三年級《西游記》讀后感(15篇)

　　讀完一本書(shū)以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的三年級《西游記》讀后感，希望對大家有所幫助。

三年級《西游記》讀后感1

　　古代的四大名著(zhù)之一的《西游記》里面講到了，唐僧師徒四人在去西天取經(jīng)的路上遇到了許多的妖魔鬼怪，他們一路上斬妖除魔，跋山涉水，歷經(jīng)九九八十一難才來(lái)到西天取得真經(jīng)。

　　沙僧一路上幫大家扛行李，不喊苦也不喊累，總是默默地跟隨在唐僧的身邊，這種任勞任怨的品質(zhì)難道不值得我們這些人去學(xué)習嗎？我覺(jué)得學(xué)習也一樣，要刻苦努力，懂得堅持。豬八戒雖然有點(diǎn)笨，愛(ài)吃又愛(ài)睡，經(jīng)常會(huì )幫倒忙，但是整天自由自在地生活，逗逗大家開(kāi)心，被欺負了也不生氣，非常地樂(lè )觀(guān)。白龍馬也是非常厲害的'，關(guān)鍵時(shí)刻還可以保護師傅。但在這其中，我最喜歡的要數孫悟空了，它機智勇敢、打得妖怪跪地求饒。最重要的是他有一雙火眼金睛，能立馬看出是不是妖怪，它還會(huì )七十二變，神通廣大，無(wú)所不能，而且他也很尊敬師傅，就像我們平時(shí)要尊敬老師一樣。

　　讀完這一本書(shū)，我看到了許多故事，同時(shí)也學(xué)到了很多知識，雖然懂的不多道理，但也是有收獲的。

三年級《西游記》讀后感2

　　四大名著(zhù)我讀了《西游記》這本名著(zhù)，講的是唐朝有個(gè)僧人叫唐僧，他為了弘揚佛法要去西天取得真經(jīng)。

　　去西天的路途遙遠、艱難險阻，他收了四個(gè)法力高強的徒弟，其中本領(lǐng)最強的是大徒弟---孫悟空，他會(huì )72般變化，還有火眼金睛。還有一個(gè)很神奇的.兵器叫---金箍棒。但是我最喜歡的是他收的第二個(gè)徒弟---小白龍，因為小白龍吃了唐僧白馬，觀(guān)音菩薩讓他變成一匹馬要馱著(zhù)唐僧去取真經(jīng)。他一路上都不能像其他徒弟一樣說(shuō)笑，每天都必須不停的走路還不能躺著(zhù)睡覺(jué)，他沒(méi)有變成白馬之前是個(gè)帥氣風(fēng)度翩翩的龍太子。這就是我喜歡白龍馬的原因。

　　他們經(jīng)歷了九九八十一難，才取到了真經(jīng)。這個(gè)名著(zhù)告訴我們做任何一件事情都不容易，都要堅持都要拼搏，要不畏懼種種困難，勇往直前才能夠成功。

三年級《西游記》讀后感3

　　《西游記》是家喻戶(hù)曉的四大名著(zhù)之一，作者吳承恩，以奇特和大膽的想象，將唐三藏師徒四人歷經(jīng)九九八十一難去西天取經(jīng)的故事寫(xiě)得有聲有色。令我意猶未盡的師兄悟空三借芭蕉扇的故事。

　　在這個(gè)故事中除了孫悟空三借芭蕉扇以外，還有隱藏的很好騙局。第一個(gè)騙局是：孫悟空變成一直小蟲(chóng)子飛到鐵扇公主的茶水里，在鐵山公主喝下去以后，孫悟空在它的肚子里拳打腳踢鐵扇公主實(shí)在是受不了他的行為，最終把扇子借給了孫悟空，可是鐵扇公主很狡猾，把假扇子給了孫悟空。

　　第二個(gè)騙局是：孫悟空利用鐵扇公主想念牛魔王的弱點(diǎn)，把自己幻化成了牛魔王的樣子。鐵扇公主就不辨真假的，將真正的芭蕉扇給了“牛魔王”。

　　第三個(gè)騙局是：牛魔王知道了孫悟空把扇子騙走的事情，然后牛魔王搖身一變，變成了孫悟空的師弟豬八戒，又把真扇子騙了回去。最終眾神一起幫助孫悟空拿到扇子熄滅了火焰山的大火。在這個(gè)故事中，孫悟空在騙到扇子后太得意忘形，沒(méi)識破牛魔王假扮的豬八戒，導致——到嘴的'鴨子，飛走了。

　　在現實(shí)生活中有一些人常常上當受騙，這是因為在他們遇到事情以后沒(méi)有好好思考，有沒(méi)有不對的地方，導致輕易的相信對方，所以我們在遇到事情時(shí)要多留個(gè)心眼，留意周?chē)�，尤其是在洋洋得意，驕傲自大和遇到困難的時(shí)候。

　　我們應該不要輕信別人的花言巧語(yǔ)，因為騙子的臉上沒(méi)有寫(xiě)上騙子兩個(gè)字，而且騙子總在我們沒(méi)有防范的時(shí)候騙我們。

三年級《西游記》讀后感4

　　假這幾天來(lái)，我一直在讀少兒版西游記這本書(shū)，它是四大明著(zhù)之一，它的原著(zhù)是明吳承恩，講述唐僧在取經(jīng)路上收了三個(gè)徒弟分別是：孫悟空、豬八戒和沙僧。他們師徒一共經(jīng)歷了九九八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最終取得真經(jīng)。

　　西游記里面我最喜歡孫悟空他神通廣大，善惡分明，有七十二般變化，還有騰云駕霧的本領(lǐng)。當我看到沙僧任勞任怨的時(shí)候，很佩服他。當我看到豬八戒貪吃好色，笨頭笨腦的.時(shí)候就有點(diǎn)厭惡他()。我多想有孫悟空的本領(lǐng)呀!讀完西游記讓我明白一個(gè)道理，唐僧師徒一路經(jīng)歷多少大大小小的困難，他們都能克服，我們的生活不是也和他們一樣都充滿(mǎn)各種艱辛嗎?所以我們一定要堅持下來(lái)才能取得真經(jīng)。

三年級《西游記》讀后感5

　　暑假里，我看了這本書(shū)。這本書(shū)的主人公是：愛(ài)打抱不平的孫悟空，好吃懶惰的豬八戒，善良的'唐僧，誠實(shí)的沙和尚。他們在去西天取經(jīng)的路上，危險重重，可他們沒(méi)有放棄，還取得了真經(jīng)。

　　他們身上有我學(xué)習的地方，就是做事永不放棄。還記得我學(xué)跳舞的時(shí)候，遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的苦頭就不想學(xué)了。最后，我連一學(xué)期也沒(méi)堅持到底就放棄了。自從看了這本書(shū)后我就開(kāi)始后悔了。

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，只要做事不放棄，就一定能成功。

三年級《西游記》讀后感6

　　《西游記》描寫(xiě)的是唐僧師徒四人歷盡九九八十一難，戰勝許多妖魔鬼怪，最終取得真經(jīng)的故事。

　　在《西游記》中，我最欣賞的是《真假悟空》的故事。一只妖猴變成孫悟空的樣子，來(lái)到唐僧身邊，將唐僧打昏，搶走了重要的'物品。當真孫悟空回來(lái)時(shí)，唐僧將他趕走，師徒不能相認。后來(lái)真孫悟空找到佛祖，佛祖將假孫悟空降伏，真孫悟空繼續留在唐僧身邊保護他取經(jīng)……

　　讀完后，不由讓我產(chǎn)生許多感想。是什么力量讓師徒四人和好如初?又是什么力量讓他們取回真經(jīng)?我想了很久，認識到是師徒之間的親情和不怕困難、勇往直前的精神。

　　《西游記》雖然是一篇普通文章，但是唐僧師徒四人有著(zhù)現代人所沒(méi)有的不屈不撓的精神、堅定的信念、頑強的毅力。我們還有許多不如他們，我們應當向他們學(xué)習，在生活中勇往直前，不屈不撓，在學(xué)習中勇于開(kāi)拓，積極向上。我們應該明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨，是不會(huì )成功的，因為沒(méi)有人會(huì )隨隨便便成功，所以我們做任何事都不應該放棄。

三年級《西游記》讀后感7

　　前幾天，我讀了一本名叫《西游記》的書(shū)，這本書(shū)是我國的四大名著(zhù)之一。這本書(shū)主要講了孫悟空，唐僧等師徒去西天取經(jīng)的故事。

　　這本書(shū)里我最喜歡的`角色是孫悟空。他是一只從石頭里蹦出來(lái)的猴子，天生就力大無(wú)窮。這只猴子他大鬧天宮，給如來(lái)佛壓在了五行山下。是唐僧救了他，他之后就一心一意的跟著(zhù)去西天去經(jīng)。一路上，他降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難才取到真經(jīng)。

　　書(shū)上寫(xiě)了許多孫悟空在取經(jīng)的路上打敗妖怪的故事。我最喜歡的是三打白骨精的那段。白骨精先是變成小姑娘欺騙了唐僧他們，只有孫悟空看出了她是妖怪，一棒子打死了她。后來(lái)妖怪又變成婦人及老人，孫悟空都不猶豫的把妖怪打死了。唐僧還怪孫悟空亂殺人，把他趕回了花果山。但孫悟空還是擔心唐僧他們，在他們需要的時(shí)候回到了師傅的身邊，繼續保護師傅去經(jīng)。

　　這本書(shū)真的很有意思，我很喜歡看。

三年級《西游記》讀后感8

　　西游記是我國四大名著(zhù)之一，里面講了騎著(zhù)白馬的唐僧，會(huì )七十二變的孫悟空，大耳朵的豬八戒，還有勤勞的沙和尚，四人西天取經(jīng)的'故事。

　　讀了這個(gè)故事我有很多感觸。

　　書(shū)里的四個(gè)人他們團結，友愛(ài)，合作，一起戰勝妖魔鬼怪，上西天取經(jīng)。我要向他們學(xué)習這種精神。

　　我們還要堅持到底，做事不能半途而廢，碰到一些事不退縮，勇于去戰勝困難。書(shū)里的人因為堅持不懈才能到達目的地，學(xué)習上我們如果碰到題目有困難，要擅于思考，而不是一開(kāi)始就放棄。

　　還要樂(lè )于助人，幫助同學(xué)撿垃圾，借橡皮啊等等小事……

　　這本書(shū)很經(jīng)典，我要多多的看這類(lèi)的書(shū)籍，充實(shí)自己，又能學(xué)到很多做人做事的道理……

三年級《西游記》讀后感9

　　《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，也是一部老少皆宜的作品。其中充滿(mǎn)了離奇精彩的神話(huà)故事，每每讀起《西游記》，都會(huì )融入那生動(dòng)的情節之中。

　　西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì )生活的.反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實(shí)社會(huì )的投影。

　　孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著(zhù)大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。敢與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；敢與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；敢與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領(lǐng)高超與大無(wú)畏的氣概，橫掃天上地下真不愧是“齊天大圣”！

　　《西游記》中還有一個(gè)人和孫悟空的性格剛好是一個(gè)對比，那就是沙僧。沙僧保護唐僧西天取經(jīng)的路上任勞任怨、忠心不二： 他心地善良、敦厚樸實(shí)、默默無(wú)聞，但同時(shí)又過(guò)于老實(shí)，缺乏主見(jiàn)。

　　書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一個(gè)磨難取得真經(jīng)，讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！

三年級《西游記》讀后感10

　　回想《西游記》，眼前便會(huì )情不自禁的浮現出這樣一些人物。迂腐頑固、目標專(zhuān)一的唐僧，神通廣大、無(wú)私無(wú)畏的孫悟空，憨厚淳樸、能吃苦耐勞的獵八戒，任勞任怨、秉性善良的沙和尚。

　　西天取經(jīng)的路上，困難重重，妖魔眾多，師徒四人跋山涉水，西天求經(jīng)。

　　最后，唐僧等人把佛經(jīng)送還大唐首都長(cháng)安，真身又返回靈山。三藏被封為旃檀功德佛，悟空被封為斗戰勝佛，八戒受封凈壇使者，沙僧受封金身羅漢，白龍馬加升為八部天龍，各歸本位，共享極樂(lè )。

　　在取經(jīng)的路上，眾神的'幫助也是不可泯滅的。如：把二十七星宿收魁星上界，文殊菩薩收妖、眾神收六耳獼猴……師徒四人為此非常感動(dòng)。

　　讀完《西游記》這本書(shū)后，便馬上想到自己。一二年級時(shí)，語(yǔ)文、數學(xué)成績(jì)幾乎每一次都是99或100，可到三年級，成績(jì)便開(kāi)始不穩定起來(lái)�？催^(guò)《西游記》后我想：我應該更加認真學(xué)習，而不是考了那么幾次100分、99分就驕傲，我應該學(xué)習沙和尚做事踏實(shí)精神。

　　如果你仔細觀(guān)察過(guò)生活，你便可以發(fā)現：有的人因為困難，便半途而廢；有的人因為一點(diǎn)小挫折，便大哭起來(lái)；還有的人嫉妒心強，常常做出有違天理的事情。如果當他們看到師徒四人西天取經(jīng)故事時(shí)，會(huì )不會(huì )反思，或有所悔改呢？

　　如果吳承恩還在的話(huà)，我一定會(huì )說(shuō)：“謝謝您的書(shū)，讓我明白了應該踏踏實(shí)實(shí)做事的人生道理！”

三年級《西游記》讀后感11

　　《西游記》為明代小說(shuō)家吳承恩所著(zhù)。作為中國古代第一部浪漫主義長(cháng)篇神魔小說(shuō)，是中國古典四大名著(zhù)之一。它講了一顆仙石迸生出的美猴王拜菩提老祖為師，取名孫悟空，苦練成一身好本領(lǐng)，會(huì )72種變化，卻因大鬧天宮創(chuàng )下大禍，被如來(lái)佛祖壓于五行山下。五百年后，唐三藏到西天取經(jīng)收伏孫悟空、豬八戒、沙悟凈、小白龍做其徒弟。四人緊隨唐三藏上路，途中屢次遇到妖魔鬼怪，展開(kāi)一段艱辛的西天取經(jīng)之旅。

　　記得小的時(shí)候，我經(jīng)常拉著(zhù)媽媽的手問(wèn)，“我是從哪里來(lái)的?”媽媽總是笑著(zhù)對我說(shuō)：“你啊，是從石頭縫里蹦出來(lái)的'�！焙髞�(lái)我才知道媽媽逗我玩的，因為媽媽給我看了生命起源的書(shū)，明白是爸爸媽媽的小蝌蚪和媽媽的卵子結合才有了我�？墒菋寢屵�是常喜歡笑我是小猴子。我想媽媽是覺(jué)得我調皮搗蛋，就像個(gè)皮猴�？粗�(zhù)書(shū)中的孫悟空從石頭里蹦出來(lái)，他在花果山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和猴子們玩耍，水簾洞稱(chēng)王，就好像我們幼兒時(shí)期，每天就知道玩，喜歡什么就問(wèn)大人要什么，覺(jué)得什么都是自己最厲害，也不用做作業(yè)，是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!當孫悟空大鬧天宮時(shí)，又為他委屈，天庭的人為了哄住他，便封了個(gè)弼馬溫，就是一放馬的，這些天宮的神太壞了，沒(méi)有哄住他。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)哄住，竟然讓如來(lái)將他壓在五指山下。

　　還好后來(lái)唐僧救了他，他們師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，闖過(guò)九九八十一道難關(guān)，就好像我們成長(cháng)路上遇到種種難關(guān)，最終他們戰勝難關(guān)，取得了真經(jīng)�！肮Ψ虿回撚行娜恕�。而我們只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會(huì )取得最終的成功。學(xué)習就像取經(jīng)，若我們個(gè)個(gè)能像他們的信念，不氣餒，不放棄，有對學(xué)習的信心，那就一定會(huì )取得成功。

三年級《西游記》讀后感12

　　最近，我迷上了《西游記》這本書(shū)，它是吳承恩寫(xiě)的。它為我們講述了：孫悟空，唐僧，豬八戒，沙悟凈師徒四人一路向西去去真經(jīng)。取經(jīng)路上困難重重，妖魔鬼怪到處做壞事還設下道道陷阱來(lái)阻擋師徒前進(jìn)。他們四個(gè)相互扶持，互幫互助，克服了種種困難，終于取得了真經(jīng)。

　　我深深咽了一口唾沫，合上書(shū)，想：正是因為師徒四人團結一心，可能也有個(gè)人的因素在里面，像唐僧有一顆菩薩心腸，孫悟空有一雙火眼金睛，豬八戒的聽(tīng)話(huà)，沙悟凈的處處留心，也正是有了這些，才會(huì )成功到達西天，見(jiàn)到佛祖，達到了他們的'目的。是呀，這本書(shū)中的妖魔鬼怪多像生活中的一個(gè)個(gè)小坎，去西天的路像就像我們平時(shí)的生活一樣，生活是一條漫長(cháng)長(cháng)路，如果在生活中連一個(gè)小坎都克服不了，那以后的路將更加艱辛。生活并不是每個(gè)人都能走得平平安安，是需要有機智的頭腦和超乎常人的自制力的。所以只有好好保護自己，才會(huì )讓自己一切平安。正如書(shū)上所說(shuō)，如果生活是一望無(wú)際的大海，那么坎坷就是一個(gè)驟然翻起的浪花，如果生活是一片湛藍的天空，那么挫折就是一朵漂浮的淡淡的烏云。一點(diǎn)困難算不了什么，只要勇敢地面對，就一定會(huì )打造出一片美好的藍天。

　　你想呀，師徒四人走了那么遠這么多的路，克服了這么多的困難，也是因為：勇氣的力量，是勇氣讓他們勇往直前，是勇氣讓他們毫不畏懼地與妖魔怪作斗爭。

三年級《西游記》讀后感13

　　暑假里，我讀了四大名著(zhù)，讓我印象最深刻的是《西游記》，寫(xiě)得太精彩了,每次一拿起書(shū)本我就不忍放下，媽媽總說(shuō)我著(zhù)迷了，為此，爸爸還給我買(mǎi)了一根我想念了好久的金箍棒，我總喜歡拿著(zhù)它耍一耍，舞一舞，想學(xué)一學(xué)猴哥的英雄氣概，全家人每次都被我逗得哈哈大笑……

　　這本書(shū)講述的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。讓我印象最深刻也讓我最佩服的還是大徒弟孫悟空了，他一路保護唐僧，降妖除魔，每當唐僧被妖怪抓走，他都會(huì )想盡辦法去救師傅，他還有七十二般變化，武藝高超，神通廣大。豬八戒最是好吃懶做，不會(huì )吃苦頭，一遇到事情就想著(zhù)散伙，膽小怕事，真是一個(gè)貪婪的家伙!再來(lái)說(shuō)說(shuō)唐僧，他是一個(gè)心地善良，做事認真的人，但在三打白骨精那一難的時(shí)候，真是太讓人氣憤了，因為他沒(méi)有像孫悟空一樣的“火眼金睛”，一次又一次地上當，還誤會(huì )悟空，更過(guò)分的是還趕走了他，但悟空還是放心不下師傅，最后在危難關(guān)頭救了師傅。沙僧他十分忠厚老實(shí)，每天挑著(zhù)重重的`扁擔，但是從來(lái)不說(shuō)出來(lái)，是多么的老實(shí)啊!師徒四人各自有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但我覺(jué)得他們還是很勇敢，有團結互助的精神的，不然也不能克服九九八十一難，取得真經(jīng)，修得正果，這是值得我們學(xué)習的。

　　讀了《西游記》，我明白了一個(gè)道理，在遇到困難的時(shí)候，不能退縮，要像孫悟空一樣勇往直前，做事要像唐僧一樣執著(zhù)，從一而終，必能修得“正果”。

三年級《西游記》讀后感14

　　俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)、有如神助”，今年我有幸讀了一本中國四大名著(zhù)之一的《西游記》，這是一本講述了唐玄奘從東土大唐到西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得了正果的故事。這本書(shū)的人物個(gè)體鮮明，有著(zhù)全身本領(lǐng)的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，心慈面善的唐僧等。但是只有精彩的降妖魔故事—“三打白骨精”這個(gè)故事讓我印象深刻。

　　有一天，唐僧四人來(lái)到一座高山。唐僧感到饑餓，讓孫悟空去化些齋飯。悟空剛走，白骨精見(jiàn)到唐僧，就想吃掉唐僧，因為唐僧的吃了能長(cháng)生不老。但見(jiàn)到有豬八戒和沙僧在旁，就變作美貌的村姑，提著(zhù)一罐齋飯，讓他們用齋。這時(shí)，悟空回來(lái)了，睜開(kāi)火眼金睛，一看是妖怪，拿著(zhù)金箍棒就打，妖精留下假尸體，化作輕煙溜走了。唐僧責怪悟空無(wú)意打死百姓。唐僧見(jiàn)狀，趕走了悟空。

　　讀完了《西游記》，我覺(jué)得孫悟空是個(gè)聰明機智的`人，他鬧了龍宮、地界，又鬧了天宮。讓眾神認他為“齊天大圣”，他煉就了火眼金睛和鐵銅墻壁，還有個(gè)七十二變的本領(lǐng)，他的筋斗云一翻就能翻十萬(wàn)八千里，可真是有了一身的本領(lǐng)。在我們生活中，希望我們都能像他們一樣，為了去西天取經(jīng)，盡管吃了很多苦，但他們總能一個(gè)接一個(gè)解決掉，堅持不懈最終取得了正果，這是他們堅持到底的成功。名人肯定都是經(jīng)過(guò)了努力才成功的，所以，我們也要向他們那樣能忍耐、堅持，就 有所成就的！

三年級《西游記》讀后感15

　　《西游記》，至今日其身份不僅是四大名著(zhù)之一，也是每個(gè)中國人必知的啟蒙讀物。它生動(dòng)的形象塑造與有趣的故事描寫(xiě)在作為啟蒙讀物時(shí)已被大家所熟知，再讀西游記，我們深思的應是其思想內容。

　　在我看來(lái)，識西游記思想內容就應從識孫悟空起。作為全書(shū)最光輝的形象，孫悟空這一形象足以代表全書(shū)的精神內核的，其余的且只算作外延。

　　談起孫悟空，最先提的既是其“勇”。這一“勇”字，外則表現為除妖降魔神奇無(wú)比、英姿颯爽；內則表現了全書(shū)的'至上魅力——斗爭精神。不凡的出生、傳奇的閱歷，這些因素共同促成一場(chǎng)高潮戲——大鬧天宮。這些文字精確傳神地將當時(shí)悟空的神勇及神仙的狼狽展示在我們面前。甚至最后描寫(xiě)代表無(wú)上權威的玉皇大帝——天宮的至高統帥的狼狽形象，已明確地告訴我們這一沖突的勝負。而這一環(huán)節不僅出彩在精彩的現場(chǎng)描寫(xiě)，更是將孫悟空這一形象的斗爭精神展現無(wú)遺。

　　說(shuō)罷悟空的“勇”，接著(zhù)便該提悟空的“忠”了。書(shū)中寫(xiě)到，五百年后悟空得救于唐僧后更隨他西天取經(jīng)，這也是全書(shū)的主體部分。取經(jīng)路上悟空的表現可是忠心耿耿。那么悟空的這一大性格又向我們展示了何種思想呢？在其塑造者——吳承恩身上可得到此問(wèn)題的答案，此是后話(huà)。

　　如此，我所認為的西游記思想內容便主要是這兩點(diǎn)。再追溯至作者的年代，這兩點(diǎn)思想可以得到更多的印證。

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