《山洪一樣的掌聲》讀后感
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《山洪一樣的掌聲》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《山洪一樣的掌聲》讀后感1
前幾天，我們學(xué)習了《山洪一樣的掌聲》這篇課文，講了周總理平易近人，關(guān)心群眾的高貴品質(zhì)，讀完后令我百感交集、感動(dòng)萬(wàn)分。
這篇課文主要介紹了1966年3月8日，周總理不顧余震危險去慰問(wèn)受災群眾。當時(shí)天氣十分寒冷，西北風(fēng)“呼呼呼”地刮著(zhù)。聽(tīng)到周總理來(lái)的這個(gè)消息后，人們老師都不約而同地迎風(fēng)坐著(zhù)。在這感人的場(chǎng)面，周總理望著(zhù)群眾，他濃黑的雙眉擰成了一線(xiàn)，總理馬上讓群眾背著(zhù)風(fēng)坐著(zhù)，就在這時(shí)，像猛然暴發(fā)的山洪一樣，會(huì )場(chǎng)上暴發(fā)出一陣熱烈的掌聲和歡呼聲，在村莊的上空，久久地回蕩著(zhù)，回蕩著(zhù)。。。。
這就是我們敬愛(ài)的周總理，在人們最無(wú)助、最需要幫助的時(shí)候，他來(lái)了，把他們心中的陰影除掉，我們偉大的總理，他愛(ài)民如子的精神讓我佩服，心中只有百姓，沒(méi)有一絲一毫的位置留給自己，為別人著(zhù)想。而就在這時(shí)，群眾們已經(jīng)把他記下，內心深處已經(jīng)埋下了對他的尊敬。這不禁讓我想到了十里長(cháng)街送總理的感人場(chǎng)面。長(cháng)安街上，所有的人都在為總理送行，與總理做最后的告別。整條街上，只有一陣陣哭聲，而沒(méi)有別的聲音，周總理用他的一言一行博得了全中國人民對他的尊敬和愛(ài)戴。
周總理與群眾親如一家的魚(yú)水深情與他那博大無(wú)私的情懷永遠值得我們學(xué)習。我一定要努力學(xué)習，成為祖國的棟梁。把祖國建設得更加繁榮昌盛。
《山洪一樣的掌聲》讀后感2
前天，我們學(xué)習了一篇課文——《山洪一樣的掌聲》。學(xué)完這篇課文，讓我的心情久久不能平靜。
這篇課文講述的是，邢臺發(fā)生了6.8級地震，周總理不顧余震的危險，去慰問(wèn)受災群眾。而由張健來(lái)布置會(huì )場(chǎng)，群眾們?yōu)榱瞬蛔屩芸偫碛?zhù)凜冽的風(fēng)對群眾講話(huà)，便主動(dòng)迎著(zhù)風(fēng)坐�？偫硪豢�，說(shuō)道：“一個(gè)人跟幾千個(gè)人，哪個(gè)更重要？”我讀到這句話(huà)時(shí)，頓時(shí)被感動(dòng)了。周總理跟社員們親切交談的每一句話(huà)，都體現了他和群眾們親如一家。這正是我們要學(xué)習的高貴品質(zhì)��！
凜冽的寒風(fēng)不時(shí)掀起周總理中山裝的衣襟，因為當總理來(lái)到現場(chǎng)，看到這些受災群眾迎風(fēng)而坐，他不忍心讓這些已經(jīng)飽受磨難的百姓再受到一絲一毫的傷害了。最終，他象一座高聳入云的山峰一樣，迎風(fēng)而立，巋然不動(dòng)�？偫磉@種忘我的動(dòng)人之舉，贏(yíng)得了在場(chǎng)所有百姓如山洪一樣的掌聲！
這掌聲在災區上空回蕩著(zhù)，響徹云霄，經(jīng)久不息。這掌聲為何如此響亮？如此激越？如此震撼？因為他來(lái)自百姓的心底！這掌聲勢如山洪，沖走了災難帶來(lái)的痛苦，訴說(shuō)著(zhù)人民昂揚的斗志！
這就是我們的好總理，在百姓最無(wú)助最痛苦的時(shí)候，他來(lái)了！他就象縷縷春風(fēng)，吹走百姓心中陰霾；他就象熊熊烈火，幫助人民燃燒起生活的希望；他就象一個(gè)中國百姓的父親，用自己博大的父愛(ài)滋潤著(zhù)每一個(gè)人的心田！
我們的周總理心中只有百姓，沒(méi)有一絲位置留給自己。中國的百姓早已把他記下，訴不盡對他的愛(ài)戴，寫(xiě)不完對他的崇敬！
我想起了總理的一句話(huà)：“人民群眾的利益高于一切�！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。
我長(cháng)大以后，也要學(xué)習周總理這種高貴的品質(zhì)，關(guān)愛(ài)別人，集體的利益高于一切！我要把這種高尚品質(zhì)流傳下去！
《山洪一樣的掌聲》讀后感3
今天，我飽含深情地讀完了《山洪一樣的掌聲》這篇文章。讀后，我早已淚流滿(mǎn)面，總理那愛(ài)民如子、平等待人的作風(fēng)多么令人崇敬、多么令人感動(dòng)！合上書(shū)，我的心久久不能平靜，那山洪一樣的掌聲，在我心中久久地回蕩。
地震，是可怕的天災，它毀滅家園，摧毀生命，在它面前，人的力量顯得脆弱而渺小。1966年，河北邢臺發(fā)生了6。8級地震，震后，人們普遍陷入一種絕望之中。
但是，總理在第一時(shí)間趕往余震不斷的地震災區來(lái)看望受災群眾。他的到來(lái)，使這個(gè)蕭條的小村莊沸騰了。是��！總理的心和人民的心貼得那樣近，他們感受到了總理帶來(lái)的關(guān)懷和溫暖。即使天很冷，即使失去親人很悲痛，但這一刻，心卻是暖的。因為他們知道，有了黨和國家的關(guān)懷，他們就有了希望！當總理看到現場(chǎng)這些受災群眾迎風(fēng)而坐時(shí)，他不忍心讓這些已經(jīng)飽受磨難的百姓再受到一絲一毫的傷害了。最終，他像一座高聳入云的山峰一樣巋然不動(dòng)迎風(fēng)佇立，為百姓遮風(fēng)擋雨�？偫磉@忘我的動(dòng)人之舉，贏(yíng)得了全場(chǎng)所有百姓山洪一樣的掌聲。這掌聲經(jīng)久不息，響徹云霄；這掌聲勢如山洪，沖走了災難帶來(lái)的痛苦，訴說(shuō)著(zhù)人們昂揚的斗志；這掌聲飽含了人民群眾對這樣平易近人的好總理的贊揚；這掌聲響亮而激越，它久久回蕩在飽受地震災難的那個(gè)小村莊，也久久地回蕩在世世代代人民群眾的心中。
歷史有時(shí)總是驚人的相似。20xx年5月12日四川汶川特大地震發(fā)生后，同樣有一位老人，不顧余震的危險，在第一時(shí)間趕赴災區。在親自指揮抗震救災。當他看到搶救人員正在解救兩名被困在廢墟的孩子時(shí)，激動(dòng)地流下了淚水。他同樣也是共和國的總理，也同樣在指揮救災，正因為相同的境遇，相同的'職位，相似的情景，使人們不由自主地把這兩位可親可敬的老人聯(lián)系在一起進(jìn)行比較。是呀，正因為災區有著(zhù)總理的身影，抗震救災的工作才大刀闊斧地前行；失去家園的人們才再次燃起生命的激情，充滿(mǎn)信心，重建家園。是的，是共和國的領(lǐng)導們親民，愛(ài)民的舉動(dòng)，讓我們相信不管發(fā)生多大的災難我們都將同舟共濟，一起開(kāi)創(chuàng )更加美好的明天！
《山洪一樣的掌聲》讀后感4
今天，我們學(xué)習了《山洪一樣的掌聲》這篇課文，我深受感動(dòng)。
這篇課文寫(xiě)了邢臺地震后，周總理前往了余震不斷的災區，那時(shí)天氣惡劣，風(fēng)沙打在臉上像刀割一樣。百姓們得知周總理要來(lái)，都從四面八方趕來(lái)，迎風(fēng)而坐，等待總理到來(lái)。周總理不忍心讓群眾再受到傷害，于是，他迎風(fēng)講話(huà)，贏(yíng)得了山洪一樣的掌聲，掌聲在村莊上空久久地回蕩著(zhù)、回蕩著(zhù)。
群眾發(fā)出山洪一樣的掌聲，這掌聲是地震災區人民發(fā)自?xún)刃牡年囮嚫袆?dòng)，是人民群眾對周總理的愛(ài)戴，體現了災區人民國務(wù)院總理的魚(yú)水之情，奏響了“人民總理愛(ài)人民，人民總理人民愛(ài)”的贊歌。
總理能夠這樣平易近人，這樣平等的對待人民，可是在我們生活中，有的人卻不能平等的對待別人。有一天，我正在一家商店里買(mǎi)東西，這時(shí)候，進(jìn)來(lái)了一個(gè)衣著(zhù)華麗的年輕人，賣(mài)東西的售貨員立刻迎上去微笑著(zhù)對她說(shuō)：“這位美女，要買(mǎi)點(diǎn)什么嗎？”她邊說(shuō)邊向那們年輕人介紹各種商品。不一會(huì )兒，又進(jìn)來(lái)一位衣著(zhù)樸素老人，售貨員坐在那里一聲沒(méi)吱，老人只在店里看了一小會(huì )兒，售貨員就不耐煩地說(shuō)：“你到底買(mǎi)不買(mǎi)，不買(mǎi)就趕緊走人�！蔽蚁耄骸巴瑯邮穷櫩�，為什么她對這兩個(gè)人持有不同的態(tài)度呢？”周總理為了群眾，迎風(fēng)講話(huà)，而這位售貨員竟那樣說(shuō)一位老人，我希望她能改變這態(tài)度，對每一位顧客都像對那個(gè)年輕人一樣，讓顧客感動(dòng)溫暖。
我們以后，也要學(xué)習周總理的平等待人，把溫暖，把愛(ài)心送別人。
《山洪一樣的掌聲》讀后感5
前幾天我們學(xué)了一篇令人深受感動(dòng)的文章——《山洪一樣的掌聲》。掌聲是激烈的，可你看見(jiàn)或聽(tīng)見(jiàn)過(guò)，像山洪一樣的掌聲嗎？今天我就來(lái)給你介紹一下這篇文章。
時(shí)值“九九”的冀南平原，正是春寒料峭的季節。一陣陣的西北風(fēng)，帶著(zhù)凌厲的呼嘯，裹著(zhù)雪粒和塵沙撲打過(guò)來(lái)。盡管干冷砭骨的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地狂吹著(zhù)。但沒(méi)有一位老百姓背過(guò)臉來(lái)躲避風(fēng)沙。讀到這里我感到一陣揪心，老百姓如此愛(ài)戴周總理，真是讓我感動(dòng)。
這感動(dòng)的場(chǎng)面讓周總理看見(jiàn)了，他濃黑的雙眉擰成了一線(xiàn)。他的目光驟然盯在張建的臉上，他嚴厲的訓斥張建。張建默默的低下了頭。讀到這里我特別感動(dòng)，因為有一位愛(ài)民如子的總理。他給鄉親們帶來(lái)了問(wèn)候。正因為有這樣的總理，人們才會(huì )發(fā)出山洪一樣的掌聲，這掌聲是發(fā)自人們的內心。這掌聲一直回蕩著(zhù)，回蕩著(zhù)，回蕩不息，直到永遠，永遠。讀到這里我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了，這激動(dòng)人心的掌聲。
我今后一定要向周總理學(xué)習，學(xué)習他愛(ài)護群眾、愛(ài)民如子、對群眾噓寒問(wèn)暖、不把自己擺在特殊位置上……長(cháng)大以后一定會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報祖國，讓祖國更加繁榮昌盛。
《山洪一樣的掌聲》讀后感6
“我們要像蠶一樣，將最后一根絲都吐出來(lái)貢獻給人民�！睂W(xué)習了《山洪一樣的掌聲》這篇課文，周總理平易近人，關(guān)心群眾的高貴品質(zhì)讓我感動(dòng)，也更讓我明白了他這句話(huà)的含義。
課文記敘了一九六六年三月八日周總理代表中央去看望邢臺地震受災群眾的感人場(chǎng)面。周總理不讓飽受磨難的群眾面對凜冽的寒風(fēng)，命令群眾向后轉，而自己卻迎風(fēng)佇立絲毫沒(méi)有讓群眾受苦。就在這時(shí)，會(huì )場(chǎng)上暴發(fā)出一陣熱烈的掌聲和歡呼聲，在村莊的上空，久久地回蕩著(zhù)，回蕩著(zhù)……總理是那樣愛(ài)民如子，平等待人，他的高尚品質(zhì)令我崇敬，讓我感動(dòng)。
這就是我們敬愛(ài)的周總理，他愛(ài)民如子、舍己為人的精神讓我佩服。有一次，周總理去視察工作，并同工作人員一一握手，但有一位工作人員正在認真工作，周總理為了不打擾他，就一直等到他工作完才和他握手。周總理就是這樣平易近人，總是為別人著(zhù)想。而我有時(shí)上樓累的時(shí)候不背書(shū)包讓奶奶背，根本不考慮老人的辛苦，想到這一點(diǎn)我真是自愧不如。所以我決心以后要多為他人著(zhù)想，不能處處只想著(zhù)自己。就像愛(ài)因斯坦說(shuō)的“一個(gè)人的價(jià)值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么�！�
在成長(cháng)的道路上，我也要像總理那樣，做一個(gè)永遠為別人著(zhù)想的人。周總理是一位偉大的人，卻又是這么的平凡、善良，將永遠成為我們學(xué)習的楷模。
《山洪一樣的掌聲》讀后感7
在9月7日，也就是開(kāi)學(xué)第三天，我們學(xué)了一篇令我無(wú)比感動(dòng)課文——《山洪一樣的掌聲》。這篇課文講述了在邢臺地震時(shí)，周總理去慰問(wèn)受災群眾時(shí)，萬(wàn)事考慮的非常周到，時(shí)刻想著(zhù)受災群眾的感受，寧可自己沖風(fēng)站，也不讓群眾沖風(fēng)坐。因此，便響起了那山洪一樣的掌聲。這掌聲發(fā)自人們的心靈深處，是那么響亮；是那么令人感動(dòng)。
在課文中，周總理是多么體貼，平易近人。一點(diǎn)也看不出總理的架子，可以完美地融入到受災群眾之中。令我們非常感動(dòng)，非常敬佩。
總理不僅平易近人，而且非常機智。當他發(fā)現受災群眾是沖風(fēng)坐時(shí)，可自己卻是背風(fēng)站時(shí)，用巧妙的方法將群眾背風(fēng)站。自己任憑凜冽的寒風(fēng)掀起他的衣襟。
人民總理愛(ài)人民，人民總理人民愛(ài)。在這個(gè)冀南平原的普普通通的村莊上空響起了山洪一樣的掌聲。
這就是我們的好總理，在百姓最無(wú)助痛苦時(shí)他來(lái)了，他好似縷縷春風(fēng)吹走百姓的陰霾；他就像熊熊大火幫助人民燃燒起生活的希望；他就像中國人民的父親用自己博大胸懷滋潤著(zhù)每人的心田。而我們的總理心中只有百姓，沒(méi)有一點(diǎn)位置留給自己�？芍袊嗣竦男闹袇s早已把他記下了。
《山洪一樣的掌聲》讀后感8
今天，我拿起語(yǔ)文書(shū)，再次讀了《山洪一樣的掌聲》這一課，合上書(shū)我的心久久不能平靜。那山洪一樣的掌聲在我的腦中久久的回蕩著(zhù)，我再一次被周總理關(guān)心群眾、平易近人的高尚品質(zhì)深深感動(dòng)!
在20xx年5月12日四川文汶川發(fā)生特大的地震后，人民總理溫xx在第一時(shí)間趕去災區。他親切而堅定的神情，通過(guò)電視機，將13億中國人的心更加緊密的聯(lián)系在一起。只要有一線(xiàn)希望，就要付出百倍的努力這堅定有力的話(huà)語(yǔ)讓災區的人民相信：他們不是孤立的，黨和國家永遠和他們在一起!還有20xx年的雪災，那雪下到了60多厘米，溫度驟降到零下30多度，這是多么寒冷的天氣啊!溫總理冒著(zhù)風(fēng)雪來(lái)災區，送物資，來(lái)慰問(wèn)災區的群眾，情切告訴受災群眾不要恐懼，讓他們團結起來(lái)，一起并肩作戰，戰勝?lài)篮�。在汶川地震發(fā)生后，到處都是廢墟一片，想垃圾場(chǎng)一樣，到處亂七八糟，救援的人們開(kāi)始救援，一方有難，八方支援。小孩、大人、老人給災區捐物、捐錢(qián)。讓災區人民重建家園。
是的，是共和國的領(lǐng)導們親民、愛(ài)民的舉動(dòng)，讓我們相信不管發(fā)生多大的災難，我們都要同舟共濟，眾志成城，一起開(kāi)創(chuàng )更加美好的明天。
《山洪一樣的掌聲》讀后感9
前幾天，我們學(xué)習了《山洪一樣的掌聲》這篇課文，講了周總理平易近人，關(guān)心群眾的高貴品質(zhì)，讀完后令我百感交集、感動(dòng)萬(wàn)分。
這篇課文主要介紹了1966年3月8日，周總理不顧余震危險去慰問(wèn)受災群眾。當時(shí)天氣十分寒冷，西北風(fēng)“呼呼呼”地刮著(zhù)。聽(tīng)到周總理來(lái)的這個(gè)消息后，人們老師都不約而同地迎風(fēng)坐著(zhù)。在這感人的場(chǎng)面，周總理望著(zhù)群眾，他濃黑的雙眉擰成了一線(xiàn)，總理立刻讓群眾背著(zhù)風(fēng)坐著(zhù)，就在這時(shí)，像猛然暴發(fā)的山洪一樣，會(huì )場(chǎng)上暴發(fā)出一陣熱烈的掌聲和歡呼聲，在村莊的上空，久久地回蕩著(zhù)，回蕩著(zhù)。
這就是我們敬愛(ài)的周總理，在人們最無(wú)助、最需要幫忙的時(shí)候，他來(lái)了，把他們心中的陰影除掉，我們偉大的總理，他愛(ài)民如子的精神讓我佩服，心中只有百姓，沒(méi)有一絲一毫的位置留給自我，為別人著(zhù)想。而就在這時(shí)，群眾們已經(jīng)把他記下，內心深處已經(jīng)埋下了對他的尊敬。這不禁讓我想到了十里長(cháng)街送總理的感人場(chǎng)面。長(cháng)安街上，所有的人都在為總理送行，與總理做最后的告別。整條街上，只有一陣陣哭聲，而沒(méi)有別的聲音，周總理用他的一言一行博得了全中國人民對他的尊敬和愛(ài)戴。
周總理與群眾親如一家的魚(yú)水深情與他那博大無(wú)私的情懷永遠值得我們學(xué)習。我必須要努力學(xué)習，成為祖國的棟梁。把祖國建設得更加繁榮昌盛。
老師評語(yǔ)：透過(guò)本文老師能夠看出你被周總理平易近人，處處為百姓著(zhù)想的好品質(zhì)，感動(dòng)了。并與出了自我的內心感受，結尾也證明了自我的努力方向，堪稱(chēng)一篇佳作!
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