濟南的冬天讀書(shū)筆記

　　【導語(yǔ)】咀嚼書(shū)中的寧靜，體會(huì )其人生滋味。讀書(shū)，可以讓讀者在迷茫中找到出路；在書(shū)海中，找見(jiàn)自身的啟迪。小編整理了濟南的冬天讀書(shū)筆記，快來(lái)看看吧！

　　濟南的冬天讀書(shū)筆記

　　讀了老舍寫(xiě)的《濟南的冬天》，我感慨萬(wàn)千。老舍筆下的一山、一水，甚至是一束陽(yáng)光，都是美的，給人一種美的享受。

　　可現在的濟南，放眼望去，天空已不像書(shū)中寫(xiě)的那樣清亮，那么藍汪汪，如同一塊空靈的藍寶石�，F在的天空，一望無(wú)際，都是灰蒙蒙的。濃重的大霧彌漫在天地之間，陰霾滔滔，霧霾氤氤氳氳，煙霧繚繞，好像仙境一般，朦朧、混沌。

　　是什么讓濟南的天空變成灰撲撲的樣子，不再像老舍筆下的天空那么湛藍？不是植物，也不是動(dòng)物，正是人類(lèi)，正是我們自己。是我們自己在過(guò)年時(shí)，肆意燃放煙花爆竹，是我們自己瀟灑地開(kāi)著(zhù)汽車(chē)奔馳在道路上……正是這些看起來(lái)微不足道的動(dòng)作產(chǎn)生了霧霾，使濟南的天空變得不再像從前那般蔚藍。

　　如果我們能在過(guò)年時(shí)少燃放一些煙花爆竹，能綠色出行，騎著(zhù)單車(chē)享受風(fēng)在耳邊呼嘯的聲音，豈不是比笨重、密不透風(fēng)的汽車(chē)好得多？

　　希望大家可以從身邊做起，保護環(huán)境。使天空可以變得像老舍寫(xiě)的那般清亮，抬頭便能看見(jiàn)都是第一高樓綠地中心。遠處道路上的一顆顆松樹(shù)更加昂首挺胸，為冬天增添一抹翠綠，增添一縷新鮮的空氣！

　　濟南的冬天讀書(shū)筆記

　　《濟南的冬天》聽(tīng)這個(gè)題目，你一定會(huì )覺(jué)得很熟悉吧！對，我今天要寫(xiě)的就是這篇文章的讀后感，前幾天，我在老師的幫助下，真正地閱讀了這篇文章。寫(xiě)這篇文章的作者是我國作家老舍。在老舍筆下的這篇《濟南的冬天》真是栩栩如生。就連我讀著(zhù)讀著(zhù)，也仿佛置身在濟南的冬天下。

　　在《濟南的冬天》這篇文章當中，老舍先生抓住濟南冬天“溫晴”這一特點(diǎn)，用他的那支神筆，以山、水為主描寫(xiě)對象，用了準確、優(yōu)美的文字，從不同角度描繪了濟南冬天獨有的`美景。抒發(fā)了自己對祖國山河熱愛(ài)之情。讓人讀后回味無(wú)窮，令人真的想去感受一下濟南的冬天是不是很溫情、暖和安適。

　　“小山整把濟南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著(zhù)點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲說(shuō)：“你們放心吧，這兒準保暖和�！碑斘议喿x完這一句后，我就非常喜歡這一小段。這段話(huà)寫(xiě)得很可愛(ài)。老舍先生把濟南比作嬰兒，把老城四周的小山比作“小搖籃”。用了比喻、擬人的方法，再現了這一“理想境界”的明凈，溫暖和舒適的特點(diǎn)。

　　冬天，在我眼里，在我筆下，是一個(gè)冷靜、莊嚴、到處都是寒風(fēng)呼嘯的季節�？墒�，冬天，在老舍先生的眼里，筆下，卻是一個(gè)溫情、暖和安適的季節。我不喜歡冬天，但自從我讀了老舍先生的《濟南的冬天》后，我就開(kāi)始喜歡上了冬天。冬天，雖然是寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。但是，正是這個(gè)季節，能考嚴我們的毅力，讓我們變得更堅強，更有意志力。我喜愛(ài)冬天。

　　濟南的冬天讀書(shū)筆記

　　冬，被許多文人墨客所贊賞，從古至今寫(xiě)冬景名篇層出不窮，但只有老舍才把冬天具有的獨特風(fēng)格完全表現出來(lái)，濟南的冬天更給文章增添了一份絢麗的色彩。讀了老舍的文章，讓我身臨其境，深刻體會(huì )到濟南冬天的美麗。

　　老舍的這篇文章讓我身臨其境，感到濟南冬天陽(yáng)光的溫和，照在身上，仿佛母親的手撫摸著(zhù)你，濟南冬天的山十分可愛(ài)，遠遠望去一個(gè)個(gè)小搖籃，濟南冬天的雪十分奇特，到處都是，像白花，像花衣，像薄雪。濟南冬天的水十分奇怪，反倒冒熱氣，像一塊透亮的藍水晶。

　　讀了老舍這篇文章，讓我深深了解了冬天，心不由的自已想去濟南看一看，領(lǐng)略一下冬天濟南的神奇風(fēng)光，老舍把濟南冬天的美景無(wú)一例外比喻化，擬人化，更加寫(xiě)出了濟南冬天的迷人風(fēng)光。

　　濟南的冬天是美麗的，卻又不燦爛，濟南的冬天是多姿多彩的，卻又不眼花繚亂，濟南的冬天讓人神往。

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