讀書(shū)筆記200字（通用23篇）
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編整理的讀書(shū)筆記，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)筆記 篇1
這是一部風(fēng)趣幽默，含有深刻道理的經(jīng)典作品——《木偶奇遇記》。講述了一位名叫皮帕諾的仁慈木匠偶然得到了一個(gè)會(huì )哭會(huì )笑會(huì )說(shuō)話(huà)的奇特木頭，并將它做成了一個(gè)活靈活現的小木偶，取名：皮諾曹。皮諾曹是個(gè)聰明過(guò)人、善于學(xué)習的好孩子。但由于他太過(guò)于純真，幾次被騙子戲弄，還結交狐朋狗友，逃學(xué)······漸漸，在這樣的氣氛的渲染下，好孩子皮諾曹變成了壞孩子皮諾曹。就在皮諾曹變得作惡多端、無(wú)藥可救的時(shí)候，皮諾曹的救星——樂(lè )于助人的仙女在緊急關(guān)頭幫助了皮諾曹，但皮諾曹還是屢教不改······這部作品內容一波三折，語(yǔ)言詼諧風(fēng)趣，人物栩栩如生，為這部經(jīng)典之作嵌上了精美的框邊。
這部作品主人公皮諾曹剛開(kāi)始耽于享樂(lè )，對于錯誤屢教不改，通過(guò)仙女和爸爸的幫助，經(jīng)歷重重考驗，改過(guò)自新，終于天從人愿，變成了一個(gè)真正的好孩子!
看了《木偶奇遇記》，我懂得了：在我們漫長(cháng)的成長(cháng)歷程中，難免會(huì )遇到一些坎坷挫折，犯一些錯誤，關(guān)鍵的是勇于承認錯誤，敢于改過(guò)自新，這才是一個(gè)真正的好孩子!
讀書(shū)筆記 篇2
《瑞恩的井》這一文，寫(xiě)的是加拿大男孩瑞恩，為了能給處在饑渴、疾病中的非洲兒童打一口井，他靠自己的努力募集到6萬(wàn)美元，獻出了自己的愛(ài)心，展現了瑞恩美好的心靈世界。
瑞恩是一個(gè)關(guān)心他人、有著(zhù)超人的毅力和決心的6歲兒童!!!他有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望非洲每個(gè)人能夠喝上干凈的水，他用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現了自己的夢(mèng)想!
和瑞恩相比較，我卻十分懶惰!家務(wù)活一般是被人包辦，做飯，洗碗，掃地，拖地......讀到這，我希望我不在那么無(wú)所事事，變得勤快起來(lái)，要知道父母做家務(wù)不是應當做的。也許人生之路中會(huì )有很多座坎坷的山，有些人總會(huì )半途而廢，只有一部分人堅持不懈，登上了頂峰~欣賞到了美景。我也要堅持不懈，登上巔峰!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想是靠自己的行動(dòng)實(shí)現的。不能依靠別人，自己的事自己做!
讀書(shū)筆記 篇3
《童年的春天》這篇文章精彩極了我一連讀了3遍。還把生動(dòng)詞語(yǔ)記在我的腦海里。文章描寫(xiě)了：楊樹(shù)上掛滿(mǎn)了像毛毛蟲(chóng)的東西，風(fēng)把這東西吹到了地上，有些男孩，撿起來(lái)，嚇唬我們女孩，有一次我被嚇哭了，女孩最向往的地方，就是柳林，把柳枝編成大千秋，在上面，蕩來(lái)蕩去。
我們在茸茸的綠地來(lái)游擊隊打鬼子的游戲，一邊玩一邊喊，常常吵得左鄰右舍不得安寧，有的鄰居向家長(cháng)打小報告，我們的小屁股要挨五指印。
這篇文章由春天引起回憶，敘述的十分清楚。我知道了現在我們要珍惜美好的童年。
讀書(shū)筆記 篇4
文中的賈梅令人羨慕，她很幸福。她有一個(gè)如“老古董”的爸爸，有一個(gè)疼愛(ài)自己和哥哥的媽媽?zhuān)�有一個(gè)受人追捧的大英雄、愛(ài)自己、關(guān)心自己的哥哥，最后是一個(gè)重哥輕妹的吳家姆媽。賈梅是個(gè)好孩子，她天真活潑，但決不多說(shuō)廢話(huà)惹人煩;她心地善良，但決不原諒壞人;她富有同情心，但決不是愛(ài)心泛濫。這個(gè)看似平凡普通的初中女生，卻和她的伙伴們一起，演繹出一段段豐富多彩又讓人感慨萬(wàn)分的成長(cháng)故事，這當中，有校園生活的甜酸苦辣，有對美好未來(lái)的憧憬，也有對親情和純潔友誼的渴望……
本書(shū)作者以其女性特有的細膩筆調，將少女微妙的情感變化和跌宕起伏的心靈歷程娓娓道來(lái)，刻畫(huà)出了一個(gè)正在逐漸成長(cháng)的少女形象。并因此勾勒出一幅幅當代中學(xué)生五彩繽紛的生活畫(huà)面，富有強烈的藝術(shù)感染力。
讀書(shū)筆記 篇5
我看了一本好書(shū)，其實(shí)我已經(jīng)看了三遍了，這本書(shū)是《孔融讓梨》對我影響深刻。
我喜歡孔融，他把最大的梨讓給了自己的父母親，卻把最小的梨吃了。我覺(jué)得孔融尊敬長(cháng)輩又很懂事，值得我們贊揚和夸獎，這本書(shū)是我看過(guò)的最好的書(shū)中的幾分之一，我看過(guò)的最好的書(shū)還有很多很多呢!
我知道了這本書(shū)中給了我一個(gè)很重要的到理，就是：要尊敬長(cháng)輩、懂禮貌。我喜歡這本書(shū)，它是讓我懂得道理的大寶庫。
讀書(shū)筆記 篇6
前幾天我學(xué)了《懷念母親》這一課。作者是季羨林老爺爺寫(xiě)的，這是一個(gè)吹人淚下的文章。讓人覺(jué)得好像有和作者一樣讓人同情。
這個(gè)文章主要寫(xiě)了作者六歲就離開(kāi)了母親到城里去住中,間只回故鄉幾回，還都是奔喪，只在母親身邊待了幾天。更不幸的是，在作者讀大學(xué)時(shí)候，他的母親棄養了，只活了四十多歲�！澳赣H”的離去給作者留下了萬(wàn)分悔恨，應為作者認為他沒(méi)有照顧好母親，沒(méi)能讓母親享受論天之樂(lè )。于是作者就傷心地每天食不下咽，寢不安席。后來(lái)作者出國留學(xué)，又增加了一個(gè)祖國母親------
讀完這個(gè)文章讓人們都感到季老那萬(wàn)分悲痛之情。
讀書(shū)筆記 篇7
魯濱遜漂流記這篇小說(shuō)，是英國作者丹尼爾笛福，運用自述型寫(xiě)成的，一部具有傳奇色彩的回憶錄式冒險小說(shuō)。
講述了他在孤島上生活了二十八年的傳奇故事，在無(wú)人荒島上，他憑借自己的勇敢和智慧戰勝了種種的困難，徹底改變了自己無(wú)衣無(wú)食的苦難命運，還救下了將被土著(zhù)人吃掉的野人“星期五”，最終在好心人的幫助下回到了故鄉。
小說(shuō)故事情節曲折生動(dòng)，深深地吸引了我。告訴了我在遇到危險的時(shí)候，要向魯濱遜那樣憑借自己的勇敢和智慧面對困難、戰勝困難，學(xué)習他那頑強的毅力和百折不撓的精神。
讀書(shū)筆記 篇8
命運悲慘不意味著(zhù)怨天尤人。讀了鋼鐵是怎樣煉成的這本書(shū)后，我才領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對他的一生是有很大影響的。
書(shū)中的主人公保爾·柯察金，是一個(gè)堅強充滿(mǎn)毅力的人。保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴重，最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有不此而沮喪，而且開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯，從此有新生活的良好開(kāi)端。
讀書(shū)筆記 篇9
抱著(zhù)處理商務(wù)的態(tài)度，我不情愿地拿起這本我早已忘記的《簡(jiǎn)愛(ài)》，不得不承認我的閱讀態(tài)度隨著(zhù)故事的發(fā)展而起伏。我被這個(gè)故事深深吸引了。當小簡(jiǎn)愛(ài)被責罵時(shí)，我不禁同情這個(gè)被命運捉弄的孩子，或者在她的眼里，這種所謂的同情就是對她的蔑視。她不需要它。童年的悲慘經(jīng)歷使她討厭它，也使他討厭它。
也許海倫和坦普爾小姐的出現教會(huì )了她改變，但在我們的閑暇時(shí)間，我們不得不感嘆當時(shí)社會(huì )的無(wú)情和冷漠。隨著(zhù)簡(jiǎn)愛(ài)的獲救，我不禁為她歡呼。當他勇敢地拒絕圣約翰的求婚并堅持他的真愛(ài)時(shí)，我被她的選擇感動(dòng)了。當她照顧已經(jīng)殘疾的羅切斯特時(shí)，她帶給人們的不僅僅是感動(dòng)，更是震撼他們的心靈。
讀書(shū)筆記 篇10
今天我讀了《野鴨一家》這篇文章，這篇文章向我們介紹了野鴨的生長(cháng)和生活情況。
野鴨生活在有燈心草的池塘里，他們喜歡游水，捉小昆蟲(chóng)和小青蛙吃，每年的4月小野鴨出生了，6月小野鴨長(cháng)大了，到了8月就能飛了。這篇文章中講了這么一只小野鴨，它叫潛潛，它和它的媽媽學(xué)本領(lǐng)，但是它不聽(tīng)媽媽的忠告，亂玩亂跑，到了大池塘里，遇到了一只大狗，在危險的時(shí)候，還好他能飛了，最后脫離了危險回到了媽媽這里，要不然可能就會(huì )有生命危險，所以說(shuō)我們要聽(tīng)媽媽的話(huà)，不能做危險的事情。
讀書(shū)筆記 篇11
之所以讀牛頓，是因為我非常崇拜牛頓，因為牛頓在數學(xué)、物理、光學(xué)、天文學(xué)等領(lǐng)域做出了巨大的貢獻，尤其是牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力定律，牛頓還有一個(gè)代號叫“現代科學(xué)之父”。
牛頓書(shū)中我最喜歡的一個(gè)部分是牛頓十五歲的時(shí)候，牛頓的母親回來(lái)了。因為當時(shí)只有四歲的牛頓被迫和母親分開(kāi)，所以我會(huì )喜歡他母親回來(lái)和牛頓等人住在一起的這一部分。在牛頓的書(shū)里，我最討厭的一個(gè)部分就是他花了很多年寫(xiě)了一堆光學(xué)實(shí)驗的論文，被他放在桌子上的蠟燭燒掉了。也許是牛頓寫(xiě)的這篇論文。
在牛頓的書(shū)中，除了介紹牛頓之外，還有另外三個(gè)人，即羅伯特胡克、埃德蒙哈雷和勒內笛卡爾。
讀書(shū)筆記 篇12
今天，我又看了一本書(shū)，書(shū)名叫做《達爾文》。這本書(shū)介紹了他一生對科學(xué)的執著(zhù)追求，使他認識到生命多么神奇。五年的遠航生活，揭開(kāi)了物種進(jìn)化和人類(lèi)起源的秘密。學(xué)習，再學(xué)習，求索，再求索，是他一生唯一的事業(yè)，最大的樂(lè )趣。其他事情都是像枯萎的葉子，不再是生命的意義。
這本書(shū)讓我印象最深的一篇是達爾文航海歸來(lái)之后和親人相聚的一件事。今天我就來(lái)給你們講一下吧！
達爾文五年航海歸來(lái)之后，爸爸、舅舅、哥哥和姐姐都來(lái)迎接達爾文。達爾文一回到家就開(kāi)始創(chuàng )造他的著(zhù)作。爸爸經(jīng)常來(lái)達爾文的房間看他在干什么，可達爾文顧不上和爸爸長(cháng)時(shí)間交談，因為他的心思全部在他的著(zhù)作上。他的這種孜孜不倦的精神真值得我學(xué)習。
讀書(shū)筆記 篇13
我讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》節選，其作者夏洛蒂·勃朗特。
主要內容是一個(gè)女孩簡(jiǎn)愛(ài)的故事。她從小是個(gè)孤兒，被她叔叔收養，被她表哥們欺負。她從小父母雙亡沒(méi)有親人愛(ài)她，沒(méi)有家的溫暖，可她不自卑。后來(lái)，她被送進(jìn)了孤兒院，長(cháng)大后又被送了出來(lái)，直到遇到羅切斯特，他要她嫁給他，可簡(jiǎn)愛(ài)卻離他而去。不久，羅切斯特在一場(chǎng)大火中燒傷了眼睛和一條胳膊，可簡(jiǎn)愛(ài)卻又回來(lái)和他在一起。
我覺(jué)得簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)堅強、樂(lè )觀(guān)的女孩，羅切斯特是一個(gè)有能力，有身份的人。
讀書(shū)筆記 篇14
今天，我和姐姐喬華去廣州兒童活動(dòng)中心看昆蟲(chóng)展覽。
今天的兒童活動(dòng)中心擠滿(mǎn)了人，許多孩子抱著(zhù)玩具蜘蛛，成千上萬(wàn)的蜘蛛在空中擺動(dòng)。檢票口排成了龍一樣的隊列。
等啊等啊，終于買(mǎi)到票了。一進(jìn)去就看到了馬來(lái)西亞橘蟬，越南蜘蛛，葉蟲(chóng)，我不認識的仡佬族新娘蜘蛛，印尼長(cháng)牙梳鏟，戰斗機長(cháng)牙鏟。
但是我還是喜歡紅玫瑰蜘蛛和黃鬼鏟。先說(shuō)紅玫瑰蜘蛛。紅玫瑰蜘蛛渾身是毛。如果你從上面看，你會(huì )覺(jué)得它像一個(gè)“長(cháng)毛男”。先說(shuō)金鬼鏟甲。金鬼鏟甲全身閃著(zhù)金光，就像穿著(zhù)金剛一樣堅硬的盔甲。
回家的路上，我覺(jué)得以后一定要保護好森林，不要傷害珍稀昆蟲(chóng)，讓我們和這個(gè)地球上的昆蟲(chóng)和諧相處。
讀書(shū)筆記 篇15
說(shuō)到《昆蟲(chóng)記》，這是一本很棒的書(shū)。這本書(shū)的作者是昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾斯。法布爾出生在法國南部一個(gè)貧窮的農民家里。歲時(shí)在公立學(xué)生中獲得第一名，接近阿維尼翁師范大學(xué)。畢業(yè)后努力教書(shū)，業(yè)余時(shí)間做植物觀(guān)察記錄。1988年，法布爾獲得了自然歷史博士學(xué)位，并決定畢生致力于昆蟲(chóng)學(xué)研究�！独ハx(chóng)記》發(fā)表在879卷，97卷出來(lái)的時(shí)候，法布爾已經(jīng)83歲了。
《昆蟲(chóng)記》原版共卷，每卷都有幾篇文章。每一章都詳細而深刻地描述了一種或幾種昆蟲(chóng)，展示了蜘蛛、蜜蜂、尾數、蝎子、禪、甲蟲(chóng)、蟋蟀等昆蟲(chóng)的生活場(chǎng)景。
讀書(shū)筆記 篇16
我是個(gè)膽小的女生，特別怕蟲(chóng)子。在媽媽的鼓勵下，我看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，書(shū)中講述了很多昆蟲(chóng)的特點(diǎn)和習性。
這本書(shū)讓我明白了昆蟲(chóng)的.奇特和有趣。我喜歡看關(guān)于螳螂的文章。雌螳螂為了喂養后代而吃掉雄螳螂，真是不可思議。另外，我也喜歡看關(guān)于松毛蟲(chóng)的文章。雖然我討厭毛毛蟲(chóng)，但是看了這篇文章，我就不再討厭毛毛蟲(chóng)了。蟬鳴，蟋蟀管理家務(wù)，蜘蛛再抓食物……神秘的大自然里有那么多有趣的東西。
《昆蟲(chóng)記》給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣。我喜歡這本書(shū)！我不再討厭昆蟲(chóng)了。
讀書(shū)筆記 篇17
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本小說(shuō)不僅僅是上輩人們的所喜愛(ài)的著(zhù)作，他也是我們現代人的一盞明燈，保爾的光輝形象永遠活在我們的心間!
鋼鐵是怎樣煉成的，是經(jīng)過(guò)烈火煉成的。在冶煉的過(guò)程中總不免要遭受各種焚燒，但千萬(wàn)不要去抱怨世事的無(wú)常，俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，我們應當感激上蒼賜予我們這些困難與磨練，最終有一天會(huì )經(jīng)過(guò)困難長(cháng)大�！闭绫栆粯�，他雖然曾被朋友出賣(mài)，被戀人拋棄，但正因這些風(fēng)吹雨打，才是他對革命事業(yè)的信心豐厚了，成為一個(gè)信念崇高，志趣高尚的偉人。
讀書(shū)筆記 篇18
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！边@是雷鋒時(shí)代流傳的一句話(huà)。沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡——送迷路的老人回家，給丟了車(chē)票的大嫂補買(mǎi)車(chē)票，把節省下來(lái)的津貼寄到災區，過(guò)年過(guò)節到車(chē)站去為旅客服務(wù)……這些瑣碎的小事，卻幾乎濃縮了一個(gè)民族的全部美德。7歲淪為孤兒，在一次意外事故中，不幸因公殉職，雷鋒叔叔二十二歲年輕的生命卻在共和國的土地上得到了永生。
《雷鋒》這本書(shū)講的就是雷鋒叔叔短暫的一生，這本書(shū)讓我印象最深的是：在非常干燥的日子里，有一座加工廠(chǎng)失火了。雷鋒叔叔發(fā)現后就連忙召集工友們滅火，可是火勢太大了，雷鋒叔叔只好拿了一把掃帚獨自一人沖進(jìn)房間滅火。
讀書(shū)筆記 篇19
偶然的機緣，我有幸讀到了它——松居直的《幸福的種子》。就像一個(gè)癡迷的粉絲突然獲得了偶像的簽名，當這本書(shū)到我手里，我的心竟然突突地跳起來(lái)，那種感覺(jué)，如獲至寶。
《幸福的種子》沒(méi)有辜負我的心跳。翻開(kāi)書(shū)，我不但找到了幸福的種子，也找到了播種幸福種子的方法。那顆種子就是：閱讀。
沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有動(dòng)人的語(yǔ)句，沒(méi)有磅礴的氣勢，沒(méi)有蕩氣回腸的情愫，一本書(shū)就這樣娓娓道來(lái)，如話(huà)家常。捧著(zhù)書(shū)，有如一位多年的摯友坐在你面前，捧著(zhù)一盞溫熱的清茶，娓娓道出他心中對書(shū)的感悟，而這些感悟，可謂字字珠璣。
讀書(shū)筆記 篇20
呂叔湘先生在《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論集》一書(shū)的序文中說(shuō)：“中國有句老話(huà)叫做‘定法不是法’。這句話(huà)的意思不是讓人做事不講方法，方法是要講的。但是不要把它講死了，要把它講活�！笔裁唇凶鲋v活了？就是要一方面堅持原則，一方面又能適應具體情況。呂老又說(shuō)，“……除此之外，還有‘學(xué)’，那就是說(shuō)，對本學(xué)科有比較全面的知識。
哪一種學(xué)問(wèn)都可以說(shuō)是無(wú)窮無(wú)盡的，誰(shuí)也不可能全知道，但要是能夠遇到不懂的東西，知道到哪里去查考，也就好了�！边@段話(huà)原本是說(shuō)教師的才、學(xué)、識修養的，但筆者認為如果把它作為教師指導學(xué)生們學(xué)的過(guò)程的一種要求，使學(xué)生能逐漸達到這種境界，那也就達到“教是為了不需要教”的目的了。
讀書(shū)筆記 篇21
沈蘅仲先生在《語(yǔ)文教學(xué)散論》一書(shū)中說(shuō)：“在學(xué)校中，教師的‘教’，學(xué)生的‘學(xué)’，就是‘教學(xué)’�！獭l(fā)揮教師的指導作用，‘學(xué)’要發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性；而學(xué)生的積極性更多地要靠教師去調動(dòng)。這道理看起來(lái)很明白，但實(shí)踐中并不一定處理得好�！薄耙虝�(huì )學(xué)生活學(xué)的方法，諸如要會(huì )使用工具書(shū)，要善于積累資料，‘不動(dòng)筆墨不讀書(shū)’，等等，學(xué)生學(xué)會(huì )了這些方法，不但在校時(shí)能賴(lài)以自學(xué)，還將終身受用。
總之，要教觀(guān)點(diǎn)，教知識規律，教讀書(shū)方法；學(xué)生能具備一些基本觀(guān)點(diǎn)，掌握各種讀書(shū)知識的規律，學(xué)會(huì )讀書(shū)方法以后，就可以達到‘不教’了�！边@樣的論述，難道不是我們當今語(yǔ)文教學(xué)的法寶嗎？
讀書(shū)筆記 篇22
我讀了《中國成語(yǔ)故事》這本書(shū)，下面我給大家講一下其中的一個(gè)故事吧！這個(gè)故事的名字叫《開(kāi)卷有益》。
宋太宗很喜歡讀書(shū)，他看到古人寫(xiě)的書(shū)由于沒(méi)有好好地整理，后人讀起來(lái)不方便，還很容易丟失。宋太宗就讓一批文人來(lái)整理好書(shū)，編大型辭書(shū)。后來(lái)，那些人用8年的時(shí)間編了《太平總類(lèi)》。宋太宗讓宋琪每天給他送三卷《太平總類(lèi)》。宋琪覺(jué)得宋太宗每天讀三卷書(shū)太多了，而宋太宗覺(jué)得一讀書(shū)就會(huì )有收獲，很愉快，哪來(lái)的辛苦呢？
俗話(huà)說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。只要讀書(shū)就會(huì )有收獲，就會(huì )得到用金子買(mǎi)不來(lái)的東西，還會(huì )從中受到啟發(fā)。不讀書(shū)，就不能領(lǐng)略其中的精彩內容。我們要以讀書(shū)為樂(lè )。
讀書(shū)筆記 篇23
最近，我讀了《微笑著(zhù)承受一切》這篇課文，我非常佩服桑蘭堅強不屈的精神。課文講了桑蘭在美國紐約參加第四屆世界友好運動(dòng)會(huì )在試跳時(shí)發(fā)生了意外情況她頭朝下從馬箱上重重的摔了下來(lái)，頓時(shí)胸部以下完全失去知覺(jué)。但是桑蘭在治療過(guò)程中沒(méi)有掉一滴眼淚。
我與桑蘭比，差距簡(jiǎn)直是太大了，過(guò)去我只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就會(huì )退縮和逃避，比如打針、摔跤??。后來(lái)知道了桑蘭的故事，我就決心向她學(xué)習，學(xué)會(huì )堅強。后來(lái)，我在一次活動(dòng)課的時(shí)候不小心摔倒了，摔得很疼，但我沒(méi)有哭，而是站了起來(lái)繼續參加比賽。這次比賽雖然沒(méi)有獲得名次，但我仍然很高興。雖然和桑蘭比我還差得遠，但我會(huì )繼續了努力，以后要微笑著(zhù)承受一切。
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