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西游記讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-09-24 14:13:01 讀書(shū)筆記 我要投稿

西游記讀書(shū)筆記(15篇)

  讀完某一作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?以下是小編幫大家整理的西游記讀書(shū)筆記,歡迎大家分享。

西游記讀書(shū)筆記(15篇)

西游記讀書(shū)筆記1

  在暑假的時(shí)候,我讀了不少的書(shū),爸爸說(shuō):“在這期間,我一定要讀一本書(shū)!蔽以跁(shū)架上仔仔細細得找了一找,突然,我發(fā)現了西游記這本書(shū),我把這本書(shū)拿了出來(lái),打開(kāi)一看,看見(jiàn)了里面精彩的故事,其中,我最喜歡看的是《孫悟空三打白骨精》這篇故事。

  故事的來(lái)源是這樣的:一天,唐三藏說(shuō)自己肚子餓了,要悟空去化齋吃,悟空對師傅說(shuō):“這半三之中,前不見(jiàn)巴村,后不著(zhù)店,有錢(qián)也不買(mǎi)處,往那里化齋!比匦闹胁豢,罵道:“你這猴子,向你在兩界山,被如來(lái)壓在山下,口能言能不能行,虧我救你,摩頂受戒,做了我徒弟,怎么不肯努力。后來(lái),無(wú)恐怕師傅見(jiàn)怪,就拿著(zhù)盒子去化齋了,后來(lái),白骨精發(fā)現了唐僧,就變成里小姑娘,還好悟空回來(lái)的早,用火眼金睛 看出了白骨精,還用金箍棒大了他一棒。這個(gè)故事告訴我,信賴(lài),不久能創(chuàng )造美好的境界嗎?

西游記讀書(shū)筆記2

  大家都讀過(guò)中國的四大名著(zhù)吧!端疂G傳》《三國演義》,《紅樓夢(mèng)》,《西游記》當然,我十分喜歡,印象深刻的名著(zhù)是明代小說(shuō)家吳承恩寫(xiě)的《西游記》!段饔斡洝肥且槐竟糯纳衲≌f(shuō)。小說(shuō)中的人物性格寫(xiě)的鮮明,讓讀者一讀就懂,如豬八戒小說(shuō)中的《偷吃人參果》這個(gè)故事說(shuō)明了八戒十分貪吃的性格。

  記者最吸引人的部分肯定是內容,內容主要以孫悟空,唐僧,沙和尚,豬八戒師徒四人,去西天取經(jīng)的故事比較出名的故事有《三打白骨精》、《三借芭蕉扇》……

  一讀就讓人如癡如醉,流連忘返,我覺(jué)得這本小說(shuō)最好看的一篇是《三借芭蕉扇》,他講了孫悟空,唐僧等四人來(lái)到了火焰山,要過(guò)此山就要用鐵扇公主的芭蕉扇去火焰孫悟空第一次借芭蕉扇,因之前害了鐵扇公主的兒子紅孩兒而被鐵扇公主用芭蕉扇,扇到了很遠的地方,把它扇的無(wú)影無(wú)蹤。

  第二次孫悟空找到了靈吉菩薩,靈吉菩薩就給了他一顆定風(fēng)丹,孫悟空吃了下去,又像鐵扇公主來(lái)借芭蕉扇,鐵扇公主用芭蕉扇扇走了孫悟空誕生悟空吃了定風(fēng)丹,鐵扇公主見(jiàn)它絲毫不動(dòng),就趕緊關(guān)閉大門(mén)。孫悟空變成了一條小小蟲(chóng)子,爬進(jìn)了鐵扇公主的茶杯,結果鐵扇公主的肚子被他打的十分疼痛,鐵扇公主把假的芭蕉扇借了他。之后孫悟空用扇子扇了幾下,沒(méi)滅火,反而還把火扇得更大了。孫悟空這才知道自己被鐵扇公主的陰謀詭計給騙了。

  第三次孫悟空變成了鐵扇公主的丈夫牛魔王,但最后還是被真的牛魔王給識破了。最后哪吒把牛魔王收復了鐵扇公主見(jiàn)此請就把芭蕉扇給了孫悟空,孫悟空就扇滅了火焰山的火焰,并把芭蕉扇還給了鐵扇公主然后繼續前往西天了。

  這個(gè)故事里,孫悟空永不放棄的精神讓我十分佩服。這本小說(shuō)只要看了其中一個(gè)故事,就忍不住想看其他的故事,把整本小說(shuō)讀完,這本小說(shuō)可真是中華文明寶庫中的一顆流光溢彩的明珠啊!

西游記讀書(shū)筆記3

  今年的暑假我收獲頗豐,重讀《湯姆索亞歷險記》,我不禁為湯姆與他伙伴們的機智所折服,再拾《魯濱遜漂流記》讓我再次嘆息他的命運,和他那勤勞的雙手,智慧的腦袋…許許多多的名著(zhù)讓我有許許多多的感受,但是我最喜歡的還是《西游記》。

  在《西游記》中,我最喜歡的是妖怪,是三位大仙。想必看過(guò)《西游記》的同學(xué)都知道它們是誰(shuí)吧,它們分別是羊力大仙,虎力大仙,鹿力大仙,這一章主要講的是三位大仙與唐三藏師徒的爭斗,第一站是云臺險勝唐僧和鹿力大仙,高臺上坐禪羊力大仙變做臭蟲(chóng),擾亂唐僧的注意力,悟空變出一只蜈蚣,咬鹿力大仙,最后唐僧取得了獲勝。

  第二站是隔板猜物,唐僧和羊力大仙競猜柜中物品先后為宮衣(一口破鐘),仙桃(桃湖),道童(和尚),最后唐僧獲得了勝利。第三站是唐僧與虎力大仙求雨,但是沒(méi)有想到孫悟空與各位神仙約好了幫忙,最后唐僧獲得了勝利。

  第四,展示砍下頭顱還能生長(cháng),孫悟空與虎力大仙比砍頭,孫悟空仙虎力插土地是悟空未成虎力砍頭時(shí),悟空變出一只狼狗叼走了,虎力的頭,虎力身死現出了原形。

  第五站是開(kāi)膛剖肚,孫悟空和六例比剖腹后再生悟空變出了一只鷹叼走了鹿力的內臟,鹿力最后也是身死現出了原型。第六張是滾油鍋,孫悟空找來(lái)北龍王破羊力的冰龍,羊力被油炸后身死顯出了原型。

  通過(guò)讀《西游記》,我明白了,無(wú)論什么時(shí)候,在我們遇到困難時(shí),只有想辦法克服困難,才能像唐僧師徒一樣取得成功。

西游記讀書(shū)筆記4

  我國古典文學(xué)作品《西游記》是我最?lèi)?ài)看的書(shū)籍之一,它是一本神話(huà)小說(shuō),也是四大名著(zhù)之一。它講的是唐朝時(shí)期,玄奘和尚與他的三個(gè)徒弟不畏艱險,克服重重困難一起去西天取經(jīng),最后終于修成正果的故事。

  玄奘和尚的三個(gè)徒弟分別是孫悟空、豬八戒和沙僧。我和大多數人一樣,都喜歡孫悟空,他神通廣大,火眼金睛,樂(lè )于助人,敢作敢當。在取經(jīng)路上每次遇到困難和危險,他都是首當其沖,開(kāi)動(dòng)腦筋戰勝困難和妖魔鬼怪,在取經(jīng)成功的“大業(yè)”中發(fā)揮很大的作用,其次就是豬八戒了,鼓著(zhù)個(gè)大肚皮,成天好吃懶做,背著(zhù)個(gè)大耙子,總是自吹以前的功績(jì),不過(guò),豬八戒也是一個(gè)好人,沒(méi)有害人之心,并且能夠堅持到最后。沙僧老實(shí)厚道,任勞任怨,更是個(gè)好人。他們各有各自的特點(diǎn),展現的活靈活現。

  師徒四人每個(gè)人都有各自的長(cháng)短處,正所謂“尺有所短寸有所長(cháng)”。我們應該學(xué)習他們的長(cháng)處。對于他們的短處,我們也必須認清是不是自己也有,作為鞭策自己一面鏡子,努力讓自己優(yōu)秀。

  在《西游記》這本書(shū)中。我發(fā)現了一個(gè)令人深省的問(wèn)題,盡管師徒四人各有優(yōu)缺點(diǎn),甚至有人在困難面前打退堂鼓,但是他們有一個(gè)靈魂人物—唐僧。他帶領(lǐng)大家。堅定目標人心所向,直至取得真經(jīng)。在困難面前堅決不后退,修成正果。由此我想到我們的學(xué)習,也會(huì )遇到各種各樣的困難,只要我們不放棄理想、堅定信念,及時(shí)調整學(xué)習方法,我想我們一定能取得成功。

西游記讀書(shū)筆記5

  唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(cháng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終,他們戰勝了難關(guān),取得了勝利!肮し虿回撚行娜恕边@句話(huà)用在他們身上是再恰當不過(guò)。而我們,只要有不怕困難,堅持到底的決心,也會(huì )取得最終的成功。

  由此,我想到了我們的學(xué)習。學(xué)習就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著(zhù)形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空,活靈活現,足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習上能個(gè)個(gè)都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對學(xué)習的信念,那一定會(huì )取得成功。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),《西游記》帶給我們不再是對神話(huà)的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對困難的勇氣。

西游記讀書(shū)筆記6

  當我翻開(kāi)四大名著(zhù)之一的《西游記》時(shí),立刻被它奇思妙想的故事情節深深地吸引住了。

  故事中倔強正直、機智勇敢的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,任勞任怨的沙僧和正直的唐僧都被作者刻畫(huà)得栩栩如生。這本書(shū)主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的神話(huà)故事。這一路上,他們翻火焰山、打白骨精,歷經(jīng)了千難萬(wàn)險,戰勝了一個(gè)又一個(gè)妖魔鬼怪的阻撓,終于取到了真經(jīng)成了仙。這本書(shū)通過(guò)這些故事,體現出孫悟空不達目的不罷休的追求精神。這個(gè)故事深刻地告訴了我們正義是一定會(huì )戰勝邪惡的。

  當我第三次讀完這本厚厚的《西游記》時(shí),心里有了不少的感觸。第一次時(shí),我覺(jué)得孫悟空很厲害,很會(huì )打架,會(huì )變許多樣子;唐僧很無(wú)能;豬八戒像一只懶“蟲(chóng)”;而沙和尚則是一個(gè)可有可無(wú)的角色。第二次,我就覺(jué)得孫悟空很可愛(ài);唐僧非常的傻;豬八戒是一只傻呆呆的東西;而沙和尚則是一個(gè)忠心耿耿的徒弟吧。

  而這一次,覺(jué)得孫悟空非常的機靈,對唐僧也非常的忠心;唐僧非常的善良、樸實(shí)而又顯得仁慈;豬八戒傻得可愛(ài);沙和尚則給人一種忠誠而又老實(shí)的印象。在《西游記》中共有九九八十一重考驗,最后,他們師徒四人經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦取得了真經(jīng)。

  當然,在故事中訴說(shuō)了許許多多的磨難,我就不多說(shuō)了!段饔斡洝返墓适赂嬖V我們一些道理:做任何事一開(kāi)始總是非常艱難的,但只要能樹(shù)立信心和勇氣,經(jīng)過(guò)努力相信可以取得成功的!也就印證了一句老話(huà):萬(wàn)事開(kāi)頭難。一開(kāi)始只要堅持住了,經(jīng)過(guò)不懈的努力,相信不久以后,成功一定是歸你所有的!

  這本書(shū),使我受益匪淺。

西游記讀書(shū)筆記7

  我利用漫長(cháng)的暑假讀了許多課外書(shū),比如;《名偵探柯南》,《西游記》,《魯濱孫漂游記》等。其中,使我感受最深的便是與《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》并稱(chēng)為四大名著(zhù)的《西游記》了。

  這本書(shū)主要講了,唐僧、孫悟空、沙僧、豬八戒四個(gè)人去西天取經(jīng),他們在路上過(guò)了九九八十一難。其中,有一難叫《三打白骨精》,說(shuō)得是:有一天唐僧在西天取經(jīng)的路上看見(jiàn)了一個(gè)妖怪,叫白骨精,它第一次變成了一個(gè)小姑娘,第二次變成了老婆婆,第三次變成了一個(gè)老爺爺。后來(lái),孫悟空將三人打死,唐僧肉眼凡胎,以為是好人,還將孫悟空趕走。孫悟空雖然被師傅趕走,卻一心念著(zhù)師傅,聽(tīng)到師傅有難,立即趕去救師傅,終于將師傅就出來(lái)一起繼續取經(jīng)。

  我要學(xué)習孫悟空多謀善斷辨別是非 ,在學(xué)習上,我也要多動(dòng)腦筋,不要依賴(lài)別人。

  這個(gè)故事讓我懂得了:一件美好的正義事業(yè),并不是一帆風(fēng)順的總要歷經(jīng)艱難曲折。

西游記讀書(shū)筆記8

  西游記,古代著(zhù)名的神話(huà)小說(shuō),也是現代四大名著(zhù)之一。由于全書(shū)是用文言文來(lái)寫(xiě)的,所以理解起來(lái)會(huì )有點(diǎn)難。

  西游記,是中學(xué)生必讀的。正因如此,我校開(kāi)設了閱讀課,就是來(lái)讀西游記的。西游記中一百個(gè)章節都是在介紹唐僧師徒四人歷經(jīng)的九九八十一難,其中當然少不了發(fā)生誤會(huì )和一些不可思議的事情。

  這不,本書(shū)的第五十七和五十八回就發(fā)生了一件讓我不太相信的`事。這兩回,出現了兩個(gè)一模一樣的齊天大圣,武力相同,受到金箍咒的傷害也相同。不可思的是,假的孫悟空的真身不是妖怪,沒(méi)有一個(gè)神仙能認出來(lái)。

  在兩人鬧得不可開(kāi)交,而神仙們都無(wú)可奈何的時(shí)候,如來(lái)佛祖辨出了真的悟空,斷定假悟空是六耳獼猴。

  到這里,疑問(wèn)來(lái)了,為什么只有如來(lái)佛祖能認出真正的悟空呢?難道他有什么奇妙的方法?

  現在想象一下,如果如來(lái)把真正的悟空殺死了,那他會(huì )不會(huì )有更大的利益。因為悟空是一個(gè)不折不扣的叛逆者,而如來(lái)又是西天的統治者,他怎么可能允許一個(gè)叛逆者的存在呢?唯一消除悟空的辦法就是殺了他,可是又不能明目張膽的消除它,就借用真假美猴王這一事件來(lái)殺掉悟空,留下一個(gè)聽(tīng)自己話(huà)的六耳獼猴。這樣既掩人耳目,又使自己消除了一個(gè)最大的隱患,不是一舉兩得嗎?

  還有,在前幾回有提到悟空的師傅是菩提師祖,在一本書(shū)中有過(guò)記載。然而如來(lái)和菩提師祖又是同門(mén)師兄弟的關(guān)系,并且兩人間發(fā)生了一些變故,導致兩人反目成仇。悟空是如來(lái)仇人的徒弟,不能保證如來(lái)不會(huì )動(dòng)殺機。

  再一點(diǎn)就是二猴打鬧到如來(lái)這里要如來(lái)辯個(gè)真假??如來(lái)卻對眾佛說(shuō):“我觀(guān)假悟空乃六耳獼猴也。此猴若立一處,能知千里外之事,凡人說(shuō)話(huà),亦能知之,故此善聆音,能察理,知前后,萬(wàn)物皆明。與真悟空同象同音者,六耳獼猴也”。

  經(jīng)如來(lái)這么一說(shuō),眾佛知道了,原來(lái)天下眾生中還有這么一個(gè)叫“六耳獼猴”,而西游記的讀者們卻忽略了如來(lái)的這一句話(huà)里的一個(gè)線(xiàn)索:如來(lái)說(shuō)的意思是,此猴和孫悟空不同,孫悟空是“靈明石猴”,同變化,識天時(shí),知地利,移星換斗。而六耳獼猴是“知前后,萬(wàn)物皆明”。很厲害吧,竟然知道過(guò)去和未來(lái)發(fā)生的一切事。這是一個(gè)很大的破綻!既然六耳獼猴知道他的未來(lái)將要被如來(lái)制服,被孫悟空一棒打死,他為什么還要和孫悟空到如來(lái)處辯真假,那不是自討苦吃嗎?所以只有一個(gè)可能,如來(lái)早都把事情安排的妥當,在他的說(shuō)明下,讓眾佛都以為六耳獼猴就是“真悟空”,而真正的悟空,卻被當成了“六耳獼猴”被如來(lái)制服,然后被一棒打死。

  而當“六耳獼猴”被打死之后,一向慈悲為懷的如來(lái)卻沒(méi)一點(diǎn)怪罪之意,只是合并雙手,道了句:“善哉,善哉!”大家都知道,以如來(lái)的本領(lǐng),當“孫悟空”想要一棒子打死“六耳獼猴”的話(huà),如來(lái)想要出手相救,是何等的容易,可見(jiàn),如來(lái)本意就是想讓他死。而“六耳獼猴”本無(wú)太大的罪過(guò),也就是和孫悟空大鬧了下,一向慈悲的如來(lái)何必要讓他死呢,想當年孫悟空鬧了龍宮,鬧了地府,鬧了天宮,如來(lái)都還沒(méi)讓他死呢,怎么“六耳獼猴”這么一個(gè)小小的錯誤就要必須死呢?這里面肯定有隱情。所以那個(gè)隱情就是,如來(lái)是真正想處死的是孫悟空,而被一棒子打死的,卻恰好是真正的孫悟空。

  不管怎樣,悟空的性格在這前后有了翻天覆地的變化。此前的悟空與唐僧不時(shí)會(huì )發(fā)生爭執、為所欲為,而此后的悟空唯唐僧所指喚。估計這個(gè)疑問(wèn)到現在還無(wú)法破解,這會(huì )成為西游記的不解之謎。

  西游記雖然有多不解之處,但還是扯到了現在社會(huì )的人際關(guān)系。就拿這個(gè)事件來(lái)說(shuō),生活中一些戰爭國家為什么會(huì )有殺害呢?不就是因為最高統治者想要消滅一些阻礙自己的人。

  就比如我們學(xué)習的歷史,官渡之戰是東漢末年“三大戰役”之一,也是中國歷史上著(zhù)名的以少勝多的戰役之一。東漢獻帝建安五年,曹操軍與袁紹軍相持于官渡,在此展開(kāi)戰略決戰。曹操突襲袁軍在烏巢的糧倉,繼而擊敗袁軍主力。官渡之戰,經(jīng)過(guò)一年多的對峙,至此以曹操的全面勝利而告結束。此戰奠定了曹操統一中國北方的基礎。

  還有赤壁之戰,次戰役是曹操急于統一南方而發(fā)生的,但在這次戰役之后,曹操以失敗告終。

  這正是告訴我們,不要急于做事,否則可能有不好的傷害。西游記的疑問(wèn),我等待你的破解。

西游記讀書(shū)筆記9

  翻開(kāi)一本書(shū),里面記錄了四個(gè)人的故事,八十一難。本書(shū)為《西游記》,收錄了孫武、豬八戒、沙僧及其師父唐僧。孫武空太神奇了。他不僅是孫悟空,還是齊天大圣!天上沒(méi)有神仙敢對他殘忍,玉帝也不敢。這多虧了定海的金箍棒和魔針。別說(shuō),還真是厲害,孫武空就是拿它來(lái)消滅一個(gè)個(gè)可惡的小妖精,還有跟悟道空豬八戒打架的小妖精,雖然不是悟道空厲害,但他畢竟是華蓋元帥,也殺了不少小妖精,不過(guò)他也有不好的習慣,比如:一、整天懶做,就說(shuō)這個(gè),他呀,在地里偷了個(gè)瓜,吃了一半給唐僧,孫武空和沙和尚,他們三個(gè)人吃,真是一個(gè)饕餮鬼。第二,主人被小妖精抓住后,他吵著(zhù)要分行李?纯瓷成。他是一個(gè)卷簾大將,誠實(shí)正直。整天提著(zhù)沉重的行李,他并不累。多好的人!男子氣概。但是沒(méi)有一個(gè)人比得上唐僧,因為他專(zhuān)心致志于佛學(xué),從不希望讀錯。他教過(guò)連玉帝都不會(huì )教的孫武。沒(méi)有他,孫武豈不是要鬧翻了?

西游記讀書(shū)筆記10

  《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》是我國四大古典名著(zhù),深受大家的喜愛(ài),其中我最喜歡的是《西游記》。它給我的感觸很深,使我受益匪淺。

  《西游記》中有四位主人公:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。唐僧一心向佛,遵守佛規、慈善仁愛(ài);孫悟空斬妖除魔,樂(lè )于助人;豬八戒雖然貪吃、懶惰,但是為人豪爽;沙和尚對師傅忠心耿耿,一心不二。這四位主人公,我最喜歡孫悟空,因為他有火眼金睛,什么妖魔鬼怪一眼便能知曉。孫悟空不僅有火眼金睛,還有一根定海神針,這個(gè)兵器陪伴他多年,不知有多少妖魔鬼怪死于他的棍棒之下,他之所以可以降魔,全靠他那七十二變。從中我也學(xué)會(huì )了,要擦亮自己的眼睛,明辨是非,要相信事實(shí),不要道聽(tīng)途說(shuō)。

  還有一部分實(shí)在是精彩:三打白骨精,唐僧見(jiàn)孫悟空無(wú)人性,把他趕走。之后唐僧遇險,還是孫悟空舍命相救。讀到這里使我想起了有一天我發(fā)燒了,正值風(fēng)雨交加的時(shí)候,是老師冒著(zhù)風(fēng)雨帶我去看病。這讓我感到了:一日為師,終身為父的道理。

  讀了這一名著(zhù),我從中學(xué)會(huì )了很多道理。這些英雄經(jīng)歷了比我們還難的事,還比我們苦,但他們堅持,不放棄,在一次次的絕望中,獲得了勝利。我明白人人都有過(guò)不去的坎,只要有信心,一定能行的。我要向他們學(xué)習,他們是我的榜樣。

西游記讀書(shū)筆記11

  說(shuō)來(lái)慚愧,時(shí)至今日才讀完四大名著(zhù)原著(zhù)之一。斷斷續續也有兩月之多,剛開(kāi)始讀時(shí),也想從中讀出些許新意內涵,頗有些為賦新詞強說(shuō)愁之意。咬文嚼字卻也難讀。多虧得友人之語(yǔ)本為小說(shuō),非要弄些花里胡哨的作甚?全當小說(shuō)以之,卻好。想來(lái)也是,本也道行不夠,非要強行讀出個(gè)驚世駭俗做甚呢?

  讀畢此書(shū)卻也有了很多感悟。其一如上述。其二,明確了我原是更偏重實(shí)體書(shū),往后應多讀實(shí)體書(shū)。其三,兩月時(shí)間才看了四十小時(shí)左右的書(shū),實(shí)是怠慢也,雖是愛(ài)好,但看書(shū)確實(shí)也需要自我監督與堅持,此后應更為努力。其五,在未讀原著(zhù)之前未看好張紀中先生版本的《西游記》,再回想,張紀中先生的西游更貼近原著(zhù)。即,凡事不可過(guò)早下定論,需全面了解為先也。其六,遺憾我讀書(shū)少,知識見(jiàn)識淺薄,未從此中讀出什么不同凡響的大道理。只是略微清楚了原著(zhù)中的四人,有過(guò)人之處當然也有普通人的特點(diǎn)。從師徒四人更能看出來(lái),人并非非黑即白,在與人接觸之時(shí),知此,應更為豁達大度。其七,讀書(shū),思考與閱讀當相輔相成。

  寫(xiě)此點(diǎn)評僅監督自己,鼓勵自己而已。我又有何能力去點(diǎn)評吳老的偉作么。

  僅以次自勉。

西游記讀書(shū)筆記12

  《西游記》這本書(shū)我已經(jīng)讀了好幾遍了,它在四大名著(zhù)里是最生動(dòng)活潑的。每次讀它的時(shí)候,面前總會(huì )呈現出色彩斑斕、驚心動(dòng)魄的神話(huà)世界。作者吳承恩把每一個(gè)人物都刻畫(huà)得活靈活現,為我們詳細地講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷經(jīng)艱難險阻、降妖除魔,最終取得了真經(jīng)的故事。

  孫悟空調皮任性,他奪走老龍王的鎮海之寶,游樂(lè )地府撕碎“生死薄”,大鬧天宮,還自封齊天大圣……當然,這種無(wú)拘無(wú)束的生活沒(méi)過(guò)多久,就被迫戴上了金箍圈,從此一向我行我素的生活結束了,他的舉止也在師傅的教誨下開(kāi)始變得規范。盡管師傅在他肆意妄為時(shí)會(huì )利用念緊箍咒來(lái)約束限制他的自由,但他還是腳踏實(shí)地地保護唐僧取得真經(jīng),他的善良與果敢不得不叫人佩服!

  唐僧心慈手軟,膽小懦弱,他雖然沒(méi)有什么高強的本領(lǐng),但是他卻有仁慈和堅定的西天取經(jīng)之心,也正是如此,才得以修成正果。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)豬八戒和沙僧吧,豬八戒憨厚淳樸,有時(shí)也會(huì )貪饞偷懶,但他憨態(tài)可掬的形象總會(huì )讓人不由得捧腹大笑,在文中他確實(shí)也是一個(gè)不可缺少的角色。沙僧,忠誠嚴謹,永遠服從他的師傅,對師傅忠心耿耿,雖然他平時(shí)很少說(shuō)話(huà),但是在為保護師傅而戰斗的時(shí)候卻表現得十分勇敢。不管是嚴寒還是酷暑,他總是挑著(zhù)最重的行李走在最后面,毫無(wú)怨言。

  唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一次磨難取得真經(jīng)的故事,曾讓我多次浮想聯(lián)翩,他們的執著(zhù)、不畏艱難、鍥而不舍的精神讓我覺(jué)得自愧不如。小時(shí)候,父母幾次帶著(zhù)我去登山,我每次都發(fā)誓說(shuō)要爬到山頂,結果都沒(méi)有成功。每次走到半山腰,就想打退堂鼓,山頂只與我盡在咫尺,可我還是錯過(guò)了!讀過(guò)《西游記》后,我想,今后的日子里,無(wú)論干什么事情,我都應該堅強些,不能遇到一些困難就被打敗,要真正學(xué)習唐僧師徒四人堅持不懈的精神,只要目標篤定,就不言放棄,

  相信未來(lái)的一天,在努力與堅持下,我也能夠取得“真經(jīng)”。

西游記讀書(shū)筆記13

  在《西游記》第二十七回“尸魔三戲唐三藏,圣僧恨逐美猴王”中,讀到白骨精欺騙了唐三藏后,我對此很有感觸。

  我們有雙眼睛,它可以帶我們看整個(gè)世界。而在有些時(shí)候,我們的眼睛就像被蒙上一層布一般,分辨不清事和物。通常都是自以為看清了,看明了,回過(guò)頭來(lái)卻總是發(fā)現自己其實(shí)仍在迷茫之中。被人麻痹,麻痹思維、大腦;謬論控制著(zhù)大腦,那時(shí)假的已化為真,就看不清事物,看不清現象,看不清社會(huì ),看不清世界了。

  眼睛,是明澈的。造物主賜予我們眼睛,讓我們看的不僅僅是這個(gè)世界,還有那恒定,不變的真理。白骨精陰險狡詐,蒙蔽唐三藏的雙眼,使他看起來(lái)妖是人,人亦是妖;使真理在他眼里是謬論,而謬論卻化為了真理。甚至連真理與謬論也無(wú)法明辨了。

  在這個(gè)世界上不僅僅唐三藏被如此蒙蔽,還有許多人,甚至我們每個(gè)人都有過(guò)被蒙蔽的經(jīng)歷。

  三國時(shí)期,曹操百萬(wàn)雄兵,與劉備孫權抗衡。本勝券在握,卻被離間計所蒙蔽,一時(shí)糊涂錯殺蔡瑁、張允二人,又被龐統所蒙蔽,鐵索連環(huán),最終導致火燒戰船敗走華容道。

  事物有真假之分,凡事必有其表象。白骨精所變人是其表象,只是她的表面現象,只能蒙蔽認識表象的人。表象就如一層薄霧,只有撥云見(jiàn)日,看到內在才行。我們每天都在表象的世界中,表象好似無(wú)數披著(zhù)羊皮的狼。

  白骨精是用表象欺騙他人的,而在社會(huì )上,我們更多的人卻是用表象偽裝著(zhù)自己,虛假的活著(zhù),我們?yōu)楹尾荒軗荛_(kāi)這層虛假的偽裝,去嘗試發(fā)現事物真實(shí)的實(shí)質(zhì),褪去其偽裝。

  在謬論壓制真理時(shí),在表象壓制真實(shí)時(shí),我們是無(wú)法去做出真確的抉擇。

  既如此,則需仙人指路,孫悟空正是如此,擁有著(zhù)火眼金睛,看透妖魔鬼怪。他看透的是善與惡,是正確與錯誤,是真理與謬論;鹧劢鹁,是我們每個(gè)人想要擁有的,必須擁有的。

  看清世間一切,不被謬論所麻痹,不被表象所迷惑。不再讓世上每天上演著(zhù)皇帝的新裝如此的假戲,是我們每個(gè)人該做的。

西游記讀書(shū)筆記14

  《西游記》一書(shū),共一百回,描寫(xiě)孫悟空、豬八戒、沙僧保護唐僧到西天取經(jīng)的故事。小說(shuō)大約可分為三個(gè)部分:第一部分(一至七回),寫(xiě)孫悟空誕生到“大鬧天宮”的故事,把孫悟空的形象提到全書(shū)首要位置。第二部分(八至十二回),寫(xiě)如來(lái)說(shuō)法,觀(guān)音訪(fǎng)僧,巍徵斬龍,唐僧出世等故事,交代取經(jīng)的緣起。第三部分(十三回全書(shū)完),寫(xiě)悟空被迫皈依佛教,保護唐僧取經(jīng),在八戒、沙僧協(xié)助下,一路斬妖除魔,終于到西天取得真經(jīng),修成“正果”。

  《西游記》這本書(shū)中,讓我們結識了許多有趣的伙伴:總是愛(ài)打抱不平的悟空,好吃懶做的八戒,救苦救難的觀(guān)音菩薩,神力無(wú)邊的如來(lái)佛祖......在這本書(shū)中,最讓我感興趣的故事就是《悟空三打白骨精》。

  那白骨精為了吃到唐僧肉,費盡了心思,三番兩次地變成:小姑娘、老奶奶和老爺爺,就當這妖精快得手之時(shí),齊天大圣孫悟空正巧化齋回來(lái),用火眼金睛認出了白骨精,舉起金箍棒就打,因為唐僧的保護,這狡猾的白骨精每次都會(huì )從悟空的金箍棒下逃之夭夭。

  貪吃的八戒總是當著(zhù)師父的面責怪悟空,而師父卻信了八戒,念起緊箍咒,疼得悟空連連在地上打滾。但在悟空的苦苦哀求下,才一次次地饒過(guò)他。

  這故事的結尾,悟空終于打敗了白骨精,八戒卻氣的火冒三丈,告訴師父,這是猴哥使的障眼法,“故意”讓師父相信他。然后,唐僧一直在念緊箍咒,要趕走悟空。最后悟空見(jiàn)師父不肯回心轉意,隨后便告別師父,回花果山水簾洞去了。

西游記讀書(shū)筆記15

  自從知道了《西游記》是中國四大名著(zhù)之一,我就懷著(zhù)好奇的心情讀起了這本書(shū)。雖然以前聽(tīng)過(guò)一些,但是從未讀過(guò)這本書(shū)。

  讀完這本書(shū)后,我知道了故事的大致情節:觀(guān)世音菩薩讓唐三藏去求取真經(jīng),唐三藏在路上先后收下了孫悟空、小白龍、豬八戒、沙悟凈,他們師徒四人經(jīng)過(guò)九九八十一難終于求取了真經(jīng)。其中,最讓我記憶深刻的人物是孫悟空。孫悟空的神通廣大和奇險讓我覺(jué)得他是一個(gè)無(wú)所不能的英雄。他不懼強杖,不畏險阻,始終充滿(mǎn)了斗爭精神。他大鬧天宮、直搗地府,攪得上下人仰馬翻;他自稱(chēng)齊天大圣,以驚世駭俗的抗爭形式捍衛自己的自尊。盡管被如來(lái)壓在五行山下,但這絲毫沒(méi)有減弱他的英雄形象……我也喜歡忠厚老實(shí)的沙悟凈,但肥頭費腦的豬八戒也讓我留下了深刻的的印象。平時(shí),他貪吃貪睡,不愛(ài)干活,愛(ài)打退堂鼓,與妖怪決斗時(shí),他奮勇殺敵,一身蠻力。他為《西游記》增添了許多氣氛,使師徒四人在艱苦的取經(jīng)路上加上了很多樂(lè )趣。

  《西游記》這本書(shū)對我的啟發(fā)很大,我們應該像唐三藏一樣堅定,像孫悟空一樣記錄,像豬八戒一樣勇敢,像沙悟凈一樣實(shí)在。啊,我愛(ài)都《西游記》。

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