(精)讀《三國演義》有感14篇
看完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《三國演義》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《三國演義》有感 篇1
讀了《三國演義》,它讓我獲益匪淺,《三國演義》是說(shuō)東漢末年,由于漢獻帝無(wú)能,使吳、蜀、魏三國鼎立，其中我最欽佩趙云和張飛，最瞧不起袁紹。趙云長(cháng)坂坡單騎救主，連戰幾十員曹將，救出糜竺等將。他武藝高強，在千軍萬(wàn)馬中橫沖直撞，如入無(wú)人之境，勢不可擋。張飛一喊，聲如巨雷，曹軍嚇得個(gè)個(gè)兩腿發(fā)軟，又一喊，嚇得曹操不由自主地后退一步，又大喝一聲，竟把曹將夏侯杰?chē)樀媚懜纹扑�，一頭栽到在馬下。而袁紹卻沒(méi)有一點(diǎn)主見(jiàn)，在官渡之戰中，竟然會(huì )聽(tīng)郭圖的建議，去偷襲曹操的大本營(yíng)，結果大敗而歸。從此一病不起。
在《三國演義》中，使我領(lǐng)悟到戰士并非要在戰場(chǎng)上廝殺，要以德服人。劉備的仁慈厚道、曹操的胸懷大志、關(guān)羽的智勇雙全、趙云的重情重義、諸葛亮的足智多謀，這些都需要我們去學(xué)習。我現在要好好學(xué)習，將來(lái)成為祖國的棟梁。
讀了《三國演義》有感這次暑假，我拜讀了明朝大作家羅貫中寫(xiě)的《三國演義》。這是我國四大名著(zhù)之一，爸爸媽媽一直推薦我看，這次總算有機會(huì )了。
《三國演義》不僅是中國古代長(cháng)篇小說(shuō)的開(kāi)山之作，也是中國歷史演義小說(shuō)的顛峰。在所有同類(lèi)作品中，無(wú)論是影響力之大還是流傳面之廣，《三國演義》都占據著(zhù)至高無(wú)上的.地位。故事起于東漢末年的黃斤起義，終于三國歸晉。描繪了一個(gè)波瀾壯闊的歷史時(shí)代，再現了群雄逐鹿、斗智斗勇的一個(gè)個(gè)精彩瞬間。
在《三國演義》中，我認識了關(guān)羽，關(guān)羽身高九尺（古代單位），胸前長(cháng)須飄飄，臉色像紅棗一樣。關(guān)羽很講義氣，使一把青龍斬月刀。我不光認識了關(guān)羽，還認識了諸葛亮。諸葛亮是蜀國的軍師，他神機妙算，被人稱(chēng)為臥龍先生。古時(shí)說(shuō)，臥龍、鳳雛，兩人得一，可安天下。諸葛亮最著(zhù)名的故事是七擒孟獲。有人說(shuō)，他比西周初年的姜子牙和漢初的張良還要厲害。讀了《三國演義》，我知道了做人要正直，要有勇有謀。要像劉備那樣仁慈，像關(guān)羽那樣勇敢。所以，我們大家一定要好讀書(shū)，讀好書(shū)。
讀《三國演義》有感 篇2
最近爸爸在看《三國演義》，在爸爸的影響下，不知不覺(jué)我也喜歡看了。
它讓我明白了很多道理，里面的諸葛亮的聰明才智令我佩服，比如說(shuō)諸葛亮的.草船借箭：孫權讓他三日之內造出十萬(wàn)支箭，想以此為由殺害諸葛亮，諸葛亮思考片刻后便答應了。下去后，劉備對他說(shuō)：“在這短短的三日之中，我們怎么會(huì )造夠十萬(wàn)支箭呀？”他說(shuō)：“過(guò)了明天你就知道了�！焙筇旖嫔掀鹆舜箪F，諸葛亮派了幾十艘快船，船上兩邊都扎滿(mǎn)稻草人，然后讓士兵們擊鼓吶喊，因為大霧曹操不敢出兵，只好用箭射。就這樣他獲得了十萬(wàn)支箭交公了�！度龂萘x》讓我見(jiàn)識到了兄弟之間的感情，當劉備的兄弟關(guān)羽張飛被東吳所害時(shí)，想也不想就去伐吳，這個(gè)作法雖然魯莽，但是放到現在，誰(shuí)會(huì )這么做呢？
《三國演義》還告訴我們很多的道理，它很值得一看的。
讀《三國演義》有感 篇3
讀了這本四大名著(zhù)之一——《三國演義》，讓我獲益匪淺，《三國演義》是說(shuō)東漢末年，由于漢獻帝無(wú)能，使吳、蜀、魏三國鼎立，其中我最欽佩趙云和張飛，最瞧不起袁紹。
趙云長(cháng)坂坡單騎救主，連戰幾十員曹將，救出糜竺等將。他武藝高強，在千軍萬(wàn)馬中橫沖直撞[注: 亂沖亂撞，蠻橫無(wú)理。，如入無(wú)人之境[注: 境：地方。象到了沒(méi)有人的地方。比喻打仗節節勝利，沒(méi)有遇到抵抗。，勢不可擋。張飛一喊，聲如巨雷，曹軍嚇得個(gè)個(gè)兩腿發(fā)軟，又一喊，嚇得曹操不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。地后退一步，又大喝一聲，竟把曹將夏侯杰?chē)樀媚懜纹扑�，一頭栽到在馬下。
而袁紹卻沒(méi)有一點(diǎn)主見(jiàn)，在官渡之戰中，竟然會(huì )聽(tīng)郭圖的建議，去偷襲曹操的大本營(yíng)，結果大敗而歸。從此一病不起。
雖然，我簡(jiǎn)寫(xiě)了這其中一個(gè)小故事，但是在《三國演義》中，使我領(lǐng)悟到戰士并非要在戰場(chǎng)上廝殺，要以德服人。劉備的仁慈厚道、曹操的胸懷大志、關(guān)羽的智勇雙全[注: 又有智謀，又很勇敢。趙云的重情重義、諸葛亮的.足智多謀[注: 足：充實(shí)，足夠；智：聰明、智慧；謀：計謀。富有智慧，善于謀劃。形容人善于料事和用計。
這些都需要我們去學(xué)習。書(shū)中一個(gè)個(gè)豐富多彩的故事中都有很多值得我們去思考、去學(xué)習的道理�！耙院糜褳闀�(shū)，以好書(shū)為鑒”，未來(lái)的日子里，我要在書(shū)香的陪伴下繼續闊步前進(jìn)。
讀《三國演義》有感 篇4
“初讀好書(shū)，如獲良友；重讀好書(shū)，如逢故友"
——題記
狼煙紛起，戰鼓擂響。箭在弦上，男兒為何不拔？
塞北秋風(fēng)，江南杏雨。江山如畫(huà)，英雄為何不爭？
佳人亂世，笑靨如花。傾城傾國，你卻為何不得？
初讀三國，我看到的是“豪情義氣沖云天，歃血為盟桃花園”的義薄云天。且看劉關(guān)張桃園三結義，撥亂濟危，終在夷陵之戰的連營(yíng)烈火中化為灰燼；再看關(guān)羽徐州之戰與兄長(cháng)走散，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將放棄曹操的高官厚祿；更休說(shuō)總角之交的周瑜與孫策了。雖然他們的時(shí)代已成過(guò)往，但他們的英魂卻永世傳送，永遠值得后世敬仰與學(xué)習。
再讀三國，我看到的.是“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間”的忠君愛(ài)國。
諸葛亮本躬耕于南陽(yáng)，不求聞達于諸侯，在當時(shí)只是小小徐州牧的劉備的邀請下出山，后來(lái)劉備屢次戰敗，丟兵卸甲，好不落魄�？芍T葛亮從未易主，一直為蜀漢燃燒自己的生命，直到星落五丈原，仍在為國操勞。當今我中華雖不比蜀漢之危勢，但我輩的責任并不比丞相少。因為我們的征途已不在一隅之地，而在于整個(gè)世界。
復讀三國，我看到的是“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州�！钡娜沃氐肋h。
東漢末年，十常侍作亂，何進(jìn)招董卓進(jìn)京，曹操以身事賊，舍命刺董，真有“周公吐鋪，天下歸心”之氣魄。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”孫權九歲便入敵營(yíng)外交，要回父親尸首，十九歲便接替兄長(cháng)，承繼基業(yè)，二十六歲就率領(lǐng)江東部眾拜曹操百萬(wàn)大軍，這難道不是任重道遠的體現嗎？
三國可以說(shuō)是中國歷史上英雄輩出的年代，知人善任的劉備，單騎救主的趙云，陰狠狡猾的司馬懿，足智多謀的諸葛亮，殘忍奸詐的曹操，雖有夸大的成分，但不可否認的是：三國英杰因演義而家喻戶(hù)曉，三國演義也因那個(gè)時(shí)代而留名青史。
歷史從不缺乏英雄，但被銘記的人卻在少數。
我們雖然不一定要流芳百世，但起碼也要效仿前人，修身明志，不屈不撓，就算不能治國安邦，救災濟世，亦能事業(yè)有成，造福一方，此成道也。
讀《三國演義》有感 篇5
今天，我又一次讀完了三國演義。這以經(jīng)是我第5次合上這本書(shū)了。無(wú)論我看多少遍我都看不膩。多有很深的感受，尤其是對諸葛亮這個(gè)智慧的化身，更加是敬佩有加。他精通三韜五略，胸中藏戰將，腹內隱雄兵，神機妙算，只可惜他沒(méi)有統一中華，復姓歲漢，這當是他一生中最大的.憾事。
有一句話(huà)，不知大家聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)： “少不看 紅樓’，老不看‘三國’”，我去不贊成三國演義，這本書(shū)不是像有些人說(shuō)得那樣，教人老謀深算，三國演義這本書(shū)是重寫(xiě)蜀漢，而最后，蜀漢卻打出拉白旗這么沒(méi)勁的故事情節，有什么藝術(shù)可言。我們本來(lái)想看到的卻沒(méi)有看到，但這是一種“撕碎的藝術(shù)”，它的悲劇結尾比大團圓的結尾更耐人尋味。不是么？三國演義告訴我們一個(gè)道理：“不能因小失大”，“一失足成千古恨”嘛。書(shū)中劉備因東吳殺了自己的二的關(guān)羽和三弟張飛，就一賭氣率領(lǐng)七十五萬(wàn)蜀軍進(jìn)攻東吳，結果被陸遜火燒聯(lián)營(yíng)，且片甲不留。那一仗，就關(guān)系到蜀國的命運。七十五萬(wàn)大軍，為了一口氣沒(méi)爭到的氣而命喪黃泉�？上а�！本來(lái)屬?lài)Z食充足、兵多將廣、武有五虎，文有臥龍，但自從那不明不白的一場(chǎng)仗后，就開(kāi)始走下坡路。
做人就應能屈能伸，劉備就為了二弟三弟的死兒賠上了更多的兄弟，這是在不值得。能屈能伸，還得謹慎；否則，你就會(huì )失去很多很多！
讀《三國演義》有感 篇6
“山再高，繼續攀爬，定能登頂;路再長(cháng)，走下去，定能到達!”暑假，我又一次拿起《三國演義》，津津有味地讀起來(lái)。
《三國演義》是中國第一部長(cháng)篇章回體小說(shuō)，古代四大名著(zhù)之一。小說(shuō)以東漢末年為歷史背景，以劉關(guān)張三兄弟，諸葛亮，東漢，曹魏，蜀漢及東吳六大主線(xiàn)為中心，講述了東漢末年，漢室衰微，群雄并起的歷史背景下，從黃巾起義，董卓之亂，曹操挾天子以令諸侯到三國鼎立，西晉統一的歷史故事。官渡之戰，赤壁之戰盡顯三國人物的足智多謀，是這本書(shū)的精彩部分。
讀完后，我就被劉備的經(jīng)歷所打動(dòng)了。他是中山靖王的后代，卻以賣(mài)草席，涼席為生，別人都瞧不起他，但他卻有雄心壯志——興復漢室。連像劉備這樣地位卑微的人都有這樣的遠大抱負，我們?yōu)槭裁淳筒荒芙o自己制定一個(gè)目標呢?當然，只靠劉備一人完成目標是不行的，他的部下也功不可沒(méi)，如諸葛亮，關(guān)羽，張飛，趙云等人。我們也要學(xué)劉備那樣尊重他人，真誠對待他人，這樣別人才會(huì )對你忠誠，如關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將只為快速與長(cháng)兄劉備見(jiàn)面，趙云長(cháng)坡橋救后主只為劉備的大義。我們也要學(xué)習關(guān)羽，趙云的忠誠，不背叛自己的朋友。不能像呂布一樣見(jiàn)利忘義。雖然劉備最終沒(méi)能完成目標，但也建立了大業(yè)。
在追尋目標的過(guò)程中不能有勇無(wú)謀，如呂布最后命喪白門(mén)樓。在這方面我最佩服的就是諸葛亮了，他三氣周瑜，草船借箭，巧借東風(fēng)，用空城計，上知天文，下知地理，幾乎沒(méi)人能勝過(guò)他，有人說(shuō)他智商高，可智商再高的`人也要努力學(xué)習，他付出的努力也許比我們要多上百倍。連這么聰明的人都這么刻苦，我們又有什么理由不好好學(xué)習呢?
我要學(xué)習劉備的仁，關(guān)羽的忠，諸葛亮的智，努力學(xué)習。路再長(cháng)，走下去，定能到達!
讀《三國演義》有感 篇7
中國古典小說(shuō)四大名著(zhù)之一的《三國演義》總算被我給“啃”完了，好辛苦呀！各種各樣的人物形象使我記憶猶新。例如：蜀國五虎將中，忠義并稱(chēng)的關(guān)羽；魯莽沖動(dòng)的張飛；勇敢慎重的趙云；少年成名的馬超；老當益壯的黃忠。我對他們的印象都非常深刻。當然我最喜歡的還是中華智星——諸葛亮（諸葛孔明）。
諸葛亮生于亂世，因此隱居山林，不問(wèn)世事。劉備三顧茅廬，誠心讓他極為感動(dòng)，使其甘心為之驅馳。諸葛亮剛出道，就上演了火燒新野的好戲，殺得曹軍丟盔棄甲，狼狽而歸。緊接著(zhù)他又出使東吳，舌戰群儒，氣勢非凡，達成了聯(lián)吳抗曹的戰略。赤壁之戰，他草船借箭，借東風(fēng)。智算華容，真當高管仲、樂(lè )毅一籌。杜甫的《八陣圖》就是贊揚他而寫(xiě)；
功蓋三分國，
名成八陣圖。
劉備“崩殂”之后，蜀國陷入一片混亂與危機之中，此時(shí)諸葛亮作為蜀國的.頂梁柱，更是鞠躬盡瘁、嘔心瀝血地輔佐劉禪（阿斗）。安居平五路，修好東吳，堅持聯(lián)吳抗曹的戰略。穩定了蜀國的局勢，然后他又七擒孟獲，平定南蠻，解除了蜀國邊界的戰略；此后更是六出祁山，其中的事跡如：空城計、 五丈原鑲星等更是廣為流傳。
盡管諸葛亮最終沒(méi)有完成統一天下的宏愿，但他的博才多學(xué)、豐功偉績(jì)仍流傳后世、光照千古！
讀《三國演義》有感 篇8
在寒假中，我看了許多許多書(shū)。其中，我覺(jué)得最有意義的是《三國演義》。
我覺(jué)得最有意思的一回是《草船借箭》，由于諸葛亮博學(xué)多才，讓周瑜很嫉妒，所以周瑜讓諸葛亮在三天之內做出十萬(wàn)支箭，如果做不出就要懲罰，諸葛亮胸有成竹的.答應了。
他開(kāi)了幾十艘草船，叫士兵把稻草人插在船四周，然后把船開(kāi)到曹操兵營(yíng)旁，在那里敲鑼打鼓，驚嚇曹操，曹操讓士兵不停射箭，而諸葛亮在船里喝茶。他看到一側射滿(mǎn)了箭，就反過(guò)來(lái)射另一側，最后，輕而易舉得向曹操借了十萬(wàn)余支箭，出色完成了任務(wù)。
看完了《三國演義》使我受益匪淺，不僅學(xué)到了很多知識，而且了解了歷史，我希望通過(guò)自己的努力，成為對國家有用的人才。
讀《三國演義》有感 篇9
讀一本好書(shū)，就如同與一位文人交流過(guò)一般。在本學(xué)期我又一次讀了《三國演義》這本書(shū)，這更加證實(shí)了我的這一觀(guān)點(diǎn)。
《三國演義》講的是在亂世中，各路英雄豪杰為了統一九州斗智斗勇的故事。其中每個(gè)人物都刻畫(huà)的.生動(dòng)形象，而我最喜歡的一個(gè)人物是曹操。他是一代梟雄，不僅善用人才而且精于謀略。每次失敗，他都臨危不亂，敢于面對，并且積極總結經(jīng)驗教訓。如果歷史給曹操更多的時(shí)間，那他會(huì )是統一九州的那個(gè)人。
這本書(shū)是章回小說(shuō)，每一個(gè)章節都非常精彩。其中，我最喜歡草船借箭這一章節。本章講述了諸葛亮與周瑜運用計謀成功向曹操借箭的故事。三言?xún)烧Z(yǔ)，把故事敘述的生動(dòng)形象。同時(shí)，反應出諸葛亮的謀略才能與過(guò)人智慧。
這本書(shū)沒(méi)有華麗的辭藻，卻讓我明白了很多的道理。用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出了深刻的寓意。這就是這本書(shū)的魅力所在。因為是它讓我遨游在歷史的長(cháng)河中，去感悟華夏文明的魅力。
讀《三國演義》有感 篇10
被譽(yù)為我國古典小說(shuō)的四大名著(zhù)，是中國傳統文化中最具代表的精典只作。它們被我國乃至世界的人民所喜愛(ài)。說(shuō)起其中的故事人物，無(wú)不令人口齒生香。
寒假，我在家通讀了《三國演義》，它刻劃了近２００個(gè)人物形象，有足智多謀的諸葛亮，庸主劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備，驍勇無(wú)比的.呂布，精通兵法的曹操，荒淫殘暴的董卓......
封建統治時(shí)期需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。
司馬炎先后平定了蜀國和吳國，三國鼎立的局面就結束了．歷史揭開(kāi)了一頁(yè)新的篇章，國家出現了統一的局面．
讀《三國演義》有感 篇11
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄，這是《三國演義》中楊慎寫(xiě)的詩(shī)，今天就由我來(lái)給大家講一講《三國演義》。
我看了三國讓我知道了曹操非常陰險，很想把劉備殺死，有一次曹操請劉備吃飯，劉備吃飯的.時(shí)候突然曹操拿出了一把劍想要殺他，可是劉備武功高強，曹操沒(méi)有成功。之后，劉備、張飛、關(guān)羽、桃園三結義，一起來(lái)對付曹操。
其中我最佩服的人就是關(guān)羽，因為關(guān)于驕傲自大。華雄和別人打架，可是他們打不過(guò)華雄。于是，關(guān)羽來(lái)打華雄，他們想讓關(guān)羽先喝一杯酒再來(lái)打，可是關(guān)羽說(shuō)等他打完了再喝，二話(huà)不說(shuō)一下砍下了華雄的人頭。
諸葛亮是我又一欣賞的人物，他很機智，嫻熟兵陣，他一生鞠躬盡瘁，死而后已，初出茅廬，就已定天下三分。他火燒博望坡，借東風(fēng)，草船借箭，巧擺八陣圖，空城退故，卻稍有冷淡，以致其造反，錦囊殺魏延卻小有不妥。
我想說(shuō):“《三國演義》讓我懂得了很多道理，我愛(ài)《三國演義》”。
讀《三國演義》有感 篇12
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”。借暑假時(shí)間讀完了一本厚厚的三國演義，我才真正體會(huì )到了“天下之勢，分久必合，合久必分”。三國演義是一個(gè)歷史人物的舞臺，作者把眾多英雄人物刻畫(huà)得淋漓盡致，使我好生佩服。
每個(gè)人物都有自己獨特的性格特點(diǎn)。
先說(shuō)說(shuō)劉備。劉備的性格非常保守，人們都打趣的說(shuō)劉備是“哭來(lái)的江山”，劉備的膽子小，當年他與曹操煮酒論英雄時(shí)，曹操說(shuō)了這樣一句話(huà)：“今天下英雄，惟操與使君耳�！碑敃r(shí)可把劉備嚇出了一身冷汗。劉備的性格使眾人賦予它窩囊和懦夫的頭銜，更有人說(shuō)劉備除了有兩個(gè)結拜的摯友，其他的就一無(wú)所有了。但劉備講仁德，愛(ài)百姓，他也很注重人才，使得關(guān)羽、張飛、趙云等大將忠于他。
蜀國有一個(gè)足智多謀的人，想必大家都知道他，他就是諸葛亮。
諸葛亮，字孔明，號臥龍，是蜀漢丞相，三國時(shí)期杰出的政治家、軍事家、戰略家、發(fā)明家，在諸葛亮身上，除了忠、孝、義集于一身外，最大特點(diǎn)表現在“謀”字上面。諸葛亮的智謀超群出眾，不僅上知天文、下曉地理，而且還精通陰陽(yáng)之道，能呼風(fēng)喚雨、感知天地萬(wàn)物，運籌帷幄，用兵入神，百戰百勝，他智勇雙全、沉著(zhù)冷靜、知己知彼、膽識過(guò)人,實(shí)在令人欽佩。
我最喜歡曹操，曹操可謂真英雄！三國演義上作者貶曹褒劉，為了襯托劉備，無(wú)限的貶低曹操，三國志上，曹操并沒(méi)有那么壞，除了“寧肯我負天下人，休教天下人負我！”這是一敗筆，曹操并無(wú)其它的壞處：“曹操割發(fā)代首”，曹操帶兵去征張繡，行軍路上，見(jiàn)麥子熟了，便下了一道口令，誰(shuí)要是踐踏麥田，就斬首！碰巧有小蟲(chóng)子經(jīng)過(guò)，曹操的馬受到驚嚇，沖進(jìn)了麥田，曹操守信，正要割頭自刎，曹操的手下們紛紛勸阻，經(jīng)過(guò)大家的一番勸說(shuō)，曹操割下自己的頭發(fā)，代替自己的頭！曹操謹慎、多疑，只是自我保護，可有些人總是抓住曹操的這一點(diǎn)，貶低他是一個(gè)有心計的壞人，他用人不疑疑人不用，才可以更好的'存活下去。我看好曹操！
三國時(shí)期是一個(gè)是戰亂的時(shí)代，也是一個(gè)人才輩出的時(shí)代，多少杰出的英雄為了國家獻出了自己的一生，這是一種多么偉大的精��！
“古今多少事，都付笑談中”。
讀《三國演義》有感 篇13
暑假讀《三國演義》，我被故事里面英雄人物所深深吸引，有寬仁厚德的劉備，神機妙算的諸葛亮，忠義勇武的關(guān)羽，老奸巨猾的司馬懿，但我最喜歡的卻是亂世梟雄曹操。
東漢末年，天下大亂；宦官專(zhuān)權，外戚跋扈；黃巾起義，土匪猖獗；諸侯征戰，討伐奸雄。在這樣一部浩蕩離愁，豪氣沖天，俠肝義膽、波瀾狀況的時(shí)代背景下，涌現出了無(wú)數為人所熟知的人物。其中，曹操，向來(lái)以奸詐為人們所熟知，然而我更覺(jué)得他是一個(gè)智慧、愛(ài)才、知錯能改及虛心的人，還是一位大詩(shī)人。
曹操戎馬一生，所創(chuàng )戰績(jì)無(wú)數，而最精彩的是官渡之戰。當年，袁紹擁兵幾十萬(wàn)，在北方他是說(shuō)一不二的.老大。手下武謀士如云，兵精糧廣。而曹操，實(shí)力則是絲毫不占優(yōu)勢。但曹操的個(gè)人魅力、能力，則是袁紹所不能比擬的。兩軍在官渡廝殺幾個(gè)月，皆損失較大。但曹操遠來(lái)征討，糧草幾乎耗盡。袁紹手下謀士說(shuō)：“曹操大軍出征，我們便能奇襲許昌，一舉即可擊潰曹操�！痹B不聽(tīng)。那謀士便是許攸，許攸見(jiàn)袁紹如此無(wú)能，便投曹操去了。聽(tīng)說(shuō)許攸前來(lái)，正在用膳的曹操便赤腳相迎。許攸深受感動(dòng)，便獻計火燒烏巢。那時(shí)，袁紹手下也曾有人勸說(shuō)多派兵把守烏巢，但袁紹驕傲自大，概不聽(tīng)從。而曹操一直關(guān)注戰況，妥善合理的排兵布陣，調整方略，最終取得了勝利，奠定了統一北方的基礎。兵敗的袁紹不久便因病身亡。
戰爭的勝利，其決定性因素并不僅僅是他的軍隊數量和武器，而是人心。天時(shí)不如地利，地利不如人和。曹操雖然狡猾、多疑，但在關(guān)鍵時(shí)刻，他總能理智分析，并收攏人心，做出正確的決策，讓將士甘愿為他拼命。
曹操不僅會(huì )打仗，也很愛(ài)才。郭嘉在幫助曹操評定袁紹后因病去世，典韋因救曹操而犧牲，曹操都痛哭不已。聽(tīng)謀士說(shuō)徐庶有本事，便設計相邀。這些人都為曹操創(chuàng )立霸業(yè)立下了汗馬功勞。
曹操雖然奸詐，做人虛偽，但也有以誠相待的時(shí)候。當劉備兵敗、關(guān)羽被困，因曹操愛(ài)惜關(guān)羽的忠勇，很是關(guān)心他，并給予他不少物品。以致過(guò)五關(guān)斬六將，曹操也沒(méi)有殺害關(guān)羽。這些在關(guān)羽心里，留下了一個(gè)好印象。曹操赤壁戰敗后，敗走華容道，關(guān)羽念舊情，便放了曹操。
曹操一代梟雄，心胸廣闊，志存高遠；曹操，一位軍事家，運籌帷幄，知識淵博。曹操更是一位老師，他在人生中無(wú)數艱難時(shí)刻，都沒(méi)有灰心喪氣，繼續樂(lè )觀(guān)，教我們如何繼續戰斗，他是一個(gè)真正戰斗、懂戰斗的人。
曹操也是一個(gè)很樂(lè )觀(guān)的人。無(wú)論是刺殺董卓失敗還是赤壁之戰大敗，大大小小的失敗，他經(jīng)歷了無(wú)數次，但他從未認輸，繼續奔赴向前。不被失敗打倒，就注定會(huì )打倒失敗。他的一生，便是與失敗較勁，與困難斗爭。
從曹操身上，我們學(xué)到了很多道理：人不能魯莽，要因勢利導，懂得變通。無(wú)論生活，還是學(xué)習，都要勤思善問(wèn)，勇于拼搏，不怕攔路虎。
在新時(shí)代，我們也要努力拼搏，創(chuàng )造出自己的一片天地。
讀《三國演義》有感 篇14
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！薄度龂萘x》中一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史人物，一場(chǎng)場(chǎng)驚心膽戰的戰爭，讓我愛(ài)不釋手，欲罷不能！
《三國演義》是元末明初的羅貫中所寫(xiě)的第一部章回體小說(shuō)，描寫(xiě)了東漢末年的西晉初年近百年的歷史風(fēng)云，再現了曹操、劉備、孫權為代表的三分天下。
在這本書(shū)中，有許許多多的人物讓我敬佩不已。劉備的三次拜訪(fǎng)諸葛亮，請他下山為自己打天下。關(guān)羽的重情重義，俠義肝膽，諸葛亮的神機妙算，足智多謀，曹操的`謹慎多疑，魯肅的顧全大局，都讓我回味無(wú)窮……書(shū)中的“桃園結義”、“三顧茅廬”、“官渡之戰”這些經(jīng)典故事，讀的讓人心潮澎湃！
在眾多的故事中，我最喜歡“草船借箭”這篇。講述了周瑜設計陷害諸葛亮，讓他十天造十萬(wàn)支箭；諸葛亮識破了他的伎倆說(shuō)三天就能造好，到了第三天，孔明坐著(zhù)船來(lái)到曹軍水寨，然后曹操得知江上有動(dòng)靜，便讓弓箭手一齊射箭。最后孔明成功“借”走了十萬(wàn)支箭。
其實(shí)，在現實(shí)生活中也需要勇氣和智慧。只有戰勝自己才是強者。我想起自己第一次上臺演講，明明已經(jīng)做了充足的準備，把稿子背得滾瓜爛熟了，但臨到要演講的時(shí)候我的心就像一壺燒開(kāi)的水不停地翻滾，隨時(shí)可能頂開(kāi)蓋的水蒸氣。我不禁打起了退堂鼓，想說(shuō)身體不適不演講了，但是心里另一個(gè)小人又說(shuō)你準備了這么久現在放棄豈不是太可惜了，你忘了三國演義中那么多英雄是如何客服內心的魔障取得成功的嗎？我的內心掙扎著(zhù)，兩個(gè)小人不停地打架，最終我決定鼓起勇氣去演講，雖然后面過(guò)程中出現了一點(diǎn)小問(wèn)題，但我還是完成了演講。
一本好書(shū)就像一盞明燈，讀《三國演義》讓我品嘗到了古典名著(zhù)的精華，我要向英雄那樣，戰勝困難，挑戰自我！
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