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《三國演義》讀書(shū)心得

時(shí)間:2024-07-18 22:31:38 秀雯 三國演義讀后感 我要投稿

《三國演義》讀書(shū)心得(通用22篇)

  當仔細品讀一部作品后,你有什么總結呢?不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀書(shū)心得吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀書(shū)心得嗎?下面是小編幫大家整理的《三國演義》讀書(shū)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《三國演義》讀書(shū)心得(通用22篇)

  《三國演義》讀書(shū)心得 1

  中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)!度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要描寫(xiě)內容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。讀了《三國演義》一書(shū),使我受益匪淺。

  里面有許多故事很精彩,最讓我深刻的有孔明三次智激周公瑾。第一次孔明襲了南郡又取了荊襄后,瑜氣傷箭瘡,半晌方蘇。醒后發(fā)誓:“若不殺諸葛村夫,怎息我心中怨氣!”第二次孔明設計將周瑜擊敗,瑜又怨氣沖激,瘡口迸裂,昏厥于地。第三次當孔明識破周瑜假途滅虢之計,周瑜差點(diǎn)被捉時(shí),再次怒氣填胸,在馬背上大叫一聲,箭瘡復裂,墜于馬下。不久,周瑜仰天長(cháng)嘆:“既生瑜,何生亮!”連叫數聲而亡,壽三十六歲。從中讓我感受到諸葛亮的智慧過(guò)人,稱(chēng)他臥龍再合適不過(guò)了。也讓我感受到周瑜的心胸狹窄。要不是周瑜的心胸狹窄、眼光短淺,常懷妒賢嫉能之心,那么孔明也激怒不了周瑜了?梢(jiàn)心胸狹窄的最終會(huì )敗在有智慧的人手上。

  還有“饋金珠李肅說(shuō)呂布”,這個(gè)故事講了董卓想收呂布為自己的`部下,因為呂布是天下無(wú)雙的超一流武將,于是李肅獻計給董卓,說(shuō)呂布這人見(jiàn)利忘義,董卓可以收買(mǎi)呂布。李肅把董卓的寶馬獻給呂布,而且給了他許多金銀珠寶。而且在呂布面前美言幾句,重要的是呂布能升官發(fā)達。這樣呂布調轉頭來(lái),去了董卓那邊,殺害了丁原。讓我感受到呂布勇長(cháng)智短,而且反復無(wú)常、見(jiàn)利忘義,唯利是圖。雖然后來(lái)殺死了丁原和董卓,成為獨立勢力后,呂布與曹操為敵,和劉備、袁術(shù)等諸侯時(shí)敵時(shí)友,最終不敵曹操和劉備的聯(lián)軍,兵敗人亡。這還不是因為呂布的兒女情長(cháng)啊,敗在一個(gè)女人的手上。

  還有許許多多的故事值得讓人去深思,去探索!度龂萘x》讓人感覺(jué)到中國文學(xué)的博大精深,中國五千年的文化長(cháng)河長(cháng)流不息!度龂萘x》的精髓與內涵值得我們去發(fā)掘與深思。讀了《三國演義》也讓自身的文學(xué)素養也提升了許多。

  《三國演義》讀書(shū)心得 2

  《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一,也是我們小學(xué)生必讀的一本好書(shū)。這部歷史小說(shuō)是元末明初羅貫中編寫(xiě)的,以東漢末年黃巾起義為引線(xiàn),寫(xiě)天下大亂,魏、蜀、吳三國的興起到衰亡的歷史過(guò)程,最終三國歸晉,真實(shí)再現了那個(gè)時(shí)代的風(fēng)云變幻。

  書(shū)中講了許多人物,如尊重人才的劉備,才華橫溢的諸葛亮,講義氣的關(guān)羽,總沉不住氣的張飛,奸詐的曹操,不服氣的周瑜等等。其中,三個(gè)國家之間也發(fā)生了很多膾炙人口的故事,如:桃園三結義,三顧茅廬,草船借箭,火燒赤壁,失街亭等,還有許多故事如:空城計,收姜維等被改編成了戲劇。還有一些三國人物被改成了歇后語(yǔ),可見(jiàn)這本書(shū)對我們國家有多么大的影響!

  我最喜歡的人物是諸葛亮,他不僅僅才華橫溢,并且足智多謀,是一個(gè)十分出色的'軍事家。他上知天文,下知地理,憑著(zhù)出色的才華取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。正因為看中了諸葛亮這些才華,所以劉備才三顧茅廬去請他。我最喜歡的故事是關(guān)羽刮骨療毒的故事,在一次打仗中,他中了曹軍的毒箭,隨時(shí)會(huì )有生命危險,名醫華佗來(lái)為他看病,怕關(guān)羽受不了疼痛,提出要把他綁在樹(shù)上刮骨療毒,可關(guān)羽非要和部下馬良邊下棋邊療傷,華佗治好關(guān)羽的病后,十分佩服他的英勇。我也十分佩服關(guān)羽的忠義和勇氣。

  《三國演義》給我們講述了中國的那一段歷史。其中的人物刻畫(huà)的栩栩如生,故事描述如身臨其境。我也從中學(xué)到了很多的道理,做人要忠義誠實(shí)不奸詐,做事穩妥多思考。

  《三國演義》讀書(shū)心得 3

  羅貫中著(zhù)的《三國演義》寫(xiě)了三個(gè)國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉。

  黃巾之亂是從桃園三結義開(kāi)始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現了劉備,曹操等英雄,而東漢政權也快滅亡了。

  董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對戰到少帝逃出京城,結果被董卓救駕。董卓入京后收買(mǎi)了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實(shí)施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然之后聯(lián)軍失敗了,可是董卓最終也被呂布所殺。

  群雄割據是講董卓死后,中原諸侯群龍無(wú)首,為了擴大自我的地盤(pán)互相廝殺,最主要分為三個(gè)戰區,即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區孫策的崛起,中原地區曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰爭。

  再之后的三分天下和天下歸晉我就不一一細說(shuō)了,最主要的我想談?wù)勛晕覍θ龂萘x的一些認識和看法。

  在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫(xiě)成奸詐之人,可是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺。他在幾年的東征西戰中,占領(lǐng)了長(cháng)江以北的大片土地,連少數民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的',魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,之后晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

  對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據封建德行和門(mén)弟高低任用官吏的標準,提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開(kāi)始就歷史經(jīng)驗,認為自古以來(lái)的開(kāi)國皇帝和中興之君,沒(méi)有一個(gè)不是得到賢才和他共同來(lái)治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當政的人求,訪(fǎng)得來(lái)的。有鑒于此,曹操立足現實(shí),指出此刻天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻.他期望在左右的人不要研究出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒(méi)的賢才發(fā)現和推舉出來(lái),只要有才能就予以重用。之后,曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復強調他在用人上"唯才是舉"的方針.他要求人事主管部門(mén)和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責備,即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系,只要真有才能就行。經(jīng)過(guò)一番努力,曹魏集中了很多人才,當時(shí)各地投奔到曹操門(mén)下的人很多,構成猛將如云,謀臣如雨的盛況.并且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌,比如陳琳本來(lái)是袁紹的部下,以往替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后,陳琳歸降曹操。曹操問(wèn)他說(shuō):你從前為袁紹寫(xiě)檄之,罵我一個(gè)人就能夠了,為什么要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪。曹操愛(ài)惜他的文才,不僅僅對他不處罪,還照樣任用他。

  曹操的成功不僅僅因為他的杰出才能和善于招攬人才,還在于他有著(zhù)豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著(zhù)說(shuō)了一句今北方仍由我所據,并且三次大笑展現出他對待挫折的樂(lè )觀(guān)態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩(shī),即使大戰在即也情趣不改。他的許多詩(shī)作都是樂(lè )府中的名篇。

  《三國演義》讀書(shū)心得 4

  《三國演義》是一本好書(shū),為什么呢?因為它里面人物眾多,故事泛多,場(chǎng)景也很多,還有許多我說(shuō)也說(shuō)不出的意思。

  先講人物眾多吧!有劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟。有上知天文下知地理的諸葛亮、有文物雙全的常山趙子龍、有王平、馬良典韋、孫權、孫策等等英雄豪杰。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)故事泛多吧!有桃園三結義、火燒赤壁、西征東吳、七擒孟獲、水淹下邳、馬良歸降、街亭失守等等。

  我喜歡這本書(shū)中重情重義的劉備,只要有一技之長(cháng),劉備都對他們委以重任。還記得三顧茅廬嗎?去請諸葛亮時(shí),諸葛亮兩次都不在家,可第三次去的.時(shí)候諸葛亮卻在午睡,劉備卻并無(wú)憤怒,靜靜在門(mén)口等候,還勸關(guān)羽和張飛別大哄大叫,免得驚醒諸葛亮,打擾別人午睡,諸葛亮起來(lái)后,聽(tīng)書(shū)童告訴諸葛亮這幾個(gè)人在門(mén)口等候了幾個(gè)時(shí)辰,而且前幾天也來(lái)過(guò)兩次,并說(shuō)是要請諸葛亮出山跟他們一起打天下,諸葛亮聽(tīng)后頓時(shí)被打動(dòng)了,于是答應跟隨劉備去闖天下。

  在這本書(shū)里面,諸葛亮是最令我敬佩的,雖說(shuō)他沒(méi)關(guān)羽之猛,趙云之勇,劉備之仁,可他的足智多謀就可以號令天下,我還記得諸葛亮智退司馬懿,諸葛亮在城樓上上演的一番空城計,真使我佩服得五體投地,這里不但體現了諸葛孔明的智慧,更讓人知道“臥龍”不是浪得虛名的。

  書(shū)中的周瑜雖然和諸葛亮一樣聰明過(guò)人,足智多謀,但是我并不喜歡他,因為他心胸狹窄,處處為難諸葛亮,想盡辦法加害于他。竟然讓諸葛亮在三天之內造十萬(wàn)枝箭,還要他立下軍令狀,完不成任務(wù)就按軍法處置。而諸葛亮卻以國家大事為重,顧全大局,巧用天時(shí)——借東風(fēng),在三天內完成了這項任務(wù),使周瑜始料不及!度龂萘x》這本書(shū)刻畫(huà)人物各個(gè)富有特色,具有鮮明的人物個(gè)性,如果你也想了解其中的奧妙,就請你趕快拿起這本書(shū)好好地讀讀看吧!我相信肯定會(huì )讓你手不釋卷的!

  《三國演義》讀書(shū)心得 5

  今天,我又一次讀完了《三國演義》。這已經(jīng)是我第九次合上這本書(shū)了。但我無(wú)論看多少遍,都看不厭,都有很深的感受,尤其是對諸葛亮這位大智大賢的化身,更是敬佩有加。他精通三韜五略,胸中藏戰將,腹內隱雄兵,神機妙算,只可惜他沒(méi)有統一中華,復興蜀漢,這當是他一生的最大憾事。

  有一句話(huà),不知大家聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò):“少不看‘紅樓’,老不看‘三國’!薄吧俨豢础t樓’”,我同意;但“老不看‘三國’”,我卻不贊成!度龂萘x》這本書(shū)不是像有些人說(shuō)的那樣,教人老謀深算。有人說(shuō),小說(shuō)著(zhù)重描寫(xiě)了蜀漢,而最后,蜀漢卻打出了白旗,這么沒(méi)勁的故事情節,有什么藝術(shù)可言?我們本想看到的卻沒(méi)有看到,但這是一種“撕碎的藝術(shù)”,它的悲劇結尾比大團圓的結局更耐人尋味。不是嗎?《三國演義》告訴我們一個(gè)道理:“不能因小失大”,“一失足成千古恨”嘛!書(shū)中劉備因東吳殺了自己的二弟關(guān)羽和三弟張飛,就一賭氣率領(lǐng)七十五萬(wàn)蜀軍進(jìn)攻東吳,結果被陸遜火燒連營(yíng),且燒得片甲不留。那一仗,就關(guān)系了蜀國的命運。七十五萬(wàn)大軍,為了一口沒(méi)爭到的氣而命喪黃泉?上О!本來(lái)蜀國糧食充足、兵多將廣,武有五虎,文有臥龍,但自從那不明不白的`一場(chǎng)仗后,就開(kāi)始走向下坡路。

  做人就應能屈能伸,劉備就是為了二弟三弟的死而賠上了更多的兄弟,這實(shí)在不值得。能屈能伸,還得謹慎;否則,你就會(huì )失去很多很多!

  在這些人物里我最喜歡的是智慧過(guò)人、才智超群的諸葛亮。我先說(shuō)說(shuō)諸葛亮的人物特征:

  1.上知天文下曉地理

  2.處事不亂、堅貞不移,為蜀國奉獻了他的一生

  3.忠君愛(ài)民、具有高尚的人格。

  這些特點(diǎn)足以表明諸葛亮的為人處事。魯迅曾言:“狀諸葛亮之知而近于妖!濒斞父叨仍u價(jià)諸葛亮,使我對諸葛先生的敬佩又深了一步。諸葛亮這種半人半神的超人形象,使他成為了中國歷史上不可磨滅的英雄形象,也成為了中國老百姓的好榜樣!

  當然,《三國演義》中的人物也啟發(fā)了我反省與思索,教會(huì )我做人做事:曹操的多疑一直是其弱點(diǎn),被人反復地抓住使其無(wú)法掙脫,最后殺死了華佗也害死了自己。我明白了做人還不如簡(jiǎn)單點(diǎn),用人不疑疑人不用;吳國大將周瑜,被諸葛亮氣死純屬自己氣量小。這告訴我做人要胸懷寬廣,不能小肚雞腸;關(guān)羽因太有才華而驕傲,最終敗走麥城而死。這也告訴我們勝不驕氣不餒,不然恐怕就要樂(lè )極生悲了;司馬懿能被諸葛亮死后用木偶嚇走,并不是戰勝不了對手,而是戰勝不了對其的恐懼,他要戰勝的其實(shí)是自己。

  看完《三國演義》,才感覺(jué)到中國文化的博大精深,也感受到作者羅貫中的筆法果然名不虛傳,他把所有人物描寫(xiě)得栩栩如生,諸葛亮的忠、張飛的直、關(guān)羽的義……統統不在“筆”下,讓我們這些讀者都和這本書(shū)融為一體了,隨著(zhù)故事的高潮而心情起伏,又因為人物的悲慘命運而扼腕嘆息。

  《三國演義》屬于章回小說(shuō),所以有讓人一直看下去的強烈欲望,生動(dòng)有趣,扣人心弦,讓我們深深沉浸其中,仿佛自己就是那躍馬馳騁征戰沙場(chǎng)的英雄。

  所以《三國演義》這部書(shū)我真是百看不厭,每看一次都有不同的感受,可謂中國古典小說(shuō)的典范!以史為鑒,讓人明智。

  《三國演義》讀書(shū)心得 6

  三國演義描寫(xiě)了從東漢靈帝建寧之年(169)起到晉武帝太康元年(280)止這百余年發(fā)生的事情,人物形象生動(dòng),其中刻畫(huà)了老奸巨猾的曹操,神機妙算的諸葛亮,忠心耿耿的黃蓋,自大義氣的關(guān)羽……

  “刮骨療毒”寫(xiě)的就是其中一則。

  關(guān)羽率軍向樊城進(jìn)攻,不料被曹軍毒箭射中右臂。關(guān)平拔出臂上的弩箭,發(fā)現毒性已經(jīng)入骨,關(guān)羽的右臂很快變得青腫,不能正;顒(dòng)了。但關(guān)羽決心攻下樊城,不肯退軍,眾人只好四處求醫。忽然有一天,一個(gè)人從江東駕著(zhù)小船,徑直來(lái)到寨前,自報姓華,名佗,字元化,要求面見(jiàn)關(guān)羽,來(lái)給他醫治。關(guān)平一聽(tīng),大喜過(guò)望。來(lái)人竟是天下聞名的神醫華佗!關(guān)羽請華佗坐下,命人獻茶,然后問(wèn)華佗怎么治?華佗說(shuō):“我自有醫治辦法,只是擔心君侯害怕!标P(guān)羽大笑道:“我視死如歸,沒(méi)什么好怕的!比A佗說(shuō):“立一根標柱,柱上釘一個(gè)大鐵環(huán)。把手臂穿在鐵環(huán)里,用繩子捆住右臂。我用刀子割開(kāi)皮肉,刮去骨頭上的箭毒,再敷上藥縫合就沒(méi)事了!标P(guān)羽稱(chēng)不用標注鐵環(huán),飲了幾杯酒,人在與馬良下棋。華佗取出尖刀,叫人在下面接污血,割開(kāi)皮肉,用刀刮骨,發(fā)出了細細碎碎的.聲音。關(guān)羽臉上也沒(méi)有痛苦的表情。

  看了這件事,我對關(guān)羽生出了由衷的敬佩,多么有魄力的一個(gè)人!即使自己的肉被刮去,也沒(méi)有半聲叫聲,反而還鎮定自若地與馬良下棋,若換做是我,怕是華佗連刀都沒(méi)動(dòng),我就叫著(zhù)跑開(kāi)了,哪還能端坐著(zhù)神情自若?

  由這件事,我懂得了男兒流血不流淚,要學(xué)會(huì )堅強。

  三國演義的一個(gè)個(gè)人物有優(yōu)的一面,也有惡的一面,這些“優(yōu)”在我的成長(cháng)之路上樹(shù)立了榜樣。

  《三國演義》讀書(shū)心得 7

  今天,我不厭其煩的有讀了一遍《三國演義》我清楚的感覺(jué),每一遍品味,就像酷酒一樣感覺(jué)也會(huì )越來(lái)約有滋味,越來(lái)越醇厚。

  他里面有各種傳奇人物:趙云,諸葛亮,劉備,關(guān)羽……每一個(gè)人物都有自己鮮明的特點(diǎn)。我印象深刻的趙云單騎救幼主,他對劉備忠心耿耿,為了保護劉備的血肉,拼死殺敵,勇往直前,冒死救幼主,這不是那時(shí)世界難能可貴的精神么?

  還有令我感觸更深的.一段劉備為了給關(guān)羽報仇,盡然領(lǐng)了他的所有人,去跟東吳決一死戰,最后被一把火燒了幾十萬(wàn)大軍,這不僅僅是無(wú)視生命,更重要的是告訴我們?yōu)榱艘粫r(shí)仇恨毀了一生,這值得嗎?

  我緩緩合上書(shū),低頭沉思著(zhù),現在的世界,不也像那樣變幻不常嗎?

  《三國演義》讀書(shū)心得 8

  一天,我讀了《三國演義》,里面的人物使我深有感觸。

  《三國演義》是一部我國古代著(zhù)名的長(cháng)篇小說(shuō),被譽(yù)為我國古典文學(xué)四大名著(zhù)之一。書(shū)中塑造了許多個(gè)性鮮明的人,有:神機妙算的諸葛亮,兄弟親情深的張飛,求賢若渴的劉備,智勇超群的馬超,忠貞不渝的`關(guān)羽,渾身是膽的趙云,詭計多端的曹操……

  其中,最令我印象深刻的人物是劉備,因為劉備為了自己達到統一中國的大業(yè),不惜一切代價(jià),三番五次地去拜訪(fǎng)諸葛亮,終于在第三次的時(shí)候拜訪(fǎng)到了諸葛亮,與他共商大計。令我敬佩的是他那不厭其煩的態(tài)度。

  通過(guò)以上的閱讀,我懂得了許多知識。

  《三國演義》讀書(shū)心得 9

  《三國演義》是一部經(jīng)典著(zhù)作,我非常喜歡這部小說(shuō)。里面的人物也是形形色色,我最喜歡的就是關(guān)羽這個(gè)人物。他跟劉備,張飛桃園結義,一直和自己的主公出生入死,后來(lái)雖被曹操所擒,曹操對他可謂是無(wú)微不至。但他始終不忘當年結義的誓言,人在曹營(yíng)心在汗。

  關(guān)羽除了忠心之外,那一身的'功夫也是世間少有,手持一把偃月長(cháng)刀,杯酒斬華雄,斬顏良,誅文丑,過(guò)五關(guān),斬六將,可謂是無(wú)人能敵?逑鲁嗤民R更是日行千里。不過(guò)此人過(guò)于傲氣。不懂得謙虛。最后就是因為他的傲氣,被東吳大將呂蒙所殺。下場(chǎng)很悲慘。 就是因為關(guān)羽的忠義一直被世人傳誦至今,我們要學(xué)習關(guān)羽的忠義,做人還是要學(xué)會(huì )謙虛,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

  《三國演義》讀書(shū)心得 10

  三國演義》是中國第一部長(cháng)篇章回體歷史演義小說(shuō),是中國四大名著(zhù)之一。身為中文系的一員,對于我國的四大名著(zhù),我自然是要有所了解的。雖然這部小說(shuō)是根據歷史故事改編而來(lái),其間夾雜著(zhù)作者自己的觀(guān)點(diǎn),不能完全當做歷史來(lái)看,只能作為小說(shuō)來(lái)閱讀。但是它還是具有一定的歷史意義的。

  《三國演義》講述了東漢末年到西晉初年這幾百年間歷史上所發(fā)生的一系列事情,三國群雄爭霸的形勢寫(xiě)得淋漓盡致,其中的爾虞我詐和愛(ài)恨情仇使劇情更加充實(shí)飽滿(mǎn),更加吸引讀者閱讀。當然,里面的各種人物的刻畫(huà)也是特別形象,每個(gè)人的不同性格都非常生動(dòng)。其中有好幾個(gè)人物讓我不得不忽視。

  曹操,在我看來(lái)他是一個(gè)矛盾的人。他足智多謀,卻又心狠手辣;為民謀福利,卻又為達目的不擇手段。他聰明機智,善于隨機應變,他實(shí)行了一系列維護社會(huì )穩定,促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展的措施。同時(shí)他又有一腔熱血,滿(mǎn)懷抱負,對兵書(shū)有著(zhù)強烈的熱愛(ài),在對朝廷失去信心后,他便開(kāi)始了他的征程。但他生性多疑,也正是為了達到他的目的,他做出了很多狠毒的事情。孫權評價(jià)他說(shuō):“其惟殺伐小為過(guò)差,離間人骨肉以為酷耳,御將自古少有”。我個(gè)人認為這句話(huà)用來(lái)形容曹操再合適不過(guò)了。

  劉備,作為蜀國的開(kāi)國皇帝,他自然也是有過(guò)人的才華。劉備與張飛、關(guān)羽的兄弟情義是我非常佩服的`。在我看來(lái),張飛、關(guān)羽都是那種桀驁不馴,英勇無(wú)敵的人,可是他們愿意為劉備效力,這也歸功于劉備的個(gè)人才干和他們之間的情誼。在我看來(lái),劉備最正確的決定便是三顧茅廬請了諸葛亮這個(gè)軍師,諸葛亮過(guò)人的謀略世人皆知,自是不必再說(shuō)。他能請動(dòng)諸葛亮為他效力,這也為后來(lái)的一系列戰役的成功以及蜀國的建立作了鋪墊。

  而孫權,他的父親孫堅、兄長(cháng)孫策都是一等一的梟雄,他自然也不差。自孫策遇害,他接任孫策的位置后,雖經(jīng)歷了重重坎坷,但好在自己有能力,而且又多像呂蒙、周瑜等的忠臣,吳國建立也是必然的。

  一口氣讀完整本書(shū),感覺(jué)那么多年的歷史就在自己眼前轉瞬即逝,不禁感嘆歷史巨大的變遷。那些英雄已經(jīng)成為過(guò)去,而他們的故事卻流傳下來(lái)為人們津津樂(lè )道。若現在的人們能吸取古人的優(yōu)秀品質(zhì)與足智多謀,這何嘗不是一件好事呢?

  《三國演義》讀書(shū)心得 11

  這個(gè)星期,我閱讀了《三國演義》,終于知道這本書(shū)為何是中國四大名著(zhù)之一了。這本書(shū)里的故事情節曲折、驚心動(dòng)魄,故事七分實(shí)三分虛,這本書(shū)還是章回小說(shuō)的鼻祖。故事中的人物形象塑造得非常鮮明,如曹操奸詐、狡猾,諸葛亮機智、穩重,周瑜勇猛、心胸狹窄……

  其中,我最喜歡的是第十八回《七星壇孔明祭風(fēng),三江口周瑜縱火》。諸葛亮用二十只火船偽裝成曹操的糧船,在靠近曹操的水寨時(shí)立刻點(diǎn)火,二十只船撞入曹操的水寨,曹操水寨中的船只立馬全著(zhù)火,而且又被鐵環(huán)鎖住,無(wú)處可逃,曹操士兵損失慘重。這就是“火燒赤壁”。

  諸葛亮借助他的聰明才智,不和曹操的士兵硬碰硬,而是借助火把曹操的百萬(wàn)大軍損傷大半。諸葛亮借東風(fēng),實(shí)為他熟知天文地理知識,他是一個(gè)上知天文下知地理的'人?戳诉@個(gè)故事,我才知道“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”這個(gè)成語(yǔ)就是這么來(lái)的。

  《三國演義》眾多的梟雄、英雄中,諸葛亮是我的心目中真正的大英雄。雖然他武力不算高強,但他卻是劉備的得力助手,在眾多戰役中給劉備出了許多絕妙的主意,讓蜀國打了許多勝仗。諸葛亮一生鞠躬盡瘁、死而后已,是中國傳統文化中,忠誠與智者的代表人物。

  《三國演義》就像人間的珍稀佳肴,讓人回味無(wú)窮。還待我反復細細品味。品三國,悟三國,還要用心去參透三國,這樣才能真正懂三國。

  《三國演義》讀書(shū)心得 12

  在我的書(shū)架上有許多書(shū),最讓我喜歡的一本就是《三國演義》這本書(shū) 。因為這本書(shū)講的,是曹操。劉備。孫權這三個(gè)英雄爭奪天下的故事。我看了這本書(shū)使我受益匪淺。

  看了這本書(shū),許多英雄人物都歷歷在目,非常吸引我,啟發(fā)我。故事中的諸葛亮足智多謀,關(guān)羽矯勇善戰,張飛有勇無(wú)謀,尤其是,讓我十分敬佩,贊嘆不已。

  在《三國演義》中,周瑜十分嫉妒諸葛亮的才華,結果被諸葛亮活活氣死,浪費了一個(gè)天才。在這方面我有深深的體會(huì )。那是五年級時(shí)的一件事,有個(gè)同學(xué)在測試中成績(jì)超過(guò)了我,我非常嫉妒他,疏遠他,結果成績(jì)也沒(méi)多少進(jìn)步,朋友越來(lái)越少了。自從讀了《三國演義》這本書(shū),我知道自己錯了,我意識到只要有一顆真誠的心和坦率的態(tài)度,才能交到很多朋友。

  在《三國演義》中,正是因為劉備的真誠,諸葛亮才會(huì )被請出來(lái),幫助劉備爭奪天下,要是沒(méi)有這三位難的人才,劉備哪會(huì )成功建國呢?現在就是這樣,一個(gè)人要有真誠的心、坦率的`態(tài)度,就會(huì )有很多朋友。

  《三國演義》讓我懂得了嫉妒別人是有害的,要有真誠的心、坦率的態(tài)度,就會(huì )有很多朋友,成就事業(yè)。

  《三國演義》讀書(shū)心得 13

  一本《三國演義》使我愛(ài)不釋手,因為里面塑造了好多栩栩如生的人;有鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮。有重情重義的關(guān)羽。有奸詐狡猾的曹操。求賢若渴的劉備。

  《三國演義》這本書(shū)中介紹了許多大大小小的戰役。其中最著(zhù)名的戰役要數官渡之戰、赤壁之戰、夷陵之戰這三大戰役。

  官渡之戰主要是由于袁紹不聽(tīng)別人的好心相勸,才打敗,而在這場(chǎng)戰役中,袁紹的兵力多,占優(yōu)勢,失敗是因為袁紹不善于用人的結果。就連曹操也說(shuō)過(guò):“如果袁紹善于用人,我對冀州連正眼都不看!

  赤壁之戰和夷陵之戰中,曹操和劉備兵力都是占優(yōu)勢的,可是最后還敗了;曹操被周瑜火攻破,而劉備也被陸遜火燒連營(yíng)攻破。相比之下,劉備不如曹操樂(lè )觀(guān),曹操在危難中還大笑三次,還說(shuō):“北方還是我的.!倍鴦浔鴶『缶棺约河X(jué)得無(wú)顏回成都,病死在白帝城。

  《三國演義》我最佩服的人是曹操。雖然他很奸詐狡猾,也說(shuō)過(guò):“寧教我負天下人,休教天下人負我!钡脑(huà),但是他善于用人,曾經(jīng)頒發(fā)過(guò)好幾道《招賢令》引得無(wú)數豪杰來(lái)投靠他,曹操那里才形成了“猛將如云謀臣似!钡木置。他的五良將之首張遼,曾經(jīng)差點(diǎn)活捉孫權。就連吳國的小孩只要聽(tīng)見(jiàn)“張遼”這兩個(gè)字,都嚇得不敢哭了。

  《三國演義》這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)深刻的道理:不管什么時(shí)候都不能以為自己很厲害,永遠不能驕傲,否則就會(huì )讓“關(guān)羽大意失荊州”的歷史再次重演。

  《三國演義》讀書(shū)心得 14

  自從讀了《三國演義》后,使我受益匪淺,明白了《三國演義》里的各種計謀,草船借箭、空城計、火燒赤壁等等。

  《三國演義》主要講東漢末年,朝廷腐敗無(wú)能,各路英雄好漢一齊除了官宦,有劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權等,消滅宦官后,為了分出勝負,構成了三國鼎力的局面,有蜀國、魏國、吳國。他們打得贏(yíng)就打,打不贏(yíng)就跑,之后又招兵買(mǎi)馬,東山再起,最終,魏國打了勝仗,建立了晉國。

  讀了《三國演義》,我才明白為什么劉備沒(méi)有贏(yíng),原先是張飛在和劉備會(huì )和的`途中,被手下人殺死;關(guān)羽沒(méi)有防備,被孫權暗算,抓了殺死;劉備為了給關(guān)羽報仇,戰敗不到半年的時(shí)間里病死了。這真可惜,想想之前那一些貪官被抓,我真開(kāi)心。想到之后劉備、關(guān)羽、張飛還有諸葛亮死了的時(shí)候,又是多么的懷念。

  想想二十一世紀的我們,沒(méi)有戰爭的彌漫,僅有和平的光輝,在幸福中成長(cháng)。我們應當感到驕傲,我們想要什么就有什么。我們真的很幸福。當我讀到老百姓處于水深火熱之中和老百姓血流成河時(shí),我感到這實(shí)在是很悲慘。戰爭竟然連老百姓也不放過(guò)。

  就是因為讀了這本書(shū),讓我明白了歷史;就是因為讀了這本書(shū),讓我懂得了戰爭的可怕;同時(shí)我也學(xué)到了各種謀略,特別是《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長(cháng)有短?偟膩(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,他們很值得我學(xué)習。對我的人生有很大的啟發(fā)。

  《三國演義》讀書(shū)心得 15

  從出生開(kāi)始,爸爸一直給我講三國的故事,帶我玩三國的游戲,上個(gè)寒假我終于有機會(huì )見(jiàn)到廬山真面目,把原版《三國演義》看完啦!

  這本書(shū)不愧為四大名著(zhù),有一百二十萬(wàn)余字,真是又長(cháng)又厚,大概是因為上百年的戰爭濃縮到幾百頁(yè)紙的原因吧!故事從東漢衰落開(kāi)始,宦官外戚爭權,引董卓進(jìn)京,將洛陽(yáng)鬧得雞犬不寧。天下群雄并起,打著(zhù)“重扶漢室”的旗號,最終劉備、孫權、曹操蜀吳魏三家爭霸。蜀國吳國兩家弱小,聯(lián)盟共拒曹操,形成三國鼎立之勢。不料后期魏國被司馬家取而代之,蜀漢諸葛亮病死后全國手足無(wú)措,降將姜維承孔明之命而北伐,事敗悲憤而死。最終司馬家滅蜀,后主劉禪投降。東吳孫權病死后,昏君孫皓登基,一片混亂,最終也被晉國滅掉。晉終統一三國。

  三國中群星璀璨,人才輩出,有很多人值得我們學(xué)習。最值得我學(xué)習的是關(guān)羽。關(guān)羽最值得學(xué)習他的義字。想當初被困土山,不得已而投降曹操。曹操雖賜他珠寶、戰袍、寶馬,榮華富貴應有盡有,可關(guān)羽心中只有結拜的兄長(cháng)劉備。得到兄長(cháng)下落后,關(guān)羽帶著(zhù)嫂子沖出曹勇,過(guò)五關(guān)斬六將,留下千里走單騎的傳奇,真是義氣干云天!當然,關(guān)羽也有缺點(diǎn),就是傲。關(guān)羽水淹七軍攻下樊城后,士氣大振,直接把荊州的`大半兵馬調走,完全瞧不起吳國新守將陸遜,結果被呂蒙白衣渡江,襲取了荊州斷了后路。被孫權抓后又瞧不起孫權,高聲叫罵。最終落得身首異處,豈不可惜!因此我們千萬(wàn)不要像關(guān)羽一樣太傲,要多虛心多向他人學(xué)習。

  書(shū)里面有很多很多的英雄人物,謀士有諸葛亮,陸遜,司馬懿,武將有張飛,趙云,典韋等。他們給我啟發(fā)太多。好想帶上一本三國地圖集,穿越回三國,那我一定也是個(gè)賽諸葛的謀士啦!

  《三國演義》讀書(shū)心得 16

  讀完《三國演義》之后,我受益匪淺。我很欣賞書(shū)里的很多人物,而關(guān)羽就是我最欣賞的那個(gè)。

  關(guān)羽:姓關(guān),名羽,字壽長(cháng),后改云長(cháng),是河東解良人;身長(cháng)九尺,髯長(cháng)二尺;面如重棗,唇若涂脂,丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜;因為殺了當地的惡霸,逃亡在外五六年了已經(jīng)。武器為青龍偃月刀,又名“冷艷鋸”。

  我欣賞關(guān)羽是因為他那前后極度反差的性格,前期時(shí)關(guān)羽比較低調、穩重。后期就變得狂妄、自大。這種性格上的巨大變化,真的讓人匪夷所思。

  關(guān)羽被讀者們稱(chēng)為“義絕”,我覺(jué)得是很恰當的。不說(shuō)關(guān)羽他過(guò)五關(guān)斬六將,華容道義釋曹操這些耳熟能詳的故事,便是他的坐騎,赤兔馬在他被擒后就絕食而死,就更能說(shuō)明關(guān)羽的“義”了。因為,一匹馬尚且對主人如此忠心有義,更別說(shuō)它的主人了。美中不足的是,關(guān)羽后期太過(guò)于自大,不然就不會(huì )有敗走麥城的結局了。也就是因為關(guān)羽太過(guò)于自大,而讓劉備和張飛也都相繼過(guò)世了。

  在《三國演義》里有很多描寫(xiě)關(guān)羽的情節,如,溫酒斬華雄、單刀赴會(huì )、水淹七軍、刮骨療毒等有名的情節。像溫酒斬華雄、單刀赴會(huì )、水淹七軍這一類(lèi)的,都是寫(xiě)關(guān)羽他的`武力高強這一特點(diǎn)。而像刮骨療毒這一類(lèi)的,則是寫(xiě)關(guān)羽他不懼怕死亡這一特點(diǎn),像寫(xiě)他不懼怕死亡這一特點(diǎn)的情節還有很多。如,在他被東吳擒住之后,孫權勸他投靠于東吳,而他卻大罵道:“我與皇叔桃園結義,立是輔佐漢室,怎能與你們這些反賊為伍?今日誤中你們的奸計,但求一死,不必多言!睂O權和眾官商議后,決定將他斬首。

  從以上幾點(diǎn),可以看出關(guān)羽是一個(gè)重友情,武力高強的人。

  《三國演義》讀書(shū)心得 17

  《三國演義》是我國古代四大之一,它講述了從東漢末年到晉朝統一期間的一系列故事。書(shū)中淋漓盡致的描寫(xiě)了一系列人物,一代梟雄曹操,天下奇才諸葛亮,猛將張飛,庸主漢獻帝、劉禪等。在這些人物中我最喜歡的是關(guān)公。

  關(guān)公人稱(chēng)“美髯公”,他相貌堂堂,威風(fēng)凜凜。書(shū)中描寫(xiě)為:丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,唇若涂脂,手提青龍偃月刀,胯下千里追風(fēng)赤兔馬。我最欣賞的是關(guān)公的忠義和勇氣。

  關(guān)公為人忠義,知恩圖報。自從劉備、關(guān)羽和張飛桃園三結義后,他一直未兄長(cháng)劉備光復漢室的理想而奮斗,從不背叛。即使在曹營(yíng)深得曹操厚待也是矢志不渝,留下了“身在曹營(yíng)心在漢”的美談。在赤壁之戰中他不惜違背軍令狀,放走曹操以報當年不殺之恩。

  關(guān)羽勇氣十足,意志堅定!扒Ю镒邌悟T,過(guò)五關(guān)、嶄六將”中他為了保護劉備的兩位夫人,一路拼殺,無(wú)人可檔!皢蔚陡皶(huì )”中他只身入敵境,無(wú)人敢言!肮喂钳焸敝腥A佗為他刮骨療傷,他居然還在和馬良下棋。真是令人心生敬畏。

  但是關(guān)公這個(gè)人也有他致命的缺點(diǎn),那就是驕傲自大。他在荊州大戰中,把江陵、南郡、公安這些后方重鎮以及供應軍需的重任交給素來(lái)有隙的'糜芳和傅士仁,又不聽(tīng)馬良的建議傾巢而出,最后敗走麥城,凄慘結出了一生。

  我們讀古代著(zhù)作要“取其精華,去其糟泊”。我要學(xué)習關(guān)公的忠義和勇氣。努力學(xué)習,善待身邊的父母,師長(cháng)和朋友。在生活中不懼困難,有應對困難的勇氣和決心。我也要以關(guān)公的驕傲自大引以為戒,在平常的生活和學(xué)習中虛心謹慎,為實(shí)現自己的理想不斷奮斗。

  《三國演義》讀書(shū)心得 18

  我第一次讀《三國演義》(白話(huà)版)時(shí),才五歲。從那時(shí)到現在的八年中,《三國演義》被我翻了不下二十遍。

  記得第一次讀《三國演義》,我只是走馬觀(guān)花般地瀏覽一遍。隨著(zhù)瀏覽,我漸漸明白了故事情節,各種感情油然而生:我贊嘆關(guān)羽的義、張飛的勇;我喜愛(ài)孔明的智、趙云的忠;我痛恨曹操的奸、董卓的暴……一切感情抒發(fā)完畢后,很長(cháng)一段時(shí)間內,我認為那一次我讀懂了《三國演義》——那只是本故事書(shū)。

  隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大,我逐漸形成了個(gè)認識,戰爭是智力的較量。懷著(zhù)充實(shí)我的大腦的目標,我又開(kāi)始讀《三國演義》。那一次,我讀得格外認真,它的字字句句都震撼著(zhù)我,我的感情有了巨大的更新:關(guān)羽的`水淹七軍讓我贊嘆不已,呂蒙的白衣過(guò)江使我贊不絕口,孔明的火燒上方谷的小漏洞令我扼腕嘆息……加上我讀過(guò)的《長(cháng)征》中毛澤東戰時(shí)經(jīng)?础度龂萘x》,我更認為那一次我讀懂了《三國演義》——那是本兵書(shū)。

  初中,我買(mǎi)了線(xiàn)訂版《三國演義》。我一讀這本“正版貨”便陷入深思:關(guān)羽兵敗蜀漢為什么沒(méi)一兵一卒搭救?魏延為什么被殺了?猛然我發(fā)現,其中問(wèn)題這么多,其高度也跨越到政治上。慢慢地,答案清晰了。我反感諸葛亮對人的偏見(jiàn),借東吳之刀殺關(guān)羽。我痛恨他用人的失敗,排擠魏延……我又認為,那一次,我讀懂了《三國演義》——這是一個(gè)驚雷,深深震撼了。這是一聲警鐘,告誡我們?yōu)槿颂幨乱驼{……

  突然,我又發(fā)現:一本書(shū),永遠無(wú)法徹底讀懂。你讀多少遍,就會(huì )有多少種不同的見(jiàn)解。讀一本書(shū),一個(gè)人讀不到最懂的境界,但能讀得更懂。

  這次寒假,我又讀了《三國演義》。我又想自豪地說(shuō):那一次,我讀懂了《三國演義》?晌揖烤瓜肫鹆耸裁,便默默地埋頭進(jìn)入書(shū)海中……

  《三國演義》讀書(shū)心得 19

  最近,我讀了一本書(shū),書(shū)名是《三國演義》。其中,曹操的印象令我最為深刻。

  談起曹操這個(gè)人,有人會(huì )紛紛搖頭。他陰險狡猾,還挾天子以令諸侯。這些都會(huì )讓大家對他的印象不佳?晌覅s不這么認為,他不是一個(gè)嫉賢妒能的人。因為一個(gè)嫉賢妒能的人是不可能稱(chēng)霸于各諸侯的。他也是一個(gè)能接受失敗的人,不像袁紹一樣,輸都輸不起。曹操每次出征的時(shí)候,都是武裝齊全,從來(lái)不丟三落四。他善于吸取教訓,把自己的.想法告訴士兵。比如上次討伐袁術(shù)的時(shí)候糧食緊迫,他便把食物全部拿出來(lái),這說(shuō)明他有打勝仗的堅定決心,他的軍令也頗為嚴厲。就從剛剛那件事,他規定:如果攻不下來(lái)全部人斬首,使得軍隊的士氣大增。

  因為他有名望,所以他敢挾天子令諸侯。同時(shí),他這一舉動(dòng)也是深謀遠慮的,他一眼就看中了中原地區的富裕,于是,他認真地經(jīng)營(yíng)中原這塊根據地,為他以后的發(fā)展壯大打下了良好的基礎,就像萬(wàn)丈高樓平地起一樣。

  從中我懂得我們平時(shí)生活中可以像曹操一樣,心胸寬廣,目標明確,學(xué)習他的長(cháng)處,為我們長(cháng)大做一些鋪墊。讓我們值得肯定的是,成大事者不拘小節。軍事家,政治家,誰(shuí)說(shuō)不是一個(gè)陰謀家呢?

  成大事者要有原則,違反原則的即使是小節也要拘。有人把“不拘小節”當成自身開(kāi)脫的“萬(wàn)金油”,只要做了有損他人利益的事,就把錯誤歸咎于“不拘小節”。只要稍加留意就會(huì )發(fā)現,在一些公共場(chǎng)所有人大聲喧嘩、隨地吐痰、亂丟垃圾、購物插隊等等,這種不拘小節的行為,已經(jīng)影響和破壞了他人的生活環(huán)境,侵犯了別人的合法權益。這樣的“小節”還是多“拘”一點(diǎn)的好。

  《三國演義》讀書(shū)心得 20

  春寒料峭,乍暖還寒時(shí),我讀完了“話(huà)說(shuō)天下大勢,分久必合,合久必分”的《三國演義》。這是羅貫中先生寫(xiě)的一部長(cháng)篇章回體歷史演義小說(shuō),主要講述了魏、蜀、吳三國的政治軍事斗爭。

  《三國演義》中人才輩出,英雄豪杰不可勝數:有宅心仁厚的劉備,忠義雙全的關(guān)羽,足智多謀的'諸葛亮……在眾多英雄中,我最喜歡的還是趙云。

  趙云,字子龍,武藝高強,驍勇善戰。我最欣賞他的“勇”。趙云有萬(wàn)夫不擋之勇,在“單騎奪阿斗”中,他不顧個(gè)人安危,單槍匹馬,一定要尋回小主人阿斗,令我敬佩不已。找到阿斗后,他忠心護送,途中奪取寶劍,殺敵無(wú)數,后人有詩(shī)贊道:“血染征袍透甲紅,當陽(yáng)誰(shuí)敢與爭鋒!古來(lái)沖陣扶危主,只有常山趙子龍!辈懿僖(jiàn)他這般善戰,也說(shuō):“趙云真虎將也,吾當生擒之!”可見(jiàn)趙云的勇猛過(guò)人。

  趙云不僅勇猛,更是忠心耿耿。他本可以投降曹操,享受榮華富貴,可他從未有過(guò)這樣的想法,劉備需要他的時(shí)候,他都義不容辭,因此劉備很信任他,當張飛懷疑趙云投降曹操時(shí),劉備說(shuō):“子龍于患難之中跟隨我,心如鐵石般堅定,不是富貴所能動(dòng)搖的!

  在生活中,我覺(jué)得要像趙云一樣,真誠地對待別人,贏(yíng)得別人的信任,也要像他一樣勇敢的面對困難。有一天,我想學(xué)騎自行車(chē),可總是摔跤,當我沮喪得快要放棄時(shí),想到了趙云,因此打消這個(gè)念頭,反復練習,終于勇敢地跨過(guò)了難關(guān)。

  《三國演義》故事情節精彩紛呈,人物刻畫(huà)栩栩如生,書(shū)中還有許多英雄豪杰的故事等待你去閱讀。

  《三國演義》讀書(shū)心得 21

  這個(gè)寒假,我讀了《三國演義》這本書(shū),《三國演義》里有許多情節,節節都很精彩,我覺(jué)得最精彩的,是“周瑜三氣喪命”這一節。

  這一節說(shuō)的是,劉備向孫權借了荊州,魯肅想要回來(lái)時(shí),劉備說(shuō)取得西川后還。周瑜知道魯肅上當后,想讓孫權的妹妹招親,把劉備騙來(lái)監禁,向諸葛亮討還荊州。誰(shuí)知諸葛亮看穿了周瑜的計謀,弄假成真。周瑜又想用美色騙得荊州,可又失敗了。周瑜還想幫劉備取西川來(lái)要回荊州,可還是被諸葛亮看破了。最后周瑜被諸葛亮活活氣死了。

  從這一段里我知道了周瑜因為太自大所以計劃被諸葛亮看破了,導致三次都失敗了,最后因氣餒而死。在學(xué)習上,我們也不應該覺(jué)得自大而放松,這樣只會(huì )導致一連串的失敗,也不要因為一次失敗而氣餒,要更加努力才會(huì )成功。

  在三年級的一次數學(xué)考試時(shí),老師跟我們說(shuō)一定要好好檢查。我的試卷寫(xiě)完后還剩好長(cháng)時(shí)間交卷,我想起老師說(shuō)的話(huà),認真地檢查了兩遍。結果那次我考了100分,我特別高興,心想:我也考了100分!又一次考試,我想:我前一次考的那么好,這次學(xué)的又簡(jiǎn)單,一定沒(méi)問(wèn)題,就不復習了吧。這次考試我很快寫(xiě)完了題,看了看試卷,就又犯懶了,想:不檢查應該沒(méi)問(wèn)題吧。結果第二天卷子發(fā)下來(lái),我驚呆了!75分!回到家,媽媽和我認真的分析錯題,媽媽說(shuō):“你都是馬虎錯的吧,是不是沒(méi)復習沒(méi)檢查?”我想了想,我是沒(méi)有復習、檢查,一定是因為我太過(guò)自大了。第三次考試前,我認真的復習,考試時(shí)仔細地檢查,果然考出了98分的'好成績(jì)。

  《三國演義》中的“周瑜三氣喪命”這個(gè)故事留給我很深的印象,也告訴了我許多的道理。我非常喜歡這本書(shū)。

  《三國演義》讀書(shū)心得 22

  說(shuō)起(三國演義),大家便會(huì )很自然地想起了胸懷大志,仁義之至的劉皇叔,想到智謀超群,神機妙算,諸葛亮孔明先生,想到英武非凡,忠心耿耿,的關(guān)羽,想起藝高勇猛,正氣凌然的張飛,想起老奸巨猾,假仁假義,居心不良的曹孟德,忘恩負義,陽(yáng)奉陰違的孫權……

 。ㄈ龂萘x)共一百二十回,回回引人入勝,無(wú)論是‘桃園三結義’‘過(guò)無(wú)關(guān)斬六將’,還是‘草船借箭’‘火燒赤壁’無(wú)不叫讀者拍手稱(chēng)快,就連我也被書(shū)中人物的那些料事如神的英雄氣概所吸引。

  其中,諸葛亮的形象深深打動(dòng)了我,他未出茅廬先知‘魏蜀吳三分天下’,‘博望坡’設計燒曹營(yíng),‘新野’留空在敗曹營(yíng),又以三寸不爛之舌,舌戰群儒,使東吳百官無(wú)言語(yǔ)以對。

  在讀到‘諸葛亮三氣周公瑾’時(shí)我在一次佩服諸葛亮的計謀,而為周瑜才智出眾,但終因心胸狹窄而氣絕身亡感到惋惜。這一段,是在告誡我們做人不能嫉賢妒能,心胸狹窄,更不能瞧不起別人,如果想方設法去害人,自己終會(huì )嘗到苦果。

  諸葛亮的`一生是短暫的,但他耗盡心血,鞠躬盡瘁,效犬馬之勞,為蜀漢基業(yè)奉獻出了多少力量?蛇沒(méi)來(lái)得及享受一下榮華富貴‘大漢丞相歸天了’想到這里我的心隱隱作痛。哎!諸葛亮一生坎坷,不顧身體虛弱,為蜀漢日夜操勞,可真謂是‘先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )。

  古人在沒(méi)有任何先進(jìn)儀器的情況下,上知天文,下曉地理,琴,棋,書(shū),畫(huà)樣樣精通,在瞧瞧我們呢?我們生活在幸福的年代里,有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和浩瀚的圖書(shū),我們又有什么理由不刻苦學(xué)習呢?

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