《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記范文（通用15篇）
當看完一本著(zhù)作后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編收集整理的《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記范文，希望對大家有所幫助。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 1
孤單冰冷的月光，枕邊長(cháng)發(fā)的芳香，透過(guò)臺燈那柔和的光亮，我漸漸地沒(méi)入了夢(mèng)鄉。我踏在一片薄薄的樹(shù)葉上，隨著(zhù)晚風(fēng)輕輕地飄蕩，離那銀色的樹(shù)林近了，近了，稍一呼吸就能聞到，泥土味兒的清香，那掛在枝頭搖晃著(zhù)腦袋的小樹(shù)葉們，悄悄地為我送上了一曲森林大合唱。我從樹(shù)葉上跳下，踱著(zhù)小步，推開(kāi)了一扇屬于森林的窗。
如果說(shuō)，緣分是個(gè)偶然，那么，我遇上《昆蟲(chóng)記》就是一個(gè)必然。胳膊撞上了書(shū)架，它就這么一不小心落入了我的懷里。為了這么個(gè)唯美的邂逅，我逐字逐句將它讀下去，仔細那么一回味啊，不知不覺(jué)中就踏入了這個(gè)童話(huà)的世界里。
誒，你走的慢些��！我拾起步子，追著(zhù)法布爾的足跡。森林里是這般的幽靜，就算有著(zhù)那凄清的月光也看不是很通透。我茫然地抱著(zhù)腦袋，希翼著(zhù)誰(shuí)能借我一點(diǎn)點(diǎn)光。
“提著(zhù)一盞小燈，在黑夜里奔忙，是在尋找，白天失落的太陽(yáng)，還是為別人，把夜行的路照亮�！笨赐�，那一只只小不點(diǎn)亂中有序地提著(zhù)一只小燈，幽幽地飄行在我的前方。我訝然地捂住嘴巴，就怕不小心嚇走了它們罷。夜沉如水，就是這么幾只小家伙，用生命點(diǎn)亮了照亮前路的熒綠小燈，溫暖了我心底的彷徨。
我想，它們是想告訴我要學(xué)會(huì )奉獻吧，用它們翩躚的舞蹈，用它們那短暫的只有五天的`生命，用它們絕大部分的能量來(lái)氧化發(fā)光。這是份不尋常的美麗，它在以生物的名義，畫(huà)出人性的浪漫，那紛飛在半空中的小光亮，是智慧的眸光。
我循著(zhù)眼前微弱的光芒，在樹(shù)林里穿行，腳步緩緩。
“知了，知了……”
是誰(shuí)？是誰(shuí)在唱歌呢？我抬起頭，在那樹(shù)葉的掩映深處，細細一瞧，原來(lái)啊，是小蟬兒在排練合唱呢。它們的嗓音很清脆，伴著(zhù)晚風(fēng)中樹(shù)葉碰撞到一起的響聲。閉了目，耳邊的音色更加悅耳。
有人說(shuō)，蟬棲身在高樹(shù)上，夜夜都是餐風(fēng)引露，難以飽腹，它們費力地鳴叫怨恨也是徒勞，五更時(shí)分，蟬的鳴叫聲悉數欲斷，而一樹(shù)綠葉卻依舊蒼翠，顯得冷酷無(wú)情。我想問(wèn)，蟬兒們，你們怨嗎？倦嗎？它們一遍又一遍告訴我“知了，知了�！蔽阴久疾徽Z(yǔ)，我想我了然了，它們知了，知道的是付出不一定能收回回報，但是絕對不能忘了努力和辛勞。
感謝偉大的科學(xué)家——法布爾，是他吶，給這歌聲填上了詞句，這聲音是多么的深入心底，蟬兒們吟唱在自己的汗水中，吟唱在幽涼的月光下，吟唱在我的嘴角的笑靨里。這是一首發(fā)人深省的贊歌，在鼓勵那些離成功僅差幾步的人們，不要害怕前路迷惘，不要輕易說(shuō)到放棄。
我依著(zhù)樹(shù)干坐下，思緒替我的身體徜徉在這片生機勃勃的森林里。生命是中很奧秘的東西，每一個(gè)生靈都有生命，我們懷著(zhù)敬畏的心情，用數十年頭探究著(zhù)我們的逝去，昆蟲(chóng)卻在這短暫的幾天里，用生命探究它們存在的意義。
法布爾說(shuō)：“我不過(guò)是一盞燈，照亮了我面前的一小塊地方而已�！笔前�，偉大如他卻說(shuō)自己照亮的是一塊小地，那我們是不是都可以想想，如果我們都是一盞小燈，肩并肩站在一起，那么照亮的會(huì )不會(huì )就是整個(gè)世界呢？
半空中拂來(lái)幾朵淡淡的云，月亮打著(zhù)呵欠瞇著(zhù)惺忪的睡眼躲進(jìn)了云里。我踏上一片碧綠的小葉，乘著(zhù)清風(fēng)，關(guān)上了那扇屬于森林的窗。
合上《昆蟲(chóng)記》，我揉了揉眼睛，耳邊依舊縈繞著(zhù)合唱的余韻。
噓，別出聲親愛(ài)的，明天夜里，跟著(zhù)法布爾的腳步，跟在我的身后，讓我們同時(shí)推開(kāi)那扇神秘的窗戶(hù)吧，相信我，你會(huì )在那個(gè)未知的渺遠的世界里，找到屬于自己的生命的奧義。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 2
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我十分著(zhù)迷�？戳恕独ハx(chóng)記》后，我才知道，原來(lái)小小的昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘。
第一次讀《昆蟲(chóng)記》的時(shí)候，不知怎樣的就被它就吸引住了。這是一部描述了昆蟲(chóng)們的生育，勞作，狩獵與死亡的科普書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》是一本很搞笑的書(shū)，里面也有兩個(gè)很搞笑的故事：在自然界中，螳螂是一種十分兇的昆蟲(chóng)。然而，在它剛剛擁有了生命的初期時(shí)，也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！啊┲肟椌W(wǎng)’，即使用了圓規，尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)出一個(gè)比這個(gè)更規范的網(wǎng)來(lái)”。這些豐富的故事情節使我浮想聯(lián)翩。幾乎所有的細節，都讓我仿佛置身于現場(chǎng)一樣，一次又一次地把我帶進(jìn)昆蟲(chóng)的世界……
還有，作者的精神讓我很受他啟發(fā)：我們就應有追求真理的勇氣與毅力，對自己感興趣的事情就應有始有終的把它做好，堅信自己的潛質(zhì)，最大限度地發(fā)揮自己的'潛能。
我認為，《昆蟲(chóng)記》是值得我們一生閱讀的好書(shū)，我想，無(wú)論是誰(shuí)，只要認真地去閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，就會(huì )讀出味道，讀出感想，必須會(huì )能夠知道的更多。
《昆蟲(chóng)記》，的的確確是一本很不錯的科普書(shū)，推薦大家閱讀就會(huì )深深地所被它吸引。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 3
《昆蟲(chóng)記》是一本很好的書(shū)，其中作者用趣味連連而又平易近人的語(yǔ)言講述了關(guān)于昆蟲(chóng)的故事，就像一個(gè)巨大的昆蟲(chóng)聚集地一樣，令人著(zhù)迷。
本書(shū)的作者是來(lái)自法國的讓·亨利·法布爾。按我的說(shuō)法他就是個(gè)另類(lèi)“活”物學(xué)家，這本書(shū)講述昆蟲(chóng)的地點(diǎn)，就是那可親可愛(ài)的荒石園了!這個(gè)園子，咋一看，其實(shí)就是一片荒地，而且也并不十分美觀(guān)(好多荊棘)。
在這個(gè)巨大的小鎮里，“外科醫生”砂泥蜂正在匆匆忙忙地找“病人”呢!巨大的遂蜂正忙碌地采蜜呢!灰毛蟲(chóng)在地下靜靜地睡覺(jué)，松毛蟲(chóng)正在陽(yáng)臺上愜意地曬著(zhù)太陽(yáng)，圣甲蟲(chóng)夫婦正合力推著(zhù)羊糞球，準備著(zhù)這份屬于他們寶寶的大餐;紅螞蟻正排著(zhù)大隊去搶劫，蟬在大樹(shù)上愉快地唱歌，蝴蝶正在空中跳著(zhù)求愛(ài)的舞蹈，螳螂在草層里擺著(zhù)架子嚇人呢!蚱蜢坐在石頭上休閑地演奏著(zhù)小提琴，橡栗象正在橡栗上悠閑地轉著(zhù)圈，狼蛛不緊不忙地提著(zhù)卵袋散步，圓網(wǎng)蛛正無(wú)所事事地睡著(zhù)大覺(jué)，蝎子卻不出來(lái)，估計給熱的夠嗆!
這部小說(shuō)不僅好在對這些昆蟲(chóng)的生動(dòng)描寫(xiě)，更重要的.是它其中的內涵。
一開(kāi)始這位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家便表明了自己的觀(guān)點(diǎn)，我們要研究活物，并非死尸。漸漸地我們知道昆蟲(chóng)是一個(gè)注重現在生活的東西，但有些也為后代著(zhù)想。在文中，法布爾老先生也為我們揭示了大自然的運作規律：萬(wàn)物平等+適者生存，更用昆蟲(chóng)的口說(shuō)出一些深刻而又平常的道理。
好了!這本書(shū)的確是一本好書(shū)，是昆蟲(chóng)史的《荷馬史詩(shī)》。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 4
今天，我懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情來(lái)讀法布爾所寫(xiě)的一部著(zhù)作------《昆蟲(chóng)記》。
我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神，堅持“準確記述觀(guān)察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。
當我讀到“但到了相當的高度，仍然難免后退。只要稍有不慎，就會(huì )前功盡棄，不但球滾落下去，連自己也被拽下來(lái)。有時(shí)經(jīng)過(guò)一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最后成功”的時(shí)候，我的'心就像被刺了一下。一二十次，雖然不是大數目，但對于一只背著(zhù)一個(gè)沉重的大圓球，經(jīng)過(guò)險陡的斜坡，攀登簡(jiǎn)直無(wú)法上去的地方的小小的甲蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，卻是多么大的挑戰啊!有時(shí)，甚至可能將性命都搭上去。
多么值得我學(xué)習的小甲蟲(chóng)呀!想起我以前玩電腦游戲，總是選“簡(jiǎn)單”這一級別，跟那只小甲蟲(chóng)相比，我真是無(wú)地自容了。一只小甲蟲(chóng)，都知“勤奮+努力成功”的道理。而我們呢?五年級的學(xué)生，當老師布置幾道難題時(shí)，同學(xué)們剛開(kāi)始是蠻起勁的，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就沒(méi)耐心了。這些題雖然有點(diǎn)難度，但是也不是困難到極點(diǎn)。況且，也總有做出來(lái)的人，為什么別人能做出來(lái)，而我們卻做不出來(lái)呢?那是因為我們太懶惰了，沒(méi)有上進(jìn)心，只會(huì )向簡(jiǎn)單的題目挑戰，不敢向困難的題目挑戰。
寫(xiě)到這里，我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人如果只向容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰，那么，也就是永遠的弱者。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 5
我最先接觸到《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是在小學(xué)三年級的圖書(shū)角里，雖然書(shū)中錯字甚多，還零零散散刪減了不少，可我還是看得津津有味，將其奉為不可多得的嘉作。時(shí)間一晃已過(guò)去了四年，相同的書(shū)名，相同的故事，卻給了我截然不同的體驗，草叢里、樹(shù)蔭下，法布爾的昆蟲(chóng)世界正向我們敞開(kāi)懷抱。
來(lái)到門(mén)前的`荒地，將目光放低，一只意大利蟋蟀也許正在葉尖上引吭高歌，一對兒摩擦器劇烈地抖動(dòng)著(zhù)；花瓣中，幾對兒大孔雀蝶在翩翩起舞，不時(shí)留意著(zhù)葉下的朗格多巨蝎；大樹(shù)上，隱約有蟬在吟唱，一聲聲中斟滿(mǎn)了生命的純釀�！独ハx(chóng)記》如同一架顯微鏡，透過(guò)綠葉的屏障，窺探平時(shí)難以觸及的觀(guān)世界。加上作者細致又不失風(fēng)趣的語(yǔ)言，再渺小的生物也成了巨人，再可怖的屠夫也變得可親可近。
不過(guò)，可千萬(wàn)別以為法布爾僅僅只是在描寫(xiě)昆蟲(chóng)世界。在他的筆下，小小的圣甲蟲(chóng)之間也有合作與背叛，金步甲和螳螂也會(huì )為了個(gè)人的生存而殘害同類(lèi)，光鮮亮麗的螢火蟲(chóng)到了夜晚也會(huì )攻擊手無(wú)縛雞之力的蝸牛。草叢內外，人類(lèi)和昆蟲(chóng)都在為了利益而明爭暗斗，誘惑之下，生物的本性暴露無(wú)遺。在法布爾辛辣的筆觸下，當權者玩弄權術(shù)的丑陋面目終究被世人所知曉。
三分嚴謹，三分風(fēng)趣，再加上三分辛辣——這就是我心中的《昆蟲(chóng)記》，一本值得后人銘記的昆蟲(chóng)百科，一部自然與科學(xué)共同奏響的華美樂(lè )章。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 6
近幾天，我讀了法國著(zhù)名作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。我深深地被這一本書(shū)吸引。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數百種昆蟲(chóng)的生活習性，讓我細致地了解了昆蟲(chóng)。法布爾為我開(kāi)啟了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。以前我并不喜歡昆蟲(chóng)�？赐赀@本書(shū)后，我覺(jué)得昆蟲(chóng)有時(shí)侯也很有趣，很勤勞。如果沒(méi)有蜜蜂，我們就不能吃到蜂蜜；如果沒(méi)有螞蟻，人們就很難體會(huì )到團結魅力；如果沒(méi)有蝴蝶，大自然就不會(huì )有那么多美麗的花朵……昆蟲(chóng)也像人一樣有豐富的感情，它既有丑惡的一面，也有善良的一面。
比如，蟬是一種自食其力的昆蟲(chóng)，也是大自然的'歌唱家，它在夏天為我們帶來(lái)高昂的歌聲，但人們并不十分喜歡它，因為它的聲音太吵。螞蟻是一種勤勞的昆蟲(chóng)，它有史以來(lái)都被人們看作為勤勞和團結的象征，但法布爾卻發(fā)現，螞蟻有時(shí)卻十分貪婪和兇悍，它會(huì )將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。
看完這本書(shū)，使我懂得了看問(wèn)題不能光聽(tīng)別人如何講，而要自己去觀(guān)察、思索、實(shí)踐、探究，從而尋找正確的答案，而且觀(guān)察事物要從不同的角度去觀(guān)察，要一分為二的去研究和思考問(wèn)題。
《昆蟲(chóng)記》不僅讓了解了昆蟲(chóng)，改變了過(guò)去對有些昆蟲(chóng)不正確的看法，它還教我懂得了許多道理，學(xué)會(huì )了如何去觀(guān)察事我物和研究問(wèn)題�！独ハx(chóng)記》可真是一本難得的好書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 7
暑假里，我最喜歡做的事莫過(guò)于讀《昆蟲(chóng)記》了，讀完后，輕輕合上書(shū)，細細回味著(zhù)書(shū)中的描寫(xiě)，有時(shí)還會(huì )翻到其中的章節再進(jìn)行欣賞，我的心中會(huì )泛起一陣陣波瀾。
《昆蟲(chóng)記》是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)習性的書(shū)，是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的`傳世佳作。在法布爾的筆下大現身手，連那些在我們眼里微不足道的小昆蟲(chóng)也表現出它們最好最獨特的一面：天生的攀巖家——狼蛛、“偽素食者”——蟈蟈兒、黑肚皮的塔藍圖拉毒蛛、裝死的黑歩甲、吃枯露菌的甲蟲(chóng)、南美潘帕斯草原的食糞蟲(chóng)……這些小生靈在法布爾的筆下活靈活現，像人一樣有了靈性，會(huì )唱歌，會(huì )跳舞，有歡喜，有悲哀。
看完這本書(shū)后，我對描寫(xiě)隧蜂“守門(mén)人”的話(huà)還記憶猶新：“也許三個(gè)月以前，那時(shí)它還很年輕，他曾經(jīng)為了自己和自己的后代在這里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現在才得以休息。不，它仍然沒(méi)有停下勞動(dòng)，它還在用微薄的余力守衛著(zhù)這個(gè)家。已經(jīng)不能再做母親了，可它依然能夠為家人守衛大門(mén)，抵擋“不速之客”�！独ハx(chóng)記》這本書(shū)是我看過(guò)的千千萬(wàn)萬(wàn)本書(shū)里印象最深刻的書(shū)，它讓我了解昆蟲(chóng)，更讓我了解生命。
一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)，一個(gè)有人類(lèi)杰出代表法布爾與自然界眾多平凡子民——昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的一部生命樂(lè )章;一部永遠解讀不盡的書(shū);一部一個(gè)人耗費一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究昆蟲(chóng)的書(shū)。一人竟能一生為昆蟲(chóng)寫(xiě)書(shū)，這可真是個(gè)奇跡�！独ハx(chóng)記》在法布爾的筆下，讓我覺(jué)得昆蟲(chóng)就是我，我就是昆蟲(chóng)。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 8
一年一度的讀書(shū)節到了，我閱讀了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)。其中給我印像最深的是孔雀蛾，它們在短暫的生命里，用激情演繹了生命的輝煌，被稱(chēng)為大自然的舞姬。
孔雀蛾是一種長(cháng)得很漂亮的蛾。它們中最大的來(lái)自歐洲。
全身披著(zhù)紅棕色的絨毛，脖子上有一個(gè)白色的領(lǐng)結，翅膀上灑著(zhù)灰色和褐色的小點(diǎn)兒。橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒形的線(xiàn)，翅膀周?chē)幸蝗野咨倪�，中央有一個(gè)大眼睛，有黑得發(fā)亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾，包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線(xiàn)條。這種蛾是由一種長(cháng)得極為漂亮的毛蟲(chóng)變來(lái)的，它們的.身體以黃色為底色，上面嵌著(zhù)藍色的珠子。它們靠吃杏葉為生。
這樣美麗的生靈為何說(shuō)它們“用激情演繹了生命的輝煌，被稱(chēng)為大自然的舞姬”呢?
它們的壽命不長(cháng)，只不過(guò)是兩三天的時(shí)間，只來(lái)得及找一個(gè)伴侶而已。它們的一生中大概有兩三個(gè)晚上它們可以每晚花費幾個(gè)小時(shí)去找它們的對象。如果在這期間它們找不到對象。那么它的一生也將結束了。它們不曾放棄，更不像人類(lèi)一樣半途而廢，它們用美麗與執著(zhù)為我們表演了一幕震撼人心的大自然生命之舞。
就是這樣的孔雀蛾，它們世世代代出生、褪變、繁衍，生生不息，耗盡一生的時(shí)間去做一件事，這份執著(zhù)我們又有幾個(gè)人能做到?所以我敬佩它們，教會(huì )了我執著(zhù)、永不言棄!
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 9
最近幾天，我看完了《昆蟲(chóng)記》，我被它的內容所深深地吸引住了。
《昆蟲(chóng)記》一書(shū)是法布爾一生心血的結晶，向我們展示了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界，書(shū)中細致地描寫(xiě)了眾多昆蟲(chóng)的生活習性，如：蟋蟀如何筑巢，蜘蛛怎樣編網(wǎng)捕獵，天牛奇妙的一生。描寫(xiě)得栩栩如生，活靈活現，難怪大文豪魯迅將《昆蟲(chóng)記》稱(chēng)為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。在這些優(yōu)美的文章中我最感興趣的是《遮風(fēng)擋雨的家》。這篇文章是描寫(xiě)蟋蟀筑巢的。這篇文章讓我知道了：在大自然中，有數千種昆蟲(chóng)，然而在它們當中只有蟋蟀能夠用自己的努力和辛勤勞動(dòng)來(lái)為自己建筑一個(gè)安適的家。
更令我驚奇的是蟋蟀沒(méi)有任何專(zhuān)門(mén)的工具，僅憑借著(zhù)自己那軟弱無(wú)力的工具——腿就建造出了一個(gè)令人驚嘆的建筑。讓我們不免要為它的'成果驚嘆不已了。這如同告訴了我們：有志者事竟成。只要你能夠有一個(gè)堅定的決心，任何事都一定能成功。有勞動(dòng)就會(huì )有收獲，只要自己付出了，就一定會(huì )有收獲。還有黃斑蜂織棉囊，然我被這種小昆蟲(chóng)的技藝所折服；圓網(wǎng)蛛的蛛網(wǎng)讓我感到了昆蟲(chóng)也有著(zhù)不輸給人類(lèi)的高超技藝；松毛蟲(chóng)能夠預報天氣。在從這些文章中，我也體會(huì )到了法布爾工作的嚴謹，他對人類(lèi)的思考，對生命的關(guān)愛(ài)，對自然萬(wàn)物的贊美之情。
而且從中我也感到了每個(gè)生命都是大自然的一份子，我們都應該去愛(ài)護它。這樣我們的世界才會(huì )更加美好！
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 10
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的作者是讓。享利�？ㄎ髅谞�。法布爾，他是法國的科學(xué)家、昆蟲(chóng)家。被人類(lèi)稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”�！独ハx(chóng)記》這本書(shū)讓人類(lèi)重新認識了昆蟲(chóng)，所以我非常喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》主要講述了100多種昆蟲(chóng)的發(fā)現習性、本能、勞動(dòng)、死亡等。體現出作者仔細的觀(guān)察和嚴謹的實(shí)驗能力。使我們了解了昆蟲(chóng)的未知世界。尤其是他在寫(xiě)螢火蟲(chóng)時(shí)，仔細的描寫(xiě)了它們的“小燈籠”，并用了擬人，比喻的修辭方法，生動(dòng)形象的寫(xiě)出了它們“小燈籠”明亮、美麗的特點(diǎn)，表達作者對它的喜愛(ài)與贊美之情。而且在我讀螢火蟲(chóng)之前，我一直認為螢火蟲(chóng)吃樹(shù)葉，吮吸樹(shù)汁為生，但我讀完后才知道它是以吮吸動(dòng)物的.肉為生，它最?lèi)?ài)吃蝸牛的肉了！它會(huì )把蝸牛吃的干干凈凈，只剩一個(gè)空殼，使我對螢火蟲(chóng)有了新的認識。
《昆蟲(chóng)記》里精彩的片段有很多，但讓我印象最深刻的是“圣甲蟲(chóng)”的梨形糞球里面的“一個(gè)藝術(shù)家把我們推理得來(lái)的粗糙作品進(jìn)行了加工。它把圓柱形修成半橢圓形，顯得優(yōu)美雅致得多；它又在這個(gè)球體上加工出一個(gè)精巧的曲面，與球面仍連接在一起，這就變成了一個(gè)梨形，使它形成了一個(gè)藝術(shù)品，十分漂亮�！笔刮腋惺艿剿鼈ゴ蟮膭�(chuàng )造力。
《昆蟲(chóng)記》讓我明白做一個(gè)事情要仔細、認真，不能馬馬虎虎。又讓我感受到生活和昆蟲(chóng)息息相關(guān)，我們要愛(ài)護昆蟲(chóng)，讓它們成為人類(lèi)的朋友吧！
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 11
我讀了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)后，我明白了《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾生活在一個(gè)農村家庭里，生活條件很差，可是他仍然生活的很歡樂(lè )，因為他能夠在大自然中盡情地玩耍，學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識。
法布爾七歲時(shí)就被父親送入學(xué)堂，在外頭野慣了的小法布爾一時(shí)難以收心，所以一開(kāi)始的時(shí)候成績(jì)不好，可是小法布爾是個(gè)很有志氣的人，不甘心落在別人后面，別人花一分精力，他就花兩分精力，他的成績(jì)就慢慢追上來(lái)了。
三十一歲的時(shí)候，他擔任了教學(xué)工作。有一天，他帶著(zhù)孩子們在外玩，看見(jiàn)了一個(gè)蜂窩，回想起他的童年，寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》分蜘蛛的故事、蟋蟀的故事、蟬的故事和松毛蟲(chóng)的故事。其中，蜘蛛的故事最為精彩，給我留下了深刻的印象，里面詳細描述了塔藍圖拉毒蛛、虎紋園蛛、狼蛛和蟹蛛等蜘蛛的'生活習性和外貌特征，比如蟹蛛捕食時(shí)，會(huì )用兩只長(cháng)長(cháng)的腳一邊轉動(dòng)獵物，一邊用絲纏繞獵物，直到獵物不能動(dòng)彈后，才用嘴上的吸管，吸取獵物的汁液。還有塔藍圖拉毒蛛，會(huì )編織一張大網(wǎng)，等獵物撞上來(lái)后，它就會(huì )先用它的毒牙毒暈獵物，然后慢慢地享用。
讀了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)后，不僅僅讓我大開(kāi)眼界，明白了自然界還有那么多的昆蟲(chóng)，并且，每種昆蟲(chóng)都有奇特的本領(lǐng)。還讓我學(xué)習到了作者的熱愛(ài)生活、勤于觀(guān)察和不甘落后、刻苦鉆研的精神。使我深受啟發(fā)，我要學(xué)習法布爾的這些精神，努力學(xué)習，今后成為對社會(huì )有用的人。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 12
我們這個(gè)世界是五彩繽紛的，總是充滿(mǎn)了各種有趣的事情。我原來(lái)以為只有人類(lèi)的世界才是多彩的，現在我發(fā)現了一個(gè)更多彩的世界，那就是昆蟲(chóng)世界。暑假我讀了一本有趣的書(shū)，就是昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用畢生精力寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。在這本書(shū)里，法布爾向我們講述了許許多多的昆蟲(chóng)趣事，包括它們的習性、特點(diǎn)，覓食和婚俗，這是那么的`奇妙的事情啊!
讀著(zhù)這本書(shū)，我感覺(jué)到自己和法布爾一起在院子里、在田野里、在山上一起觀(guān)察著(zhù)、研究著(zhù)昆蟲(chóng)們。我們扒開(kāi)草叢，聞著(zhù)泥土的氣息，拿著(zhù)放大鏡，和昆蟲(chóng)們熱情的交談著(zhù)。你看!在初夏，屎殼郎正奮力地滾著(zhù)糞球、蟬蛻掉了殼正在大聲的高歌……
但我同時(shí)也傾聽(tīng)到了昆蟲(chóng)們的控訴，人類(lèi)亂砍亂伐，已經(jīng)造成昆蟲(chóng)的生存空間在縮小，大量的灌木叢消失了，昆蟲(chóng)們失去了家園;人類(lèi)頻繁的使用農藥，昆蟲(chóng)們常常因為人類(lèi)的農藥而死于非命，昆蟲(chóng)們過(guò)著(zhù)有今天沒(méi)有明天的生活;人類(lèi)憑借自己的喜好隨便滅絕某一種昆蟲(chóng)，人類(lèi)完全不懂，每一種昆蟲(chóng)的存在都有它的規律，人類(lèi)沒(méi)有權力去終結任何一種生物。如果從外星球來(lái)一個(gè)生物來(lái)隨意滅絕我們，我們是何感想呢?昆蟲(chóng)的世界和人類(lèi)的世界一樣平等，它們是互相聯(lián)系，互相依存的。如果我們失去了昆蟲(chóng)世界，我們人類(lèi)的世界也將不存在了。為了昆蟲(chóng)、為了我們人類(lèi)的生存，我們應該從現在開(kāi)始愛(ài)護環(huán)境!
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 13
這一段時(shí)間，本就喜愛(ài)動(dòng)物的兒子迷戀上了兒童版的《法布爾昆蟲(chóng)記》，每一冊都愛(ài)不釋手，什么手術(shù)專(zhuān)家——沙泥蜂、聰明的獵人——節腹泥蜂、戰爭狂——紅螞蟻等等這些不起眼的小家伙都被法布爾先生賦于了生命與情感，兒子和他的昆蟲(chóng)朋友仿佛相見(jiàn)恨晚，連玩橡皮泥都讓媽媽幫他捏出這些昆蟲(chóng)的`樣子，喜愛(ài)的程度可見(jiàn)一斑。
法布爾先生將嚴肅的學(xué)術(shù)寫(xiě)成了有趣的故事，生動(dòng)有趣、充滿(mǎn)詩(shī)意，他的心思、文筆都如同孩子般純真、樸實(shí)、又充滿(mǎn)想象力。一類(lèi)類(lèi)的小昆蟲(chóng)在他的筆下充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )、栩栩如生，又都擁有著(zhù)大自然賦予的神奇能力，連我這樣的大人都被深深吸引了，從沒(méi)想到自然科學(xué)也可以寫(xiě)成這樣充滿(mǎn)趣味的故事。
我和兒子一同學(xué)習了紅螞蟻的勇敢與紀律性，領(lǐng)略了小小寄生蠅的威力，欽佩沙泥蜂捕食夜蛾幼蟲(chóng)的專(zhuān)業(yè)性，更加感嘆昆蟲(chóng)界的神奇與大自然的定律�？粗�(zhù)這些故事情不自禁地對自然界和一切生命都充滿(mǎn)敬畏之情。
而這套書(shū)的作者法布爾先生，誰(shuí)又能想像他的創(chuàng )作過(guò)程充滿(mǎn)艱辛，穿著(zhù)農民的粗呢子外套，吃著(zhù)粗茶淡飯，不知疲倦地在野外鄉村畢生從事著(zhù)昆蟲(chóng)學(xué)的研究，在如此艱苦的物質(zhì)環(huán)境中竟能保持一份孩童般的純真與執著(zhù)，更讓人敬佩不已，法布爾攜同他的《昆蟲(chóng)記》一起帶給我們雙重的感動(dòng)與精神食糧!
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 14
對于昆蟲(chóng)，我從來(lái)都沒(méi)有留意過(guò)，直到讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，使我感觸很深。
《昆蟲(chóng)記》里有一個(gè)五顏六色的昆蟲(chóng)世界，里面的昆蟲(chóng)都傳達出法布爾對它們的喜愛(ài)之情，比如：螢火蟲(chóng)-麻醉師，綠蟈蟈-漂亮的海盜等各種有趣、新鮮的名字。這本書(shū)就像一根繩子，牢牢地把我拴著(zhù)。 看似美麗的螢火蟲(chóng)竟然以蝸牛為食，有的'甲蟲(chóng)食物單一，只吃枯露菌，如果我沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，我是絞盡腦汁也想不出來(lái)的。 “螢火蟲(chóng)的一舉一動(dòng)都非常漂亮、溫柔，它為路人照亮，在黑暗的世界里給人們帶來(lái)光明”。
一段段文字都譜寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)幽默風(fēng)趣的小生靈，讓我知道也明白了昆蟲(chóng)的進(jìn)食、繁衍、生死等知識。
《昆蟲(chóng)記》更向我展示了一位勇于探索、敢于實(shí)踐的法布爾。雖然他在小的時(shí)候帶昆蟲(chóng)回家，并放在口袋里，被父母發(fā)現遭了一頓痛罵，但他仍然沒(méi)有放棄對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)和對科學(xué)界的向往，這種精神使他成為了一名優(yōu)秀、偉大的科學(xué)家。我相信，如果換作是我，我沒(méi)有這種堅持不懈的精神，所以我要向法布爾學(xué)習。
以前，我根本不知道松蛾蟲(chóng)會(huì )預測天氣，也不知道小蜘蛛會(huì )用絲線(xiàn)飛到各種地方，現在我全知道了，有些動(dòng)物的思維比人還聰明，例如赤條峰給卵留食物，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣就可以讓食物保鮮，怎么樣，這些昆蟲(chóng)夠聰明吧!
《昆蟲(chóng)記》真是一本有趣的書(shū)，它告訴人們，昆蟲(chóng)世界既奇妙又復雜，不仔細地觀(guān)察你是永遠也不會(huì )發(fā)現它們的奇妙之處的。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 15
最近，我讀了這本書(shū)昆蟲(chóng)，感覺(jué)很深。
本書(shū)作者通過(guò)仔細觀(guān)察，多次實(shí)驗，詳細描述了各種昆蟲(chóng)的生活習性，繁殖和捕食，向讀者展示了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者是非常有趣的寫(xiě)作，讀者讀的興趣。
在整本書(shū)中寫(xiě)的昆蟲(chóng)讓我覺(jué)得很有趣。這是由于作者的仔細觀(guān)察，詳細描述。如：螳螂大腿下生長(cháng)兩排非常鋒利的像鋸齒的東西。在兩排鋒利的鋸齒后面，還有一些牙齒的生長(cháng)，共三個(gè)。由松毛蟲(chóng)邊檢測，同時(shí)挖一點(diǎn)土，似乎土壤的性質(zhì)在測定等等，這些只有仔細觀(guān)察才寫(xiě)出來(lái)。只是仔細觀(guān)察是不夠的，也是細致的`描述，讀者可以理解，作為這個(gè)小管的外觀(guān)，有點(diǎn)像絲綢，白色略顯紅色，小管上方的鱗片層，就像在屋頂上瓦狀等等，這些細致的描述，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)，具體，引人入勝。
筆者寫(xiě)這些都是因為他仔細觀(guān)察，而我，是一種生命不會(huì )被觀(guān)察到的 因此，老師在寫(xiě)作時(shí)告訴我寫(xiě)作，我總是想到主題。但一旦例外，一個(gè)在上課的路上，我發(fā)現一個(gè)螞蟻隊正在搬動(dòng)食物，經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現螞蟻是第一個(gè)食物切成小塊，然后頂上頭，移回巢，然后原路回來(lái)并再次移動(dòng)這一次雖然我仔細觀(guān)察，但這是我感興趣的事情�，F在我明白了：不僅對我們的事情感興趣，仔細觀(guān)察，應該仔細圍繞所有的事情，以便能夠做到一切無(wú)所不在�？�，小昆蟲(chóng)也包含大學(xué)的問(wèn)題!
生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細觀(guān)察周?chē)�，以了解世界的美好�?/p>
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