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《匆匆》的讀后感精選15篇
當細細地品讀完一本名著(zhù)后,大家心中一定有不少感悟,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編精心整理的《匆匆》的讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《匆匆》的讀后感1
古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,長(cháng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就會(huì )想起朱自清的散文《匆匆》。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!倍覀兊膶氋F時(shí)間去了,就再也不會(huì )回來(lái)了。時(shí)間是多么珍貴呀!這不禁讓我想起了兒時(shí)的一件事:記得那天是星期五,一回到家,媽媽就督促我寫(xiě)作業(yè)。我不耐煩地說(shuō):“今天是星期五,作業(yè)明天再寫(xiě)吧!”到了星期六,我想:反正明天還有一天呢,今天不如痛痛快快地玩一天吧。到了星期日,我又因為貪玩而忘記了寫(xiě)作業(yè)。等到星期一早上上學(xué)時(shí),我才記起自己還沒(méi)有完成作業(yè),可是已經(jīng)晚了。到了學(xué)校我因為沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)被組長(cháng)狠狠地批評了一頓,而且還受到了懲罰。
同學(xué)們,聽(tīng)了我的故事,你們知道時(shí)間有多么珍貴了吧,每當你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤(pán)上過(guò)去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在學(xué)習上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動(dòng)搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何動(dòng)搖包括辯解,都會(huì )耗費心力,耗費時(shí)間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。我不禁想起了一句話(huà)“浪費別人的時(shí)間等于謀財害命,浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!蓖瑢W(xué)們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢(qián)!就是生命!讓我們珍惜現在的時(shí)間,努力學(xué)習文化知識吧,為將來(lái)建設祖國打下堅實(shí)的基礎!
《匆匆》的讀后感2
何遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“少壯輕年月,遲暮惜光陰!币馑际钦f(shuō)“小的時(shí)候不把時(shí)間放在眼里,年老了,后悔少年時(shí)不珍惜時(shí)間!
我學(xué)習了《匆匆》一課,它是大作家朱自清寫(xiě)的散文。這篇課文用了比喻、擬人、排比的修辭手法,這樣突出了時(shí)間的重要性,而典雅、樸實(shí)。本文講了作者圍繞“匆匆”兩字,細膩的刻寫(xiě)了時(shí)間流逝的蹤跡。揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺(jué)察,但有為前途不明而感到彷徨的復雜心情,也表達了作者對虛度時(shí)光感到的無(wú)奈和惋惜。有人問(wèn):“為什么作者感到無(wú)奈和惋惜呢?”是因為作者覺(jué)得日子如飛,日子就像一滴水滴在大海里,那能有聲音、影子嗎?日子是用金錢(qián)換不來(lái)的,即使你有幾百萬(wàn)、幾億元,可你一分鐘也買(mǎi)不來(lái)。我以后一定要珍惜時(shí)間。時(shí)間有可能從你打電腦時(shí),從鼠標鉆過(guò)去;跳皮筋時(shí)日子從皮筋下溜過(guò)去;寫(xiě)作業(yè)時(shí)從你筆下跨過(guò)去……當你覺(jué)察它去的匆匆了,日子便從我們的嘆息聲中輕輕的飄過(guò)了。
讀了《匆匆》一課我知道了,我們要珍惜時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!闭f(shuō)到這,我像起了我以前浪費時(shí)間的壞習慣:有一次老師讓我們做兩頁(yè)練習題,本來(lái)在下課就能寫(xiě)完,可我在做題過(guò)程中東張西望,還在紙上畫(huà)畫(huà),下了課我才寫(xiě)了一面!這讓老師氣不打一處來(lái),很很的批評了我,說(shuō):“周子揚,你這是浪費時(shí)間,浪費時(shí)間就是浪費生命,時(shí)間說(shuō)過(guò)去就過(guò)去,可買(mǎi)不會(huì )來(lái)!蔽耶敃r(shí)沉思片刻,對自己自言自語(yǔ)的說(shuō):“真實(shí)煩人,怎么能浪費時(shí)間呢?”我通過(guò)這件事,我知道時(shí)間的重要性了,時(shí)間比我們生命還重要,不管丟了什么東西也不能丟時(shí)間。
同學(xué)們,過(guò)去如果由于某種原因浪費了不少時(shí)間,那么就從現在開(kāi)始抓緊每一天吧,因為只有抓住了今天,你才能贏(yíng)得明天!
《匆匆》的讀后感3
“來(lái)如流水兮,逝如風(fēng);不知何來(lái)兮:何所終…”時(shí)光就是如此,總在我們不經(jīng)意間匆匆得與我們擦肩而過(guò)。當我們發(fā)現時(shí),它已走遠,只留一抹背影,好似在譏諷我們的無(wú)知。我們在打字時(shí),它從我們的指尖溜走;我們在喝咖啡時(shí),它隨著(zhù)那醇香的氣息在唇舌間悄然而過(guò);當我們想要伸手抓住它時(shí),他又從我們的指縫間流過(guò)。我們總會(huì )悲哀的去目送時(shí)間的影子,卻不知去追逐它的腳步。于是,時(shí)間又在我們發(fā)呆愣神間,漸行漸遠。
有不少人總是抱怨作業(yè)太多,工作太多。但是想想看,一天中除去我們喝咖啡的時(shí)間,洗漱的時(shí)間,吃飯的時(shí)間,走路坐車(chē)的時(shí)間,我們學(xué)習工作的時(shí)間又有多少!?若連這點(diǎn)學(xué)習時(shí)間我們都不珍惜并好好利用的話(huà),那么這一天的學(xué)習效率又能達到多少?我們的時(shí)間是短暫而寶貴的,為什么還要浪費?若我們不在這有限的時(shí)間中做有意義的事,終有一天會(huì )為虛度的年華而悔恨。
“上課十分鐘,下課十年功”,俗套的話(huà)無(wú)法引起人們的注意力,包括我。只是去沒(méi)想到自己竟成了這句話(huà)的驗證品。常在心情不好時(shí)在上課走神,因個(gè)人因素而導致浪費了大好時(shí)光。于是,在下課時(shí)還要花兩倍的時(shí)間做題。當然,也有人在浪費自己時(shí)間的同時(shí)也浪費別人的時(shí)間。使他人落得與自己同樣的下場(chǎng)。正所謂“浪費別人的時(shí)間,等于謀財害命”我認為即使一個(gè)人將時(shí)間看得一文不值,奢侈的大把大把揮霍著(zhù)時(shí)間,也不應該牽連致他人。
我們人生有多少時(shí)間可供我們浪費?我回頭看了看那曾走過(guò)的童真歲月,深感遺憾。同時(shí)也為從前的天真幼稚忍俊不禁。多想回到過(guò)去填補那些空白,卻在空想之中又留下了一個(gè)空白。
猶記得我聽(tīng)歌時(shí),面對自己喜歡的歌往往在發(fā)呆與胡思亂想中結束,帶到回過(guò)神后才發(fā)現自己又錯過(guò)了一首摯愛(ài)。我們所錯過(guò)的一個(gè)個(gè)美好不正如此么?只是歌還可以再放,時(shí)光卻不會(huì )再來(lái)。
《匆匆》的讀后感4
在書(shū)上,我讀了著(zhù)名詩(shī)人、散文家――朱自清的《匆匆》。
讀后,那文章中的一個(gè)個(gè)詞,一句句話(huà)都令我思緒萬(wàn)千!斑^(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著(zhù)些什么痕跡呢?我何曾留著(zhù)像游絲樣的痕跡呢?”這是朱自清在文章中寫(xiě)到的。
是!日子過(guò)去了,就永遠不會(huì )回來(lái)。就想今天是20xx年8月23號一樣,過(guò)去了,就再也不會(huì )有20xx年8月23號了。時(shí)光如流水,一去不復返。不是有這么一句話(huà)么?“百川東到海,何時(shí)復西歸!蔽覀兠總(gè)人的日子都不多,縱使你能活幾百歲,又能怎么樣呢?
時(shí)間如白駒過(guò)隙,稍縱即逝。
我們正處在人生的春季,在這個(gè)季節里,我們需要播種,為以后的人生鋪路,打下堅實(shí)的根基,這樣到了秋天才會(huì )有收獲!“一份耕耘,一份收獲“你不耕耘,又怎么會(huì )有收獲呢?
你仔細算過(guò)嗎?一天有多少分鐘,一個(gè)月有多少分鐘,一年又有多少分鐘呢?也許一分鐘在許多人眼里是一粒微不足道的沙子,沒(méi)有地位,這對嗎?
時(shí)間就是金錢(qián)!
一寸光陰一寸金,哪怕是一秒鐘也應該珍惜!
其實(shí),我們每個(gè)人每天過(guò)的又何嘗不像朱自清說(shuō)的那般匆匆呢?早晨,當太陽(yáng)升起時(shí),日子從陽(yáng)光中過(guò)去;當我們在玩鬧時(shí),日子從笑聲中過(guò)去;當我們掩面嘆息時(shí),日子又從嘆息聲中過(guò)去了……
日子隨著(zhù)我們的生老病死,新陳代謝匆匆而過(guò);ㄩ_(kāi)花落,日出日落,潮漲潮退,人來(lái)人往。轉眼間,又是一度春秋。
如果人赤裸裸的來(lái)到這世界,又將赤裸裸的回去,那匆匆的生命又有什么意思呢?
活著(zhù),就是要做一些對社會(huì )有益的事。世界上的偉人為我們留下了豐富的文化遺產(chǎn),歷史給予他們榮譽(yù),使他們名垂青史!
日子匆匆,人也匆匆。親愛(ài)的你們,抓住了“匆匆”了嗎?
《匆匆》的讀后感5
隨著(zhù)步入更高的年級,學(xué)習任務(wù)在不斷增加。我們雖然不能變出更多的時(shí)間,但我們卻能把學(xué)習效率提高,讓有限的時(shí)間,綻放出無(wú)限的可能。
大作家朱自清曾在《匆匆》里說(shuō):“我赤裸裸來(lái)到這世界,轉眼間也將赤裸裸回去罷?”難道說(shuō),朱自清真的什么痕跡也沒(méi)給世界留下嗎?
不是這樣的。
朱自清在二十多歲時(shí),就已有極高的文學(xué)成就,是現代散文家、詩(shī)人、學(xué)者與民主戰士,留下的佳作更是數不勝數。他平時(shí)的生活也一定是十分匆忙的,才會(huì )有今天的成就?删褪沁@樣,朱自清卻認為虛度了光陰,連朱自清先生都這樣,我們又有什么道理不珍惜時(shí)間呢?
在寒假里,我自認為每天都安排了許多的任務(wù),把日子填得鼓鼓囊囊的。自認為已經(jīng)充分利用好每一分鐘?墒,當我現在回想起當時(shí)的經(jīng)歷,才發(fā)現自己存在許多不足之處。在寒假的前期,由于覺(jué)得一個(gè)寒假有的是時(shí)間,在預習下學(xué)期的語(yǔ)文時(shí),便不緊不慢,時(shí)不時(shí)還東張西望、磨磨蹭蹭的。這樣一來(lái),做作業(yè)的效率又怎么會(huì )快呢?平均要二三個(gè)小時(shí)才能預習完一篇課文。到了快要開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我加快了速度,結果僅僅用了一小時(shí)就可完成,比之前節省了整整幾個(gè)小時(shí)!這么多時(shí)間可以用來(lái)多做多少事!而預習,也只是寒假生活中的一小部份,其他的事情,也因此是“管中窺豹,可見(jiàn)一斑!边@些事情中所節省時(shí)間的作用,也是不言而喻。
我們現在是一生中最美好的時(shí)期,如同一朵盛開(kāi)的花朵,我們一定要在這段時(shí)間里,好好學(xué)習,讓自己的人生更加精彩。不要等老了,才做“少壯不努力,老大徒傷悲”者。
《匆匆》的讀后感6
《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影下的秦淮河》,這些膾炙人口、耳熟能詳的散文,出自中國現代散文家朱自清筆下。他的散文,文質(zhì)兼美、內容流暢,被喻為“美文的典范”。今天,我有幸在網(wǎng)上拜讀其中一篇《匆匆》。
這篇課文講朱自清對逃去如飛的時(shí)間的感嘆與惋惜。正如課文所說(shuō)的,“燕子去,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯,有再青的時(shí)候;桃花謝,有再開(kāi)的時(shí)候。萬(wàn)物可以重新復蘇,煥發(fā)出勃勃生機,但時(shí)間卻一去不復返!笨梢(jiàn)作者對時(shí)間惜如真金,不想虛度年華。但時(shí)間不等人,“于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!笔前,面對稍縱即逝的時(shí)間,我們無(wú)法留信,只能一如既往地珍惜時(shí)間。
我們也是一樣的,上天給每人惟一平等的就是一天24個(gè)小時(shí)。正如笑星小沈陽(yáng)說(shuō)的“眼睛一閉再一睜,一天過(guò)去,眼睛一閉不睜一輩子過(guò)去”。表面看是滑稽,感覺(jué)幽默,但是細細想起來(lái)人生確實(shí)如此。生活中,每當看見(jiàn)街上的行人匆匆地插肩而過(guò)的時(shí)候,不禁思考:人們都在忙碌著(zhù)什么?要么都是腳步匆匆的,要么站在人生的十字路口徘徊……“在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷,只有匆匆罷;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融;我留著(zhù)些什么痕跡呢?我何曾留著(zhù)像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”
對于我來(lái)說(shuō),過(guò)去的匆匆和徘徊,留下些什么?只有渺茫的希望與無(wú)盡的匆匆嗎!不,只要是以微笑面對生活,面對困難,我想人生中很多困難都會(huì )迎刃而解的,不是嗎?
《匆匆》的讀后感7
今天,我學(xué)了《匆匆》這篇課文,文中所描寫(xiě)時(shí)光匆匆一去不復返的片段令我難忘。
當我學(xué)到“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”這句話(huà)時(shí),我頓時(shí)感到十分慚愧。因為許多時(shí)候,我都覺(jué)得時(shí)間還多,盡情玩耍,讓時(shí)間白白浪費,有時(shí)甚至埋怨時(shí)間太多,有什么事可以等急的時(shí)候再去解決,可到了燃眉之急的時(shí)候又埋怨時(shí)間怎么這么快呀,老天對我真不公平之類(lèi)的。學(xué)了這篇課文我才知道,一旦你把時(shí)間浪費,就會(huì )像把一盆水潑到地上一樣,永遠回不來(lái)了。
記得那是在五年級的寒假,因為天氣太冷,我就只能在家里,但媽媽又怕我成天泡在電腦或電視上,就給我布置了學(xué)習任務(wù),也給我了時(shí)間計劃表,這樣媽媽就放心的去上班了。媽媽剛走我就把學(xué)習計劃和任務(wù)扔開(kāi),直接打開(kāi)了電視和電腦,嘴里還埋怨既然是放假就要玩個(gè)痛快,天天寫(xiě)作業(yè)還叫什么放假!我玩啊、看啊,隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的`過(guò)去我已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)了,我若無(wú)其事的看了一下表,又想:反正看完這點(diǎn)我就去寫(xiě)作業(yè),來(lái)得及!又是三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,電視上突然出現了時(shí)間,我不禁叫了一聲:“!都兩點(diǎn)了媽媽五點(diǎn)就回來(lái)了,我還有一堆任務(wù)呢!”我急忙去做,可最終還是沒(méi)完成。媽媽回來(lái)雖然把我訓了一遍,但是從頭到尾都沒(méi)有給我自己解釋?zhuān)瑥拇宋揖兔刻彀凑諘r(shí)間表來(lái)作息,不貪玩了。
《匆匆》這篇課文警示我:生命只有一次,只有好好珍惜。
《匆匆》的讀后感8
在書(shū)上,我讀著(zhù)名詩(shī)人、散文家――朱自清的《匆匆》。
讀后,那文章中的一個(gè)個(gè)詞,一句句話(huà)都令我思緒萬(wàn)千!斑^(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融;我留著(zhù)些什么痕跡呢?我何曾留著(zhù)像游絲樣的痕跡呢?”這是朱自清在文章中寫(xiě)到的。
是!日子過(guò)去,就永遠不會(huì )回來(lái)。就想今天是20xx年8月23號一樣,過(guò)去,就再也不會(huì )有20xx年8月23號。時(shí)光如流水,一去不復返。不是有這么一句話(huà)么?“百川東到海,何時(shí)復西歸!蔽覀兠總(gè)人的日子都不多,縱使你能活幾百歲,又能怎么樣呢?
時(shí)間如白駒過(guò)隙,稍縱即逝。
我們正處在人生的春季,在這個(gè)季節里,我們需要播種,為以后的人生鋪路,打下堅實(shí)的根基,這樣到秋天才會(huì )有收獲!“一份耕耘,一份收獲“你不耕耘,又怎么會(huì )有收獲呢?
你仔細算過(guò)嗎?一天有多少分鐘,一個(gè)月有多少分鐘,一年又有多少分鐘呢?也許一分鐘在許多人眼里是一粒微不足道的沙子,沒(méi)有地位,這對嗎?
時(shí)間就是金錢(qián)!
一寸光陰一寸金,哪怕是一秒鐘也應該珍惜!
其實(shí),我們每個(gè)人每天過(guò)的又何嘗不像朱自清說(shuō)的那般匆匆呢?早晨,當太陽(yáng)升起時(shí),日子從陽(yáng)光中過(guò)去;當我們在玩鬧時(shí),日子從笑聲中過(guò)去;當我們掩面嘆息時(shí),日子又從嘆息聲中過(guò)去……
日子隨著(zhù)我們的生老病死,新陳代謝匆匆而過(guò);ㄩ_(kāi)花落,日出日落,潮漲潮退,人來(lái)人往。轉眼間,又是一度春秋。
如果人赤裸裸的來(lái)到這世界,又將赤裸裸的回去,那匆匆的生命又有什么意思呢?
活著(zhù),就是要做一些對社會(huì )有益的事。世界上的偉人為我們留下豐富的文化遺產(chǎn),歷史給予他們榮譽(yù),使他們名垂青史!
日子匆匆,人也匆匆。親愛(ài)的你們,抓住“匆匆”嗎?
《匆匆》的讀后感9
珍惜時(shí)間,愛(ài)惜時(shí)間的文章我們讀了很多,也背了很多。但是我第一次真正深刻的體會(huì )到時(shí)間的寶貴,卻是在今天的一節短短的四十分鐘的語(yǔ)文課上……
今天,我們一起學(xué)習了第二課《匆匆》,學(xué)后的我感到了異常的興奮,因為我終于學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間和愛(ài)惜時(shí)間,我也終于感受到了時(shí)間的可貴。
第二課《匆匆》是朱自清的一篇散文。文章運用了大量的排比、比喻、擬人等等修辭手法,可以說(shuō)是一篇有代表性的散文。文章主要講的是作者時(shí)間的感慨,和對自己沒(méi)有在過(guò)去的時(shí)間內留下什么痕跡、做出什么貢獻的遺憾。文中時(shí)間的描寫(xiě)非常全面,感悟也非常深刻。使得我剛剛讀時(shí)以為這是朱自清晚年的一篇作品,后來(lái)我才知道,這竟是朱自清24歲時(shí)的作品!從此,每當我回憶起這是朱自清青年時(shí)做的作品時(shí),不免十分激動(dòng)……
每每想到這里,我十分激動(dòng),但我一想到現在的我們,更是無(wú)與倫比的激動(dòng)!我們都已經(jīng)十三了,粗略的算一下,已經(jīng)度過(guò)四千七百四十五個(gè)日日夜夜了,已經(jīng)度過(guò)十一萬(wàn)三千八百八十個(gè)小時(shí)了,已經(jīng)度過(guò)四億零九十九萬(wàn)六千八百秒了!我們又積累了什么呢?放寬一點(diǎn),從一年級開(kāi)始算。那也是有兩千一百個(gè)日日夜夜了。在兩千一百多個(gè)日日夜夜里,我們又在哪里留下過(guò)什么有價(jià)值的痕跡呢?如果問(wèn)我們積累的知識和我們歷經(jīng)的時(shí)間能成正比嗎,有誰(shuí)能胸有成竹的說(shuō):“能!?”
世界上最長(cháng)壽的人才活了六萬(wàn)多天,況且那還是從前。隨著(zhù)環(huán)境的改變,空氣和食物的污染,我們最多能活一百零幾歲了,也就是三萬(wàn)多天。而我們現在已經(jīng)度過(guò)了整個(gè)人生的七八分之一了,如果不想讓我們白白浪費這一生,那么只有珍惜時(shí)間。就讓我們在有限的時(shí)間內,為社會(huì )盡可能的做出我們的貢獻吧!
《匆匆》的讀后感10
前不久,我們讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應該珍惜時(shí)間,不要虛度年華。其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”記得《匆匆》里有一句話(huà):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候;桃花謝了,又在開(kāi)的時(shí)候!笔前!是!世間萬(wàn)物都會(huì )有“再一次”的機會(huì ),可是唯有“生命”與“時(shí)間”是沒(méi)有再一次的。所以,我們應該有所作為,才不會(huì )留下遺憾。不要虛度年華!
時(shí)間一去永不復返,年華似水永不回頭。逝去了,它將永遠不會(huì )回來(lái)了;不珍惜,它將永遠不會(huì )回來(lái)了;浪費后,它將永遠不會(huì )回來(lái)了?俗話(huà)說(shuō)得好呀!“時(shí)間就是生命”!在手術(shù)室里,時(shí)間關(guān)系到病人的生命;在商業(yè)談判中,時(shí)間關(guān)系到雙方的利益:在考試中,時(shí)間關(guān)系到大家的成績(jì);在平時(shí)學(xué)習中,時(shí)間關(guān)系到大家的學(xué)習效率?由此可見(jiàn),時(shí)間是多么的重要呀!它關(guān)系到我們生活中的方方面面,從最普通的學(xué)習到最重要的生命和談判!
“贏(yíng)得了時(shí)間,就贏(yíng)得了一切!绷袑幍倪@句話(huà)徹底地反映了時(shí)間的珍貴!吧賶巡慌,老大徒傷悲!本驼f(shuō)明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光,到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習,那他就贏(yíng)得了時(shí)間,也就贏(yíng)得了一切,也不會(huì )為年老時(shí)碌碌無(wú)為,而感到悲傷。
朋友,每當你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤(pán)上過(guò)去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動(dòng)搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何動(dòng)搖包括辯解,都會(huì )耗費心力,耗費時(shí)間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。
時(shí)間過(guò)得飛快,是何等的匆忙,年少時(shí)無(wú)所事事,老來(lái)自當后悔萬(wàn)分。若是如此,我們還要來(lái)這世間有什么用呢?所以,讓我們珍惜時(shí)間,珍惜生命一般的時(shí)間吧!
《匆匆》的讀后感11
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……
轉眼之間,我已是初三的學(xué)生了,從前就會(huì )背的《匆匆》更是給了我一些新的感悟……
初三——時(shí)間
“時(shí)間就是生命”,這在初三是一個(gè)不用證明的公理。我不知道離最后的期限還有多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著(zhù),七百多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
在七百多日的匆匆里,除蒼茫的徘徊外,我又剩些什么呢?面對這即將到來(lái)的初三,面對這逃去如飛的日子,我又能做些什么呢?恐惟有珍惜罷……
初三——離別
初三了,再過(guò)一年,大家就要各奔東西了,離別的日子越來(lái)越近了。面對這待了幾年的校園,它留有我們多少的回憶啊,在這里,我們播撒了多少的希望,在這里,我們?yōu)⑾铝硕嗌俚暮顾,在這里有我們太多的歡笑與淚水,望著(zhù)教室后面的獎狀,一張張都是金光閃閃的,一張張都是我們整個(gè)集體的榮譽(yù),我們一次次的拼搏我們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,我們倒下過(guò),可我們又站了起來(lái),我們哭泣過(guò),可我們又微笑著(zhù)共同面對一切,身邊的這一張張熟悉的面孔,我們曾經(jīng)有難同當,有福同享,可這日子卻過(guò)去得太快。
洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察它去的匆匆了,伸出手遮掩時(shí),它又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,它便伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著(zhù)面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
面對這終要面臨的離別,面對這逃去如飛的日子,我又能做些什么呢?恐惟有珍惜罷……
朱自清的《匆匆》時(shí)刻提醒著(zhù)我。面對初三,我也有了我新的動(dòng)力。惟有珍惜,珍惜時(shí)間,珍惜共處的日子,別讓它溜走的太“匆匆”了。
《匆匆》的讀后感12
三月的春風(fēng),吹進(jìn)我們的校園,濃濃的讀書(shū)氣氛籠罩著(zhù)校園。我輕輕地翻開(kāi)朱自清的散文集,他的《荷塘月色》、《背影》這些名篇使我久久不忘。當我翻到《匆匆》這一篇散文,我被深深地吸引住了,我情不自禁地閱讀起來(lái)。
當我讀到“于是----洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去”這句話(huà)時(shí),我深深地感觸到,時(shí)間在我們的生活中不知不覺(jué)中流失了。作者想挽留時(shí)間,但時(shí)間卻悄悄地溜走了。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再春的時(shí)候!,冬去春來(lái)是個(gè)自然規律,但是生活、時(shí)間卻不一樣,它們一去不復返,不管你怎樣祈求上帝,它們也一去不回頭。許多人常說(shuō):“假如可以重來(lái),我會(huì )……”這是浪費時(shí)間的人的奢望。不少古人詠嘆時(shí)間的流逝、生命的短暫!澳乳e,白了少年頭,空悲切!边@句話(huà)說(shuō)明了如果現在什么都不學(xué),將來(lái)會(huì )一事無(wú)成。東西丟了可以再買(mǎi);需要什么,都可以制造。惟獨時(shí)間稍縱即逝,永不復返。
中國有句俗語(yǔ)叫:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!彼f(shuō)明了時(shí)間的寶貴,告訴我們每一個(gè)人都要珍惜時(shí)間。然而事實(shí)上并非每一個(gè)人都珍惜時(shí)間。你看,我們學(xué)校有的同學(xué)上課睡覺(jué);有的同學(xué)上課開(kāi)小差;有的同學(xué)沉迷玩游戲機、上網(wǎng),白白浪費了時(shí)光,此類(lèi)事例不勝枚舉。人的一生看似漫長(cháng),其實(shí)是由一分一秒組成的。因此我們要像珍惜生命那樣珍惜時(shí)間。
讀完這篇文章后我倍受感動(dòng),我明白了時(shí)間的寶貴,生命匆匆,歲月匆匆。在這匆匆的日子里,我會(huì )計劃好,做好每件事,不讓時(shí)間從我手中溜走,我要把握好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間。
《匆匆》的讀后感13
現代著(zhù)名作家朱自清的《匆匆》,細膩地刻畫(huà)時(shí)間流逝的蹤跡,表達作者對虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜之情。
時(shí)間一去不復返,不要虛度光陰。從中我體會(huì )到時(shí)間就是金錢(qián),聯(lián)想到自己已度過(guò)四千六百多個(gè)日日夜夜,而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干些什么呢?只有徘徊罷,只有匆匆罷。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?
我記得有這么一句話(huà):“時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)!蹦闶欠裼X(jué)得這句話(huà)自相矛盾呢作?不,不矛盾,我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處,那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無(wú)成,他拋棄時(shí)間,時(shí)間也拋棄他。因此,他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,利用時(shí)間做一些有意義的事情,并且達到事半功倍的效率,他們用二十四小時(shí)做平常人需要二十五小時(shí),二十六小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的事情,他們的二十四小時(shí)是漫長(cháng)的,充實(shí)的。
朋友,每當你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤(pán)上過(guò)去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習上呢?無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動(dòng)搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何動(dòng)搖包括辯解,都會(huì )耗費時(shí)間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。
燕子去,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯,有再青的時(shí)候,桃花謝,有再開(kāi)的時(shí)候,而我們的日子一去不復返。我不禁想起一句話(huà)“浪費別人的時(shí)間等于謀財害命,浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!”同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢(qián)!就是生命!
《匆匆》的讀后感14
時(shí)間來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤。作者以匆匆為題來(lái)刻畫(huà)時(shí)間流逝的蹤跡,來(lái)表達朱自清先生對虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜。在過(guò)了八千多日后,作者覺(jué)悟了決定:力爭上游,不在虛度光陰。
雖然作者在八千多日后才覺(jué)悟,那我們這些大小孩現在覺(jué)悟也不遲吧?俗話(huà)說(shuō)得好:少壯不努力,老大徒傷悲。就像唐代是人李白小時(shí)候調皮,常常逃課,但最終看到一位老奶奶堅持不懈的精神,小腦袋終于開(kāi)竅了,力爭上游,成為詩(shī)圣。青春的時(shí)間擺在眼前,我們?yōu)楹尾蝗フ湎?別人每天爭分奪秒地去學(xué)習,而某些人卻沉迷于網(wǎng)絡(luò ),沉迷于一些虛幻中,導致成績(jì)嚴重下降,在考試前才臨抱佛腳?墒恰撜f(shuō)他們太天真還是太傻了呢?到頭來(lái)才發(fā)現自己對學(xué)習已經(jīng)一竅不通了。我們不想要這種結果,那就別人時(shí)間溜走了吧。
轉瞬即逝,我突然發(fā)現父親的頭發(fā)又變白了,不知道他們?yōu)榱宋也倭硕嗌俅涡。時(shí)間真實(shí)來(lái)也匆匆去也匆匆。一眨眼只剩下200多天了,我們要升中,成為一位真真正正的大小孩。想到此時(shí),我也不禁頭涔涔而淚潸潸了。我便拿起鋼筆,筆尖在紙上飛舞著(zhù):
歲月無(wú)痕,往事如煙,在奶奶溫暖的懷抱中,我是一只遲遲不肯離去的蟬;那金黃而脆弱的蟬蛻,是我快樂(lè )無(wú)比的童年,在陽(yáng)光下閃著(zhù)溫暖的光。
如今,所有美麗的童話(huà)都已落下了帷幕,奶奶的嘆息聲,卻一次又一次清晰地響起在耳畔,我惴惴不安……
我害怕,歲月在墻上剝落,卻看不到小時(shí)候;我害怕,花開(kāi)就一次成熟,我卻錯過(guò);我害怕,水向冬流,無(wú)法挽留……
于是,我走進(jìn)記憶的長(cháng)河……我發(fā)現,是人世得到滄桑掩埋了記憶的痕跡,又是滄桑人世吐還了它的光華。記憶,就是漫步在月華如洗的潔凈沙灘上,撿抬魅力的貝殼,享受人生的盛宴。
時(shí)空拉開(kāi),距離讓記憶啜飲的芳香,我嘗試著(zhù)拿出手中的筆,把心中最深刻的地方,一筆一畫(huà)寫(xiě)下來(lái)…… 無(wú)奈,再活蹦亂跳的童年,也總是追赴不上生命的步伐。
眼淚情不自禁地流了下來(lái)。時(shí)間,我要與你賽跑!
《匆匆》的讀后感15
古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,長(cháng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱子清的散文《匆匆》。再讀匆匆,寫(xiě)下一片匆匆讀后感:
這篇文章講的是時(shí)間一去不復返,不要虛度光陰。從中我體會(huì )到時(shí)間就是生命,聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜,而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà):一個(gè)公司人員向老板請假,公司老板對他說(shuō),一年365天,52個(gè)雙休日,減去這104天,還剩261天,你天天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你天天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你天天吃飯用1小時(shí),用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請2天病假,只剩20天,每年有5個(gè)節假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來(lái),你工作時(shí)間只剩1天,而你還要請這1天假。
讀完這則笑話(huà),我不僅哈哈大笑起來(lái),笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計算時(shí)間的辦法不一定準確,但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。
朋友,每當你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤(pán)上過(guò)去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習上呢?
陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)論往后生命歷程中碰到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動(dòng)搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何動(dòng)搖包括辯解,都會(huì )耗費心力,耗費時(shí)間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而我們的日子一去不復返!蔽也唤肫鹆艘痪湓(huà)“浪費別人的時(shí)間等于謀財害命,浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!蓖瑢W(xué)們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是生命!
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