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魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀書(shū)心得

時(shí)間:2024-11-15 13:46:30 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀書(shū)心得15篇(精選)

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),從而不斷地豐富我們的思想。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀書(shū)心得,歡迎閱讀與收藏。

魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀書(shū)心得15篇(精選)

魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀書(shū)心得1

  最近,媽媽從外面回來(lái),神秘地對我一笑,說(shuō):猜猜看,我給你帶了什么好禮物?我好奇地打開(kāi)媽媽的背包,呀!原來(lái)里面躺著(zhù)一本書(shū)《魯濱遜漂流記》,是我一直心心念念的書(shū)。我快速地拿過(guò)書(shū),津津有味地讀起來(lái),早也讀,晚也讀,只要有空閑的時(shí)間,我都抓緊讀這本書(shū),不漏掉一個(gè)章節、一句話(huà),終于一個(gè)星期我讀完了這本書(shū),讀完后,我有了很大的感想。

  這本書(shū)講了魯濱遜從小心中就懷揣著(zhù)航海冒險的夢(mèng)想,一天他不顧家人反對,私自出海,在一次航海的過(guò)程中不幸遇到風(fēng)暴,同伴們全部都葬身魚(yú)腹,魯濱遜有幸逃生。被海浪沖打在一個(gè)荒島上,他在荒島上利用大船上的物資和島上的資源來(lái)豐富自己的生活,歷盡艱難困苦,不但解決了自己的生活,還開(kāi)拓了一片肥美的土地。后來(lái)他又從野人手里救下了野人星期五?偣苍诨膷u上生活了二十八年,他依然堅強地活著(zhù),不抱怨天,不抱怨地,在那樣的環(huán)境里自己動(dòng)手,創(chuàng )造了一切生活條件,最后終于重返了他的`故鄉英國。

  看完《魯濱遜漂流記》,我激動(dòng)萬(wàn)分。對比魯濱遜的人生經(jīng)歷,而我實(shí)在太幸福了!我是家里的小公主,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子,而且我一遇到困難就害怕退縮,也不堅強。我剛上舞蹈班的時(shí)候,每次跳舞需要練習基本功,要么劈叉,要么下腰,這樣腿部肌肉和腰部肌肉只要一用力,就會(huì )疼痛厲害。我哭著(zhù)不肯練習,媽媽那時(shí)就拿魯濱遜的故事來(lái)激勵我,讓我也做一個(gè)堅強的人,不怕困難,勇往直前!從此,魯濱遜的形象深深印刻在我腦中!每次遇到難題時(shí),我就會(huì )選擇退縮,從來(lái)不會(huì )主動(dòng)思考。但是我看完《魯濱遜漂流記》之后,我跳舞時(shí)感到疼痛想哭時(shí)就會(huì )忍住,就會(huì )想起魯濱遜多堅強,在那惡劣的環(huán)境下他是那么樂(lè )觀(guān)地生存下去!何況我只是練習一個(gè)基本功呢?

  讀了《魯濱遜漂流記》,讓我受益匪淺。人只有在逆境中才能更好的成長(cháng),擺脫對父母的依賴(lài),養成獨立自主的好習慣!我要向魯濱遜學(xué)習,像他一樣有著(zhù)堅強的意志力,勇敢的克服困難,戰勝一切挫折!在逆境中,逆流而上,為自己成就一番人生之美!

魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀書(shū)心得2

  當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節曲折,跌宕起伏的故事之后,我想我真的被它震撼了。這本《魯濱遜漂流記》的著(zhù)作是被譽(yù)為"英國小說(shuō)之父"丹尼爾笛福在59歲時(shí)寫(xiě)的。主人公魯濱遜懷著(zhù)云游四海的高志遠向,越過(guò)大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數險情,后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸罹難,唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái),并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上。

  他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息,開(kāi)拓荒地,圈養牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復一年與孤獨為伴,克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。

  曾有人說(shuō)過(guò),“作為一個(gè)人,首先應該學(xué)會(huì )的便是如何生存!濒敒I孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣在生活著(zhù)。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱孫同困境對抗的過(guò)程,而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì )到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個(gè)特定的環(huán)境中,困境被放大了,對抗困境的時(shí)間被拉長(cháng)了。

  如果我是他,當船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候,我不可能像他那樣去接受那重重的.困難和波折,因為我沒(méi)有自信。

  如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對突如其來(lái)的災難,積極自救,因為我沒(méi)那個(gè)能力。

  如果我是他,當看到野人用自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí),我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái),與他們搏斗,因為我沒(méi)有那種膽量。

  雖然,我是個(gè)女孩,但也不得不承認自己的軟弱與無(wú)能,在自己的生活中,很難遇到挫折,即使遇到了,爸爸媽媽總是扶著(zhù)我,然而幸福中的我根本沒(méi)意識到家人關(guān)愛(ài)是一種莫大的快樂(lè )看著(zhù)魯濱遜的經(jīng)歷,讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛,體驗到他不屈不撓的冒險精神,更使我重新燃起了對生活的熱愛(ài)之火。

  生活就像是一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春天的生機,夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望.而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀.畫(huà)的色彩如何,全取決于作畫(huà)人本身對生活的態(tài)度.魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的向往都源于他那對生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神.

  如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜,甚至還有人會(huì )去輕生,多么愚昧的舉動(dòng)啊.想想魯濱遜,他為了生存下來(lái),回到正常的社會(huì )中去,一直堅持不懈地拼搏著(zhù).而對于那些人們,我不知他們領(lǐng)悟到了什么.生活中是存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存這許許多多的精彩與幸福,我們應該去挖掘去體會(huì ),那我們才會(huì )得到更多.

  我崇尚著(zhù)我的生活,盡管它很普通.我熱愛(ài)生活,我要用我笨拙的筆去畫(huà),畫(huà)出一張最美的生活!

魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀書(shū)心得3

  今天我讀了一本書(shū),一本讓人深受啟發(fā)的書(shū),一本影響我們一生的書(shū)——《魯濱遜漂流記》。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了魯濱遜在一次航行中,被海浪漂到孤島,一天中,他救了一個(gè)奴隸,取名為星期五。又一次發(fā)現來(lái)自英國的船,趁此機會(huì )離開(kāi)了與他度過(guò)28年的孤島。

  讀了這本書(shū),我明白了堅持不懈地魯濱遜為什么堅持不懈,他為生而存,努力地發(fā)展生產(chǎn),養小羊、殺食人族,與星期五同心協(xié)力,只要有了堅正的心,心中想著(zhù),努力著(zhù)就不會(huì )辦不到。

  20xx年9月30日,那年我才二年級,明天放“十一”長(cháng)假,作業(yè)不多也不少。那天傍晚剛放學(xué),我便下定決心,不把7天假期作業(yè)寫(xiě)完決不睡覺(jué)。我拎起書(shū)包跑進(jìn)我的房間,立即打開(kāi)書(shū)包,拿出文具盒,寫(xiě)起了作業(yè)……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了……8點(diǎn)、8點(diǎn)半、9點(diǎn),我的雙眼一點(diǎn)也不覺(jué)得疲勞,右手一點(diǎn)也不覺(jué)得累,左手緊緊按住書(shū)本,一點(diǎn)也不覺(jué)得酸疼。吃晚飯了,我顧不上。心想:少吃一頓也沒(méi)事,作業(yè)已完成一大半。夜里十點(diǎn)多,媽媽不耐煩了!靶辛!行了!明天不能寫(xiě)!”可我就裝聽(tīng)不見(jiàn),媽媽又催了幾句,我說(shuō):“馬上就行了!”夜里11點(diǎn)多。我終于寫(xiě)完了,突然感覺(jué)腰酸背痛,伸伸懶腰,松松筋骨。我真高興!因為我有一顆堅持不懈的'心靈。

  世上無(wú)難事,只怕有心人。只要堅持不懈,只要有一顆堅定的信念,就有所收獲,才能像我這樣。

魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀書(shū)心得4

  最近,我讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫做《魯濱遜漂流記》。

  《魯濱遜漂流記》的主人公叫做魯濱遜,他自幼就非常的喜愛(ài)冒險,在一次偶然的機會(huì )下,他登上了一艘即將遠航的船,從此,他就一發(fā)不可收拾的'喜歡上了航海,父母的勸告他一句也聽(tīng)不進(jìn)去。終于,他在一次航海中發(fā)生了事故,所有船員全都被淹死了,只有他奇跡般的活了下來(lái),并漂流到了一個(gè)荒島上,開(kāi)始了他長(cháng)達28年的荒島求生記,最終成功獲救。

  讀了《魯濱遜漂流記》,我的心久久不能平靜:魯濱遜在荒島上的生活,每一天都無(wú)比危險,可是他卻不怕危險、樂(lè )觀(guān)堅強,天天與險惡的環(huán)境所斗爭,在荒島上生活了足足28年,最終成功獲救;再看看我們,哪個(gè)人不是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,父母們一個(gè)照顧不好就大哭大鬧,遇到一點(diǎn)挫折就退縮。

  這是我想起了我在學(xué)滑板時(shí)候的經(jīng)歷,剛開(kāi)始,我那可真的是滑一次,摔一次。在“屢戰屢敗”后,我氣餒極了,便把滑板往家里一摔,不滑了,F在,我拿我那時(shí)遇到的挫折,和魯濱遜所遇到的挫折一比,那簡(jiǎn)直是不值一提。

  其實(shí),挫折并不可怕,害怕挫折的心才是最可怕的,只要不怕挫折,學(xué)會(huì )從哪兒跌倒就從那兒爬起來(lái),并擁有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神和堅強不屈的品質(zhì)。那么,就算你在困境之中,最終也一定能成為一個(gè)成功者。

魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀書(shū)心得5

  一口氣讀完《魯濱遜漂流記》后,我非常佩服魯濱遜他那勇敢、自信的毅力。

  《魯濱遜漂流記》是英國著(zhù)名作家丹尼爾·笛福在晚年寫(xiě)的。他記述了魯濱遜身為一個(gè)富家子弟,去沒(méi)有選擇過(guò)富有的生活,而選擇了冒險。但他沒(méi)有想到的是在一次航海時(shí),遇難了。雖然只有他一個(gè)人活了下來(lái),但是他漂到一個(gè)孤島上,在島上魯濱遜遇到了很多困難。但他沒(méi)有放棄,他相信自己會(huì )回到自己的`祖國。終于,有一天,在島上生活了28年的魯濱遜回到了祖國。

  “讀”著(zhù)魯濱遜的經(jīng)歷,讓我想到魯濱遜那種不向災難、困難低頭的精神,是多么偉大,試問(wèn)像魯濱遜這樣的人在世界上有幾個(gè)?

  英國作家丹尼爾·笛福向我們展現了世界上正欠缺的人才。試問(wèn)當今社會(huì )上有多少個(gè)這樣的人才?所以魯濱遜應當成為我們的榜樣。

  讀完這篇課文后,我深深的領(lǐng)悟到:一個(gè)人不管做什么事都要有信心、勇氣和不向困難低頭的毅力才行,才會(huì )成功。

魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀書(shū)心得6

  魯濱遜克服了悲觀(guān)絕望的情緒,靠自己的雙手,戰勝了無(wú)數的困難,改變的自己的生存條件。他挖鑿山洞;修筑棚欄馴養山羊,種植谷物,制造獨木舟,烘烤面包,是自己過(guò)上豐衣足食的.生活。有一天,他從野人的手中救出了一個(gè)土人,并給他取名為“星期五”。在他的教育下,星期五成了他忠實(shí)的仆人。后來(lái),一艘英國船來(lái)到該島附近,并帶魯濱遜返回英國。他的父母都已去世。魯濱遜收回了巴西種植園的全部收益,并把其中的一部拿出來(lái)感謝那些幫助過(guò)他的人。

  讀了這本書(shū)我明白了:當我們遇到困難的時(shí)候,要樂(lè )觀(guān)堅強,擁有戰勝任何艱難險阻的勇氣、力量。

魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀書(shū)心得7

  利用課余時(shí)間和寒假,我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。

  讀完《魯賓遜漂流記》這本書(shū)之后,我有許多感觸,但是,令我感受最深的是:學(xué)會(huì )生存。

  魯濱遜獨自在孤島上,什么都沒(méi)有。他就去破船里找吃的。然后還去打獵,把羊群養起來(lái),還自己種小麥,給自己糧食吃。

  他在島上生存,一個(gè)荒無(wú)人煙的.孤島。他可以在這個(gè)孤島生存下來(lái)的原因,靠的是堅持。他靠著(zhù)堅持,不怕勞累地去鋸木頭造房子,去打獵,種小麥,這是為什么?可以說(shuō),他之所以可以生存下去是因為他堅持不懈。魯濱遜跟我相比實(shí)在是天壤之別。我遇到丁點(diǎn)的困難就退縮。有一次我下象棋,只是死了兩只車(chē)就認輸。

  魯濱遜可以在這個(gè)荒島生存下來(lái),考得還有一樣東西,那就是生存的能力。那次爸媽不在家,我又不會(huì )做飯,于是,我想,我不會(huì )做別人會(huì )做呀!于是我就到大飯店里吃了。但是,假如我不能去大飯店,有錢(qián)也買(mǎi)不到飯,那我該怎辦么辦?我又不會(huì )做飯,那就得餓死?現在的孩子必須學(xué)會(huì )做飯,學(xué)會(huì )生存技巧和本領(lǐng)。

  一個(gè)人沒(méi)有了生存能力就等于沒(méi)有了自理能力,還不如說(shuō)是沒(méi)有生命!你想呀,一個(gè)人沒(méi)有自理的能力,就等于不會(huì )做飯,那就肯定餓死。

  我開(kāi)始想,如果我也來(lái)到了這個(gè)島上,該怎么辦?是退縮,等死,還是像他那樣,學(xué)會(huì )生存,永不放棄?我想我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,應該學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)的。作文

魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀書(shū)心得8

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚” 。這句關(guān)于讀書(shū)的名言,讓我下定決心讀一本好書(shū)。經(jīng)過(guò)媽媽的推薦,我讀了這本不僅僅是“男孩必讀”的書(shū)—《魯濱遜漂流記》。

  《魯濱遜漂流記》記敘了魯濱遜流落到荒島后的生活。在這段時(shí)間中,他學(xué)會(huì )了耕耘、做瓷器、蓋房子……他還救下一個(gè)野人,取名“星期五”。 “星期五”對魯濱遜十分忠心,她愿意為魯濱遜付出自己的生命。

  《魯濱遜漂流記》的'作者笛福,在書(shū)中寫(xiě)下了一句十分精彩的話(huà)﹕“害怕危險的心理,比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍!边@句話(huà)使我受益匪淺,因為它,我克服了膽小怯懦,變得勇感了。

  魯濱遜在困難面前沒(méi)有不僅低頭,還去挑戰它;可是,在現實(shí)生活中,卻有很多人遇到一點(diǎn)小挫折就放棄,停滯不前。我想,這類(lèi)人絕不是只有少數。在人生的道路上,誰(shuí)不會(huì )遇到坎坷?又有誰(shuí),能在事業(yè)上一帆風(fēng)順?

  成功好比是一座山,山路就是努力。山頂的無(wú)限美景,只有成功的人才有資格欣賞。這是所有人都知道的,可是,能登上那個(gè)山頂的人又有多少?魯濱遜登上了那個(gè)山頂,而我正在向它進(jìn)發(fā)。

  《魯濱遜漂流記》,這不僅僅是一本“男孩必讀”的書(shū),同時(shí),它也是我們所有青少年都應該讀的書(shū)。

魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀書(shū)心得9

  《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的作品。這是一個(gè)關(guān)于冒險、勇敢和智慧的故事。

  小說(shuō)的主人公魯濱遜一直想去大海上航行。有一次,他乘坐的船在海上不幸沉沒(méi),只有魯濱遜一人活了下來(lái),他流落到一個(gè)無(wú)人荒島上,開(kāi)始了他長(cháng)達28年的為生存而奮斗的'冒險經(jīng)歷。魯濱遜在島上種糧食、養牲口、造房子、做木筏,還救了一個(gè)土著(zhù)人——星期五,星期五也成了他忠實(shí)的仆人和伙伴。后來(lái),魯濱遜遇到了一艘船,終于帶著(zhù)星期五離開(kāi)了荒島。

  讀完這本書(shū),我深受感動(dòng),一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣勇敢的面對生活,對生活了充滿(mǎn)信心。魯濱遜真是一個(gè)了不起的人,他在島上生活了28年,28年,多么令人驚訝,這是多么頑強的毅力啊。他這種百折不撓、樂(lè )觀(guān)向上、堅強勇敢的精神值得我們學(xué)習。

  《魯濱遜漂流記》給了我們很多啟示,讓我們懂得了人在遇到困難的時(shí)候不能退縮,要迎難而上、從容樂(lè )觀(guān),要勇敢的面對困難,克服困難,做一個(gè)有大無(wú)畏冒險進(jìn)取的精神的人。

魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀書(shū)心得10

  在暑假里,我讀到了一本有趣的名著(zhù),這本名著(zhù)就是《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)的大概內容是這樣的:出身優(yōu)越的魯濱遜非常熱愛(ài)冒險,他不顧家人的反對毅然出海了,但最初的幾次海上經(jīng)歷使他陷入了說(shuō)不盡的危險中,甚至成了海盜的奴隸。在別人的幫助下,魯濱遜終于逃出海盜的家。不料,他在又一次出海的時(shí)候遇到了風(fēng)暴,同行的人都遇難了,他幸運地活下來(lái)了,被沖到了一個(gè)荒島上。從此,他在荒島上過(guò)上了自給自足的生活……

  在書(shū)中,魯濱遜是一個(gè)熱愛(ài)冒險的人,他即使一度做海盜的`奴隸,逃走之后卻還是義無(wú)反顧地去做自己喜歡的事情。他還是一個(gè)善于適應環(huán)境的人,他即使生活在荒島上,遇到許多的困難,還是能自己想出對策去解決。我讀了書(shū)后,認為自己以后在生活中遇到困難了,也應該像魯濱遜一樣,自己積極想出辦法去解決。

魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀書(shū)心得11

  讀完《魯濱遜漂流記》這部情節生動(dòng)的小說(shuō),一個(gè)高大的形象立即展現在我眼前,他就是探險家、航海家魯濱遜。他憑著(zhù)永不放棄的精神,實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想。

  《魯濱遜漂流記》寫(xiě)的是魯濱遜放棄了富裕、舒適的生活,決定出海經(jīng)商。有一天,暴風(fēng)雨將他所乘坐的船只打翻了,魯濱遜被海浪拋到了一座荒無(wú)人煙的`孤島上,一個(gè)人生活了28年。他在逆境中鍛煉自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。

  這個(gè)故事使我明白,一個(gè)人只有具備獨立生存的能力,才能夠適應環(huán)境的變化。否則,他就會(huì )被環(huán)境所淘汰。有這么一個(gè)真實(shí)的事例:在湖南省岳陽(yáng)市有一個(gè)“神童”,家長(cháng)從小只重視提高孩子的學(xué)習成績(jì),卻忽視了培養他生活的技能,使得他只知學(xué)習,生活卻不能自理。這個(gè)“神童”14歲那年被北京的一所大學(xué)錄取,可是不久,他因為生活自理能力太差,又被要求退學(xué),多么可惜!

  魯濱遜的故事還讓我懂得只有堅強不屈、百折不撓才能贏(yíng)得勝利。記得在一次校運會(huì )上,一位女同學(xué)在800米比賽時(shí)不慎摔了一跤,膝蓋出血。其他同學(xué)已遙遙領(lǐng)先,到了她的前面,但是她并沒(méi)有放棄比賽,仍然忍痛堅持跑到了終點(diǎn)。雖然她沒(méi)有取得名次,但是她頑強拼搏的精神贏(yíng)得了全校師生的敬重。

  這兩個(gè)事例告訴我們,學(xué)習生活的本領(lǐng)、鍛煉堅強的意志,跟學(xué)習知識同樣重要。我們要從小鍛煉自己的意志品質(zhì),接受各種困難的考驗,提高自己的生存能力。只有這樣,長(cháng)大以后,我們才能像魯濱遜那樣,靠自己的智慧與堅毅,創(chuàng )出一片天地。

魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀書(shū)心得12

  《魯濱遜漂流記》根據一個(gè)英國水手在一個(gè)荒島上獨自生存4年的流亡記載而創(chuàng )作。書(shū)中講述了主人公魯濱遜不聽(tīng)父親勸誡,出海經(jīng)商販賣(mài)黑奴,在海上遇難,流落荒島二十七年多。在島上與大自然斗爭,收留了野人“星期五”,救了一艘叛變船只的船長(cháng),最終得以回到英國,后又去巴西經(jīng)營(yíng)種植園致富的故事

  文中魯濱遜之所以能夠在困境中化險為夷最終回到祖國不單單是因為這是個(gè)奇跡更重要的是他那所能化險為夷的精神這且給我們揭示了一個(gè)道理:當你遇到困難時(shí)要沉著(zhù)冷靜無(wú)論它有多大都要冷靜下來(lái)思考。在一般情況下,我們還要學(xué)會(huì )獨立生存獨立思考獨立面對困難以及戰勝它,只有這樣才能·戰勝所有的人生障礙,當然還要一些運氣?墒沟棉D危險為平安的基礎還是要建立在這些精神及能力,文中的“魯濱遜”正是因此才離開(kāi)了荒島。

  在魯濱遜的歷險過(guò)程的表現從而從他的身上體現了西方文化的傳統,充滿(mǎn)向外發(fā)展的好奇心與征服欲和冒險精神,歌頌了人的堅毅品質(zhì)和勞動(dòng)精神 《魯濱遜漂流記》描寫(xiě)的是一個(gè)開(kāi)拓者的形象,一個(gè)真正的.資產(chǎn)階級英雄。他的精神值得我們學(xué)習與贊美正是因為他的努力與一點(diǎn)運氣才使得他如此幸運難道不是嗎?我們也應該像他一樣在生活中勇于面對挫折 在他的冒險之中還有一個(gè)最重要的因素那就是生活下去的希望也就是堅強,我們也要像他一樣對生活充滿(mǎn)美好與擁有一顆堅強的心.

魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀書(shū)心得13

  什么是強者?讀了英國作家丹尼爾·笛福的著(zhù)作《魯濱遜漂流記》后,我才真正明白“強者”二字的真正含義:強者有勇氣、有智慧、有毅力、有力量、有信心……一個(gè)人在其面臨天崩地裂之險時(shí)而不改色,仍能如履平地地穩步前進(jìn),這才是真正的強者。沒(méi)錯,我認為魯濱遜就是這樣的一位勇士,一位令世界讀者震撼的強者。

  多個(gè)挑燈夜戰的晚上,捧著(zhù)《魯濱遜漂流記》,歷經(jīng)了一段生活的辛酸和堅韌,品味著(zhù)鮮活人生的起伏與坎坷,我看到了一位強者站在面前。出身于商人之家的魯濱遜,不甘于像父輩那樣,平庸地過(guò)一輩子,一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活。一次航海中,航船遭遇風(fēng)暴被打翻,所有人都被巨浪吞沒(méi),只有魯濱遜一人被海浪打到一座荒無(wú)人煙的.小島上,活了下來(lái)。而正是在這里,他度過(guò)了二十八年兩個(gè)月零十九天的孤獨時(shí)光。

  在島上,他過(guò)著(zhù)常人無(wú)法想象的生活。沒(méi)有房子,他自己搭建;沒(méi)有食物,他嘗試著(zhù)打獵,種谷子,馴養山羊,曬葡萄干,而且自己摸索著(zhù)做桌椅,做陶器,編籃子,用圍巾曬面做面包。在島上的第二十四年,他還救了一個(gè)野人,給他取名叫做“星期五”。而且他在魯濱遜的教育下,竟成為了他的忠實(shí)奴仆。就這樣,魯濱遜就在一個(gè)原本荒無(wú)人煙的小島上建立了自己的物質(zhì)與精神王國。這是多么令人震撼!這是一位面對巨大困境是迸發(fā)出的強大力量的強者。從零開(kāi)始,他沒(méi)有放棄,沒(méi)有絕望,沒(méi)有墮落,竟著(zhù)手打造一個(gè)世界。

  想到這兒,我不禁要問(wèn)問(wèn)我自己:在荒島上二十八個(gè)春秋,二十四年獨自一人,沒(méi)有床,沒(méi)有被,沒(méi)有任何東西,只有海風(fēng)、海浪、海灘。夜晚來(lái)襲的是寒冷、孤寂、恐懼,以及來(lái)自島上的野獸的威脅。種。種困難,現實(shí)擺在眼前,我會(huì )不會(huì )放棄?答案是:肯定會(huì )吧。我大概連二十八個(gè)月,二十八天,二十八小時(shí)也堅持不了吧。

  魯濱遜,孤身一人,流落于荒島,他沒(méi)有退縮,他勇敢地向命運挑戰。孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!彼m沒(méi)什么“大任”,沒(méi)什么使命,但他不屈不撓地與命運斗爭,終于主宰命運,成為生命中的強者。

  強者,也許就是平凡之人。強者不張揚,不炫耀,但他的內心是強大的。他的內心深處所具有的力量是弱者不可及的。磨難如一把刻刀,它造就強者。磨難會(huì )把那些沒(méi)有真實(shí)力量的弱者吞噬,從中生存下來(lái)的,便是強者。有意志的人才會(huì )得到上天眷顧。

  事實(shí)上,我們不一定要像魯濱遜那樣在絕境中生存,我們只需要在生活中用自己的毅力,持之以恒地去把一件事做到最好,不管難還是易,我們都是自己生命中的強者!

魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀書(shū)心得14

  當我鄭重地翻過(guò)《魯濱遜漂流記》最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節曲折,跌宕起伏的故事后,我的心靈被這個(gè)故事深深地震撼到。這本書(shū)是“英國小說(shuō)之父”丹尼爾。笛福創(chuàng )作的,書(shū)中的魯濱遜是以真實(shí)案例為背景,加上作者多年的航海經(jīng)歷改編而成。笛福塑造的魯濱遜與當時(shí)的封建社會(huì )完全格格不入,成為與困難抗爭的典型。這部作品歌頌了資產(chǎn)階級在資本原始積累時(shí)期的冒險進(jìn)取精神,強調了個(gè)人的聰明和毅力。魯濱遜出身于中產(chǎn)階級家庭,父親常用知足常樂(lè )來(lái)教育他,要他知足常樂(lè ),安于現狀。但魯濱遜并不滿(mǎn)足現有的生活,他渴望的是驚險刺激的航海生活,曾背著(zhù)父親三次出海。雖然這三次的航海經(jīng)歷中有生死一線(xiàn)的時(shí)刻,也有獲得財富的機會(huì ),但魯濱遜仍不死心,經(jīng)人提議,再次出海,最后滯留海島。這次的意外讓他一個(gè)人逃到了荒島上,考驗他的不僅是一無(wú)所有的環(huán)境,更多的是孤獨和恐懼。文中提到魯濱遜初到孤島是絕望的,他說(shuō):"我整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼......"但是,他獨特的個(gè)性也就在此時(shí)體現出來(lái),對生活充滿(mǎn)希望,不再整天沉浸在自己設計的.悲觀(guān)中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,投身到征服大自然的斗爭中,用自己勤勞的雙手創(chuàng )造了生活的必需品。在溫飽得到解決的同時(shí),正是因為他的善良,解救了“星期五”,有了忠心耿耿的朋友和仆人,心靈的孤獨也有了安慰。就這樣,他憑著(zhù)這種征服自然的無(wú)限勇氣和堅韌不拔的實(shí)干精神,創(chuàng )造了自己的小王國。

  其實(shí),魯濱孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣在生活著(zhù)。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱孫同困境對抗的過(guò)程,而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì )到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個(gè)特定的環(huán)境中,困境被放大了,對抗困境的時(shí)間被拉長(cháng)了,F實(shí)生活中,我們也會(huì )多少遇到和魯濱遜相似的困境,文中有兩句話(huà)讓我印象深刻,也為我解決困境提供了很大的幫助。一是“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍”。這句話(huà)換成“害怕困難的心理比困難本身還要可怕一萬(wàn)倍”同樣受用,生活中我們常常會(huì )人為地夸大困難程度,慌亂的心理作祟,導致無(wú)法認清困難本質(zhì)。也許靜下心來(lái),認真思考一下,困難其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是需要你花費些時(shí)間和經(jīng)歷就能解決。二是“總的來(lái)說(shuō),事實(shí)證明,我當前的不幸處境,是世界上很少有的?墒,即使在這樣的處境中,也有一些消極的東西或積極的東西值得感謝!边@段話(huà)是結合前文魯濱孫把流落荒島的“幸”和“不幸”排列出來(lái)來(lái)理解:孤身一人,流落荒島,艱難重重,是大不幸,是消極的東西,可是,比起葬身大海的伙伴,還是幸運的,畢竟還活著(zhù),活著(zhù)就有希望,所以應該心存感激。在我看來(lái),能活著(zhù)就是最大的幸福,畢竟可以有機會(huì )去體會(huì )生活中的“幸”與“不幸”。其次,“幸”和“不幸”只是兩個(gè)相對的概念,倘若你對現有的生活表示滿(mǎn)足和感激,那你就是幸福的,相反你可能就是“不幸”。在“不幸”時(shí),我們不妨換個(gè)角度想想,也許會(huì )有意外的幸福。

  《魯濱遜漂流記》是一本十分有趣的小說(shuō),書(shū)中寫(xiě)到了航海,荒島,沉船等許多我們平時(shí)不曾經(jīng)歷的事情,還有關(guān)于對吃人生番,非洲海岸,巴西種植園等出色的景物描寫(xiě)。在閱讀的過(guò)程中,仿佛與主人公在一起進(jìn)行奇趣的旅行。

魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀書(shū)心得15

  再一次翻開(kāi)《魯濱遜漂流記》,我感到一種莫名的力量,它在拉扯著(zhù)我,促使我更加激動(dòng)、興奮地再一次消化掉這本書(shū)頁(yè)已經(jīng)泛黃的書(shū)。

  第一次讀《魯濱遜漂流記》,是初次踏入校門(mén),八歲,一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)卻又要迎接新生活的年紀。我讀著(zhù)姐姐的《魯濱遜漂流記》,心中滿(mǎn)是興奮,這是我第一次看小說(shuō)。雖然我需要借助字典和拼音才能讀懂文章,但我仍樂(lè )此不疲地閱讀。那段時(shí)間,笛福成為了我的偶像作家,而他所創(chuàng )作出的魯濱遜這一傳奇人物,則成了我永遠的榜樣。第一次讀《魯濱遜漂流記》,我讀出了堅毅、勇敢。魯濱遜生活在比較富裕的小康家庭,卻不屑于物質(zhì)財富,不墨守成規,勇敢開(kāi)拓創(chuàng )新,三番五次拋開(kāi)家庭,出海闖天下。在遭遇海難流落荒島之后,他并沒(méi)有放棄自己,而是勇敢、堅強地面對這一切。這里沒(méi)有親人、沒(méi)有朋友,所有的一切只能靠他自己。在這里,無(wú)數的災難等待著(zhù)他。海嘯、地震隨時(shí)有可能侵襲他;兇惡的野獸、蠻橫的野人都在某個(gè)地方出沒(méi),危險一觸即發(fā)。原本幸?鞓(lè )的魯濱遜內心充滿(mǎn)了孤獨寂寞。在危險面前,他沒(méi)有沮喪,沒(méi)有畏懼,而是堅毅地面對,勇敢地去做,最終他終于生存了下來(lái)。生活,其實(shí)就像魯濱遜所經(jīng)歷的,就是一場(chǎng)隨時(shí)都可能出局的'冒險,面對那么多的未知數,我們只有擁有堅毅的內心,并勇敢地去面對,才能成為贏(yíng)家。

  第二次讀《魯濱遜漂流記》,是踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén),十三歲,一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)卻要學(xué)習很多知識的年紀。我再次拿起陳舊的書(shū)本,細品其中那令人震撼的力量。這一次,我讀出了知識的力量。魯濱遜在一個(gè)荒島上生活了二十八年,他靠的不是上天的憐憫,而是知識。他運用充滿(mǎn)智慧的大腦和勤勞的雙手,在島上建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服這些,都是知識的力量。在我們這一代人身上有太多壓力,我們面臨著(zhù)更多競爭。生活靠的不是幸運,而是扎實(shí)穩定地掌握知識。所以,我們現在更應該好好學(xué)習,了解更多知識,才能在危險時(shí)刻化險為夷。

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