《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記范文1000字（精選12篇）
當品味完一本著(zhù)作后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，以下是小編為大家收集的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記范文1000字（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記1
我們應該怎樣活著(zhù)？面對這樣一個(gè)問(wèn)題，有多少人回答上來(lái)？又有多少人能給出完美的答案？當我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，終于找到了答案。
這本書(shū)對于人們并不陌生，至今已有80多年的歷史了，書(shū)中的主人公是保爾·柯察金。
保爾·柯察金小時(shí)候常常被欺負，生活在社會(huì )最底層，飽受了折磨和侮辱。因為個(gè)性調皮，經(jīng)常做惡作劇，被老師神甫趕出學(xué)校。在一次偶然相遇中，他與冬妮亞結為朋友。后來(lái)遇到了朱來(lái)赫，在他的影響下參加了革命。保爾·柯察金經(jīng)歷了戰火的洗禮，使他慢慢變得成熟起來(lái)。在戰爭中，他不幸右腳殘廢，脊骨的暗傷也越來(lái)越嚴重，最后終于全身癱瘓，隨之而來(lái)的是雙目失明。雖然病魔一直在折磨著(zhù)保爾，但是他并沒(méi)有屈服。他又改變了奮斗的方向，選擇了文學(xué)這條路，在經(jīng)歷種種磨難下，保爾的文學(xué)作品出版了，受到了廣大讀者的喜愛(ài)和稱(chēng)贊。
書(shū)看完了，然而書(shū)上的一幕幕使人感嘆、催人奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)出現在我的眼前。保爾那不屈不撓、堅強樂(lè )觀(guān)的精神，鋼鐵般的意志震撼了我，讓我不得不佩服主人公保爾·柯察金。
這部小說(shuō)的作者是奧斯特洛夫斯基，書(shū)中大部分內容都是他真實(shí)的寫(xiě)照。當一位英國記者問(wèn)什么以《鋼鐵是怎樣煉成的》為題時(shí)，奧斯夫特洛夫斯基回答說(shuō)：“鋼是烈火與驟冷中煉成的，只有這樣它才能堅硬，什么都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭中，在艱苦的考驗中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì )在生活面前不頹廢�！�
是啊，堅強的生命就如鋼鐵！沒(méi)有什么東西是與生俱來(lái)的啊，“鐵”變成了“鋼”，只有一種途徑——煉！我們在人生道路中，會(huì )遇到各種各樣的不幸，或者挫折、或痛苦。每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷都不會(huì )一帆風(fēng)順的，當你“冷卻”的時(shí)候不應怨天尤人，不要妄自菲薄，更不應該就此沉淪，你應該勇敢的站起來(lái)，調整心態(tài)，樂(lè )觀(guān)的面對挫折，勇敢的戰勝挫折，這樣，你的人生才是精彩的。
我曾在圖書(shū)館看到過(guò)這樣一首詩(shī)：“做不成太陽(yáng)，就做一顆星星把！做不成大樹(shù)，就做一株小草吧！”在我眼里，這是一個(gè)謬論，保爾為我們留下了豐富的精神遺產(chǎn)，而庸人生生死死，又留下什么。如果是保爾，我想他一定會(huì )把詩(shī)改成“不甘做星星，就做一個(gè)太陽(yáng)吧！不甘做小草，就做一顆大樹(shù)吧！”
人到底要怎樣活著(zhù)，是像太陽(yáng)那樣散發(fā)著(zhù)光芒指引人們前行，還是像大樹(shù)一樣在身后保護、支持者他人？看完《鋼鐵是怎樣煉成的》，這個(gè)問(wèn)題有了最好的詮釋。人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。
鋼鐵是怎樣煉成的？懷揣崇高的理想，有堅定的信心，頑強的活著(zhù)，逆境中奮起，鋼鐵就是這樣煉成的！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記2
"人，最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應該這樣度過(guò)：當回憶住事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧，在臨死的時(shí)候他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類(lèi)的解放而斗爭。"這是主人公保爾對生命的見(jiàn)解，也是作者對生命的見(jiàn)解。
是的，這本書(shū)就是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》,一部鼓舞人斗志、激勵人向上的好書(shū)。保爾出生在烏克蘭一個(gè)貧困的工人家庭，11歲便開(kāi)始當童工。1919年加入共青團，隨即參加國內戰爭。1923年加入共產(chǎn)黨。由于保爾長(cháng)期參加艱苦斗爭，健康受到嚴重損害，到1927年，健康情況急劇惡化，但保爾毫不屈服，以驚人的毅力同病魔作斗爭。同年底，他著(zhù)手創(chuàng )作一篇關(guān)于科托夫斯基師團的歷史抒情英雄故事，不幸的是，唯一一份手稿在寄給朋友們審讀時(shí)被郵局弄丟了。這一殘酷的打擊并沒(méi)有挫敗保爾的堅強意志，反而使他更加頑強地同疾病作斗爭。
保爾自強不息、勇斗病殘、百折不撓的精神讓我感動(dòng)，比起保爾，我們實(shí)在是差很多，經(jīng)常碰到一些小困難小挫折，就哀聲嘆氣，怨天尤人，不是積極地想辦法克服困難，解決問(wèn)題。在學(xué)習時(shí)總是偷工減料，還說(shuō)什么"向偉人學(xué)習"這樣的大目標。常言道"只要功夫深，鐵杵磨成針",想要一下子取得成功是不可能的，要先從生活的細節開(kāi)始改變。
"一個(gè)人改不掉壞習慣，那就一文不值。"保爾曾經(jīng)是吸煙的，但為了不影響工作，他從容地戒掉了煙，從此便不再碰煙一下�；叵胍幌挛覀兪遣皇且灿泻芏鄩牧晳T呢?有多少已被我們徹底擺脫了?丟三落四、經(jīng)常開(kāi)小差、挑食……,它們都是我們通向成功的絆腳石，想移除它們，不下功夫是不行的，保爾做到了，我們難道做不到嗎?
"歲月給我們經(jīng)驗，學(xué)習給我們知識。"保爾的學(xué)歷只有小學(xué)三年級，但他不甘落后，發(fā)憤讀書(shū)，學(xué)到了很多知識。我們小學(xué)生主要的任務(wù)就是學(xué)習，不學(xué)習，怎么會(huì )有知識?沒(méi)有知識，又哪兒來(lái)的成功?說(shuō)起學(xué)習，似乎和書(shū)有著(zhù)很大的聯(lián)系，"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能獲得更多的知識。
"生活，有時(shí)就是變幻莫測，一會(huì )兒烏云滿(mǎn)天，一會(huì )兒陽(yáng)光燦爛。"人不可能天天都那么順，有時(shí)難免會(huì )遇到一些磕磕碰碰的事，我們不能情緒低落，應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活，才會(huì )感到快樂(lè )。
生命，掌握在你的手中，能不能讓生命發(fā)出光輝，就看你的了!
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記3
相信大家，都曾被老師或家長(cháng)要求，有空去讀讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，但更顯然我們的家長(cháng)或老師也都期望我們能成為保爾·柯察金式的人，或能從他的身上獲取無(wú)限的能量，為今后的生活、以后的人生得以保駕護航。
讀過(guò)此書(shū)的人，或許讀完此書(shū)會(huì )激情高昂，不怕困難，堅持心中的理想而不懈奮斗。但我們在現實(shí)的社會(huì )中，難道僅只是需要精神食糧來(lái)不停的慰藉我們的思想嗎?換言之，如果我們只是一味的空喊一種口號，一貫的臆想一種行為，而不誠摯的付諸于實(shí)際的行動(dòng)，那這種精神只是被膚淺化、表面化，所以，我們讀書(shū)不能只死讀書(shū)，而不去活學(xué)活用，只停留在表面。
在我們周?chē)�，應該有很多這樣的例子。比如，我們的小學(xué)老師會(huì )讓學(xué)生背一定量詞語(yǔ)的釋義，但小學(xué)生是真的能否理解這個(gè)詞語(yǔ)嗎?我們買(mǎi)衣服總聽(tīng)銷(xiāo)售員說(shuō)這衣服是怎樣怎樣的好，但我們是的確能了解這衣服的質(zhì)量“好”嗎?又或許“道貌岸然”道聽(tīng)途說(shuō)，我們也總能從其中悉數獲得一些所謂大家眼中的常識，一些所謂“好”的標準，但如果不加深入的分析、判斷、領(lǐng)悟，只停留在表面，很顯然，我們也只能從其間獲得些許皮毛，“以詐傳詐、以訛傳訛”，就像這本書(shū)，這本好書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》，如果不把這種精神去真正的運用到我們的工作生活中，那同樣對我們來(lái)說(shuō)，讀后收益近歸于零。既浪費了時(shí)間，又浪費了精力。那我們要怎樣做才能滲透這本書(shū)的內涵呢?
我們應該根據自己的實(shí)際情況來(lái)具體的考慮思量這個(gè)問(wèn)題，而不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的去盲從。如，生活中，我們是否花錢(qián)總大手大腳，有今日沒(méi)明日，從不考慮后果，或只簡(jiǎn)單的靠自己的節省來(lái)過(guò)日子，而不拿出實(shí)際行動(dòng)去捍衛自己思想的這種行為，那么在讀完本書(shū)后，是否應該想一下，自己的這種行為或此種狀況是怎樣造成的，又難道不應該試著(zhù)去真正的學(xué)著(zhù)戰勝自我呢?
一種健康的思想、一種正確的精神只有讓她真正的滲入到我們的骨髓里，才能主動(dòng)地支配我們的行為，漸而改善我們的生活，并不斷的讓我們的生命煥發(fā)異樣的神采。生活遇到拮據時(shí)，我們可以想一想它，使自己堅信生活的理念，從而去確實(shí)開(kāi)展行動(dòng)，規勸自己為生存而不懈努力;學(xué)習中遲滯不前時(shí)，我們可以想一想它，通過(guò)自己的領(lǐng)悟，使自己回歸初心，砥礪前行，從而更加堅定自己的思想，達到學(xué)習的最終目的，獲得人生的成功。
有人說(shuō)，人生應是豐富多彩的，但“從一而終”的人生誰(shuí)又能說(shuō)是個(gè)錯誤?因而，與其把大把的光陰放在許多事情上，不如去真正的植入一種精神、一種思想滲入到我們的骨髓中，漸而全面去改善我們的生活，煥發(fā)人生的精彩。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記4
《鋼鐵是怎樣煉成的》——一個(gè)感動(dòng)了幾代人的故事；保爾·柯察金——一個(gè)激勵了幾代人的英雄；“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而奮斗�！薄痪湔鸷沉藥状说氖难�。今天爸爸和我一起又重讀了這本他已看過(guò)很多遍的小說(shuō)。我們又一起聊起了人生的價(jià)值，聊起了我們該如何去完成自己的人生目標。
作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在主人公保爾·柯察金身上映出了自己的影子。本書(shū)介紹了一位出生貧窮的少年保爾因報復兇惡神甫的虐待被學(xué)校開(kāi)除了，他只好在車(chē)站的食堂做童工。一九一七年沙皇被推翻了，紅軍來(lái)到了保爾的家鄉，他們的稱(chēng)號是：布爾什維克。在老布爾什維克朱赫來(lái)的引導下保爾參加了紅軍，成了一名優(yōu)秀的偵察兵，后又騎兵部隊里作戰，但負了傷。在西伯利亞修鐵路時(shí)，他舊傷復發(fā)，差點(diǎn)死去。出院后保爾的左臂、雙腿殘廢，但他還是在不斷學(xué)習，后來(lái)保爾雙目也失明了，便用收音機來(lái)彌補視力的缺陷，還是不停的學(xué)習、學(xué)習。保爾始終頑強地與病魔作著(zhù)斗爭，并用筆寫(xiě)下了自己光輝的人生。
保爾的一生是平凡的一生，沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，也沒(méi)有世人矚目的偉業(yè)。但他的一生又是光輝的一生，他以一個(gè)布爾什維克對共產(chǎn)主義的堅定信念，走完了自己坎坷的一生。
“錘煉”——一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)詞，一個(gè)機械的過(guò)程，鋼鐵在這個(gè)過(guò)程中變得堅韌。人生也并不是時(shí)刻都是精彩的，我們也是在簡(jiǎn)單的生活中，在不斷的遇到困難——克服困難中堅定自己的意志和信念。在學(xué)習中遇到難題了，如何查找資料，請教老師，攻克難題；學(xué)習成績(jì)下降了，如何分析原因，刻苦努力，迎頭趕上；在父母不在身邊的時(shí)候，如何照顧自己，學(xué)習自立。這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻都需要有堅強的意志不斷地去面對去完成。
今天，坐在明亮的教室里，伴著(zhù)朗朗書(shū)聲我們不斷學(xué)習新的知識；擁在軟軟的沙發(fā)上，看著(zhù)《新聞聯(lián)播》我們不斷感受著(zhù)時(shí)代日新月異的發(fā)展。我們這一代青少年已無(wú)法想象沙皇時(shí)代的保爾為了每月十個(gè)盧布的工資，起早貪黑，用他幼小的心靈和身軀承受著(zhù)不堪的重壓。當然，我們今天已不需要擔心再回到沙皇時(shí)代去經(jīng)受少年保爾同樣的磨難，但是無(wú)論社會(huì )如何發(fā)展，時(shí)代如何進(jìn)步，在人生的成長(cháng)道路上是不可能永遠一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到這樣那樣的困難，遇到挫折，遇到坎坷。我們如何面對？是放棄目標還是不懈努力，保爾已經(jīng)給我們上了很好的一課。
當我們長(cháng)大以后，回首往事，我們能象保爾一樣不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為卑鄙庸俗而羞愧嗎？我相信我能！我可以！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記5
保爾？柯察金：幼年喪父、家庭貧苦、被瞧不起。他的人生，仿佛開(kāi)啟于熔爐。在他的生活中，反映出形形色色的社會(huì )。他憎恨欺壓窮人的老板，厭惡燈紅酒綠的有錢(qián)人，這造就了他的樸素、正義與熱情。敢愛(ài)敢恨，忠誠可靠，頑強上進(jìn)都是他的代名詞。
都說(shuō)逆境能激發(fā)人的斗志，作為第一代蘇維埃青年，保爾經(jīng)歷過(guò)作工生涯、參軍生活，直至最后被病魔困在榻上，都在與生活做斗爭。即使一次次失敗，也一次次堅持下去。
他的鋼鐵精神是怎樣煉成的？在他作工過(guò)程中，兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作；在自己的家鄉入侵時(shí)，勇敢挺身而出；在他的參軍過(guò)程中，他經(jīng)�？础杜ｒ怠返茸髌烦鋵�(shí)自己；遇到與自己階級不合的愛(ài)情時(shí)，就勇敢分開(kāi)；身體虛弱，便開(kāi)始文學(xué)創(chuàng )作；即使一次手稿丟失，也要繼續創(chuàng )作出作品，一字一句口述……他的時(shí)代我們無(wú)法追蹤，他的經(jīng)歷我們也不能感同身受，但無(wú)疑他的鋼鐵精神已經(jīng)在細節中展露，我們可以隔著(zhù)時(shí)光體驗、感受、學(xué)習�！朵撹F》更像是作者對自己人生的總結、改編與重塑。作者猶如鋼鐵般在艱苦奮戰后完成巨作響應政治號召，經(jīng)歷了天地世間的千錘萬(wàn)煉，終于留名后世，以自己曲折的經(jīng)歷換來(lái)了垂名千古的成就。
有逆境，就一定能煉成鋼鐵嗎？
固然，曲折的人生能提供更多的閱歷、更豐富的體驗，但每個(gè)人的人生都是相當于在熔爐中走了一回。真正決定能否煉成鋼鐵的因素，不在于熔爐給你的壓力有多大，而在于你自己用什么程度來(lái)煉自己。也許你不會(huì )留名千古，但至少要逼自己在熔爐中前進(jìn)，在熔爐中尋找成鋼成鐵的方法，而不是化作鐵水�！吧w西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國語(yǔ)》，孫子臏腳《兵法》修列；不韋遷蜀世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》，《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也�！边@出自司馬遷的《報任安書(shū)》，而司馬遷自己也不例外，《史記》也是他忍辱負重為后世留下的寶藏。
如今疫情當下，網(wǎng)課開(kāi)展。能否不受誘惑、安心學(xué)習儼然成為開(kāi)學(xué)后成績(jì)單的決定性因素。在你娛樂(lè )的時(shí)候，相當于走出熔爐：你自以為會(huì )一直歡愉下去，可人生的天平永遠都是平衡的。熔爐依然在你眼前，選擇修煉自己還是自暴自棄都會(huì )在生活中了然體現。逼自己一把，待到鋼鐵煉成，就會(huì )感謝現在拼命努力的自己。待到鋼鐵煉成，即是走進(jìn)下一個(gè)熔爐，熔煉自我的那天。是的，人人盡可煉就自己的“鋼鐵”。這，就是名著(zhù)賦予讀者的真正意義。
且人生為爐兮，勤勉為工；自律為灰兮，萬(wàn)物或為鋼鐵。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記6
大家想必對《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)很熟悉，這本書(shū)講了一個(gè)堪比鋼鐵的斗士，一個(gè)堅強、勇敢，又有毅力的人——保爾·柯察金。
讀了這本書(shū)后，我才體會(huì )到一個(gè)人的毅力對人有那么深遠的影響，毅力可以給人無(wú)窮的力量。一生命運叵測的保爾，被病魔纏繞，身體癱瘓，雙目失明，垂死痛苦中憑借自己鍥而不舍的毅力支撐，在病床上歷時(shí)三載書(shū)寫(xiě)下《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽的著(zhù)作。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，仿佛是一塊投入水中的石頭，在我心中泛起波瀾，讓我揮之不去。保爾身上的閃光點(diǎn)那么耀眼，他勇敢，他正直，他堅強！而我呢？真羞愧！我是個(gè)男孩子，可我卻既不勇敢也不堅強。我怕天黑，每天晚上我總有一大堆理由要想和媽媽睡，實(shí)在萬(wàn)般無(wú)奈自己一個(gè)人睡，我就會(huì )輾轉難眠好久，還要開(kāi)著(zhù)燈。我不敢獨自在家，我是媽媽的小尾巴，處處粘著(zhù)她。有一次媽媽下樓去買(mǎi)早點(diǎn)，我一連打了五個(gè)電話(huà)，氣得媽媽罰我不讓吃早餐。我還缺少恒心和毅力，有段時(shí)間爸爸媽媽讓我天天去晨跑，鍛煉體能。開(kāi)始我很興奮，覺(jué)得很好玩，可是幾天跑下來(lái)，累得沒(méi)有了興致，爸爸媽媽好言好語(yǔ)加利誘我都沒(méi)能再堅持。
是鋼注定要千錘百煉，保爾生命的歷程就是錘煉的鋼鐵�？戳恕朵撹F是怎樣煉成的》讓我重新審視自己，我沒(méi)辦法平視偉人，那讓我仰視他，學(xué)習他。今年暑期我參加了寧波晚報舉辦的“獻愛(ài)心·送營(yíng)養”一元慈善家活動(dòng)。為了給云南貧困孩子籌集善款，我走上街頭義賣(mài)晚報，恰逢酷暑媽媽很擔心，覺(jué)得天太熱怕我中暑，又擔心我膽小完不成任務(wù)，就讓我把報紙賣(mài)給她吧。我那時(shí)剛看完《鋼鐵是怎樣煉成的》，心中正充滿(mǎn)了自信，信誓旦旦地要完成任務(wù)，可當我面對第一個(gè)顧客時(shí)，我有些膽怯了，但想想保爾堅強和勇敢，想想云南小朋友貧困的生活，我又鼓起了勇氣，結果這次歷練很成功！我順利地賣(mài)出了50份報紙，有個(gè)叔叔還以此鼓勵我，買(mǎi)走了一份180元的晚報。后來(lái)我和19位小朋友代表寧波市的一元慈善家一起遠赴云南尋甸為那里的孩子獻愛(ài)心，那晚獨自一個(gè)人睡在結對小伙伴家里，望著(zhù)漆黑的夜，還有四面透風(fēng)的墻壁，我害怕極了，哭著(zhù)給媽媽打電話(huà)，接到電話(huà)媽媽很著(zhù)急，不停地安慰我，混沌中爸爸在電話(huà)里大聲說(shuō)“孩子，想想保爾，想想他遇到困難時(shí)的不屈”。頓時(shí)，像是一束黑夜曙光，書(shū)中保爾的事跡一一浮現，有他做我榜樣，現在這些困難還算問(wèn)題嗎？我鎮靜下心，擦干眼淚，乖乖地躺上硬梆梆的小床，雖然這一夜睡得不怎么踏實(shí)，但我依然熬過(guò)來(lái)了，那是保爾給了我力量。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記7
早就聽(tīng)聞《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)鼓勵了許多年輕人，讓頹喪的人再次看到希望的光芒繼續頑強的活下去。如今，我終于找了個(gè)機會(huì )借來(lái)這本書(shū)好好領(lǐng)略一番。
小說(shuō)里的主人公保爾，從小在苦水中長(cháng)大，少年時(shí)期就被人送到車(chē)站食堂當雜役受盡了欺凌，整篇小說(shuō)主要說(shuō)的是主人公保爾經(jīng)歷第一次世界大戰、十月革命、國內戰爭和國民經(jīng)濟恢復時(shí)期的嚴峻生活。
保爾在一次激戰中，頭部受重傷導致右眼失明不能再回前線(xiàn)，但他立即投入了地方上的各種艱巨工作。為供應城市木材，保爾參加了鐵路筑建。工作中各種惡劣的條件導致保爾雙目失明，還染上了肺病，最后全身癱瘓。他也曾一度灰心喪氣，想自殺，但堅強的革命信念又使他走出了低谷。在艱難的條件下，他決心開(kāi)始文學(xué)創(chuàng )作，在小說(shuō)最后又拿起了新武器，開(kāi)始了新的人生。
作者奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“鋼鐵是在烈火與驟冷中鑄成的。只有這樣它才能變得堅硬，什么都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭中，在艱苦的考驗中鍛煉出來(lái)，并且學(xué)會(huì )了生活面前不頹廢�！彼鑼�(xiě)的保爾的表現就生動(dòng)的說(shuō)明，當一個(gè)人把自己的全部，無(wú)私地奉獻給崇高的事業(yè)，自己的信仰時(shí)，他能釋放出多么巨大的熱能��！
在讀完小說(shuō)后，我搜集了奧斯特洛夫斯基的資料，我發(fā)現他自身就是保爾的原型。他幼年家貧失學(xué)，參加紅軍打過(guò)仗、負過(guò)傷、雙目失明、全身癱瘓，后來(lái)通過(guò)口述并請親友筆錄，歷時(shí)三載，克服難以想象的困難，創(chuàng )作了這部不朽的杰作�？戳诉@本書(shū)，了解了作者的背景后，再聯(lián)想如今的許多年輕人，能真正吃苦的已經(jīng)少之又少，吃得苦又能堅持下去的也只是甚微的少部分。不同的時(shí)代背景，讓人產(chǎn)生了不同的觀(guān)念，導致人的信仰、行為、能力的不同，但我覺(jué)得，作為人的那股對事物的熱情和信仰不應該因為時(shí)代的不同而被磨滅�，F在的年輕人承受能力太弱，受過(guò)幾次打擊就打退堂鼓、忘記初心、失去信仰，然后逐漸頹廢。俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！蔽覀儜摳兄x上天賜予我們這些磨難，終有一天，我們會(huì )因為這些困難磨練出一個(gè)更強大的自我。
我非常敬佩保爾那不畏病魔侵擾、不怕命運挫折和百折不撓頑強的革命精神，我要讓自己變得更優(yōu)秀，進(jìn)而影響更多的人，不讓人生就此虛度！如同保爾墓前寫(xiě)的：“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭’”。
《鋼鐵是怎樣煉成的.》讀書(shū)筆記8
烈火無(wú)情的撕咬著(zhù)鋼的皮膚。而他，卻一聲不吭，他終歸是緘默的�？稍谶@里死一般靜寂的夜晚里，黎明上的來(lái)臨，終究是難以抗拒的。并不是在沉默中爆發(fā)，便是在先緘默中亡國。他選擇了鍥而不舍，因為他有一副鏗鏗鏘鏘的肌肉骨骼，他有一條不斷的性命！因此，他擊敗了夜晚。無(wú)情上的火妥協(xié)在他的腳底，他邁入了光輝。他伸直的腰板，閃動(dòng)上的光輝，向全球宣布他的取得成功。
風(fēng)吹雨打如罄上的時(shí)期，法西斯侵吞了俄國的國土，她們空想吸引全球！他想讓大家拜倒在她們腳底。但是，她們想不對，大家不太可能始終豐富當傀儡！會(huì )出現站立起來(lái)的那一天的！大家盼望著(zhù)一聲春雷，一聲響徹地面的春雷，一個(gè)改革新的起點(diǎn)。
保爾就成長(cháng)發(fā)育在俄羅斯與法西斯戰爭及其艱辛上的地理環(huán)境中，他的一生是與挫折，艱辛做斗爭的一生。他童年迫不得已變成童工，嘗盡了世間的冷熱。是啥讓他一次次硬挺下來(lái)？是對，是鋼材般上的恒心，是烈火焚燒處理若等閑的信心！柯察金的青年人，是打破了拂曉的先緘默，是黎明上的來(lái)臨。俄國老百姓興起，為法西斯即來(lái)的亡國敲響了喪鐘。
柯察金在革命者的危害下，逐漸邁向了革命道路。一路一往無(wú)前：在競技場(chǎng)上奮勇殺怪，在情感上一波三折，在施工工地痛楚的磨煉，在牢房非人的摧殘。幾十年輾轉，幾十年肉身與精神上的雙向工作壓力沒(méi)有讓他倒地，反倒讓他更為頑強。由于他有比鋼材還硬上的頑強士氣，積極樂(lè )觀(guān)上的人生態(tài)度。
他是一塊會(huì )講話(huà)的厚鋼板，一個(gè)硬朗朗的漢子，一個(gè)杰出上的革命者。他說(shuō)道過(guò)：人為因素家中活著(zhù)，它是禽獸上的私心；只求一個(gè)人活著(zhù)，那就是卑鄙；只給自己活著(zhù)，那就是恥辱；一個(gè)人活著(zhù)應當為祖國上的基本建設工作貢獻一切。要磨煉自身上的信念，與各種各樣艱難作斗爭，經(jīng)受考驗。
命運是不合理的，老天爺最后帶去了他的眼睛，無(wú)情上的搶走了他的身心健康�？伤匀还虉�，牢牢地的握緊筆艱辛的創(chuàng )作，以另一種方法實(shí)踐活動(dòng)他生命的承諾。貝多芬說(shuō)過(guò)我覺(jué)得扼住運勢的咽喉而保爾卻把運勢摁倒在地。他雖殘廢了，但他上的精神是永恒不變的，僅有歷經(jīng)磨煉才會(huì )出現極致的人生道路。生命能夠點(diǎn)燃還可以腐爛，保爾將生命點(diǎn)燃至灰燼。
真金不怕火煉，百煉才可以成鋼。大家就需要必取百煉成鋼。保爾以便人們上的釋放而抗爭了一輩子，而大家的每日任務(wù)是將星星火炬傳送下來(lái)，以便中華民族上的命運而攜手并肩拼搏。烈火在怒吼，狂風(fēng)在嚎叫。在烈火中，傲慢上的站起，它是獲勝的預言家在叫喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更強烈些吧！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記9
在這一段時(shí)間里，我和爸爸讀了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀了后我和爸爸非常感動(dòng)，有許多說(shuō)不盡的話(huà)。
我說(shuō)：“保爾的一生是十分曲折的。他決不是一個(gè)天生的英雄，而是通過(guò)自身斗爭，在戰斗、勞動(dòng)、工作的種種困難中磨練，從而由一個(gè)出生貧寒，而且身患重疾的少年成為了一名具有崇高的理想、堅強的意志和剛強的性格的共產(chǎn)主義戰士。保爾不僅在革命時(shí)受到了數不盡的迫害和排斥，當他因傷退伍，雙目失明，身體癱瘓，面臨著(zhù)死亡的威脅時(shí)，仍然是那樣的頑強不屈，把筆作為武器，開(kāi)始新的生活。
我說(shuō)：“《鋼鐵是怎樣煉成的》其中有這么一名話(huà)：“人在痛苦中，只有一樣能挽救他，那就是感覺(jué)到人民需要他，知道他的生存并非無(wú)益�！笔堑�，一個(gè)人只有有了崇高的理想和追求，有了高尚的生活目的。才不會(huì )被生活中的困難、不幸所壓倒，才會(huì )在斗爭中堅強起來(lái)，成熟起來(lái)，理解人生，熱愛(ài)人生。談到鋼鐵是怎樣煉成的？我們一定會(huì )想到那熊熊的高溫煉爐。的確，我們每個(gè)人如同生鐵，生活中的挫折和困難好比是煉爐。鐵成鋼，只有靠一種途徑——煉！”
爸爸說(shuō)：“人生，可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會(huì )遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰勝困難后，回顧走過(guò)的道路，我們就會(huì )領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的，正如人們常說(shuō)的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！焙捅栂啾�，我們在學(xué)習和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?一個(gè)人只有樹(shù)立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執著(zhù)的追求，在正確的生活目標，他才不會(huì )被生活所拖累，不會(huì )被不幸所壓倒，他才會(huì )在苦難的熊熊烈焰中堅強起來(lái)，成熟起來(lái)，去熱愛(ài)生活，去充實(shí)自己，迎接美好的明天。當今的社會(huì )是競爭激烈的信息社會(huì )，知識經(jīng)濟已初見(jiàn)端倪。從國際社會(huì )來(lái)看，和平與發(fā)展成為時(shí)代的主旋律，國際圍繞經(jīng)濟和科技展開(kāi)的競爭日趨激烈，各國都著(zhù)眼于搶占21世紀發(fā)展的制高點(diǎn)，這就使我國面臨著(zhù)新的機遇和新的挑戰。中國“趕上時(shí)代”的步伐正在加快，這就使我們中華民族面臨著(zhù)走向全面振興的機遇和挑戰。國家需要學(xué)識淵博、意志堅強、處事果斷、敢于創(chuàng )新的人才。所以，我們別無(wú)選擇，只能是跨越知識的坎坷，勇往直前！21世紀的鐘聲即將敲響，我們站在新世紀的門(mén)檻上，尋找往日的英雄情結，重塑“保爾精神”，意義非同小可。為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，讓我們以保爾為榜樣，去煉就人生，樂(lè )觀(guān)地擁抱我們的未來(lái)吧！”
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》我明白了遇到困難，受到挫折，遭遇不幸時(shí)該勇往直前。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記10
《鋼鐵是怎樣煉成的》——一句多么有震撼力的話(huà)語(yǔ)��！鋼鐵是要放在幾千攝氏度的高溫爐里炙烤，接受火焰對它的侵蝕，一直等到烈火把它燒的火紅火紅時(shí)才能拿出來(lái)，經(jīng)受無(wú)數次的敲打，經(jīng)過(guò)了千磨萬(wàn)擊、千錘萬(wàn)鑿，才能成為一塊無(wú)堅不摧，名副其實(shí)的鋼鐵。
而《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中的主人公保爾·柯察金不也正是如此嗎？他面對重重困難而堅持不懈的精神令人折服。他既是一名革命戰士，又是一名普普通通有血有肉的青年，他做過(guò)傻事、錯事，也犯過(guò)軍紀。在生活中也有失望和悔恨，在革命陷入絕境時(shí)，他也曾一度動(dòng)搖、甚至絕望�？墒亲罱K他與命運進(jìn)行了頑強地抗爭，重新樹(shù)立起生活的信心，堅強地活了下來(lái)。這——就是人性的執著(zhù)。執著(zhù)讓他戰勝了困難，改變了命運，成為強者。
保爾曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部經(jīng)歷，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！钡拇_，保爾是這么說(shuō)的，也是這么做的，他在雙目失明，關(guān)節僵硬的情況下憑著(zhù)一種對理想、對事業(yè)至死不渝的癡情和執著(zhù)，憑著(zhù)常人難以想象的意志和毅力完成巨著(zhù)，實(shí)現。com人生的追求。這種精神，令我敬仰，和保爾站在一起，我們簡(jiǎn)直是太渺小了。以前學(xué)什么鋼琴，素描，還不都是三天熱度，學(xué)了沒(méi)一星期就打了退堂鼓，為什么呀？累��！現在，我們這些蜜罐里泡大的孩子在父母的寵愛(ài)下飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，今后又能有什么作為呢？就說(shuō)我吧，有時(shí)在生活中稍稍遇到不順利或一些小困難就會(huì )放棄，吃不起一點(diǎn)苦。平時(shí)做作業(yè)時(shí)一遇到難題，就愛(ài)發(fā)牢騷“唉！真麻煩�！比缓缶拖敕艞�，或用求助的眼神望著(zhù)四周。記得有一次，爸爸讓我做幾題數奧題，我一看那么麻煩便不情愿了，一次次和爸爸討價(jià)還價(jià)，希望少做點(diǎn)，氣的老爸直罵我不求上進(jìn)，現在想想真是不好意思。保爾·柯察金他全身癱瘓仍然具有那種知難而上、為理想而奮斗的精神。而我一個(gè)四肢健全的人，又有什么理由為了區區一道難題而放棄呢？有什么理由不發(fā)奮努力而虛度年華呢？
或許，昨天的我，沒(méi)有領(lǐng)悟到生活的真諦，但是，從鋼鐵是怎樣煉成的，從保爾的精神世界中我越來(lái)越能體會(huì )出人生在于執著(zhù)的追求，樂(lè )觀(guān)地面對困難。這樣，我們的生命才會(huì )有價(jià)值，當我們回首往事時(shí)，會(huì )像保爾說(shuō)的那樣問(wèn)心無(wú)愧。
保爾·柯察金，一位人類(lèi)精神世界中永恒的強者！就讓我們從你的身上汲取無(wú)窮的力量吧！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記11
重溫《鋼鐵》，腦子里那個(gè)漸漸淡去的不屈英雄又漸漸鮮活起來(lái)，心中那種想坐下來(lái)看書(shū)的饑渴感此刻又被喚醒。感覺(jué)此時(shí)的陽(yáng)光有明媚了幾分，空氣又新鮮了幾分呢。
這應該是第四遍重讀《鋼鐵是怎樣煉成的》了，這是的情節早已爛熟于心，但當心境的如一潭清水，上面的每一句話(huà)都會(huì )激起巨大的水花，見(jiàn)空虛的心一點(diǎn)一點(diǎn)充實(shí)，又獲得振奮人心的力量。
保爾，我心中的戰神。他的生活沒(méi)有福樂(lè )，有的只是困難和挑戰，但他心中的烈火卻從未因此而熄滅，他的腳步永遠向前，也正是這大大小小的苦難點(diǎn)亮了他的一生。
保爾從小生活貧苦，他去火車(chē)站打工，過(guò)了一段黑暗的日子，他的骨子里有一股不服輸的斗志，常常和別人打架，像一個(gè)小戰士。不久布爾什維克給他的生活帶來(lái)了新鮮空氣，同時(shí)也帶了無(wú)盡的傷痛。但是他不懼怕，即使凍得要死，也要揮動(dòng)手里的鐵锨；即使病痛使他倒下，也要用毅力作斗爭。保爾迅速成長(cháng)了，他的熱情灑在了他熱愛(ài)的土地上，但好景不長(cháng)，上天很快沒(méi)收了他的陽(yáng)光。先前的病根由于艱苦的工作環(huán)境喚發(fā)出來(lái)是他倒在了病床上。保爾曾用槍指著(zhù)自己，回望這二十四年的路程，太短暫了，卻又是精彩的。然而下一個(gè)二十四年他已沒(méi)有了戰斗能力，他迷惘了。但他很快清醒過(guò)來(lái)，他質(zhì)問(wèn)自己有努力戰勝過(guò)自己?jiǎn)?只有努力活下去，讓生命變得有價(jià)值，才可以沖破鐵環(huán)，開(kāi)始新的生活。我佩服保爾，他曾一天十八個(gè)小時(shí)學(xué)習；他曾為正義的事業(yè)獻出過(guò)鮮血；他將“退卻”“失望”“空虛”踩在腳下！
想一想，自己的人生之路已經(jīng)開(kāi)始了一小步，自己又是否竭盡全力了呢？這段人生是否精彩呢？我無(wú)言以對。假如讓我去經(jīng)歷一段保爾那樣的人生，我一定會(huì )充實(shí)快樂(lè )，堅定無(wú)悔，痛而后快。我并不是祈求一段坎坷的人生，只求我面對困難時(shí)擁有那樣堅強的意志及掌握命運的能力。
現在的和平年代戰爭已經(jīng)很少了，與此相應的，人們的意志力也漸漸減弱。閑適、懶散充斥著(zhù)我們，而當我們未來(lái)遇到競爭的強流時(shí)，我們是被踩在腳下，還是一飛沖天？當困難挫折的重壓壓在身上時(shí)，我們是被壓扁，還是越挫越勇？當戰爭真的到來(lái)，子彈橫掃我們的頭頂時(shí)，我們是被一槍擊中，還是勇敢作戰？
現在我們要戰勝自己，戰勝膽怯，懶散。不敢想命運發(fā)出挑戰的自己，要準備好抗擊隨時(shí)可能爆發(fā)的潛流。發(fā)起挑戰吧，它就像一個(gè)個(gè)沖天炮，擊碎烏云，讓更加燦爛的陽(yáng)光灑向自己。
現在的自己還在想什么，是見(jiàn)證一分一秒的流逝，要做的事抓緊做完，讓手中的筆桿揮動(dòng)，這樣以后的休息會(huì )不會(huì )更加輕松？像保爾一樣，痛并快樂(lè )著(zhù)，像過(guò)去近乎麻木、懶散的生活說(shuō)拜拜。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記12
“一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò):當他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌而不忘而羞愧。在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)，為人類(lèi)的解放而戰斗�！�
說(shuō)這句話(huà)的人就是保爾柯察金。保爾從小就因為報復老師而退學(xué)，但保爾沒(méi)有放棄。他先后有了幾次失去工作的經(jīng)歷，依然堅忍不拔，因為他的作者，蘇聯(lián)作家尼奧斯特洛夫斯基不讓他退縮，他自己也是這樣一個(gè)百折不撓的人。他曾說(shuō)過(guò):“天并不都是藍的，云也并不都是白的，但生命的花卻永遠都是鮮艷的�！彼嬖V我們萬(wàn)物不都是如一的，但都有一顆富有活力的心，這是不變的。
這一段話(huà)讓我有了很深的感觸，保爾讓我們明白的不僅是生命的意義，還有我們鮮活的內心迸發(fā)出的奇異的光彩，是他百折不撓和自理能力讓他遠離死神；是他的堅貞不屈和不言放棄讓他擁有愛(ài)情；是他的不抱怨生活的不公讓他擁有幸福的后半生；是他的自理能力讓他在各種情況下工作，自理無(wú)疑是他前進(jìn)的力量。
在他的筆下，保爾也有一顆這樣的心，卻不僅僅是充滿(mǎn)活力，而且毫不氣妥，他與作者一樣疾病纏身，依然不屈不撓的與病魔對抗。在這樣堅持不懈的努力下，兩個(gè)+人都獲得了成功，保爾打敗了病魔，作者奧斯特洛夫斯基完成了大作。
在他筆下的保爾是多么堅強和自理。想想現在的大人和孩子，大人害怕孩子受傷，有的孩子被父母束縛在視線(xiàn)內，有的孩子因為父母的溺愛(ài)，變得小鳥(niǎo)依人，他們害怕獨自面對，但他們從不擔心，因為那些溺愛(ài)的父母會(huì )為孩子解決一切困難自立自強的孩子越來(lái)越少了，他們變得越來(lái)越強進(jìn)入了高中需要在那里學(xué)會(huì )自力更生和自理。只有那些自立的人才能在那里找到屬于自己的天地，在自己的天地中大放異彩。而軟弱的人呢，他們無(wú)法自理，處處需要別人的幫助。最后大家將帶上自己的基礎一起經(jīng)歷磨煉。這時(shí)候能表現的輕松自然的是當初能自理的人，而那些時(shí)時(shí)刻刻緊張愚鈍的人則是后者。從這一例子中，我們可以輕松的知道，一個(gè)人能夠自理自立的成長(cháng)，不斷經(jīng)受鍛煉是多么重要，少了它有些人的一生都將會(huì )碌碌而不為。
不屈不撓，經(jīng)受鍛煉對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是無(wú)比重要的，是它們讓人更加努力奮進(jìn)。他們在跑道上奮勇向前，在困境中不畏險阻。古人說(shuō):“玉不琢，不成器�！币餐瑯又�，只有經(jīng)歷雕琢之后，才是美玉。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)那道屬于自己的，美麗無(wú)比的彩虹。保爾的精神值得我們敬佩，也值得我們去好好學(xué)習，更值得下一代人去好好領(lǐng)悟它的品格與精神。百煉成鋼，只有經(jīng)受鍛煉，才能成為祖國的棟梁之才！
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