《城南舊事》讀后感（通用27篇）
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《城南舊事》讀后感 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《城南舊事》讀后感 篇1
《城南舊事》是一部自傳體小說(shuō)，講述了小英子——作者林海音的童年生活�！冻悄吓f事》通過(guò)小英子的視野和對童年的回憶，反映了作者對童年的懷念。
文章中形形色色的人物都有自己的苦衷、有自己的血淚史，小英子目睹了底層人民的生活，是她的生活充滿(mǎn)了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )。
林海音把我們帶進(jìn)了她的視野，讀《城南舊事》就好像附身在小英子身上，看北京古老的四合院、嘗北京美味的驢打滾，跟著(zhù)小英子一起哭、一起笑。
文章描寫(xiě)了許多悲傷又精彩的故事。像因為丈夫的離去和女兒的丟失而成為人們口中的“瘋子”的秀貞，為了尋找女兒小桂子，在菜市場(chǎng)苦苦等候�？僧斔业奖恍」鹱羽B父毒打的小桂子，好不容易才團聚二人，在奔馳著(zhù)火車(chē)的鐵軌上，雙雙命歸黃泉，死在火車(chē)之下。
再如《我們看海去》中的小偷，我想如果不是當初因為他弟弟要上學(xué)，學(xué)費那么貴，他一定不會(huì )做偷錢(qián)這種對不起良心的事，還要承受來(lái)自?xún)刃牡募灏�，坐立不安，只能躲在茂密的草叢后面單獨相處。他原本應該是一個(gè)多么誠實(shí)、善良的人��！英子偶然發(fā)現了他，在“我們看海去”這種美好的承諾下，小英子和小偷和平相處�？梢驗樾∮⒆訜o(wú)意中提供的線(xiàn)索，警察順瓜摸藤，把他帶走了�？上攵�，小英子那時(shí)會(huì )有多么內疚、慚愧，因為自己的過(guò)失，失去了一個(gè)大朋友。書(shū)中還描寫(xiě)了宋姨與她的黃板牙丈夫跟一對兒女的故事、小英子爸爸因肺癌去世······故事。
我還發(fā)現了每個(gè)故事的共同點(diǎn)，不管是小桂子和秀貞、宋姨、小偷甚至她的父親，最后都離開(kāi)了她。但她們雖然淡出了小英子的生活，可卻沒(méi)有離開(kāi)她的記憶。我相信每一個(gè)讀過(guò)《城南舊事》的讀者，都不會(huì )忘記其中的每一個(gè)人物。
在爸爸死后，小英子長(cháng)大了，但她的童年卻是精彩的。我們是幸運的，生在和平年代，還有什么資格說(shuō)童年并不快樂(lè )，并不精彩呢？
《城南舊事》讀后感 篇2
在這本書(shū)中有四個(gè)令我印象深刻的主人公。他們分別是：英子、秀珍、妞兒和一個(gè)小偷。他們在書(shū)中主角分明，個(gè)性突出，讓我難以忘懷。
這本書(shū)中的英子是個(gè)聰明、可愛(ài)的小女孩兒，她出生在一個(gè)比較富裕的家庭，父母都理解過(guò)好的教育。但她沒(méi)有以富有為借口而驕傲，也沒(méi)有看不起周?chē)�，并且她�?jīng)常幫忙那些貧苦和可憐的人，并主動(dòng)和他們交朋友。比如：她熱情幫忙她的好朋友妞兒找到媽媽。她不歧視“瘋女”秀珍，主動(dòng)接近她，陪她聊天，也所以了解了秀珍的故事，和秀珍做了好朋友，得到了秀珍的信任。秀珍是個(gè)勞苦大眾家的苦孩子，因為父母的不健全，從小被扔在齊化門(mén)下的城墻邊，被人收養后又飽受磨難，但妞兒是個(gè)懂事的孩子，她細心翼翼的過(guò)日子，還是經(jīng)常遭到養父母的打罵。她自卑，不主動(dòng)同人講話(huà)，但她卻有英子這樣的好朋友，她得到了從未有過(guò)的關(guān)心和友誼。她向往溫暖的家，像英子一樣。但她的命運坎坷，雖然找到了媽媽?zhuān)珔s還是以杯具告終。秀珍是個(gè)瘋子，大家都害怕她，但其實(shí)她很善良，她內心的苦痛無(wú)人傾訴，所以常常郁郁寡歡。英子帶著(zhù)同情和好奇接近她，并常�？赐�，是她生前得到的唯一的關(guān)心和理解。書(shū)中還有一個(gè)小偷，但我卻不憎惡他，他很窮，甚至要偷別人的東西來(lái)供弟弟上學(xué)，他的弟弟學(xué)習很優(yōu)秀，卻不明白哥哥的無(wú)奈，看到他被抓住，我的內心感到一絲絲的酸楚。我不認為他是可恥的。
這本書(shū)中讓我感到了一股力量，讓我學(xué)會(huì )了要樂(lè )于助人。并且最近我也學(xué)會(huì )了用善意的眼光去看別人。比如，我看到一個(gè)衣衫有些臟的小孩，不在躲避他們，我試著(zhù)和他們玩耍，會(huì )發(fā)現他們的本性十分質(zhì)樸，他們從不吝嗇和我分享，當我和他們分享時(shí)，他們總是羞澀的說(shuō)多謝，那笑容讓我感到十分溫暖。就像課文的主人公英子看待妞一樣。文中的每個(gè)人物都會(huì )是一本書(shū)。每個(gè)人的人生都蘊含了一個(gè)道理，所以我喜歡這本書(shū)，我要把它推薦給你們大家，你們會(huì )喜歡嗎？
《城南舊事》讀后感 篇3
讀完了《城南舊事》，我被深深地感動(dòng)到了。整本書(shū)沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有富麗堂皇的描述，只是淡淡地，慢慢地，勾勒出老北京的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛又回到了幾十年前。
書(shū)中的英子在童年中經(jīng)歷了許許多多或激動(dòng)人心，或耐人尋味，或稀奇古怪的事，見(jiàn)到了許許多多或開(kāi)朗，或趣味，或寂寞的人。書(shū)中的人物活靈活現，在眼前浮現：斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘，騎著(zhù)小驢回老家的宋媽?zhuān)焕砦覀冃『⒆拥牡孪仁�，椿�?shù)胡同的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷兒……每一個(gè)都和小英子成了好朋友，最終又都離她而去，就像她的童年，慢慢地，慢慢地，竟不知所在何處。在書(shū)的最終，她最親愛(ài)的爸爸也離她而去，讓一個(gè)年僅十三歲的小姑娘負起了不一樣于同齡人的職責，成了“小大人”，結束了本就短暫的童年，只留下零零散散的回憶。書(shū)中一個(gè)個(gè)讓人悲傷、驚訝、不解的地方，都用了完美、歡樂(lè )來(lái)掩蓋，找回了小孩子應有的那份天真。書(shū)中的一幕幕場(chǎng)景，讓無(wú)數人感同身受，作者在序中寫(xiě)道：“多少年后，城南游藝園改建了屠宰場(chǎng)，城南的繁華早已隨著(zhù)首都的南遷沒(méi)落了，偶然從那里經(jīng)過(guò)，便不勝今昔之感�！�
是啊，童年的歡樂(lè )早已不見(jiàn)了，偶然地回頭一望，才發(fā)現早已物是人非，時(shí)過(guò)境遷，童年時(shí)的一切都不在了，只剩下回憶�；貞浭菋寢屪龅拿牢恫穗�，回憶是爸爸燈光下的諄諄教誨，回憶是朋友鼓勵的話(huà)語(yǔ)，回憶是教師贊許的眼神，回憶是伙伴們銀鈴般的笑聲，回憶是心海里航行的小船�；貞浭潜瘋�，是歡樂(lè )；是苦，是甜�；貞浵衲前傥镀�，但嘗到盡頭，卻有微微的清甜。
童年，多么令人留戀！可它卻用層層煙霧，將人遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片羽毛，越飄越遠。童年是歡樂(lè )的，是趣味的，是短暫的，也是一生中最珍貴的回憶，從此刻開(kāi)始，我必須要珍惜童年，讓童年成為我一生中最完美的時(shí)光！
《城南舊事》讀后感 篇4
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天……”童年就像花海里的花兒，是五彩繽紛的；像整天打鬧的小娃娃，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的；像山間清澈的溪流，是純潔美好的。
翻開(kāi)《城南舊事》，小英子的“老北京童年”，如一卷畫(huà)卷展現在我面前。樸素的生詞文字，在林海音的筆下，卻變得熠熠生輝，讓我有種似曾相識的感覺(jué)：仿佛學(xué)駱駝咀嚼的小女孩，就是我，仿佛畢業(yè)典禮的演出，就發(fā)生在昨日，仿佛“黃板牙兒”的驢，就停在我們面前。斜嘴笑的蘭姨娘，騎驢回老家的宋媽?zhuān)焕硇『旱牡孪仁�，使我倍感親切。書(shū)中有悲傷，有自豪，有憂(yōu)慮，有怨恨，但最吸引我的，是小英子那善良、純真的心靈。
童年，可以撒嬌、打抱不平，還可以嚎啕大哭。面對即將逝去的童年，我醒悟了，在我看電視時(shí)、睡覺(jué)時(shí)，童年都在“滴滴答答”地流逝，一去不復返了。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間不等人，失去才顯得可貴，我更應該珍惜時(shí)間。
“夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊又來(lái)了，童年卻一去不還了�！蔽抑两穸加浀�，在鄉下玩的時(shí)候，院子里養了幾只雞。它們踏著(zhù)步子，“咕—咕—”地叫了，它們要吃飯了！我手里攥著(zhù)從大人那邊討來(lái)的喂雞的一小捧米粒兒，趴在籬笆邊上，天女散花似的撒，米粒兒在空中劃了個(gè)優(yōu)美的弧度，徑直落入雞窩�！肮竟�！咕咕！”雞群伸長(cháng)脖頸，埋頭啄食米粒，我則饒有興趣地看著(zhù)。
家中院子里有棵柿子樹(shù)，一到秋天柿子樹(shù)的枝條上就掛滿(mǎn)了飽滿(mǎn)又鮮美的大柿子，令人垂涎久之。爸爸找來(lái)把梯子在柿子樹(shù)旁找個(gè)合適的位置架起來(lái)，我則屁顛屁顛跑來(lái)扶梯子�！斑青赀青辍�，爸爸剪下一個(gè)個(gè)紅燈籠似的大柿子遞給我，我又把柿子裝在籃子中，配合默契。我們倆忙前忙后，轉眼就摘了二三袋柿子，不亦樂(lè )乎。
“一天又一天，一年又一年，有趣的童年�！蓖晔亲羁鞓�(lè )的，也是幸福的，我要珍惜童年。
《城南舊事》讀后感 篇5
在時(shí)間的坐標軸上，歲月輪回著(zhù)，可是我們永遠也回不到過(guò)去了，唯有記憶可以沉淀下來(lái)。
在盛夏的夜晚，螢火蟲(chóng)漫天飛舞，我在蟲(chóng)鳴聲里看起了林海音的《城南舊事》。那優(yōu)美的語(yǔ)言、感人的故事直扣人心弦，令我沉醉在其中，久久不能忘懷。
在北京城南的一座四合院里，住著(zhù)英子溫暖和樂(lè )的一家。它透過(guò)主角英子童稚的眼睛，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出來(lái)的天真，卻道盡人世復雜的感情。書(shū)中的一切像小溪那樣靜靜地流淌著(zhù)，緩緩的駝隊，緩緩而過(guò)的人群，緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
在《惠安館傳奇》中，秀貞的戀人下落不明，女兒生死未卜，雙重打擊使秀貞神經(jīng)錯亂。英子是個(gè)天真、善良的孩子，她并沒(méi)有因為秀貞的“瘋”而害怕，反而和她成了好朋友，秀貞和妞兒在英子的幫助下母女重逢后，急于乘上通往遠方的火車(chē)，但她們終歸沒(méi)能走出黑暗，葬身鐵道似乎是那個(gè)時(shí)代給她們安排的必然歸宿。無(wú)論秀貞的結局多么悲慘，她在有限的人生中愛(ài)得勇敢，愛(ài)得熱烈，直到生命的最后一刻也沒(méi)有放棄對理想生活的追求。
我不禁潸然淚下，原來(lái)親情是那么地偉大，能讓分開(kāi)多年的母女沒(méi)有放棄重新團聚的念頭。同時(shí)，我又為秀貞感到惋惜，母女重逢，最后卻得了個(gè)葬身鐵道這樣一個(gè)悲慘結局。
《驢打滾兒》中主要寫(xiě)了英子家的保姆宋媽——一個(gè)可憐女人的命運。她的丈夫是一個(gè)好吃懶做的賭徒，宋媽生下一雙兒女后，就到英子家做奶媽了。她的丈夫卻把女兒送給別人，還隱瞞了兒子在河里淹死的事實(shí)。宋媽是一個(gè)勤勞善良、大愛(ài)無(wú)私卻命運悲苦的勞動(dòng)婦女，她在那個(gè)時(shí)代甚至是古往今來(lái)所有生活在社會(huì )底層的中國婦女的典型代表。作者透過(guò)宋媽的人生寫(xiě)照，表達了對她們的敬愛(ài)、同情和虔誠的祝愿。
作者還揭露了封建社會(huì )的黑暗和貧困老百姓生活的艱辛，教育我們要珍惜今天幸福生活的來(lái)之不易，發(fā)揚中華民族的傳統美德，在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì )堅強，要用毅力去克服成長(cháng)道路上的重重考驗。我堅信，只要心中有信念，成功就在不遠處。
《城南舊事》讀后感 篇6
這些人都隨著(zhù)我的長(cháng)大沒(méi)有了影子了，是跟我失去童年一起失去了嗎？ ——題記
磁鐵相吸著(zhù)，是因為它們互相吸引。我喜歡《城南舊事》是因為那豐富而精彩的內容使我一拿起就不舍得放下。不論是小販的叫賣(mài)聲，種著(zhù)夾竹桃樹(shù)的四合院，屋里冒著(zhù)熱氣的暖爐，西廂房的小油雞，佛照樓的八珍梅，還是城南游藝園，沒(méi)有一個(gè)不是英子兒時(shí)深刻的回憶。
在眾多的故事中，印象對我最深刻的是要數“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩”。英子終于小學(xué)畢業(yè)，并且如爸爸所愿，作為學(xué)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。由于爸爸患上了重病，躺在醫院沒(méi)法參加英子的畢業(yè)典禮。英子拿著(zhù)畢業(yè)證書(shū)回家，才得知爸爸已經(jīng)逝世。就在此時(shí)，他突然感到自己長(cháng)大了......
父親對英子是多么地關(guān)愛(ài)，怕英子逃學(xué)而打他。雖然父親打了英子，但是仍然對她充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)。父親的愛(ài)總是無(wú)聲無(wú)息的，怕英子著(zhù)涼，而為她雨中送棉襖。當英子不敢面對事情的時(shí)候，而不斷地激勵她，讓她勇往直前！在成功的路上父親像一個(gè)領(lǐng)航者，告訴孩子如何克服困難。
看完這個(gè)故事。大家肯定會(huì )不禁感嘆，如果我有這樣的爸爸該多好！其實(shí)不用過(guò)于羨慕，因為這個(gè)偉大的男人一直都在我們身邊。記得有一次，我又忘記帶語(yǔ)文書(shū)了，正當我厚著(zhù)臉皮給爸爸打電話(huà)時(shí)，爸爸卻狠狠地說(shuō)：“自己想辦法，我不送！”我再次打爸爸電話(huà)“求助”，可還是被掛機了。我最后一絲希望已經(jīng)破滅，看來(lái)只有等老師挨批的份了。出操回來(lái)，看見(jiàn)我桌子上有本書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)李依依三個(gè)大字。我匆匆忙忙地跑出教室，看見(jiàn)正前方有一團模糊的背影，又好像是多么熟悉。
目睹了父親的偉大，然而，這本書(shū)還帶給我更多的感慨，使我難以忘記。
童年匆匆地來(lái)，又匆匆地去。宛如一朵美麗芬芳的花，增長(cháng)一歲花瓣就掉落一片，等待花瓣落光了。這美好的童年時(shí)代也就離你而去，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
《城南舊事》讀后感 篇7
惠安館里有個(gè)名叫妞兒的女孩，她有一個(gè)大大的煩惱。
爸爸不讓她上學(xué)，總是拉她去唱戲賺錢(qián)。當爸爸心情不好時(shí)就拿她當出氣筒，打得胳膊和腿上留下一條條腫起的傷痕。那一次，妞兒躺在床上，聽(tīng)到爸爸媽媽的吵架聲，這才知道自己不是親生，而是撿來(lái)的。從那時(shí)開(kāi)始，妞兒就開(kāi)始盼望自己的親生母親了。
妞兒的命運是悲慘的，她生活在一個(gè)貧窮的年代，在一個(gè)沒(méi)有親人的家庭里，得不到真正的愛(ài)�？蔀槭裁次覀兩罡辉Ａ�，也會(huì )有像妞兒一樣可憐的孩子呢？我想起了我的表妹。
遠房小表妹叫甜心，烏黑油亮的長(cháng)發(fā)，白皙的臉龐，泛著(zhù)光芒的大眼睛，每個(gè)人見(jiàn)了都會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“這孩子長(cháng)得真水靈，好似被天使親吻過(guò)了一般�！痹谝淮闻既煌獬龅臅r(shí)候，小甜心被一個(gè)攝影師看中，接了人生中第一份“工作”——當廣告模特。從那以后，她開(kāi)始學(xué)習各種走秀，拍淘寶童裝照片，九洋豆漿宣傳片，銀泰周年慶宣傳片……她媽媽看到孩子不但替她賺足了面子，還賺了那么多的錢(qián)，每天開(kāi)心地拿女兒照片發(fā)著(zhù)朋友圈。然而小甜心的臉上快樂(lè )的笑容逐漸消失，變成了僵硬的招牌式的笑容。她很忙，忙得不能和同齡的孩子玩耍，忙得除了擺造型拍照賺錢(qián)，就什么事情都做不成了。她成了機器人一樣的漂亮娃娃，由她的主人——媽媽來(lái)控制。即使是感冒發(fā)燒了，喝完退燒藥，化完妝，還得照樣拍照。她媽媽也知道，當童星模特很累很辛苦，但是現在能賺錢(qián)，就什么也不管了，上學(xué)讀書(shū)也是經(jīng)常請假，還美其名曰——工作要緊。
惠安館中的那個(gè)妞兒，因為有一副好嗓子，可以唱出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌兒，被迫去唱戲賺錢(qián)，小甜心也因為長(cháng)相甜美被迫去拍攝廣告賺錢(qián)，不一樣的賺錢(qián)方式，同樣的是不幸的命運。
或許我們上學(xué)讀書(shū)很累，但是跟妞兒和小甜心相比，我們是快樂(lè )的，有跟小伙伴們玩耍的快樂(lè )，有學(xué)習新知識的快樂(lè )，有父母陪伴的快樂(lè )，我們是生活在幸福世界里的孩子，我們珍惜這份幸福。
《城南舊事》讀后感 篇8
看見(jiàn)媽媽這幾天晚上拿起《城南舊事》這本書(shū)，每天都讀的那么認真，還一邊在跟爸爸感嘆著(zhù)什么，我就吵著(zhù)要一起閱讀。于是我們就一起讀書(shū)，這樣的親子共讀時(shí)光，在忙碌的生活節奏中，是多么的溫馨和難得。
《城南舊事》以一個(gè)六歲小女孩——英子為主人公，向我們講述了五個(gè)生動(dòng)的故事，通過(guò)英子稚嫩的雙眼，向世人展示了大人世界的悲歡離合�！八壑椴粍�(dòng)地盯著(zhù)我，好像要在我的臉上找什么，她的臉白的發(fā)青，鼻子尖有點(diǎn)紅，大概是冷風(fēng)吹凍的，尖尖的下巴，兩片薄嘴唇緊緊地閉著(zhù)。忽然她的嘴唇動(dòng)了，眼睛也眨了兩下，帶著(zhù)笑，好像要說(shuō)話(huà)，弄著(zhù)辮梢的手也向我伸出來(lái)，招我過(guò)去呢�！弊x到這里，媽媽問(wèn)我：“這段寫(xiě)得好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她又繼續問(wèn)：“那你能告訴媽媽?zhuān)∽髡呤峭ㄟ^(guò)哪幾方面來(lái)對‘瘋子’進(jìn)行更為細致入微地描寫(xiě)？”我想了一下，興奮地說(shuō)：“通過(guò)‘眼神、臉色、表情、動(dòng)作’這幾個(gè)方面，表現出‘我’對‘瘋子’的好奇之心�！皨寢屨f(shuō)：“寶貝兒，那你以后寫(xiě)作文，對人物的描寫(xiě)、刻劃是不是也可以生動(dòng)點(diǎn)呢？”我不好意思地笑了，媽媽以前就常批評我的作文太直白了唄，描寫(xiě)的不夠生動(dòng)！
我們一起討論書(shū)中小英子并沒(méi)有因為秀貞的“瘋”而害怕她，而是和秀貞成為了朋友，并用她自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認，還偷了媽媽的金鐲子給她們做盤(pán)纏；她與蹲在草叢中的小偷坦誠交往，聽(tīng)他講自己的故事，與他一起讀《我們去看�！�，還有了一個(gè)美好的約定。贊嘆小英子她善良、天真、富有同情心。小偷本來(lái)是很可惡的呀，像過(guò)街老鼠，人人喊打。但當小英子知道他的故事后，明白他是情非得已，他為弟弟做出的犧牲，就更加體現出了英子的天真和善良。
合上書(shū)，我若有所思；小英子，妞兒，還有可憐的秀貞，是多么的不幸��！“是呀，那是他們所處的那個(gè)環(huán)境造成的�！蔽彝蝗挥X(jué)得很幸福呀！我擁有爺爺奶奶爸爸媽媽的愛(ài)，還有老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的互助團結，我可得好好珍惜。以后，我長(cháng)大了，回想起童年，還有和老媽的親子共讀的這種小美好，我，太幸福了！
《城南舊事》讀后感 篇9
童年是動(dòng)人的歌，時(shí)而春風(fēng)一般輕柔，時(shí)而大海一樣磅礴；童年是清澈的小溪，時(shí)而婉轉跳躍，時(shí)而和緩靜默；童年是一角天空，時(shí)而白云悠悠，時(shí)而烏云滾滾……林海音的《城南舊事》就是這樣一首歌、一條溪、一角變幻的天空，讓我們和主人公英子一起去徜徉，一起去感悟，一起去銘記……
在英子的童年中，有景：冬天沉默的駱駝隊，院子里父親的花，神秘的惠安館，井窩子，新簾子胡同……有人：既嚴厲又慈愛(ài)的父親，勤勞樸實(shí)的宋媽?zhuān)瑫?huì )唱戲的妞兒，惠安館里的“瘋女人”秀貞，敢于追求新事物的蘭姨娘，草堆中藏著(zhù)的小偷……這些景為什么在英子的講述中那么干凈、有趣，那么如詩(shī)如畫(huà)呢？我讀老舍的《駱駝祥子》，同樣都是在北京，那里的人和景，就顯得那么冷酷、骯脹。
讀完這本書(shū)，我得到了答案：英子的童年是快樂(lè )、純真的，無(wú)一絲雜塵。就像那一涓清流，絲毫不受外界的污染。那是一個(gè)孩子該有的世界。
是什么原因讓英子的童年保持著(zhù)這份純真快樂(lè )？我們可以從《惠安館傳奇》中找答案：秀貞因戀人下落不明、女兒生死未卜受到很大打擊。人們都把她看成瘋子，處處避著(zhù)她；而英子卻很同情秀貞，和她成為朋友，還幫助她找到自己的女兒。天真的英子有一顆善良、助人為樂(lè )的心，她幫助了秀貞，相信自己也會(huì )獲得快樂(lè )。善良讓人純粹，助人為樂(lè )讓世界變得純潔。
當今社會(huì )，我們的物質(zhì)生活極為充實(shí)�？蛇^(guò)分地追求金錢(qián)名利讓人很累，并不快樂(lè )。如果這個(gè)金錢(qián)名利再建立于損人利己基礎上，那就更是惶惶不得終日，和快樂(lè )越走越遠。如果能像英子一樣，有一顆純潔善良的心，那你的眼睛里永遠是好人美景，永遠是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
只要有一顆金子般閃亮、水晶般透明、善良的、樂(lè )于助人的心，我相信，我們每個(gè)人每天都是純真的童年！白駒過(guò)隙，白云蒼狗，永遠不會(huì )屬于我們。要知道：童年，應該是一種純粹的心態(tài)。
《城南舊事》讀后感 篇10
這是發(fā)生在民國時(shí)期的一個(gè)故事，名叫——《城南舊事》。
這本書(shū)主要講了二十世紀二十年代末的故事。六歲的女孩林英子住在北京城南的一條小胡同里。櫻子有一個(gè)朋友，她是一個(gè)瘋子——秀珍，秀珍時(shí)刻在尋找著(zhù)自己的女兒。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生思康暗中相愛(ài)，后來(lái)思康回了老家，再也沒(méi)回來(lái)。秀貞生下的女兒小桂子又被家人送到城墻根腳下，不知去向。林英子對秀珍非常的同情，便答應幫秀貞一起尋找小桂子。英子在不經(jīng)意間發(fā)現好朋友妞兒的身世與小桂子極其相似，又發(fā)現她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸——思康，但不幸的是，在趕火車(chē)時(shí)母女二人一同喪命于火車(chē)下。英子非常傷心，發(fā)著(zhù)高燒，昏迷了十天，差點(diǎn)丟了性命。后來(lái)英子一家遷居新簾子胡同。
英子在附近還認識了一個(gè)為生活所迫的小偷，他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被便衣警察發(fā)現，帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子非常難過(guò)，因為失去了一個(gè)朋友。這之后，蘭姨娘來(lái)到英子家，英子發(fā)現爸爸對蘭姨娘的態(tài)度不對，英子想了一個(gè)辦法，把蘭姨娘介紹給德先叔，后來(lái)他們倆相愛(ài)，最后他們一起乘馬車(chē)走了。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前被淹死，女兒也被丈夫送給了一對沒(méi)有兒女的騎三輪的夫婦，英子心里十分傷心，不明白宋媽為什么丟下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。后來(lái)，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走了。最后，英子的爸爸也因肺病去世。英子因為爸爸的離開(kāi)，體會(huì )到了自己的責任，也慢慢的覺(jué)得自己長(cháng)大了，越來(lái)越懂事。
讀了這本書(shū)后，我知道了，做人要堅強，不能被困難所打敗，抱著(zhù)希望，前往未來(lái)。
《城南舊事》讀后感 篇11
在書(shū)店的“文學(xué)暢銷(xiāo)書(shū)”架子上我看到了它——《城南舊事》。四個(gè)剛勁有力的書(shū)法字體像磁石一樣吸引住我的視線(xiàn)，我決定買(mǎi)下它。
翻開(kāi)書(shū)，油墨香味撲鼻而來(lái)，淡雅而清新。這本書(shū)的開(kāi)頭就很新穎，帶著(zhù)童真和淳樸，引著(zhù)我細細品味。第一頁(yè)，第二頁(yè)，第三頁(yè)……越看越驚喜，我知道，這不是一本平平淡淡的自傳體小說(shuō)。雖然這些情節曲折的故事不一定是真實(shí)的，但是讓我真切體會(huì )到林奶奶的童年生活豐富多彩，主人公的積極向上。從每一個(gè)故事中，都能感受到小英子對童年即逝的惋惜，對每個(gè)人物的深深回憶。
在《惠安館》中，作者一開(kāi)始給我們留了懸念，即使宋媽讓小英子不要接近“瘋子”，但小英子依然很勇敢主動(dòng)跑到惠安館去找所謂的“瘋子”聊天。在他們大人世界里看到秀貞那樣“瘋瘋癲癲”的人，絕大多數人都會(huì )避而遠之，甚至作為茶余飯后談?wù)摰男Ρ�。但小英子看人角度不一樣，她認為秀貞就是一個(gè)梳著(zhù)油松大辮子的大姑娘，和張家李家的大姑娘一樣！她不在意別人怎么說(shuō)秀貞，也不怕被傷害。并且在她們做朋友的期間，小英子沒(méi)有嫌秀貞煩，若是常人，肯定被“小桂子”、“小桂子”搞得一頭霧水，早就離她而去了。小英子富有耐心和同情心，最終幫秀貞找到了她日思夜想的“小桂子”，讓她們母女相認。她們走時(shí)，小英子還把媽媽最寶貝的金手鐲送給了母女倆做盤(pán)纏，可見(jiàn)她善良到了極點(diǎn)。
除了《惠安館》，我最喜歡的就是《蘭姨娘》。蘭姨娘是整部小說(shuō)中光環(huán)最大的人物，時(shí)尚獨特，冰雪聰明，心思巧妙都不足以形容她。她寄宿在英子家，本算客人，但她毫無(wú)架子，對宋媽也是畢恭畢敬，她把自己當作和宋媽平等的人。蘭姨娘心思玲瓏剔透，愿意幫英子做西瓜燈，讓本來(lái)對她不滿(mǎn)的英子重新綻放笑容，對她產(chǎn)生好感。要做到這些是不易的。且別看蘭姨娘整天嘻嘻哈哈的，實(shí)則在她笑容背后隱藏了許多不為人知的苦楚，她不幸的身世令人唏噓。她卻在英子面前像個(gè)大姐姐，把正能量傳遞。她和德先叔叔的美好結局雖是英子幫忙牽線(xiàn)，但她高尚的人格魅力是不容忽視的！
仔細一品《城南舊事》那透著(zhù)質(zhì)樸的字里行間，一定會(huì )被書(shū)中人物所打動(dòng)、感染，也會(huì )覺(jué)得，童年時(shí)多么純真美好。
《城南舊事》讀后感 篇12
林海音的《城南舊事》講的是作者懷念故鄉，回憶童年往事的一本書(shū)。作者是那么思念童年住在北京城南的景色和人物，就默默地想，慢慢地寫(xiě)，娓娓道來(lái)。暑假里我一口氣讀完了全書(shū)，每個(gè)故事里的人物，都久久地閃現在我腦海，讓我沉思發(fā)呆。多么美的童心，多么美的時(shí)光，多么美的記憶。
主人公小英子童年遇到的一個(gè)個(gè)人，在最后都是離別，甚至是永別。秀貞、妞兒、不是壞人的小偷、蘭姨娘、宋媽、爸爸，一個(gè)個(gè)人物來(lái)到小英子的身邊，一個(gè)個(gè)又悄然離去，這讓我對“成長(cháng)與離別總是相生相伴”這句話(huà)有了深深的理解。逝去的童年令人留戀，成長(cháng)過(guò)程中也有著(zhù)不同的風(fēng)景。一邊回望童年，一邊必須繼續勇敢向前，面對長(cháng)大。這正像我正經(jīng)歷的事情。
這學(xué)期我的.兩個(gè)同班好友同時(shí)轉學(xué)，一個(gè)去了遙遠的美國，一個(gè)回了外地老家。雖然我早就知道這個(gè)事，暑假聚會(huì )送別后，好像很平靜地接受了這個(gè)事實(shí)。但開(kāi)學(xué)后，課堂上再也看不到他們熟悉的身影，課間再也聽(tīng)不到一起嬉戲打鬧的笑聲，一個(gè)人時(shí)，我心里還是有著(zhù)淡淡的失落與想念。一個(gè)周末，我們全家去看電影。路上我趴在車(chē)座往后看風(fēng)景，目光落到后擋風(fēng)玻璃下的一個(gè)紙飛機上，觸景生情，忍不住“哇”地一聲大哭起來(lái)，頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。因為這是放暑假那天我們三個(gè)人一起玩過(guò)的紙飛機。問(wèn)清楚緣由后，媽媽對我說(shuō)：“沖崽，在你的成長(cháng)過(guò)程中，會(huì )有無(wú)數這樣的離別伴隨你，同學(xué)、老師、朋友、親人、父母，誰(shuí)都不可能陪伴你一輩子，你得慢慢學(xué)會(huì )面對這樣的離別。好好珍惜現在正擁有的！擦干眼淚，想念了就打個(gè)電話(huà)聊聊嘛�！�
我比小英子幸運，因為現在科技發(fā)達了，我和我的伙伴約好，每當周末有空時(shí)就視頻通話(huà)。聊聊我們分別后各自的學(xué)習、生活、見(jiàn)聞，看看長(cháng)高了沒(méi)有，誰(shuí)進(jìn)步最大。
耳邊又響起熟悉的旋律：長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有離別多……我拿起圓號不由自主地吹了起來(lái)。
《城南舊事》讀后感 篇13
這本書(shū)是著(zhù)名女作家林海音以其7歲到13歲的生活所為題材的一部自傳體小說(shuō)集。它寫(xiě)了20世紀20年代，英子一家的故事。它從英子那說(shuō)不出來(lái)的天真與單純，向世人展現了大人世界的悲歡離合，人世間復雜的情感糾紛。
書(shū)中。那一件件趣事，一句句言語(yǔ)都深深感染著(zhù)我：《惠安館》中，小英子并沒(méi)有因為秀貞的“瘋瘋癲癲”而感到畏懼，還想盡所有辦法，期望秀貞和妞兒母女相認，她的善良、淳樸、富有同情心的本質(zhì)，都已在我的心中伸根發(fā)芽；《我們看海去》中，蹲在草叢中與小偷的約定，又展現了小英子的質(zhì)樸童真；《蘭姨娘》中，聰明機智的小英子又做了一回月下老人，為蘭姨娘和德先叔牽線(xiàn)搭橋，帶給了她們母女歡樂(lè )，減少了她們的煩惱；《驢打滾兒》中，宋媽的頑強精神與她重男輕女的思想，也同樣給我留下了深刻的印象；《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》，爸爸因得肺病而去世了，小英子也就從此告別了童年生活，走向社會(huì )，走向生活。
書(shū)中，不管是人、還是那里的一花一木，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子永遠的完美回憶�？墒沁@些人都伴隨著(zhù)童年的腳步聲漸漸消逝了，漸漸變得不那么重要了，童年的回憶，也就此慢慢破碎，散落了一地�！�，童年是人生當中最完美，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，最值得珍惜回味的一段時(shí)光。童年就似人一樣，充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )又似一個(gè)打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，這種種感覺(jué)都讓你品嘗到了人生的“第一步�！�
童年不僅僅是人生的“第一步”，也是回憶的開(kāi)始，也是樂(lè )曲的前奏。充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限懷念。林海音的童年已經(jīng)永遠地過(guò)去了，期望大家珍惜這寶貴的童年，珍惜這一分一秒的歡樂(lè )時(shí)光，充分利用童年的每分每秒。不要留下遺憾……也請大家記住自我的這段純真的童年時(shí)光，記住兒時(shí)玩耍的伙伴；記住充滿(mǎn)友情的小學(xué)學(xué)校；記住童年動(dòng)聽(tīng)的歌聲，記住童年的一切一切……
《城南舊事》讀后感 篇14
童年是快樂(lè )的 ,是豐富多彩的,也是令人懷念的。
《城南舊事》寫(xiě)的就是作家林海音在北京城南度過(guò)的幸福童年的生活�！冻悄吓f事》中的故事個(gè)個(gè)都引人入勝:“惠安館的瘋子；躲在草地里的小偷；蘭姨娘、宋媽、德先叔、秀貞、妞兒，還有黃板牙和他的那頭老驢······這一切的一切都是多么令林海音難以忘懷。
我慢慢地看，慢慢地翻，慢慢地讀，慢慢地體會(huì )。 林海音從一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩,到小學(xué)畢業(yè),到鎮定的接受了父親死亡的消息。在這途中她經(jīng)過(guò)了多少快樂(lè )的,難過(guò)的,高興的,難忘的事啊! 《城南舊事》,林海音的童年事快樂(lè )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都被記錄在了這本書(shū)中了,我第一次看這本書(shū)的時(shí)候,就有一種仿佛還在童年的感覺(jué)。童年的玩伴，兒時(shí)的老師，一切快樂(lè )的事情，好像都浮現在我的眼前.在我的記憶里，童年的天空是最藍的，童年的草兒是最綠的，童年的鳥(niǎo)兒是最自由的，童年的花兒是最美的，童年的我是最快樂(lè )的。童年的一切都是最美好的。
以前我天天夢(mèng)想著(zhù)自己能快點(diǎn)長(cháng)大，快點(diǎn)上小學(xué)，現在,我讀五年級了 ，懂事了，但好像覺(jué)得自己不是那么的高興，好像失去了什么--童年，童年是美好的，在你真正的長(cháng)大的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現童年的時(shí)候自己是最快樂(lè )的，自己是最自由的。在你想回到童年的時(shí)候，你卻回不去了.童年永遠的成為了一個(gè)美好的回憶。
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的童年，記載了我所有的快樂(lè )，我是多么希望自己能回到童年，感受童年，哪怕只是一個(gè)夢(mèng)也好。讓我再和童年的小伙伴們一起玩耍，一起歌唱;讓我再和幼兒園的老師們一起看動(dòng)畫(huà)片，這便是我最大的愿望。
也許，我的童年和林海音的童年比起來(lái)沒(méi)有那么豐富多彩，沒(méi)有那么多樂(lè )趣，也么有那么多令人懷念的像繁星般的故事。但我覺(jué)得，我的童年是最快樂(lè )的，最美好的。
童年是短暫的，是美好的，是值得珍惜的。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，心靈也在一點(diǎn)點(diǎn)的變化。我們應該珍惜時(shí)間，努力讓自己在每一分每一秒鐘過(guò)的快樂(lè )。
《城南舊事》一本記載著(zhù)林海音童年是美好的時(shí)光的書(shū)，我從這本書(shū)中領(lǐng)悟到了到了很多。
《城南舊事》讀后感 篇15
“爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子”故事結束了，小英子的童年也結束了，合上書(shū)，我的心久久不能平靜。
作者林海音以自己七歲到十三歲的童年生活作為故事背景，講述了自己在老北京胡同里的景、物、人、事。本書(shū)講述了六個(gè)故事，分別為：《冬日.童年.駱駝隊》、《惠安館》、《我們看�！�、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子》。主人公英子跟著(zhù)爸媽從臺灣漂洋過(guò)海來(lái)到古老的北京城。那年她剛好七歲，住在一個(gè)老胡同里，故事從這里開(kāi)始了。老北京的一切讓英子著(zhù)迷：半瘋不傻的秀貞、傷痕累累的伴妞兒、“嘮叨婆”宋媽、愛(ài)笑的蘭姨娘、最疼英子的父親。書(shū)中一個(gè)個(gè)人物都栩栩如生地展現在我眼前。他們都是英子童年中最重要的人物，但他們最終還是在英子童年結束后煙消云散了。
書(shū)中讓我印象最深得是第二章節惠安館里的“瘋子”秀貞，她因為極其想找到自己的孩子，使得人們都遠離她。唯獨小英子和她成了無(wú)微不致的好朋友。后來(lái)英子被英子的母愛(ài)震撼了，她發(fā)現：秀貞并不是瘋子，而是因為尋子心切導致神精錯亂，會(huì )把所有小孩都認為是她的小孩——小桂子，英子也不例外�？墒怯⒆影l(fā)現了自己的好伙伴妞兒是英子的小桂子后，不禁淚如雨下，悲喜交加，悲得是妞兒竟在自己親生母親的眼下被繼父抽打了六年，喜得是妞兒可以結束皮肉之苦。在英子的幫助下，母女倆相認了，秀貞立刻帶著(zhù)妞兒去尋找她的父親，可倆人最終在深夜慘死在火車(chē)輪下……
由此，我們可以看出英子她非常善良，在朋友需要幫助下挺身而出，為朋友分擔憂(yōu)愁。俗話(huà)說(shuō)：一方有難，八方支援。我們現實(shí)生活中就要像英子一樣樂(lè )于助人。有一次，我放學(xué)后看見(jiàn)了一位老人在草坪上在尋找著(zhù)什么�？此�(zhù)急的表情，我放下書(shū)包決定和他一起找，找的過(guò)程中得知老人在草坪上帶著(zhù)孫子玩耍時(shí)，不小心弄丟了鑰匙。最后我找到了鑰匙，遞給了他，他高興得笑了。善良，是一種世界通用的語(yǔ)言，且盲人可感之，聾人可聞之。
《城南舊事》讀后感 篇16
童年，圣潔；童年，歡快。童年變幻莫測，神秘靈動(dòng)。讓我們一起走進(jìn)童年的時(shí)代，感受“英子”的喜、怒、哀、樂(lè )。
走進(jìn)《城南舊事》，那一行行淳樸的美麗文字，泛著(zhù)蓮花兒般的光，自然，舒適，誘的人不由得聯(lián)想起自己。那一幕幕可笑卻又不可笑的畫(huà)面。即在腦海里蕩漾著(zhù)，蕩漾著(zhù)……
這本描寫(xiě)童年的短篇小說(shuō)集展現出了一番別樣的情節和情感，它以無(wú)聲的氣息悄然進(jìn)入了我的心房，天真爛漫的英子是多么幸福，又是那么不幸，。他以英子為中心，塑造了一系列的人物形象以及風(fēng)土人情，明白曉暢而又意味深長(cháng)。
英子是善良的。
雖遭“宋媽”的批評他仍然堅持給朋友帶來(lái)自己愛(ài)吃的八珍梅，又不辭勞苦，成功幫惠安館的“瘋子”找回失散多年的孩子，安撫了她，又狠心撕毀心愛(ài)的毽子給可憐的“商人”送去僅有的一點(diǎn)銅錢(qián)。
英子是可憐的。
他在畢業(yè)典禮那天上喪失了父親。在與朝夕相處的同學(xué)告別后聽(tīng)到自己父親已逝的噩耗，家里一片混亂，她開(kāi)始了幾乎沒(méi)有依靠的生活。
英子是知恥的。
她雖一次起晚了不愿上學(xué)而賴(lài)床不起。被父親知道后挨了一頓打，但在那以后，她再也沒(méi)有承受過(guò)遲到被老師罰站的痛苦，她一直都是早起等著(zhù)校工開(kāi)門(mén)的那一位同學(xué)。
童年是首歌，淺吟低唱間，每一個(gè)音符，都是沒(méi)有翻版的絕唱；童年是首詩(shī)，平仄留韻，每一個(gè)字符，都是唯一的一次對白；童年是幅畫(huà)，濃淡相宜，每一筆描繪，都是對生命的深情�！冻悄吓f事》就是如此一部如此的深情的描寫(xiě)著(zhù)那晶瑩的童年的歌兒，詩(shī)兒，畫(huà)兒。
《城南舊事》讀后感 篇17
最近我閱讀了一本城南舊事，給我的感觸非常深。
《城南舊事》是林海音的作品，主要講述了作者英子在童年時(shí)經(jīng)歷的種種事情，以及在經(jīng)歷這些事后慢慢成長(cháng)的故事。
看完這本書(shū)，我有極大的感受，作者英子單純、善良、天真，是一個(gè)深受歡迎的女孩。他對待事情的方法簡(jiǎn)潔直白，同時(shí)又充滿(mǎn)了童真童趣，但有時(shí)她也很有擔當。在幫助妞兒擺脫困境，尋找媽媽時(shí)，她不顧眾人的反對與歧視，去找惠安館的那個(gè)“瘋子”，在他們的交談之下，得知瘋子說(shuō)的“小桂子”就是“妞兒”，因為她的擔當與善良，幫助了妞兒找到了新的生活。
英子也是一個(gè)天真善良的孩子。她敢于同一個(gè)陌生人交流，當她得知那位陌生人是一位小偷時(shí)，她并未同眾人一起唾棄他，辱罵他，因為她知道這位陌生人是迫不得已才去做這種事情。她還小，用的是那單純的天真的目光去看待每一件事。在眾人鄙視他的時(shí)候，櫻子敢于站出來(lái)為他說(shuō)話(huà)，因為她的善良。陌生人被抓走了，英子心里有說(shuō)不出的難過(guò)，也許她不明白，明明是自己出賣(mài)的陌生人，卻被稱(chēng)為了英雄。宋媽說(shuō)她傻，不懂，可她善良的心依然記得“我們去看�！钡募s定。
英子在書(shū)中最大的一個(gè)特點(diǎn)便是堅強。13歲時(shí)，英子的父親去世，家中的四個(gè)弟妹全由媽媽來(lái)?yè)狃B，她知道她大了，不是個(gè)小孩子了。她擔起了重任，也變得堅強了。
生活中，我們應該努力做英子這樣的人，她的質(zhì)樸與善良，他的堅強與勇敢，應成為陪伴我們一生的品質(zhì)。遇到困難要堅強的挺過(guò)去，不要害怕，不要退縮。盡力幫助別人，不要太過(guò)在意別人的眼光，讓善良成為陪伴人一生的品質(zhì)。
《城南舊事》讓我懂得了善良與堅強的真諦。
《城南舊事》讀后感 篇18
這世上，有一種天真，是分不清海和天，分不清好人和壞人。這世上，有一種愛(ài)，是在痛苦中體會(huì )到的。
這本書(shū)是充滿(mǎn)溫情的回憶，卻又是悲情的。主人公是英子，是個(gè)女孩，一個(gè)小女孩。
我從哪里讀出的天真呢？那還得數厚嘴唇男人那段最經(jīng)典。厚嘴唇男人其實(shí)是個(gè)小偷，但他偷東西的目的不是發(fā)財致富，而是為了讓弟弟上學(xué)。他給英子講完這些后，他問(wèn)英子：“你覺(jué)得我是好人還是壞人？”英子說(shuō)：“我分不清。我們有一課書(shū)，叫‘我們看海去’，可我分不清海和天，我也分不清好人和壞人�！蹦腥苏f(shuō)：“你好好讀書(shū)吧，等你長(cháng)大就分清楚了�！边@得是多天真的孩子才能說(shuō)出如此的話(huà)呀。
書(shū)中不僅有天真無(wú)比的英子，還有悲慘的宋媽。她有兩個(gè)孩子，一男一女。每年的四月，宋媽的丈夫黃板牙就來(lái)英子家拿宋媽的打工錢(qián)。上次，宋媽很想自己的孩子，所以讓黃板牙下次把小栓子（宋媽的兒子）帶來(lái)。但這次黃板牙還是沒(méi)把小栓子帶來(lái)。晚上，宋媽在墻角捂著(zhù)臉哭，小栓子死了，丫頭子（宋媽的女兒）也被送人了。我讀到這里的時(shí)候，也快哭了，想必作為母親的宋媽也一定傷心極了。
這本書(shū)中還有許多人物。例如：惠安館的瘋子秀貞，被人撿來(lái)的妞兒，等等。他們的命運都是悲慘的，讓人不禁珍惜起自己的幸福生活。秀貞的女兒小桂子一生下來(lái)就被扔了，但秀貞卻以為小桂子只是淘氣，跑出去了而已；妞兒從小就是被撿來(lái)的，生活過(guò)得很不好，天天還得被后爸帶去唱戲……每每讀到這些，我都會(huì )替他們感到悲傷。
《城南舊事》是一本傷感的書(shū)。在英子慢慢長(cháng)大的過(guò)程中，有無(wú)數人離她而去，真是在離別中成長(cháng)��！
《城南舊事》讀后感 篇19
暑假老師推薦我們看幾本經(jīng)典的課外書(shū)，其中有一本是《城南舊事》，林海英寫(xiě)的，是一篇關(guān)于童年軼事的小說(shuō)，我看后也深有感觸。
每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年都不一樣。就像英子和妞兒，她們一樣大，但她們的童年卻截然相反。美好的是一個(gè)樣，不幸的卻有很多個(gè)版本，英子的童年是美好的，她雖然來(lái)到一個(gè)陌生的城市，但她有一個(gè)Happy family，還有一個(gè)和她合得來(lái)的玩伴——妞兒，她們一起喂小雞、踢紙鍵；她還能和男孩子一起踢球……妞兒卻不一樣，沒(méi)有家庭的溫暖，沒(méi)有媽媽慈愛(ài)的懷抱，沒(méi)有上學(xué)，為了生存去唱戲，還經(jīng)常遭到父親的毒打，弄得遍體鱗傷。后來(lái)和英子成了好朋友，和英子在一起是她童年里最快樂(lè )最開(kāi)心的事情。
小說(shuō)里的另外一個(gè)主人公是“瘋子”秀貞，她是一個(gè)苦命的人，孩子一生下來(lái)就被抱走，盡管她只看了女兒一眼，卻怎么也忘記不了對孩子深切的思念，以至于自己整天精神恍惚，被外人稱(chēng)作為“瘋子”。秀貞會(huì )時(shí)時(shí)想起給小桂子做衣服，養蠶給小桂子裝墨盒，秀貞一見(jiàn)到英子就會(huì )想起小桂子，和英子說(shuō)小桂子的點(diǎn)滴……在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴里我深深的感受到了一份沉甸甸的母愛(ài)！
無(wú)巧不成書(shū)，《城南舊事》也一樣，和英子一起玩的玩伴居然就是秀貞丟失的女兒妞兒，在英子的幫助下秀貞母女終于相認，也種下了最后的悲劇，在找英子爸爸的的途中被火車(chē)壓死了…。
看完了這本書(shū)，我靜靜地想著(zhù)心事，英子的是個(gè)有愛(ài)心善良的好女孩，有了她的愛(ài)秀貞和妞兒才能團聚。妞兒如果是出生在90年代，她就不會(huì )受那么多的苦，她會(huì )和我一樣有個(gè)幸福的家庭，有愛(ài)她的爸爸媽媽?zhuān)簿蜎](méi)有了悲劇。由此而想到自己是多么的幸運和幸福，懂得了自己應該珍惜的東西！
《城南舊事》讀后感 篇20
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的光輝；一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)美好的心靈。在我內心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。這本書(shū)是著(zhù)名女作家林海音寫(xiě)的自傳體小說(shuō)《城南舊事》，以其七歲到十三歲的生活為背景，講述了英子在北京城南發(fā)生的種種故事。
20年代末，六歲的小姑娘英子在北京城南的一條胡同里。那個(gè)常常站立在惠愛(ài)館的“瘋子”季貞，是英子認識的第一個(gè)好朋友。季貞曾經(jīng)和一個(gè)大學(xué)生相愛(ài)，后來(lái)，那個(gè)大學(xué)生被警察抓走了，季貞生下的女兒小桂子被他們丟到了城根下，不知下落。最后卻被找到了，但是在尋找爸爸的途中，一不小心火車(chē)的輪子下死了。后來(lái)英子搬到了新簾子胡同。英子就又認識了一個(gè)人，他為了供弟弟上學(xué)，就去偷東西。雖然我不喜歡小偷，但是聽(tīng)到英子怎么說(shuō)，我就覺(jué)得他有點(diǎn)可憐了。過(guò)了不久，那個(gè)小偷就被警察帶走了。九歲那年，宋媽的丈夫來(lái)到了英子家。英子得知宋媽的兒子在兩年前掉進(jìn)河里淹死了，女兒呢，卻被丈夫賣(mài)掉了，英子很難過(guò)，不知道宋媽為什么要丟下自己的孩子，來(lái)伺候別人。后來(lái)，英子的爸爸因得肺病去世了，宋媽也走了。英子就隨著(zhù)家仆乘上馬車(chē)，告別了童年的時(shí)光。但那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在英子的童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動(dòng)著(zhù)我……
《城南舊事》帶給我的種種有點(diǎn)甜，有點(diǎn)酸，有的開(kāi)心，有點(diǎn)難過(guò)的滋味，都是一雙童真的眼睛告訴我的，我想，在我今后的人生中，這雙充滿(mǎn)童真的眼睛一定會(huì )永遠伴隨著(zhù)我，而我的眼睛也會(huì )因此而清亮起來(lái)。
《城南舊事》讀后感 篇21
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難的是歡聚，唯有離別多�！卑殡S著(zhù)這悠揚的旋律，小英子的童年漸漸地被時(shí)光抹去了，而我們這些讀者，通過(guò)《城南舊事》目睹了林海音的童年。
一口氣讀完了這本書(shū)，我久久難以忘懷，心潮洶涌，難以平靜。我發(fā)現，每一篇故事的主角，最后都離小英子而去。斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘，和那個(gè)“四眼狗”——德先叔叔——坐車(chē)走了；宋媽媽騎著(zhù)小毛驢回了老家；秀貞和妞兒死在了火車(chē)站；藏在草堆里的小偷，被警察局的人帶走了；甚至小英子的爸爸也去世了。那些活生生的人物，陪伴著(zhù)小英子童年生活的人物，都被時(shí)光帶走了，這對一個(gè)幼小的心靈是多么大的打擊��！我不僅潸然淚下了。
我在代序里獨到了這樣一段話(huà)：一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》，親愛(ài)的爸爸去世了，我的童年結束了，那時(shí)我十三歲，開(kāi)始負起了不是小孩子該負的責任。如果說(shuō)人生要分幾個(gè)段落，那么，爸爸的死將是我生命中的重要段落。我托腮細想：我還真是幸福啊。爸爸媽媽都那么愛(ài)我，我的童年生活這么豐富多彩，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，小英子負起的責任，對我來(lái)說(shuō)是不可想象的。我同情她，又欽佩她，同時(shí)，更加珍惜起自己的生活來(lái)。
想到這里，我禁不住再次翻開(kāi)書(shū)，走進(jìn)那傳奇又傷感的北京城南，和林海音一起回憶那些往事......
�。ㄒ槐竞脮�(shū)是一面鏡子，走進(jìn)去，看見(jiàn)別人豐富曲折的生活，走出來(lái)，會(huì )更加珍惜自己的人生。
《城南舊事》讀后感 篇22
每個(gè)人都有童年，盡管經(jīng)歷各不相同，但童年的記憶卻刻骨銘心�！冻悄吓f事》的作者林海音，在書(shū)的后記中寫(xiě)道：“我只要讀者分享一點(diǎn)我緬懷童年的心情，每個(gè)人的童年不都是這樣的愚駿而神圣嗎？”
小說(shuō)的主人公英子是個(gè)聰明伶俐、懵懂可愛(ài)而又天真善良的小姑娘。她眼里的世界沒(méi)有硝煙，沒(méi)有惡人，沒(méi)有欺騙……總之沒(méi)有讓她恐懼、憂(yōu)慮的事，所以她身邊的人也都是友善可愛(ài)的。
人們都說(shuō)惠安館的秀貞是個(gè)瘋子，英子覺(jué)得她只是想念?lèi)?ài)人和女兒的可愛(ài)又可憐的人，英子不僅幫她找女兒，還將自己認為是秀貞女兒的妞兒交給秀貞帶走。那個(gè)蹲在草叢里的小偷，在英子眼中，只是一心想著(zhù)弟弟能漂洋過(guò)海去讀書(shū)的哥哥，并與他訂了“我們看海去”的約定。爸爸喜歡的蘭姨娘讓媽媽受委屈了，英子一心想把蘭姨娘和德先叔拉在一起，讓蘭姨娘離開(kāi)爸爸，但正當蘭姨娘和德先叔一起離開(kāi)引得爸爸傷心失落的時(shí)候，英子心里只覺(jué)得有些對不起爸爸，又同情起爸爸來(lái)。奶媽宋媽一直陪伴英子成長(cháng)，哺育著(zhù)英子和弟弟妹妹并深?lèi)?ài)這他們。宋媽因多種原因失去了兩個(gè)孩子，英子對此表示深深同情，陪宋媽一起去找女兒，但英子的內心更多的是對宋媽的依戀和不舍，最終英子還是在雪后的早晨見(jiàn)著(zhù)宋媽遠去。這些人和事構成了英子的童年世界，他們的命運也在冥冥之中與英子聯(lián)系在一起，英子童真善良的舉動(dòng)對他們產(chǎn)生了影響，而英子卻渾然不覺(jué)，這可能就是林海音所說(shuō)的“愚駿”吧!
仔細品味，我們能感受到英子眼中世界的美好與純真，進(jìn)而沉浸于這詩(shī)意之中，讓心靈有了寧靜，而書(shū)中的文字也有待我們去涵泳和玩味，讓《城南舊事》所表達的美好永存心中吧！
《城南舊事》讀后感 篇23
童年猶如一顆綠油油的小芽?jì)�，每當我們大一點(diǎn)，它就會(huì )長(cháng)出一片小嫩葉，當它開(kāi)出花朵的時(shí)候，我們的童年就結束了。 ——題記
暑假里，我在許久未翻的家庭讀書(shū)閣看見(jiàn)了它——《城南舊事》，我安奈不住好奇心，翻開(kāi)了它。漸漸地，我走進(jìn)了書(shū)里看著(zhù)英子的童年，它們猶如一條條清澈的溪流，慢慢的推搡著(zhù)我……
20世紀末，小女孩林英子跟隨著(zhù)爸爸媽媽從臺灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京，一切都讓英子為之新奇，為之著(zhù)迷�；莅拆^門(mén)前的瘋子秀貞母女、蹲荒草叢中的厚嘴唇、日夜相伴的小腳宋媽、肺癌染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一同生活過(guò)，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去……
當書(shū)翻到最后一頁(yè)時(shí)，我的兩滴淚珠不由自主地流下來(lái)。英子她的童年可真坎坷，雖然她家里比較豐衣足食，但是每一個(gè)故事的結局都有一個(gè)愛(ài)她的人離她而去。
甚至最后連英子的爸爸也走了，英子還要和媽媽一起撐起這個(gè)家，照顧她的弟弟妹妹。這些事是給英子心靈上造成了巨大的傷害，但也讓英子比其他同齡人提前明白了許多事，悟出了許多道理。這，會(huì )使英子以后的生活更精彩，更美麗！
愕然回首，回望今天。如今的你，是否還在因一點(diǎn)小事與朋友吵架呢？是否還在因早飯不和胃口跟父母賭氣呢？是否善待了你身邊的每一個(gè)人呢？是否……珍惜你身邊的每一個(gè)人吧，也許就在明天，也許是幾個(gè)月后，也許是在不久的將來(lái)等等……其中一個(gè)人就會(huì )離你而去。我也要三年級了，我也應該漸漸走出自己的童年。
再見(jiàn)！我親愛(ài)的童年！
《城南舊事》讀后感 篇24
失去的不會(huì )再回來(lái)，但心中仍要充滿(mǎn)光�！}記
《城南舊事》這本書(shū)是每個(gè)人童年必讀的一本名著(zhù)吧�！冻悄吓f事》是作家林海音所著(zhù)，本書(shū)里面有一個(gè)童年。隨著(zhù)那句“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”，作者的童年也結束了。我一開(kāi)始其實(shí)并不懂這句話(huà)，我的童年結束后也懂了，你失去那個(gè)最?lèi)?ài)你的人，也要成為那些需要你愛(ài)的人的大人了。
在作者的童年里，作者遇見(jiàn)過(guò)許多愛(ài)著(zhù)自己的人，后來(lái)他們全部從作者身邊離開(kāi)了。作者的童年可以說(shuō)是個(gè)悲劇，又不是個(gè)悲劇。作者接受了愛(ài)，也失去了愛(ài)。斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘，騎著(zhù)小驢回老家的宋媽?zhuān)焕硇『⒆拥牡孪仁迨�，椿�?shù)胡同口的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷兒，那些人都離去了，一直到最后的一篇《爸爸的花落了》，作者親愛(ài)的爸爸也去了。作者的童年結束了，那時(shí)候作者13歲，開(kāi)始負起了不是小孩子所該負的一切。作者曾經(jīng)愛(ài)好一切，如今一切都結束了，但一切都又沒(méi)有結束。
很喜歡書(shū)中的這樣一句話(huà)“金紅的太陽(yáng)是從藍色的大海上升起來(lái)的，還是從藍色的天空上升起來(lái)的呢？”在英子幼小而純潔的內心里，沒(méi)有對錯之分。當人們只知道一個(gè)小偷的可恨，不知道小偷為何要走上全然犯罪的道路時(shí)，只有英子愿意去聽(tīng)一個(gè)小偷的故事，愿意幫助小偷定下一起去看海的約定。
成長(cháng)往往會(huì )伴隨著(zhù)數不盡的煩惱，我們會(huì )在經(jīng)歷了許許多多的事情后發(fā)現，我們的童年天真已經(jīng)褪去，多了一份對未來(lái)的憧憬，多了一份對未來(lái)的責任。對于英子來(lái)說(shuō)，是父親去世后，可對于我來(lái)說(shuō)，不知是哪個(gè)傍晚和黃昏，經(jīng)歷了多少悲歡離合，才褪去了稚氣。
窗外的流星飛逝，亦如時(shí)光無(wú)法停留。
《城南舊事》讀后感 篇25
《城南舊事》是臺灣作家林海音回憶童年的作品。作者的童年豐富多彩，但是其中也五味雜陳，有著(zhù)許多灰暗的記憶，展現了舊社會(huì )人世間的悲歡離合。
作者小時(shí)候叫英子，跟隨大人從臺灣來(lái)到北京，在惠安館結識了別人避之不及的“瘋子”秀貞，還幫秀貞找到了她丟失的女兒小桂子，讓她們一家團聚�？墒�，當小桂子剛逃離后爸的虐待，被秀貞帶著(zhù)去趕火車(chē)時(shí)，卻被火車(chē)撞死了�？吹竭@里我又悲又氣，她的后爸真是不應該虐待她��！
英子還在草地中無(wú)意間認識了一個(gè)賊，這個(gè)賊生活窮苦，為了供弟弟上大學(xué)，走上了盜竊的道路。英子覺(jué)得他不壞，但是分不清他是好人還是壞人。最后英子無(wú)意中把他暴露給了警察。唉，英子是做對了還是做錯了呢？
作者還講述了宋媽這樣的下層老百姓的艱苦生活。宋媽為了生活所迫，丟下自己的孩子忍受著(zhù)思念之苦給人做保姆，自己的孩子都照顧不了，最后自己的孩子小栓子卻在放牛時(shí)淹死了。以前老百姓的生活真是苦��！
我讀著(zhù)作者回憶的童年，感覺(jué)就像自己穿越到了舊中國的北京胡同，和英子一起吃著(zhù)八珍梅，一起去上學(xué)，一起朗讀《我們去看�！�，一起唱“長(cháng)亭外，古道邊……”，還和英子一起在草叢中跟一個(gè)賊談話(huà)，疑惑他到底是好人還是壞人，傻傻地分不清海和天。
小英子富有同情心，樂(lè )于助人。但是，她身邊的人還是一個(gè)個(gè)悲慘地離去了，這也是舊中國的悲哀。我很高興能生活在新社會(huì )，我們不用因為貧窮而去做賊，我們有未成年人保護法，有警察和許多好人的關(guān)心呵護，和家人幸福地生活在一起，不怕被拐賣(mài)，不怕被虐待。我們要珍惜美好的童年，更要感恩新社會(huì )讓我們快樂(lè )地成長(cháng)。
《城南舊事》讀后感 篇26
在不經(jīng)意間，讀到了林海音的那篇文章《城南舊事》。在剛讀到這本書(shū)時(shí)，我就感到十分有興趣，一開(kāi)始就被作家林海音那嫻熟的文筆和她的文字吸引住了，作家林海音的作品讀起來(lái)讓人能跟上節奏，她的作品很受大家的喜歡，我讀了她的作品之后也一樣感受到了舒服與流暢！
一本真正的好書(shū)，伴隨著(zhù)人們的讀書(shū)步伐，給人的第一感覺(jué)應該是讓人可以在作者的筆尖下游走、活靈活現，就像我們的老師說(shuō)過(guò)的這樣一句話(huà)：“讀書(shū)就像喝酒，如果是一本好書(shū)，那么就會(huì )有后勁，能在你過(guò)了很長(cháng)時(shí)間之后還能想起來(lái)，只有這樣，那才可以被成為一本好書(shū)，因為只有這樣才可以真正的過(guò)癮�！�
當我看到作者寫(xiě)的那章序《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊》，我仿佛也到了那幾頭駱駝的面前，作者林海音寫(xiě)得實(shí)在是太傳神了，她說(shuō)她看駱駝咀嚼時(shí)看呆了，不要說(shuō)她了，就在我讀了她的作品之后，我也覺(jué)得自己看駱駝咀嚼時(shí)看呆了。
第二個(gè)故事很長(cháng)，我是在飯后開(kāi)始看的，等到看完已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了，也許是是因為天黑的緣故吧，我的心情由剛開(kāi)始時(shí)的開(kāi)心歡快到現在的十分壓抑，故事一開(kāi)始，我就認為她十分可憐，我希望她能找到她的小桂子，同時(shí)希望思康三叔也可以回來(lái)，與秀珍與小桂子團聚，最好是能在賺了很多錢(qián)之后與秀珍與小桂子娘倆團聚。
除了秀珍以外，我認為妞兒也是值得同情的，她也十分可憐，遇上了這么一個(gè)狠毒的后爸，我希望她能在齊化門(mén)那兒找到自己的親生父母，擺脫掉這個(gè)狠毒的后爸，能過(guò)上幸福的日子。
從現在開(kāi)始，我一定要好好地對待自己的父母親，因為我知道他們是多么的辛苦，所以，我一定會(huì )好好努力，好好學(xué)習，爭取考上一個(gè)好大學(xué)，來(lái)報答父母的恩情！
《城南舊事》讀后感 篇27
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝，一本好書(shū)，可以?xún)艋篮玫男撵`�！冻悄吓f事》一書(shū)，作者是林海音，內容是講了“我”小時(shí)候在家鄉北平的童年生活，直到小學(xué)畢業(yè)父親得肺病去世的時(shí)候，花兒也落了，“我”的童年結束了的故事。一個(gè)“舊”字，讓我想到古城殘片、落在雪堆里的枝條、在墻角的枯葉……
童年，一去不復返，就像昨天已經(jīng)過(guò)去，就再也不可能有昨天了，童年，也是一個(gè)夢(mèng)的符號，錯過(guò)了童年，也就錯過(guò)了最美好的人生了��！英子的童年是彩色的，也是灰色的。有冬日溫暖的陽(yáng)光和那緩緩的駱駝隊。住在城南小胡同的英子認識了惠安館的“瘋”女人、遍體鱗傷的好伙伴妞兒、荒草叢中的小偷、朝夕相伴的宋媽、愛(ài)穿衣打扮，性格耿直的蘭姨娘。還有櫻子所向往的大海。最讓我感動(dòng)的部分是“英子的鄉戀”，講了“童玩”，“童玩”二字，讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”，它是那時(shí)孩子們唯一的布娃娃，它像一個(gè)書(shū)包、一本書(shū)、一張圖畫(huà)一樣珍貴，甚至比現在的娃娃還要好許多許多倍，還有許多游戲，比如：剪紙，就是把彩紙放在一起，剪出不同花樣，每有喜事時(shí)，喜歡剪紙的孩子們就會(huì )幫大人們剪。
長(cháng)大后，英子就離開(kāi)了家鄉北平，到外地工作，但是，她永遠沒(méi)有忘記自己的家鄉北平，一次次地回到家鄉，又一次次地離開(kāi)家鄉，蘭姨娘走了，宋媽也不在了，只有母親還在身邊。鄉戀��！不僅僅是對親人的思念，也是對景物的思念。鄉戀，是人們美好的感情。每個(gè)人都請記住鄉戀，這是對將來(lái)的一種向往。英子在心中一直想著(zhù)一個(gè)人們永遠都忘不了的兩個(gè)字“鄉戀”。
每個(gè)人只能經(jīng)歷一次童年，童年的回憶總是最美好的，我們也要珍視現在的美好時(shí)光，做一個(gè)善良，勇敢的人，熱愛(ài)生活。
【《城南舊事》讀后感】相關(guān)文章：
經(jīng)典城南舊事讀后感11-15
城南舊事讀后感受11-03
城南舊事經(jīng)典的讀后感10-29
城南舊事-讀后感11-02
城南舊事讀后感想10-30
經(jīng)典的城南舊事讀后感11-02
城南舊事的讀后感11-08
《城南舊事》經(jīng)典讀后感11-08
《城南舊事》的讀后感11-10