魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀書(shū)筆記
當看完一本著(zhù)作后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢？以下是小編精心整理的魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀書(shū)筆記，希望對大家有所幫助。
魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀書(shū)筆記1
這個(gè)暑假我讀完了媽媽給我買(mǎi)的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，使我深有感觸。
這本書(shū)是英國小說(shuō)家笛福寫(xiě)的，《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創(chuàng )業(yè)的故事，故事講了：魯濱遜出身于一個(gè)體面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外見(jiàn)識一番。他瞞著(zhù)父親出海，第一次航行就遇到大風(fēng)浪，船只沉沒(méi)，他好不容易才逃出保住性命。第二次出海到非洲經(jīng)商，賺了一筆錢(qián)。第三次又遭不幸，被摩爾人俘獲當了奴隸。后來(lái)他劃了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙貨船救起。船到巴西后，他在那里買(mǎi)下一個(gè)莊園，做了莊主。他不甘心于這樣發(fā)財致富，再次出海，到非洲販賣(mài)奴隸。船在途中遭遇風(fēng)浪，船上的人全部遇難，唯有魯濱遜一個(gè)人幸存下來(lái)，只身飄到一個(gè)無(wú)人的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、槍彈、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳蓬定居下來(lái)。他還用削尖的木樁在帳蓬周?chē)鷩蠔艡�。他用�?jiǎn)單的工具做了木椅、桌子等家具，獵野味為食，飲河里的水，度過(guò)了困難。
翻開(kāi)第一頁(yè)：“謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們”。當我讀完這句話(huà)使我有點(diǎn)反感，想到了：我們在家任性、嬌氣、依賴(lài)性強、而動(dòng)手能力差，這是我們大多數人的'缺點(diǎn)，但我們不是為了做得更好嗎？
當讀到最后一頁(yè)，我被震撼了，一個(gè)個(gè)問(wèn)號不由地在我心頭轉。
如果我是他，船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我不會(huì )像他一樣不向命運低頭繼續遠航。我一定會(huì )放棄遠航，坐船回家。如果我是他，一個(gè)人在荒島上看見(jiàn)野人在吃東西，我不會(huì )像魯濱遜一樣勇敢。我一定會(huì )嚇得逃走，想回家。這些原因都是因為父母過(guò)于溺愛(ài)我們，我們也很依賴(lài)他們，才會(huì )這樣。
記得有一次，我要一個(gè)人走夜路去姐姐家，爸爸媽媽不在家，要我去姐姐家過(guò)夜。到了晚上，媽媽讓我一個(gè)人去，我雖然有一千個(gè)，一萬(wàn)個(gè)不愿意，但媽媽的話(huà)我不敢不遵，只好一個(gè)人走出家門(mén)。雖然姐姐家和我家在一個(gè)小區里，可我還是很怕，天黑得很快，我出去時(shí)，已經(jīng)很黑了，一路上只有幾盞燈，路上沒(méi)有人走，只有我一個(gè)，偶爾身后有幾輛車(chē)騎過(guò)，但很快就消失在黑暗中了。我害怕極了，真想快點(diǎn)到姐姐家，雖然我已經(jīng)十幾歲了，但這是我第一次走夜路，因為媽媽從來(lái)不會(huì )讓我自己一個(gè)人走。突然我看見(jiàn)前面有一個(gè)東西在跳，我嚇得直跑，剛嚇我的估計是一只蟲(chóng)子。走著(zhù)走著(zhù)，終于到姐姐家了�？晌覄偵蠘�，就看見(jiàn)一個(gè)影子。我站在原地不敢動(dòng)，我以為是壞人，他沒(méi)有注意我匆匆地走了。姐姐家這棟樓燈壞了，還好我眼睛好，摸了半天才到3樓，姐姐家在五樓，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間我終于爬到5樓，敲響了門(mén)，姐姐過(guò)來(lái)給我開(kāi)門(mén)。我當時(shí)可真高興，因為是第一次走夜路。
現在的生活中有許多父母過(guò)于溺愛(ài)孩子。這些簡(jiǎn)單的小事父母很少會(huì )讓自己的子女做，比如：疊被子、收拾房間等家務(wù)全是由家長(cháng)來(lái)做。這樣我們就失去了動(dòng)手能力，做什么事都依賴(lài)父母，自己從不想辦法解決，總認為父母可以解決。
我們應該學(xué)習魯濱遜這種面對困難不屈服，勇敢前進(jìn)的精神。讀了這本書(shū)，使我明白了：不管做什么事不能總依靠父母，能解決的自己解決。不能遇到一點(diǎn)困難就退縮，要勇敢前進(jìn)。
魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀書(shū)筆記2
“嘩——嘩”。眺望海面，你能否看到魯賓遜漂泊的木舟和他那堅持不懈的雄心。
1659年9月30日，一個(gè)客船觸礁，魯賓遜趴在一個(gè)木板上。僥幸漂到一個(gè)小島上，絕望包圍著(zhù)他，他沒(méi)有退縮，用自己的雙手創(chuàng )造了一切。他現在第一次上岸的地方插了一個(gè)十字架，一天刻一刀，一星期刻一大道，一個(gè)月刻一個(gè)更大的道，以便記錄時(shí)間；他把每天捉到的山羊圈養起來(lái)，不久后，竟有了成群的山羊，他天天可以喝羊奶、吃羊肉了；認真地記錄每天發(fā)生的`事，以發(fā)泄苦悶。
你獨自一人來(lái)到荒島上，一個(gè)荒無(wú)人煙的的地方，你有何感想，怎么使用那被寵慣了的雙手？不用手摸那些沉重的工具，你會(huì )怎樣？每個(gè)人都得學(xué)會(huì )自，在社會(huì )的茫茫人海中，你就是那漂泊的魯賓遜，利用一切，創(chuàng )造一切。才是真理！
魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀書(shū)筆記3
星期一，媽媽給我買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》，我興致勃勃地讀了起來(lái)。
這本書(shū)講述了一個(gè)具有冒險主義精神的英國人，不聽(tīng)勸去海外歷險，不想卻被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧活了下來(lái)，在孤島上存活了下來(lái)，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，運用和自己所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于頑強的活了下來(lái)，還救援并教化了野人星期五，成了孤島 的島主。最終經(jīng)過(guò)28年的等待，找準機會(huì )回歸了祖國。
看了這本書(shū)，我覺(jué)得魯濱遜有很多優(yōu)良品質(zhì)值得我學(xué)習。
我欽佩他勇于冒險的精神。書(shū)中講到，魯濱遜出生于一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，他本可以過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的幸福生活，然而一心想外出闖蕩的他卻當上了充滿(mǎn)驚險和刺激的水手，踏上了漂流的路。如果沒(méi)有冒險精神，他就不可能體驗到那樣的人生經(jīng)歷。還有當他在島嶼的`東邊已經(jīng)安定生活下來(lái)時(shí)，又是這種精神激勵他繼續探尋，終于發(fā)現了西部的富饒土地�？吹竭@里，我想到人類(lèi)歷史上有那么多的神奇發(fā)現，不都是來(lái)自于探險家的這種勇于探求的精神嗎？如果沒(méi)有冒險精神，哥倫布就不會(huì )發(fā)現新大陸；如果沒(méi)有冒險精神，庫克船長(cháng)就不會(huì )發(fā)現好望角；如果沒(méi)有冒險精神，人類(lèi)就不可能登上月球，在太空中遨游。正如牛頓所說(shuō)：“沒(méi)有偉大的猜測，就沒(méi)有重大的發(fā)現�！�
魯濱遜獨自一人在荒島上生存下來(lái)，最重要的是他的智慧。他依靠聰明才智，砍樹(shù)建房，自制家具，修建船只。更令人驚奇的是他在三個(gè)月內，竟然建成一個(gè)有模有樣的城堡。他用自己的智慧，創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。正像巴爾扎克的名言：“一個(gè)有知識的人，是一個(gè)力量無(wú)邊的人�！�
我也要像魯濱遜那樣，做一個(gè)有知識，勇于探索的人。
魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀書(shū)筆記4
這里地上結滿(mǎn)了許多瓜類(lèi)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了一串串的葡萄，有數有大，還有黃燦燦的檸檬。我順著(zhù)果園的斜坡望去，到處是一片清新翠綠的美景，這是我心里充滿(mǎn)了喜悅，頓時(shí)感到自己成了這塊富饒的土地的無(wú)可爭辯的主人。
不料忽然有一個(gè)聲音叫我的名字：“魯賓遜，可憐的，魯賓遜，你到什么地方去啦？”我從萬(wàn)分驚疑中醒來(lái)，定眼一看，原來(lái)是“波兒”在叫我，使我分外高興�！安▋骸弊炖锬切⿴c(diǎn)憂(yōu)傷調子的話(huà)都是我平時(shí)教它的�，F在我劫后余生，它又飛到我手上，親切地重復著(zhù)那些它并不太懂的話(huà)語(yǔ)，使人倍感親切和溫暖。
你們要是看到我用飯的情景，一定會(huì )羨慕不已：我儼然是全島的君王，一個(gè)人高高坐在上面�！安▋骸狈路鹗俏业膶櫝�，只有它才有權跟我說(shuō)話(huà)，我那只狗仿佛是一位又老又忠實(shí)的臣子，而那些貓呢，則像順民一樣分坐在兩邊。盡管我在島上有無(wú)上的權威，可是實(shí)際上我那一身穿戴已經(jīng)到了不堪入目的地步。有時(shí)我把自己打量一下，也不禁會(huì )啞然失笑。
1、開(kāi)始做一件事的時(shí)候，若不是預先計算一下需要多少代價(jià)，若不是預先對自己的力量做一個(gè)正確的估計，那真是太愚蠢了。
2、我經(jīng)常懷著(zhù)感激之心坐下來(lái)吃飯，敬佩上帝的好生之德，因為他竟在荒野中賜以我豐富德沒(méi)事。我已經(jīng)懂得去注意我的處境中的光明的`一面，少去注意它的黑暗的一面；多去想到我所享受的，少去想到我所卻缺乏的。這種態(tài)度有時(shí)使我心里感到一種衷心的安慰，簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)表白�！矣X(jué)得，我們對于所需要得東西感到不滿(mǎn)組，都是由于人們對于已經(jīng)得到得東西缺乏感激之心。
3、……可見(jiàn)，我們一般人，非要親眼看見(jiàn)更惡劣的環(huán)境，就無(wú)法理解原有環(huán)境的好處；非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自己原來(lái)享受到的東西。
4、我在海上漂流了這么多天，實(shí)在夠了，正好安安靜靜地休息幾天，把過(guò)去的危險回味一下。
5、一個(gè)人時(shí)時(shí)期待著(zhù)禍事，比遭遇到禍事還要苦些，尤其是當一個(gè)人無(wú)法擺脫這種期待，這種擔驚受怕的心情的時(shí)候。
6、在人類(lèi)的感情里，經(jīng)常存在著(zhù)一種隱秘的原動(dòng)力，這種原動(dòng)力一旦被某種看得見(jiàn)得目標吸引，禍事被某種雖然看不見(jiàn)，卻想象得出來(lái)的目標所吸引，就會(huì )以一種勇往直前的力量推動(dòng)著(zhù)我們的靈魂向那目標撲過(guò)去，如果達不到目標，就會(huì )叫我們痛苦得受不了。
7、一般人往往有一種通病，就是對于上帝和大自然替他們安排得生活環(huán)境經(jīng)常不滿(mǎn)。照我看來(lái)，他們的種種苦難，至少有一半是這種通病造成的。
8、造物主在統治人類(lèi)的時(shí)候，把人類(lèi)的認識和知識局限于狹隘的范圍，實(shí)在是無(wú)上的好事。
以上是我讀這本書(shū)時(shí)摘下的讀。大多出現在書(shū)的后半部分。即魯賓孫到了荒島之后的故事。以上的多是他的感悟。其實(shí)書(shū)的前部分也有不少好句子，只是我一開(kāi)始的沒(méi)有摘下來(lái)而已。
我個(gè)人以為，這是一本很不錯的書(shū)。它教人獲得了一種勇往直前的對生活的勇氣
魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀書(shū)筆記5
讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了扉頁(yè)上的“謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母、依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們”這句話(huà)，覺(jué)得有點(diǎn)不服氣，心里嘀咕著(zhù)：“別小瞧了我們！我倒要看看，你憑什么這么說(shuō)……”但是我讀完后，我曾一直思考著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題：如果我是魯濱遜……如果我是魯濱遜，當船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì )像他那樣不向命運低頭而繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話(huà)，我才不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我沒(méi)有他那樣的堅強。
讀如果我是魯濱遜，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎？不，我不可能像他那樣隨機應變，積極自救，因為我沒(méi)有那種能力，我更沒(méi)那份自信。如果我是魯濱遜，當看到食人族用人開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種膽量。我現在不得不承認我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母、學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識到，能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì )的關(guān)注，是一種莫大的幸福。 “一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！爆F在我百分之二百相信這句話(huà)。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿(mǎn)足、不甘平庸、勇于創(chuàng )業(yè)的精神；告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅毅，去創(chuàng )建、去開(kāi)拓。
我想我應該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習，不僅僅是為了社會(huì )，為了父母，更是為了我自己的將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的`環(huán)境作斗爭，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應該要珍愛(ài)自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來(lái)畫(huà)上絢麗的一筆！
魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀書(shū)筆記6
在大作家笛福的筆中，勇敢而又堅強的魯濱遜誕生了，一個(gè)在荒無(wú)人煙，偶爾有有幾個(gè)野人的小島上度過(guò)28個(gè)春秋的魯濱遜是怎樣度過(guò)著(zhù)野人般的生活呢？
魯濱遜從小就十分想著(zhù)外出探險，在他18歲那年，一次偶然的機會(huì )，使他登上了朋友父親的船。這是他第一次出海，我為他的膽量與決心從心里佩服他�？墒�，運氣不好的他遇上了大風(fēng)浪，船被風(fēng)刮得搖搖晃晃，盡管輪船拋錨，但依舊如此。這時(shí)，一個(gè)大浪打了過(guò)來(lái)，此時(shí)此刻，他感到很難過(guò)，心里怕得要死。船已經(jīng)被浪打得粉碎，魯濱遜漸漸地沉了下去，這時(shí)父母親的忠告，父親的'眼淚，母親的乞求。一起涌上心頭……一塊木板漂了過(guò)來(lái)，魯濱遜便抱著(zhù)木板到了小島上。
到了小島上，魯濱遜用驚人的毅力活了下來(lái)，自己種糧食，自己馴養動(dòng)物，自己做家具。又過(guò)了幾年，魯濱遜救了一個(gè)俘虜，因為那天是星期五，所以他給這個(gè)俘虜人起名為星期五。后來(lái)發(fā)現了一艘英國船，終于得到了離開(kāi)孤島的機會(huì )。
我非常贊美魯濱遜這種精神，我也要向他學(xué)習。
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