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外出打工調研報告

時(shí)間:2024-04-23 11:14:19 維澤 調研報告 我要投稿
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外出打工調研報告(通用7篇)

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的外出打工調研報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

外出打工調研報告(通用7篇)

  外出打工調研報告 1

  一、調研目的

  接觸社會(huì ),了解社會(huì ),以便將來(lái)更好地走向社會(huì )。

  二、調研時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  地點(diǎn):凌源糖果歌廳

  三、調研內容

  調研內容:

  大學(xué)生打工的主要目的:

  打工可以鍛煉自己,培養獨立生活、吃苦耐勞、交際等多方面能力,提高綜合素質(zhì);可以體會(huì )到錢(qián)的來(lái)之不易,培養勤儉習慣;同時(shí),也充實(shí)了業(yè)余生活,在校學(xué)不到的知識,也可通過(guò)打工獲得。

  打工可以鍛煉自己的膽量,增長(cháng)知識,培養自身的獨立性、應變性和創(chuàng )造性。當一個(gè)大學(xué)生鼓起勇氣,同時(shí),在打工的過(guò)程中,可能遇到很多不懂而又必須做的事,這就需要大膽地去問(wèn)去想,當解決好它時(shí),就不僅增長(cháng)了知識,而且提高了獨立思考和應變的能力。

  兼職打工還有一個(gè)好處:豐富個(gè)人經(jīng)歷。時(shí)下用人單位在招聘人才時(shí)往往要求有工作經(jīng)歷,大學(xué)畢業(yè)生雖然沒(méi)有工作經(jīng)歷,但若有“豐富”的打工兼職經(jīng)歷,在畢業(yè)求職時(shí)也是一個(gè)重要的砝碼。帶著(zhù)這些目的我來(lái)充實(shí)寒假生活,來(lái)進(jìn)行調研。

  四、調研過(guò)程、感受

  假期第三天,來(lái)到歌廳,我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機會(huì )在這個(gè)地方實(shí)習而感到慶幸。來(lái)到歌廳安排崗位,我才發(fā)現自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢,學(xué)校所學(xué)的理論知識和現實(shí)還有很大的差距,一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習摸索,為此當讓我選擇崗位的時(shí)候,我選擇了服務(wù)生這一崗位,因為它接觸客人比較多,工作時(shí)間也比較緊湊,這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機會(huì )。在工作中,雖然我只是充當一名普通服務(wù)生的角色,但我的工作不僅僅是端盤(pán)子那么簡(jiǎn)單,剛來(lái)第一天,我盡心盡力的去做,早上8點(diǎn)來(lái)上班,晚間11點(diǎn)下班。晚上回家騎著(zhù)自行車(chē),當寒冷的風(fēng)吹到我的臉上時(shí),真有種說(shuō)不出的委屈,真后悔呀,自己找這份罪,嗨,為了證明自己是男子漢,真事硬撐著(zhù)。堅持干了3天,有點(diǎn)堅持不住了,大腿酸,后背疼,晚上還要很晚回家,第四天我跟媽媽撒謊說(shuō)肚子疼,請了一天假,爸爸看出了什么,晚上請我出去吃了麻辣燙,爸爸說(shuō)了兩句話(huà):天上不會(huì )掉餡餅,等你接。男人要學(xué)會(huì )堅持,忍耐。我深知爸爸話(huà)語(yǔ)的含義。第五天又來(lái)到“糖果歌廳”當服務(wù)員,白天洗盤(pán)子,端果盤(pán),擦桌子。這一個(gè)月下來(lái)掙了1000元。

  這一個(gè)月我用快樂(lè )完成了一個(gè)月打工生活,這一個(gè)月深知工作無(wú)大小,需要耐心,需要熱心,這一個(gè)月,我把自己當作是酒店的一員,和各部門(mén)同事密切合作維護歌廳形象和創(chuàng )造最大的利益。在領(lǐng)班的培訓指導下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和服務(wù)生崗位流程,從理論知識到實(shí)際操作,一點(diǎn)一滴的學(xué)習積累,在很短的時(shí)間內我就掌握了服務(wù)員應具備的各項業(yè)務(wù)技能。

  實(shí)習過(guò)程中,我沒(méi)有是大學(xué)生而受到特別的禮遇,和其他新員工一樣,從基本知識和本職工作開(kāi)始了解,即使做錯事,也不會(huì )有人偏袒。作為歌廳的一員,穿上了制服,就要處處維護歌廳的'權益,要把自己和歌廳緊密聯(lián)系起來(lái),要熟悉店的信息,要令自己的一言一行都要代表酒店的利益,時(shí)刻為酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。

  實(shí)習過(guò)程中,讓我提前接觸了社會(huì ),認識到了當今的就業(yè)形勢,并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。另外,酒店的人才培養制度為我們提供了大量的學(xué)習機會(huì ),為我們提供了就業(yè)機會(huì )。實(shí)習實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練,在實(shí)習中,主要體會(huì ):這次的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì )全力以付,不要太計較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也會(huì )看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業(yè)績(jì),這才是領(lǐng)導看重的。不管做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事?赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾,所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來(lái)的效果不一樣,往往是一些細節上的工夫,決定著(zhù)事情完成的質(zhì)量。我的思考:社會(huì )實(shí)踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會(huì ),了解社會(huì ),加入到社會(huì )中。它有助于我們大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想和知識。同時(shí),社會(huì )實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無(wú)法學(xué)習到的東西,與人溝通交流的能力和表達能力。社會(huì )實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì )各階層人的感情,拉近了與社會(huì )的距離,也開(kāi)拓的視野,增長(cháng)了才干,能更好明確自己的奮斗目標。希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受,雖然不是那么的轟轟烈烈,也不是平淡無(wú)味,但至少它是充實(shí)的,給我或多或少的帶來(lái)的對于人生感受,和一定的影響吧!

  五、建議:

  打工前一定要花些時(shí)間和精力弄清雇工單位的合法性和工作的具體內容,比如說(shuō),他們是否有工商,稅務(wù)營(yíng)業(yè)執照,是否有固定場(chǎng)所,招工單位是否有招工權。要記清營(yíng)業(yè)單位的詳細地址和法人代表的姓名,以便在發(fā)生糾紛時(shí),在司法解決的過(guò)程中,提供有力的證據。避免上當受騙。

  外出打工調研報告 2

  一、調查背景

  走進(jìn)各高校校園,觸目皆是的各種招聘廣告無(wú)疑會(huì )給你留下深刻的印象,在“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的觀(guān)點(diǎn)已成明日黃花之際,當代大學(xué)生不再囿于象牙塔內狹小的空間,總想探出頭去,看看外面精彩的世界。打工無(wú)疑是達到這一目的的很好的途徑,甚至在校園內形成潮流。調查顯示,十之八九的大學(xué)生有過(guò)打工的經(jīng)歷或計劃。這反映出當代大學(xué)生在經(jīng)濟大潮沖擊下的觀(guān)念變化。觀(guān)念的變化帶來(lái)的各種現象則值得我們關(guān)注。大學(xué)生打工,是其參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的形式之一,也是勤工儉學(xué)的有效途徑。找份兼職工作,利用課余時(shí)間打打工,對于即將踏入社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是有積極意義的,在獲得利益的同時(shí),他們之中更多是為了從實(shí)踐中學(xué)習經(jīng)驗,得到鍛煉,增加畢業(yè)時(shí)求職簡(jiǎn)歷的厚度和“含金量”。

  許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )、了解社會(huì ),將書(shū)本知識與社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)。況且,現在不少用人單位動(dòng)輒以“需相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作經(jīng)驗n年以上”為條件,令許多優(yōu)秀畢業(yè)生望而卻步。于是,越來(lái)越多的大學(xué)生的打工觀(guān)念逐漸地在改變,他們認為:在求學(xué)階段就積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益,一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以在將來(lái)的求職簡(jiǎn)歷中填上閃亮的幾筆。

  1、調查時(shí)間:20xx年7月1號至20xx年8月15號。

  2、調查地點(diǎn):河南農業(yè)大學(xué)及鄭州大學(xué)升達經(jīng)濟管理學(xué)院等幾所高校。

  3、調查人:宋靜丹臧婷婷項閃閃周軍夏秋月劉迪

  4、調查方式:和朋友一起對自己所在的大學(xué)及周邊的幾所大學(xué)進(jìn)行了個(gè)別詢(xún)問(wèn)、問(wèn)卷調查、查訪(fǎng)和統計。

  5、調查內容:分別對不同學(xué)校,不同專(zhuān)業(yè),不同年級的大學(xué)生暑期外出打工的經(jīng)歷和看法進(jìn)行調查。

  二、總體狀況和分析

  經(jīng)調查數據顯示,接受調查的百名同學(xué)中有70位表現出了高漲的打工熱情,以大二、大三的中高年級學(xué)生為主,男生比女生多,其中不乏剛剛讀了一年大學(xué)的新生。

  大學(xué)生打工的主要目的是:有35%的大學(xué)生是為了增加收入,以便付下學(xué)期的學(xué)雜費;有36%的大學(xué)生是想自己想自食其力,掙自己的生活費,同時(shí)也可以減輕家庭負擔;有29%的大學(xué)生則認為要鍛煉自己的能力,報酬無(wú)所謂,如果有,那當然更好。

  大學(xué)生尋找滿(mǎn)意工作容易嗎?有6%的學(xué)生表示很容易;有17%的學(xué)生表示比較容易;有52%的學(xué)生表示不太容易;有25%的學(xué)生表示很不容易。

  89%的老師和家長(cháng)支持大學(xué)生假期打工,他們認為大學(xué)生通過(guò)打工不僅可以鍛煉適應社會(huì )的能力,讓孩子可以盡早的接觸社會(huì ),還可以讓大學(xué)生的課本知識在社會(huì )的大熔爐里得到實(shí)踐。僅有11%的家長(cháng)和老師不支持孩子平時(shí)打工,他們認為那樣會(huì )耽誤孩子的學(xué)業(yè)。而對于“大學(xué)生打工的目的”的看法,有78%的人認為大學(xué)生打工是為了鍛煉自己,17%的學(xué)生認為打工是為了減輕家庭的負擔,也減輕自己的壓力,是一種孝順的行為,仍有5%的老師和家長(cháng)認為大學(xué)生打工的目的是為滿(mǎn)足自己的個(gè)人欲望,甚至是為了吃喝玩樂(lè )。

  有80%以上的大學(xué)生熱衷于打工兼職,而一到暑假,大學(xué)生打工的愿望則更加強烈。大學(xué)生兼職打工的目的很多,但期望在打工中成熟,獲取寶貴的助學(xué)金則是他們最基本的想法。對于家境窘迫的學(xué)生而言,打工則更是他們夢(mèng)寐以求的。兼職打工還有一個(gè)好處:豐富個(gè)人經(jīng)歷。時(shí)下用人單位在招聘人才時(shí)往往要求有工作經(jīng)歷,大學(xué)畢業(yè)生雖然沒(méi)有工作經(jīng)歷,但若有“豐富”的打工兼職經(jīng)歷,在畢業(yè)求職時(shí)也是一個(gè)重要的砝碼。

  通過(guò)這次調查,我們可以看出,對于大學(xué)生打工,大部分人持支持態(tài)度,并認為大學(xué)生打工有正確的動(dòng)機,但我們仍然不可忽視大學(xué)生打工的真正目的與意義,尤其應該處理好學(xué)習與工作的關(guān)系以及選擇工作時(shí)出現的值得引起關(guān)注的社會(huì )問(wèn)題。

  在知識經(jīng)濟正以所未有的速度和力度改變著(zhù)人類(lèi)社會(huì )發(fā)展進(jìn)程的今天,如何規范這個(gè)有著(zhù)巨大潛力的勞動(dòng)力市場(chǎng)的問(wèn)題,不僅是值得深入研究,更重要的,也對現存的法律法規體系提出了挑戰。

  可以說(shuō)大學(xué)生假期留校打工兼職與用人單位之間是一個(gè)愿“打”,一個(gè)愿“聘”。但假期打工對于學(xué)生本人來(lái)說(shuō)有利有弊。利在可以增長(cháng)社會(huì )經(jīng)驗,增加經(jīng)濟收入,豐富個(gè)人經(jīng)歷,鍛煉意志品質(zhì);弊則表現在:一則容易上當受騙,二來(lái)假期外出打工,生活、學(xué)習、工作及安全各方面有不同程度困難,尤其夏天酷暑難熬?朔N種困難留下來(lái)的人,在同學(xué)們眼中就成了“敢于直面武漢的酷暑,敢于正視打工的種種痛楚”的“真的猛士”,在整個(gè)暑假中,他們會(huì )很勞累,甚至還會(huì )有一些從未有過(guò)的艱辛。

  目前,暑期打工的大學(xué)生幾乎在一種盲目、無(wú)序的狀態(tài)中尋求著(zhù)“工作”。學(xué)生的期望與社會(huì )的需求如何實(shí)現對接,看來(lái)還只能寄希望于連接這兩者的中介機構。據人才交流中心有關(guān)人士介紹,目前,人才交流中心還沒(méi)有建立規范的暑期打工專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)。

  對于許多大學(xué)生來(lái)說(shuō),暑期打工不僅可以獲得報酬,同時(shí)還可實(shí)踐課堂知識,開(kāi)拓視野。然而,在學(xué)生們打工熱潮涌動(dòng)的背后,卻也存在著(zhù)許多令人不安的因素,很多學(xué)生雖想打工但苦于多方求職無(wú)門(mén);有的雖然找到打工的機會(huì ),但打工時(shí)往往和雇用方出現如薪金待遇、勞動(dòng)關(guān)系等方面的糾紛;還有的同學(xué)打工時(shí)還算順利,但所做工作不能充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)知識或能力,以致最后連連感嘆“專(zhuān)業(yè)不對口”。

  大學(xué)生不能只囿于校園,必須接觸社會(huì ),了解社會(huì ),然而又得提防沾染社會(huì )的不良風(fēng)氣,防止走入打工誤區,因而,對大學(xué)生打工者而言,打工者的三思是必要的,我們以為以下三點(diǎn)建議可供參考。

  1、“打工”不能放棄學(xué)業(yè)。大學(xué)生打工者的第一身份是學(xué)生,因此我們在處理打工和學(xué)習時(shí),應以學(xué)習為主,打工為輔。很多同學(xué)顛倒了主次,甚至為了打工而完全放棄了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,造成學(xué)業(yè)荒廢,知識漏缺,甚至被勸退學(xué),這樣的結果就太得不償失了。

  2、“打工”要為“能”動(dòng)而不為“利”動(dòng)。掙錢(qián)確實(shí)也是打工的一個(gè)目的,但這不應該只是唯一目的。對大學(xué)生而言,如果能利用打工增加社會(huì )能力,這無(wú)疑是一筆無(wú)形的財富,但“打工”最好能與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的有關(guān)工作結合,例如一位中文系的師兄,在打工時(shí)有意識地去爭取到報社雜志社打工實(shí)習的`機會(huì ),畢業(yè)后,很輕松地就找到了對口的工作。

  3、“打工”應擦亮你的眼睛,提高自身素質(zhì)!按蚬ぁ逼鋵(shí)也具有很大的冒險性,很多同學(xué)有打工受騙的經(jīng)歷,例如,中介詐騙,網(wǎng)上欺騙,亂收押金,克扣工資,甚至直銷(xiāo)、傳銷(xiāo)的陷阱。在良莠不齊的社會(huì )大染缸里,想如你所愿地打好工并非易事,所以除了提高自己的文化素質(zhì)來(lái)增加就業(yè)機會(huì )之外,還必須有一雙洞察社會(huì )的慧眼,在思想上多一道防線(xiàn),提防一些居心險惡的人。

  三、結束語(yǔ):

  假期打工的大學(xué)生一族已不是散兵游勇,他們逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為求職場(chǎng)上的一道亮麗的風(fēng)景。大學(xué)生日益成為一個(gè)有著(zhù)巨大潛力的勞動(dòng)力市場(chǎng),他們的創(chuàng )造力和創(chuàng )新精神理應受到越來(lái)越多的注意。若能為其提供適當的空間,企業(yè)自身也將受益匪淺,而與此同時(shí),大學(xué)生也需端正心態(tài),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(cháng),以便為將來(lái)積累經(jīng)驗。

  對暑期兼職學(xué)生的建議:

 。ㄒ唬⿲W(xué)生方面

  1、更新兼職觀(guān)念,樹(shù)立正確的兼職觀(guān)。兼職不只是為了報酬,更重要的是為了鍛煉能力,實(shí)踐所學(xué)知識!板X(qián)”程不是兼職的最終目的,真正的深層意義是“前”程,我們更應該關(guān)注兼職對自己能力的提高及對日后工作經(jīng)驗的積累。不要盲目地追求經(jīng)濟利益。要將學(xué)習知識和實(shí)踐能力很好地統一起來(lái)是兼職的過(guò)程和目的。同時(shí)也會(huì )學(xué)會(huì )正確處理好學(xué)習與兼職的關(guān)系。學(xué)業(yè)是不可以放松的。

  2、兼職要量力而行,適可而止,切忌盲目。同時(shí)也要注意自己的人身財產(chǎn)安全。在兼職時(shí),要知會(huì )老師或家長(cháng),以防以后出現問(wèn)題自己不能妥善地解決。

  3、加強法律意識及自我保護意識,更好地融入社會(huì )。尤其是很多在校外找兼職的同學(xué),要對從事的公司多加了解。遇到麻煩時(shí),不會(huì )利用法律武器來(lái)維護自己合法的權益,同學(xué)們的自我保護意識還比較薄弱。在工作前應簽定協(xié)議來(lái)維護自己的合法權益,遇到不能理解不能解決的問(wèn)題可以向老師詢(xún)問(wèn),請求幫助。

  4、要多學(xué)習與人溝通的能力,正確處理學(xué)生與社會(huì )人士的關(guān)系。同時(shí)也要注意自己是大學(xué)生,所做所為代表了當代大學(xué)生的形象,講文明講禮貌是待人最基本的原則。

  5、做事要堅持到底,認真對待,不要輕言放棄。

  (二)學(xué)校方面

  1、引導學(xué)生樹(shù)立正確的兼職觀(guān),多培養學(xué)生從事層次更高,意義更深的兼職。因為正確的兼職觀(guān)有助于樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)。

  2、拓寬兼職門(mén)路,豐富校園兼職資源。開(kāi)發(fā)兼職市場(chǎng),讓社會(huì )了解學(xué)生兼職狀況。社會(huì )用人單位大多只青睞學(xué)生廉價(jià)勞動(dòng)力,很少關(guān)注大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識。學(xué)?梢灾鲃(dòng)積極聯(lián)系一些有信譽(yù)、有經(jīng)驗的公司,為有兼職需要的同學(xué)提供一定的兼職崗位,同時(shí)也對學(xué)生的安全的提供了保障。

  3、同學(xué)建議設立一個(gè)相關(guān)的網(wǎng)站社區或培訓中心,方便同學(xué)們交流兼職的心得體會(huì ),也方便老師從中指導。

  大學(xué)生找到一份兼職工作,尤其是一份令自己滿(mǎn)意的兼職工作,無(wú)疑是件好事:一方面,可以獲得一定的經(jīng)濟收入,會(huì )使大學(xué)生獲得一種心理滿(mǎn)足感和實(shí)現自我價(jià)值的成功體驗;另一方面,兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì )的途徑,可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。高校也應該加強對學(xué)生兼職的管理和指導,通過(guò)勤工助學(xué)中心等完善服務(wù),拓寬兼職的渠道,引導大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職,使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習的關(guān)系,在不影響學(xué)習的前提下做好兼職工作。

  外出打工調研報告 3

  千里走鐵騎,洶涌打工潮。近年來(lái),“一票難求”促使眾多在沿海務(wù)工的農民工選擇結伴騎摩托車(chē)的方式,外出打工。今年秋季伊始,來(lái)自廣東、浙江、福建等沿海地區的農民工“摩托車(chē)返鄉”大軍再次踏上回廣西、江西的漫漫打工路。這種“草根”外出打工方式,背后卻是一種無(wú)奈!基于這種情況,我在暑假假特地調查了我村一批將要騎摩托外出打工的農民工。

  一、調查地點(diǎn)

  江西xx縣xx鎮

  二、調查時(shí)間

  20xx年8月3日至8日

  三、調查方式:

  走訪(fǎng)

  四、調查結果數據整理

  本次共隨機走訪(fǎng)了共50戶(hù)外出打工的農民工叔叔阿姨,其中有46戶(hù)外出打工選擇了騎摩托車(chē)的方式,占92%;

  他們絕大多數外出打工是為了掙錢(qián)養家,建房,供子女上學(xué);

  其中,有41戶(hù)是奔往廣東,占82%,6戶(hù)是奔往福建,占12%,其他(江西,浙江)3戶(hù),占6%;

  外出到達目的地的過(guò)程總共用去超過(guò)9小時(shí)的有12戶(hù),占24%,6到8小時(shí)的占32戶(hù),占64%,6小時(shí)以下的占6戶(hù),占12%;

  其中,47戶(hù)稱(chēng)騎摩托車(chē)外出打工很累,表示很疲憊,很辛苦,占94%;

  大部分人說(shuō)騎摩托車(chē)要格外注意安全,并且要中途休息好幾次。他們多數稱(chēng)外出時(shí)遇到暴雨、酷暑等惡劣天氣。

  五、調查分析

  有媒體稱(chēng)這是一道特殊的風(fēng)景,但在更多的局外人看來(lái),這卻是一道飽含著(zhù)辛酸與無(wú)奈的風(fēng)景。誰(shuí)不想以快捷的方式舒舒服服找到一個(gè)人生事業(yè)的歸宿呢?誰(shuí)不想在第一時(shí)間就盡早找到一份工作好讓過(guò)年返回家后能孝敬父母,讓親人們享享天倫之樂(lè )呢?誰(shuí)愿意在酷暑、暴雨,甚至臺風(fēng)發(fā)生的.季節里披星戴月踏上遠方茫茫的未知之路呢?這實(shí)在是農民工的無(wú)奈之舉。

  之所要選擇騎摩托車(chē)外出打工,結合本次走訪(fǎng)的與農民工叔叔阿姨的交流過(guò)程,可以總結以下幾個(gè)原因:

  1、票難買(mǎi)

  由于中國人口實(shí)在是多,往沿海一帶的農民工就多如牛毛了。據與農民工的交流中發(fā)現,火車(chē)坐票難買(mǎi),站票不劃算,汽車(chē)票又比較緊張,而摩托車(chē)行程危險辛苦,但勝在便宜和便捷。這是眾多農民工愿意騎摩托車(chē)外出打工的主要原因!

  2、價(jià)格貴

  “從江西信豐縣到廣東潮州市的火車(chē)票價(jià)只要100元左右元。但票難買(mǎi),我排了幾天隊都沒(méi)買(mǎi)到票。坐汽車(chē)至少要380元,太貴了!大前年買(mǎi)了摩托車(chē)后,這三年我都是自己騎摩托車(chē)外出打工的。一位農民工叔叔是這么說(shuō)的。

  是啊,對于一個(gè)月收入緊兩千左右的普通農民工,面對上有老的多病,下有子女正要拿錢(qián)讀初中,高中,甚至大學(xué),壓力如此之大,于是他們就在自己日常生活中簡(jiǎn)樸節約,外出也就被迫選擇騎摩托車(chē)了。

  3、大部分農民工覺(jué)得廣東離自己的家鄉不算太遠,而且大部分擁有摩托車(chē),而且這種隊伍正逐漸壯大。

  六、調查后的思考:多么希望農民工叔叔在城市“落腳”,不再漂泊

  農民工騎摩托車(chē)外出,剛出發(fā)時(shí),大家不免有些浩浩蕩蕩的感覺(jué),但漫長(cháng)的遠方路,摩托車(chē)終究是一個(gè)無(wú)奈的選擇。對于農民工來(lái)說(shuō),這是一股源自對希望、遠方眷戀和向往的力量,如飛蛾對火的渴望一樣深深地植入他們的血液之中。只是,與飛蛾的命運不一樣,他們所撲向的,是能夠給父母妻兒一個(gè)交代。他們一年漫長(cháng)的365天里,百分之九十九的奔忙與疲倦,可能這就是他們的一個(gè)起點(diǎn)罷了。

  當前農民工外出出行打工已是不爭的事實(shí)。農民工騎摩托車(chē)潮的出現是農民自發(fā)組織,尋求解決找工作一種草根方式,在一定程度上緩解了各地車(chē)運的壓力。

  農民工騎摩托車(chē)潮的出現其實(shí)從側面也反映出,農民工外出期間的艱難,從深層次上,也折射出我國城鄉鴻溝仍然巨大的現實(shí)。采訪(fǎng)中,幾位農民工都說(shuō)說(shuō):“如果我們在農村真正落了根,有資本了,家人幸福了,有誰(shuí)愿意放著(zhù)農趣而每年在外面奔波呢?!”

  是啊,為緩解客運壓力,就要從根本上減少人口流動(dòng)量。這需要讓農民工在工作地扎下根、留得住,讓其成為真正意義上的城鎮居民。這樣就可以讓許多農民工們不用冒著(zhù)惡劣天氣長(cháng)征,讓他們也感受心靈上的清涼!這還是需要我們國家的經(jīng)濟進(jìn)一步的發(fā)展,只有農民工手里有錢(qián)了,才能有資本在城市落腳,才能讓騎摩托車(chē)回家成為農民工永遠的記憶。

  最后,還是應衷心祝愿騎摩托車(chē)的農民工叔叔阿姨們能一路平安,生活越來(lái)越好!

  外出打工調研報告 4

  一.調研目的:

  打暑假工和做兼職已經(jīng)成為當代大學(xué)生的首選。根據個(gè)人的具體情況而定,除了賺點(diǎn)小錢(qián),減輕家庭負擔;而且學(xué)會(huì )接觸各類(lèi)社會(huì )人士,豐富社會(huì )經(jīng)驗;不浪費空余時(shí)間,理論結合實(shí)際,也是為今后工作打基礎。

  二.調研對象:

  xx

  三.調研內容:

  xx

  四.調研結果:

  我們是年輕人,我們不可能與世隔絕,也不愿成為死讀書(shū)的書(shū)呆子,這是眾多大學(xué)兼職生的共同心聲。因此許多大學(xué)生都認為兼職實(shí)習等是大學(xué)生的輔助品,通過(guò)兼職、實(shí)習等能感受到學(xué)校沒(méi)有過(guò)的壓力和感受,也可以學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的許多寶貴的東西。不論是什么職業(yè)沒(méi)有層次,都能在其中學(xué)到許多東西,有它的利與弊,有可以汲取的地方與不可汲取的地方,要看本人是這樣看待的了。有的大學(xué)生認為只要是有報酬,就算是與自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不相符,只要可以令他們接受的工作,可以勝任,他們都會(huì )去做。

  五.調研結果分析:

  后的大學(xué)生與80前的大學(xué)生大相徑庭,不論是生活環(huán)境還是經(jīng)濟條件,還是自身的價(jià)值觀(guān),他們的`求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會(huì )的要求較高,對自我的要求較低。因此,沒(méi)有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或實(shí)習,大家都認為只要不影響學(xué)習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應當刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。不能否認有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì )適應力更強,但對于學(xué)生,社會(huì )適應力只是一方面的衡量指標,大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結構的搭建,即知識結構、專(zhuān)業(yè)結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,結果是得不償失的。

  如果不能確保自己的學(xué)習不受到影響就不要考慮兼職。其中有的大學(xué)生表示他們曾在兼職期間,由于學(xué)習時(shí)間大量減少,最終在期末考試中掛科了,用他自己的話(huà)說(shuō)就是得不償失。而且免不了有居心叵測的人用兼職的幌子來(lái)欺騙涉世未深的大學(xué)生,這樣一來(lái),大學(xué)生的財產(chǎn)人身安全便得不到保障了,F代社會(huì )急需綜合型的人才,它需要你具備專(zhuān)業(yè)知識之外,更需要你有良好的實(shí)踐動(dòng)手的能力。畢竟,給我們一本書(shū)我們可以記很多知識,可過(guò)不了多久我們便會(huì )忘記;然而給我們一份工作,我們做好它,留下便是不可磨滅的經(jīng)驗。畢竟大學(xué)生畢業(yè)之后,只能做一些與專(zhuān)業(yè)知識相關(guān)的職業(yè)了,而現在選擇兼職打工可為大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺,更能豐富大學(xué)生的人生經(jīng)歷!他們需要在打工中磨練自己,鍛煉自己!

  六.結果和建議:

  通過(guò)調研,同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作,家長(cháng)們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過(guò)程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,由于缺乏經(jīng)驗和社會(huì )閱歷,不知如何應對,有些同學(xué)還被欺騙過(guò)。但也有一部分同學(xué)善于交際,能力突出,能夠將兼職工作做得有聲有色。另外,同學(xué)們一致認為學(xué)校應該成立專(zhuān)門(mén)的兼職指導機構,鼓勵指導同學(xué)們從事兼職,使大家在豐富課余生活的同時(shí),既鍛煉了能力,又獲得了一定的報酬,為以后的就業(yè)做好準備。

  大學(xué)生找到一份兼職工作,尤其是一份令自己滿(mǎn)意的兼職工作,無(wú)疑是件好事:一方面,可以獲得一定的經(jīng)濟收入,會(huì )使大學(xué)生獲得一種心理滿(mǎn)足感和實(shí)現自我價(jià)值的成功體驗;另一方面,兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì )的途徑,可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。高校也應該加強對學(xué)生兼職的管理和指導,通過(guò)勤工助學(xué)中心等完善服務(wù),拓寬兼職的渠道,引導大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職,使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習的關(guān)系,在不影響學(xué)習的前提下做好兼職工作。

  外出打工調研報告 5

  調查背景:

  筆者在暑假前曾信誓旦旦,打工回來(lái)后怎樣怎樣?傻教K州后才發(fā)現情況不妙,心中疾呼被忽悠了。但那時(shí)已是離校的第七天。兜里的錢(qián)也所剩無(wú)幾,精打細算也只夠一張回家的車(chē)票和一頓快餐。于是買(mǎi)了車(chē)票決然離開(kāi)那個(gè)‘是非’之地。暑假臨了,有和同學(xué)溝通關(guān)于暑假打工的事,從他口中驚悉,今年大學(xué)生打工被騙已并非新聞,不知哪位同道哀呼:‘世道變矣’。為了解大學(xué)生暑假打工情況及其最終結果,有意對此進(jìn)行了調查。

  調查時(shí)間:

  南職大秋季開(kāi)學(xué)伊始

  調查地點(diǎn):

  南通職業(yè)大學(xué)

  調查對象:

  職大在校學(xué)生

  此次調查的對象是有過(guò)打工經(jīng)歷的學(xué)生,其中男55名女45名.(依據學(xué)校男女比例)

  調查目的:

  通過(guò)調查初步掌握大學(xué)生假期打工的基本情況,尋找其中普遍性規律性的結論,發(fā)現問(wèn)題,并嘗試解決。

  調查方法:

  隨機調查法問(wèn)卷調查法統計分析法

  問(wèn)卷描述:

  問(wèn)卷說(shuō)明:本次問(wèn)卷設計了22道題,且采用無(wú)記名方式,保證調查的真實(shí)可靠性。

  調查結論:

 。1)當下,大部分大學(xué)生贊同并且做到了暑假打工。作為九零后、祖國建設的新生代的當代大學(xué)生,曾被懷疑,是否能夠承受社會(huì )發(fā)展大潮的洗禮,成為祖國建設的合格接班人。我想,這份微小的調查應該能過(guò)說(shuō)明問(wèn)題。大部分大學(xué)生勇于入世,小的層次講,他們已經(jīng)有自食其力的愿望并嘗試去實(shí)現;更重要的是這樣的行為表現出祖國建設接班人的成長(cháng),這無(wú)疑是令人欣慰的。

 。2)在調查的打工者中,有45%的同學(xué)分通過(guò)中介找到工作,可以看出還有很大部分同學(xué)沒(méi)有選擇中介,這也體現了當前中介不是一種很可靠的手段,即使通過(guò)中介,中介費用也在200元及其以下,如果超過(guò)了200甚至達到了500元,很有可能被騙了,因此一定小心。

 。3)大學(xué)生對自己的打工經(jīng)歷‘幸福指數’偏低。

  首先,大學(xué)生,入世未深,對社會(huì )的適應性較弱,實(shí)踐經(jīng)驗較少。

  其次,由于大學(xué)生所處在的特殊“轉型”階段(從相關(guān)專(zhuān)業(yè)的懵懂到對行業(yè)精通的知識型人才的轉變過(guò)程),而這個(gè)階段也是最尷尬的:期間(絕大多數)大學(xué)生未能勝任專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作,而為了實(shí)現獨立、自給、實(shí)踐、鍛煉自給的愿望,只能從事基礎的、專(zhuān)業(yè)性低的工作。這在調查中以充分得到驗證:在能接觸的工作中,志愿者、促銷(xiāo)、快餐鐘點(diǎn)工、家教、學(xué)校勤工助學(xué)等類(lèi)型的工作成為他們的首選。而由于高等教育的普及,大學(xué)生的數量逐年增長(cháng),但與工作崗位的增長(cháng)比例卻不相協(xié)調,導致工作崗位的競爭激烈。不少商家雇主也趁機在其中殺價(jià)超額使用已雇的勞動(dòng)力,比如在被調查的大學(xué)生中, 30%名同學(xué)選擇9小時(shí)工作時(shí)間 40%名同學(xué)選擇了10-11小時(shí) 13%選擇了超過(guò)11小時(shí)工作時(shí)間。這些大學(xué)生,工作時(shí)間已超出正常標準,按照國家的相關(guān)法規,需額外支付薪酬。但是他們面對的是多重壓力:原職工的熟練技能;其他同意接受不合理要求的大學(xué)生的低薪酬;對自己的入世期望等等,雖然有相關(guān)國家法規的保護,而成為雇員的大學(xué)生,為了獲得來(lái)之不易的‘工作崗位’,對此也只好隱忍。然而‘自愿’接受不合理要求與訴求勞動(dòng)者權利兩者無(wú)疑是相互矛盾的。這體現了大學(xué)生的維權意識、整體訴求意識的缺乏。

  再者,工作過(guò)程中,不少大學(xué)生認為自己難以面對的困難是個(gè)人相關(guān)知識和技能的欠缺。

  還有大學(xué)生的工作環(huán)境等與期望的不相符合,等等,都對大學(xué)生的打工經(jīng)歷‘幸福指數’產(chǎn)生了負面影響。

 。4)對于大學(xué)生整個(gè)群體,權益受到侵害的程度較為嚴重。

  在對本校大學(xué)生的調查里,打工時(shí)他們認為面對的最大困難時(shí)權益無(wú)法得到保證。一些從事家教、翻譯等比較輕松的工作,廣告寫(xiě)著(zhù)只要交納押金就可以馬上上班。學(xué)生辛苦了一個(gè)假期,由于沒(méi)有正式的合同,工資被克扣,然而在校期間勤工助學(xué)不視為就業(yè),不受《勞動(dòng)法》的保護。四川大學(xué)法學(xué)院教師、法學(xué)博士莫小雨對此分析說(shuō),“《勞動(dòng)法》沒(méi)有將大學(xué)生列在調整的范圍內,勞動(dòng)監察部門(mén)無(wú)權受理投訴,在校大學(xué)生只能按照《民法》打官司來(lái)維護自己打工的權益,其成本之高遠遠超過(guò)他們的承受能力。一般情況下,大學(xué)生所要爭取的是幾百上千元錢(qián),但訴訟成本可能高達好幾千元,并且還要投入大量的時(shí)間和精力!痹谶@種情況下,學(xué)生只能自認倒霉。本懷著(zhù)滿(mǎn)腔激情,有些學(xué)生棄父母的‘社會(huì )很現實(shí)’等箴言不顧,投進(jìn)了暑假打工者的行列?山Y果卻令人寒心,這樣的‘打擊’可謂不小。筆者在暑假里就曾經(jīng)歷了這樣的一段心路歷程:你為了能獲得些許報酬不遺余力地努力工作,最后老板卻想方設法拖、扣工資,感到自己好無(wú)助······

  也有在《每日新報》上讀過(guò)一篇題目為“大學(xué)生暑期打工小心陷阱”的報道,文章列出了常見(jiàn)的受騙表現:

  1.騙取押金或培訓費,單位以工作服或培訓為由要求交納費用,不開(kāi)收據,學(xué)生辭職時(shí)便以各種理由不予退還,或是培訓時(shí)壓根什么也沒(méi)有學(xué)到。

  2.是非法中介,先承諾找到滿(mǎn)意工作,收取中介費后,便遲遲不能兌現承諾。

  3.發(fā)工資時(shí)候,單位不兌現當初的工資承諾,或者老板干脆直接失蹤。

  調查總結及建議:

  作為九零后、祖國建設的新生代的當代大學(xué)生,在假期打工已經(jīng)成為一種趨勢的情況下抉擇如何行走自己的`路,已成為首要解決的問(wèn)題。打工還是不打?選擇打工,可自己又處在‘在校期間的兼職不能視為就業(yè),不受《勞動(dòng)法》的保護’這樣一個(gè)尷尬的位置,遭受侵權后難以獲得相應的權利訴求,不能不產(chǎn)生退卻的心里······

  而這,在民主、法制健全的國家是不可思議的。我想,作為大學(xué)生這樣一個(gè)特殊的群體,國家應該尤為重視。一者因為他們是民族、國家的中堅力量;再者大學(xué)生也是個(gè)相對脆弱的群體。它需要國家的關(guān)懷與呵護。

  就本次調查所反映的相關(guān)社會(huì )現象、事實(shí),作為在校大學(xué)生,我們有些驚心,也真心希望能夠找到解決問(wèn)題的有效辦法。為此,我們研究、討論,最后整理出可行性較強的建議如下:

  1、大學(xué)生自身

  不管怎樣,世界,是大學(xué)生自己闖的,需要鍛煉的是他們。再好的環(huán)境,也只能算作鋪路。所以,只有我們大學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡娜ヘS富、學(xué)習、成長(cháng)自己,才是硬道理。在校期間,學(xué)習、掌握專(zhuān)業(yè)課程是為以后工作打下堅定的基石;同時(shí),立身于世,也不能忽視自我保護,相關(guān)的法律知識、常識,也有必要掌握一些。

  2、學(xué)校方面

  大學(xué)生在校期間學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,但真正接觸的東西不能僅限于此,他們需要接觸社會(huì )、認識社會(huì )、了解社會(huì )。滿(mǎn)足這個(gè)需要,在某種程度上也屬于大學(xué)教書(shū)育人的范疇。大學(xué)生暑假打工,是為涉世,學(xué)校應當建立專(zhuān)門(mén)的指導機構指導大學(xué)生兼職工作。我們設想,學(xué)校能不能與社會(huì )交流,給學(xué)生爭取、提供可能的兼職崗位?

  3、政府方面

  通過(guò)不斷完善相關(guān)法律,建立制度保障機制,保證、保障大學(xué)生的合法權益,使大學(xué)生在權益受到侵犯時(shí)有法可依,有法必依。

  4、社會(huì )方面

  社會(huì )應當為大學(xué)生提供一些必要的幫助。

  外出打工調研報告 6

  一、調查目的:

  了解學(xué)生假期打工情況,發(fā)現其中利弊。對于已經(jīng)或者將要走入大學(xué)校園的同學(xué),他們都有一種自我獨立和自我價(jià)值實(shí)現的意識和愿望。這些都反映在越來(lái)越多的高中畢業(yè)生、大學(xué)在校生利用假期時(shí)間打工的現象中。針對這種現象,我做了這份報告來(lái)了解學(xué)生打工過(guò)程中的問(wèn)題和打工的利弊。

  二、調查對象:

  高中畢業(yè)生、大學(xué)在校生。

  三、調查時(shí)間:

  xxxx暑假(7月30日至8月25)

  四、調查方式:

  采訪(fǎng)同學(xué),網(wǎng)絡(luò )搜索資料。

  五、調查內容:

  一、部分案例:

  1.陳凱:武漢工業(yè)學(xué)院機械091班學(xué)生。美食職務(wù):服務(wù)員工資:800元每月工作地點(diǎn):山東日照暑勝海鮮

  2.王凱:高中同學(xué),現就讀于合肥工業(yè)大學(xué)工作地點(diǎn):上海某西餐廳職務(wù):服務(wù)員工資:1600元每月

  3.馮俊偉:高中同學(xué),現就讀于華中師范大學(xué)工作地點(diǎn):河南省漯河市某夜市點(diǎn)職務(wù):服務(wù)員

  二、分析:

  經(jīng)過(guò)和被采訪(fǎng)同學(xué)的交談,我得知他們在工作時(shí)都有以下幾點(diǎn)感覺(jué);

  1.在陌生環(huán)境中感到無(wú)助。

  2.雇主不體諒雇員的勞苦,只看到利益。

  3.有時(shí)感覺(jué)自己力不從心,很多知識都不曾接觸過(guò)或不熟練。

  對于這幾點(diǎn),我做了如下分析:在大學(xué)教育以前,同學(xué)們所接受的都是理論知識的論述與驗算,而在溝通與交際中卻是門(mén)外漢。而在現實(shí)中,我們需要更多的是交流與合作,同學(xué)們沒(méi)有這方面的經(jīng)驗,當然會(huì )出現溝通困難,很難融入群體的現象。而對于雇主,他們可以說(shuō)是社會(huì )中的“老油條”,追求利益必然是他們的最終目的,在這樣的情況下,打工的同學(xué)們就要學(xué)會(huì )釋放壓力,和老板大動(dòng)肝火或者直接走人顯然不是明智的舉措,當自身利益受到?jīng)_擊時(shí)我們可以拿法律武器維護自己,或者聯(lián)合其他員工對老板提出意見(jiàn),當然也會(huì )有一些打工同學(xué)為遇上一個(gè)好老板而高興。我們所學(xué)的知識有限,而且大多數打工同學(xué)所選的工作和自己的專(zhuān)業(yè)或者愛(ài)好并不相同,因此工作起來(lái)力不從心是很正常的,但工資:800元每月

  與此同時(shí)也暴漏了我們的自身問(wèn)題,例如陳凱同學(xué)曾在工作地點(diǎn)接待一對外國游客夫婦,要帶領(lǐng)他們去購買(mǎi)消費卡,費了九牛二虎之力終于用英語(yǔ)給他們講明了此事,而老外卻說(shuō)他們只吃一次,買(mǎi)了卡后就浪費了,他們不愿買(mǎi)卡,而該同學(xué)在解釋就餐后“此卡可退”時(shí)被難住了,解釋了好半天他們也沒(méi)能聽(tīng)明白其中的意思,最后氣憤的離開(kāi)了,臨走還留了一句“we will go to another place to eat,do you understand!”試想如果我們能在校園中將英語(yǔ)交際能力學(xué)習的過(guò)硬,這樣的事情將不會(huì )發(fā)生,而我們也將會(huì )為能有機會(huì )和外國人交流,一展自己的才華而高興。

  除此之外,我還從打工同學(xué)那里得知,他們的工作都沒(méi)有合同保障,這很可能導致在工作中出現問(wèn)題糾紛時(shí)沒(méi)有法律依據、解決問(wèn)題時(shí)沒(méi)有強制力的情況。即便是在一些有合同的工作關(guān)系中也存在很大問(wèn)題,比如他們規定“學(xué)生每天必須工作xx小時(shí)”,“學(xué)生務(wù)必xx”,而對學(xué)生的社會(huì )保障和安全保障卻只字不提或者是注明“工作中注意安全,否則后果自負”的冷酷字眼。調查案例中的陳凱同學(xué)曾在學(xué)校通過(guò)中介找到了一份假期工作,簽了合同說(shuō)是讓等通知,然而放假后等了一周仍然沒(méi)有音訊,便無(wú)奈回了家,又找了一份工作。而且據我所知,他們所簽的合同只有一份,留給了公司,自己并沒(méi)有,這也導致他們被騙之后找不到證明而只能忍氣吞聲。

  這些問(wèn)題都是而后同學(xué)們交談中所獲得的,當我把目光放開(kāi),來(lái)到網(wǎng)絡(luò )上,我了解了更多關(guān)于學(xué)生打工的情況。在網(wǎng)絡(luò )上我主要針對打工大學(xué)生所占比例,工資待遇,工作領(lǐng)域,尋找工作的途徑,社會(huì )上給打工學(xué)生的建議等方面做了調查。

  據調查,有八成的大學(xué)生都有過(guò)打工經(jīng)歷,而他們打工的目的也各有不同。其中有45%的`同學(xué)是為以后的求職積累經(jīng)驗,做好準備;有40%以賺取生活零用錢(qián)為目的;還有5%的同學(xué)則是為了時(shí)間自己的專(zhuān)業(yè),去接觸社會(huì ),做到學(xué)以致用。對于工資,也有不同的差距,像一般中小型城市工資在600~800之間,而在大型城市工資則在1500~2000元之間不等。當然,在工作種類(lèi)上各個(gè)同學(xué)的所選擇也有所不同,據調查,50%以上的同學(xué)在餐飲店工作,主要從事服務(wù)性行業(yè);30%的同學(xué)選擇了家教,另有5%的同學(xué)根據自身專(zhuān)業(yè)找工作,還有一些同學(xué)會(huì )從事?tīng)I銷(xiāo)、裝修等工作。同學(xué)們找工作的途徑也有多種,除了學(xué)校組織的扶貧助學(xué)崗位以外,有80%的學(xué)生會(huì )選擇通過(guò)中介或者街頭、學(xué)校廣告來(lái)找工作,有10%的學(xué)生經(jīng)熟人介紹找到工作,而很少有人去人才市場(chǎng)活大型招聘機構應聘。我分析其中原因有二,其一,大多數同學(xué)認為這樣很麻煩并且成功的幾率低。其二,有同學(xué)認為作為一名學(xué)生,專(zhuān)門(mén)為了一份暑期工而參加正式的面試有點(diǎn)太夸張。然而在我看來(lái)去正規的招聘市場(chǎng)找工作有兩個(gè)益處。其一,正規的招聘市場(chǎng)內會(huì )有相應的保障制度,工作的可信性和個(gè)方面保障會(huì )很明確。其二,我們大多數人都會(huì )在大學(xué)畢業(yè)后去找工作,而這必須經(jīng)歷一個(gè)應聘的階段,我們提早接觸,也就有了經(jīng)驗。雖然可能會(huì )遭受幾次“挫折”,不過(guò)我們從中學(xué)到了自己還缺少什么、哪方面還沒(méi)有注意到。

  針對有些同學(xué)對假期打工意義不明確,自我防范意識不健全,社會(huì )個(gè)各方面也給同學(xué)們提供了多方面的建議,我做了如下總結。

  (一)做好準備工作,為找工作做充分的準備。

  據了解有八成做暑期工的同學(xué)都是在暑期即將來(lái)臨才看一些小廣告,傳單之類(lèi)的招聘廣告,然后草草地將自己的假期交給某個(gè)不太負責的中介公司,他們若是沒(méi)能給你找到工作也就是損失20多元的中介費,若是給安排“好”了工作你就不得不聽(tīng)他們的指揮了,自己的一個(gè)暑假都可能賣(mài)給了他們。所以大家應該給自己的打工制定一個(gè)計劃,在找工作是不能盲目,要爭取工作的主動(dòng)權,做好準備,然后去尋找自己愿意從事的工作。(二)在求職與工作中時(shí)刻警惕,防止受騙。

  很多傳銷(xiāo)組織都會(huì )打折招工的幌子來(lái)騙取信任,然后實(shí)施犯罪,我就曾經(jīng)和一位同學(xué)碰到過(guò)類(lèi)似的事情,對方大夸公司的獎金與福利制度,不過(guò)幸好我們早有準備,任憑她怎么說(shuō),我們始終相信“沒(méi)有免費的午餐”,于是她就奈何不了我們了。希望廣大同學(xué)在找工作時(shí)不要為“錢(qián)”所動(dòng),要根據自己的實(shí)力去賺錢(qián),最主要的還是鍛煉和學(xué)習。另外,即便是在工作期間我們也會(huì )在不知不覺(jué)中被老板宰一把,比如說(shuō)每天8小時(shí)的工作時(shí)間,老板會(huì )在不知不覺(jué)中給你增加分量,并且不增加任何薪酬,當然在這方面法律上仍有缺陷,學(xué)生暑期打工。只是雇主與雇員的關(guān)系而非勞動(dòng)合同關(guān)系,因此勞動(dòng)保障部門(mén)無(wú)法干涉,這就造成投訴無(wú)門(mén)的情況,這一點(diǎn)仍需要政府相關(guān)部門(mén)提高重視加強法律強化。

  (三)每一位要打工的同學(xué)都要做好吃苦的準備。

  雖然很多雇主都是以自身利益的核心,但是我們并不能因此而忽視工作的重要性,在時(shí)我們仍需盡最大的努力,做好吃苦的準備,不能偷懶;。這是因為我們不僅是在為自己的雇主工作,更多的是在為自己積累經(jīng)驗,給自己樹(shù)立一個(gè)好的形象,同時(shí)也是在規范我們的工作作風(fēng)。

  綜上,是我對學(xué)生假期打工情況的調查和總結。它反映出,在越來(lái)越多的學(xué)生主動(dòng)加入假期打工的橫列,也存在很多問(wèn)題,社會(huì )保障制度與法律制度對學(xué)生打工模塊的規范不太完善,很多同學(xué)打工存在盲目性,打工學(xué)生的自我保護意識不健全等。不過(guò)相信隨著(zhù)學(xué)校教育的深入教導,法律制度的相對完善,學(xué)生打工問(wèn)題將會(huì )變得有法可依,同學(xué)們的利益和安全也會(huì )得到保障。

  外出打工調研報告 7

  一、調查主題

  關(guān)于xx縣xx鎮中學(xué)生暑假打工的調查報告

  二、調查人

  xx一中高二xx班xx

  三、前言:

 、逭{查目的:了解中學(xué)生對于父母等的依賴(lài)程度和對自身的磨練認識

 、嬲{查時(shí)間:20xx.08.01

 、缯{查地點(diǎn):xx縣xx鎮

 、枵{查方式:對于街坊鄰居進(jìn)行問(wèn)卷調查

  四、調查體會(huì )

  實(shí)踐是體驗真理的唯一標準,就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形式的日趨激烈,面對憂(yōu)慮和壓力,許多大學(xué)生都希望找到適合自己的職業(yè),我覺(jué)得,作為一名高中生的我,應該早些立足于社會(huì )實(shí)踐,這次實(shí)踐過(guò)程雖然很辛苦,但是這樣才能積累經(jīng)驗,因為這些經(jīng)驗就是無(wú)形資產(chǎn),在關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì )顯現出作用。

  五、正文

  中國有句俗話(huà):“窮人家的孩子早當家”,在當今看來(lái)確實(shí)如此。自計劃生育實(shí)行以來(lái)我們這代90后就出現了兩種情況,一種就是父母嬌生慣養最后恨鐵不成鋼,另一種就是從小立志最后成就夢(mèng)想,當然,這其中的`艱辛可想而知了……同樣都是在象牙塔中長(cháng)大,往往就是有人選擇做井底之蛙,只有少數人選擇海闊天空,兒這兩者正是我這次調查報告要探討的問(wèn)題。

  一說(shuō)起吃得苦,我就想起了我的鄰居,她今年正好初中畢業(yè),中考不是很理想,正準備就讀長(cháng)沙護校,暑假她就在新華書(shū)店打暑假工,薪水也不低,正好可以磨練自己,我不禁想起和她年紀大小的不知有多少正吹著(zhù)空調吃著(zhù)零食看著(zhù)電視……

  為此,我在街坊鄰居展開(kāi)了一次問(wèn)卷調查:(以下為問(wèn)卷調查樣式)

  關(guān)于中學(xué)生暑假打工的問(wèn)卷調查

  您好!首先非常感謝您犧牲寶貴的時(shí)間支持這次調查問(wèn)卷,以下共十個(gè)問(wèn)題,九個(gè)選擇題,在您認同的選項上打鉤,最后是一個(gè)建議題,熱情歡迎您對此次問(wèn)卷調查提出寶貴的意見(jiàn)!

  1.您覺(jué)得現在就業(yè)形勢會(huì )繼續嚴峻下去嗎?

  會(huì )( ) 不會(huì )( ) 不知道( )

  2.您認為中學(xué)生應該在暑假期間打工嗎?

  是( ) 否( ) 其他( )

  3.如果可以,您支持您的孩子在暑假期間打工嗎?

  支持( ) 不支持( ) 其他( )

  4.您送您孩子去打工是希望賺錢(qián)還是磨練您的孩子?

  賺錢(qián)( ) 磨練( ) 其他( )

  5.以下暑假工類(lèi)型您會(huì )給您的孩子選哪樣?

  輕松但薪水低( ) 辛苦但薪水高( ) 孩子做主( )

  6.您覺(jué)得您的孩子能勝任暑假工的工作嗎?

  能( ) 還好( ) 不能( )

  7.您認為暑假工男孩多還是女孩多?

  男孩( ) 女孩( ) 差不多( )

  8.您認為中學(xué)生暑假打工利大于弊還是弊大于利?

  前者( ) 后者( )

  9.您親朋好友的小孩有暑假打工的嗎?

  有( ) 沒(méi)有( ) 不清楚( )

  10.您對本次調查問(wèn)卷有什么建議呢?

  建議:

  非常感謝您對于本次調查的支持,希望不會(huì )耽誤您寶貴的時(shí)間!

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