《簡(jiǎn)·愛(ài)》讀書(shū)筆記600字范文
《簡(jiǎn)·愛(ài)》讀書(shū)筆記600字范文1
生活中，真的會(huì )有很多不經(jīng)意的人，不經(jīng)意的事和物。這些平凡的人，事、物，在我讀到《珠貝》前，都是那么不起眼�！吨樨悺愤@首詩(shī)寫(xiě)了珠貝的一生。置身在大海深處的它，多么渺小，卻又是那么堅忍不拔，偉大。它死了，卻把一生的光華給了珍珠。
珠貝,是一樣多么平凡,不起眼的”陪襯物”。誰(shuí)又知道,它的從前是那么地艱苦,它的一生卻不為自己，只為培養出不屬于自己的珍珠。這是何等偉大的精神��！想一想，生活中，也有許多這樣的“陪襯特”。人們喜愛(ài)美麗的煙火，但如果沒(méi)有黑夜的陪襯，再美麗的煙火，也很難看見(jiàn)；人們喜歡新鮮的花朵，但如果沒(méi)有綠葉的陪襯，再鮮艷的花朵，也會(huì )以變得單調無(wú)味；人們常贊揚荷花，但荷花沒(méi)有它那難看的根部，它也不能美麗綻放……這么多“不經(jīng)意”的“陪襯物”，它們卻是如此重要，缺一不可。
這也讓我想到一些事，一些人�？粗�(zhù)校園里的美麗景色，誰(shuí)會(huì )想到這是園丁的辛勞？看著(zhù)臺前表演者的風(fēng)光，誰(shuí)想到，臺后制作人員對表演設計的辛苦？看著(zhù)一個(gè)個(gè)海外學(xué)者的歸來(lái)，誰(shuí)能聯(lián)想到它們最初的啟蒙老師和父母給他們的道德指引所付出的艱辛和心血？人們看到的，往往只是臺上人的光鮮，多少人注意過(guò)幕后人默默奉獻，不求回報的精神？
“懷著(zhù)純潔的愛(ài)，置身在海的深處，浪里沖，沙里滾，忍受磨礪的痛苦�！敝樨�，是那樣渺小，卻始終懷著(zhù)一顆純潔的愛(ài)心，即使受盡磨礪也不夸耀自己。
“為思念一顆星宿，將無(wú)盡的柔情吐盡；一生一世矢志不渝，死后才一展燦爛的`肺腑！”多少人死后，人們才知道，他們的一生，多么燦爛。他們如珠貝一般，把一生中最美的陽(yáng)光，獻給了世界。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》讀書(shū)筆記600字范文2
在日常生活中，我們也會(huì )遇到許多困難，當困難來(lái)臨時(shí)，不要哭泣，也不要絕望，要學(xué)習簡(jiǎn)·愛(ài)，勇敢地面對困難，敢于正視現實(shí)，不屈服不放棄，擁有簡(jiǎn)·愛(ài)一樣的毅力，堅強的克服困難，這樣任何困境也都能迎刃而解了。記得有一次體育測試，因身體不舒服發(fā)高燒不能參加，但想到這次測試又很重要，不能因我一人而拖了全班的后腿，剛剛讀了《簡(jiǎn)·愛(ài)》，她的影子又再次浮現在我的面前，因為簡(jiǎn)·愛(ài)給了我動(dòng)力，我心中又燃起了希望之火，堅強地完成了100米彎道跑測試。
我很喜歡簡(jiǎn)·愛(ài)這個(gè)人物，希望能成為一個(gè)像她一樣的人，一個(gè)敢于與命運、偏見(jiàn)抗爭的人。我也希望大家也讀一讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，一起分享讀書(shū)的快樂(lè )。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》讀書(shū)筆記600字范文3
《簡(jiǎn)愛(ài)》的故事的確讓人感到一絲溫馥和慰籍，讓人明白愛(ài)的真諦。也特別適合從小生活在物資充裕，被愛(ài)包圍的獨生子女們來(lái)讀，來(lái)領(lǐng)略簡(jiǎn)那自尊、自強、自立、平和寬容和充滿(mǎn)憐憫愛(ài)心的精神世界。
愛(ài)情、親情和憐愛(ài)之心是人類(lèi)最豐厚也是最重要的精神財富。缺了它，等于白活一世。學(xué)會(huì )愛(ài)人，感恩很重要。
《簡(jiǎn)愛(ài)》這本小說(shuō)是以簡(jiǎn)的性格為脈絡(luò )的，這樣的結局是為簡(jiǎn)的性格取向服務(wù)的。但是對于羅切斯特呢？簡(jiǎn)從前有的自尊與自卑難道羅切斯特先生就一點(diǎn)也沒(méi)有嗎？難道他就那么容易做到與簡(jiǎn)在一片縱過(guò)火的廢墟上重新開(kāi)始新的幸福生活嗎？
作家是忽略了羅切斯特先生的真實(shí)性或掙扎性的。這其實(shí)也很好理解，無(wú)非是為了成全一段純粹的愛(ài)情的延續。如果讓每一個(gè)古怪個(gè)性都不停地輪番作怪的話(huà)，生命哪里會(huì )留下愛(ài)情，只剩下?tīng)幊扯选?/p>
每個(gè)人的人生都有精彩的一面，讓我們?yōu)楹?jiǎn)愛(ài)的美和愛(ài)而鼓掌，為夏洛蒂勃郎特的經(jīng)典之作——《簡(jiǎn)愛(ài)》而鼓掌吧！
《簡(jiǎn)·愛(ài)》讀書(shū)筆記600字范文4
難道就因為我一貧如洗，默默無(wú)聞，長(cháng)相平庸，個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)！——題記
剛剛讀完《簡(jiǎn)愛(ài)》這部世界文學(xué)名著(zhù)，我想任何認的心情都將久久不能平靜。這是英國文壇一位女作家夏洛蒂勃郎特寫(xiě)的一個(gè)叫簡(jiǎn)愛(ài)的女子的傳記，也是作者自己的縮影。書(shū)中簡(jiǎn)愛(ài)從蓋茲海德到慈善學(xué)校，又到桑菲爾德莊園，經(jīng)歷了許多苦難和曲折，最終獲得了自己所追求的自由，平等和愛(ài)。
書(shū)的前半部分是講簡(jiǎn)愛(ài)的童年生活，在蓋茲海德的養母家，她一點(diǎn)也不合群，更得不到任何人的尊重。但是她并不甘心，她想努力爭取超過(guò)別人，以證明自己不是一個(gè)壞孩子。但是她卻被送進(jìn)了慈善學(xué)�！獎谖值聦W(xué)校。那里的飲食條件很差，住宿條件更差。每天的食物不但少，而且是燒糊的。她們穿的衣服和襪子是最差的，這所學(xué)校的校長(cháng)是一個(gè)叫布洛克爾赫斯特的牧師，這個(gè)狠毒的校長(cháng)給學(xué)生制定的校規苛刻無(wú)比，如：不能留卷發(fā)，天然的卷發(fā)也不能留，也不能梳辮子。很薄的襪子壞了不能換，一定要自己縫補。但校長(cháng)卻認為這些規定是基督徒的義務(wù)和美德，把孩子們生活中很普通的事看作是世俗的傲氣，把她們身穿破衣看作是應有的樸素，把孩子們的受苦看作是培養堅韌的意志。這些使任何走近這所學(xué)校的人都感到憤怒無(wú)比。
勞沃德學(xué)校好似一個(gè)監獄，把那些女孩都關(guān)在痛苦之中，又好似一個(gè)火爐，激發(fā)了簡(jiǎn)愛(ài)反抗的怒火。她為朋友海倫彭斯的遭遇而打抱不平，并告訴她該愛(ài)的人就要去愛(ài)，該恨的人就要去恨，不能因為他的權利大或小而束縛自己的感情。在一個(gè)春天里，可怕的瘟疫在勞沃德蔓延開(kāi)來(lái)，斑疹傷寒被吹到了擁擠的教室和宿舍，還沒(méi)到五月，學(xué)校就成了醫院。簡(jiǎn)愛(ài)的朋友死了。勞沃德的衛生條件暴露了之后，不得不被關(guān)閉。一些有錢(qián)人出資又重新建造了一所學(xué)校，簡(jiǎn)？愛(ài)的生活有了轉機。后來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)又經(jīng)歷了歡樂(lè )、痛苦和種種波折，努力尋找著(zhù)她心中的那份愛(ài)，最后，她找到了。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》讀書(shū)筆記600字范文5
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一本很好看的書(shū)，也是我最喜歡的書(shū)。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)是英國大作家夏洛蒂·勃朗特的成名之作，也是聞名于世的一部小說(shuō)。她在這部小說(shuō)中，加入了自己的生活背景，成功地塑造了簡(jiǎn)·愛(ài)這個(gè)有理想，有抱負，有個(gè)性的女性，深得大家喜愛(ài)。
簡(jiǎn)·愛(ài)父母早亡寄居在舅舅家，舅舅病逝后，舅母把她送進(jìn)孤兒院，來(lái)到桑恩費爾德，當男主人公羅徹司特先生家的家庭教師，羅徹先生脾氣古怪，經(jīng)過(guò)幾次接觸，簡(jiǎn)·愛(ài)愛(ài)上了他。在他們舉行婚禮時(shí)，梅森闖進(jìn)來(lái)指出古堡頂樓小屋里的瘋女人是羅徹司特先生的妻子，簡(jiǎn)愛(ài)不愿作為情婦，離開(kāi)了桑恩費爾德。來(lái)到一個(gè)偏遠的地方在牧師的幫助下找到了一個(gè)鄉村教師的職業(yè)。在牧師向簡(jiǎn)愛(ài)提出結婚時(shí)，她想起了羅徹司特先生。當趕回桑恩費爾德時(shí)古堡已成廢墟。簡(jiǎn)愛(ài)趕往羅徹司特先生住的芬丁，撲到了羅徹司特先生的懷里……
讀完這本書(shū)，相貌平凡得我心中仿佛增加了一份信心，因為它是我懂得內涵的豐富勝過(guò)外表的美麗。
我深信這部著(zhù)作能帶給女性們諸多的啟示，同樣，它也能成為我們年輕一代在做人哲學(xué)上的啟示錄。它所闡述的不僅僅是面對愛(ài)情時(shí)，人們應該表現出的尊嚴，更讓人產(chǎn)生這樣一個(gè)信念，那就是在生活中自尊、自主、自立，讓人堅信自己的能力，頻添去爭取成功與尊嚴的勇氣。
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