兒童護理調研報告

　　兒童護理是針對特殊群體開(kāi)展的護理,實(shí)踐性非常強,下面是小編為您帶來(lái)的兒童護理調研報告，歡迎閱讀!

　　兒童護理調研報告篇1

　　近年來(lái)，我國兒童口腔疾病患病率越來(lái)越高，其中齲病和牙周疾病成為兒童最常見(jiàn)的口腔疾病。隨著(zhù)我國經(jīng)濟社會(huì )的快速發(fā)展，兒童生活習慣和家長(cháng)對兒童口腔健康保健觀(guān)點(diǎn)也不斷發(fā)生變化。

　　本次調研的目的是為了了解家長(cháng)對兒童口腔健康保健的觀(guān)點(diǎn)。本次調研共有14,040寶寶樹(shù)用戶(hù)參加，其中57%的用戶(hù)孩子年齡為0~3歲，22%的用戶(hù)孩子年齡為3~6歲，19%的用戶(hù)孩子年齡為6~12歲, 2%的用戶(hù)孩子年齡為12歲以上。通過(guò)調研，了解到以下家長(cháng)對兒童口腔健康的觀(guān)點(diǎn)：

　　一、家長(cháng)對日常兒童口腔檢查不夠重視

　　通過(guò)本次調研發(fā)現，家長(cháng)對兒童是否應該進(jìn)行定期口腔健康檢查的態(tài)度讓人歡喜讓人憂(yōu)。49%的家長(cháng)表示會(huì )定期對孩子進(jìn)行口腔衛生檢查，51%的家長(cháng)表示不會(huì )。家長(cháng)應該在孩子有牙齒之后就開(kāi)始去醫院做口腔檢查，而且提倡每三個(gè)月左右到醫院進(jìn)行口腔檢查，因為通過(guò)定期的口腔調研，不僅可以讓孩子早一點(diǎn)熟悉牙醫師及牙醫診所的環(huán)境，并且能定期的接受預防及保健工作;還可以讓家長(cháng)早一點(diǎn)對孩子的口腔狀況有所了解，及早糾正一些錯誤的觀(guān)念及習慣。

　　二、家長(cháng)對于乳牙保護意識的缺失

　　乳牙一般在嬰兒6個(gè)月時(shí)開(kāi)始萌出，兩歲左右出齊，共20顆。乳牙的齲齒(俗稱(chēng)“蟲(chóng)牙”)發(fā)病率很高，但通過(guò)本次調研看出，僅有68.68%的用戶(hù)認為乳牙需要得到保護，還是有31%的家長(cháng)都錯誤地認為乳牙很快要替換的，不及時(shí)治療也沒(méi)什么關(guān)系，殊不知孩子的乳牙也需要保護。作為保護牙齒的第一步——什么時(shí)候開(kāi)始刷牙，家長(cháng)們的態(tài)度也不一。有43%的家長(cháng)認為，當孩子“乳牙快長(cháng)齊”再開(kāi)始刷牙，50%的家長(cháng)認為“有第一顆乳牙”再開(kāi)始刷牙。

　　那么，孩子應該從什么時(shí)候開(kāi)始刷牙呢?

　　溫馨提示：當孩子有第一顆牙的時(shí)候，家長(cháng)就應該幫助刷牙了，到三四歲時(shí)，父母就應該教孩子自己刷牙，并養成早晚刷牙的良好習慣，但是由于孩子小，因此刷牙時(shí)很容易將牙膏吞咽進(jìn)去。因此家長(cháng)在給孩子擠牙膏時(shí)，一定要嚴格控制用量，一般是黃豆粒大小。

　　此外，在乳牙的保護上，家長(cháng)們常會(huì )有這一錯誤觀(guān)點(diǎn)——“乳牙遲早是要換的，有齲齒也無(wú)所謂”。實(shí)際上，乳牙齲齒如果不治療，會(huì )有許多危害：

　　1、齲齒會(huì )破壞牙齒結構，影響孩子咀嚼和進(jìn)食，當然也會(huì )影響營(yíng)養吸收和全身發(fā)育以及頜骨的發(fā)育。

　　2、嚴重的乳牙齲齒，還會(huì )影響將來(lái)恒牙的發(fā)育和萌出，導致牙齒發(fā)育缺陷和萌出異常，最后導致錯牙合畸形。

　　3、嚴重的齲齒，會(huì )導致變形鏈球菌進(jìn)入血液循環(huán)，影響心臟、腎臟等全身器官。

　　4、牙齒殘缺不全，還會(huì )使孩子的發(fā)音受到影響，有可能因此遭到小朋友的嘲笑，使自尊心受挫，導致孩子不肯張嘴說(shuō)話(huà)。

　　所以，對于孩子的乳牙，爸爸媽媽不能輕視，反而更應該對孩子進(jìn)行口腔護理，為孩子將來(lái)的一口潔白整齊的牙齒打下基礎。

　　三、兒童的齲齒情況令人擔憂(yōu)

　　隨著(zhù)經(jīng)濟條件的變好，孩子難免會(huì )攝入大量的零食、甜食，這很容易造成齲齒(蛀牙)，在本次調研數據上顯示，孩子年齡為3~12歲的家長(cháng)中，56.69%的家長(cháng)表示孩子目前已經(jīng)出現齲齒(蛀牙)，34.74%的家長(cháng)表示基本沒(méi)有，8.55%的家長(cháng)表示孩子目前未出現齲齒(蛀牙)，這一數據讓人感到擔憂(yōu)。不僅如此，家長(cháng)在孩子出現齲齒(蛀牙)問(wèn)題的解決辦法上，觀(guān)點(diǎn)較模糊，其中選擇“帶孩子去看醫生”和“使用防蛀類(lèi)兒童牙膏”的家長(cháng)數據比例接近。

　　那么，如果孩子有齲齒(蛀牙)了，家長(cháng)應該怎么辦呢?

　　溫馨提示： 家長(cháng)應經(jīng)常主動(dòng)檢查兒童的牙齒(家長(cháng)自己也可以檢查)。一旦發(fā)現牙齒顏色變黑或者出現了牙洞、食物嵌塞等異�，F象，一定要馬上到醫院做進(jìn)一步的檢查和治療。因為牙病不像感冒、發(fā)燒，一般不會(huì )自己好，也沒(méi)有口服藥物可以治愈，最多只緩解癥狀。積極配合醫生的治療，因為一旦牙齒出現神經(jīng)癥狀，治療過(guò)程就比較復雜，通常一個(gè)療程要復診三到四次，而且每次都有一定的時(shí)間限制。如果家長(cháng)不認真配合常會(huì )使小病變成大病，最后不得不拔除。無(wú)論多好的預防也總還會(huì )有少量的蛀牙出現，所以最好每半年到口腔專(zhuān)科醫院的兒童牙科進(jìn)行一次檢查，只要幾分鐘就可以。由醫生發(fā)現的問(wèn)題基本上都是早期問(wèn)題，大多一次就可以治愈，可以節省不少時(shí)間、精力。但是平時(shí)，家長(cháng)一定要監督孩子養成刷牙的習慣，而且要改掉剔牙等不良習慣，這樣才可以讓牙齒得到保護。

　　四、根據孩子年齡來(lái)選擇很重要

　　刷牙是最簡(jiǎn)單而有效的口腔保健方法，而在刷牙的方法更關(guān)系到清潔效果，然而有41.23%的家長(cháng)表示不在意刷牙方法。在牙膏的選擇上，防蛀成為家長(cháng)更關(guān)注的功能;而牙刷的選擇上，則是抗菌、抑菌，牙刷款式的選擇上，家長(cháng)更加傾向于根據刷頭的柔軟度來(lái)判斷。雖然這些功能都很重要，但對于兒童而言，使用合適的牙膏牙刷更為重要，大多數家長(cháng)表示會(huì )在購買(mǎi)時(shí)，根據包裝上的適用年齡來(lái)選擇兒童牙膏牙刷：

　　為什么要根據孩子年齡變化來(lái)更換牙刷牙膏呢?不同年齡段的孩子應該怎么選購牙膏牙刷呢?

　　溫馨提示：家長(cháng)應該先了解乳牙期(3-6歲)和換牙期(6-12歲)兒童的牙齒。

　　在乳牙期(3-6歲)兒童口腔護理不當容易導致乳牙齲齒，齲齒嚴重將會(huì )造成乳牙過(guò)早脫落;乳牙脫落后，該處的牙床上將出現空隙，這時(shí)兩側的鄰牙會(huì )向缺牙空隙傾斜，導致將萌出的恒牙間隙不夠;因間隙不夠，恒牙將錯位萌出，最終導致兒童口腔內的恒牙齒列不整齊。而在換牙期(6-12歲)兒童的乳牙與恒牙共存，口腔內容易滯留食物殘渣，護理不當牙齒將產(chǎn)生大量牙菌斑，易患齲齒;齲齒嚴重將會(huì )引發(fā)乳牙根尖周病;根尖周病炎癥會(huì )影響兒童健康及后續恒牙的萌出與生長(cháng)。

　　所以牙膏牙刷的選擇，可以根據每個(gè)階段的孩子牙齒情況來(lái)選擇。牙膏的選擇：在孩子3歲之前，使用不含氟的牙膏，防止孩子誤吞牙膏;3歲以后的兒童(當乳牙出齊、學(xué)會(huì )漱口、吐水時(shí))，可以含有適量氟的牙膏，預防齲齒，其中兒童牙膏含氟量國家標準為0.05%-0.11%。牙刷的選擇：家長(cháng)可以選擇柔軟超細刷毛、小巧橢圓刷頭、防滑卡通手柄等特點(diǎn)的兒童牙刷，并且當牙刷出現刷毛磨損(如刷毛散開(kāi)時(shí));孩子生病(如感冒);牙刷使用了三個(gè)月后也應該更換牙刷。除此之外，當孩子換牙后也應該更換合適孩子年齡使用的牙刷。

　　選擇了適合孩子的牙刷牙膏很重要，但是正確刷牙方式可以讓護齒事半功倍。

　　五、產(chǎn)品選購更注重品牌

　　通過(guò)本次調研發(fā)現，33.34%的家長(cháng)在決定選購兒童牙膏牙刷的最重要因素是品牌，其次為產(chǎn)品成分、可愛(ài)外觀(guān)、區分適用年齡、朋友/專(zhuān)家推薦、價(jià)格。而有62.77%的家長(cháng)表示，近一年中給孩子使用的牙膏牙刷品牌為“青蛙王子”。

　　小結：現在家長(cháng)對兒童口腔問(wèn)題及牙膏品質(zhì)的要求越來(lái)越注重，牙膏品牌日新月異，玲瑯滿(mǎn)目，牙膏品質(zhì)逐步得到創(chuàng )新與提高，但兒童口腔問(wèn)題的平均患病率并沒(méi)有減少，反而呈增加趨勢。而通過(guò)本次調研可以看出，大部分家長(cháng)雖然已經(jīng)對兒童口腔健康護理基本知識有了初步了解，但是對于兒童口腔的日常護理不夠重視;沒(méi)有堅持早晚刷牙，掌握正確刷牙方法等;且對分年齡段進(jìn)行口腔護理不夠重視，使得孩子的口腔沒(méi)有得到正確的呵護。因此，加強家長(cháng)對兒童口腔衛生健康意識的培養，提高口腔衛生保健知識的普及非常重要。

　　兒童護理調研報告篇2

　　五彩斑斕的墻壁，花花綠綠的床單，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界，眼前面對的病人全都是一個(gè)個(gè)天真又可愛(ài)的小精靈。

　　2周實(shí)習中，我發(fā)現兒科是一個(gè)特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長(cháng)的掌上明珠，因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來(lái)說(shuō)，在一般的科室，絕對是一個(gè)很普通的操作，通常我們實(shí)習的同學(xué)在老師的指導下都可以完成，但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一，打針技術(shù)的好壞已經(jīng)成為家長(cháng)評判兒科護士能力水平的一個(gè)準則，是取得家長(cháng)信任的一種途徑;其二，小兒獨特的解剖結構，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細，穿刺的難度很大;其三，小兒不能和成人一樣積極主動(dòng)的配合你的穿刺;最后一點(diǎn)，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動(dòng)時(shí)不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個(gè)操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛(ài)心和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

　　兒科的環(huán)境也是相當之熱鬧，有小孩子哭泣的聲音，開(kāi)懷大笑的聲音，瘋跑打鬧的聲音，真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳，這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛，但確實(shí)不是一個(gè)工作的好環(huán)境，但是特殊病人要特殊對待，無(wú)論環(huán)境再嘈雜，身為醫務(wù)人員，還是要坐懷不亂，冷靜思考，認真核對，不僅要不出差，讓孩子愿意，還要讓他們的家屬滿(mǎn)意，這是一件多么不簡(jiǎn)單的事情啊!而我們的老師天天都要做到這樣，真是叫人佩服。兒科護理實(shí)習心得-三聯(lián)閱讀

　　在這里學(xué)習的過(guò)程中，我的心思變得更細膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開(kāi)花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了。

　　兒童護理調研報告篇3

　　1.1.1兒科護理模式轉變與工作內涵延伸

　　我省兒科護理從上世紀50、60年代開(kāi)始建設，經(jīng)歷80、90年代的發(fā)展，兒科護理模式從傳統的“以疾病為中心”逐漸轉變“以病人為中心”責任制整體護理，護士以患兒為中心，以解決問(wèn)題為目標，按系統的護理程序進(jìn)行護理。進(jìn)入21世紀，兒科護理有了質(zhì)的飛躍，在新的醫學(xué)模式指導下，護士的角色特點(diǎn)從院內疾病照護者向全程健康促進(jìn)者、專(zhuān)科疾病管理者等多元化的方向發(fā)展。護士承擔的不僅是對患兒的照顧，還要兼顧對患兒整個(gè)家庭的支持。讓家庭參與對患兒的照顧，促使患兒獲得生理與情感的最大滿(mǎn)足，如設立母嬰病房、家化病房，成立兒童哮喘病夏令營(yíng)，早產(chǎn)兒延續護理、新生兒撫觸、開(kāi)展社區護理義診服務(wù)等。

　　1.1.2兒科護理新技術(shù)的開(kāi)發(fā)與推廣應用

　　醫學(xué)的發(fā)展對護士專(zhuān)業(yè)照顧能力有了更高要求。護理工作以安全舒適為目標，落實(shí)基礎護理和專(zhuān)科護理措施、提供專(zhuān)科搶救、正確熟練掌握護理操作技術(shù)，并能真實(shí)、客觀(guān)、及時(shí)地書(shū)寫(xiě)護理記錄。與此同時(shí)，兒科臨床護理新技術(shù)、新業(yè)務(wù)發(fā)展迅速。早產(chǎn)兒微量持續喂養技術(shù)、小兒外周靜脈留置針穿刺、橈動(dòng)脈穿刺、新生兒黃疸換血護理技術(shù)、新生兒撫觸在早產(chǎn)兒中的應用、高頻機械通氣護理技術(shù)、小兒腸造瘺全程管理規范、兒童皮膚傷口護理技術(shù)等，經(jīng)外周中心靜脈穿刺技術(shù)(PICC)在新生兒、血液病、腫瘤等推廣應用大大推動(dòng)兒科臨床專(zhuān)科技能的發(fā)展，促進(jìn)專(zhuān)科護理人才的培養。

　　1.1.3PICU與NICU的建設與成果輻射

　　兒科重癥監護室(PICU)和新生兒重癥監護室(NICU)的建立促使重癥護理管理架構建立，特別2009年省衛生廳提出《福建省兒童救治體系建設實(shí)施方案》，全省共建立縣級以上兒童救治中心定點(diǎn)醫院51家，新生兒救治定點(diǎn)醫院45家，進(jìn)一步健全兒科120院前急救，完善急救流程和轉送措施，形成重癥、疑難危重患兒轉診收治網(wǎng)絡(luò )，提高搶救水平。全省重癥監護培養體系已初具規模，并不斷發(fā)揮輻射作用。通過(guò)開(kāi)展醫療下鄉幫扶、護理技術(shù)會(huì )診，每年定期開(kāi)展全省小兒急危重癥護理進(jìn)展學(xué)習班、兒童PICC的臨床應用與護理進(jìn)展班等，充分滿(mǎn)足基層護理人員需要，提高基層兒科護士對兒童救治知識、兒童保健和急救知識的掌握，為培養基層兒科優(yōu)秀護理人才，促進(jìn)專(zhuān)科護理發(fā)展起到良好推動(dòng)作用。

　　1.1.4預防和減少突發(fā)公共事件對兒童造成的損害

　　近年多起突發(fā)公共事件的發(fā)生，讓我們充分認識醫學(xué)救援的重要，而醫院是醫學(xué)救援中的一個(gè)重要環(huán)節，醫務(wù)人員是應急救援的重要組成部分。在醫療隊伍中，護理人員占醫療隊伍近一半比例，是參與醫學(xué)救援的主力軍之一�！叭�聚氰胺”奶粉事件、兒童手足口病暴發(fā)、甲型流感暴發(fā)，兒童成為這些突發(fā)事件的主要受害者。為最大程度地預防和減少突發(fā)公共事件及對兒童造成的損害，我省兒科護理人員在第一時(shí)間里積極戰斗在一線(xiàn)，應用專(zhuān)業(yè)的知識和技能，配合醫療團隊，合理安排搶救護理程序，做好預防處置工作。同時(shí)接受省衛生廳派遣任務(wù)，積極抽調兒科護理人員遠赴安徽撫陽(yáng)參加救援，得到當地政府部門(mén)和社會(huì )的一致認可。

　　1.2兒科護理隊伍與人才梯隊建設

　　1.2.1兒科護理隊伍結構的優(yōu)化

　　護理隊伍不斷壯大，初步調查統計，目前我省從事兒科護理隊伍人數達3034人，特別近幾年，從事兒科護理人員的`學(xué)歷結構由單一的中專(zhuān)教育逐步發(fā)展為多學(xué)歷層次并存，目前擁有研究生學(xué)歷及本科學(xué)歷526人，占兒科護理隊伍的16%，大專(zhuān)學(xué)歷占40%，擁有中級以上職稱(chēng)護理人員799人，占26%。

　　1.2.2兒科護理隊伍的培養

　　護理人才的培養模式及梯隊建設與醫療機構的發(fā)展緊密相連，國內護理學(xué)科發(fā)展大環(huán)境也影響著(zhù)兒科護理隊伍建設的方向和重點(diǎn)。上世紀50、60年代，醫院對兒科護士的培養以合格的臨床兒科護士為目標，80、90年代以提升臨床護理人員學(xué)歷層次為目標;隨著(zhù)護理各專(zhuān)業(yè)建設步伐加快，對先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)人才趨之若鶩，90年代中后期，兒科護理人員也有機會(huì )通過(guò)醫院及省市護理學(xué)會(huì )搭建對外交流平臺，走出地區、走出國門(mén)進(jìn)行先進(jìn)護理管理理念的學(xué)習、專(zhuān)科進(jìn)修和專(zhuān)項培訓等，特別近年對建立以專(zhuān)科、專(zhuān)項培訓為目標的護理人才培養及應用體系更是護理學(xué)科發(fā)展的重點(diǎn)，讓專(zhuān)科護士在臨床護理中發(fā)揮骨干作用，從而有力促進(jìn)護理學(xué)科的發(fā)展和護理管理水平的提升。近年累計有數十名兒科護理人員前往美國、新加坡、臺灣等地進(jìn)行參觀(guān)與學(xué)習，她們?yōu)獒t院護理隊伍建設和學(xué)科發(fā)展發(fā)揮著(zhù)重大作用。

　　1.2.3兒科護理臨床教師隊伍的壯大

　　注重對臨床教學(xué)人才培養，全省23所二級以上醫院實(shí)現與省市專(zhuān)科院校協(xié)作，40多名臨床專(zhuān)業(yè)人才走上講臺，其中教授1名，碩士生導師1名，承擔大中專(zhuān)院校兒科專(zhuān)業(yè)授課任務(wù)，使得院校學(xué)生能更好地將兒科護理理論與臨床實(shí)踐結合，為兒科護理隊伍增加新鮮血液，同時(shí)也進(jìn)一步提升臨床兒科護士的基礎理論水平。

　　1.3開(kāi)展兒科優(yōu)質(zhì)護理

　　結合衛生部辦公廳印發(fā)的“2010年優(yōu)質(zhì)護理示范工程活動(dòng)方案”要求及國際兒科護理發(fā)展趨勢，將兒科護理模式由“以病人為中心”向“以家庭為中心”拓展。在全省三級醫院兒科試點(diǎn)病房構建以“家庭為中心”的兒科優(yōu)質(zhì)護理共贏(yíng)協(xié)作模式。在兒科護士角色行為中，不僅充當直接護理者角色，明確兒童住院只是很短一段時(shí)間，兒童護理范疇應由醫院延伸至社會(huì )家庭，涵蓋0～18歲年齡階段健康與非健康所有人群的護理工作。因此，兒科護士在充當患兒與家長(cháng)的教育者、康復與預防指導者、合作與協(xié)調者角色等方面也能實(shí)施到位。如：加強住院期間對家長(cháng)照護能力的提升，是新模式下兒科護士工作的一個(gè)新內容，通過(guò)責任護士、護士長(cháng)共同深入住院患兒家庭中，對患兒護理問(wèn)題及家長(cháng)護理行為進(jìn)行診斷、糾正患兒家長(cháng)的錯誤理念和方法，通過(guò)宣教、兒科入院指導、制作疾病相關(guān)健康教育手冊，指導家長(cháng)參與關(guān)于患兒安全護理要點(diǎn)、監護、用藥、營(yíng)養、心理護理、衛生活動(dòng)等合作性照護項目，并及時(shí)了解患兒及家屬的意見(jiàn)和感受，及時(shí)進(jìn)行評價(jià)和再指導，幫助家長(cháng)掌握必要的照顧知識與技能，有效且持續地參與患兒的護理;讓家長(cháng)有能力在出院后持續性照顧兒童，對兒童的生長(cháng)發(fā)育產(chǎn)生較好的健康促進(jìn)作用。護理人員發(fā)揮護士各自的能力與角色作用，使護患雙方相互理解，產(chǎn)生良好互動(dòng)、和諧溝通、角色互補、價(jià)值認同，提升家長(cháng)疾病照護和預防能力，滿(mǎn)足父母及社會(huì )需求，提高社會(huì )滿(mǎn)意度，同時(shí)也體現護士專(zhuān)業(yè)成就感與社會(huì )價(jià)值。

　　1.4循證護理在兒科的應用

　　推廣兒科循證護理，伴隨著(zhù)兒童急重癥監護體系的不斷完善，兒科急重癥護理工作中還需要將新的循證護理證據與臨床工作相結合，以提高護理服務(wù)質(zhì)量，改善患兒治療與護理結局。如：呼吸機相關(guān)性肺炎、壓力性胃黏膜疾病、兒童疼痛與鎮靜、兒童營(yíng)養攝取，兒童皮膚護理、非計劃性拔管等。呼吸機相關(guān)性肺炎是兒童監護室中關(guān)健性的醫護實(shí)踐質(zhì)量指標，為減少呼吸機相關(guān)性肺炎的發(fā)生，兒科護士們探索執行以循證為依據的集束護理干預，如定時(shí)的兒童口腔護理，抬高床頭30度，氣道護理無(wú)菌操作的規范等，特別強調定時(shí)的口腔護理是預防呼吸機相關(guān)性肺炎的保護性因素。

　　1.5兒科護理信息化建設

　　伴隨著(zhù)信息化技術(shù)越來(lái)越多應用于醫院臨床科室，兒科護理信息管理已是一種護理管理新方向及保障護理安全的有效手段。已有3家三級醫院兒科使用移動(dòng)護理查房系統、采用電子條碼掃描進(jìn)行患兒身份識別、對手術(shù)或醫療處置的患者身份與手術(shù)部位在執行處置前的再確認、患兒用藥、跌倒的預防等，通過(guò)信息化數據管理，保障患兒安全、實(shí)現臨床護理管理科學(xué)化、工作流程人性化，進(jìn)一步提升兒科護理服務(wù)質(zhì)量及管理水平。

　　1.6兒科護理臨床研究與適宜技術(shù)臨床應用的拓展

　　我省兒科護理科研起步于上世紀90年代中期，近5年取得較快發(fā)展，在新生兒護理、兒童急重癥護理、兒童康復護理、兒童生長(cháng)發(fā)育及預防保健護理領(lǐng)域逐漸形成兒科特色護理研究領(lǐng)域。近5年共承擔國家級課題1項、省級及地市級課題9項，科研獲獎3項、獲得專(zhuān)利3項、小發(fā)明小創(chuàng )造4項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文100多篇，其中國家級刊物10余篇;主編或參編《專(zhuān)業(yè)技能測試標準與訓練指導》、《醫學(xué)臨床“三基訓練”護士分冊》三部;福建省婦幼保健院組織拍攝的兒科護理操作視頻成為福建醫科大學(xué)兒科護理實(shí)驗教學(xué)輔助教材，并作為兒科護理專(zhuān)科技術(shù)操作教學(xué)的培訓教材之一。適宜技術(shù)臨床應用不斷拓展。從最初一次性密閉靜脈輸液技術(shù)代替開(kāi)放式靜脈輸液;從鋼針靜脈穿刺到外周靜脈留置針穿刺技術(shù);新生兒大腿外側肌肉注射;藍光治療護理技術(shù)規范;簡(jiǎn)易持續性氣道正壓通氣(CPAP)使用;新生兒黃疸換血護理技術(shù);PICC穿刺及維護;新生兒院前轉運;高頻機械通氣技術(shù);外周動(dòng)脈穿刺及置管技術(shù)等，大大提高危重患兒救治成功率。

　　1.7兒科護理學(xué)術(shù)交流與科普活動(dòng)

　　福建省護理學(xué)會(huì )兒科專(zhuān)業(yè)委員會(huì )舉辦多場(chǎng)國家級的兒科及新生兒重癥提高班，各地報名參加人員近1000人。結合“世界兒童日”和“六一”兒童節，福建省福州兒童醫院護理部組織開(kāi)展深入社區及慈善機構的“世界兒童日”護理義診與獻愛(ài)心活動(dòng)。每年“六一”兒童節期間，福建省婦幼保健院、福建省福州兒童醫院都會(huì )組織一場(chǎng)醫院內護理義診活動(dòng)，傳授兒童家庭護理知識及兒童家庭護理急救技術(shù)等，深受家長(cháng)的好評;每年定期開(kāi)展兒科護理管理者聯(lián)誼活動(dòng)，有力促進(jìn)了兒科護理管理者之間經(jīng)驗的交流與借鑒。

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兒童工作調研報告05-29

留守兒童調研報告2000字11-11

關(guān)于留守兒童的調研報告12-22

兒童健康狀況調研報告12-21

留守兒童調研報告（通用6篇）10-28