《范進(jìn)中舉》讀書(shū)筆記

　　當仔細品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的《范進(jìn)中舉》讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。

《范進(jìn)中舉》讀書(shū)筆記1

　　范進(jìn)在中舉前后人們對待他的態(tài)度真是不能相比較。

　　起初，范進(jìn)向老丈人借盤(pán)費去鄉試時(shí)，被老丈人一口啐在臉上，罵了一個(gè)狗血噴頭�？僧敺哆M(jìn)中舉的消息一得知，這對待范進(jìn)的態(tài)度就像是由一只兇猛殘忍的老虎一下子變成了乖巧聽(tīng)話(huà)的小綿羊一樣，不僅送給范進(jìn)銀子，在起初時(shí)還說(shuō)范進(jìn)一無(wú)是處，而在中舉之后卻大為贊賞。鄰居也紛紛送給他東西，這些都真切地反映了人們趨炎附勢的丑陋嘴臉。張鄉紳來(lái)恭賀范進(jìn)中舉時(shí)，倆人彼此間不斷說(shuō)客套話(huà)，張鄉紳還給范進(jìn)送銀子，說(shuō)甚么“年誼世好”實(shí)際是為了拉攏和范進(jìn)的關(guān)系。

　　從他假惺惺的語(yǔ)言便可看出他的虛偽。除了虛偽，我覺(jué)得他還是個(gè)道貌岸然之輩范進(jìn)沒(méi)中舉之前，他家人“已是餓得兩眼都看不見(jiàn)了”，也不見(jiàn)張鄉紳派人問(wèn)候、送米甚么的。而當這天早上，范進(jìn)中舉后，才過(guò)了多久，張鄉紳便得知了消息，火速趕來(lái)套關(guān)系，又送房子又送銀兩。也許張鄉紳本來(lái)就空著(zhù)這么一所房子，就等著(zhù)童生中舉，然后馬上去拉攏親近。所以在恭賀范進(jìn)時(shí)，才會(huì )馬上提出讓他們搬進(jìn)自家空房�？梢�(jiàn)他的奸猾勢利。

《范進(jìn)中舉》讀書(shū)筆記2

　　“范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：‘噫!好了!我中了!’說(shuō)著(zhù)，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開(kāi)水灌了過(guò)來(lái)。他爬將起來(lái)，又拍著(zhù)手大笑道：‘噫!好!我中了!’笑著(zhù)，不由分說(shuō)，就往門(mén)外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門(mén)不多路，一腳踹在塘里，掙起來(lái)，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著(zhù)笑著(zhù)，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：‘原來(lái)新貴人歡喜瘋了�！�”這一節我記憶猶新，印象深刻!范進(jìn)考了幾十年，終于盼得了這一天，可自己卻已近瘋了，這是人盡皆知的悲劇，通過(guò)范進(jìn)這個(gè)人物形象襯托出當時(shí)的社會(huì )景象，一片黑暗!人們都紛紛為了自己的那一點(diǎn)點(diǎn)所謂的利益而謀己謀人，難道他們就不累嗎?那才是真正意義上的累啊!

　　走進(jìn)若干年后的今天，雖說(shuō)日子一天比一天好，國家蒸蒸日上，繁榮昌盛，可是社會(huì )競爭不也是如此的激烈嗎?作為新時(shí)代的我們，到底該怎么辦呢?對，競爭，不去競爭哪會(huì )進(jìn)步?但還是像舊時(shí)代那樣折磨讀書(shū)人的一生嗎?當然不會(huì )，課文中范進(jìn)中舉后社會(huì )地位，經(jīng)濟地位日益增高，為什么?什么原因使他的生活上有了翻天覆地的變化?兩個(gè)字——地位!他中舉了以后不就會(huì )當官嗎?到那時(shí)地位不也就高了嗎?人們都勢力，當然會(huì )討好地位高的人，然而也就出現了不斷的惡性循環(huán)!

　　現在的我們，讀書(shū)是為什么?努力讀書(shū)是為什么?地位!以后我們步入社會(huì )，人們都有層層的關(guān)系網(wǎng)，自己現在努力讀書(shū)，不就是為了以后而打拼嗎?畢竟這社會(huì )的競爭是殘酷的，誰(shuí)弱誰(shuí)就立馬下臺!地位又是憑什么而得?實(shí)力啊!我可是悟出了一句話(huà)：“低頭需要勇氣，抬頭需要實(shí)力!”雖說(shuō)我不提倡舊社會(huì )那種制度，可我卻欣賞他——范進(jìn)!不為他的“為功名利祿而神魂顛倒”而欣賞他，不為他的中舉而欣賞他，而是為他的那種堅持了幾十年的毅力而欣賞他，而是為了他的不半途而廢而欣賞他!不像那些對自己已經(jīng)失去信心的人一樣，只知道抱怨這里那里，從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)自己，不想想這一切后果到底是由誰(shuí)造成的，現在就垂頭喪氣，以后怎樣在社會(huì )上立足，而那個(gè)立足點(diǎn)不是別的，就是地位，每個(gè)人都會(huì )根據自己不同高低的實(shí)力而尋找到自己在這社會(huì )上的真正位置，站得高，看得遠，別人自然會(huì )抬頭仰望著(zhù)你，站的低，也就只能被別人踩在腳下，這個(gè)立足點(diǎn)就決定了你的人生，每個(gè)人都希望自己是被無(wú)數掌聲和鮮花包圍著(zhù)，而沒(méi)有人會(huì )希望自己是被那種鄙視的眼神所包圍，那么就要為自己以后的立足點(diǎn)——地位所尋找了，這個(gè)位置好不好，高不高只能取決于誰(shuí)的汗水最多!

《范進(jìn)中舉》讀書(shū)筆記3

　　最近我們學(xué)了課文《范進(jìn)中舉》，我在學(xué)習這篇文章的過(guò)程中明白了許多道理!

　　故事情節的發(fā)展大致可以劃為五個(gè)層次：

　　(1)范進(jìn)中秀才后回到家里，丈人胡屠戶(hù)前來(lái)賀喜。這其實(shí)是前面情節的尾聲，放在這篇節文里卻跟某些小說(shuō)里的背景有幾分相似，因為范進(jìn)中了秀才，這就取得了考舉人的資格。此外，從胡屠戶(hù)教訓范進(jìn)的話(huà)里可以看出，中了秀才并未從根本上改變范進(jìn)的社會(huì )地位，還不能滿(mǎn)足他追求功名的愿望。

　　(2)范進(jìn)為去省城參加鄉試向胡屠戶(hù)借盤(pán)纏，反遭辱罵，他不甘心，居然瞞著(zhù)丈人前往應試。范進(jìn)此舉固然是受到了他宗師的鼓勵，但如果不是急切地艷羨功名富貴，斷然不會(huì )有這么大的膽量——從他置老母和妻子挨餓于不顧，也可以看出這一點(diǎn)。這是情節的開(kāi)端。

　　(3)發(fā)榜之日，在斷炊的情況下，范進(jìn)奉母命到集上去賣(mài)雞。去了將近兩個(gè)時(shí)辰，中舉的喜報忽到，鄰居趕緊去集上把他拉了回來(lái)。這是情節的發(fā)展，因為范進(jìn)的命運從此將發(fā)生巨大的變化：從被人藐視的“現世寶”變成受人尊重的“老爺”。但范進(jìn)本人此刻尚未見(jiàn)到喜報，他不敢信以為真，還要靠賣(mài)雞來(lái)“救命”，這又曲折地反映了他自20歲開(kāi)始應考以來(lái)一連串的失敗在心頭留下的沉重的屈辱感。

　　(4)范進(jìn)見(jiàn)到了喜報，因歡喜狠了，痰迷心竅，昏倒在地，救醒后又發(fā)起瘋來(lái)，拍著(zhù)笑著(zhù)，不顧一切地走到集上去;多虧一位報子出了個(gè)好主意，找來(lái)胡屠戶(hù)，狠狠地打了他一個(gè)嘴巴，這才清醒過(guò)來(lái)，不瘋了。這是一場(chǎng)喜劇，是這個(gè)故事的高潮。范進(jìn)在發(fā)瘋過(guò)程中始終只說(shuō)著(zhù)一句話(huà)：“噫!好!我中了!”反映了他幾十年來(lái)追求功名富貴達到了神魂顛倒的地步。胡屠戶(hù)在這場(chǎng)喜劇中對范進(jìn)畢恭畢敬，把范進(jìn)捧上了天，充分暴露了他趨炎附勢的嘴臉。

　　(5)范進(jìn)剛從集上回家，舉人出身、曾做過(guò)一任知縣的張靜齋來(lái)訪(fǎng)，贈金又贈房。這是故事的結尾，說(shuō)明范進(jìn)的社會(huì )地位陡然上升，真是“今非昔比”了。

　　在這個(gè)故事中我明白在現實(shí)生活中，有許多“錦上添花”的人，但是，“雪中送炭”的人卻少之又少。所以，在我們的生活中不要去依靠和“賄賂”那些有錢(qián)、有勢的人，我們要依靠自己，正所謂“求人不如求己”，自己的力量勝過(guò)一切，所以各位同學(xué)、朋友，請相信你自己，不要被他人的話(huà)語(yǔ)擊倒，要學(xué)會(huì )堅強!

　　其實(shí)現在仔細想想，如果我們是范進(jìn)，說(shuō)不定會(huì )比他還瘋的厲害，因為他的毅力是許多人所無(wú)法做到的，花費整整34年的時(shí)間去學(xué)習，一般人根本不可能辦到。范進(jìn)——古代版的孔乙己。

　　換個(gè)角度來(lái)看看吧，范進(jìn)的老丈人，就是文中的胡屠戶(hù)，在范進(jìn)中舉后所表現出來(lái)的差別，讓人判若兩人，簡(jiǎn)直不敢相信，他那勢力、虛偽的性格也就淋漓盡致地表現出來(lái)了。是典型的市井小民的形象。他的變化其實(shí)也不足為奇，因為直到現在，我們這個(gè)所謂的文明社會(huì )，這樣的現象又何足為奇呢?

《范進(jìn)中舉》讀書(shū)筆記4

　　范進(jìn)自從成為舉人后，其岳父胡屠戶(hù)第一個(gè)嗅到了商機。胡屠戶(hù)從范進(jìn)那里借了幾十兩銀子，掛牌成立了范氏肉類(lèi)聯(lián)合有限公司，當起了甩手掌柜。上有范進(jìn)這塊金字招牌，下有幾十個(gè)刀手賣(mài)命，胡屠戶(hù)日進(jìn)斗金，好不逍遙快活。

　　緊接著(zhù)，范進(jìn)曾經(jīng)就讀的私塾也打起了范舉人的主意，在校門(mén)口拉起大紅橫幅——“熱烈祝賀我校學(xué)生范進(jìn)高中舉人”，并在宣傳櫥窗里張貼了范進(jìn)的大幅畫(huà)像和大紅喜報，還在報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò )上滾動(dòng)播出。該私塾趁熱打鐵，校長(cháng)捧著(zhù)厚禮恭請范舉人親筆題寫(xiě)了“范氏私塾”大名，高高懸掛在大堂之上。從此，該私塾門(mén)庭若市，學(xué)費大漲。

　　當地的房地產(chǎn)商自然不甘落后，忙在范氏私塾旁邊圈起大片土地，蓋起了“學(xué)林居”，熱賣(mài)高價(jià)學(xué)區房。

　　就連當年將范進(jìn)從娘胎里拉出的接生婆，雖早已“退居二線(xiàn)”，老眼昏花，仍然看到了商機。在接班人——兒媳的攙扶下，顫顫歪歪摸到范府，央求范大老爺寫(xiě)了“范家接生婆”幾個(gè)字，高興地掛在了門(mén)口。不幾日，范家接生婆的日程表便排到了年底。

　　曾經(jīng)一帖膏藥治好胡屠戶(hù)痛手的外科郎中陳先生，雖未與范舉人有直接交往，但想到這膏藥治的可不是一般人，而是大名鼎鼎范舉人的岳父，便不管他同意不同意，每天舉著(zhù)喇叭，在熙熙攘攘的廟門(mén)口反復念叨：“大伙看一看瞧一瞧，這膏藥神這膏藥妙，不看廣告看療效，問(wèn)問(wèn)范舉人岳父便知道�！�

　　眼見(jiàn)范進(jìn)一人得道，雞犬升天，大家都跟著(zhù)沾光發(fā)財，那位給范進(jìn)報喜、劈手奪過(guò)母雞的鄰居也坐不住了，每天到集上專(zhuān)賣(mài)“范家母雞”和“范家土雞蛋”，哄那些有孩子上學(xué)的家長(cháng)，說(shuō)吃了“范家母雞”和“范家土雞蛋”，一本二本不在話(huà)下，不上清華便上北大。

　　幾百年后，范進(jìn)當年住過(guò)的草堂、進(jìn)過(guò)的學(xué)堂、跌倒的池塘，被當地政府“修舊如舊”，開(kāi)發(fā)成了“范府草堂”、“范氏書(shū)屋”、“范進(jìn)公園”等旅游景點(diǎn)。許多精明商人搶著(zhù)注冊、生產(chǎn)了“范府家宴”、“范家成衣”、“范舉人鞋業(yè)”等商品。有媒體報道，范進(jìn)生活、工作過(guò)的幾個(gè)縣、市正為“正宗范進(jìn)故居”爭得不可開(kāi)交。其中，有個(gè)市的“一把手”覺(jué)得現在的市名不夠響亮，影響了招商引資，準備打報告更名為“范進(jìn)市”。這些若讓范進(jìn)泉下有知，恐怕又要痰迷心竅，歡喜瘋了。

《范進(jìn)中舉》讀書(shū)筆記5

　　有人說(shuō)《范進(jìn)中舉》是一部喜劇。當然，文中人物滑稽的動(dòng)作、表情、神態(tài)都刻畫(huà)的惟妙惟肖，也確實(shí)會(huì )讓人不禁大笑，再加上最后大團圓的結局，就更證明了這是一部徹徹底底的喜劇。但大笑之后，卻也不得不去挖掘文章所包含的更深奧的意味。

　　范進(jìn)在中舉之后就瘋了。從這一點(diǎn)看來(lái)，他又是那么可悲，可悲的不是那讓人不堪入目的外表，而是他早就失去了的靈魂.寒窗苦讀幾十年，只為中舉，現在中了舉之后，難免受不了刺激。但這個(gè)科舉制度除了改變了讀書(shū)人還改變了周?chē)�的事物：起初，范進(jìn)向老丈人借盤(pán)費去鄉試時(shí)，被老丈人一口啐在臉上，罵了一個(gè)狗血噴頭�？僧敺哆M(jìn)中舉的消息一得知，這對待范進(jìn)的態(tài)度就像是由一只兇猛殘忍的老虎一下子變成了乖巧聽(tīng)話(huà)的小綿羊一樣，不僅送給范進(jìn)銀子，在起初時(shí)還說(shuō)范進(jìn)一無(wú)是處，而在中舉之后卻大為贊賞。鄰居也紛紛送給他東西，這些都真切地反映了人們趨炎附勢的丑陋嘴臉�？梢�(jiàn)，封建腐朽的科舉制度深深地毒害了知識分子，給知識分子們帶來(lái)了無(wú)盡的苦難。

　　所以我審視今天的社會(huì )，也要從社會(huì )現象來(lái)看，要改革這些落后的制度。要推陳出新，制定出適宜人民安居樂(lè )業(yè)，人民生活會(huì )蒸蒸日上的法規。

《范進(jìn)中舉》讀書(shū)筆記6

　　今日學(xué)了《范進(jìn)中舉》一課，雖說(shuō)前幾次讀的`時(shí)候覺(jué)得煩瑣的很，只不過(guò)是些描寫(xiě)罷了，但讀的次數多了，方才體會(huì )到吳敬梓的用心。

　　有人說(shuō)這是一部喜劇。當然，文中人物滑稽的動(dòng)作、表情、神態(tài)都刻畫(huà)的惟妙惟肖，也確實(shí)會(huì )讓人不禁大笑，再加上最后大團圓的結局，就更證明了這是一部徹徹底底的喜劇

　　但大笑之后，卻也不得不去挖掘文章所包含的更深奧的意味。范進(jìn)在中舉之后就瘋了，口中還不時(shí)地說(shuō)著(zhù)：“噫，好了，我中了……好了，我中了”。他獨自跑到一個(gè)破廟中，在路上又摔了一交，沾了一身黃泥，甚至都把頭發(fā)摔散了，蓬頭垢面的。然而這時(shí)也不忘說(shuō)：“好了，我中了”從這一點(diǎn)看來(lái)，他又是那么可悲，可悲的不是那讓人不堪入目的外表，而是他早就失去了的靈魂。他只不過(guò)是那個(gè)時(shí)代中眾多科考文人的一個(gè)，而他也很具代表性，那時(shí)的人們把自己的一切希望都放在了通過(guò)考試來(lái)改變自己的命運上�？婆e考試，的確束縛了人的思想，也包括人的靈魂和自由。為了自己的幸福人生，他們不得不去十年寒窗來(lái)?yè)Q取后半生的榮華富貴。那么我們現在呢?在審視過(guò)去那個(gè)時(shí)代的死板的時(shí)候，又有沒(méi)有發(fā)現其實(shí)我們現在的教育和那時(shí)候沒(méi)有什么區別呢?是的，雖說(shuō)我們現在的個(gè)性可以張揚，但是我們又擁有多少自由呢?每天11門(mén)課程，學(xué)得人頭大，更可憐的是，每天8個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間竟然成了我們可望而不可及的奢求……

　　在政治課上，我們也曾學(xué)過(guò)：當今社會(huì )，各國之間激烈的競爭，歸根到底是人才的競爭，是教育的競爭，我們要盡一切努力發(fā)現教育，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位……在語(yǔ)文可上，我們學(xué)過(guò)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理修辭之學(xué)使人善辨……似乎我們現在是在充實(shí)自己。

　　也許吧!

《范進(jìn)中舉》讀書(shū)筆記7

　　我今天讀了一篇文章“范金忠菊”。這篇文章是關(guān)于范進(jìn)的考生年審。他直到54歲才參加了應試者的考試。

　　范進(jìn)出生在一個(gè)貧窮的家庭，由于他堅持每年參加考試，他的家庭變得越來(lái)越窮。當他聽(tīng)說(shuō)范進(jìn)決定參加考試時(shí)，他的岳父責罵了他。范進(jìn)靜靜地去了考場(chǎng)。他回來(lái)時(shí)，岳父又罵了他一頓。

　　當范參加考試時(shí)，他的家人對他的態(tài)度發(fā)生了變化，180度大轉彎。他岳父不敢罵他。他說(shuō)他是天上的一顆星星。鄰居們說(shuō)他是一個(gè)新的貴族，從叫他范進(jìn)到叫他范師傅。他看到范進(jìn)又高興又生氣，我覺(jué)得很好笑。范進(jìn)是個(gè)虛偽的人。當張先生給他錢(qián)時(shí)，他一再拒絕，最后終于接受了。然后他馬上叫Hunjia把它打開(kāi)。由此可見(jiàn)，剛才一再的拒絕是虛假的。

　　這篇文章主要講封建社會(huì )對學(xué)者的毒害。我對范進(jìn)岳父的評價(jià)是，他一開(kāi)始罵范進(jìn)下毒，但當范進(jìn)舉起一個(gè)人的時(shí)候，他對他的態(tài)度就不一樣了。我突然想到，一個(gè)人出名了，狗和雞升天的真正原因是一個(gè)人出名了，甚至他的雞和狗也會(huì )出名。像孔乙己一樣，他偷了丁菊家的書(shū)，摔斷了腿。丁菊的書(shū)在那個(gè)社會(huì )是不同的。

　　范進(jìn)和孔義吉的命運相同，都是封建社會(huì )科舉制度的犧牲品。我們現在的社會(huì )比那好得多。當時(shí)的考試被稱(chēng)為兒童考試、鄉村考試、會(huì )考和宮廷考試。他們都寫(xiě)了一篇文章�，F在的考試都是英語(yǔ)、物理等等。這是社會(huì )的進(jìn)步，這是科舉的進(jìn)步。

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