激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

小學(xué)生三國演義讀后感

時(shí)間:2023-03-16 11:21:04 三國演義讀后感 我要投稿

小學(xué)生三國演義讀后感(集合15篇)

  當閱讀了一本名著(zhù)后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生三國演義讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生三國演義讀后感(集合15篇)

小學(xué)生三國演義讀后感1

  《三國演義》是我國家喻戶(hù)曉的四大名著(zhù)之一,作者是明代的羅貫中!度龂萘x》描寫(xiě)了東漢末年至西晉初年,以曹操,劉備,孫權為首的魏,蜀,吳,三個(gè)政治集團之間的矛盾,塑造了智謀驚人的諸葛亮,義氣深重的關(guān)羽,勇猛粗魯的'張飛,狡猾奸詐的曹操等一系列鮮明生動(dòng)的人物形象,其傳播之廣,影響最深,為中國古典小說(shuō)之最。

  自古亂世出英雄,但沒(méi)有哪個(gè)時(shí)代能像三國時(shí)期涌現出如此之多的經(jīng)典人物。書(shū)中跌宕起伏的故事情節,栩栩如生的人物形象,結構宏大的敘事方式,生動(dòng)凝練的語(yǔ)言藝術(shù),無(wú)不讓人拍案叫絕,嘆為觀(guān)止。

  其中,我最喜歡諸葛亮。他聰明機智,為蜀國立下了汗馬功勞。他聯(lián)吳抗曹,取漢中,收姜維,空城計退敵,妙計巧運糧…………..實(shí)在是人才!最后星隕五丈原,蜀王劉禪軟弱無(wú)能,聽(tīng)信奸臣,不用人才,諸葛亮一死,蜀國很快就亡國了。

小學(xué)生三國演義讀后感2

  《三國演義》是一本記載從東漢末年到西晉的史書(shū)。這本書(shū)令我手不釋卷。里面的人物個(gè)個(gè)英雄氣概十足。有忠肝義膽的“武圣”關(guān)羽、有以仁義為先的劉備、有“亂世奸雄”的魏王曹操、有出口成章,七步成詩(shī)的.才子曹植……

  從桃園三結義起,劉關(guān)張三兄弟從此形影不離,榮辱與共。后來(lái)趙云也加入劉備帳下,可謂再添虎將,緊接著(zhù)黃忠,馬超也個(gè)個(gè)入帳,最后卻造成了“文弱武強”的局面。劉備便三顧茅廬,三次前往臥龍崗,誠心終于打動(dòng)了諸葛亮,于是諸葛亮便出山相助劉備,鞠躬盡瘁死而后已。劉備呢因此如魚(yú)得水。一次偶然的機會(huì ),劉備有幸得“鳳雛”龐統。水鏡先生說(shuō)過(guò):“鳳雛臥龍得一便可安天下!焙螞r現在以得二呢,可是龐統在奪取西川途中,身中數余劍,不幸生亡,英年早逝,死時(shí)年僅36歲。

  魏王曹操最寵愛(ài)的兩個(gè)兒子,曹植曹沖都未能繼承王位,無(wú)奈之下讓長(cháng)子曹丕繼承,曹丕陰險毒辣,逼曹植七步成詩(shī),爭奪王位時(shí)又害死曹沖,但君王不正是需要那么狠心嗎?

  而吳國呢則是最晚滅亡,吳王孫權治國有方,他的統治讓曹操不禁感慨道:“生兒子就要生得象孫權那樣!

  總而言之,《三國演義》蕩氣回腸的講述了三國故事,讓我夢(mèng)回三國!

小學(xué)生三國演義讀后感3

  《三國演義》這本書(shū)講的是劉備從孤家寡人,到桃園結義,到建立了一支擁有百萬(wàn)大軍的蜀國,形成了三國鼎立的局面。他之所以能成功,是因為有一個(gè)足智多謀的軍師——諸葛亮。

  諸葛亮因為不僅知識淵博,天文地理樣樣精通,而且會(huì )隨機應變。把學(xué)會(huì )了的東西用出來(lái),所以才能隨時(shí)想出計謀,幫助劉備聯(lián)合孫權,一次次地順利擊敗曹操的`大軍,從劣勢轉為優(yōu)勢,獲得了一場(chǎng)場(chǎng)戰役的勝利。我真為劉備有這么一個(gè)曠世奇才而感到高興。

  我們作為一個(gè)小學(xué)生,當前的任務(wù)就是要好好學(xué)習,為將來(lái)的一番事業(yè)打下一個(gè)良好的基礎。我們首先必須把書(shū)上的知識了解透徹;其次可以看看新聞、看看報紙,了解一些國際和國家的大事,了解我們現在的時(shí)代;另外我要多閱讀課外書(shū)籍,增長(cháng)文學(xué)、藝術(shù)、歷史、地理、科普等類(lèi)的知識;學(xué)習之余,我們還可以旅游,這樣既能放松大腦,又能了解各地的風(fēng)土人情,親身體驗和考證書(shū)本上學(xué)到的知識。

  總之,我們要培養良好的學(xué)習習慣,保持旺盛的求知欲,像海綿一樣吸取各種知識,并學(xué)以致用。長(cháng)大以后,一定能成為像壯官吏那樣的棟梁之材,為祖國爭光添彩。

小學(xué)生三國演義讀后感4

  寒假里,我讀了班級必讀書(shū)《三國演義》。雖然讀完已有幾天了,但那生動(dòng)的故事情節和豐富的人物形象,卻依然不時(shí)地在我腦海中浮現。

  《三國演義》是我國歷史上第一部章回體長(cháng)篇小說(shuō),這本小說(shuō)講述了從東漢末年到晉朝統一時(shí)期吳、蜀、魏三國之間的戰斗和興亡。這篇小說(shuō)由許多小故事組成,精彩的情節描寫(xiě),使故事內容有虛有實(shí),有緊有馳,扣人心弦。其中我最喜歡的故事有桃園三結義、三顧茅廬、火燒赤壁、空城計等。

  《三國演義》里有許多歷史名人,有義薄云天的關(guān)羽,有以“仁”得民心的劉備,有神機妙算的諸葛亮,有赤膽忠心的趙云等,真是多的數不勝數。他們個(gè)個(gè)都是值得我們敬佩的英雄人物。在這眾多人物之中,最讓我敬佩的英雄當數諸葛亮,他不僅聰明過(guò)人,而且為人忠誠。他上知天文,下知地理,遇事機智冷靜,他的'“空城計”“草船借箭”“三顧茅廬”等故事不僅為世人代代相傳,更是智慧的典范。

  通過(guò)閱讀《三國演義》之后,不僅讓我知道了更多的歷史故事,歷史人物和他們的戰略、戰術(shù),更讓我收獲頗多的是積累下來(lái)了許多好詞好句,相信這些積累在我以后的創(chuàng )作中將會(huì )發(fā)揮出更大的作用。

小學(xué)生三國演義讀后感5

  暑假,我讀了《三國演義》。它是明代的羅貫中的作品。講述了精彩的.三國時(shí)期魏蜀吳政治集團間令人嘆為觀(guān)止的錯綜復雜的政治和軍事斗爭的故事。

  我認為劉備很善良,很正義。對待每一件是都很認真。比如說(shuō)劉備三次拜訪(fǎng)諸葛亮,他誠心誠意。諸葛亮初出茅廬、才華橫溢、料事如神。諸葛亮火燒新野,草船借箭。。。都是他想出來(lái)的注意,七擒孟獲,讓孟獲心服口服。關(guān)羽是劉備的結拜兄弟。關(guān)羽是一位很勇猛的將軍。他一邊刮苦療毒,一邊下棋喝酒,邊上的幾位將軍都看不敢看。華佗贊嘆道:“我行醫一生,還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)將軍這樣堅強,你可真是一位天神!”張飛也是劉備的結拜兄弟。他和關(guān)羽一樣,英勇機智。打仗時(shí),張飛都會(huì )幫劉備、諸葛亮一起打敗曹操。我從心底里佩服他們四個(gè),不光腦子很聰明,而且又很勇敢,什么都不怕。所以我非常喜歡看這本書(shū)。因為這本書(shū)中講的不僅僅只是打仗,而是告訴我們,什么是不一定都要用野蠻去解決,而是告訴我們什么事情都要用思想來(lái)解決。

小學(xué)生三國演義讀后感6

  忠義美髯公——關(guān)羽

  “關(guān)羽夜走麥城,被絆馬索絆倒活捉,后被東吳殺害…”看到這里,我的眼睛濕潤了。心里面波翻浪涌,久久不能平靜。

  想當初:關(guān)云長(cháng)面如重棗,蠶眉鳳目,胯下赤兔馬,手持青龍偃月刀,是多么威風(fēng)。

  溫酒斬華雄、降漢不降曹、斬顏良捉文丑、單刀赴會(huì )毫無(wú)懼色、水淹七軍、生擒于進(jìn)、刀斬龐德、刮骨療毒面不改色……

  這樣一位忠義又文武雙全的五虎大將為什么敗走麥城,被殺害了呢?正是因為他有一個(gè)致命的'缺點(diǎn)——高傲。東吳孫權有意和關(guān)羽和好,去給關(guān)羽提親。關(guān)羽看不起孫權,說(shuō)了一句:“虎女焉能嫁犬子!”趕走了孫權的使臣,才惹怒了孫權,攻打荊州。敗走麥城,明知有埋伏還走,以為伏兵根本擋不住自己,結果被生擒、害死。

  驕傲自大是那么可怕,俗話(huà)說(shuō):驕兵必敗。我以后不管在什么時(shí)候都不能再高傲了,我要深深記住關(guān)羽的教訓。學(xué)習他那勇敢無(wú)畏、堅強不屈的精神,忠義兩全的品格。吸取他高傲自大、目中無(wú)人導致失敗的教訓。

小學(xué)生三國演義讀后感7

  暑假里,我終于有空余時(shí)間,把《三國演義》看了一遍,這篇文學(xué)巨著(zhù)寫(xiě)的是東漢末年,魏、蜀、吳三個(gè)國家為了爭霸天下而發(fā)生的種種紛爭。里面有智慧的較量,有紛飛的戰火,有人性的閃光。

  從這本書(shū)里我認識了羽扇綰巾、充滿(mǎn)智慧的諸葛亮;足智多謀、陰險狡詐、愛(ài)惜人才的曹操;尊重人才、心懷大志、仁義善良的劉備;忠義無(wú)雙、武藝過(guò)人的關(guān)羽;脾氣暴躁、武藝高強的張飛;風(fēng)流瀟灑、氣量狹小的周瑜;英俊神勇的趙子龍;生性多疑的司馬懿……這一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象,一個(gè)個(gè)精彩紛呈的故事給我留下了深刻的印象。

  其中,我最喜歡的'人物是劉備,因為他為人仁義善良、尊重人才、胸懷大志的人。他為了請諸葛亮三次的去山岡;還把諸葛亮當作自己的老師,兩人同榻睡覺(jué),同桌吃飯,一起討論天下大事。他打了敗仗之后,還帶著(zhù)老百姓一起撤退,這在歷史上是少見(jiàn)的,所以我喜歡他。

小學(xué)生三國演義讀后感8

  中國四大名著(zhù)有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》,雖然每一部都很好看,可我獨愛(ài)羅貫中著(zhù)的《三國演義》。

  《三國演義》中敘述了桃園三結義,三位英雄脫穎而出,直到三分統一的故事。其中最令我感動(dòng)的`情節是第四十一回中趙子龍單騎救主的情節。

  那一部分寫(xiě)了趙子龍為就劉玄德之子阿斗,不顧生命,負傷在曹軍的包圍中殺了敵將五十余員,連曹孟德也不敢小看他,后人有詩(shī)曰:“血染征袍透甲紅,當陽(yáng)誰(shuí)敢與爭鋒!古來(lái)沖陣扶危主,只有常山趙子龍!

  忠,正是《三國演義》中那個(gè)時(shí)代所需要的,趙子龍忠于劉玄德,也忠于小主人阿斗,不顧自身性命,沖入曹軍重圍,救出小主人。這是多么可貴的忠啊。想想自己,如果我自己出生于那個(gè)時(shí)代,也擁有像趙子龍那樣的高超武藝,我肯定不敢拿自己的性命去開(kāi)玩笑,冒險沖入曹軍重圍的。說(shuō)不定還會(huì )在不得已的情況下背叛劉玄德而投曹孟德的呢。想想這種想法,與趙子龍單騎救主的行為真是相差甚遠啊,實(shí)為塵埃莫及啊!

小學(xué)生三國演義讀后感9

  《三國演義》里有很多英雄,數不勝數。

  就說(shuō)關(guān)羽吧,他臉通紅,手持青龍偃月刀,莊嚴肅穆地注視著(zhù)前方。關(guān)羽極講義氣,和張飛、劉備桃園三結義后,雖然被迫降在曹操之下,但是身在曹營(yíng)心在漢,他的那一顆愛(ài)國之心還在蜀國。他畢生追隨著(zhù)劉備,沒(méi)有一句怨言。他南征北戰,為蜀國立下了赫赫戰功。

  關(guān)羽的義讓我們佩服。那一個(gè)“大意失荊州”更能看出關(guān)羽的忠。他被吳國大將抓去了,孫權勸說(shuō)他投降可以讓他當吳國大將,可關(guān)羽就是寧死不屈。最后,被吳國害死了。

  接下來(lái)我說(shuō)的.就是趙云了。他手持涯角槍?zhuān)繏熘?zhù)一口寶劍,身穿銀凱,怒氣沖沖地對視著(zhù)敵人,讓人一看就心驚膽顫,魂飛魄散。他原先隨著(zhù)公孫贊南征北戰。后來(lái)投奔劉備,為劉備力下了漢馬功勞。

  有一次,趙云的軍隊被魏國大軍的包圍了,趙云沖出了包圍圈?墒前l(fā)現劉備的兒子阿斗還在里面,于是他又沖了進(jìn)去,把阿斗 在背上,左沖右突奮力殺敵,重新沖出了包圍圈,把弱小的阿斗交給了劉備。劉備說(shuō):“趙云呀!你一身是膽呀!”

  三國演義的故事真精彩呀!各種人物都栩栩如生,而且每人都代表很多意思,關(guān)羽代表忠義,趙云代表勇氣。

小學(xué)生三國演義讀后感10

  《三國演義》主要講東漢末年,朝廷腐朽無(wú)能,各路英雄好漢一齊除了官宦,有劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權等,消滅宦官后,為了分出勝負,構成了三國鼎力的局面,有蜀國、魏國、吳國。他們打得贏(yíng)就打,打不贏(yíng)就跑,之后又招兵買(mǎi)馬,東山再起,最終,魏國打了勝仗,建立了晉國。

  讀了《三國演義》,我才明白為什么劉備沒(méi)有贏(yíng),原先是張飛在和劉備會(huì )和的途中,被手下人殺死;關(guān)羽沒(méi)有防備,被孫權暗算,抓了殺死;劉備為了給關(guān)羽報仇,戰敗不到半年的時(shí)間里病死了。

  想想二十一世紀的我們,沒(méi)有戰爭的彌漫,僅有和平的光輝,在幸福中成長(cháng)。我們應當感到驕傲,我們想要什么就有什么。我們真的很幸福。當我讀到老百姓處于水深火熱之中和老百姓血流成河時(shí),我感到這實(shí)在是很悲慘。戰爭竟然連老百姓也不放過(guò)。

  就是因為讀了這本書(shū),讓我明白了歷史;就是因為讀了這本書(shū),讓我懂得了戰爭的可怕;同時(shí)我也學(xué)到了各種謀略,異常是《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長(cháng)有短?偟腵來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,他們很值得我學(xué)習。對我的人生有很大的啟發(fā)。

小學(xué)生三國演義讀后感11

  讀了《三國演義》一書(shū),使我受益匪淺。中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷一部重要的文學(xué)名著(zhù)!度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要描寫(xiě)內容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的`一系列故事。

  關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。

  《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長(cháng)有短?偟膩(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習。

小學(xué)生三國演義讀后感12

  最近我在讀羅貫中寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)《三國演義》,這部小說(shuō)中我最喜歡的故事是:周公瑾火燒赤壁。

  它的主要內容是:龐統用連環(huán)計讓曹操把戰船連在一起,然后周瑜把一只船點(diǎn)燃了火向曹軍的戰船開(kāi)去。因為曹操的戰船連在了一起就無(wú)法逃走,因此傷亡慘重。

  曹操毫不容易跑了出來(lái),想讓合肥兵救援,可合肥兵被孫權,陸遜,太史慈一行給擋住了,曹操只好向彝陵方向逃去。

  當夜的這一陣風(fēng),一場(chǎng)火再加上周瑜的水路兩軍,殺得曹軍慘敗。曹操損失了上千只戰船和幾十萬(wàn)士兵。這就是歷有名的'“赤壁之戰”。

  這場(chǎng)大火讓我見(jiàn)識了諸葛亮的才華。諸葛亮不但上知天文,下知地理。他對天氣的研究知道了三天后有東風(fēng),所以讓周瑜三天后借東風(fēng)火燒赤壁。

  這場(chǎng)大火我還看到了龐統的才華,是他先想到了用連環(huán)計讓曹操把戰船連在一起的。人們都說(shuō)諸葛亮和龐統是伏龍和鳳雛先生,誰(shuí)得到這兩人就如魚(yú)得水,可以平定天下。真是名不虛傳。

  《三國演義》還有很多有趣的故事呢,你讀了嗎?

小學(xué)生三國演義讀后感13

  百家講壇,談笑古今,今天我們不講水滸,我們來(lái)講一講三國。這三國呢里面是人才輩出。其中有名的可謂是諸葛孔明啦,他可是家喻戶(hù)曉的大人物。

  這諸葛亮呢是劉備三顧茅廬才請過(guò)來(lái)的,人稱(chēng)臥龍先生。傳說(shuō)臥龍和鳳雛得一人便可得天下!從古至今,諸葛亮的故事是膾炙人口;馃啾、巧借荊州、舌戰群儒、七擒七縱……這些無(wú)一不讓后人驚嘆。而作者羅貫中再寫(xiě)諸葛亮是也是別出心裁:別人施計,打諸葛亮,就在我們擔心諸葛亮時(shí),諸葛亮便出場(chǎng),把敵人的詭計破了,還又設計敵人,直接打垮敵人。諸葛亮精通兵法,知天文、懂地理。還設計出木牛流馬、諸葛連弩、八卦陣。這些都可以表明諸葛亮的聰明到極點(diǎn)。諸葛亮死后,威名并沒(méi)有減,還出計用自己的一座木雕,嚇退了司馬懿的幾十萬(wàn)大軍。嚇的他是屁滾尿流?酌鞯臋C智,是誰(shuí)都觸之不及的,因為孔明深知每一個(gè)敵人的`性格,這才造就了今天的孔明。

  歷史上的三國演義結束了,而那些人物卻永遠的留在了人們心中!

小學(xué)生三國演義讀后感14

  想必大家一定看過(guò)《三國演義》吧!這本書(shū)令我們眼花繚亂!被故事的情節吸引住了,令我受益匪淺!

  三國中的吳國,蜀國,魏國,君主分別是孫權,劉備,曹操。當然最令我感興趣的是蜀國了,蜀國中有許多名將,有五虎上將,魏延,姜維……我最佩服的就是諸葛亮了,空城計,前出師表,后出師表,十分厲害,我最喜歡的是空城計。街亭失守后,司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍,諸葛亮并不慌張反而彈起琴來(lái),司馬懿一看立馬退軍。

  可以看出諸葛亮十分聰明,他利用自己的聰明才智,把司馬懿的'性格本性多疑想出來(lái)了。我們也要變得聰明,當然聰明并不是天生的,而是要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累的,我們可以學(xué)習諸葛亮,諸葛亮的弟弟十分厲害,但是諸葛亮比他牛,為什么呢?熟能生巧!諸葛亮一開(kāi)始并不會(huì )帶兵打仗,但是后來(lái)呢?成為了蜀國的軍師,我們也行,只要我們每一天都堅持,相信我們一定能成功,就像現在我在投稿一樣,不管得不得到,只要我堅持,我相信我一定能得獎的!

小學(xué)生三國演義讀后感15

  《三國演義》是羅貫中寫(xiě)的一部?jì)?yōu)秀古典小說(shuō)。它主要敘寫(xiě)了魏蜀吳三個(gè)統治集團之間的政治軍事斗爭,揭示了東漢末年的社會(huì )現實(shí)。為爭奪天下,書(shū)中塑造了數百個(gè)性格迥異的.英雄人物。其中我最喜歡諸葛亮和關(guān)羽。

  諸葛亮本在南陽(yáng)隱居,被劉備三顧茅廬請出,治理天下。他是智慧的化身,書(shū)中記敘了他許多膾炙人口的故事,例如:舌戰群儒、三氣周瑜、七擒孟獲等。讓我印象最深刻的是他三天之內竟然借了十萬(wàn)只箭,令周瑜自愧不如;司馬懿率15萬(wàn)大軍直逼西城,而他卻在呈上彈琴,上演了“空城計”,實(shí)在令人折服。他為了報答劉備的知遇之恩,精忠耿直、用人唯賢、鞠躬盡瘁、死而后已,他的這種奉獻精神令人贊嘆。

  我還喜歡關(guān)羽這個(gè)人物,他被后人稱(chēng)為“義絕”,他是忠義的化身。他勇猛、忠義。如:溫酒斬華雄、水淹七軍、身在曹營(yíng)心在漢、過(guò)五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等都給我們留下了深刻的印象。

  我喜歡《三國演義》中的英雄人物,自然學(xué)習他們的高尚品德。

  這本書(shū)令我大開(kāi)眼界,真不愧是四大名著(zhù)之一。

【小學(xué)生三國演義讀后感】相關(guān)文章:

三國演義讀后感小學(xué)生04-12

小學(xué)生三國演義讀后感12-19

小學(xué)生三國演義的讀后感11-11

三國演義的小學(xué)生讀后感11-03

小學(xué)生《三國演義》讀后感11-21

三國演義小學(xué)生的讀后感11-19

《三國演義》小學(xué)生讀后感12-31

小學(xué)生三國演義讀后感10-29

三國演義小學(xué)生讀后感10-31

小學(xué)生三國演義讀后感07-21

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频