團的下鄉活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的招聘會(huì )，也可以在不影響自己學(xué)業(yè)的前提下去找一份兼職，提前適應社會(huì )生活，了解現在社會(huì )需要什么樣的人才，積累一些社會(huì )經(jīng)驗，豐富自己的閱歷，這些都是將來(lái)找工作的資本，會(huì )使自己的人生更順利。
社會(huì )的調查報告 13
調查目的：
在思想道德中，社會(huì )公德是最基本的，也是最貼近我們生活實(shí)際的。它在第一時(shí)間體現一個(gè)人的素質(zhì)涵養，同時(shí)又無(wú)處不在地伴隨我們每一天的生活。針對當今大學(xué)生的社會(huì )公德?tīng)顩r，我們做了一次社會(huì )調查。
調查地點(diǎn)：
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院
調查時(shí)間：
20xx年12月
調查方式：
問(wèn)卷調查
調查內容：
通過(guò)對大學(xué)生日常生活的行為習慣的調查進(jìn)而了解他們在社會(huì )公德方面的表現，反映社會(huì )現象并提出建議改善措施來(lái)提高所欠缺的地方。調查結果：
總體情況：
調查顯示，現在大學(xué)生社會(huì )公德意識整體上比較強。我們的調查結果顯示，有56%的人對當代大學(xué)生的總體評價(jià)是“思想先進(jìn)，有知識，有文化，但對知識的應用能力差”。只有30%的人認為當代大學(xué)生“思想素質(zhì)好，專(zhuān)業(yè)水平高和社會(huì )實(shí)踐能力強，有社會(huì )責任感�！边@就表明，在公德認識方面，大學(xué)生普遍表現得好。對基本的公德行為和范疇，他們都有比較清晰的認識，但在具體表現的方面還有待提高。
�。�1）助人為樂(lè )：
在社會(huì )公共生活中，每個(gè)人都會(huì )遇到困難和問(wèn)題，總有需要他人幫助和關(guān)心的時(shí)候。因此，在社會(huì )公共生活中倡導的助人為樂(lè )精神，是社會(huì )主義道德建設的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現，也是社會(huì )主義人道主義的基本要求。助人為樂(lè )是我國的傳統美德，我國自古就有“君子成人之美”、“為善最樂(lè )”、“博施濟眾”等廣為流傳的格言。人有三樂(lè )：自得其樂(lè )，知足常樂(lè )，助人為樂(lè )。把幫助別人當成自己最快樂(lè )的事情，是博愛(ài)的表現，也是社會(huì )對大學(xué)生的殷切期盼。養成助人為樂(lè )的習慣，將是一生受用不盡的精神財富。正所謂“贈人玫瑰，手留余香”，大學(xué)生應當“以團結互助為榮，以損人利己為恥”，積極參與公益事業(yè)，力所能及地關(guān)心和幫助他人。
在本次調查當中，對于社會(huì )公益活動(dòng)有52%的人選擇“經(jīng)常參加”，有28%的人選擇“沒(méi)興趣，出于任務(wù)，偶爾應付”，另外有20%的人選擇“不參加”。參加公益活動(dòng)是大學(xué)生社會(huì )公德的良好表現，它體現了一種無(wú)私奉獻的精神，一種強烈的社會(huì )責任感。對于不太喜歡參與社會(huì )公益活動(dòng)的同學(xué)，社會(huì )也應該給予積極的鼓勵與引導。
當代大學(xué)生中，大部分同學(xué)很少接觸社會(huì )，很少涉及世事紛爭，也因此保存著(zhù)那顆原始的善良的感恩之心。在一個(gè)關(guān)于無(wú)償獻血的調查問(wèn)題中，調查數據中顯示，對于無(wú)償獻血，有52%的同學(xué)積極參與，還有36%的同學(xué)想去，但沒(méi)時(shí)間，只有12%的同學(xué)認為這是醫院在掙錢(qián)，不去獻。
�。�2）文明禮貌：
文明禮貌是社會(huì )交往中必然的道德要求，是調整和規范人際關(guān)系的行為準則，而且體現在日常生活中的細微之處。比如：尊重師長(cháng)，主動(dòng)讓座等。在我們的調查中，86%的被調查者在路上見(jiàn)到老師都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好。這說(shuō)明當代大學(xué)生對尊師重教的認知程度較高，且能付諸行動(dòng)。而在公交車(chē)上見(jiàn)到老弱病殘時(shí)只有62%的被調查者會(huì )積極讓座，30%的人會(huì )視情況而定，偶爾讓座。這說(shuō)明廣大大學(xué)生對讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的，二者之和占了92%，但能始終如一，堅持將道德認知轉化在每一件日常小事上的人卻只有半數。這說(shuō)明在新的時(shí)代背景下，大學(xué)生在
文明禮貌這一點(diǎn)上的素質(zhì)還需提高一個(gè)新的檔次。
�。�3）環(huán)境保護：
環(huán)境保護也是社會(huì )公德的一個(gè)重要組成部分，是大學(xué)生義不容辭的責任。隨著(zhù)我們周邊環(huán)境的日益改善，大學(xué)生逐漸意識到愛(ài)護公物保護環(huán)境的重要性。根據調查了解，當外出制造了垃圾卻暫時(shí)找不到垃圾箱時(shí)，有90%的同學(xué)會(huì )“找到垃圾箱后再丟”，有4%的人選擇“隨手丟掉”，另外有6%的人可能礙于面子，會(huì )“找個(gè)角落再丟”。在不破壞環(huán)境衛生這方面，大部分同學(xué)還做得不錯，即能“獨善其身”。然而對于真正以主人翁的態(tài)度來(lái)對待環(huán)境保護時(shí)，我們大學(xué)生做得還遠不夠，即不能“兼濟天下”。比如，當看到地上有垃圾時(shí)，只有30%的人會(huì )馬上弄干凈，而有60%的人想弄干凈但最終沒(méi)做，其余10%的人干脆不理它。再比如當發(fā)現有流浪動(dòng)物時(shí)有66%的人會(huì )把它領(lǐng)走或自己養或送走，剩下的人會(huì )不去管它。分析其原因，我們發(fā)現現在的大學(xué)生愛(ài)面子，覺(jué)得那些俗規矩太死板了，大家都不去做而我一個(gè)人做很別扭，所以在可以選擇逃避的時(shí)候盡量逃避。對于以上這些現象，我們每一位有責任感的大學(xué)生都應該行動(dòng)起來(lái)，不要以為是丟面子的事情，其實(shí)往往是那些最要面子的人最沒(méi)面子。21世紀需要的是“彎腰精神”，多彎一次腰就給世界多一份潔凈。另外，對于校園盛行的“課桌文化”，我們應持堅決反對的態(tài)度。在我們做任何事情前應想想它可能造成的后果與影響，要對自己的行為負責。
�。�4）遵紀守法：
遵紀守法的實(shí)踐是提高人們社會(huì )公德水平的一個(gè)重要途徑。在社會(huì )公共生活領(lǐng)域中，人員構成復雜，素質(zhì)參差不齊，正常生活秩序可能受到影響，這就需要用紀律與法規來(lái)維持。大學(xué)生應當全面了解各項法律法規，熟知校紀校規，牢固法制觀(guān)念，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，自覺(jué)遵守相關(guān)紀律和法規。然而，當代大學(xué)生遵紀守法狀況并不是很好，安全事故時(shí)有發(fā)生，考試作弊更是屢見(jiàn)不鮮。在我們關(guān)于考試舞弊的調查中，竟有52%的同學(xué)認為舞弊不足為怪，能夠泰然處之。這反映出的不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)道德問(wèn)題，同時(shí)也反映出當代大學(xué)生的規則意識不強。許多大學(xué)生過(guò)早的有了世故圓滑、投機取巧的意識。誠然，要改變這一現狀不僅要靠社會(huì )的正確引導，更主要的還是大學(xué)生自己增強思想道德與法律意識，自覺(jué)自主地成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義接班人。
還有在其他方面如：在旅游時(shí)是否會(huì )亂刻亂畫(huà)，有76%的人不會(huì )，其余的16%的人偶爾會(huì )。這表明在外出旅游時(shí)大部分學(xué)生都能?chē)烙诼杉翰粊y刻亂畫(huà)。還有在有關(guān)是否隨地吐痰的問(wèn)題上有56%的人偶爾會(huì )，16%的人經(jīng)常會(huì )。這表明在隨地吐痰的問(wèn)題上同學(xué)們的自覺(jué)性比較差，生活習慣不好造成的`。
提高社會(huì )公德的意義：
首先，加強社會(huì )公德建設，有利于提高公民素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì )精神文明建設。社會(huì )公德是對全體社會(huì )成員的基本要求，其發(fā)展和完善程度直接關(guān)系到一個(gè)人的道德修養，影響著(zhù)全體公民素質(zhì)的提高。同時(shí)社會(huì )公德的好壞，對社會(huì )精神文明建設，甚至整個(gè)社會(huì )的發(fā)展起著(zhù)促進(jìn)或延緩發(fā)展的作用——良好的社會(huì )公德有利于促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展，不良的社會(huì )公德則阻礙社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展，這一點(diǎn)已被社會(huì )歷史的發(fā)展所證明。
其次，加強社會(huì )公德建設，有利于維護社會(huì )秩序。社會(huì )秩序的維護需要借助于多種形式，如：法律制度的約束、輿論監督等，但是所有這些都不可能滲透到社會(huì )生活的各個(gè)方面，不可能具體到一個(gè)人的一言一行。因此，那些帶有道德意義的要求，如遵守秩序，處理鄰里關(guān)系等，只有靠提高公民的社會(huì )公德修養，才
能得以維持，如果法律制度所不及，而公民又缺乏相應的修養，則容易引起社會(huì )的混亂無(wú)序。
再次，加強社會(huì )公德建設，有利于形成良好的人際關(guān)系。我們提倡敬老愛(ài)幼，先人后己，自重自立，寬以待人，謙誠相讓等，這是處理人際關(guān)系的基本準則。具備這些基本要求，可以有效地調節人際關(guān)系，舍此則容易造成人際關(guān)系的緊張，甚至導致人人自危。
另外，加強社會(huì )公德建設，有利于促進(jìn)環(huán)境保護。保護環(huán)境，人人有責。但是，如果公民環(huán)境意識淡薄，如：亂丟亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場(chǎng)所吸煙等，不僅污染環(huán)境，影響市容，同時(shí)還會(huì )影響他人身心健康。所以，加強社會(huì )公德建設，對形成公民良好的衛生習慣，提高公民的環(huán)保意識，具有積極的促進(jìn)作用如何提高社會(huì )公德的建議：
自身方面：
一、了解馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，確立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義公民。
二、做為當代大學(xué)生，應繼承和弘揚中華民族幾千年的傳統美德，發(fā)揚老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家的優(yōu)良傳統，因為道德建設離不開(kāi)這些優(yōu)良傳統。
三、增強自己的法律知識。法律、道德有著(zhù)不可分割的聯(lián)系。
四、增強集體主義意識，因為集體主義是公民道德建設的原則，也是社會(huì )主義經(jīng)濟、政治和文化建設的必然要求，應把個(gè)人理想與奮斗融入到人民的共同理想與奮斗之中。
五、自覺(jué)遵守社會(huì )公德，因為社會(huì )公德是全體公民在社會(huì )交往和公共生活中應該遵循的行為準則。
六、多參加一些道德實(shí)踐活動(dòng)。在自覺(jué)參與中，思想感情會(huì )得到熏陶，精神生活會(huì )得到充實(shí)，道德境界會(huì )得到升華。
學(xué)校方面：學(xué)校是育人的場(chǎng)所，加強思想道德建設，培養年輕一代良好的道德品質(zhì)和行為習慣是學(xué)校的首要任務(wù)。但是，目前由于受應試教育的影響，一些學(xué)校仍然片面追求升學(xué)率，放松對思想道德方面的要求，致使一些學(xué)生走上社會(huì )之后不僅不能給社會(huì )作出有效的貢獻，反而在一定程度上影響正常的社會(huì )秩序，有的甚至在校就表現出非常不文明的行為。雖然這一部分公德意識淡薄的學(xué)生的存在，不能完全歸咎于學(xué)校教育，但是作為傳播人類(lèi)文明的陣地，學(xué)校應充分認識其形成年輕一代良好社會(huì )公德中的地位和作用。
社會(huì )的調查報告 14
引言：
本報告旨在全面反映當前社會(huì )的發(fā)展狀況，包括經(jīng)濟、科技、文化、人口、社會(huì )福利等多個(gè)方面。通過(guò)對這些領(lǐng)域的深入調查和分析，我們希望能夠為政府決策、學(xué)術(shù)研究和社會(huì )發(fā)展提供有益的參考。
一、經(jīng)濟發(fā)展狀況
當前，全球經(jīng)濟整體保持穩定增長(cháng)，但增速有所放緩。受到全球供應鏈短缺、地緣政治緊張局勢和新冠疫情變種等因素的影響，許多國家在實(shí)現經(jīng)濟增長(cháng)方面面臨不小的壓力。然而，一些新興市場(chǎng)經(jīng)濟體表現強勁，為全球經(jīng)濟增長(cháng)注入了新的活力。
在中國，經(jīng)濟展現出了韌性和潛力。盡管面臨著(zhù)內外部環(huán)境的不確定性和挑戰，中國經(jīng)濟依然保持了穩定增長(cháng)的態(tài)勢。在數字經(jīng)濟、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和綠色能源領(lǐng)域，中國取得了長(cháng)足進(jìn)步，為未來(lái)的經(jīng)濟發(fā)展提供了堅實(shí)的基礎。
二、科技進(jìn)步與創(chuàng )新
全球范圍內的數字化和科技化進(jìn)程不斷加快。各行各業(yè)都在積極應用新的科技手段，加快信息化和智能化的進(jìn)程。人工智能、大數據、云計算等技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域得到廣泛應用，推動(dòng)了全球經(jīng)濟結構的轉型和升級。
此外，新興科技如量子計算、生物科技等也在不斷發(fā)展，為未來(lái)的.科技進(jìn)步和創(chuàng )新提供了新的機遇。
三、文化多樣性與交流
全球范圍內的文化多樣性得到了更多的關(guān)注和尊重。各國在文化領(lǐng)域的交流合作不斷加強，人們對于各種文化形式和傳統的尊重和保護有所提高。
同時(shí)，隨著(zhù)全球化的深入發(fā)展，不同文化之間的交流和融合也日益增多。這有助于增進(jìn)各國人民之間的相互理解和友誼，推動(dòng)構建人類(lèi)命運共同體。
四、人口結構與社會(huì )福利
全球范圍內的人口老齡化問(wèn)題不斷加劇。隨著(zhù)醫療水平的提高和人口壽命的延長(cháng)，老年人口比例不斷上升，給社會(huì )保障和養老服務(wù)帶來(lái)了巨大壓力。
同時(shí)，社會(huì )福利制度也在全球范圍內得到加強和改善。越來(lái)越多的國家加大對于老年人、殘疾人、兒童等弱勢群體的保障力度，努力構建一個(gè)更加公平和包容的社會(huì )。
五、社會(huì )治安與問(wèn)題
然而，全球范圍內的社會(huì )治安問(wèn)題仍然存在。一些地區受到恐怖主義、犯罪活動(dòng)和社會(huì )矛盾的困擾，對人們的生命財產(chǎn)安全構成威脅。因此，加強社會(huì )治安管理和維護社會(huì )穩定成為各國政府的重要任務(wù)。
結論：
綜上所述，當前社會(huì )在經(jīng)濟發(fā)展、科技進(jìn)步、文化交流、人口結構和社會(huì )福利等方面都呈現出積極的態(tài)勢。然而，也面臨著(zhù)一些挑戰和問(wèn)題，如經(jīng)濟增長(cháng)壓力、人口老齡化、社會(huì )治安等。
為了應對這些挑戰和問(wèn)題，我們需要進(jìn)一步加強國際合作，推動(dòng)經(jīng)濟穩定增長(cháng)和科技創(chuàng )新；同時(shí)，也要關(guān)注弱勢群體的需求，完善社會(huì )福利制度；此外，加強社會(huì )治安管理和維護社會(huì )穩定也是至關(guān)重要的。
展望未來(lái)，我們相信通過(guò)全球各國的共同努力和合作，一定能夠創(chuàng )造一個(gè)更加美好、和諧的社會(huì )。
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