讀假如給我三天光明有感【熱門(mén)】
讀假如給我三天光明有感1
世界上沒(méi)有絕境，只有在絕境處絕望的人。不要相信命運帶給你的蒙蔽，重塑你的命運，永遠不要輕言放棄。
《假如給我三天光明》主要講述了盲聾人海倫·凱勒剛開(kāi)始對于生活是失望的，在老師——安妮·莎莉文耐心指導下，海倫憑借她不屈不撓的精神學(xué)會(huì )了閱讀識字、說(shuō)話(huà)寫(xiě)作，也讓她感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)。終于，她用自己的汗水進(jìn)入了哈弗大學(xué)，并且以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。
海倫·凱勒，她用自己堅持不懈的精神，成功的重新譜寫(xiě)了自己的人生，擺脫了原本在世人眼中悲慘不已的宿命。她以一個(gè)身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。她知道自己的身體不同于別人時(shí)，不僅沒(méi)有委靡不振，還有強烈的求知欲望。是知識給了她生活的信心，給了她與命運對抗的勇氣;是知識教會(huì )她人生的真諦，生命的可貴。即便她沒(méi)有明亮的眼睛去欣賞世界的萬(wàn)般姿態(tài)，可她卻能用細膩的心靈去感受生活的美好，先天的遺憾不能阻擋住一個(gè)內心極度求知人的步伐。我們擁有健全的身體，就更應該珍惜身邊的事物，不要等到你失去這一切時(shí)才追悔莫及。
讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活，使自己的人生更加絢爛!
讀假如給我三天光明有感2
讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)后，我的心如同波濤洶涌的大海，久久不能平靜。
這本書(shū)內容是這樣的：講了一個(gè)小女孩她從小患有高度殘疾，他的一生只有十九個(gè)月的光明與聲音，在莎莉文老師和其他老師的幫助下，他克服了重重困難。最終考上了哈佛大學(xué)，獲得了學(xué)士學(xué)位。
說(shuō)了半天，你一定會(huì )問(wèn)：“這是誰(shuí)啊?”讓我來(lái)告訴你，這就是海倫凱勒。讀了這本書(shū)，我受益匪淺，這讓我想起馬克吐溫說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“19世紀出了兩個(gè)杰出的人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫凱勒�！�
雖然，海倫凱勒是個(gè)盲聾啞人，但她沒(méi)有向命運低頭，她認為，這是一個(gè)考驗，是上天給她的一個(gè)考驗�！暗谝惶�，我要看人。他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò);第二天。我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡;第三天，我要在現實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡一天�！边@就是作者——海倫凱勒三天來(lái)最想做的事情。對我們來(lái)說(shuō)，我們是一個(gè)健全的人，我們應該海倫凱勒頑強，不向命運投降，自強不息的精神!更重要的是有一顆積極、樂(lè )觀(guān)、敢于創(chuàng )造奇跡的心!
讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，讓我知道了：不經(jīng)歷挫折，就不會(huì )成功。面對困難。只要戰勝它的信念，就能成為強者!
讀假如給我三天光明有感3
寒假期間，大家一定看了不少書(shū)吧!我也不例外，如《上下五千年》、《小桔燈》、《假如給我三天光明》、《福爾摩斯探案全集》等等，其中《假如給我三天光明》這本書(shū)給我的感觸最深了。
《假如給我三天光明》這本書(shū)的作者是海倫·凱勒，也是她的自傳。1880年海倫降生于一個(gè)普通的美國家庭，可當她還是一個(gè)一歲半的小娃娃時(shí)，卻不幸地生了一場(chǎng)大病，讓她從此雙目失明，雙耳失聰，不過(guò)熱心的沙利文老師就如天使般來(lái)到了海倫那黑暗沉寂的心中。在老師的悉心呵護和無(wú)微不至的關(guān)心幫助下，海倫漸漸學(xué)會(huì )了如何摸盲文，拼單詞，雖然沙利文老師教會(huì )了她這些本領(lǐng)，但海倫仍然起早貪黑的勤學(xué)苦練著(zhù)。為了學(xué)習更多的知識甘霖，以致小小的手指頭都摸出了血，就這樣日復一日，年復一年，海倫不僅學(xué)會(huì )了閱讀、書(shū)寫(xiě)和算術(shù)，還學(xué)會(huì )了用手指“說(shuō)話(huà)”呢，真是令人驚嘆不已啊!
海倫正是通過(guò)這種不懈的努力和頑強的意志，才做到了普通人都無(wú)法做到的事情，這讓我深感贊嘆，敬佩之心猶然而生。作為一名學(xué)生的我，出生于一個(gè)幸福的家庭，且身體健康，就更應該努力向上，好好學(xué)習。海倫就是我學(xué)習的榜樣，她憑借自己的頑強和堅持能做到的，我相信我也一定做到。
讀假如給我三天光明有感4
這幾天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。書(shū)里寫(xiě)的是主人公海倫·凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著(zhù)自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以?xún)?yōu)等的成績(jì)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。
書(shū)中的主人公海倫·凱勒只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音。當我看到當一場(chǎng)惡夢(mèng)般的`高燒把她的視力和聽(tīng)力給剝奪時(shí)，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒(méi)有了聽(tīng)力和視力的驚恐和悲涼中走出來(lái)�？僧斘铱吹剿芨鶕约旱乃伎紒�(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí)，我又對她的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，并且考上了世界上最有名的學(xué)�！鸫髮W(xué)，完成了學(xué)業(yè)時(shí)，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中，最讓我感動(dòng)的是海倫·凱勒小時(shí)候學(xué)說(shuō)話(huà)的故事了。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽(tīng)到別人的發(fā)音，可想而知她要學(xué)習開(kāi)口說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)直是一件不可能完成的事情�？墒撬龖{借著(zhù)自己頑強的毅力，一次又一次的練習，再加上老師的細心教導，海倫·凱勒終于說(shuō)出了斷斷續續的
一句話(huà)“天氣很暖和”。這可真是一個(gè)奇跡啊!
看完了這本書(shū)，我覺(jué)得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時(shí)，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來(lái)說(shuō)真是太幸運了。我有著(zhù)健全的身體、良好的學(xué)習環(huán)境、優(yōu)秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應該了。從今天開(kāi)始，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，努力學(xué)習，遇到困難決不退縮。
讀假如給我三天光明有感5
《假如給我三天光明》是一本抒情的散文，也是一本的散文，作者海倫·凱勒在文中描寫(xiě)出了她對光明的渴望。她在出生后的十九個(gè)月時(shí)染上了一種叫“猩紅熱”的傳染病，這種疾病使她失明失聰，于是她只能依靠觸覺(jué)來(lái)認知這個(gè)世界。她的愿望就是有一天能親眼目睹這個(gè)繽紛絢麗的世界，于是她就有了這樣一個(gè)設想：假如給我三天光明。隨后，她利用想象開(kāi)始了三天光明的旅程。
第一天，她要看看那些仁慈、謙和、又重情重義的人，特別是給予了她全新生活的蘇立文老師，她要把老師的面容珍藏在記憶里……第二天，她會(huì )看一看人類(lèi)進(jìn)步的壯舉，以及時(shí)代變遷的萬(wàn)花筒……第三天，她將把自己置身于人類(lèi)生活最繁華的都市，她將游覽紐約城，看看人們的日常生活……
從真摯的親情流露到對知識的渴求，對世人的關(guān)心，直到對美好事物的追求，一切都敘述得從容不迫，如此井然有序，可見(jiàn)文章構思的精巧和細密。在一系列的寫(xiě)景、敘事中，作者乘著(zhù)想象的翅膀遨游在光明的世界里，她用淳樸的語(yǔ)言和白描的手法栩栩如生地向讀者展示出了她的所觀(guān)、所感、所悟，就像日出、日落這些細節化景物描寫(xiě)得真實(shí)和生動(dòng)。
這是一本很好的書(shū)，海倫·凱勒也真不愧被稱(chēng)為十九世紀的兩大奇人之一。
讀假如給我三天光明有感6
在我們生活中，有些人天生聰明，四肢健全，卻沒(méi)有健康的心理，他們的內心卻被沉重的鐵鏈鎖住了，因為他們有貪婪之心，“蒼蠅貪甜，死在蜜里�！必澙返娜藳](méi)有好下場(chǎng)。而海倫。凱勒作為一個(gè)殘疾人，身體雖然殘疾了，可她卻有著(zhù)超過(guò)平常人的健康心理。她用自己所能感受到、所能想象到的情景，表達自己對世界的渴望和熱愛(ài)。她告誡別人，健康的心理是人類(lèi)成功最基本的條件，有健康身體而沒(méi)有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人，就算是身體殘疾也不會(huì )抱怨命運的安排，他們會(huì )憑著(zhù)堅強的毅力到達理想的彼岸。
海倫的一個(gè)小小的愿望，假如給我三天光明，海倫想用短短的72小時(shí)去欣賞自己善良，仁慈，有耐心的家庭教師--沙莉文。想看看自己好友親切的臉龐，想去感受大自然美好的東西，我不知要怎樣才能看看朋友們的心，我想許多的東西都要看，我甚至乞求上帝能讓我看見(jiàn)東西，不再永遠是黑暗。雖然健全的人都說(shuō)上帝不公平，可是我們的苦是健全人永遠都無(wú)法理解的。
看了海倫的故事，想想我自己，作為四肢健全，身體健康的我哪一項都不如她做得棒，有一次，我的爺爺病得很重，看著(zhù)他那慈祥的面容，我哭了，有的時(shí)侯我對爺爺沒(méi)有熱情、缺乏耐心�？伤先思铱偛辉僖�，這次也是撫摸著(zhù)我的頭，輕輕地說(shuō)“沒(méi)事兒”�？晌腋械胶軆染�，因為人的生命是有限的，和爺爺在一起的時(shí)間也更是有限的，等到失去的時(shí)侯，再后悔也來(lái)不及了�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！贝丝�，我終于理解了這句話(huà)的含義。
讀完這則故事，我受益匪淺，海倫·凱勒雙目失明，她還能用自己的殘疾的身軀寫(xiě)出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書(shū)。而我擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去珍惜時(shí)間、珍惜生命、珍惜光明、珍惜聲音呢，“時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命”，我要向她學(xué)習的還有很多很多……
讀假如給我三天光明有感7
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話(huà)�！苯裉�，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，感覺(jué)就像一位高智尚者和我談了一次長(cháng)話(huà)，同時(shí)我的心也被海倫的精神深深地震撼了！
在《假如給我三天光明》這本書(shū)中，體現出海倫·凱勒不服輸的精神。雖然她在自己19個(gè)月的時(shí)候得了一場(chǎng)大病，導致雙而不能傾聽(tīng)美妙的音樂(lè )、眼睛無(wú)法欣賞美好的事物｜嘴巴失去了說(shuō)話(huà)的功能，但在她六歲的時(shí)候，安妮·莎莉文老師走進(jìn)了海倫·凱勒的生活，教海倫·凱勒認字。當海倫·凱勒會(huì )認第一個(gè)字“水”的時(shí)候，他無(wú)比地高興。自從海倫學(xué)會(huì )了第一個(gè)字，海倫·凱勒就不斷地識字。十年后，海倫·凱勒讀遍了各國的名著(zhù)，并精通五國語(yǔ)言。這些知識，像一道道彩虹，照亮了海倫·凱勒心中的燈，照亮了他的內心世界，用他的語(yǔ)言也架起與世界溝通的橋梁，從此改變了他一生的命運。
海倫的生活如果沒(méi)有朋友的幫助、鼓勵，海倫？凱勒就會(huì )永遠黑暗世界里寂寞、孤獨，海倫？凱勒因為很用功，所以進(jìn)步非常大。又經(jīng)過(guò)十年不懈的努力，海倫憑著(zhù)她那堅強的意志，考入美國哈佛大學(xué)完成了她的大學(xué)學(xué)業(yè)。，
讀完這本書(shū)后，我似乎長(cháng)大了。我從書(shū)中明白了做事要有堅韌不拔的意志力和不斷進(jìn)取的精神。所以，我要以海倫·凱勒為榜樣，刻苦學(xué)好各門(mén)科學(xué)知識，將來(lái)為國家、為人民貢獻自己的力量。
讀假如給我三天光明有感8
一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的弱女子。也許大家都不會(huì )相信，正是這位殘疾的女性，創(chuàng )造了許多不可思議的奇跡。她不僅學(xué)會(huì )了多種語(yǔ)言，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)克里夫學(xué)院！她就是用這種驚人的優(yōu)異成績(jì)得到了全世界的敬仰。
大文豪馬克·吐溫評價(jià)海倫·凱勒與拿破侖并稱(chēng)為19世紀的兩個(gè)奇人。 "要是人把活著(zhù)的每一天都當成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的" 我很喜歡這句話(huà)，并且用做自己的座右銘，我們不該抱怨命運，有些人天生賦予了聰明的智慧和美麗的外表，然而，有些人卻天生得不到光明，但是，我們并不應該放棄自己對希望的追求，讓充滿(mǎn)黑暗的世界里不光擁有光明還要充滿(mǎn)愛(ài)。 讓我們看看海倫·凱勒的三天安排吧！第一天，我們要看人，首先，我希望長(cháng)久地凝視我親愛(ài)的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐，當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，她就來(lái)到了我面前，為我打開(kāi)了外面的世界。我要看她得容貌，記住她那和藹的面容，了解她得性格，那么溫柔和耐心的生動(dòng)跡象。第二天，我要看黎明的曙光，太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡，沿著(zhù)地平線(xiàn)慢慢升起的那一絲絲光亮是我對未來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力，太陽(yáng)就是我的希望，就是我在黑暗世界里的那個(gè)引路人，即使在困境中也勇往直前。第三天，她要做的事情有太多太多了，她想去各國旅游，把自己的希望分布在所有盲人的身上。這三天對于海倫·凱勒真的是奢望，而我們已經(jīng)擁有了三千多天的光明，讓我們反省一下，我們是否充分利用這健全的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎？善待你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。
的確，我們太幸運了，我們擁有美好的一切健全的體魄，良好的學(xué)習環(huán)境，優(yōu)秀的老師…我們要珍惜所有人給我們創(chuàng )造的條件，好好學(xué)習，鍛煉身體，用知識來(lái)回報社會(huì )對我們的關(guān)愛(ài)，像海倫·凱勒那樣，對待命運不屈不撓，積極向上的面對學(xué)習以及生活上的一切困難，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母和老師的辛勤付出。
讀假如給我三天光明有感9
《假如給我三天光明》這本書(shū)真的是一部好書(shū)，能讓我們受益終生。它不但讓我們增長(cháng)知識，還讓我們明白了做人的道理。作者海倫·凱勒以細膩的筆法，感人的語(yǔ)句，表達了自己對光明的渴望，對美好生活的向往。
書(shū)中介紹了美國盲女海倫·凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽(tīng)力，可她憑著(zhù)超人的毅力，學(xué)會(huì )了講話(huà)，并且學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言文字，為人類(lèi)做出了重大的貢獻，她受到過(guò)許多國家和人民的獎賞和贊揚，一生擁有無(wú)數的鮮花與掌聲。這些驚人的的成就對于一個(gè)盲聾啞的女性來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是遙不可及，但海倫卻跨越了命運對她無(wú)情是束縛！
一開(kāi)始，她和我們平常人一樣，幾次想給放棄自己的生命。不過(guò)在安妮·莎莉文老師的細心開(kāi)導和幫助下，堅強不屈的海倫又有了重生的信心，并憑借著(zhù)自己的努力創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)令人驚嘆的奇跡。文學(xué)，這是我們超乎想象的。也許每個(gè)人聽(tīng)到這樣的話(huà)都會(huì )問(wèn)： “一個(gè)生活在盲聾啞世界里的女性為何會(huì )如此堅強，有那么強大學(xué)習動(dòng)力？”也許這就是海倫。凱勒生命的亮點(diǎn)吧！
三天時(shí)間，對于常人來(lái)說(shuō)只是人生長(cháng)河中的短暫一瞬間。對于雙目失明的海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，卻是可想而不可及的。三天時(shí)間，對于那些碌碌無(wú)為的人，無(wú)非是在燈紅酒綠的娛樂(lè )場(chǎng)所中度過(guò)，或是漫無(wú)目的地游閑逛著(zhù)，他們追求的是醉生夢(mèng)死的生活。而目前青少年學(xué)生中也有這么一些人。他們在學(xué)習上有老師的教導，生活上有父母的疼愛(ài) ，還有著(zhù)健康的身體。但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點(diǎn)苦，把學(xué)習當成一大苦差，整天東游西逛，無(wú)心向學(xué)。對于學(xué)習，他們總是嗤之以鼻，不屑一顧，不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習，努力拼搏，而是哀嘆命運對自己的不公，責怨上天沒(méi)有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知�，F在的社會(huì )是高科技發(fā)展的社會(huì )，是人才濟濟的社會(huì )，沒(méi)有知識的人是不可能在社會(huì )上有一席之地的。海倫·凱勒雙目失明，她還能不顧自己殘疾的身軀寫(xiě)出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書(shū)。
而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去奮斗，不去追求自己理想，不去創(chuàng )造自己的美好人生呢？ 人��！為什么總要等到失去才后悔莫及呢！為什么總要如此貪心，極少珍惜我們所擁有東西，卻渴望哪些我們所沒(méi)有的東西！也許，你總認為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當然�？赡阌袥](méi)有想過(guò)，當某一天，你所擁有的東西，甚至生命，都將失去。你會(huì )是怎樣后悔懊惱，還是自暴自棄？如果是這樣，那就太可悲了。是的，我們不能重踏他人的覆轍，我寧可現在就珍惜它們也不要等到失去時(shí)才后悔。我們擁有極好的生活條件，又有什么理由不去奮斗，不去追求自己理想，不去創(chuàng )造自己的美好人生呢？
《假如給我三天光明》這部書(shū)的內容令我受益匪淺，我從中找到了學(xué)習的動(dòng)力，找到了自信、堅強與樂(lè )觀(guān)。海倫·凱勒用自己堅強樂(lè )觀(guān)、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，向世人揭示了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是樂(lè )觀(guān)向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。同時(shí)，我還學(xué)會(huì )了如何去看透人生、理解人生、感悟人生、
逆境，是一種鍛煉；逆境，是一種考驗；逆境，更是一種機會(huì )。海倫。凱勒就是在這樣的逆境中邁向成功。她就像一只翱翔于風(fēng)暴中的海鷗，面對無(wú)數的艱難險阻，并沒(méi)有悲觀(guān)退縮，而是毅然決然的向自己的目標奮進(jìn)，最終，達到勝利的彼岸。
讀假如給我三天光明有感10
想起海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，我都會(huì )禁不住贊嘆這本書(shū)。贊嘆她的毅力，贊嘆她對世界的樂(lè )觀(guān)，贊嘆她的信心……
在這個(gè)故事里，我了解了作者海倫·凱勒是一個(gè)雙目失明的人，但是她并沒(méi)有被身體的缺陷而感到失望，她以超人的毅力，跟著(zhù)她的老師莎莉文小姐努力學(xué)習，克服了種種困難，和老師一步一步向前走，她從一個(gè)無(wú)所不知的孩子，成長(cháng)為一個(gè)對社會(huì )有用的人才。
海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：忘我就是快樂(lè )，因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當做我的太陽(yáng)，別人嘴邊的微笑當做我的快樂(lè )。海倫·凱勒把自己的失明拋到了九霄云外，她的生命中充滿(mǎn)了活力、信心與希望。她最終在1896年的10月走進(jìn)了自己夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)，完成了她的大學(xué)學(xué)業(yè)。
海倫·凱勒在書(shū)中寫(xiě)到：假如給我三天光明，第一天，我要看人，希望長(cháng)久的凝視著(zhù)我親愛(ài)的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐，還要看看我的小狗們忠實(shí)信賴(lài)的眼睛……他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡，看看人類(lèi)的進(jìn)步……第三天，我將再次迎接黎明，將在當前的日常世界中度過(guò)……
你看，一個(gè)雙目失明的人都能為社會(huì )做貢獻，充滿(mǎn)著(zhù)信心和希望。而我們?yōu)槭裁床恍�？其�?shí)，我們每個(gè)人都可以做到甚至更好，但我們缺乏了信心與希望。不要因為失敗了一次就想放棄，只要努力，就中會(huì )有成果的！
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