《愛(ài)的教育》讀書(shū)筆記范文950字
沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，只是用樸素平淡的話(huà)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)小學(xué)生的平淡生活，但卻讀得我心起漣漪；沒(méi)有什么催人淚下的華麗辭藻，只是講述了血多在平凡不過(guò)的小故事，但每讀一遍心中便不由自主地為之一震，也許綺麗出自于平凡，奇跡就源于身邊吧！這本書(shū)的核心就是闡述了一個(gè)“愛(ài)”字以及”感恩“的真諦，將身邊最平凡的小事得以升華。
整部小說(shuō)塑造出一個(gè)貌似渺小，但卻實(shí)際上卻不平凡的人物，自然生動(dòng)，具有很強的藝術(shù)感染力。納利是個(gè)駝背的孩子，經(jīng)常被人欺負，品質(zhì)高尚的卡羅納自愿做他的保護人，與納利結下了深厚的友誼，后來(lái)卡羅納的母親去世，他痛苦不已，正是因為納利的陪伴，卡羅納才得以度過(guò)了那段艱難的日子，這是書(shū)中一個(gè)很據代表性的片段，但卻折射出人性的偉大，兩個(gè)十來(lái)歲大的孩子再教育我們只有學(xué)會(huì )幫助他人，學(xué)會(huì )感恩，生命才得以完整！佛羅倫薩的一個(gè)少年為了減輕家里的負擔，趁父親睡下后偷偷爬起來(lái)抄寫(xiě)父親沒(méi)有抄完的訂單，結果成績(jì)下降，受到父親的多次斥責卻仍然默默堅持，終于被父親發(fā)現，在父親感動(dòng)的熱淚中得到了寬恕，讀到這時(shí)，我不禁心潮澎湃，也許在今天，這種現象已經(jīng)逐漸消失，但是這種感恩的精神卻是值得永久的學(xué)習的。書(shū)中主人公和姐姐聽(tīng)說(shuō)家里經(jīng)濟出現了問(wèn)題，主動(dòng)做出犧牲，放棄自己想要的`圣誕節禮物顏料盒子和扇子。但這是一個(gè)誤會(huì )，憑借對家庭責任感做出的犧牲，姐弟倆都得到了自己想要的禮物，有一首歌唱得好：“只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間！”意大利作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》中的這一片段就充分體現了這一點(diǎn)。
讀著(zhù)《愛(ài)的教育》，我的腦海中思緒萬(wàn)千：合上《愛(ài)的教育》，我心起澎湃，書(shū)中那些生動(dòng)形象的人物形象仿佛正站在我的面前，時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我，讓我的心情久久不能平靜。有時(shí)，我自己仿佛也成了其中的一員，看看他們，想象自己，我感到自愧不如。記得有一次，我看到一個(gè)向我伸手乞討的孩子，我竟然冷漠地從他面前走過(guò)，和卡羅納一比，我感到自己是多么的殘忍，多么的渺小��！一點(diǎn)都沒(méi)有一顆博愛(ài)之心，和感恩的概念。即使我上前掏盡所有的零錢(qián)給他，也挽回不了他那殘酷的生活現實(shí)，但至少可以給他灰冷的前途送上一絲溫暖吧！它讓我感動(dòng)的同時(shí)，也應發(fā)了我對“愛(ài)”以及“感恩”的一些思索。感恩，是什么？感恩，如空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì )被我們所忽略�？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎�。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生活，就如父母的愛(ài)，我們總認為是理所應當，其實(shí)不然，我們應該帶著(zhù)感恩的心去看待它，而現在很多同學(xué)卻還經(jīng)常因為父母的關(guān)心和叮囑而與他們爭吵。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如著(zhù)博大的愛(ài)中的親情之愛(ài)，很多人都無(wú)法感受到，而覺(jué)得理所應當，卻不加以回報。
是感恩，使我們能快樂(lè )健康的成長(cháng)；是感恩，給予了我們內心的溫暖。人與人之間的感恩是偉大的，感恩是快樂(lè )，感恩是奉獻，感恩是博愛(ài)，感恩是教育的源泉。多學(xué)會(huì )感恩，就多一份溫暖，多學(xué)會(huì )感恩，就多一份快樂(lè )！
感恩————因為在心中，讓我們彼此變得不平庸！
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