《原來(lái)我這么棒》讀書(shū)筆記300字（通用7篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《原來(lái)我這么棒》讀書(shū)筆記300字（通用7篇），歡迎大家分享。
原來(lái)我這么棒讀書(shū)筆記1
在陽(yáng)光燦爛的早晨中，我讀了一本很有趣的書(shū)，名字叫做《原來(lái)我這么棒》，這本書(shū)主要講了怎樣讓自己有信心的一本書(shū)。
這本書(shū)中，還講當面對很多人時(shí)，自己懂得該怎么做。而我的性格就是有一點(diǎn)內向，碰到媽媽的朋友時(shí)，就不知道該說(shuō)些什么�？墒�，看了這本書(shū)之后，我的一點(diǎn)點(diǎn)自信心又回來(lái)了，碰到媽媽的朋友時(shí)，不會(huì )不知道該說(shuō)什么。
我覺(jué)得，人人都有信心，只是有些膽小的人不知道該怎么使用信心，但是，有一些膽子大的人就會(huì )利用信心做好事。膽小的人不懂得利用信心，使信心白白浪費掉。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我懂得了：自信的根源在于自己，和別人相比而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感，說(shuō)到底就是一種自卑感。這使雙方不能彼此尊重。
而真正的自信，是從肯定，確定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始的。
原來(lái)我這么棒讀書(shū)筆記2
今天，我看了一本《原來(lái)我這么棒》關(guān)于自信的書(shū)。
主要講了小瑜媽媽給小瑜報了一個(gè)夏令營(yíng)，認識了一個(gè)叫珍珍的小女孩，還有其他的小伙伴們：胖嘟嘟的禎祥，形影不離，看起來(lái)愛(ài)調皮搗蛋的碩志和俊英，給人冷漠印象的嫻雅，跟小瑜同住一個(gè)房間的珍珍和芳荷，還有那個(gè)徐東州。
午餐過(guò)后，老師對大家說(shuō)：“我把大家帶到陌生的地方，請大家按照地圖，平安回到營(yíng)地�！蓖局�，珍珍摔倒了，小瑜把她背到了老奶奶家中。天色漸漸暗了下來(lái)，在交叉路口的時(shí)候，愛(ài)表現的芳荷決定走左邊，小瑜她們走右邊，走了幾分鐘后才發(fā)現，地圖全被芳荷拿走了。小瑜想到了北極星，憑著(zhù)自己的經(jīng)驗，她們最終走回了營(yíng)地。
其實(shí)，真正的自信，從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始。自信的根源在于自己。和別人相比之余而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感，這使得雙方不但無(wú)法彼此尊重，更會(huì )不自覺(jué)地互相傷害，所以，自信是從自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始。
原來(lái)我這么棒讀書(shū)筆記3
自信的根源在于自己，和別人相比而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感，而真正的自信是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始的。
故事的主角高小瑜是一個(gè)不了解自己優(yōu)點(diǎn)的小學(xué)生，個(gè)性?xún)认�，總是習慣畏縮地躲在別人的背后。一次，小瑜去參加了一個(gè)研習營(yíng)，雖然那是被媽媽半強迫著(zhù)去參加的活動(dòng)，但是她從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn)也找到了自信。
有時(shí)在班上同學(xué)前表達自己想法的時(shí)候，當全班同學(xué)的眼神集中在我身上的時(shí)候，不管是發(fā)言還是讀作文，我都會(huì )悄悄地在心里說(shuō)“我不行”“我不要”“我做不到”這樣的話(huà)，因為這樣說(shuō)話(huà)時(shí)總是吞吞吐吐，結結巴巴，一張一合的嘴巴還會(huì )不住地顫抖，看這本書(shū)后，我明白越是說(shuō)“我不行”這樣的話(huà)就越做不到，應該養成多說(shuō)“我辦得到”這樣自我肯定的習慣。
自信心就是這么有魔力，自信心讓小瑜在別人眼中看起來(lái)與眾不同。其實(shí)每個(gè)人的心底都藏著(zhù)一份自信，唯不同的是，端看自己能發(fā)掘幾分，并且適當的活用。
原來(lái)我這么棒讀書(shū)筆記4
我喜歡看書(shū)，家里有一個(gè)箱子，專(zhuān)門(mén)給我放書(shū)用。有《笑貓日記》，《媽媽不是我的傭人》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》等等。
今天，我讀了李惠鎮寫(xiě)的《原來(lái)我這么棒》，知道了“自信的根源在于自己”。就像書(shū)中的高小瑜，他有個(gè)綽號叫“一秒大王”。次次體育課吊單杠，她撐不到幾秒就掉了下來(lái)。其實(shí)，撐單杠的秘訣和找回自信心的秘訣是一樣的。首先要拋開(kāi)“我不會(huì )”“我不行”的這種負面想法，然后相信自己能做到，并且能做的很好。當你完成了這件事，你就會(huì )感到無(wú)比高興，找回了自信心。
看了這本書(shū)，我想了很多。今后，我也要學(xué)習高小瑜。我要相信自己很棒，這件事我一定能做好，然后去勇敢的試一試，從中肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，這樣也就能從中一點(diǎn)一滴的積累起自信心了。
書(shū)能激發(fā)我無(wú)限的潛能，書(shū)也能凈化我的稚嫩的思想。與好書(shū)為友，以好書(shū)為鑒，未來(lái)的日子里，我會(huì )在書(shū)的陪伴下繼續闊步前進(jìn)！
原來(lái)我這么棒讀書(shū)筆記5
今天我讀了李惠鎮寫(xiě)得最勵志小說(shuō)《原來(lái)我這么棒》。故事的主角是一個(gè)名叫小瑜的女生，它原來(lái)不了解自己優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生，個(gè)性?xún)认�，總是習慣畏縮在別人背后的女生。
有一次，小瑜參加了研習營(yíng)，那里一個(gè)叫東洲的男孩改正了她不自信的個(gè)性，幫助找到了小瑜的優(yōu)點(diǎn)，還一次次地鼓勵小瑜，讓她戰勝了困難。果然，功夫不負有心人，慢慢的小瑜像變了一個(gè)人，變得自信起來(lái)。
這個(gè)故事讓我領(lǐng)悟到：自信在于別人的贊揚和鼓勵，自信也在于你非常樂(lè )觀(guān)的.去面對一切，它能使我們快樂(lè )，不怕困難，使我們融入到這個(gè)社會(huì )中來(lái)。想到我每次站在舞臺上精彩的展示，都是臺下老師的期待和贊揚、媽媽的支持和鼓勵，臺下觀(guān)眾贊賞的掌聲，讓我不緊張，勇敢大膽的展示，充滿(mǎn)自信變得強大起來(lái)。
原來(lái)我這么棒讀書(shū)筆記6
《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)是一本勵志校園小說(shuō)，書(shū)的作者是李惠鎮，主要寫(xiě)的是小瑜是個(gè)個(gè)性?xún)认虻男W(xué)生，她總是習慣畏縮地躲在別人背后，但是她通過(guò)參加了一個(gè)研習營(yíng)，從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn)，從而找到了自信。
其中小故事—每個(gè)人都是主角中有一段情節讓我印象非常深刻：研習營(yíng)的老師讓每個(gè)同學(xué)做個(gè)總結，小瑜的話(huà)讓我記憶深刻。她說(shuō)：”其實(shí)，如果以前對我自己來(lái)說(shuō)，像這樣站在很意見(jiàn)，是非常困難的事情。而且現在的我也很驚訝，自己居然可以一個(gè)人站在這么大的講臺上說(shuō)話(huà)。待在這里幾天下來(lái)，雖然又累又辛苦，但我得到了老師的稱(chēng)贊，我開(kāi)始覺(jué)得這一切其實(shí)并沒(méi)有我想象中的可怕，我要為自己改變，算是為了自己努力。我做得到！這是爸爸經(jīng)常鼓勵我的一句話(huà)，我終于明白了這句話(huà)的重要性了�！�
讀了這本書(shū)，我明白了，每個(gè)人都是主角，自信的根源在于自己，真正的自信是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始的。讓我們?yōu)樽约号Φ募佑桶桑?/p>
原來(lái)我這么棒讀書(shū)筆記7
這本書(shū)主要寫(xiě)了：高小瑜原來(lái)是個(gè)膽小的女生。突然有一天，班長(cháng)轉學(xué)了，老師讓每位同學(xué)當一天班長(cháng)，快輪到高小瑜時(shí)，高小瑜被嚇得做了好幾天噩夢(mèng)。信心不足的小瑜果然不出所料，在大家面前出丑了。后來(lái)媽媽讓她參加了一個(gè)夏令營(yíng)，參加完夏令營(yíng)回來(lái)，高小瑜變成了一個(gè)信心十足的女生。這讓我深深感受到：自信心的根源在于自己！
當缺乏自信時(shí)，你不妨試著(zhù)對自己說(shuō)：“我辦得到”，盡量減少說(shuō)：“我辦不到”之類(lèi)的話(huà)。
自信心的根源在于自己！失敗了不要氣餒，出丑了不要自卑。失敗了、出丑了，會(huì )讓自己的信心從高處落到低處。要努力為自己打氣，會(huì )讓心情好一點(diǎn)。不管做什么事，我們應該有恒心，尤其是要有自信心。
自信心的根源在于自己！要想站在頂峰，就要信心十足。不要讓困難絆住腳；不要受到挫折而自卑；不要因為一時(shí)的差錯而傷心到極點(diǎn)。早每一刻，要大聲對自己喊：“原來(lái)我這么棒！”
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