高中假如給我三天光明讀后感1500字
海倫·凱勒是20世紀的美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì )活動(dòng)家�！都偃缃o我三天光明》就是他偉大的著(zhù)作。下面我們來(lái)看看高中假如給我三天光明讀后感1500字，歡迎閱讀借鑒。
高中假如給我三天光明讀后感1500字1
在這個(gè)大千世界里，有許多意志堅強并且勤奮好學(xué)的人，他們讓我欽佩不已，其中，有一個(gè)人讓我格外佩服與尊重，她就是海倫·凱勒。
我記得馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩位令世界格外驚嘆的奇人，一位是功成名就拿破侖，另一位是聾啞人海倫·凱勒”。
還有人說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人能夠體會(huì )在那個(gè)無(wú)聲、黑暗的世界里有多少的悲涼與無(wú)奈，也不會(huì )有人理解聾啞人的生命中有多少的失望與抱怨”。
1880年6月27日，聰明活潑的小海倫出生了，出生時(shí)的她善解人意，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，贏(yíng)得了街坊鄰居的喜愛(ài)，俗話(huà)說(shuō)：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�！焙镁安婚L(cháng)，在十九個(gè)月大時(shí)，小海倫因一次高燒而雙目失明，雙耳失聰，從此陷入了聾啞人的黑暗人生，僅僅出生了十九個(gè)月就突然間變成了聾啞人，連說(shuō)話(huà)都困難的小淪倫，她再也聽(tīng)不到世界上任何奇妙的聲音，也聽(tīng)不見(jiàn)爸爸媽媽對她的呼喚，看不見(jiàn)他們的容顏，更說(shuō)不出自己的痛苦，從此，小海倫變得暴躁與任性，街坊鄰居眼中的好孩子瞬間變成了可憐的孩子，盡管家人盡可能包容小海倫，但這改變不了現實(shí)。
就在這時(shí)，出現了可以點(diǎn)亮小海倫希望的蠟燭，那就是莎莉文老師。在莎莉文老師孜孜不倦地教誨下，小海倫恢復了自信，就算再苦再累，小海倫也沒(méi)有放棄，甚至手指都磨出血了，仍堅持學(xué)習，就這樣，小海倫學(xué)會(huì )了用手指說(shuō)話(huà)。
自從莎莉文老師出現在小海倫的世界里，小海倫感受到了生命是什么，開(kāi)始變得善于發(fā)現、觀(guān)察生活，接著(zhù)海倫克服種種困難，考上了世界知名聾啞大學(xué)——哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院。從此以后，她便致力于慈善事業(yè)，為世界慈善做出了杰出貢獻。
顧城說(shuō)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明�！边@句話(huà)就是海倫·凱勒的最好解讀，她生活在黑暗里，卻給人類(lèi)帶來(lái)光明。我愛(ài)她，愛(ài)她的朝氣活潑；我敬她，敬她的豁達開(kāi)朗。雖然命運對海倫不公，但她沒(méi)有怨天尤人，也沒(méi)有自暴自棄，而是以樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格一直走下去。是對知識的渴望讓海倫走到了最后，反觀(guān)我自己在如此優(yōu)越的條件下讀書(shū)，卻缺乏主觀(guān)能動(dòng)性，父母老師逼我我就學(xué)，不逼我我就玩，絲毫不知為自己而讀書(shū)，我感到十分羞愧。
我在寒假期間，嘗試過(guò)一次海倫·凱勒的生活狀態(tài)，我閉上眼睛，眼前一片漆黑，心里忽然沒(méi)有了底，感覺(jué)特別不安，擔心自己隨時(shí)會(huì )撞到什么，即使這樣，但我還有耳朵，可海倫呢？她既看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)，不管她面臨多大的困難，面臨多大的危險，我們都無(wú)法去感同身受。然而海倫·凱勒堅強地走過(guò)了87年無(wú)聲無(wú)光無(wú)語(yǔ)，孤獨歲月。
作為一個(gè)被命運打到低谷的人，繼而又憑借自身的努力攀越到人生巔峰，她的書(shū)中展現的卻是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光與鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，在這里沒(méi)有人世間的喧鬧，她更多地是表現出了一個(gè)女子對自然生活的熱愛(ài)，對未知生活的向往。
同樣，在這個(gè)世界上，難道只有聾人才珍惜失而復得的聽(tīng)覺(jué)？難道只有盲人才珍惜再重見(jiàn)天日的幸福？讓我們去珍惜生命的每一天，去充實(shí)自己的生活，去享受自己的生活！人生中最大的災難，不在于過(guò)去的創(chuàng )傷，而在于把未來(lái)放棄，失去希望。我們作為明眼人，應該珍惜當下，試著(zhù)將未來(lái)活得更精彩。和海倫·凱勒相比，我們平時(shí)遇到的`那些困難根本就不值一提、微不足道。相反，我們實(shí)在是上帝的寵兒，我們沒(méi)有像海倫·凱勒那樣不健全的身體，沒(méi)有不幸的家庭，沒(méi)有戰亂的國家，驗資我們不應該抓住每一分每一秒來(lái)做些有意義的事嗎？去學(xué)學(xué)海倫·凱勒面對生活的那種不放棄的精神吧。讓我們斬斷成功道路上的荊棘，努力實(shí)現自己的人生價(jià)值！讓人生變得更加精彩！
高中假如給我三天光明讀后感1500字2
“人生最大的災難，不在于過(guò)去的創(chuàng )傷，而在于把未來(lái)放棄�！边@是海倫·凱勒說(shuō)的一句名言。海倫·凱勒，美國著(zhù)名女學(xué)者。一歲半時(shí)患急性腦沖血病，使她成了一個(gè)盲聾啞的人。但在如此難以想象的生命逆境中，她樂(lè )觀(guān)向上，認真學(xué)習，以?xún)?yōu)異成了14部著(zhù)作，其中最享譽(yù)世界的就是《假如給我三天光明》，被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的名著(zhù)”。
記得知道有這個(gè)人和這本書(shū)，還是在五年級的時(shí)候，語(yǔ)文課本上有一篇課文叫做《海倫，凱勒》，寫(xiě)的就是海倫的故事。這篇課文還介紹了她《假如給我三天光明》這部著(zhù)作。后來(lái)，我從圖書(shū)館借到這部書(shū)來(lái)看，好多情節都令我激動(dòng)，覺(jué)得它真是一曲生命的偉大贊歌。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳，講述了她一生的經(jīng)歷。海倫·凱勒出生在一個(gè)幸福的家庭里，一歲半時(shí)突發(fā)一場(chǎng)大病使她不僅雙目失明，兩耳失聰，而且連話(huà)也不會(huì )說(shuō)了。從此，小小年紀的海倫·凱勒就與有聲有色的世界隔絕了。她的脾氣也因此變得十分不好，總是歇斯底里地把不滿(mǎn)發(fā)泄在附近的人或物上。這樣的狀況一直到她的第一位老師——安妮·莎莉文老師的來(lái)到才有所改變。莎莉文老師手把手地教她盲文、手語(yǔ)、計算，還教她如何平復自己的暴躁脾氣。海倫從此有了一個(gè)嶄新的人生。她每天如饑似渴地學(xué)習知識，有時(shí)甚至為了練習盲文摸到手都流血了。但是，海倫從不放棄，在接下來(lái)的幾年里，她不僅能讀書(shū)了，能用手語(yǔ)和別人交流了。更令人想不到的是，她還學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)
海倫是不幸的，在她的生活中失去了光明和聲音。海倫又是幸運的，她有疼她愛(ài)她的父母，更有一位愿意為她付出畢生精力的好老師。從這以后，海倫沒(méi)有選擇向命運屈服，而是勇于向命運挑戰，憑著(zhù)驚人的毅力戰勝了病殘，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，并掌握了多種語(yǔ)言，一步步走向成功。24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院，成為人類(lèi)克服自身缺陷的楷模。在此期間，父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、周?chē)腥说膼?ài)陪伴著(zhù)海倫成長(cháng)。海倫在書(shū)中說(shuō)到：“我很想把人們給予我的愛(ài)播撒到全世界�！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。她一直到死都沒(méi)有停止為殘疾人的演說(shuō)和募捐活動(dòng)，她的努力使許許多多殘疾人獲得了受教育的機會(huì )，被譽(yù)為“為殘疾人事業(yè)獻出自己一生的人類(lèi)母親”。
閱讀《假如給我三天光明》，書(shū)中有一段話(huà)讓我感觸頗深：“書(shū)籍不但給予了我智慧與快樂(lè )，而且給予了我知識這些知識對別的人來(lái)說(shuō)可以靠試聽(tīng)獲得，而我只有依賴(lài)書(shū)。事實(shí)上在我聽(tīng)受的教育中，書(shū)籍發(fā)揮了極大的作用，這是其他人所不可比擬的�！睆倪@段話(huà)中，我感受到了海倫的堅強，好學(xué)，在如此艱難的情況下，仍在堅持學(xué)習。而她還是一名殘疾人啊!反觀(guān)我們，身體健全卻身在福中不知福。而一些殘疾人或身患重病的人整天唉聲嘆氣，抱怨老天對自己不公平……這些已經(jīng)服從了命運，不再對未來(lái)有任何希望。而海倫，卻能從失去視聽(tīng)的困境中走出來(lái)。何又何嘗不是一種勇氣？
讀了這本書(shū)，它還讓我對”挫折”一詞有了新的理解：人的一生中，難免會(huì )遇到各種挫折。挫折是什么？依賴(lài)的人說(shuō)：“挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說(shuō)：挫折是無(wú)法戰勝的嘿暗�？墒�，挫折真的是這樣的嗎？在我心中，挫折像礁石，沒(méi)有它，就無(wú)法激起成功的浪花。這讓我想起來(lái)一件事：小時(shí)候，我去參加奧數班，覺(jué)的太難，就放棄不學(xué)了。后來(lái)想想，海倫都能戰勝如此巨大的挫折，我們的這點(diǎn)小困難又算得了什么呢？
五年級之后，我有多次機會(huì )坐在書(shū)桌詳細地閱讀和品味著(zhù)這部書(shū)里的一句句、一段段精彩感人的文字。這些文字表現了一個(gè)敢于面對現實(shí)，敢于與困難作斗爭的偉大女性的形象。從她身上，我感悟到了一個(gè)人生哲理：沒(méi)有打不敗的困難，只有不敢面對困難的人。一個(gè)人要想成功，一路上難免會(huì )遇到曲折和坎坷，但是，只要有不畏困難的信心，有對生活永不泯滅的信念，就一定能夠實(shí)現心中的目標。
最后，我要向海倫·凱勒由衷地說(shuō)一聲：“讓我以您為師，以夢(mèng)為馬，在生活的道路上不負青春，奮勇馳騁�！�
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