教育名著(zhù)讀后感2000字[熱]

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教育名著(zhù)讀后感2000字1

　　幼兒園火災事故應急處置工作領(lǐng)導小組： 第一責任人：園長(cháng)

　　總指揮：園長(cháng)

　　各班指揮：各班主班教師

　　1、通訊聯(lián)絡(luò )方面：

　　負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò )溝通。通知相關(guān)部門(mén)和人員立即趕赴現場(chǎng)，及時(shí)向上級報告事故搶險處置情況。

　　2、警戒保衛方面：

　　負責組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀(guān)人員。

　　3、滅火救災方面：負責人員、財產(chǎn)搶救、現場(chǎng)滅火工作。

　　4、醫療救護方面：負責對傷亡人員實(shí)施救治和處置。

　　5、物資保障方面：負責及時(shí)提供滅火器材、救災物資，做好后勤保障工作。

　　6、善后處理方面：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問(wèn)工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調查，恢復正常的教學(xué)秩序。 報警程序

　　1、發(fā)生火災時(shí)，現場(chǎng)教師立即警報（電鈴長(cháng)鳴，如遇停電則吹哨）并馬上組織學(xué)生疏散。其他教師聽(tīng)到警報后相繼警報，并馬上組織學(xué)生疏散。

　　2、責任人立即撥打火災報警電話(huà)“119”，報警內容為：“XX幼兒園發(fā)生火災，著(zhù)火物為XX，請求迅速前來(lái)?yè)渚�，地址是XX”。待對方放下電話(huà)后再掛機。并立即切斷火災現場(chǎng)電源。

　　3、責任人迅速配合教師組織學(xué)生有序疏散。

　　4、學(xué)校應急領(lǐng)導小組立即向區教育局應急救援指揮中心報告。

　　應急處理

　　1、疏散：警戒保衛組負責按預案有計劃地組織學(xué)生撤離火場(chǎng)到達安全地帶，各班教師清點(diǎn)人數，上報校應急領(lǐng)導小組。

　　2、自救：校園應急處置領(lǐng)導小組根據預案組織有關(guān)人員立即趕赴現場(chǎng)，指令各工作小組按職責分工立即到位投入搶險。

　�。�1）滅火救災組立即組織學(xué)校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。

　�。�2）醫療救護組趕赴現場(chǎng)搶救受傷人員，同時(shí)撥打醫療急救電話(huà)120。根據學(xué)生受傷情況，通知學(xué)生家長(cháng)。

　�。�3）警戒保衛組組織學(xué)生及無(wú)關(guān)人員遠離火場(chǎng)和校園內的道路，保安員在指定路口等待引導消防車(chē)輛。

　�。�4）物資保障組準備車(chē)輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷學(xué)生。

　　3、滅火：

　�。�1）保安員引導消防車(chē)到達學(xué)�；馂默F場(chǎng)。

　�。�2）應急領(lǐng)導小組成員向消防隊指揮員說(shuō)明情況。

　�。�3）應急工作小組人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行撲救或做好輔助工作。

　　4、保護現場(chǎng)：大火撲滅后，警戒保衛組拉警戒線(xiàn)，保護現場(chǎng)。

　　5、善后處理：按照預案善后處理組進(jìn)行受傷學(xué)生及家屬的.安撫及善后處理工作。 注意事項

　　1、學(xué)校領(lǐng)導和教師首先要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，再救物”。

　　2、火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。在消防車(chē)到來(lái)之前，組織學(xué)校教師職工使用滅火器、水桶等進(jìn)行撲救。

　　3、在火災發(fā)生第一時(shí)間應判斷原因，立即切斷電源。

　　4、嚴禁組織學(xué)生參加滅火。

　　5、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

教育名著(zhù)讀后感2000字2

　　1、總則

　　1.1編制目的

　　廣泛深入地開(kāi)展應急疏散，提高迅速、高效、有序地處置突發(fā)事件的能力，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保經(jīng)濟平穩較快發(fā)展和社會(huì )和諧穩定。

　　1.2編制依據

　　根據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《山東省突發(fā)事件總體應急預案》、《山東省突發(fā)事件總體應急預案》等規定，結合本地區、本部門(mén)和本單位實(shí)際，制定突發(fā)事件應急疏散預案。

　　1.3工作原則

　　堅持“統一指揮、分工負責，反應迅速、安全有序”的原則。

　　1.4適用范圍

　　適用于防范處置突發(fā)事件所有需要應急疏散的情形。

　　2、應急疏散組織機構

　　2.1指揮部：指揮：

　　成員：各班班主任

　　職責：

　　A：及時(shí)召集力量，確定現場(chǎng)滅火指揮人，布置救人、搶救物資和滅火，并檢查執行情況；

　　B：根據火情，決定是否通報人員疏散并組織實(shí)施；

　　C：消防隊到達后，及時(shí)向消防隊的火場(chǎng)總指揮報告情況，按照統一布置，帶領(lǐng)員工貫徹執行；

　　2.2按分工下設五個(gè)組：

　　1、醫療救護組（3人）

　　組長(cháng)：成員：

　　職責：組織和配合教師員工及醫院等醫療救護部門(mén)現場(chǎng)積極搶救傷員，做好傷員的救護，醫療和運送工作。

　　2、防疫消殺組（3人）

　　組長(cháng)：成員：

　　職責：組織和配合教師員工及衛生防疫部門(mén)進(jìn)行現場(chǎng)防疫消殺，防止出現疫情和傳染病流行。

　　3、滅火搶險組（3人）

　　組長(cháng)：成員：

　　職責：組織和配合教師員工及消防部門(mén)積極進(jìn)行滅火搶險工作，搶救學(xué)校財產(chǎn)物資有效控制火災蔓延，防止事故擴大。

　　4、警戒保衛組(3人)組長(cháng)：成員：

　　職責：組織和配合教師員工及公安民警維持好現場(chǎng)秩序，保護現場(chǎng)，做好疏散學(xué)生的'安保工作，防止發(fā)生次生災害。

　　5、善后處理組（2人）

　　組長(cháng)：成員：

　　職責：配合協(xié)助教委等有關(guān)部門(mén)積極做好幼兒的病后和安撫工作，做好事故原因的調查處理工作。

　　對幼兒園起火原因及財產(chǎn)損失情況進(jìn)行仔細的調查，記錄在案，寫(xiě)出書(shū)面報告向辦學(xué)單位、區教育辦公室匯報。

　　3、報警和接警處置程序

　　3.1火災發(fā)生后，首先通過(guò)廣播、電話(huà)以及喊話(huà)等方式、方法向全體師生員工報警；

　　3.2由通訊聯(lián)絡(luò )組負責立即撥打119報警電話(huà)3.3危急情況時(shí)可由火情發(fā)現人直接撥打火警電話(huà)。

　　4、應急疏散準備

　　4.1健全制度，明確責任。建立健全應急知識宣傳、日常值班、應急疏散演練等各項規章制度，落實(shí)應急疏散崗位責任制，做到分工明確、責任到人。制定不同時(shí)間和條件下的應急疏散程序。

　　4.2加強宣傳，熟知預案。充分利用現有的宣傳陣地和載體宣傳應急知識，使疏散人員熟悉應急疏散預案，掌握應急避險技能。

　　4.3夯實(shí)基礎，保障到位。加強對重點(diǎn)部位、設施、路線(xiàn)的安全檢查。張貼應急疏散路線(xiàn)圖、避險場(chǎng)地示意圖，設立疏散指示標識等。

　　5、應急疏散實(shí)施

　　5.1突發(fā)事件發(fā)生后，應急疏散指揮部統一指揮，各組按照職責分工，迅速組織開(kāi)展應急處置工作。

　�。�1）指揮部部署、協(xié)調并組織受威脅群眾進(jìn)行應急疏散。

　�。�2）疏散引導組組織人員疏散轉移到安全區域。

　�。�3）搶險救護組組織開(kāi)展自救互救，并協(xié)助專(zhuān)業(yè)救援隊伍開(kāi)展現場(chǎng)救援。

　�。�4）后勤保障組排除安全隱患，調度應急物資和資金，協(xié)助加強治安管理。

　�。�5）善后工作組調查、統計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失，妥善處理善后。

　　5.2應急疏散工作結束后，應急疏散指揮部采取措施，盡快恢復正常秩序。

　　6、撲救初起火災的程序和措施

　　6.1火災發(fā)生后，在及時(shí)報警、疏散人員的同時(shí)，應了解掌握著(zhù)火目標的火災特點(diǎn)，正確采取滅火行動(dòng)；

　　6.2滅火行動(dòng)組負責切斷電源，打開(kāi)水泵，以保障消防用水或準備相應的滅火器；

　　6.3啟動(dòng)通風(fēng)排煙系統；

　　6.4盡量利用周?chē)�的室內消火栓及干粉滅火器等消防設施打“近體戰”；

　　6.5在滅火過(guò)程中，接受公安消防部門(mén)的指揮，并積極配合，作好善后及后勤保障工作。

　　7、預案演練培訓與管理

　　7.1根據預案，制定應急疏散演練方案，定期開(kāi)展應急疏散演練。

　　7.2加強對應急疏散知識和技能的培訓，增強公眾的安全防范意識和應急處置能力。

教育名著(zhù)讀后感2000字3

　　為應對幼兒園突發(fā)火災事故，及時(shí)、有序、高效地作出相應處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學(xué)校的損失和負面影響，保證學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行，維護社會(huì )的穩定，根據我園實(shí)際和結合有關(guān)部門(mén)的法律、法規，特制定本預案。

　　一、堅持“早預防、早發(fā)現、早報告、早救治”原則。

　　1、早預防。即要求幼兒園全體師生牢固樹(shù)立安全第一的意識，始終保持高度的`警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅持以法辦事，規范操作，及時(shí)排查和消除幼兒園內的各種消防隱患。

　　2、早發(fā)現。即落實(shí)責任，嚴格執行學(xué)校的各項檢查制度，發(fā)現苗頭性問(wèn)題及時(shí)采取相應措施。

　　3、早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度，及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)報告通報信息 。

　　4、早救治早隔離。即要求執行誰(shuí)發(fā)現誰(shuí)首先受理的制度，發(fā)現消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治 。

　　二、一旦學(xué)校出現突發(fā)火災事故，立即啟動(dòng)以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。

　　1、 應急人員準備

　　組長(cháng) ：

　　組員 ：

　　2、實(shí)行首問(wèn)負責制。不推諉，及時(shí)處理突發(fā)事件（如第一時(shí)間緊急上報；撥打119；穩定師生情緒、與幼兒家長(cháng)聯(lián)系等）。

　　3、組織各班主任管好各班幼兒。

　　三、突發(fā)火災事件的具體處置對策

　　1、發(fā)生火災時(shí)，現場(chǎng)教師馬上組織疏散學(xué)生離開(kāi)現場(chǎng)。

　　2、根據火勢如需報警立即用電話(huà)或手機報告消防中心（電話(huà)119）。

　　3、在向學(xué)校、教育局領(lǐng)導報告同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)。

　　4、組織師生有序地疏散到安全區域，不得組織幼兒搶險，撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行，以班為單位清點(diǎn)人數，

　　5、學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員，在消防大隊來(lái)之前切掉火區電源，帶上滅火器材和使用消防設施進(jìn)行滅火，搶救學(xué)校財產(chǎn)，盡可能使學(xué)校財產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。

　　四、撲救方法：

　　1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。

　　2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　五、注意事項：

　　1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

　　2、火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。

　　3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

　　4 、 嚴禁組織幼兒參加滅火。

教育名著(zhù)讀后感2000字4

　　一、活動(dòng)目的：為了加強學(xué)校的安全管理，增加同學(xué)的

　　安全意識，提高同學(xué)自我防護力量，增加自我愛(ài)護意識,使全校師生人人有安全意識，人人學(xué)會(huì )自救自護。

　　二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內容

　　演練時(shí)間：

　　地點(diǎn)；營(yíng)里鎮幼兒園

　　內容：安全防火演練

　　三、活動(dòng)預備：

　　1、老師對同學(xué)傳授消防學(xué)問(wèn)，增加安全意識，學(xué)會(huì )自救自護要領(lǐng)。

　　2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。

　　四、詳細活動(dòng)程序：

　　1、召開(kāi)全體教職員工的動(dòng)員大會(huì )，提高熟悉，增加

　　安全意識。使同學(xué)了解防火常識，逃命方法，自救自護的竅門(mén)

　　2、布置演練的詳細分工要求責任人，各負其責。

3、下午演練時(shí)間鈴聲響起，疏散演練開(kāi)頭，全校師生在老師的疏散引導下快速撤離火場(chǎng)，向安全地帶疏散，要求同學(xué)在撤離時(shí)彎下腰，伏下身體，用濕毛巾捂住嘴，并在撤離時(shí)關(guān)緊教室的門(mén)、窗，用手電筒代替應急燈從教室門(mén)口在最短的'時(shí)間內安全撤離。

　　5、撤離現場(chǎng)后，校長(cháng)講解消防學(xué)問(wèn)、消防法規、火災案例等。

　　6、有老師表演油盆滅火，使師生懂得滅火器的使用方法及

　　消防的小常識。

　　五、負責人支配狀況：

　　防火疏散演練；總指揮：

　　疏散組負責人：

教育名著(zhù)讀后感2000字5

　　一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構

　　組長(cháng)：蒲曾利

　　副組長(cháng)：楊廷會(huì )毛娜

　　組員：全體教職員工

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長(cháng)為消防工作的第一責任人，負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

　　副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。

　　副組長(cháng)和領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全園各班級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長(cháng)：蒲曾利，成員：吳永碧（火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災）

　�。ǘ�）滅火組：組長(cháng)：毛娜，成員：姚紅葉（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）

　�。ㄈ�）搶救組：組長(cháng)：楊廷會(huì )，成員：梁玉賢，黎廷敏（負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

　�。ㄋ模┚o急疏散組：組長(cháng)：賀雪，成員：各班保育老師（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在所管班級幼兒緊急疏散中的安全）；

　　三、滅火工作預案

　　1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

　　4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打"119"報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向"119"報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的`逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證師生的安全逃生。

教育名著(zhù)讀后感2000字6

　　一、組織協(xié)調

　　1、成立幼兒食物中毒處理領(lǐng)導小組，明確分工，明確任務(wù)。

　　2、小組成員由下列人員組成:

　�、俳M長(cháng)：李鳳英

　�、诟苯M長(cháng)：王燕霞

　�、鄢蓡T：吳碧珠、蘇振奮以及全體教師及保育人員

　　二、火警通報順序

　　一旦發(fā)現火警，要立即打電話(huà)報110消防指揮中心和園長(cháng)室(第一個(gè)目擊者)，并聯(lián)絡(luò )值班領(lǐng)導和消防安全小組成員。

　　三、全體人員注意事項

　　1、當某處發(fā)生火災時(shí)，全體人員應保持鎮定，及時(shí)報警并迅速依據任務(wù)分工和組長(cháng)的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷�延誤時(shí)機。

　　2、迅速切斷配電箱電源。

　　3、消防人員抵達現場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行。

　　4、現場(chǎng)有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

　　四、各組成員職責

　　1、滅火行動(dòng)組及職責

　　組長(cháng)：王燕霞

　　成員：陳錦文

　　主要職責：利用機關(guān)配置的消防器材及有關(guān)設施，全力進(jìn)行撲救。

　　2、通訊聯(lián)絡(luò )組及職責

　　組長(cháng)：吳碧珠

　　成員：鐘夏荔

　　主要職責：迅速與市消防大隊或當地消防部門(mén)取得聯(lián)系，引導消防人員和設施進(jìn)入火災現場(chǎng);聯(lián)絡(luò )有關(guān)單位、個(gè)人，組織調遣消防力量;負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。

　　3、疏散引導組及職責

　　組長(cháng)：何秀真

　　成員：蘇玉燕

　　主要職責：引導全體師生迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。

　　4、安全防護救護組及職責

　　組長(cháng)：蘇振奮

　　成員：陳秋月

　　主要職責：利用就便器材對傷病員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當地醫院送救。

　　五、應急行動(dòng)

　　1、領(lǐng)導小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行應急任務(wù)。

　　2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項室內大型活動(dòng)。

　　3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證消防應急順利進(jìn)行。

　　4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、家長(cháng)思想穩定工作。

　　5、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

　　6、按預案落實(shí)各項物資準備。

　　六、火災原因調查

　　火災發(fā)生后，幼兒園要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因，提供必要的.信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過(guò)”(原因沒(méi)有查清不放過(guò)，事故責任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò))的原則，進(jìn)行嚴肅處理。

教育名著(zhù)讀后感2000字7

　　根據上級的安排，為切實(shí)做好園區安全防范工作，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，制定本計劃：

　　成立幼兒園安全工作領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)

　　副組長(cháng)：班主任

　　成員:幼師和護士在園區工作

　　1、幼兒園工作領(lǐng)導小組按照上級部門(mén)的指示，指揮園區安全救災工作，確保園區師生安全。

　　2.在安全救災工作中，副組長(cháng)成員為安全救災工作的.第二負責人。組長(cháng)(第一負責人)外出時(shí)，應當交接第二負責人。

　　3、領(lǐng)導小組應堅持園區安全檢查，發(fā)現安全事故的各個(gè)環(huán)節，發(fā)現隱患立即整改。無(wú)論誰(shuí)，都不能粗心大意，放松一點(diǎn)警惕。

　　二、預案實(shí)施：

　　(一)防火預案：

　　若發(fā)生火災，幼兒園安全領(lǐng)導小組應立即做出積極反應，并按以下預案有條不紊地進(jìn)行工作：

　　1、一發(fā)現火情，首發(fā)者應立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。

　　2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組迅速到位，組長(cháng)用廣播進(jìn)行指揮，副組長(cháng)傳達指令，協(xié)助做好調度工作。

　　3、值班人員立即打開(kāi)火災疏散信號

　　4、后勤人員立即到火災出事點(diǎn)協(xié)助滅火，廚房人員立即關(guān)閉煤氣。

　　5、門(mén)衛(當日后勤不值班的人員)打火警電話(huà)“119”，聯(lián)系急救車(chē)，并切斷電源。

　　6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。

　　7、災情被控制后，組長(cháng)將事件經(jīng)過(guò)以書(shū)面形式向上級匯報。

　　(三)防食物中毒預案

　　1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現象，食堂應立即停止經(jīng)營(yíng)，食品應立即停止讓幼兒食用;

　　2、后勤值班人員立即向鎮防保所報告，內容包括單位、地址、時(shí)間、中毒人數、癥狀等;

　　3、后勤副園長(cháng)立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛生機構搶救病人;

　　4、配合衛生行政部門(mén)進(jìn)行調查，按衛生行政部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;

　　5、落實(shí)衛生行政部門(mén)要求采取的有關(guān)措施。

　　(四)外出活動(dòng)安全預案

　　1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習、參觀(guān)，要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準后方能組織。

　　2、外出前，各年級組應派人事先前往參觀(guān)地點(diǎn)踩點(diǎn)查看，確定無(wú)危險因素，并確定行走路線(xiàn)。

　　3、如需用到機動(dòng)車(chē)輛，應選擇有行駛執照、有車(chē)牌的、能正常使用的車(chē)輛;如需要家長(cháng)接送，應以〈〈家長(cháng)一封信〉〉的形式告知家長(cháng)，并提出需注意的安全事項。

　　(五)幼兒入園、離園時(shí)，后勤在門(mén)衛值班的人員要在大門(mén)口巡視，幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門(mén)，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;幼兒園大門(mén)保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份，做好記錄后方可入內。

教育名著(zhù)讀后感2000字8

　　為加強幼兒園安全管理，預防事故的發(fā)生，一旦發(fā)生幼兒大事，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全，結合我園的實(shí)際，特制定預防應急預案。

　　一、應急工作組織機構

　　為切實(shí)加強校內安全管理，預防幼兒事故，一旦發(fā)生幼兒大事，以最快速度處置突發(fā)幼兒大事，我園成立防工作領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　應急工作組織機構主要負責幼兒安全教育的組織領(lǐng)導、過(guò)程落實(shí)、檢查考核、督導考評，負責應急物資預備。

　　二、防防范措施

　　1、各班老師要充分利用嬉戲活動(dòng)對幼兒進(jìn)行防學(xué)問(wèn)的宣揚教育，使幼兒了解時(shí)的自救、互救方法，提高安全防范意識和自救、互救的'力量。

　　2、老師要加強對幼兒的管理教育，不得讓幼兒擅自離開(kāi)校內到河邊玩水。

　　3、幼兒園要結合實(shí)際狀況，利用家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄、致家長(cháng)一封信、與家長(cháng)交談等形式，宣揚安全學(xué)問(wèn)。

　　4、教育幼兒假期去河邊玩，必需由家長(cháng)伴隨，不得讓幼兒私自下河。

　　5、幼兒園要建立健全預防幼兒事故的安全防范制度。把任務(wù)落實(shí)到部門(mén)、班級，實(shí)行各負其責的防范工作機制。

　　6、幼兒園應當加強易發(fā)生地方的隱患排查。

　　7、加強家園的聯(lián)系，增加家長(cháng)防止孩子的安全意識和監護人的責任意識。

　　8、和青山鎮內其他安全管理部門(mén)加強聯(lián)絡(luò )，確保發(fā)生安全大事時(shí)能聯(lián)動(dòng)聯(lián)防。

　　9、加強夏季防危害性宣揚，提高家長(cháng)及村民的防患意識。

　　三、應急處置

　　1、幼兒一旦在園內發(fā)生大事，幼兒園將由安全保衛處和本班老師要實(shí)行樂(lè )觀(guān)堅決措施進(jìn)行搶救，并在第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫院，用最好的醫生，盡最大努力挽救生命，將損失降到最低程度。

　　2、假如幼兒在家發(fā)生大事，家長(cháng)和監護人要牢記搶救方法，120DH避開(kāi)盲目施救，并馬上撥打搶救。

　　3、一旦消失傷亡大事，幼兒園防工作領(lǐng)導小組準時(shí)對大事做出妥當處理，并照實(shí)將有關(guān)狀況上報上級。

教育名著(zhù)讀后感2000字9

　　孩子是祖國的將來(lái)，愛(ài)護幼兒園兒童的安全，預防幼兒園火災事故的發(fā)生，有效組織防滅火工作幼兒園是一項要的工作。為做好此項工作，防止悲劇的發(fā)生，幼兒園應加強對教職員工和幼兒的消防安全教育，樹(shù)立自我保意識，建章立制，加強管理，協(xié)作消防部門(mén)制訂相應的消防安全應急預案，將隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。

　　一、要加強對園內教職員工的消防安全教育，防患于未然。加強教職員工的消防安全意識對做好幼兒園的消防安全工作，預防火災的發(fā)生，愛(ài)護師生員工的身安全和公共財產(chǎn)安全特別重要，在仔細落實(shí)預防為主，防消結合的消防工作方針的同時(shí)，應加強教職工的消防學(xué)問(wèn)培訓，消防設施、器材的管理，可有效地防止幼兒園火災的發(fā)生。做好此方面工作可實(shí)行以下措施：

　　1、組織全校教職工仔細學(xué)習《中華人民共和國消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規定管理》等有關(guān)法律、法規。組織全體老師職工進(jìn)行消防法規、學(xué)問(wèn)答卷考試。

　　2、加強對師生員工的消防安全教育，增加師生員工的法制觀(guān)念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會(huì )報警，會(huì )使用滅火器材撲救，會(huì )冷靜處理組織幼兒疏散，會(huì )簡(jiǎn)潔的自救方法，敏捷地進(jìn)行自我搶救。

　　3、每月組織兩次消防安全檢查，重點(diǎn)部位堅持每日檢查、巡查制度，并建立檢查記錄，發(fā)覺(jué)安全隱患準時(shí)處理，并加強復查，責任到詳細責任人。

　　4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時(shí)暢通無(wú)阻，消防安全疏散標志。

　　5、組織教職工、幼兒開(kāi)展消防演練，請專(zhuān)業(yè)消防人員給老師作報告。

　　6、加強消防器材管理、養護，每月進(jìn)行一次全面系統的.檢查。

　　二、加強對幼兒的安全教育，使他們樹(shù)立防火安全意識。幼兒園新《綱要》指出：幼兒園必需把愛(ài)護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。維護幼兒的生命安全是每一位教育工的重大責任和義務(wù)，只單方面強調成人的重視是遠遠不夠的，而是要讓幼兒形成愛(ài)護自己生命的安全意識，并提高自我愛(ài)護的力量，為自己的健康成長(cháng)供應最基本的保證。因此，在開(kāi)展防火安全教育時(shí)，應嘗試應用多種形式開(kāi)展系列活動(dòng)。如進(jìn)行現場(chǎng)模擬演習，讓幼兒將自己所獵取的生活閱歷轉化為自覺(jué)的現實(shí)行為。

　　為了將幼兒獲得的相關(guān)感性閱歷轉移為試驗，幼兒園應開(kāi)DH呈現場(chǎng)模擬演習。在模擬著(zhù)火的場(chǎng)景中老師投放、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料，當火警警報響起的時(shí)候，幼兒要依據自己的觀(guān)看和所處的位置，以及當時(shí)火勢的狀況,分別選擇不同的逃命和求救的方法：快速選擇有安全標志的出口，用毛巾捂住鼻子彎腰離開(kāi)“火場(chǎng)”；或則站在陽(yáng)臺揮動(dòng)毛巾呼救……演習結束時(shí)，老師應組織幼兒一起相互溝通和評價(jià)，使那些在現場(chǎng)中沒(méi)有找到正確逃命方法的幼兒獲得了正確的閱歷。通過(guò)現場(chǎng)的模擬演習，使幼兒正確的生活閱歷得到了進(jìn)一步鞏固，而且有助于幼兒將自己的感性熟悉付之以行為。從而取得安全教育的實(shí)際效果。

　　三、制訂滅火預案，災難發(fā)生時(shí)能夠快速組織自救并準時(shí)組織幼兒逃命。

　　幼兒園突發(fā)大事包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì )穩定等造成或可能造成嚴峻影響或嚴峻危害的各類(lèi)緊急狀況。制訂相應措施，準時(shí)搶救，會(huì )使事故造成的損失、損害程度降低到最低限度。

　�。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅�，用規章制度來(lái)規范防火工作。

　　1、成立消防安全工作領(lǐng)導組并由幼兒園領(lǐng)導擔當組長(cháng)，全面負責。成立幼兒園義務(wù)消防搶險應急小組，火災發(fā)生時(shí)第一時(shí)間內綻開(kāi)自救和幼兒的疏散。

　　2、每天值日領(lǐng)導和值周老師要嚴格根據值勤制度，在校門(mén)口、學(xué)校校內、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行常常性的巡察。

　　3、禁止幼兒玩打火機、火柴等火具，違者通報批判，對涉及的班級進(jìn)行日常行為規范競賽扣分。值周老師要留意訂正幼兒在校內內上述違規現象。

　　4、加強幼兒自救自護的教育和訓練。

　　5、幼兒園定期不定期進(jìn)行各校的安全檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準時(shí)解決，消退校內的安全隱患。每學(xué)期期初、期末都必需就幼兒安全工作進(jìn)行全面的自查，并相互進(jìn)行復查。

　　6、幼兒園建立安全例會(huì )制度，每月工作會(huì )議必需對上一月的安全工作進(jìn)行小結，并就下一步安全工作進(jìn)行部署,全體老師安全工作例會(huì )每季度應召開(kāi)一次。

　　7、建立安全工作臺帳制度，按年初制定的幼兒園安全責任分工，各司其職，共同搞好幼兒園安全工作。

　�。ǘ�）、制訂詳細安全事故救助應急預案事發(fā)覺(jué)象：發(fā)生火災、爆炸大事

　　救助方案：當發(fā)覺(jué)幼兒園發(fā)生火災或爆炸時(shí)，值班人119要馬上撥打報警。報警要將本單位的位置等信息供應給消防部門(mén)。

　　詳細的報警語(yǔ)是：這里是xx幼兒園，發(fā)生了火災，火勢（較X大或詳細情節），火災的詳細位置是（教學(xué)樓或其它）的是第層樓，是一一（電火、其它物質(zhì)著(zhù)火），現在火已經(jīng)一一（著(zhù)火的現象）。請趕快來(lái)救火。我到xx路口等候消防車(chē)，我穿xx衣服。

　　1、發(fā)生火災及爆炸事故時(shí)，應在第一時(shí)間內向消防120指揮中心報警，如有人員傷亡要同時(shí)呼叫急救，并馬上向區教育局和區政府報告。

　　2、搶險應急小組快速切斷有關(guān)電源。

　　3、幼兒園應急搶險小組全部成員到位，組織疏散師生，有序撤離到安全區域。

　　4、應急搶險小組在消防人員到達之前，在確保安全的前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達后在統一指揮下樂(lè )觀(guān)協(xié)作消防人員滅火。

　　5、在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應實(shí)行有效的隔離措施，防止火勢擴散

　　6、現場(chǎng)樂(lè )觀(guān)幫助急救中心做好受傷人員搶救和醫療器械用具的搬運、輸送工作。

　　7、火災事故處理過(guò)后，學(xué)校要馬上進(jìn)行災后重建等恢復性的工作，爭取在最短的時(shí)間內恢復教學(xué)。

　　防火工作是每個(gè)公民應盡的義務(wù)，愛(ài)護幼兒的生命安全，加強幼兒園防火工作，預防火災事故發(fā)生，使消防安全工作有布置、有檢查、有方案、有總結、有預案、有獎懲，把消防安全工作落到實(shí)處，讓祖國的“花朵”健壯成長(cháng)。

教育名著(zhù)讀后感2000字10

　　為確保全體在園師生的生命財產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級消防部門(mén)文件與要求和相關(guān)法律法規，結合我園消防環(huán)境建設與準備的實(shí)際，制定本預案。

　　一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構

　　組長(cháng)：蘇麗梅

　　副組長(cháng)：鄭秋紅

　　組員：全體教職員工

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長(cháng)為消防工作的第一責任人，負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

　　副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。

　　副組長(cháng)和領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全園各班級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長(cháng)：蘇麗梅，成員：鄭秋紅（火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災）

　�。ǘ�）滅火組：組長(cháng)：吳藝川，成員：許曉鳳（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）

　�。ㄈ�）搶救組：組長(cháng)：王玉俐，成員：李歡歡、陳碧云（負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

　�。ㄋ模┚o急疏散組：組長(cháng)：蘇振奮，成員：各班保育員（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在所管班級幼兒緊急疏散中的安全）；

　　三、滅火工作預案

　　1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

　　4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打"119"報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向"119"報警，并根據火情發(fā)生的'位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證師生的安全逃生。

教育名著(zhù)讀后感2000字11

　　一、應急機構及職責

　　1。幼兒園消防工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：略

　　副組長(cháng)：略

　　成員：略

　　2。職能小組

　�。�1）滅火行動(dòng)組

　　組長(cháng)：略

　　組員：略

　�。�2）通訊聯(lián)絡(luò )組

　　組長(cháng)：略

　�。�3）疏散引導組組

　　長(cháng)：略

　�。�4）安全救護組

　　組長(cháng)：略

　　3。領(lǐng)導小組職責：

　�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。

　�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳，組織、指導全園消防知識的普及教育，廣泛開(kāi)展消防安全技能和災害現場(chǎng)逃生訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

　�。�3）認真搞好各種物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材，強化管理，使之始終保持良好的備戰狀態(tài)。

　�。�4）采取一切必要手段，組織各方面力量進(jìn)行救護工作，把災害造成的損失降低到最低點(diǎn)。

　�。�5）調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )安定。

　　二、預案內容

　　1。演練地點(diǎn)：幼兒園內

　　2。演練過(guò)程：

　�。�1）領(lǐng)導小組組長(cháng)親自下令指揮。

　�。�2）滅火行動(dòng)組迅速關(guān)閉輸電、燃氣系統及各種明火，以防止滋生其他災害，同時(shí)利用幼兒園配置的消防器材及有關(guān)設備，全力進(jìn)行撲救。

　�。�3）通訊聯(lián)絡(luò )組迅速與消防部門(mén)取得聯(lián)系，引導消防人員和設施進(jìn)入火災現場(chǎng)；聯(lián)絡(luò )有關(guān)部門(mén)單位、個(gè)人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。公安局110指揮中心；119消防指揮中心；120急救中心。

　�。�4）疏散引導組引導火災現場(chǎng)人員迅速轉移到安全地帶，并負責對重要設備、重要物品的救護和保護，加強園園巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。

　�。�5）安全防護救護組迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送到附近救護站進(jìn)行搶救。同時(shí)盡可能對現場(chǎng)進(jìn)行有效保護，收集有關(guān)證據，為日后查找原因，正確處理提供依據。

　　三、其他

　　1。向“119”報警時(shí)，內容必須完整。即必須報告發(fā)生火災的單位的`詳細地址，起火物，火勢情況，報警人姓名及電話(huà)號碼。

　　2�；馂氖枭⑻由�的組織指揮，以在火災現場(chǎng)的最高級別領(lǐng)導為撲救現場(chǎng)的總指揮。

　　3。在撤離時(shí)，幼兒要服從指揮，以防相互踐踏，幼兒可否攜帶物品，按現場(chǎng)最高指揮的命令執行。

　　通道被煙火封鎖時(shí)，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹲姿勢向外撤離。

教育名著(zhù)讀后感2000字12

　　為確保全體在園師生的生命財產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級消防部門(mén)文件與要求和相關(guān)法律法規，結合我園消防環(huán)境建設與準備的實(shí)際，制定本預案。

　　一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構

　　組長(cháng)：XXX

　　副組長(cháng)：XXX

　　組員：全體教職員工

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長(cháng)為消防工作的第一責任人，負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

　　副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。

　　副組長(cháng)和領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全園各班級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與和諧，包管領(lǐng)導小組緊要指令的暢通溫柔利落實(shí)；做好宣揚、教育、檢查等事情，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長(cháng)：XXX，成員：XXX、XXX（火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全事情組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災）

　�。ǘ�）滅火組：組長(cháng)：XXX，成員：XXX、XXX、XXX（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）

　�。ㄈ�）搶救組：組長(cháng)：XXX，成員：XXX、XXX、XXX（負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

　�。ㄋ模┚o要分散組：組長(cháng)：XXX，成員：各般配班老師（負責制定緊要分散方案，明白各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級、所管班級學(xué)生緊要分散中的安全）；

　　三、滅火事情預案

　　1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的`消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

　　4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打"119"報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向"119"報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應對緊要情形，管理職員及事情職員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證師生的安全逃生。

　　認真研究《消防法》，貫徹消防法規、規章和消防技術(shù)標準，根據公安部制定發(fā)布的《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單元消防安全管理規定》的內容和職責，明白單元消防安全管理的需求，逐級落實(shí)消防安全責任制，做好師幼的安全教育及安全防范事情，本著(zhù)“預防為主，消防結合”的準繩，特制定此預案。

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　義務(wù)消防隊員名單：xx

　　一、自救、報警及撤離

　　1、自救在火災初起時(shí)，教師組織將幼兒撤離到室外，在撤離過(guò)程中用毛巾捂口鼻，匍匐前進(jìn)，如火勢太大不能撤離，在室內相對安全的地帶等待救援。義務(wù)消防隊員用各樓、室配備的滅火器、進(jìn)行撲救。

　　2、報警在自救的同時(shí)，由組長(cháng)采用多種方式進(jìn)行報警，迅速撥打119報警。通知門(mén)衛，協(xié)助求援，同時(shí)引導消防車(chē)到位。并通知學(xué)校的水、電工，盡快來(lái)園保證水電的暢通。幼兒園法人代表負責向上級主管部門(mén)報告。

　　3、撤離由副組長(cháng)組織教師及義務(wù)消防員負責組織幼兒撤離事情，安排撤離的先后順序，做到有序地撤離現場(chǎng)，到操場(chǎng)調集。同時(shí)義務(wù)消防員利用本樓層的消防器材對火進(jìn)行撲救，如火勢不能控制，打開(kāi)緊要情形通道，進(jìn)行緊要分散。教師及義務(wù)消防員要確保幼兒安全撤離，維護好現場(chǎng)秩序，清點(diǎn)人數及向領(lǐng)導報告。

　　二、應急措施。

　　1、若發(fā)生火警，立即從安全疏散通道、樓梯有秩序地組織人員分流幼兒到安全地帶，并及時(shí)拔打火警電話(huà)119。

　　2、及時(shí)組織幼兒園消防成員進(jìn)行撲救，配合公安消防職員保護未成年人不受火災侵害。

　　3、不組織未成年人參加滅火。

　　4、日常工作中，建立健全防火組織，完善消防設施，配齊消防器材，并經(jīng)常進(jìn)行防火安全檢查，及時(shí)發(fā)現和處理不安全因素，防止和消除火險隱患。

　　5、積極對教師、家長(cháng)、幼兒進(jìn)行防火宣傳教育，普及消防知識，提高防火意識。

　　一、指揮思想

　　為了保護幼兒教職員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高快速反應能力，贏(yíng)得戰機，及時(shí)有效地控制險情，在發(fā)生火災時(shí)迅速穩妥地疏散人員和物資，把危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，根據有關(guān)安全管理規定和上級要求，特制定本預案。

　　二、組織領(lǐng)導

　　1、成立消防安全緊急處理指揮部

　　總指揮：XXX履行總指揮：XXX

　　副總指揮：XXX

　　指揮部成員：XXX、XXX、XXX

　　2、建立應急分散指揮組

　　組長(cháng)：XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

　　職責：⑴平常指揮全校應急分散的宣揚教育及訓練演；⑵戰時(shí)指揮和諧各職能小組開(kāi)展事情，疾速果斷把災情控制在初始階段；和諧配合有關(guān)專(zhuān)業(yè)職員開(kāi)展各項事情；⑶配合協(xié)助做好事故調查等善后事情。

　　3、后勤保障組

　　組長(cháng)：XXX

　　成員：婁國強、XXX

　　職責：負責通訊聯(lián)系，車(chē)輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫療救護等。

　　三、報警和接警

　　1、報警早、損失小。發(fā)生火災時(shí)，在場(chǎng)人員及時(shí)通過(guò)有線(xiàn)或無(wú)線(xiàn)電話(huà)向有關(guān)單位報警。報警時(shí)，組織在場(chǎng)人員立即疏散人員、物資。報警后，立即派人在路口等候，引導接應有關(guān)人員。值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò )暢通，并且做好記錄。

　　四、搶救人員和疏散物資

　　發(fā)生火災時(shí)，如有職員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的準繩，同時(shí)救人時(shí)應注意自身安全。

　　火場(chǎng)疏散物資首先要及時(shí)疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并且把疏散出來(lái)的物資集中存放到安全地點(diǎn)，指定專(zhuān)人看管，防止丟失。人員、物資疏散后應在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn)，并且查明有關(guān)情況，及時(shí)向指揮部報告。

　　五、火災應急疏散演

　　1、有關(guān)要求

　�、� 疏散指令由執行總指揮發(fā)出，指揮部成員要在就近位置組織疏散。

　�、平處熀捅Ｓ龁T組織幼兒按分散路線(xiàn)有序撤離。不得組織幼兒滅火或搶救傷員�？倓�(wù)主任率領(lǐng)后勤職員負責保護財產(chǎn)。

　�、� 安全工作緊急處理指揮部根據需要，及時(shí)撥打119、110、120，所有教職員工要協(xié)助幼兒疏散或協(xié)助醫務(wù)人員搶救傷員，不得與幼兒爭搶逃生通道。

　�、� 分散結束后，班主任要清點(diǎn)本班幼兒人數，并且向園長(cháng)報告分散情形，有關(guān)領(lǐng)導和保安要保護好現場(chǎng)。

　�、� 班主任對沒(méi)有及時(shí)撤離的幼兒，要及時(shí)向指揮部成員提供具體方位，以便及時(shí)營(yíng)救。

　　2、分散線(xiàn)路及地點(diǎn)：

　　教學(xué)大樓一樓：東邊兩個(gè)班幼兒從活動(dòng)室跑出到操場(chǎng)。西邊兩個(gè)班幼兒從活動(dòng)室跑出到操場(chǎng)。

　　二樓：大班幼兒從大樓樓梯下，疏散到操場(chǎng)。 三樓：中班幼兒從大樓樓梯下，疏散到操場(chǎng) 3、善后事宜：

　�、� 對受傷幼兒，幼兒園領(lǐng)導、班主任要及時(shí)慰問(wèn)，不亂情緒，包管幼兒園秩序井然有序。

　�、� 建立相關(guān)組織，接待受傷幼兒家屬，并且做好認真細致的解釋事情。

　�、� 協(xié)助公安干警，查明事故原因，妥善處理善后工作。

　�、� 按有關(guān)規定，積極上報事故原因、傷亡和財產(chǎn)損失情況。

教育名著(zhù)讀后感2000字13

　　為確保廣大師生安全度過(guò)非常時(shí)期，能從容處理不可預料的突發(fā)事件，幼兒園特制定本應急處理預案。

　　一、應急人員準備

　　1、成立應急工作組。

　　組長(cháng)：xxx

　　組員：xxx

　　2、實(shí)行首問(wèn)負責制。不推諉，及時(shí)處理突發(fā)事件(如第一時(shí)間緊急上報；撥打119；穩定師生情緒、與幼兒家長(cháng)聯(lián)系等)。

　　二、應急物資準備

　　應急物資儲備。如室內消火栓、滅火器等。

　　三、應急程序準備

　　1、火警一旦發(fā)生，必須立即呼救，并利用報警器材向單位內部報警，同時(shí)撥打119火警電話(huà)，派專(zhuān)人接應消防車(chē)，警戒火災現場(chǎng)。

　　2、若幼兒未曾離園，先啟動(dòng)幼兒緊急疏散應急預案。

　　3、單位領(lǐng)導必須趕赴現場(chǎng)組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現場(chǎng)集合，根據火災情況有針對性進(jìn)行滅火。

　　4、撲救前必須根據火情，果斷切斷電源、關(guān)掉煤氣閥，緊急轉移易燃易爆、有毒有害等物品。

　　5、火場(chǎng)撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場(chǎng)特點(diǎn)，明確主攻方向和圍截；方位。要審明形勢，在滅火力量大于火勢時(shí)，果斷采取速戰速決的'滅火戰術(shù)；在火勢大于滅火力量時(shí)，采取“先控制，后撲滅”的滅火戰術(shù)，全力控制火災范圍，等待后援力量。

　　6、在公安消防隊趕到后，火場(chǎng)指揮改由公安消防隊指揮，單位領(lǐng)導要全力配合，并組織內部力量進(jìn)行救護、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅。

　　7、火災撲滅后，要組織力量保護現場(chǎng)，特別要注意防止死灰復燃。

　　8、密切配合公安消防等部門(mén)進(jìn)行現場(chǎng)勘察和調查火災原因。

教育名著(zhù)讀后感2000字14

　　孩子是祖國的未來(lái)，保護幼兒園兒童的安全，預防幼兒園火災事故的發(fā)生，有效組織防滅火工作幼兒園是一項要的工作。為做好此項工作，防止悲劇的發(fā)生，幼兒園應加強對教職員工和幼兒的消防安全教育，樹(shù)立自我保意識，建章立制，加強管理，配合消防部門(mén)制訂相應的消防安全應急預案，將隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。

　　一、要加強對園內教職員工的消防安全教育，防患于未然。

　　加強教職員工的消防安全意識對做好幼兒園的消防安全工作，預防火災的發(fā)生，保護師生員工的身安全和公共財產(chǎn)安全特別重要，在認真落實(shí)預防為主，防消結合的消防工作方針的同時(shí)，應加強教職工的消防知識培訓，消防設備、器材的管理，可有效地防止幼兒園火災的發(fā)生。做好此方面工作可采取以下措施：

　　1、組織全校教職工認真學(xué)習《中華人民共和國消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規定管理》等有關(guān)法律、法規。組織全體教師職工進(jìn)行消防法規、知識答卷考試。

　　2、加強對師生員工的消防安全教育，增強師生員工的法制觀(guān)念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會(huì )報警，會(huì )運用滅火器材撲救，會(huì )冷靜處理組織幼兒疏散，會(huì )簡(jiǎn)樸的自救方法，靈活地進(jìn)行自我救護。

　　3、每月組織兩次消防安全檢查，重點(diǎn)部位堅持每日檢查、巡查制度，并建立檢查記錄，發(fā)現安全隱患及時(shí)處理，并加強復查，責任到詳細責任人。

　　4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時(shí)暢通無(wú)阻，消防安全疏散標志、

　　5、組織教職工、幼兒開(kāi)展消防演練，請專(zhuān)業(yè)消防人員給教師作報告。

　　6、加強消防器材管理、養護，每月進(jìn)行一次全面系統的檢查。

　　二、加強對幼兒的安全教育，使他們樹(shù)立防火安全意識。

　　幼兒園新《綱要》指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的.首位。維護幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責任和義務(wù)，只單方面強調成人的重視是遠遠不夠的，而是要讓幼兒形成保護自己生命的安全意識，并提高自我保護的能力，為自己的健康成長(cháng)提供最基本的保證。因此，在開(kāi)展防火安全教育時(shí)，應嘗試應用多種形式開(kāi)展系列活動(dòng)。如進(jìn)行現場(chǎng)模擬演習，讓幼兒將自己所獲取的生活經(jīng)驗轉化為自覺(jué)的現施行為。

　　為了將幼兒獲得的相關(guān)感性經(jīng)驗轉移為實(shí)驗，幼兒園應開(kāi)展示場(chǎng)模擬演習。在模擬著(zhù)火的場(chǎng)景中教師投放電話(huà)、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料，當火警警報響起的時(shí)分，幼兒要根據自己的觀(guān)察和所處的位置，以及當時(shí)火勢的情況，分別選擇不同的逃生和求救的方法：飛快選擇有安全標志的出口，用毛巾捂住鼻子彎腰離開(kāi)“火場(chǎng)”；或則站在陽(yáng)臺揮動(dòng)毛巾呼救……演習結束時(shí)，教師應組織幼兒一起互相交流和評價(jià)，使那些在現場(chǎng)中沒(méi)有找到準確逃生方法的幼兒獲得了準確的經(jīng)驗。通過(guò)現場(chǎng)的模擬演習，使幼兒準確的生活經(jīng)驗得到了進(jìn)一步鞏固，而且有助于幼兒將自己的感性認識付之以行為。從而取得安全教育的實(shí)際效果。

　　三、制訂滅火預案，災害發(fā)生時(shí)能夠飛快組織自救并及時(shí)組織幼兒逃生。

　　幼兒園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì )穩定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類(lèi)緊急情況。

教育名著(zhù)讀后感2000字15

　　保護幼兒生命安全，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)，是幼兒園工作的首要任務(wù)，也是每一位教育工作者的重大責任和義務(wù)。為確保幼兒安全，在發(fā)生火災時(shí)，能迅速、高效、有序地組織幼兒避險，最大限度地減少幼兒傷亡和財產(chǎn)損失，根據《中華人民共和國消防法》《消防法實(shí)施細則》等法律、法規和上級教育行政部門(mén)及消防部門(mén)的要求，結合幼兒園實(shí)際情況，特制定本預案。

　　一、組織機構

　　成立消防應急組織機構，落實(shí)人員分工，明確職責要求。

　　1、應急領(lǐng)導小組：組長(cháng)：李嵐園長(cháng)副組長(cháng)：李建玲副園長(cháng)

　　成員：曾思敏保安全組長(cháng)

　　鄭亞華教研組長(cháng)及全體教師、保育員職責：

　�。�1）加強消防工作領(lǐng)導，制定消防工作預案，健全消防工作隊伍，明確消防工作職責，落實(shí)消防工作責任，完善各項消防措施。

　�。�2）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把災害造成的損失降到最低點(diǎn)。

　�。�3）調動(dòng)一切積極因素，恢復教育教學(xué)秩序，全面促進(jìn)幼兒園安全穩定。

　　2、應急工作小組

　�。�1）滅火行動(dòng)組

　　職責：利用園內配置的消防器材及有關(guān)設施，全力進(jìn)行撲救，配合119消防人員迅速滅火。

　�。�2）通訊聯(lián)絡(luò )組

　　職責：迅速與119消防部門(mén)取得聯(lián)系，引導消防人員和消防設施進(jìn)入火災現場(chǎng)；負責與有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò )工作；及時(shí)向上級部門(mén)請示和報告現場(chǎng)搶救處置情況。

　�。�3）疏散引導組

　　職責：疏散全體幼兒迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的轉移和看守工作。

　�。�4）現場(chǎng)救護組

　　職責：對受傷幼兒進(jìn)行搶救，根據現場(chǎng)情況撥打120與醫院取得聯(lián)系請求急救，引導醫務(wù)人員和設施進(jìn)入救助現場(chǎng)，協(xié)助120醫療人員將重傷員護送到醫院救治，并通知受傷幼兒家長(cháng)，教師家屬迅速趕赴醫院協(xié)助救治。

　�。�5）現場(chǎng)保衛組

　　職責：負責事故現場(chǎng)的警戒，人員、車(chē)輛的疏散，現場(chǎng)秩序的維護，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)，配合公安、衛生部門(mén)施救，防止事態(tài)擴大。

　�。�6）后勤保障組

　　職責：保障搶救機動(dòng)車(chē)輛、物資、消防用水到位，保障搶救必需品供應。

　�。�7）善后處置組

　　職責：負責幼兒及幼兒家長(cháng)的思想工作，做好安撫慰問(wèn)工作；妥善處理各種善后事宜，配合相關(guān)部門(mén)調查，恢復正常的教育教學(xué)秩序；聯(lián)系保險公司，對傷亡幼兒進(jìn)行理賠。

　　二、安全預防措施

　�。�1）向全體教師、幼兒進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育，開(kāi)展消防安全技能和災害現場(chǎng)逃生演練，提高教師、幼兒的防范意識和基本技能。在教育過(guò)程針對幼兒講解躲避火災當中濃煙的小常識：彎腰低姿勢前行，用濕毛巾疊成四角捂緊口鼻，沿著(zhù)消防通道貼墻壁迅速離開(kāi)。

　�。�2）加強對園內教職工的消防安全培訓，增強園內教職工的法制觀(guān)念和安全意識，使教職員工了解本崗位的防火責任、防火措施，做到會(huì )報警，會(huì )使用滅火器材撲救，會(huì )冷靜處理組織幼兒疏散，會(huì )簡(jiǎn)單的`自救辦法。

　�。�3）配備數量足夠的消防器材、設施和報警裝置，確保設施、器材配備達標。每月組織兩次消防安全檢查，重點(diǎn)部位堅持每日檢查、并建立檢查記錄，發(fā)現安全隱患及時(shí)處理，并加強復查，責任到具體責任人。

　�。�4）強化消防設備、設施和器材的日常檢查，加強消防器材管理、養護，每月進(jìn)行一次全面系統的檢查，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。

　�。�5）幼兒園出入口應有明顯標識，疏散路線(xiàn)有明確的引導標志，確保道路和消防通道暢通。

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