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匆匆讀后感

時(shí)間:2020-12-28 11:16:39 匆匆讀后感 我要投稿

匆匆讀后感

  認真讀完一本名著(zhù)后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的匆匆讀后感,希望能夠幫助到大家。

匆匆讀后感

匆匆讀后感1

  讀了朱自清散文集里的《匆匆》后,讓我深有感觸,受到啟迪。文章的開(kāi)頭寫(xiě):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!边@表面寫(xiě)了自然界周而復始的現象,實(shí)際提醒了我的思考:有什么東西是永不停留,一去不復返呢?那就是時(shí)間。

  我一句一句地讀著(zhù),思考著(zhù)作者提出的問(wèn)題:“我們的日子為什么一去不復返?”讓我深深感到時(shí)間的寶貴。工人、農民把握時(shí)間,創(chuàng )造材富,獲得豐厚的收益,那“時(shí)間就是金錢(qián)”,醫生爭分奪秒地搶救病人,一個(gè)個(gè)病人康復出院,那“時(shí)間就是生命”,解放軍趕在時(shí)間的前頭,占領(lǐng)有利地形消滅了敵人,那“時(shí)間就是勝利”。證明時(shí)間是何等的重要,真是一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!

  其實(shí)時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的,現在社會(huì )上有些年輕人活在世上,沒(méi)目標,沒(méi)理想,不學(xué)習,不愛(ài)勞動(dòng),依賴(lài)著(zhù)父母,整天無(wú)所事事,幻想著(zhù)不勞而獲,坐享其成,他的日子正如朱自清所說(shuō)的時(shí)間“從水盆里過(guò)去”,“從飯碗里過(guò)去”,“從凝然的雙眼過(guò)去”“從手邊過(guò)去”“從腳過(guò)去了”……到頭來(lái),一無(wú)所有,一事無(wú)成。人生短暫,多么希望能留住時(shí)間匆匆的腳步,多為社會(huì )作些貢獻!

  光陰似箭,日月如梭,我們只要把握好眼前的一分一秒,努力學(xué)習,勤奮工作,定會(huì )有所作為。

匆匆讀后感2

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)侯;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?墒,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢”這時(shí)朱自清在匆匆里寫(xiě)的一段話(huà)。

  我們沒(méi)有想過(guò)自我的日子為什么一去不復返呢恐怕沒(méi)有過(guò)。我們甚至還幻想著(zhù),有一天,自我能夠長(cháng)大,不再聽(tīng)媽媽的嘮叨,不再受學(xué)校的管制,想玩電腦就玩電腦,想看電視就看電視,不再寫(xiě)作業(yè),想干什么就干什么?墒腔孟霘w幻想,現實(shí)的生活我們還是要應對的。

  也許我們都想長(cháng)大,可是等到長(cháng)大的時(shí)候,卻又想回到童年。如果問(wèn)起家里的長(cháng)輩,她們都會(huì )說(shuō):“人這一輩子過(guò)得很快,你還小,等你到了我這個(gè)歲數自然就明白了!

  如果有一天,當你失去一個(gè)親人時(shí),在心痛之余,你會(huì )對“時(shí)間匆匆”這個(gè)詞有更深的了解。我在X年的時(shí)候,我的太爺爺過(guò)世了。太爺爺生前是一個(gè)莊重而慈祥的人,他寫(xiě)的一手好字,文章寫(xiě)得也不錯,經(jīng)常給報社寫(xiě)文章,文章也經(jīng)常被刊登。他用自我的雙手創(chuàng )造了煙草公司,給兒女留下了一份家業(yè),公司的所有人對太爺爺的評價(jià)都很不錯。

  在太爺爺過(guò)世之后,我經(jīng)常不甘心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭巳ナ乐缶驼娴氖裁炊紱](méi)有了嗎”“唉—能有什么呀”媽媽經(jīng)常用嘆息回答我。應對“死”這個(gè)字,很多人都很害怕,但,我卻不怕,我很平靜。因為,我明白自我將來(lái)也會(huì )有那么一天。

  所以,珍惜時(shí)間,把自我完美的一面留給世界。

匆匆讀后感3

  自從我讀了朱自清的作品《匆匆》后,我深有感悟。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!币慌纱阂獍蝗坏木吧,深深地把我吸引住了。再往下看,“時(shí)間為什么一去不復返呢?”讀到這兒,一下子觸動(dòng)了我的心靈。是呀,燕子、楊柳、桃花,它們都可以重現,但我們的時(shí)間為什么過(guò)了這一秒就要等下一秒、過(guò)了今天就要等明天呢?我努力的思考著(zhù)。

  對,因為每個(gè)人所擁有的時(shí)間都是有限的,這也是無(wú)法改變的事實(shí)。那么,我們就要改變自己。你可能會(huì )問(wèn),怎么改變自己呢?這還不簡(jiǎn)單,珍惜時(shí)間唄!我真慚愧。過(guò)去我總是大手大腳地把時(shí)間浪費掉,讓時(shí)間在看電視時(shí)從眼前溜去,談笑時(shí)從嘴邊過(guò)去,玩耍時(shí)從身邊過(guò)去。

  讀了這篇文章之后,我終于懂得了時(shí)間的寶貴。

  我已經(jīng)稀里糊涂地度過(guò)了四千多個(gè)日夜。還有不到兩個(gè)月的時(shí)間我就要小學(xué)畢業(yè)了,面臨人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),我又應該怎么做呢?對,要在畢業(yè)倒計時(shí)中抓緊時(shí)間,我要用這時(shí)間拼搏,發(fā)奮學(xué)習,為小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!皶r(shí)間不等人”,要想做個(gè)合格的畢業(yè)生,要想有所作為,和時(shí)間賽跑吧!

  時(shí)間就是生命。不懂珍惜時(shí)間的人,自然也不會(huì )熱愛(ài)自己的生命,我相信大家不是不熱愛(ài)生命的人吧!

匆匆讀后感4

  前幾天,我學(xué)習了一篇朱自清的文章——《匆匆》。在這篇文章中,朱自清舉了幾個(gè)日常生活中很平凡的小事來(lái)襯托他自己的無(wú)奈,讓我充分體會(huì )到了他對時(shí)間的留戀與惋惜。

  在我學(xué)習完這篇文章后,我覺(jué)得我錯了。以前,我總覺(jué)得自己的時(shí)間還很充足,怎么揮霍也揮霍不完,但是看來(lái)我真錯了,默默算著(zhù),已有四千多日子從我手中溜走,我竟然毫無(wú)察覺(jué)。是啊,孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):逝者如 斯 夫。在生活中又何曾不是這樣呢?說(shuō)話(huà)的時(shí)候,時(shí)間從嘴邊飛過(guò);思考的時(shí)候,時(shí)間從腦海中穿過(guò);寫(xiě)作的時(shí)候,時(shí)間從筆尖劃過(guò),來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,讓人實(shí)在是琢磨不透。

  時(shí)間是一種特殊的物質(zhì),金錢(qián)買(mǎi)不到它,權利得不到它,唯一的辦法就是去珍惜它。

  我認為我們小學(xué)生珍惜時(shí)間就應該是努力學(xué)習,珍惜每一分,每一秒。其實(shí)珍惜時(shí)間也很容易,比如把看電視的時(shí)間用來(lái)記幾個(gè)英語(yǔ)單詞,把玩電腦的時(shí)間用來(lái)記幾條數學(xué)公式。這些都是我們生活中很常見(jiàn)的,就看你們有沒(méi)有恒心和毅力來(lái)控制自己,這才是最至關(guān)重要的。

  面對時(shí)間,你有兩種選擇:一、浪費,二、珍惜。我選擇第二條,你呢?

匆匆讀后感5

  朱自清的《匆匆》,圍繞著(zhù)兩個(gè)觸目驚心的字眼,表達了作者對時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。學(xué)完整篇課文,我內心感觸良多,不禁寫(xiě)下了一篇讀后感。

  “我們的日子為什么一去不復返呢?”這句話(huà)的余音一遍遍在我心中回蕩。是阿,時(shí)間如一條泥鰍,抓到了,可是一眨眼的功夫,便從手掌間蹦出,落入水中,再也找不著(zhù)了。

  時(shí)光如梭,已逝的日子好似白駒過(guò)隙,往日的流金歲月回首觀(guān)望實(shí)已千瘡百孔,余息如同隔著(zhù)霧,讓我們在迷里暈頭轉向。

  日子在時(shí)間海洋里是那么渺小,消逝得那么快。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童,成長(cháng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。六年時(shí)光,轉瞬而逝,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。

  我們不愿意聽(tīng)到時(shí)光老人殘酷地宣布生命中又有時(shí)光在消逝,然而歲月的腳步總是在不經(jīng)意間來(lái)到你的身后,毫不留情地拉著(zhù)你向下一刻邁步。

  我們埋怨著(zhù)時(shí)光的來(lái)去匆匆,而時(shí)光就在埋怨聲中漠然離去。日子的來(lái)逝總是那么井井有序,規律也不會(huì )因為秒針的支離破碎的步聲而發(fā)生一絲一毫的變化。就這樣坐在窗前,看暗夜漸漸織上天空,殘霞在吐出最后一束光后隱退了。這算壽命又縮短了一日?余下的日時(shí)便在唉聲嘆氣中結算了。

  于是這樣,我們便要讓生命抓緊時(shí)間,努力學(xué)習,要讓剩下的歲月活得有意義。時(shí)不待我,往者不可諫,來(lái)者猶可追。從現在起開(kāi)始抓緊每一天吧!只有抓住了今天,才能贏(yíng)得明天!

匆匆讀后感6

  溪水東流,斗轉星移,日月梭,時(shí)光是那么匆匆。人類(lèi)何等的偉大,卻終是敵不過(guò)大自然的規律,打不敗匆匆的時(shí)光,逃不掉最終的一個(gè)“死”字。

  我始終相信,時(shí)間是上帝的恩賜,它賺不來(lái)買(mǎi)不來(lái),而且用完了就不再擁有。時(shí)間不會(huì )讓你緊攥著(zhù)的,無(wú)論你在做什么,它總會(huì )悄無(wú)聲息地逃走。所以,我們只有和時(shí)間賽跑,才不會(huì )讓太多時(shí)間那么快地流逝。

  大自然看上去是周而復始的,其實(shí)所有東西都是失不再來(lái);燕去了,又歸來(lái),可那只曾停留在我肩上的燕子還會(huì )回來(lái)嗎?桃花謝謝,還重開(kāi),可那朵最艷麗的桃花還會(huì )在桃林出現嗎?楊柳枯,能再青,也許這美境仍會(huì )出現,可不知我們還有沒(méi)有機會(huì )欣賞這美景了?

  朱自清先生說(shuō)得沒(méi)錯,匆匆的時(shí)光一眨眼就不見(jiàn)了,就象我現在寫(xiě)的每一個(gè)字,日子都在我的筆尖上過(guò)去,任憑我寫(xiě)得多快,它也不稍作停留,讀后感《《匆匆》讀后感600字》。匆匆的時(shí)光會(huì )把所有的痕跡帶走,象一縷清煙消失在風(fēng)中。其實(shí),我認為朱自清先生就是一個(gè)成功的`人。他的作品一直留在這個(gè)世界上,留在世人心中。他在日子盡數消失前留下了痕跡,這也算和時(shí)間賽跑勝利了吧。雖然沒(méi)人能把什么東西帶走,卻可以在世上留下很多精神財富,也可以算是帶了一份功回去。

  你聰明的,日子一去不復返,那我們就不要平庸度過(guò)了這一生。

匆匆讀后感7

  以前我總是說(shuō):“這一會(huì )再做吧,反正還有很多時(shí)間!笨勺詮奈以谡Z(yǔ)文書(shū)上讀到了《匆匆》這篇課文,覺(jué)得時(shí)間很寶貴。我以前的做法,太浪費時(shí)間了

  時(shí)間是匆匆的,不等人抓住他,他便已經(jīng)逃走;當我們好不容易抓住她時(shí),她又掙脫開(kāi)了。

  我想趕上他的腳步,可她總比我走得快。以前,我從沒(méi)想過(guò)時(shí)間在我們洗漱.吃飯.和發(fā)呆中溜去了。當想伸出手遮挽時(shí),她卻又逃走了。有一句話(huà)說(shuō):時(shí)間對懶人是不公平的,但對勤快的人卻是公平的。其實(shí),時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,只是有人珍惜,有人不珍惜罷了。 回想當初,作業(yè)能推就推,在床上就是多躺一秒也好?涩F在突然發(fā)現,我以前竟拒絕了時(shí)間老人給我的大部分時(shí)間,F在后悔已經(jīng)晚了,重新開(kāi)始才是最好的選擇。而有些人在生命的最后時(shí)刻醒悟了,生命卻已走到了離盡頭。重新開(kāi)始已經(jīng)來(lái)不及了。有些人說(shuō):“我的事沒(méi)時(shí)間做!濒斞刚f(shuō)過(guò)一句話(huà)“時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠,還是有的!睂ρ,我們?yōu)槭裁床荒軘D一些時(shí)間來(lái)做呢?時(shí)間又從這里逃跑了。

  我覺(jué)得,只要我們珍惜時(shí)間,生活就會(huì )跟充實(shí),更美好。

匆匆讀后感8

  今天我學(xué)習了《匆匆》這篇課文,他是現代文學(xué)家朱自清的一篇散文,我讀后感觸很深。

  在文中,朱自清先生告訴了我們時(shí)光匆匆、一去不復返。在生活中,時(shí)光正是這樣匆匆忙忙、急急地從你身邊奔過(guò)!。在你嬉戲的時(shí)候,時(shí)光從你的歡笑邊悄悄溜走;在你談天時(shí),時(shí)光從你的話(huà)語(yǔ)邊輕輕飛走;在你感到時(shí)光的流逝,想抓住它時(shí),它還是嬉笑著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。時(shí)光一去不復返,那我們能做些什么呢?

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大,一點(diǎn)一點(diǎn)變老;我們能做的,也不過(guò)是在時(shí)間的大河中留下游絲樣的痕跡罷了。這樣,事物就因我們而改變,生命的意義也就顯了出來(lái)。否則,我們來(lái)到這世界,又離開(kāi),為什么要這樣白白走一遭呢?

  日子過(guò)去,便不再來(lái);將來(lái)的日子,又有多少?我們來(lái)到這世界,也有許多日子了,悄無(wú)聲息,裊無(wú)蹤跡,我們又做了些什么?

  人生很短,一晃眼便是一兩年。我們唯有抓緊時(shí)間,努力做事,在時(shí)間的流里留下痕跡,便是我們生活與生命的意義!

匆匆讀后感9

  在暑假中,我讀了《匆匆》這本書(shū),讀完這本書(shū),我看到了一個(gè)更廣闊的視窗。我沉醉于其中,朱自清用他唯美的筆調描繪出了一個(gè)完美的意境,不論是美景還是一切生靈,在他筆下,都顯得格外生動(dòng)。

  《匆匆》原文有這樣一句。:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”朱自清用對比的方式來(lái)突出了歲月流逝之快,不錯,世間萬(wàn)物雖有毀滅的一天,但總會(huì )有重生的時(shí)候,而我們人,在這世上的時(shí)間是有限的,生命不能重來(lái),歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,但在指尖流過(guò)的歲月,誰(shuí)又會(huì )在意呢?所以,當一個(gè)人的生命走到盡頭時(shí),就會(huì )加倍地珍惜僅剩的時(shí)間,因為,他知道,他已經(jīng)浪費了太多的時(shí)間了!皶r(shí)間就是生命”,這是一句至理名言,在朱自清的筆下,就更襯托出了它的價(jià)值。

  朱自清的文字不僅包含深刻的道理,而且還十分優(yōu)美,他對景物的描寫(xiě)可謂是淋漓盡致,仿佛可以活生生地展現在你的眼前了。

匆匆讀后感10

  讀了朱自清的《匆匆》后,我感到時(shí)間是多么寶貴,來(lái)去是如此的匆匆.文中有一句話(huà)讓我印象最深刻:但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?從這句話(huà)我感受到,時(shí)間是有限的,不要在有限的時(shí)間里做無(wú)意義的事,虛度年華,最后兩手空空地離開(kāi).

  在有限的時(shí)間里做有意義的事,我做到了嗎?每到周末的早晨,我總是賴(lài)在床上遲遲不愿起來(lái),早晨最寶貴的鍛煉時(shí)間就被我浪費了.起床后,又總顧著(zhù)玩,不想坐到書(shū)桌前提起筆寫(xiě)作業(yè),總是想過(guò)一會(huì )再寫(xiě)吧,時(shí)間多得是,但時(shí)間不會(huì )因為我而停下,不知不覺(jué)中,天就黑了.唉,時(shí)間怎么去得那么快想要抓住時(shí)間,那只有一個(gè)辦法:和時(shí)間賽跑.本來(lái)計劃用上午小部分時(shí)間做語(yǔ)文作業(yè),下午小部分時(shí)間做數學(xué)作業(yè)的,就把上午玩的時(shí)間用來(lái)做數學(xué),騰出下午的時(shí)間就可以閱讀有益的課外書(shū).既可以增長(cháng)更多的課外知識,又不讓時(shí)間白白浪費掉.不僅在學(xué)習上要和時(shí)間賽跑,在生活上也要如此.學(xué)會(huì )和時(shí)間賽跑,就會(huì )感到每一分每一秒都充滿(mǎn)了樂(lè )趣,充滿(mǎn)了意義.其實(shí),時(shí)間并不是要匆匆地離開(kāi),而是你自己讓它從手中溜走了.雖然我們永遠跑不過(guò)時(shí)間,但是可以比原來(lái)跑快一步,如果加把勁,有時(shí)可以快好幾步.那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大.

  看著(zhù)西下的太陽(yáng),我想:雖然我不能把今天的太陽(yáng)留住,但我可以讓它停留的時(shí)間更長(cháng)些.

匆匆讀后感11

  讀了《最美的作家——朱自清》這篇作品集中《匆匆》這篇文章后,我感受到了朱自清對虛度光陰感到非常無(wú)奈和惋惜。

  《匆匆》講了作者匆匆的一天,文中用了許多排比句:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從碗里過(guò)去;默默時(shí)...”相同的句式使我們看到時(shí)間的流逝。最終有一天在作者的掩面嘆息下流走了。

  “贏(yíng)得了時(shí)間就是贏(yíng)得了一切”列寧這句話(huà)表現了時(shí)間比任何事物都要珍貴,“少壯不努力,老大徒傷悲!闭f(shuō)明一個(gè)人如果不珍惜少年時(shí)的大好時(shí)光,他的老年將一事無(wú)成,只能在嘆息中度過(guò)一生。真正珍惜時(shí)間的人,能將自己的24小時(shí)做了平常人要做25小時(shí)甚至更多時(shí)間也做不完的事情。他們的24小時(shí)會(huì )很漫長(cháng)。

  我在《故事會(huì )》上看到過(guò)一個(gè)笑話(huà):一個(gè)公務(wù)員向老板請假,老板對他說(shuō):“一年365天,52個(gè)雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個(gè)小時(shí)不工作,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉32天,還剩68天,你每天吃飯用1小時(shí),還剩22天,再加上公司放假,你的工作時(shí)間只有1天而你又邀請這一天的假!雖然老板的算法是錯誤的,但這也能告訴我們要珍惜時(shí)間。

  浪費別人的時(shí)間等于謀財害命,浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺。

  不要讓自己的日子像針尖上的一滴水,滴在匆匆流逝的時(shí)間海洋里。珍惜時(shí)間吧,時(shí)間就是生命!

匆匆讀后感12

  “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去。吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去。默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!苯裉,我讀了朱自清爺爺的著(zhù)名散文《匆匆》,非常感動(dòng),真正懂得了時(shí)間非常寶貴,我們要珍惜時(shí)間的道理。

  從古到今,有不少人都惜時(shí)如金、發(fā)奮讀書(shū),成就了一番事業(yè)。魯迅先生少年時(shí)期讀書(shū),為了激勵自己,在書(shū)桌上刻下了一個(gè)“早”字,最后他成為了我國著(zhù)名的文學(xué)家;毛澤東爺爺一生與書(shū)相伴,他的枕頭邊、床上放滿(mǎn)了書(shū),一有時(shí)間他就拿來(lái)讀,所以他留下了“天高云淡,望斷南飛雁,不到長(cháng)城非好漢”的詩(shī)句;郎朗從四歲開(kāi)始彈鋼琴,從不叫苦,有時(shí)一天會(huì )用十幾個(gè)小時(shí)來(lái)練琴,現在他成為了舉世聞名的青年鋼琴家。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,可現在也有很多不好好珍惜時(shí)間的人。不少學(xué)生在考上大學(xué)后就不再好好讀書(shū),成了“網(wǎng)蟲(chóng)”,天天無(wú)所事事,被強行退學(xué);我身邊也有不少同學(xué)沒(méi)有利用時(shí)間來(lái)做作業(yè)、讀書(shū),而是瞞著(zhù)家長(cháng)玩游戲,導致成績(jì)一塌糊涂;我在做作業(yè)時(shí),也會(huì )經(jīng)常擺弄小玩意兒,結果拖長(cháng)了做作業(yè)的時(shí)間,被媽媽批評。不過(guò),我會(huì )慢慢改掉這些小毛病的,做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。

  是啊,“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。同學(xué)們,時(shí)光匆匆如流水,一去不復返。就讓我們學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間,去譜寫(xiě)人生的美好篇章吧!

匆匆讀后感13

  你若問(wèn)我世界上什么東西是最珍貴的,我一定會(huì )不假思索說(shuō) —— 時(shí)間。

  當我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!边@句話(huà)時(shí),我的腦海中都會(huì )思緒萬(wàn)千,感慨良多。我的日子也像一滴滴水,滴在時(shí)間的流里,到底有多少個(gè)聲音,多少個(gè)影子的流逝 ?說(shuō)也說(shuō)不清。

  無(wú)論干什么事情,時(shí)間都會(huì )悄悄地從我身邊溜走。它對任何人都是公平的,它不會(huì )因任何人奔跑或放慢腳步。就像文中所說(shuō)的:“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)!蔽覀冏鳛闀r(shí)間的主人,既然不能去改變它的速度,我們就要去珍惜它,抓緊它,讓人生過(guò)得緊湊、充實(shí)、有趣。在匆匆的時(shí)光流逝中,我們能做的雖只有這些,但這已經(jīng)足夠讓我們緊跟著(zhù)時(shí)光的腳步一路前行。

  古人云 : “ 一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@充分的說(shuō)出了時(shí)間的重要性。年少的我們,正是學(xué)習的大好時(shí)機。所以,我們一定要分秒必爭,用豐富的知識,最大限度的挽留住它匆匆的足跡。如此,方能不負韶華,人生無(wú)憾。

匆匆讀后感14

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的進(jìn)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。這是我今天學(xué)的朱自清的一篇散文,名字叫作《匆匆》。

  這篇散文講得是關(guān)于時(shí)間的問(wèn)題,我們的日子為什么一去不復返呢?洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),從凝然的雙眼前過(guò)去。就像針尖上的一滴水,慢慢地滴進(jìn)了大海里,日子一天天過(guò)去,滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。

  學(xué)完這篇課文,我不禁想起了在家里的自己。

  每次吃飯,早飯至少吃半小時(shí),午飯吃一個(gè)小時(shí),晚飯也吃一個(gè)小時(shí),所以每次我都是最后一個(gè)吃完的,時(shí)間就這樣讓我吃走了;還有做作業(yè)時(shí),我總是寫(xiě)一寫(xiě),停一停,想一想,所以,我的作業(yè)寫(xiě)得很慢,完全沒(méi)有時(shí)間概念。

  我感到了自己的渺小,朱自清這么著(zhù)名的作家,寫(xiě)那么多著(zhù)名的小說(shuō),卻覺(jué)得自己仍然天天在浪費時(shí)間,那我和他比起來(lái),不是更加顯得虛度光陰了嗎?看來(lái)我以后要好好改一改了!

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的,我以后一定不能浪費時(shí)間,要認真做好每一件事。

匆匆讀后感15

  這星期,我讀了一篇朱自清的散文《匆匆》,深有感觸。

  學(xué)習了《匆匆》這篇優(yōu)美的散文,我發(fā)現,雖然文中沒(méi)有一處“珍惜時(shí)間”的字眼,但每一句、每一行都在描述時(shí)間的珍貴,讓我不得不去珍惜。

  我們有理想又有抱負,但不能坐享其成。有一些人靠幻想來(lái)度日。想象著(zhù)自己的明天怎樣出成績(jì),怎樣為國家做貢獻,甚至有的時(shí)候還在幻想去買(mǎi)一張彩票,也能中1000萬(wàn),就在幻想明天中,今天的寶貴時(shí)間就白白流失了;還有人,事事都要等到明天做,要知道,“明日復明日,明日何其多,事事待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。

  大家都知道時(shí)間匆匆流逝,一去不復返,要珍惜時(shí)間。但大多數人卻常常只將這話(huà)掛在嘴邊,沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)。就拿我來(lái)說(shuō)吧,每天放學(xué)匆匆寫(xiě)完作業(yè),就拿起遙控器坐在電視機前看。時(shí)間就一分一秒地逝去了,而如果我利用這些時(shí)間看看書(shū),還能增長(cháng)知識……

  學(xué)過(guò)《匆匆》這篇課文,作為學(xué)生的我懂得了,一定要珍惜時(shí)間,不要把剩余時(shí)間留給看電腦,更不要留下“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的遺憾。

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