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材料調研報告

時(shí)間:2022-10-11 08:58:20 調研報告 我要投稿

材料調研報告

  在人們素養不斷提高的今天,報告的使用成為日常生活的常態(tài),我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編為大家整理的材料調研報告,希望對大家有所幫助。

材料調研報告

材料調研報告1

  班級:建筑102

  日期:20xx年2月-4月

  建筑材料調研報告

  前言:

  調查地點(diǎn):寧波現代市場(chǎng)陶瓷城

  調查對象:陶瓷

  調查經(jīng)過(guò)與方法:實(shí)地參觀(guān)結合網(wǎng)上調研

  調查目的:我們小組通過(guò)對寧波各處建筑裝飾材料的市場(chǎng)調查,了解建筑裝飾陶瓷的分類(lèi),生產(chǎn)過(guò)程,特性,以及著(zhù)重了解主要產(chǎn)品和應用。

  陶瓷是建筑中常用裝飾材料之一,其生產(chǎn)和應用都有著(zhù)悠久的歷史。在建筑技術(shù)發(fā)展和人民生活水平得到提高的今天,建筑陶瓷的生產(chǎn)更加科學(xué)化、現代化,品種、花色多樣,性能也更加優(yōu)良。

  (一)陶瓷的分類(lèi)

  按性質(zhì)分:瓷磚可分為陶質(zhì)磚、瓷質(zhì)磚和炻質(zhì)磚陶質(zhì)磚—坯體燒結程度差,結構不致密,斷面粗糙而無(wú)光澤,吸水率大,機械強度低,燒成過(guò)程中;潭炔,敲擊時(shí)發(fā)出的聲音沉濁。瓷質(zhì)磚—燒結程度高,坯體堅硬致密,斷面細膩有光澤,呈石狀或貝殼狀,基本不吸水,結構有玻璃相,莫來(lái)石晶體,敲擊時(shí)發(fā)出的聲音清脆。炻質(zhì)磚—性質(zhì)介于陶質(zhì)和瓷質(zhì)之間,但較接近瓷質(zhì)磚。

  (二)陶瓷的生產(chǎn)

  凡以粘土、長(cháng)石、石英為基本原料,經(jīng)配料、制坯、干燥、培燒而制得的成品,統稱(chēng)為陶瓷制品。陶瓷的生產(chǎn)工藝發(fā)展經(jīng)歷了由簡(jiǎn)到繁、由粗到細、有無(wú)釉到施釉的過(guò)程,F在發(fā)展的新型陶瓷有氧化物陶瓷、金屬陶瓷等。陶瓷原材料陶瓷生產(chǎn)使用的原料品種很多,一種是天然礦物原料,一種是通過(guò)化學(xué)方法加工處理的化工原料。

  其中粘土是有天然巖石經(jīng)過(guò)長(cháng)期風(fēng)化而成,是多種微細礦物的混合體。根據粘土中雜質(zhì)的含量、耐火性及用途的不同,可將粘土分為:高嶺土、易熔粘土、難熔粘土、耐火粘土。粘土燒結程度隨熔燒溫度升高而增加,溫度越高形成的熔融物越多,制品的密實(shí)性越好,強度愈高,吸水率越小。能使粘土中未熔化顆粒的孔隙基本上被熔融物填滿(mǎn)時(shí)的溫度稱(chēng)為粘土的燒結極限溫度,這時(shí)粘土達到了完全燒結的程度。粘土從開(kāi)始燒結至燒結極限時(shí)的溫度,稱(chēng)為燒結范圍。燒結溫度范圍越寬,熔燒的制品愈不易變形,而且可以獲得燒結程度高、密實(shí)性好的陶瓷制品。了解原料的性能能幫助我們更好了解其性能。

  (三)瓷磚制品的特性

  <1>化學(xué)穩定性

  陶瓷的機械穩定性體現在其強度和硬度上,陶瓷原材料的耐壓強度特別高,通常為50,000—100,000磅/平方英寸。如此高的硬度使得陶瓷具有良好的耐磨性。因為它具有這種特性,陶瓷常被用來(lái)作為地板、打磨金屬和其他物質(zhì)。

  <3>熱穩定性

  外墻面磚俗稱(chēng)無(wú)光面磚,是用難熔粘土壓制成型后焙燒而成。通常做成矩形,尺寸有100×100×10mm和150×150×10mm等。它具有質(zhì)地堅實(shí)、強度高、吸水率低(小于4%)等特點(diǎn)。一般為淺黃色,用作外墻飾面。外墻面磚是用陶瓷面磚做成的外墻飾面。其特點(diǎn)是:質(zhì)地密實(shí)、釉面光亮、耐磨、防水、耐腐和抗凍性好,給人以光亮晶瑩、清潔大方的美感,是一種比較普遍應用的外墻貼面裝飾。

  <3>地磚

  陶瓷錦磚又名馬賽克,馬賽克給人一種懷舊的感覺(jué),因為它曾是十幾年前裝飾墻地面的材料。馬賽克組合變化的可能非常多,比如在一個(gè)平面上,可以有多種表現方法:抽象的圖案、同色系深淺跳躍或過(guò)渡、為瓷磚等其他裝飾材料做紋樣點(diǎn)綴等等。對于房間曲面或轉角處,玻璃馬賽克更能發(fā)揮它小身材的特長(cháng),能夠把弧面包蓋得平滑完整。

  它是用優(yōu)質(zhì)瓷土燒成,一般做成18.5×18.5×5 mm、39×39×5 mm的小方塊,或邊長(cháng)為25 mm的六角形等。這種制品出廠(chǎng)前已按各種圖案反貼在牛皮紙上,每張大小約30 cm見(jiàn)方,稱(chēng)作一聯(lián),其面積約0.093 m,每40聯(lián)為一箱,每箱約3.7平方米。施工時(shí)將每聯(lián)紙面向上,貼在半凝固的水泥砂漿面上,用長(cháng)木板壓面,使之粘貼平實(shí),待砂漿硬化后洗去皮紙,即顯出美麗的圖案。

  陶瓷錦磚色澤多樣,質(zhì)地堅實(shí),經(jīng)久耐用,能耐酸、耐堿、耐火、耐磨,抗壓力強,吸水率小,不滲水,易清洗,可用于工業(yè)與民用建筑的潔凈車(chē)間、門(mén)廳、走廊、餐廳、廁所、浴室、工作間、化驗室等處的地面和內墻面,并可作高級建筑物的外墻飾面材料。

  (五)小組調研感想

  經(jīng)過(guò)這次市場(chǎng)調研,我們小組對陶瓷有了進(jìn)一步掌握,而不光停留在其表面。我們對其原料,生產(chǎn),分類(lèi)都有了更深沉次的了解。更重要的是我們對材料的應用也有了一定的認知。在建筑中,建筑材料的品種多,用量大:建筑材料的數量,質(zhì)量,品種,外

  觀(guān)及色彩都很大程度上影響了建筑的功能和質(zhì)量。因此對材料應用的熟練掌握是十分重要。今后我們也需花更多時(shí)間去學(xué)習。

材料調研報告2

  學(xué)校,是古城保定一所歷史名校,始建于一九零六年。迄今已走過(guò)九十九個(gè)春秋悠久的歷史給我們留下了凝重彌足的珍貴財富,優(yōu)良的傳統又成為我們發(fā)展的新起點(diǎn)。學(xué)校以銳意進(jìn)取的時(shí)代精神,以鮮明的辦學(xué)特色續寫(xiě)著(zhù)歷史輝煌。

  一、百年名校譜新篇學(xué),F分東、西兩個(gè)校區,共占地240多畝,其中運動(dòng)場(chǎng)地(包括400米環(huán)形跑道、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、體育館、游泳池等)37000平方米。學(xué)校布局合理,環(huán)境幽雅,教學(xué)、辦公、生活、運動(dòng)分區明確,設施齊全。教學(xué)儀器、電教設備、體育器材、音樂(lè )美術(shù)和勞技課器材等均按國家要求一類(lèi)標準配備。學(xué)校建有校園網(wǎng)、微機室、電教室、語(yǔ)音室、多媒體教室、電子閱覽室。學(xué)校建有圖書(shū)館(藏書(shū)15萬(wàn)冊),教工閱覽室(報刊、雜志、工具書(shū)4000余冊),學(xué)生閱覽室(書(shū)報雜志1400種)。學(xué)生有標準的教室、課桌凳,教師有標準的辦公室、桌椅并實(shí)現了無(wú)紙辦公。多年來(lái),學(xué)校進(jìn)行了一系列的內部管理體制的改革,進(jìn)一步增強了學(xué)校的活力!靶Ed我榮,校衰我恥”的榮譽(yù)感和“能者上,庸者下,優(yōu)者獎,劣者罰”的管理思想成為全校廣大干部教師的共識。這是我校各項工作得以有序有效開(kāi)展的政治思想保證和組織保證,從而使學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了令人矚目的好成績(jì)。

  (一)優(yōu)異的教育教學(xué)成績(jì)1999年我校辦學(xué)體制改革后的首屆初中畢業(yè)生中考成績(jì),一鳴驚人。其總平均分高出市平均分202.38分,優(yōu)秀率高出市優(yōu)秀率30多個(gè)百分點(diǎn),及格率近98。從此,十七中成為全市小學(xué)畢業(yè)生及家長(cháng)首選的理想學(xué)校。20xx年我校第一屆外國語(yǔ)高中生畢業(yè),同學(xué)以641分的優(yōu)異成績(jì)獲得省文科狀元,重點(diǎn)率25,本科率51,專(zhuān)科率95,六個(gè)學(xué)科進(jìn)入優(yōu)勝學(xué)科。20xx年,本一率31,本二率57,大專(zhuān)率95,十個(gè)學(xué)科全部進(jìn)入優(yōu)勝學(xué)科。20xx年,同學(xué)以652分的成績(jì)在獲全省文科狀元,本一率48.8,本二率78.6,專(zhuān)科率96,十個(gè)學(xué)科全部進(jìn)入優(yōu)勝學(xué)科,且獲十個(gè)第一,各科優(yōu)秀率,平均分亦均為全市第一,創(chuàng )造了我校高考歷史上最好的成績(jì)。三年出了兩個(gè)省文科狀元,這在全省各中學(xué)尚無(wú)先例。20xx年,同學(xué)又獲得市文科狀元,各學(xué)科均為優(yōu)勝學(xué)科。20xx年,我校學(xué)生獲省級以上獎勵達280余項。中考各科優(yōu)秀率、平均分為全市之首,并奪得中考狀元,而且文化成績(jì)保定市前十名中有我校8名;高考本一率達21,本二率達46,六個(gè)學(xué)科為優(yōu)勝學(xué)科,其中英語(yǔ)為第一名,教科研工作穩步推進(jìn),已有國家級課題一項,省級課題一項、市級12項。老師代表河北省參加第六屆全國物理青年教師大賽,并獲得一等獎,老師在省現代信息技術(shù)與學(xué)科整合語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽和保定市中小學(xué)班主任風(fēng)采大賽(決賽)中均獲一等獎。我校還獲得了“市優(yōu)秀教育科研型學(xué)!、“市教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“中國青少年科學(xué)院科普基地”、“河北省實(shí)施小公民道德建設計劃先進(jìn)集體”、“市文明生態(tài)園林式校園”、“市五四紅旗團委”、省中學(xué)生籃球賽女子亞軍等各級各類(lèi)獎勵達40余項。相繼承擔了省普及中小學(xué)信息技術(shù)現場(chǎng)會(huì )等10余項大型活動(dòng)。 20xx年我校中、高考成績(jì)再創(chuàng )佳績(jì),中考綜合排名全市第一,再次奪得中考狀元,全市中考成績(jì)前十名有我校七名學(xué)生,高考本一、本二上線(xiàn)率為全市第一,各學(xué)科均獲優(yōu)勝學(xué)科獎。教科研工作也取得輝煌成就,我校井波老師獲得第三屆全國中學(xué)物理教學(xué)改革創(chuàng )新大賽(講課、評課)高中組一等獎,谷銳、劉志遠同學(xué)獲全國化學(xué)奧林匹克競賽省一等獎,并通過(guò)第二次選拔以?xún)?yōu)異成績(jì)入選省集訓隊。我們的英語(yǔ)、藝術(shù)體育特色及文理各科成績(jì)贏(yíng)得了社會(huì )廣泛的贊譽(yù),我們學(xué)校的自然和人文環(huán)境煥然一新,一個(gè)學(xué)習型組織、和諧的文化氛圍已經(jīng)形成。這一切都說(shuō)明學(xué)校在師生的共同努力下,變的更加務(wù)實(shí)高效。我校先后被評為“培養拔尖優(yōu)秀高中畢業(yè)生優(yōu)秀單位”、“領(lǐng)導班子工作實(shí)績(jì)突出單位”、“五星級先進(jìn)單位”、“中國教育學(xué)會(huì )理事單位”、“中央教育科學(xué)研究所華教遠程教育教學(xué)基地”、“中國籃球協(xié)會(huì )中學(xué)生分會(huì )會(huì )員學(xué)!、“教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”等各級各類(lèi)獎項十幾項。

  (二)令人矚目的德育成果我校德育工作是有傳統的,有成效的,因此,被命名為省、市首批“德育示范!。20xx年6月,被任命為全國教育發(fā)展“十五”計劃重點(diǎn)課題“三結合德育創(chuàng )新發(fā)展研究”重點(diǎn)課題實(shí)驗校。我校德育工作之所以取得明顯效果,其主要原因、是重視德育實(shí)踐和研究。從三好學(xué)生到文明學(xué)生,從文明學(xué)生到班級體的建設始終堅持了實(shí)事求是、科學(xué)施教、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng )新的精神,在實(shí)踐中探索德育工作的內容、方法和途徑,形成了一套行之有效的工作制度,培養了一支高素質(zhì)的`以年級組長(cháng)、班主任為骨干的德育工作隊伍。德育工作注重針對性和實(shí)效性,從學(xué)生年齡特點(diǎn),身心變化出發(fā)開(kāi)展教育活動(dòng)。養成教育、情感教育、理想教育、紀律教育、法制教育、品德教育成為主要的教育內容,對學(xué)生的教育管理,一方面提高他們的思想認識,一方面規范他們的言行,注意實(shí)際效果。適時(shí)開(kāi)展衛生習慣、守時(shí)習慣、學(xué)習習慣的養成活動(dòng),符合學(xué)生實(shí)際。好的習慣養成了,將終身受益。我們教育學(xué)生欲成大事,就不要拒絕小事。愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的教育,制度化、經(jīng);,以必要的活動(dòng)為載體。讓學(xué)生積極參與進(jìn)去,真正成為活動(dòng)的主人,使學(xué)生受到實(shí)實(shí)在在的教育。同時(shí),發(fā)動(dòng)學(xué)生自己設計活動(dòng)的主題、活動(dòng)的內容和形式,給每位同學(xué)展示自己的空間,使其得到鍛煉,受到教育,使學(xué)生擴大視野,提升品位;仡櫸覀兯〉玫某煽(jì),我們深切的體會(huì )到,正確分析形勢,準確定位和制定自己的目標,與時(shí)俱進(jìn),銳意改革,才能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。改革促進(jìn)發(fā)展,發(fā)展推動(dòng)改革,是改革和發(fā)展促進(jìn)了學(xué)校建設,學(xué)校的各項建設又為學(xué)校的改革和發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。面對輝煌的成績(jì),我們清醒的意識到,新的形勢給我們提出了新的任務(wù),需要我們以新的姿態(tài),新的理念,去應對新的挑戰。

  二、與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展基于我校所取得的優(yōu)異成績(jì),省教育廳、市教育局把我校確定為省首批進(jìn)入全國示范校驗收的重點(diǎn)中學(xué)之列,為我校的發(fā)展創(chuàng )造了極為有利的條件和極具挑戰性的機遇。面對機遇和挑戰,我們堅持發(fā)展,堅持創(chuàng )新,以發(fā)展的觀(guān)點(diǎn),謀劃學(xué)校的整體工作,以創(chuàng )新的精神,開(kāi)創(chuàng )各項工作的新局面。為此,我們制定了長(cháng)期發(fā)展規劃。

  (一)樹(shù)立正確的辦學(xué)思想 “以鄧小平三個(gè)面向為指南,全面落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神;堅持一切為了學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)宗旨;堅持全面育人,文理兼重,突出特色的辦學(xué)方針;強化教育創(chuàng )新意識,不斷深化教育教學(xué)改革和學(xué)校內部管理體制改革,全面提高辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,把我校建成為高質(zhì)量、現代化、富特色的開(kāi)放式、國際化國家級示范!。

  1.堅持“一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)宗旨時(shí)代精神和社會(huì )發(fā)展需要我們必須把培養學(xué)生全面、健康、持續發(fā)展作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。使學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)最大限度的得到發(fā)展。提高教育的個(gè)性化、鼓勵學(xué)生自主發(fā)展,激發(fā)多元智能的充分發(fā)展。讓每一位學(xué)生都能抬起頭來(lái)走路,每一位學(xué)生都能享受到成功的喜悅。

  2.辦學(xué)目標————開(kāi)放式、國際化隨著(zhù)我國改革開(kāi)放的不斷深入和加入WTO,世界經(jīng)濟一體化的進(jìn)程加快,地球村的概念逐漸被人們接受。世界經(jīng)濟一體化,必然導致中西文化的交融,促進(jìn)教育的全球化、國際化。

  (1)加強國際交流,與國外聯(lián)合辦學(xué)。

  (2)開(kāi)發(fā)校本課程:世界文化介紹、世界文化比較,外交禮儀等作為校本課程內容。

  (3)向省教育廳、省外事辦申請掛牌:“保定市國際學(xué)!,接受外國專(zhuān)家、學(xué)者子女入學(xué)。

  (4)逐步開(kāi)設第二外語(yǔ)。

  (5)積極探索辦學(xué)體制改革,沖破制約教育發(fā)展的瓶頸。

  3.培養目標

  ————復合型、國際型人才外國語(yǔ)學(xué)校的主要任務(wù)是“為高等院校輸送外語(yǔ)水平較高,一般文化知識較好的學(xué)生。為國家培養高水平的外語(yǔ)人才及通曉外語(yǔ)的專(zhuān)門(mén)人才打好基礎!彪S著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,社會(huì )的進(jìn)步,國際競爭日趨激烈,基礎教育要面向學(xué)生的未來(lái),要培養學(xué)生的生存能力和自我的發(fā)展能力。所以,我們把培養復合型、國際型的人才打好基礎作為目標:專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)計算機汽車(chē)復合型、國際型人才。我們的辦學(xué)模式和方針是“全面育人,文理兼重,突出特色”。我校培養出來(lái)的學(xué)生,無(wú)論學(xué)文學(xué)理,都能為其掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)知識打好基礎,其外語(yǔ)水平在各級各類(lèi)學(xué)校均能名列前茅,同時(shí)能掌握計算機的基本操作和使用方法。我校的高中畢業(yè)生要逐漸作到全部會(huì )駕駛汽車(chē)并有一項體育特長(cháng),人人學(xué)會(huì )游泳,具有終身從事體育鍛煉的能力和習慣。我們認為,具備以上能力,就具備了基本的生存的發(fā)展能力,就能為成為復合型、國際型人才奠定堅實(shí)的基礎。

  (二)建設一支高水平的干部教師隊伍學(xué)校領(lǐng)導成員要講政治,懂業(yè)務(wù),成為學(xué)者型、專(zhuān)家型的干部,要把干部隊伍建設成為素質(zhì)高、水平高、威信高、學(xué)歷結構和年齡結構合理的富有戰斗力的集體。教師隊伍建設是學(xué)校發(fā)展的根本。我們要努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬的教師隊伍。每一位教師都有先進(jìn)的教育思想,熱愛(ài)教育,熱愛(ài)學(xué)生,有高度的責任感,每一位教師都應當一專(zhuān)多能,能夠掌握和應用現代教學(xué)手段和方法。都具有較強的科研能力,能夠承擔層次較高的科研課題。按照“三年過(guò)關(guān),六年骨干,九年成為學(xué)科帶頭人”的培養目標,大力加強青年教師的培養,形成老、中、青三結合,以中青年教師為主的師資隊伍。全體教師都能應用計算機輔助教學(xué),進(jìn)行教科研,要有一批計算機教學(xué)軟件獲國家級、省級獎項。

  (三)大力發(fā)展特色學(xué)科在全面發(fā)展的基礎上,重點(diǎn)建設英語(yǔ)、體育、計算機、駕駛,使之成為全省公認的強項學(xué)科。特別是英語(yǔ)學(xué)科,要在教學(xué)思想、方法、業(yè)績(jì)等方面保持在省的領(lǐng)先地位并盡早進(jìn)入全國先進(jìn)行列。50的英語(yǔ)教師要接受?chē)馀嘤柌⒊蔀槭屑壱陨蠈W(xué)科帶頭人,30以上有研究生學(xué)歷或接受過(guò)1—2年的國外培訓。其它學(xué)科30以上能用英語(yǔ)授課,能獨立閱讀英文書(shū)刊、資料?傊,作為外國語(yǔ)學(xué)校應該成為我國基礎教育改革的排頭兵,我們有決心有勇氣迎接挑戰,有信心有能力把握機遇,克服困難,創(chuàng )造條件,為把我校建設成為高質(zhì)量、現代化、富特色的開(kāi)放式、國際化的國家級示范校而努力奮斗。

材料調研報告3

  姓名:程丹專(zhuān)業(yè):建筑學(xué)學(xué)號:032511403指導老師:劉富玲

  調查課題:外墻保溫與建筑節能材料的發(fā)展

  調查對象:建筑節能材料與外墻保溫

  調查目的:節約資源及外墻保溫的發(fā)展

  調查時(shí)間:20xx年12月

  調查內容:

  隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,全球對能源的需求也日益增大。在不斷增大的總能耗的30%,建筑節能問(wèn)題引發(fā)了越來(lái)越多國家的重視。而建筑材料作為我國國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)之一現已成為國民經(jīng)濟中的重要組成部分。我國對住宅建設的節能工作不斷深入,節能標準不斷提高,引進(jìn)開(kāi)發(fā)了許多新型的節能技術(shù)和材料,在住宅建筑中大力推廣使用。但我國目前的建筑節能水平,還遠低于發(fā)達國家,我國家住單位面積能耗仍是氣候相近的發(fā)達國家的3倍—5倍。建筑節能還是我國建筑業(yè)的一個(gè)重要課題。經(jīng)過(guò)本學(xué)期各類(lèi)建筑學(xué)科的學(xué)習,學(xué)到了很多關(guān)于建筑材料方面的知識,這更加引發(fā)了我對建筑節能材料和墻面保溫之間的一些問(wèn)題的深層次的思考。開(kāi)發(fā)研制及應用節能材料更是建筑節能的根本途徑。

  內保溫與外保溫發(fā)展及其特點(diǎn)

  目前,在建筑中常使用的外墻保溫主要有內保溫、外保溫等方法。針對新技術(shù)的發(fā)展,要加強新型節能材料的的開(kāi)發(fā)和利用,從而使建筑節能真正得以實(shí)施。

  節能保溫墻體施工技術(shù)主要分為外墻內保溫和外墻外保溫兩大類(lèi)。外墻內保溫施工,是在外墻結構的內部加做保溫層。內保溫施工速度快,操作方便靈活,可以保證施工進(jìn)步。內保溫應用時(shí)間較長(cháng),技術(shù)成熟,施工技術(shù)及檢驗標準是比較完善的。近年來(lái)外墻保溫施工中大部分工程應用內保溫技術(shù),但內保溫會(huì )多占用使用面積,“熱橋”問(wèn)題不易解決,容易引起開(kāi)裂,還會(huì )影響施工速度,影響居民的二次裝修,且內墻懸掛和固定物件也容易破壞內保溫結構。外保溫是目前大力推廣的一種建筑保溫節能技術(shù)。外保溫與內保溫相比,技術(shù)合理,尤其明顯的優(yōu)越性,使用同樣規格、同樣尺寸和性能的保溫材料,外保溫比內保溫的效果好。外保溫技術(shù)不僅適用于新建的結構工程,也適用于舊樓改造,適用于范圍廣,技術(shù)含量高,外保溫包在主體結構的外側,能夠保護主體結構。延長(cháng)建筑的有效空間:同時(shí)消除了冷凝,提高了居住的舒適度。內保溫在技術(shù)上的不合理性,決定了其必然要被外保溫所替代。

  建筑節能新型材料

  節能材料屬于保溫絕熱材料。絕熱材料是指用于建筑維護或者熱工設備、阻抗熱傳遞的材料或者材料復合體,既包括保溫材料,也包括保冷材料。絕熱材料的意義,一方面是為了滿(mǎn)足建筑空間或熱工設備的熱環(huán)境,另一方面是為了節約能源。絕熱材料的性能。絕熱,就是要最大限度地抵抗熱流的傳遞,因此要求絕熱材料必須具有大的熱阻和小的導熱系數。能滿(mǎn)足性能要求而用于建筑外保溫的節能材料主要有:聚苯乙烯泡沫塑料板、巖(礦)棉板、玻璃棉氈、水泥聚苯板、硅酸鹽復合絕熱砂漿以及超輕的聚苯顆粒保溫料漿等。

  以上各種材料所具有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是在材料內部都有大量的封閉孔,它的表觀(guān)密度都比較小,這也是作為保溫隔熱材料所必備的。

  (1)聚苯乙烯泡沫塑料。聚苯乙烯泡沫塑料是以聚苯乙烯樹(shù)脂為主要材料,經(jīng)發(fā)泡劑發(fā)泡而制成的的內部具有無(wú)數封閉微孔的材料。其表觀(guān)密度小,熱導率小,吸水率低,隔音性能好,機械強度高,而且尺寸精度高,結構均勻。因此,在外墻保溫中其占有率很高。

  (2)礦物棉。巖(礦)棉和玻璃棉有時(shí)統稱(chēng)為礦物棉,巖棉是以精選的玄武巖或輝綠巖為主要原料,具有良好的保溫、隔熱、吸聲、耐熱、不燃等性能和良好的化學(xué)穩定性。巖棉用于建筑外墻。有三種絕熱方式:內絕熱、中間夾芯絕熱和外絕熱。

  (3)玻璃棉是礦物棉的第二大類(lèi)產(chǎn)品,以硅砂、石灰石、螢石等礦物為主要原料,經(jīng)熔化,用火焰法、離心法或高壓載能氣體噴吹法等工藝,將熔融玻璃液制成無(wú)機纖維。玻璃棉制品具有良好的保溫、隔熱、吸聲、不燃、耐腐蝕等性能,廣泛應用于房屋、管道、貯罐、鍋爐、飛機、船舶等有關(guān)部位的保溫、隔熱和吸聲。

  玻璃棉礦物棉

  (4)水泥聚苯板是由聚苯乙烯泡沫塑料下腳料或廢聚苯乙烯泡沫塑料經(jīng)破碎而成的顆粒,加水泥、水、EC起泡劑和穩泡劑等材料,經(jīng)攪拌、成型、養護而成的一種新型保溫隔熱材料,具有質(zhì)輕、導熱系數小、保溫隔熱性能好、有一定強度和韌性、耐水、難燃、施工方便、粘貼牢固、便于抹灰、價(jià)格較低等優(yōu)點(diǎn),適用于建筑物外墻和屋頂的保溫隔熱層。膠凝材料選用水泥,粉煤灰、不定性二氧化硅及各種助劑。

  (5)硅酸鹽復合絕熱砂漿是一種新型墻體保溫材料,是以精選海泡石、硅酸鋁纖維為主原料,附以多種優(yōu)質(zhì)輕體無(wú)機礦物為填料,在數種加劑的作用下經(jīng)細纖化、擴散膨脹、混溶、粘接等多種工藝深度復合而成的灰白色粘稠漿狀物。此種材料顯著(zhù)特點(diǎn)為:保溫隔熱性能好,施工簡(jiǎn)便(直接涂抹),解決了板材拼接處罩面層開(kāi)裂現象。硅酸鹽復合絕熱砂漿已被國家列為新型絕熱材料及制品的重點(diǎn)發(fā)展對象。

  聚苯乙烯泡沫塑料水泥聚苯板

  調查結論:

  目前,我國外墻保溫技術(shù)發(fā)展很快,是節能工作的重點(diǎn)。外墻保溫技術(shù)的發(fā)展和節能材料的革新是密不可分的,建筑節能必須以發(fā)展新型節能材料為前提,必須有足夠的保溫絕熱材料做基礎。節能材料的發(fā)展又必須與外墻保溫技術(shù)相結合,才能真正發(fā)揮其作用。真是由于節能材料的不斷革新,外墻保溫技術(shù)的優(yōu)越性才日益受到人們的重視。所以在大力推廣外墻保溫技術(shù)的同時(shí),要加強新型節能材料的開(kāi)發(fā)和利用,從而真正地實(shí)現建筑節能。

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