《高斯的正17邊形》初中讀后感500字
困難，似乎是一個(gè)仿佛永遠也跨越不了的橋梁。每當你跨越一個(gè)的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，還有一個(gè)更大更長(cháng)的橋梁在等著(zhù)你。你越害怕困難、畏懼困難，它便會(huì )更加強大；但你如果相信自己、擁有堅定不移的信念，你便可以輕而易舉地跨越困難�！陡咚沟恼�17邊形》這篇文章，便告訴了我們這個(gè)道理。
1796年的一天，德國哥廷根大學(xué)中，一個(gè)有數學(xué)天分的`青年正在做導師單獨布置給他的三道數學(xué)題。前兩道很快就完成了。第三道在另一張紙上：只用圓規和一把沒(méi)有刻度的直尺，畫(huà)一個(gè)17邊形。青年絞盡腦汁，可依舊是毫無(wú)進(jìn)展。困難激起了他的斗志，當窗口露出曙光的時(shí)候，他終于完成了第三道題。再見(jiàn)到導師的時(shí)候，青年心里充滿(mǎn)了內疚和自責。導師一接過(guò)青年的作業(yè)時(shí)卻驚呆了，他讓青年當著(zhù)自己的面再做一個(gè)17邊形。
青年很快做出了一個(gè)正17邊形，導師激動(dòng)地對青年說(shuō)：“你知不知道？你解開(kāi)了一樁有兩千年多年歷史的數學(xué)懸案！阿基米德沒(méi)有解決，牛頓也沒(méi)有解決，可你一個(gè)晚上就解出來(lái)了。你是個(gè)真正的天才!”原來(lái)，導師想解決它，卻因為失誤才將這張紙條給了青年。每當這位青年回憶起這一幕時(shí)，總是說(shuō)：“如果有人告訴我這是一道有兩千多年歷史的數學(xué)難題，我可能永遠也沒(méi)有信心將它解出來(lái)�！�
這個(gè)青年就是數學(xué)王子高斯。
就算別人不曾成功，你也不能氣餒；就算別人說(shuō)“不行”，你也不能失去信心。有些事情，在不清楚它到底有多難時(shí)，我們往往能夠做得更好！由此看來(lái)，真正的困難并不是困難本身，而是我們對困難的畏懼。做任何事的時(shí)候，都要充滿(mǎn)信心。不管旁人的看法如何，我們都不能放棄。
有志者事竟成。只要你努力了就一定會(huì )有收獲！
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