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三國演義草船借箭讀后感(7篇)
認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的三國演義草船借箭讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三國演義草船借箭讀后感1
今年暑假，我讀了我國四大名著(zhù)之一的《三國演義》，這明朝作家羅貫中的代表作。讀完全書(shū)，我印象最深刻的一回便是孔明用計草船借箭。
這一回主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干，要諸葛亮在十天內造十萬(wàn)支箭，以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智，用妙計向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的暗算。結果是箭按時(shí)交給了周瑜，讓周瑜輸得心服口服。
在這一回里，在同周瑜的斗智斗勇中表現出了諸葛亮有膽有識，才智過(guò)人。其實(shí)，諸葛亮的`聰明不是一時(shí)的，而是平時(shí)日積月累的結果。他懂天文和地理，才能算出天氣;又算準了那天有大風(fēng)，借助大風(fēng)勢順水推舟，可以很快把他們送回來(lái);他懂人心，打心理仗，也算好了人，知道魯肅忠厚守信，特向魯肅借船，知道曹操生性多疑，所以假裝攻打曹營(yíng)。幾方面綜合因素讓諸葛亮的借箭計劃得以成功。諸葛亮的成功是經(jīng)過(guò)長(cháng)期的苦讀，潛心研究才能得到的。
三國演義草船借箭讀后感2
今年暑假，我讀了我國四大名著(zhù)之一的《三國演義》，這本書(shū)的作者是明朝的羅貫中。其中令我感興趣的是《孔明用計草船借箭》這一回。
這一回主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干，要諸葛亮在十天內造十萬(wàn)支箭，以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智，用妙計向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的'暗算。結果是箭按時(shí)交給了周瑜，讓周瑜輸得心服口服。
在這一回里，在同周瑜的斗智斗勇中表現出了諸葛亮有膽有識，才智過(guò)人。其實(shí)，諸葛亮的聰明不是一時(shí)的，而是平時(shí)日積月累的結果。他懂天文和地理，才能算出天氣；又算準了那天有大風(fēng)，借助大風(fēng)勢順水推舟，可以非�？彀阉麄兯突貋�(lái)；他懂人心，打心理仗，也算好了人，知道魯肅忠厚守信，特向魯肅借船，知道曹操生性多疑，所以假裝攻打曹營(yíng)。幾方面綜合因素讓諸葛亮的借箭計劃得以成功。諸葛亮的成功是經(jīng)過(guò)長(cháng)期的苦讀，潛心研究才能得到的。
三國演義草船借箭讀后感3
《三國演義》是大作家羅貫中的著(zhù)名作品。最近，我就閱讀了《三國演義》中《草船借箭》這一章節�？赐赀@一章節后，我既佩服諸葛亮的才智，也佩服他胸有成竹，不畏懼他人的性格。
文章主要講了周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議/> -->精神品質(zhì)�？偠灾�，我們要像諸葛亮那樣專(zhuān)心鉆研，仔細思考，刻苦學(xué)習，更重要的是要像他那樣虛心，寬宏大量，心胸寬闊，用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jì)，只有這樣才能使自己早日成材，將來(lái)為祖國作出貢獻。
而周瑜呢，他太小肚雞腸了。做人心胸就應該寬闊。在我們生活中，有許許多多的人都會(huì )比自己好，比自己強。我們不能因此而嫉妒這些人，而是應該向他們學(xué)習，取長(cháng)補短。把他們看做是自己前進(jìn)的目標。因為這樣，才會(huì )讓你的生活遠離憤怒和嫉妒，變得快樂(lè )而充實(shí)！
嫉妒就像一把雙刃劍，害人害己。我們到底應該如何對待比自己強的先進(jìn)人物呢？首先，我們要學(xué)習他們的`優(yōu)點(diǎn)彌補自身的不足，盡快趕上甚至超過(guò)那些先進(jìn)的人，而不能只是想盡辦法為別人設置“路障”，“絆腳石”，有時(shí)不一定能把別人絆倒，反而會(huì )像周瑜那樣搬起石頭砸了自己的腳。
三國演義草船借箭讀后感4
今年暑假，我把《三國演義》仔細讀了三遍。這本書(shū)講的是東漢末年，劉備、孫權、曹操等人爭奪天下的'故事。書(shū)中的《草船借箭》深深地吸引了我。
《草船借箭》講述了周瑜見(jiàn)諸葛亮料事如神便心生嫉妒，想除掉他。于是周瑜故意為難諸葛亮，讓他在十天之內造出10萬(wàn)支箭。在這么短的時(shí)間內造出這么多的箭，這在常人來(lái)說(shuō)是根本不可能完成的任務(wù)。但諸葛亮竟然說(shuō)：“十天太長(cháng)了，我保證在三天之內造出10萬(wàn)支箭�！辈⒘⑾铝塑娏顮�。在周瑜看來(lái)，諸葛亮完全是在作死。
諸葛亮卻不慌不忙，他悄悄地向魯肅借了二十只船、六百名軍士，準備些青布和稻草。到了第三天夜里，江面上大霧彌漫，諸葛亮用計輕松地向曹操借來(lái)了十萬(wàn)多支箭，超額完成了周瑜的任務(wù)，使周瑜的詭計落了空。
從這個(gè)故事我看到周瑜氣量真小，知道諸葛亮比自己聰明，竟然想除掉他。諸葛亮真聰明，三天前就能判斷出三天后會(huì )有大霧天氣，并能利用大霧得到10萬(wàn)支箭。曹操真愚蠢，在沒(méi)有弄清楚情況之前，就亂下命令，結果遭受重大損失。
三國演義草船借箭讀后感5
今年的寒假很特殊，由于新型冠狀病毒肺炎，所以我們只能呆在家中，剛好趁這個(gè)機會(huì )，我讀了四大名著(zhù)之一《三國演義》，這本書(shū)中講述了足智多謀的'諸葛亮。其中，讓我印象最深刻的是“草船智借箭”這一篇。因為諸葛亮在三天之內，不廢吹灰之力，運用他的智謀，借用他人的人力和才力，借到了十萬(wàn)支箭。
故事中講了周瑜妒忌諸葛亮有才能，他千方百計想要害死諸葛亮。有一天，周瑜請諸葛亮商量軍事，說(shuō)現在軍中正缺箭，想請諸葛亮盡快造十萬(wàn)支箭。諸葛亮知道周瑜又想謀害自己，但也不懼怕。周瑜想讓諸葛亮在十天之內造好，但是諸葛亮說(shuō)三天就夠了，周瑜聽(tīng)后心想諸葛亮這次是死定了。他趕忙說(shuō)要立一個(gè)軍令狀，若沒(méi)完成任務(wù)，要用軍法處置。諸葛亮借來(lái)二十艘船，并在船上扎滿(mǎn)了稻草人。在第三天夜里，江面上霧氣騰騰，東風(fēng)大作，諸葛亮上了草船，往曹軍的營(yíng)地駛去，并命令士兵敲鑼打鼓。曹操真的中了計，往船上射箭，就這樣，諸葛亮就騙到了曹操的十萬(wàn)支箭。
這個(gè)故事告訴我們，每件事情都可能有很多種方法去做，只要肯動(dòng)腦筋，總會(huì )找到好辦法。
三國演義草船借箭讀后感6
《草船借箭》是《三國演義》中的一個(gè)故事，讀了這篇課文，我的感想頗多。
故事中的.周瑜心胸狹窄，他見(jiàn)諸葛亮很有才干，非常嫉妒，便一次次地陷害諸葛亮，總想置他于死地，而諸葛亮也一次次用自己的聰明才智戰勝了周瑜。后來(lái)，周瑜也不得不被諸葛亮的聰明才智所折服。
讀到這里，一股股敬佩之情在心中油然而生。我佩服諸葛亮的才智，更佩服他豁達大度的品質(zhì)。他明明知道周瑜不懷好意，處處和自己作對，但他總是那么從容鎮定，總是那么寬宏大量�？上�，在現實(shí)生活中像諸葛亮那樣心胸寬闊的人卻不多。就拿我們班集體來(lái)說(shuō)吧，有的同學(xué)學(xué)習成績(jì)好，有些同學(xué)就心懷嫉妒，他們不但不努力去學(xué)習，還在背地里說(shuō)長(cháng)道短，甚至還要說(shuō)些人家的壞話(huà)，吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸，搞得同學(xué)之間不能和睦相處。有時(shí)候同學(xué)之間發(fā)生一些矛盾，這都是很正常的，可就有些同學(xué)去斤斤計較，得理不饒人，非要弄個(gè)我是你非不可。
我想，如果我們每個(gè)人都能像諸葛亮那樣心胸開(kāi)闊，豁達大度，那么人與人之間的交往就會(huì )多一份融洽，多一份信賴(lài)，那樣我們的社會(huì )就會(huì )是多么美好呀。
三國演義草船借箭讀后感7
自古以來(lái)總是有那么一些人，看到別人有才能，比自己強，就不由地妒忌起別人，還想方設法地陷害人家�！度龂萘x》里的周瑜就是這種人。
《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮足智多謀，處處比自己勝一籌，就想要置諸葛亮于死地。一天，心胸狹窄的他以軍中缺箭為由，生出一計，要諸葛亮十天造出十萬(wàn)枝箭。但諸葛亮利用天時(shí)向曹軍“借”來(lái)了十萬(wàn)枝箭，把周瑜氣得半死。讀到這不由讓我想到：我們身邊不也有這樣的`人嗎?當別人有了成績(jì)，他不是虛心向別人學(xué)習，頑強拼搏，而是譏諷、造謠甚至排擠，這是愚昧的表現啊!我也不由得想起了自己，我平時(shí)不也曾這樣嗎?當自己考得沒(méi)有別人理想時(shí)，不是靜下心來(lái)分析原因，而是希望別人在下次考試中也出一些差錯，好和自己拉平。事兒雖小，不也是妒忌嗎?
妒忌會(huì )讓人心眼變細，良心變壞，我們應遠離妒忌。當我們不如別人時(shí)，應像華羅庚爺爺那樣擁有自信：別人能做的事，自己也能做到。如果這樣，世界會(huì )變得更加美好。
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