《三國演義》讀后感匯總(14篇)
當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《三國演義》讀后感，希望對大家有所幫助。
《三國演義》讀后感 篇1
今天，我完成了一件偉大的事——看完了《三國演義》。這三國演義把我看得精疲力盡。早上一起床就爬起來(lái)看，除了吃飯睡覺(jué)，其他時(shí)間都是在看《三國演義》�，F在，就讓我告訴你們我看了《三國》的讀后感吧！
《三國演義》是古代的四大名著(zhù)之一。里面的許多英雄人物都是我們所熟悉的。如，一代梟雄曹操，足智多謀的諸葛亮，有萬(wàn)夫不當之勇的張飛，笑到了最后的司馬懿......這些人物都給我們留下了深刻的印象�？赐耆龂�，我長(cháng)嘆了一口氣。沒(méi)想到，笑到最后的竟然是司馬懿！看完三國，我增長(cháng)了許多見(jiàn)識。最好看的就是《火燒赤壁》。周瑜一場(chǎng)大火就將曹操的所有戰艦都毀于一旦。每次看三國，我都被里面緊張的故事情節吸引住了。有的.人說(shuō)三國寫(xiě)的不就是一些打打殺殺東西嗎，有什么好看的？可我并不這樣認為。三國雖說(shuō)有一些打打殺殺的場(chǎng)景，但這樣看起來(lái)才會(huì )有吸引力，才會(huì )讓人渴望知道后面的故事情節�？赐耆龂�，我仿佛長(cháng)大了許多。里面的陰險狡詐也讓我感到恐懼與害怕。沒(méi)辦法，在那個(gè)時(shí)期，為了生存人們什么事都會(huì )干得出來(lái)。
看完三國后，我還想再重新看一遍。我想將里面的故事?tīng)�記于心，時(shí)時(shí)刻刻都能謹記在心！
《三國演義》讀后感 篇2
《三國演義》是中國四大名著(zhù)之一。家喻戶(hù)曉。作者是元末明初的羅貫中。書(shū)中最著(zhù)名的故事有空城計。草船借箭。赤壁之戰。機智過(guò)人的諸葛亮。妒賢忌能的周瑜。愛(ài)民如子的劉備和疑心重重的曹操。這些角色都深入人心
諸葛亮足智多謀一聲為蜀國鞠躬盡瘁。為了蜀國立下汗馬功勞�？上h室的劉禪�；栌篃o(wú)能。葬送了蜀國。呂布以勇猛。好戰著(zhù)稱(chēng)呂布以以敵百。曾大破張飛。我最敬佩的就是呂布。他那和藹可親的性格。無(wú)論在打仗時(shí)有多么的危險他也能把老百姓的安危放在第一位我們應該多學(xué)習劉備學(xué)習他的`精神。不會(huì )的不懂得都要認真學(xué)習。。
關(guān)于。三國的蜀國五虎上將之首。他以忠義著(zhù)稱(chēng)。對主公劉備忠心耿耿盡心盡力。即便身在敵營(yíng)。自己也不該初衷。一心向著(zhù)蜀國。大家也應該多學(xué)習關(guān)于的忠義精神。對朋友對家人。都不撒謊。不欺騙。做一個(gè)講信用的人。
說(shuō)了這些，我們應該多去思考和學(xué)習。三國中的各種人物的性格特點(diǎn)。古人尚能做的事我們定會(huì )做到。還有古人聰明才智。機智過(guò)人。和為了國家可以犧牲自己的精神都值得我們大家去學(xué)習。不管是做人還是做事情。我都要去學(xué)習。
《三國演義》讀后感 篇3
有一本書(shū)，它的名字家喻戶(hù)曉，講述了20xx年前左右的故事，它還被譽(yù)“四大名著(zhù)之一”，想必大家都知道，它就是——《三國演義》。
《三國演義》是元末明初時(shí)期，一位叫羅貫中的`小說(shuō)家記錄的，從黃巾起義起，到西晉統一終，主要描寫(xiě)了以劉備、曹操、孫權為首的蜀、魏、吳國（主）之間的矛盾和斗爭。
《三國演義》中有許多人物，有講義氣的劉備、生性多疑的曹操、忠厚老實(shí)的魯肅，還有勇敢無(wú)畏的關(guān)羽……其中，我最喜歡諸葛亮，他足智多謀、聰明過(guò)人，所以被人稱(chēng)為“伏龍先生”他精通書(shū)法，曾三次氣周瑜，結果卻把周瑜氣死了！可見(jiàn)智慧的強大。
諸葛亮不僅神機妙算，還上知天文，下知地理，有一次周瑜要在赤壁火燒曹操，站在山頭突然病倒了，諸葛亮去看望周瑜寫(xiě)了八個(gè)字：萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，周瑜大吃一驚。諸葛亮說(shuō)，十一月二十日，他去“借”風(fēng)，保管是東南風(fēng)。周瑜的病馬上飄到九霄云外了。
在我們的生活中，我們要學(xué)習諸葛亮，勤奮好學(xué)，遇事冷靜、沉著(zhù)，理性解決問(wèn)題，不要像周瑜一樣嫉妒比自己優(yōu)秀的人。多一份寬容，少一份嫉妒，那樣我們的生活就會(huì )變得更加美好。
《三國演義》讀后感 篇4
三國演義，演義三國。相信大家都對四大名著(zhù)之一——《三國演義》有所了解，且都與我一樣對三國中的英雄人物敬佩不已。不過(guò)，其中最受眾人稱(chēng)贊的`當數諸葛亮了。
傳說(shuō)，諸葛亮會(huì )呼風(fēng)喚雨，還是個(gè)上知天文，下知地理的厲害人物。因此，有很多同學(xué)崇拜他，希望自己也能成為像他那樣的人。我也常常想：假如我是諸葛亮，我會(huì )干些什么呢?
假如我是諸葛亮，我會(huì )幫助劉備處理國事，整治朝綱，并且告訴他一定要勤政愛(ài)民，教育好子孫，這樣就不會(huì )出現劉禪這樣一代不如一代的情況，也就不會(huì )使蜀國的江山落入曹操之手了。
假如我是諸葛亮，我會(huì )在有生之年創(chuàng )建自己的“后續人才資源隊”，不讓蜀國從人才濟濟變得人才沒(méi)落。
假如我是諸葛亮，我不會(huì )一個(gè)人單干，我會(huì )講究團隊精神，并建立屬于自己的團隊。
假如歷史上有我這樣的諸葛亮，歷史就改變了。
《三國演義》讀后感 篇5
《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫(xiě)成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺。他在幾年的東征西戰中，占領(lǐng)了長(cháng)江以北的大片土地，連少數民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎，后來(lái)晉國才能統一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
對于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方！
曹操為了選拔更多的人才，打破了依據封建德行和門(mén)弟高低任用官吏的標準，提出了唯才是舉的用人方針，于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開(kāi)始就總結歷史經(jīng)驗，認為自古以來(lái)的開(kāi)國皇帝和中興之君，沒(méi)有一個(gè)不是得到賢才和他共同來(lái)治理好天下的，而所得的'賢才，又往往不出里巷，這絕不是機遇，而是當政的人求，訪(fǎng)得來(lái)的。有鑒于此，曹操立足現實(shí)，指出現在天下未定，正是求賢最迫切的時(shí)刻。他希望在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒(méi)的賢才發(fā)現和推舉出來(lái)，只要有才能就予以重用。
《三國演義》讀后感 篇6
在酷熱的暑假里，我讀了很多很多的書(shū)，其中我最喜歡的書(shū)就是我國四大名著(zhù)之一的《三國演義》。
這本書(shū)講述的是蜀、魏、吳三個(gè)國家發(fā)生的'紛爭的故事。時(shí)間是從漢靈帝中平原年黃巾起義到西晉大康元年三國統一為止。
在這本書(shū)里我最喜歡的人物是諸葛亮，因為他上知天文下知地理，什么計謀都瞞不過(guò)他。
在書(shū)中我最喜歡的一段是草船借箭。由于諸葛亮十分聰明，這便使周瑜十分嫉妒，想找借口害他，于是對諸葛亮說(shuō)：“與曹操水戰什么武器最好?”諸葛亮說(shuō)：“弓箭最好�！薄皼](méi)錯，不過(guò)軍中缺箭，早就耳聞您足智多謀，這件事您可有辦法?”“沒(méi)問(wèn)題，我愿立軍令狀�！弊詈笾荑そo諸葛亮三天讓其供上十萬(wàn)支箭。什么也難不倒諸葛亮，在第三天的時(shí)候利用當時(shí)的天氣、成束的草和二十只船從曹操那里“借”來(lái)了十萬(wàn)支箭。周瑜詳細聽(tīng)了諸葛亮輕松取來(lái)十萬(wàn)多支箭后，大驚，感嘆到：“諸葛亮神機妙算，我真是不如他呀!”
讀了這本書(shū)后，我決心要好好學(xué)習，做一個(gè)像諸葛亮一樣學(xué)識淵博的人，長(cháng)大為祖國效力。
《三國演義》讀后感 篇7
《三國演義》講了這樣一個(gè)故事：東漢末年，國家處于戰爭之中，曹操孫權劉備是故事的'主人公。劉備與關(guān)羽張飛桃園三結義，一起攻打曹操，孫權。這些英雄豪杰中我最喜歡趙云，他身披白甲，一手持劍，一手拿紅櫻槍。
《截江奪阿斗》是這樣講的：孫夫人要帶這阿斗離開(kāi)荊州，周善說(shuō)：“開(kāi)船——”這時(shí)，趙云起著(zhù)白馬大聲呵斥：“等等，孫夫人�！壁w云下馬上漁船。周善命令用箭射死趙云，“嗖嗖”，萬(wàn)箭起發(fā)，趙云用劍擋來(lái)檔去，左抵右擋，結果被射中幾箭，趙云咬牙切齒，拔掉箭，一刀砍死周善，奪去阿斗。這時(shí)張飛來(lái)了，割下周善的首級，放到孫夫人面前，氣沖沖地走了。
趙云被箭射到也不疼。我在家里碰到雞皮小傷就痛得滿(mǎn)地打滾。那一次，我在樓梯上走，摔倒了，一塊皮沒(méi)了，就放聲大哭。
我懂得了前面無(wú)論是什么，勇氣就會(huì )戰勝它；那怕傷再大，只要能保家衛國，那也值了。
《三國演義》讀后感 篇8
我也能夠大方地承認，我是一個(gè)三國迷，我所喜歡的確實(shí)是曹操，不會(huì )因為他是梟雄，他在我的眼中是一個(gè)英雄，一個(gè)頂天立地、敢作敢當、有勇有謀的男子漢。他挾天子以令諸侯，是他的錯嗎？在我看來(lái)，他是很有魄力的，你說(shuō)劉玄德他敢嗎？孫仲謀他有這本事嗎？只有他曹操有這勇氣，有這魄力，有這不同常人的心態(tài)。
曹操有這大政治家的行事果斷，當許攸獻劫糧之計，左右疑之，曹操卻敢于一搏；兵敗之際，曹操毫無(wú)頹態(tài)，反而大笑，這是要有怎樣樣的.胸襟才能夠做到的。當時(shí)軍心低落，主帥的態(tài)度直接影響到軍士是否能夠重新振作起來(lái)，一聲大笑，一番誑語(yǔ)，如冰天雪地里燃起的生命的篝火，不僅僅給將士們帶來(lái)溫暖，還能鼓舞士氣，這才是優(yōu)秀主帥的氣概。
《三國演義》讀后感 篇9
前段時(shí)間我讀了《三國演義》這本書(shū)，讀過(guò)之后可以說(shuō)讓我受益匪淺。
這本書(shū)中講述了很多個(gè)小故事，每一個(gè)故事都那么精彩，扣人心弦。比如說(shuō)草船借箭、周瑜打黃蓋、桃園結義等等。其中給我印象最為深刻的是“三顧茅廬”這個(gè)故事，故事講述了劉備三次請諸葛亮出山的事情，諸葛亮最后被劉備的堅持和真心打動(dòng)了，同意當劉備的軍師。其實(shí)我感動(dòng)的原因是劉備的.堅持，我自己是一個(gè)做事經(jīng)常不能堅持到底的人，不論成功失敗都會(huì )做到一半就放棄。是劉備的堅持讓我看到了堅持意義。只有堅持下去才會(huì )有收獲，才能體會(huì )成功的快樂(lè )。以后我也要做一個(gè)堅持到底的人。
是讀書(shū)讓我明白了做事的方法，我會(huì )堅持讀書(shū)，讀好書(shū)，不斷從書(shū)中豐富自我，創(chuàng )新自我。
《三國演義》讀后感 篇10
在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《三國演義》。那時(shí)候我還不知道《三國演義》里有那么多精彩的故事。
近來(lái)，當我看過(guò)之后才發(fā)現《三國演義》這本書(shū)很好看。我被里面一個(gè)個(gè)引人入勝的故事深深地吸引住了——《劉關(guān)張桃園三結義》《三顧茅廬》《草船借箭》《赤壁之戰》《孔明空城智退司馬懿》……我捧著(zhù)書(shū)，愛(ài)不釋手，在這些故事里流連忘返……
《三國演義》里，我最喜歡諸葛亮。諸葛亮神機妙算、足智多謀、博學(xué)多才、上知天文下知地理，讓我非常佩服。我經(jīng)常拿著(zhù)孔明扇模仿諸葛亮，甚至做夢(mèng)也夢(mèng)見(jiàn)諸葛亮，夢(mèng)見(jiàn)自己也成了諸葛亮，羽扇綸巾，英姿颯爽，好不威風(fēng)，哈哈……
后來(lái)，媽媽告訴我，《三國演義》是一本小說(shuō)，里面的故事都是虛構的，不是真的'。媽媽說(shuō)有一本書(shū)叫《三國志》，那里面的故事就有著(zhù)歷史的真實(shí)性，還說(shuō)要買(mǎi)給我看，我真想看，在期待著(zhù)……
《三國演義》讀后感 篇11
最近，我讀了中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》我深有感觸。
這是三國時(shí)期，有一個(gè)人叫劉備字玄德，以賣(mài)鞋為生。他遇見(jiàn)了張飛、關(guān)羽，大家一見(jiàn)如故，相識恨晚，于是他們在張飛家的桃園結拜為兄弟。劉備大哥，關(guān)羽比張飛大一點(diǎn)，做二哥，張飛做三弟。然后他們收兵買(mǎi)馬，創(chuàng )建了蜀國，故事發(fā)生了。
三國也有一些故事：如空城計、赤壁之戰、草船借箭等。我在這里向大家介紹草船借箭。話(huà)說(shuō)劉備把諸葛亮調到東吳孫權的，周瑜看不起諸葛亮，他想一計。對諸葛亮說(shuō)：“你要在三天之內湊齊十萬(wàn)支箭，不然按軍法處治�！鼻皟商焖秃染�，他準備二十只船，每只船十個(gè)稻草人。他預測第三天會(huì )起大霧。魯肅擔心諸葛亮會(huì )被殺掉，但諸葛亮不動(dòng)于衷。第三天果然起了大霧。諸葛亮的船往曹操陣營(yíng)開(kāi)去，曹操命令放箭，等船的'兩邊的稻草人滿(mǎn)了，就回去。這次諸葛亮憑借淵博的知識和過(guò)人的智慧，輕而易舉地借得了有十萬(wàn)余只箭。
諸葛亮上知天文，下知地理，很厲害，真是令我很佩服他。
《三國演義》讀后感 篇12
寒假里我閱讀了許多的書(shū)，有：《三國演義>>、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……我最?lèi)?ài)看的'《三國演義》,因為它深入描繪了從漢末群雄割據到三國歸晉的歷史畫(huà)卷，里面還有好多小故事：劉備關(guān)羽張飛桃園三結義、劉玄德三顧茅廬、周瑜火燒赤壁、孔明揮淚斬馬謖……
我最?lèi)?ài)看劉玄德三顧茅廬的故事，話(huà)說(shuō)一天劉備準備好禮物，同關(guān)羽、張飛去請諸葛亮來(lái)幫助他，來(lái)到諸葛亮家，一個(gè)童子出來(lái)開(kāi)門(mén)，劉備問(wèn)：“諸葛亮在家嗎?”童子說(shuō)：“先生一大早就出去了�！眲涫幕厝チ�。第二天，劉備再次去請諸葛亮，然而，劉備再次失望而歸。第三天，劉備又去請諸葛亮，諸葛亮見(jiàn)劉備態(tài)度誠懇，非常感動(dòng)，便答應了劉備的請求。這個(gè)故事很好聽(tīng)吧，它還告訴我們做事要像劉備一樣態(tài)度誠懇，有耐心!
這本書(shū)實(shí)在是太好看了，并且我們還能收獲不少呢!大家也去看看這本書(shū)吧!
《三國演義》讀后感 篇13
在《三國演義》的人物中我最喜歡的人是劉備。
劉備在歷史上大家都說(shuō)他軟弱，沒(méi)有觀(guān)點(diǎn)，但是他非常有耐心。在“三顧茅廬”中，劉備第一去茅廬拜訪(fǎng)諸葛亮時(shí)，童子說(shuō)“先生今天早上就出門(mén)了，不知道干什么去了�！眲洳](méi)有灰心。一天，童子說(shuō)諸葛先生回家了，劉備趕緊帶關(guān)羽、張飛第二次前去拜訪(fǎng)，又說(shuō)諸葛亮出去游玩了。當時(shí)張飛很急，不讓劉備再去了，但是劉備很有耐心，又第三次去拜訪(fǎng)，當時(shí)諸葛亮正在睡覺(jué)，等了一個(gè)時(shí)辰，張飛火了，說(shuō)要放火燒了茅屋，劉備趕忙勸住，最后終于見(jiàn)到了諸葛亮。
劉備不僅是一個(gè)有耐心的人，而且他還是一個(gè)英勇善戰，足智多謀的人，幾乎在每場(chǎng)戰斗里，它都身先士眾，沖鋒在前，因此打了一個(gè)個(gè)勝仗，就拿《諸葛亮智取漢中》來(lái)說(shuō)吧，那時(shí)要不是劉備在城樓里大炮每天都連響三次，把曹軍三天三夜都搞得心神不安，正如“要想勝之，必先騷擾，使其困頓”,靠他的.智慧，取得了這次勝利。
劉備就是一個(gè)這樣的人，我非常喜歡他。
《三國演義》讀后感 篇14
我讀了《三國演義》這本書(shū)后，特別喜歡《桃園英雄三結義》這個(gè)故事。
故事里的劉備、關(guān)羽、張飛。為了共同干一番大事業(yè)的目標，意氣相投，言行相依，選在一個(gè)桃花盛開(kāi)的季節、在這個(gè)桃花絢爛的園林，舉酒結義，對天盟誓，有苦同受，有難同當，有福同享，共同實(shí)現自己人生的.美好理想。他們還招了幾十萬(wàn)勇士去攻打黃巾軍，黃巾軍大敗。漢靈帝后來(lái)給他們封了官。桃園三結義的這個(gè)故事從此也開(kāi)始廣為流傳。
劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)人像親兄弟一樣互幫互助，互相信任，讓我知道什么是團結就是力量，一根筷子容易折斷，折一困筷子就是一件很難的事，劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)人，因為他們組團，發(fā)揮各自的長(cháng)處，打敗黃巾軍，也為后面成立蜀國奠定的扎實(shí)的基礎。
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