《魯濱遜漂流記》讀后感
讀完一本名著(zhù)以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
上午，我讀完了剛買(mǎi)的《魯濱遜，漂流記》之后，心里給出牢無(wú)限的感嘆。
這本書(shū)主要講述了這樣一件事，魯濱遜十八歲的時(shí)候十分想到無(wú)邊無(wú)際的大海上無(wú)探險�？墒�，他的父親可能是怕他到海上出危險，不允許他到海上探險。直到有一次，他的知心朋友藥出海賺錢(qián)，做一筆生意。于是，魯濱遜得到了這個(gè)消息之后，便瞞著(zhù)他自己的父母，借著(zhù)這一次非常難得的'機會(huì )和朋友一起出海去探險�？墒�，他們全都沒(méi)有聊到，船在行駛的過(guò)程中突然撞到了海中的礁石。所以，船上的人全部掉到了大海中淹死了，只有他一人幸運地存活了下來(lái)。但是，魯濱遜雖然沒(méi)有被淹死，可他漂到了一個(gè)無(wú)人居住的荒島上......居住了差不多三十年。
看到這個(gè)驚人的數字，我真的不敢相信這是真的。因為我在晚上，即使家里有許多人，我也不敢獨自一人到房間里看書(shū)或是拿什么東西�？婶敒I遜獨自一人在一座荒島上生活，是多么孤獨，多么寂寞呀，沒(méi)有人陪他說(shuō)話(huà)，如果是我，我早就不知道跑到哪里去了，還會(huì )像魯濱遜那樣沉著(zhù)、冷靜。晚上我一個(gè)人在家里，都會(huì )會(huì )被子包住頭或是看看輸給自己壯壯膽子�？�，我是多么地膽小呀!
魯濱遜在困難中從來(lái)不向困難低頭，如果他當初不努力克服種種困難，說(shuō)不定早就上西天了呢!想我做奧數，這一題思考了一會(huì )兒，不會(huì )做，覺(jué)得很難，便會(huì )把這一題空著(zhù)，思考下一題，卻不知道這一道題始終是要做的，先思考和后思考都是沒(méi)什么兩樣，只會(huì )挑簡(jiǎn)單地做。
《魯濱遜，漂流記》使我變堅強了，知道了要克服困難，永不放棄。這本書(shū)使我一生受益。
《魯濱遜漂流記》讀后感2
魯濱遜是一個(gè)熱愛(ài)冒險的英國人，他從不畏懼那前方未知的重重危機、疊疊險境，他的理想是環(huán)游世界。
有一次，他在乘船前往非洲的途中遭遇了風(fēng)暴的襲卷，他的伙伴全部葬身海底，只有魯濱遜流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，得以幸存。面對困境，他消沉了一陣，又很快振作了起來(lái)，在浮于海面的大船上拆木做筏，運輸船上物資，救下兩只貓，還有一條狗主動(dòng)跟隨他來(lái)到岸上。
魯濱遜擇了一塊有水源、在高處、可攻守、可求救的良地，搭了一處陋室定居下來(lái)。
他每天要么擎槍帶犬在森林里打獵，要么到海邊淺水處捕魚(yú)，要么捉山羊畜養成群，常飲羊奶、吃羊肉。他搬來(lái)的物資里有一些被鼠啃過(guò)的麥子，他將其隨意丟撒在地，不久后竟然長(cháng)出嫩芽，后來(lái)又結了穗子。他反復種收，終于在第四年吃上了自己精心灌溉而成的米糧。他已然過(guò)上了自給自足的生活。
蒼天，端詳著(zhù)苦難之后平靜如水的日子，或許就會(huì )投一顆石子下來(lái)，加點(diǎn)一波三折。
很多年后，魯濱遜在沙灘上發(fā)現了野人的蹤跡，他驚恐萬(wàn)分，擔心野人會(huì )吃掉他，采取了各種防御措施：插楊柳枝作圍墻，分地圈養山羊等。忐忑不安的兩年后，他發(fā)現那野蠻宴會(huì )留下的痕跡：焦黑的木柴和滿(mǎn)地的.人骨！
凡事總有例外。
又過(guò)了幾年，有一次，他救下了一個(gè)野人，并給他取名為當天的日期：“星期五”�！靶瞧谖濉背蔀榱怂牡昧χ�。他們辛勤耕耘，生活得非常愉快，魯濱遜幾乎淡忘了回歸文明社會(huì )的想法。
幾乎只是幾乎。
有一天清晨，魯濱遜與“星期五”解救下一個(gè)遭遇水手叛變并綁架的船長(cháng)，船長(cháng)欣然答應帶他們去英國。于是，魯濱遜終于重返故國，結束了二十八年的荒島生活。
《魯濱遜漂流記》讀后感3
這個(gè)暑假，我有幸讀完了一本書(shū)――《魯賓遜漂流記》，這本書(shū)讓我受益匪淺。
主人公魯賓遜，一個(gè)具有冒險主義精神的英國人，他20歲時(shí)不聽(tīng)父母的勸阻，坐著(zhù)船去海外歷險，但不幸的是，船只在海上遇到了風(fēng)暴，同伴無(wú)一存活，只有他僥幸活了下來(lái)，可是魯賓遜卻被困孤島。但他卻并沒(méi)有方希望，以非凡的勇氣和智慧，用自己的所知所學(xué)，經(jīng)歷了砍樹(shù)建房、圈養山羊、自制工具捕獵、逃避野人……的許多磨難，頑強的活了下來(lái)。并且還救助并教化了被土著(zhù)追趕的野人“星期五”，和他一起“治理”著(zhù)這個(gè)孤島。最后，魯賓遜經(jīng)過(guò)28年的漫長(cháng)等待，用自己的智慧，救出了一輛船的船長(cháng)，回到了自己的祖國。
其中，最令我難忘的就是魯賓遜自制工具的時(shí)候了。魯賓遜為了在荒島上生存下來(lái)，種莊稼時(shí)為了不讓鳥(niǎo)吃莊稼，不惜整夜守在田里；為了能吃到面包，魯濱遜竟花了一個(gè)星期做了一把鏟子！為了做兩個(gè)大瓦罐，他在太陽(yáng)下工作了差不多兩個(gè)月；為了舂糧食，魯賓遜費了十幾天才找到了做臼的東西；為了找篩面粉的'工具，他停工了好幾個(gè)月，才找到……他知道，在這樣的情況下，自己只有用勞動(dòng)和耐心去做任何物品，這樣在能制造出來(lái)。
就是因為他十分的有耐心，才讓他在荒島的那幾十年中，有足夠的工具、糧食。
《魯賓遜漂流記》這本是讓我明白了：當遇到困難、挫折時(shí)，只要有勇氣、毅力，并充分利用自己的智慧，就可以做出自己都想象不出的奇跡來(lái)。
《魯濱遜漂流記》讀后感4
暑假，我初讀《魯濱遜飄流記》這本書(shū)，看到封面的一行小字：震撼歐洲文學(xué)的驚世之作。我很疑惑，這一部書(shū)真得如此有震撼力嗎？我帶著(zhù)疑惑打開(kāi)了這部文學(xué)寶典，讀完，被魯濱遜敢于冒險，勇于開(kāi)拓，最終完成夢(mèng)想的故事感動(dòng)了，也明白了那句話(huà)的含義。
這本書(shū)講述了英國中產(chǎn)階級子女魯濱遜雖然在父母不斷說(shuō)教下，但一心系于航海。在遭遇三番五次海難中流落荒島，但用雙手和頭腦，建屋種糧，馴養家畜，制造器具和制作衣服。
讀完了這本書(shū)，我認為魯濱遜是聰明的，因為他會(huì )用頭腦，智慧捉羊和馴羊；我認為他是冷靜的，三番五次遭遇海難后還是沉著(zhù)冷靜，沒(méi)有發(fā)狂，認為自我的一生很痛苦；我認為他是樂(lè )觀(guān)的，自我建屋種糧，把荒島變成“世外桃源”；我認為他是勤勞的`，自我開(kāi)辟了自我的王國；我還認為他是友善的，他救了星期五，并與他一齊在荒島上努力奮斗。
這本書(shū)中的主人公魯濱遜在作者的生動(dòng)描述下，我讀出了他克服困難，制作工具的強烈生存的欲望和心靈手巧的特點(diǎn)，他靠自我動(dòng)手做了一個(gè)鳥(niǎo)籠，還捉了一只鸚鵡當伙伴，并教它說(shuō)話(huà)，用這個(gè)方法抵制最大的敵人——孤獨。作者寫(xiě)出了魯濱遜的神情、動(dòng)作和語(yǔ)言，讓我們如見(jiàn)其人，如聞其事。
當我再一次翻開(kāi)這本書(shū)，在封面上又看到這小行被我以往疑惑、略過(guò)的字：震撼歐洲文學(xué)的驚世之作。不禁想起這樣一句話(huà)來(lái)：初讀好書(shū)，如獲良友，重讀好書(shū)，如逢故知。
《魯濱遜漂流記》讀后感5
讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文后，我深深地被魯濱遜那種積極樂(lè )觀(guān)、不畏艱難的精神所感動(dòng)。
課文主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險，一場(chǎng)猛烈的海上風(fēng)暴使魯濱遜的船遭難，其他的同伴都死了，他獨自幸存被沖到一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上。在這里，他憑著(zhù)自己的智慧與頑強，努力創(chuàng )造一切生活的機會(huì )。28年，魯濱遜憑著(zhù)自己的努力，開(kāi)闊了土地，馴化了野生動(dòng)物，趕走了食人肉的野人，建造了家園，挑戰了孤獨，最后，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于如愿以?xún)數鼗氐搅思亦l。
當我讀到課文中講到的“不管多么困難，也要有活下去的意志！”這句話(huà)時(shí)，我懂得了課文的真諦，窗外和煦的風(fēng)，使我產(chǎn)生了種莫名其秒的感慨。我佩服魯濱遜那頑強不屈的精神，佩服他活下去的意志，佩服他那勤奮善良，樂(lè )于助人的高尚品質(zhì)。讀完了這情節曲折，連綿起伏的故事時(shí)，我被它感動(dòng)了，被它震撼了，這是心靈的'觸動(dòng)，心靈的呼喚。
這讓我想起了任性、倔強、嬌氣，依賴(lài)己經(jīng)成為了當今社會(huì )，許多青少年的最大缺點(diǎn)依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校已成了他們不良習慣。試問(wèn)，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來(lái)取得勞動(dòng)成果呢？這些性格已成為了他們致命的缺點(diǎn)。
讀完了這篇課文，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會(huì )遇到不同的困難與艱辛，如果沒(méi)有了困難路暢通無(wú)阻，那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值、毫無(wú)意義了。
“讀一本書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)�！蔽彝耆嘈�，理解了這句話(huà)，我應該用全部的精力努力學(xué)習、多讀書(shū)，讀好書(shū)，改變自己。
《魯濱遜漂流記》讀后感6
孤身一人漂泊到一個(gè)荒蕪人煙的小島上，時(shí)時(shí)刻刻都有被野人襲擊的危險，沒(méi)有朋友，沒(méi)有足夠的食物，生存幾乎沒(méi)有希望，但魯濱遜創(chuàng )造了一個(gè)偉大的奇跡，他居然活下來(lái)了，他在小船上找到了生存所必備的物品，他還在島上建立起自己的家，自己的牧場(chǎng)。他在島上度過(guò)了他的前半生，孤獨的前半生。但他并沒(méi)有失去生的希望，而是憑借著(zhù)堅強的意志挺了過(guò)來(lái)。
落難的魯濱遜，擁有著(zhù)常人無(wú)法想象的無(wú)比堅強的意志，他居然能在一個(gè)小島上憑借一點(diǎn)點(diǎn)物質(zhì)活下來(lái)，并生存了十幾年，能做到這一點(diǎn)他的智慧也是超群的，魯濱遜真是一個(gè)奇跡。
讀了這本名著(zhù)后我感觸頗深。如果我面臨這種遭遇，面臨這么困難的生存問(wèn)題，我會(huì )怎么辦，也許會(huì )活下來(lái)，也許會(huì )象魯濱遜那樣生存下去，但這一切都需要智慧與意志作為保證，否則我只能退縮，只能聽(tīng)天由命。
在遇到困難的時(shí)候，正是考驗一個(gè)人的意志是否堅強，頭腦是否聰明的時(shí)候，擁有堅強意志與無(wú)限智慧的人在困難面前會(huì )迎難而上，勇敢的`面對千難萬(wàn)險，努力克服難關(guān)，取得最終的勝利。
蜀國名相諸葛亮便是一個(gè)擁有堅強意志與無(wú)限智慧的杰出軍事家。在司馬懿率十幾萬(wàn)大軍來(lái)攻取蜀國城池的時(shí)候，面對城內只有幾百名兵士，救兵又無(wú)法及時(shí)趕到的情況下，諸葛亮并不是選擇退縮，他憑著(zhù)過(guò)人的智慧巧使空城計，騙得司馬懿不敢率軍攻擊，只好撤退。諸葛亮單靠一己之力，就擊退了司馬懿十幾萬(wàn)大軍，這難道不是擁有智慧與意志的人才能做到的嗎?
我相信堅強意志與無(wú)限智慧是至關(guān)重要的，因為它們是人們成功的保證。
《魯濱遜漂流記》讀后感7
讀完《魯濱遜漂流記》已經(jīng)好久了，但至今還被書(shū)中一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事打動(dòng)著(zhù)。主人公魯濱遜以他頑強的生命力和勇敢、正義的心才戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難和邪惡。從他身上我學(xué)到了很多很多。
魯濱遜本是個(gè)富家子弟，但是他依然放棄了眼前美好、舒適的生活，踏上了航海之旅。一次又一次的挫折與困難，他都憑著(zhù)自己的'智慧和意志，頑強地做著(zhù)抗爭。在長(cháng)達35年的旅途中，他充分利用自然條件和個(gè)人技術(shù)，開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)又一個(gè)奇跡，擁有了自己的一片天地，使自己過(guò)上了美滿(mǎn)的生活。
如果我是他，在航海暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣冷靜沉著(zhù)，然后乘風(fēng)破浪，因為我沒(méi)有咬牙堅持的新年。如果我是他，當我孤身一人在荒島上的時(shí)候，我不可能像他那樣面對突如其來(lái)的困難，然后化悲痛為力量，因為我沒(méi)有那個(gè)能力。如果我是他，當看到自己的同類(lèi)被野人吃掉，身邊的文明遭到破壞的時(shí)候，我不可能像他那樣站出來(lái)與敵人搏斗，因為我沒(méi)有那個(gè)膽量。
當我讀了《魯濱遜漂流記》之后，我覺(jué)得有時(shí)我們過(guò)于把事情想得美好，而忽略不計生活中的困難；而面對困難我們又過(guò)于喜歡逃避，卻忽略了逆境所帶來(lái)的益處，而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫(huà)了一個(gè)勇于追求，勇于探索，不畏艱險，開(kāi)辟新天地的創(chuàng )造者。
有人說(shuō)過(guò)：“作為一個(gè)人，首先應該學(xué)會(huì )生存�！碑斪x到《魯濱遜漂流記》的時(shí)候，我想我們要做的還有很多很多。
《魯濱遜漂流記》讀后感8
人的一生中會(huì )經(jīng)過(guò)數不盡的風(fēng)浪，風(fēng)浪總是洶涌無(wú)比。很多人經(jīng)不起這些大大小小的風(fēng)浪，選擇了逃避，而這本書(shū)的主人公魯濱遜·克羅索，他用他的聰明、智慧來(lái)解決這一切。我用了2個(gè)星期看完了這本具有刺激、冒險的《魯濱遜漂流記》。
主人公魯濱遜想成為一名出色的海員，想去海中冒險，便不顧父母的勸告，周游世界。他經(jīng)歷了許多激動(dòng)人心的事情。他于1659年9月1日那個(gè)不吉利的日子登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的船。一天，突然來(lái)了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴，后來(lái)魯濱遜和他的朋友失散了，他被河水沖到了一個(gè)荒涼無(wú)人的島上，魯濱遜頓時(shí)覺(jué)得自己沒(méi)有了依靠，沒(méi)有了糧食，更無(wú)路可逃，但是，魯濱遜十分能干，他從一條破爛不堪的船里找到了許多東西，讓他為自己制作了房屋，制作了衣服，養殖了一個(gè)大的牧場(chǎng)，學(xué)會(huì )了種植谷物、樹(shù)木，在沒(méi)有烤箱的情況下制作面……后來(lái)他認識了一個(gè)忠誠的仆人名叫星期五。幾年后，魯濱遜和星期五用智慧逃出了這個(gè)荒島，結束了在那里27年2個(gè)月零19天的生活。那時(shí)的'魯濱遜再也不是十幾二十歲了，他重返故鄉、舊地重游……他發(fā)現了自己是擁有5000英鎊的富翁，而且在巴西還有一份產(chǎn)業(yè)，每年有1000鎊以上的收入。
我讀完這本書(shū)，覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)孤獨而頑強的冒險者，一個(gè)百折不撓的真正勇者。魯濱遜居然能在一個(gè)荒島上獨自生活了25年。他的這種精神真讓人學(xué)習學(xué)習��！
《魯濱遜漂流記》讀后感9
《魯濱遜漂流記》是一篇膾炙人口、聞名世界的探險小說(shuō)。
內容是這樣的：魯濱遜是一位年輕的水手，因船只失事，流落在了荒島上，不得不孤獨求生。作者以自述的方式，表達了魯濱遜的傳奇經(jīng)歷：他在進(jìn)退無(wú)門(mén)、悲觀(guān)失望之余，開(kāi)始想辦法自救——做木筏、造屋子、種糧食、養牲口。
在一個(gè)偶然的機會(huì )，他救下了一個(gè)奴裨，起名叫“星期五”，開(kāi)始倆人語(yǔ)言不通，后來(lái)，“星期五”在魯濱遜的教育下學(xué)會(huì )了一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，他倆一起竭力投入與大自然的對抗之中。最終，靠著(zhù)自己的雙手和智慧，用了整整28年的時(shí)間，把一座孤獨、寂寞的荒島建成了世外桃源。一次，一輛大輪船經(jīng)過(guò)，他們終于獲救，回到了祖國。
讀了這篇小說(shuō)后，我認識到：自然環(huán)境再險惡，也能用人的智慧和力量去戰勝它，就看你有沒(méi)有勇氣、毅力和智慧。挫折只能?chē)樀谷跽�，毀滅弱者；而強者只�?huì )把困難看成是人生的一場(chǎng)經(jīng)歷。即使被大自然毀滅了，但仍給人類(lèi)的精神世界留下了豐厚的遺產(chǎn)。最后，魯濱遜獲救回到了祖國，他就是戰勝困難的強者。
在我的學(xué)習中，也會(huì )經(jīng)常遇到困難，如果我往后退，它就向我呲牙咧嘴，使我停步不前；如果我向它挑戰，那么，我就有戰勝它的`把握。比如：我學(xué)畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)什么，不像什么。但我并沒(méi)有灰心，時(shí)常督促自己反復練習，終于，功夫不負有心人，我畫(huà)的畫(huà)終于獲得了“七彩夢(mèng)”書(shū)畫(huà)比賽的一等獎。
通過(guò)《魯濱遜漂流記》中的主人翁給我的啟迪：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。這句話(huà)指引著(zhù)我追求知識，搏擊社會(huì )的人生歷程。
《魯濱遜漂流記》讀后感10
當你乘船在暴風(fēng)雨中遇難時(shí)，你會(huì )怎么做？當你獨自一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島時(shí)，你會(huì )怎么做？當你沒(méi)有食物、沒(méi)有房屋、沒(méi)有一切時(shí)，你又會(huì )怎么辦？在這種種災難同時(shí)降臨到我們面前時(shí)，魯濱遜給我們做出了最好的選擇。
魯濱遜出生于英國的一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，但他并不甘于享受安樂(lè )的生活。而是決定去航海冒險，在航海中發(fā)生意外，魯濱遜獨自淪落到荒無(wú)人煙的孤島上，他戰勝了種種困難，直到28年后，他依靠自己的努力和智慧，離開(kāi)了孤島，回到了祖國。
曾有人說(shuō)過(guò)，作為一個(gè)人，首先應該學(xué)會(huì )的是如何生存。魯濱遜并未做出什么驚天動(dòng)地的大事情，它的生存就是與困境對抗的過(guò)程，這些困境——黑暗、饑餓、恐懼、孤獨，是多么考驗一個(gè)人的勇氣和毅力！可是魯濱遜做到了，他用自己的智慧與勤勞，讓自己在逆風(fēng)中飛揚，我們又為何不能呢？
試問(wèn)，如果我們遇到了這種厄運，這種突如其來(lái)的災難時(shí)，能否像魯濱遜那樣迎難而上？可能他們會(huì )向命運低頭，任自己自生自滅。魯濱遜并不害怕一個(gè)人在這荒島，他那么冷靜，他用勇氣與智慧在孤島上整整度過(guò)了28年，在這荒無(wú)人煙的小島上，他用自己的雙手養活了自己，沒(méi)有自暴自棄。
魯濱遜這些獨立生存的`能力是從哪兒學(xué)來(lái)的呢？是在平時(shí)的生活中逐步積累摸索形成的�？梢�(jiàn)，培養獨立自主的生活能力多么重要！我們要在生活中磨煉自己、掌握生活的本領(lǐng)，勇敢地面對困難，克服困難。
《魯濱遜漂流記》讀后感11
《魯濱遜漂流記》是一部從現實(shí)主義角度寫(xiě)的小說(shuō)。主角羅賓遜想要自由，不會(huì )讓父母為他選擇職業(yè)。他獨自出海。與海盜激烈戰斗后，由于風(fēng)暴，他獨自被困在一個(gè)荒島上。
他在島上沒(méi)有太多的恐慌，而是讓自己冷靜下來(lái)，勇敢地、明智地面對一切。他有很好的生活常識，讀過(guò)很多書(shū)。他知道如何保護自己，如何建造自己的堡壘，如何謹慎狩獵，以及如何通過(guò)圣經(jīng)反思自己的缺點(diǎn)。他為自己制定了一個(gè)詳細的計劃，所以他在島上每天都很飽。他在失蹤的船上發(fā)現了西班牙金幣和銀幣，以及面包、大麥蛋糕、餅干、葡萄酒和無(wú)數其他食物和飲料，如甘賓和椰子酒。
除了他自己，島上還有動(dòng)物陪伴著(zhù)他。他養鸚鵡、小狗、小貓和一群山羊。由于島上環(huán)境不同，他還學(xué)會(huì )了做衣服，并從船上找到了幾套水手服。他還以日記的`形式詳細記錄了他在島上的經(jīng)歷。后來(lái)，因為沒(méi)有墨水，工作停止了。島上的生活是無(wú)助的。我認為這一切都不是上帝的恩賜，但羅賓遜的足智多謀、勇氣、想象力、勤奮、自我反省和創(chuàng )新創(chuàng )造了一切。在與加勒比海食人族的對抗中，他勇敢地戰斗，打得很好，用槍技術(shù)打敗了原始人。把星期五從囚犯那里帶了進(jìn)來(lái)。一個(gè)忠誠的仆人，并且受到了良好的待遇。他們收留了星期五的父親和幾個(gè)西班牙人。最后，魯濱遜被船長(cháng)的大船從困境中救出，成為一個(gè)著(zhù)名的富翁和一個(gè)大規模的產(chǎn)業(yè)。
讀完《魯濱遜漂流記》，我明白了一個(gè)道理。面對困難時(shí)，我應該冷靜地面對。憑借我的常識、智慧、勤奮和知識，如果我等待一段美好的時(shí)光，我一定會(huì )獲救。
《魯濱遜漂流記》讀后感12
一六五九年，一位英國青年在一次航行中遇到了可怕的大風(fēng)大浪，而船不幸撞上了礁石，除他以外的人全部遇難，并且英國青年流落到了孤島上。二十八年后，他逃離了荒島，而這人，正是被上帝眷顧的人——魯濱遜。
二十八年，這是一個(gè)何等漫長(cháng)的時(shí)間，從中可以體會(huì )到他有著(zhù)過(guò)人的勇氣。初到孤島，一切從零開(kāi)始，是多么的絕望與失落。魯濱遜什么也沒(méi)有，要么被野獸所吞，要么成為野人的美餐。但是慢慢的，魯濱遜的勇氣如星星一般，在似黑夜的荒島里散發(fā)光芒，他不再把自己鎖在他設計的密室中，開(kāi)始對生活充滿(mǎn)希望，一心一意安排自己的生活，造離子、做桌子、種稻子……就這樣，他用自己的`雙手，創(chuàng )造了一個(gè)王國。
我佩服魯濱遜那不滅的意志，佩服魯濱遜那過(guò)人的勇氣，也佩服魯濱遜那不屈的精神。在看似無(wú)望的境遇里，及時(shí)調整自己的心態(tài)，積極樂(lè )觀(guān)應對生活中的不確定，從而創(chuàng )造生活的奇跡。
然而，在我們身邊，任性、嬌氣、依賴(lài)成為了當今青少年的通病，曾見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)畫(huà)面：放學(xué)后，一個(gè)來(lái)接小孩的老人滿(mǎn)頭大汗，拿著(zhù)書(shū)包，而在一旁的小孩子卻開(kāi)開(kāi)心心地吃著(zhù)零食，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“走快點(diǎn)，走快點(diǎn)�！痹噯�(wèn)如果沒(méi)有長(cháng)輩的接送，這些青少年能自己干好事情嗎？面對學(xué)習上的壓力選擇逃避，面對生活上的困難，選擇求援，銳意進(jìn)取的光芒在我們身上漸漸黯淡。
讀了這本書(shū)，我認識到：無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都要保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對，去挑戰困難。我要讓魯濱遜的精神存于我的心間，在困難面前學(xué)會(huì )自強，遇見(jiàn)更好的自己！
《魯濱遜漂流記》讀后感13
我雖然是個(gè)女孩子，可是一向喜歡攀爬、冒險類(lèi)的游戲，所以一看到《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我便來(lái)了興趣。讓我們看看書(shū)里都有什么精彩內容吧。
魯濱遜從小就很喜歡駕船出海，可他的父母不同意。有一天，他決定背著(zhù)父母駕船出海。于是他跟著(zhù)其他水手一起駕駛他們的船只，開(kāi)始了“漂流記”。他本以為出去幾天就回來(lái)了，可是因為遭受了海上的各種危險，后來(lái)被迫流落到一座荒島上。到達荒島時(shí)，其他的水手都已經(jīng)不幸遇難，只剩下魯濱遜一個(gè)人。魯濱遜想盡一切辦法努力求生。他開(kāi)始在荒島上開(kāi)荒種地，搭建房子，努力讓自己活下去。島上也有各種危險，甚至有吃人的野人上島，野人還抓獲了一些俘虜，魯濱遜想辦法救出了一部分俘虜。
讀到這里，我覺(jué)得魯濱遜很善良。盡管自己本來(lái)生活已經(jīng)很艱難了，可還是幫助那些需要幫助的`人，除此之外，他還不怕困難，雖然其他水手都已經(jīng)離他而去，可魯濱遜卻并沒(méi)有退縮，而是勇敢的保護自己，想方設法求得生存。我們應該多學(xué)習魯濱遜這種樂(lè )于助人、不怕困難的精神。
合上書(shū)本，我便在思索：這個(gè)故事到底是真實(shí)故事改編的，還是虛擬的呢？真的有魯濱遜這樣的人物存在嗎？追根溯源，故事來(lái)源于生活，主人公這樣勇敢、善良的品行，不正是我們當代少年要學(xué)習的典型么？
《魯濱遜漂流記》讀后感14
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笨梢�(jiàn)，閱讀書(shū)籍對我們來(lái)說(shuō)有多么重要。書(shū)籍內所蘊含的情感是豐富多彩的當你閱讀一本書(shū)并達到一定程度時(shí)，內心就能與作者產(chǎn)生共鳴，閱讀的滋味或許是高興的，或許是悲傷的，但都是余味悠長(cháng)讓你流連忘返。
魯濱遜的家產(chǎn)比較豐厚，他明明可以繼承家業(yè)，直接過(guò)上中介產(chǎn)級生活的，但他仍然堅持著(zhù)自己的想法，獨自一人乘船外出闖蕩。我從開(kāi)頭這一部分可以看出，魯濱遜是一個(gè)不依賴(lài)生活，具有冒險精神的人。
中途，他因在去非洲賣(mài)黑奴的路上遭遇大風(fēng)而翻船，就此流落荒島，在之后的.28年中，他靠著(zhù)自己的雙手創(chuàng )造了一個(gè)小王國，他先是拿自己在船上取來(lái)的物資作為基礎，不停的開(kāi)發(fā)島上的資源，食物不夠了，他就拿剩下的小麥種子反復種收，獲得了許多麥子，他還研究出了怎樣制作面包。槍彈不足了，他就用陷阱捉住動(dòng)物，并蓄養著(zhù)，以備不時(shí)之需。最終，他還是靠著(zhù)自己的智慧逃出了這座荒島，回到了闊別32年的家鄉—英國。
讀了這本書(shū)后，我深深地體會(huì )到了獨立生活的重要性，魯濱遜能在一無(wú)所有的情況下孤身一人，在一個(gè)荒無(wú)人煙的島上獨自生活28年，可見(jiàn)，他是一個(gè)動(dòng)手能力強，能夠在自己身處絕境時(shí)使大腦冷靜下來(lái)，仔細分析當前狀況，具有冒險精神的人，他告訴了我陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見(jiàn)彩虹，見(jiàn)到太陽(yáng)。未來(lái)的路還很長(cháng)，我們要勇敢地去面對生活，勇于挑戰自我的道理。
《魯濱遜漂流記》讀后感15
這個(gè)周末，我買(mǎi)了幾本書(shū)來(lái)讀，其中給我印象最深刻的書(shū)就是那本《魯濱孫漂流記》。
這本書(shū)的作者是英國作家笛福，書(shū)里寫(xiě)的是魯濱孫從小就想做一個(gè)航海家，但是卻遭到父母的反對，還說(shuō)海上很危險，可這并沒(méi)有阻擋魯濱孫對航海的喜愛(ài)，于是，他不顧父母的阻擾悄悄地和朋友們出去航海了。
有一次出海他們遇到海嘯和風(fēng)暴，肆虐的狂風(fēng)頃刻間吞沒(méi)了他們的船只，船上除了他一人死里逃生外，其他所有的人都被風(fēng)暴奪去了性命。魯濱孫被海浪沖到了一個(gè)荒島上，看著(zhù)這荒蕪人煙的地方，他沒(méi)有被嚇到，而是努力地去尋找食物和水源。在這個(gè)荒島上，他憑著(zhù)堅強的毅力在那生活了二十八年，才和一些外來(lái)的人經(jīng)歷了些戰斗，最后回到了己的`故鄉、-------巴西。
看完后，我被魯濱孫的那種強不息、迎韌而上、挑戰我的精神所震撼。想想我平時(shí)無(wú)論在生活中還是在學(xué)習上，只要遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就愁眉苦臉，沒(méi)有想盡辦法去克服它，而是采取躲避、推卸的態(tài)度。魯濱孫在島上沒(méi)有食物，沒(méi)有任何工具，但是他靠著(zhù)己的一雙手創(chuàng )造了一切，建造了房子，種植了糧食，把一個(gè)荒無(wú)人煙的小島變成了有生機有活力的家園。再想想我己，爸爸媽媽為我創(chuàng )造了這么好的生活條件，每天吃飽穿暖但我還是沒(méi)有滿(mǎn)足，吃飯挑食，什么事情都要依賴(lài)父母。
通過(guò)這本書(shū)我知道以后要勤奮、努力、持之以恒去做好每件事情，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明己是一個(gè)懂事、立的人。
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