雪讀書(shū)筆記
當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢？怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的雪讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪讀書(shū)筆記1
你相信緣份嗎？大千世界你并不可能認識每一個(gè)人，浩瀚書(shū)海你不可能閱盡每一本書(shū)�？哨ぺぶ芯褪沁@樣，因為一個(gè)偶然你與一個(gè)人相遇，成就了一段緣份；因為一個(gè)機緣巧合你與一本書(shū)相遇，驀然就有了一種靈魂的觸動(dòng)。在這個(gè)美麗的初春，因為讀書(shū)沙龍“有書(shū)共讀”活動(dòng)，我看到了《雪窗簾》……
淡淡的藍底色上飄著(zhù)潔白的雪花，這是《雪窗簾》的封面，裝幀精美�！把┐昂煛币粋�(gè)清新的名字，透著(zhù)薄薄的涼意。這是中國著(zhù)名女作家、茅盾文學(xué)獎得主遲子建的最新短篇小說(shuō)集，輕輕翻開(kāi)扉頁(yè)，一行行溫暖的簡(jiǎn)介躍入眼簾：這是與雪國故鄉的一次奇妙相遇，這里有浪漫、感人、溫馨的故事，有寧靜美麗、披著(zhù)白襯衫的“金井”,有癡情善良卻孤獨一生的吉喜。徜徉在格里格海的細雨黃昏中，遙望遠方，你會(huì )看到七月的禮鎮、親親的土豆花正在偷偷地聆聽(tīng)人間的對話(huà)……這里的人們很平凡，他們只是這片北國雪鄉中最普通淳樸的人兒，但這些文字卻傳達著(zhù)一種生命的韌性。這里的雪雖然是寒冷的，但是人卻充滿(mǎn)熱情;這里的土地雖然遙遠，但是它卻就藏在與我們的心里。
這本書(shū)代表了遲子建30年短篇小說(shuō)的最高成就，它用14個(gè)暖心的故事，講述了唯美的雪國鄉愁，讓漂泊的人讀后倍感溫暖。拿到書(shū)我首先閱讀了與本書(shū)同名字的小說(shuō)“雪窗簾”，故事從火車(chē)上一位老太太的臥鋪票講起，老太太有臥鋪票卻不知換票流程，導致自己的鋪位眼睜睜讓給一位中年男人。在生活中我們可能也或多或少都見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景，可我們沒(méi)有去觸及，去挖掘，而作者卻用善良天性的視野所及，帶領(lǐng)我們去透過(guò)隱藏在文章背后的一種世事百態(tài)的鋪展與透視，引發(fā)對正能量的呼喚和直面社會(huì )諸多現象的深度思考。
當我慢慢合上這本書(shū)時(shí)，我深深地被她用心的講述感動(dòng)著(zhù)，生于漠北的遲子建，冰雪予了她晶瑩的心地，她的小說(shuō)，美的就像散文。閑散而認真的文字，收放自如的篇幅，跌宕起伏的故事情節。書(shū)即故事，在遲子建的故事里，有太多我們身邊人的影子。從《格里格海的細雨黃昏》中丟失了故鄉的旅行中的作家，到《一壇豬油》里三個(gè)孩子的母親，再到《旅人》里窗外異常寧靜的那片海。我們在故事里，讀別人的人生，卻流著(zhù)自己的眼淚。
蘇童說(shuō)：“遲子建的小說(shuō)構想幾乎不依賴(lài)于故事，很大程度上它是由個(gè)人的內心感受折疊而來(lái)，一只溫度適宜的氣溫表常年掛在遲子建心中，因此，她的小說(shuō)有一種非常宜人的體溫�！毕嘈抛x完這本書(shū)的人大多和我一樣會(huì )在這個(gè)春天喜歡上這些帶著(zhù)宜人體溫的故事，喜歡上遲子建，喜歡上她筆下的細膩感情，喜歡上那些古老的故事。喜歡上灑滿(mǎn)春天的陽(yáng)光，喜歡上花開(kāi)滿(mǎn)園的芬芳。
雪讀書(shū)筆記2
列車(chē)在月夜中呼嘯而過(guò)，車(chē)廂殼映著(zhù)道旁重重疊疊的積雪，泛著(zhù)冰寒刺骨的光，《雪國》讀書(shū)筆記1500字。我們就乘坐在這列火車(chē)里，賞雪國風(fēng)光，《雪國》的故事慢慢展開(kāi)……
島村三次進(jìn)出雪國，邂逅藝伎駒子和駒子師傅家的葉子，繾綣的情感在川端康成的筆下蔓延出雪煙般的氤氳。其實(shí)故事本身沒(méi)有太多復雜的劇情，主要描寫(xiě)的還是島村、駒子、葉子之間的感情糾葛，但是川端康成著(zhù)墨于復雜的情感變化，在朦朧的詩(shī)意美和模糊的憂(yōu)傷里反倒淡化了劇情。
可能是雪國本身就帶有純凈的不染塵埃的美，美到心動(dòng)就成了淡淡的哀傷，于是一絲感傷至始至終貫穿全文，奠定了文章略顯悲傷的基調。
我對文中的島村沒(méi)有什么好感，靠祖產(chǎn)將生活頹廢下去，雖然研究西方舞蹈，卻終究不成氣候。在駒子還沒(méi)有成為藝伎是，島村還死皮賴(lài)臉要駒子替他找藝伎，而且他對于駒子的真心愛(ài)戀始終抱著(zhù)哀傷的態(tài)度，“徒勞”罷了，一切都是徒勞。最后葉子從火災現場(chǎng)跳樓摔死，也僅是表示同情，不免薄情。駒子則迥乎不同，像是孩子般的純凈，“女子給人的印象甚是潔凈，潔凈得不可思議。想必連腳趾窩都一干二凈”，雖然名為藝伎，卻處處散發(fā)著(zhù)清純之美。島村正是被駒子吸引三次來(lái)雪國與她幽會(huì )。駒子像是雪國黎明前透心涼的空氣，仿佛永遠與世無(wú)爭，她為師傅家的兒子籌錢(qián)治病淪為藝伎，還堅持寫(xiě)日記，苦練三限，還好看小說(shuō)，有她在的屋子，可以是舊舊的，卻永遠干干凈凈，就連要洗的衣服也是整整齊齊的疊在竹籃里。島村雖然是她的客人，駒子卻單純地愛(ài)慕上了島村，知道島村已經(jīng)成家，也是卑微地希望島村可以一年來(lái)看她一回�？墒撬膼�(ài)情注定葬送在島村身上，虛無(wú)的愛(ài)戀好似雪國黎明前松枝最頂端的薄雪，朝陽(yáng)初升，一半滴落一半蒸發(fā)，仿佛從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)，讀書(shū)筆記大全《《雪國》讀書(shū)筆記1500字》。徒勞，終究還是徒勞，對于生性消極的島村，連生命都是徒勞的島村，駒子愛(ài)上他，或許一開(kāi)始就是一個(gè)錯誤，一場(chǎng)沒(méi)有結果的戀愛(ài)，或許這就是淡淡的哀傷久久不散的原因所在。駒子對感情越是投入，她的努力越是徒勞，久越帶有不可言喻的憂(yōu)傷，島村不用找她，她每天都會(huì )來(lái)，有時(shí)是凌晨三四點(diǎn)從旅店后山偷偷摸摸進(jìn)來(lái)，有時(shí)是宴席期間趁人不備偷著(zhù)過(guò)來(lái)?yè)淙雿u村懷里撒點(diǎn)酒瘋，后來(lái)更是直接明目張膽在酒席開(kāi)始前一小時(shí)提前來(lái)旅店好和島村在一起。駒子每天陪島村游山，陪島村說(shuō)話(huà)。明明是個(gè)解不開(kāi)的節，因為有了島村，姑且先忘卻了。還有近乎完美的葉子，雖是輕描淡寫(xiě)地帶過(guò)，卻給人無(wú)比深刻的印象。以葉子開(kāi)篇，以葉子結尾。葉子更像是哀傷的化身，是不食人間煙火的天使，從哪來(lái)就回哪去，結局葉子從火災的電影院二樓跳下就再也沒(méi)有從雪堆里爬起來(lái)，銀河也似乎嘩的散落在葉子冰清玉潔的身體上�；仡櫲~子的經(jīng)歷，她只身照顧行男，并說(shuō)過(guò)她一輩子只照顧一個(gè)人，不會(huì )去當護士了。她還給宴席幫忙在廚房做事，還要島村好好照顧駒子，行男死后日日為其掃墓。在回鄉列車(chē)上就以楚楚動(dòng)人的冶艷打動(dòng)島村的葉子，至死也沒(méi)有和島村發(fā)生什么，她把好聽(tīng)得讓人哀傷的聲音帶去了天國，那場(chǎng)火將她從島村生命中徹底抹去，凄凄慘慘。
可是故事中還有許多懸而未解的迷，為什么葉子拜托島村好好照顧駒子，為什么見(jiàn)葉子來(lái)駒子請求也不愿意去看行男最后一眼，為什么駒子抱著(zhù)葉子的身子發(fā)瘋似的感覺(jué)像是負罪，最后駒子真的像島村想象的那樣成了懷了人家孩子的妻子嗎，我不知道。我只知道雖然葉子以自己的方式離開(kāi)了，但是她和駒子的矛盾，她和島村的矛盾，還有駒子和島村的矛盾，作者都未做解答，一切都幻化成虛無(wú)，終將回歸宿命，只留下淡淡的哀傷，也許這就是東方古典主義的朦朧美——不參透一切。誰(shuí)說(shuō)不是呢？
雪讀書(shū)筆記3
我熱血騰騰地讀完了全書(shū)，封面上的那一片白雪，貌似顯得更加地艷了，“林海雪原”這四個(gè)大字也仿佛更加的'紅了。
書(shū)中的戰士們不怕死，在雪原上縱橫，勇敢與敵人做斗爭。在斗爭中，戰士們高度發(fā)揮著(zhù)軍人的優(yōu)良傳統，戰勝了別人難以忍受的苦難，為著(zhù)他們那可愛(ài)鄉親們，無(wú)論是多么危險、危急的情況下他們都挺身而出，哪怕走到了無(wú)路可退的地步，也愿和敵人拼個(gè)你死我活，為著(zhù)自己心中的那個(gè)強大的理想而前進(jìn)，雖然失敗但放在任何人眼里，他們的精神是不死的。
失敗并不可怕，可怕的是不懂得如何爬起來(lái)。生命對于某些人來(lái)說(shuō)是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標而奮斗。因為只有懦夫，才會(huì )恥笑勇者，更因為他們不明白傾盡自己一生去追求的感覺(jué)，也更因為他們沒(méi)有這種氣魄，沒(méi)有這種理想，蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于喂理想而奮斗�！币粋�(gè)沒(méi)有理想的人，對自己前途的路走得會(huì )很迷惑，就像迷失的羔羊，在黑暗中消失……
若沒(méi)有理想，萊特兄弟不會(huì )發(fā)明飛機，圓了人類(lèi)飛向藍天的夢(mèng)；若沒(méi)有理想，又哪來(lái)中國幾千年的悠遠文化；若沒(méi)有理想，中國不會(huì )在一次次在失敗中站起，奪回自己的領(lǐng)土……理想，是人生的燈塔，更是人生的彼岸。有時(shí)為了它，歷經(jīng)幾多滄桑幾多歲月。中國的20xx申奧，世界夢(mèng)想和平，祈求人性的完美，“眾里尋她千百度”，圓了與未圓，又有什么區別，總有下一代繼續追尋。
漢朝文學(xué)家司馬遷曾說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！睘榧w而死，必是重于泰山，小高波正是為著(zhù)這座泰山而永生。也許，他認為自己已經(jīng)活夠了，對這個(gè)世界不復再有貢獻，且無(wú)愧與這個(gè)過(guò)程。人的思想總是互相矛盾，何況在生與死的本質(zhì)間，原是一個(gè)矛盾，依舊認為，死得其所，便今生無(wú)憾。
作為一名小學(xué)生，一定也要有自己的奮斗目標。我們的目標就是好好學(xué)習，要有決不放棄的信念，在精神上也不能被打倒，那么這個(gè)目標一定可以成功。
《林海雪原》這本書(shū)，它不僅表現出了戰士們不怕死的精神，更體會(huì )出一種力量與智慧。
雪讀書(shū)筆記4
在森林里，有一座漂亮的房子，住著(zhù)兔媽媽和小兔，冬天到了，外面下起了鵝毛大雪，白雪鋪地，森林里的景色更加迷人了。這一天，兔媽媽要外出辦事，她害怕小兔一個(gè)人在家孤單，于是就和小兔堆了一個(gè)又白又胖又圓又大漂漂亮亮的雪孩子，希望雪孩子和小兔陪伴玩耍。
兔媽媽走了，雪孩子開(kāi)始活動(dòng)了，它和小兔很快成了好朋友，它們又唱又跳又說(shuō)又笑，它們滑過(guò)了山坡，滑過(guò)了樹(shù)林，玩得特別開(kāi)心！玩著(zhù)玩著(zhù)小兔覺(jué)得很累很累，它們難分難舍的告別。小兔進(jìn)了屋，房子里又冰又冷，于是小兔就開(kāi)始燒火，爐火很旺，引著(zhù)柴堆，但是睡得又香又甜的小兔，毫不知情。
火越燒越大，冒出了濃煙，雪孩子看見(jiàn)小兔家著(zhù)火了，急忙跑過(guò)去，用雪球扔進(jìn)小兔家，可是火太大了，小小的雪球根本救不了火，雪孩子冒著(zhù)融化身軀的危險去救小兔，等把小兔救出來(lái)，雪孩子已經(jīng)化成水了，兔媽媽回來(lái)了，叫醒昏迷的小兔，醒來(lái)后的小兔和媽媽一起找雪孩子，卻只發(fā)現了一堆水�？匆�(jiàn)化成水的雪孩子，小兔傷心極了，兔媽媽安慰小兔說(shuō)：“看天上的那團云，不就是雪孩子嗎？”小兔抬頭望去，看到了天空中的雪孩子，很美很美！它期盼著(zhù)，再下一場(chǎng)大雪，和媽媽再堆一個(gè)雪孩子！
雪讀書(shū)筆記5
今天，我看了《雪孩子》動(dòng)畫(huà)片。我下面敘述一下故事的內容。
小兔子的媽媽要小兔子手里的胡蘿卜，準備炒菜用。小兔子把胡蘿卜交給了媽媽。媽媽說(shuō)我要出去把更多的胡蘿卜，這一根不夠用。小兔兔也要跟媽媽一起去，但是媽媽不同意，給小兔兔說(shuō)：“外面太冷了，你就在家等著(zhù)吧！”小兔兔說(shuō)：“我一個(gè)人在家多孤單，我要和你一起去�！蓖脣寢屨f(shuō)：“那我給你對個(gè)雪人吧！”小兔兔最喜歡堆雪人了，立刻就同意了。
兔媽媽和小兔兔在院子里一起開(kāi)始堆雪人，雪人很快就堆好了。小兔兔發(fā)現雪人沒(méi)有眼睛，它想了一會(huì )，有主意了，可以用花種子當眼睛。又發(fā)現雪人沒(méi)有鼻子，它又想了想，決定用胡蘿卜當鼻子�？裳┤瞬幌矚g用胡蘿卜當鼻子，它把胡蘿卜揪了下來(lái)，扔到了遠遠的地方，小兔兔趕快跑過(guò)去把胡蘿卜拾回來(lái)，給雪人按上，可是雪人又把胡蘿卜扔地遠遠的，小兔兔又把胡蘿卜撿回來(lái)給雪人按上，如此三次。小兔兔問(wèn)：“你是不是不喜歡這個(gè)鼻子？”雪人點(diǎn)點(diǎn)頭，小兔子就說(shuō)：“你可不可以湊合一下，媽媽一會(huì )就把新胡蘿卜回來(lái)�！毖┤它c(diǎn)點(diǎn)頭。
小兔子跟雪人玩了一會(huì )，就回家睡覺(jué)去了。雪人就一個(gè)人去逛街了。雪人看見(jiàn)了一只凍僵了的小鳥(niǎo)，把小鳥(niǎo)抓了起來(lái)，放到了它帽子里，把帽子當鳥(niǎo)窩放到了樹(shù)上。
突然，雪人發(fā)現小兔家著(zhù)火了，他趕緊跑回去，用雪球來(lái)打滅火焰，可是不管用，小兔子已經(jīng)閉著(zhù)眼睛滾到床底下去了。雪人勇敢的沖進(jìn)大火中，把小兔子抱了出來(lái)，小兔子得救了，可雪人卻化了，變成了白色的岸。
這時(shí)，兔媽媽才把胡蘿卜拔回來(lái)。發(fā)現小兔子不見(jiàn)了，就到逛街的地方去找，發(fā)現小兔子才醒來(lái)，把小兔兔領(lǐng)到岸上。雪人就化作一團云飛到天堂，跳起了舞蹈。
雪讀書(shū)筆記6
雪國是Kawabata Yasunari的第一部小說(shuō)，是他著(zhù)名的美學(xué)家杰作，從1935年起，以短的形式，鏡子的夜晚，日間鏡子等，間歇地出版在雜志上，在劇情之間沒(méi)有密切，直到所有完成并仔細修改，只稱(chēng)為雪國在一條線(xiàn)的名義。
雪國是Kawabata Yasunari的最高代表，在那里描繪的無(wú)色之美，清潔美麗和悲傷的美的極端，它是令人興奮的，和憂(yōu)郁無(wú)盡的。把美學(xué)描述的作品表達出來(lái)的人物的感覺(jué)，往往帶著(zhù)一絲悲傷，表演川崎亞順的想法和想法。是所謂的美麗而不是惡魔，悲傷和不傷害川原的美的藝術(shù)文本和給內涵，這是雪國可以成為經(jīng)典的原因之一。
暮光的景象在鏡子后移動(dòng)。換句話(huà)說(shuō)，鏡子反映了虛像和鏡子后的那種搖晃，仿佛電影在同一陰影下。字符和背景之間沒(méi)有連接。
字符和背景之間沒(méi)有連接。而人物是一個(gè)透明的幻影，場(chǎng)景是在黑暗的陰暗暗流中，兩個(gè)融化在一起，描繪一個(gè)獨立的人 世界的標志。特別是當山中的燈光反映在女孩的臉上，那種難以形容的美，讓?shí)u上的心幾乎顫抖。
這是一個(gè)寒冷的夜晚，好像你能聽(tīng)到冰凍的凍結深的地殼發(fā)出響聲。沒(méi)有月亮。仰望，天空之星，更令人難以置信。星閃閃發(fā)光，仿佛幻影的慢下來(lái)像一個(gè)慢下來(lái)。星星在前面附近移動(dòng)越多，夜空越多，夜間越來(lái)越深�？h的山脈一直不清楚，它更黑，灰色，躺在天邊的邊緣。這是一個(gè)冷，安靜，和諧的氣氛。
女人發(fā)現村子靠近，把胸部放在窗戶(hù)上。這種姿態(tài)，不是懦弱，恰恰相反，在這個(gè)夜晚背景下，它是非常強大。在遙遠的山脈過(guò)去，還有一絲殘余的夕陽(yáng)余輝。通過(guò)窗玻璃看到的風(fēng)景輪廓，退縮到距離，但沒(méi)有死，但已經(jīng)蒙上陰影。雖然火車(chē)繼續奔馳，在他看來(lái)，山是普通的姿勢是更普通的。
因為有些東西不是他的注意，但他的心似乎是微弱的，有一個(gè)巨大的 急流的感覺(jué)。這自然是由于女孩的臉在鏡子里的外觀(guān)。這個(gè)笑聲幾乎是悲傷。這是一個(gè)錯覺(jué)。因為陰影從后面的女孩臉上保持著(zhù)夜，仿佛從她面前的流動(dòng)。仔細看，但混亂。車(chē)子不是很明亮。窗口上的圖像不如鏡像清晰。
反映沒(méi)有。這使得島上的村莊成為神，他逐漸忘記了鏡子的存在，只是覺(jué)得女孩似乎在暮光之中飄過(guò)。這一次，女孩的臉閃過(guò)光。鏡子中的圖像的清晰度沒(méi)有減少窗戶(hù)外的燈光。
燈光沒(méi)有擦除圖像。光從她的臉閃過(guò)，但沒(méi)有照亮她的臉。這是一群從遠處的冷漠，朦朧地照亮她的眼睛。她的眼睛與那一刻的燈光重疊，就像在日落時(shí)的調情和美麗的調情。
這種孤獨的分散悲傷，包含一個(gè)大膽的意志。
通過(guò)縣長(cháng)隧道，是雪國，夜空下遼闊的白色。
她的眼睛與當下的光交織在一起，就像在幽靜美麗的夜晚的輝煌中的日落昆蟲(chóng)。
雪讀書(shū)筆記7
本書(shū)講述了一匹狼；雪虎的生活。
開(kāi)始，母狼吉喜生了一窩狼崽，在一次饑荒后，只剩下雪虎。隨后它又失去了父親。與此同時(shí)，雪虎在一天天長(cháng)大。一次偶然的機會(huì )，它遇到了人類(lèi)，并帶走了它和吉喜，與他們一起旅行。后來(lái)，它失去了母親，正是這樣，使它在孤獨中，歷練成了強者。之后，它被賣(mài)給了一個(gè)殘暴的人，他不停地讓雪虎與其他狗爭斗。終于有一天，它換了一個(gè)好主人，從此它過(guò)上了安逸的生活。
這是一部動(dòng)物小說(shuō)，講述了雪虎出生前、出生時(shí)、走入荒野、衣服人類(lèi)的過(guò)程。
有一處寫(xiě)外界的光明對雪虎的吸引，前面說(shuō)本能和規律要求它服從母親的教導，不去接近光明，不然會(huì )被懲罰；而后面卻說(shuō)生長(cháng)要求它不服從教導，接近光明，走向外界，說(shuō)明了它內部的生命之潮正在生長(cháng)。
而當它與人類(lèi)同行不久時(shí)，它失去了母親。與此同時(shí)，狗群常常對它發(fā)動(dòng)攻擊，迫使它時(shí)刻保持警。正是這種灰暗生活，使它因依靠人類(lèi)而漸漸隱藏的嗜血本性顯現，變得異常兇惡。
書(shū)的最后，寫(xiě)到雪虎與逃犯搏斗，幾乎把命都拼了，從它的勇敢中更能體現出它對主人的忠誠，后來(lái)，醫生說(shuō)它存活的幾率只有千分之一，但它卻奇跡般地活了下來(lái)。它那鋼鐵般的體格、荒野的活力以及屬于一切動(dòng)物的堅強，使它牢牢抓住生命不放。
這是一只聰明、勇敢、忠誠、頑強的狼。
雪讀書(shū)筆記8
一個(gè)寒冷的冬天，兔媽媽和小兔子正在家里玩，兔媽媽說(shuō)：“媽媽出去給你買(mǎi)一點(diǎn)大蘿卜，你一個(gè)人在家里玩，媽媽很快就會(huì )來(lái)�！毙⊥米诱f(shuō)：“不嘛，我一個(gè)人在家多孤單呀，”兔媽媽說(shuō)：“那我給你堆一個(gè)雪人吧？”小兔說(shuō)好呀。兔媽媽和小兔子一起來(lái)堆雪人，很快就堆起了一個(gè)比小兔子還高的雪人。媽媽說(shuō)：“你看咱們的雪孩子多漂亮呀，可惜他少了一樣最需要的東西�！毙⊥谜f(shuō)：“我知道了，雪孩子需要兩個(gè)眼睛，我把明年春天準備種的桃樹(shù)種子拿出來(lái)給雪孩子當眼睛吧�！毙⊥孟肓讼胗帜脕�(lái)了一根胡蘿卜給雪孩子當鼻子，雪孩子有了眼睛和鼻子看起來(lái)活生生的很帥氣。
小兔子和媽媽說(shuō)再見(jiàn)去找雪孩子高興地玩了起來(lái)。他倆玩的很高興，一會(huì )兒你追我，一會(huì )兒我追你。玩了一陣，小兔子累了，他對雪孩子說(shuō)：“我有點(diǎn)累了，咱們一起到房子里去烤烤火吧�！毖┖⒆诱f(shuō)：“我怕熱，你烤吧，我就在外面等著(zhù)你�！�
屋子里很暖和，小兔子往爐子里添了點(diǎn)柴火就舒舒服服地睡著(zhù)了。爐子里的火越燒越旺，點(diǎn)著(zhù)了屋子里的東西，可是小兔子還在睡覺(jué)。
雪孩子一個(gè)人在屋子外面玩，突然看見(jiàn)從煙囪里冒出了濃煙，他趕緊跑到窗口一看，哎呀！著(zhù)火了！雪孩子推開(kāi)門(mén)，火苗撲了出來(lái)，擋住了他的去路。這時(shí)，小兔子醒了，看見(jiàn)滿(mǎn)屋子的濃煙和火焰嚇得哭了起來(lái)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)救我呀！”雪孩子聽(tīng)到小兔子的哭聲，鼓起勇氣一頭沖進(jìn)火海里抱起小兔子就往外面沖。小兔子已經(jīng)被煙熏暈了，雪孩子小心翼翼地把小兔子放到屋外的雪地上，他自己再也走不動(dòng)了，因為他已經(jīng)開(kāi)始慢慢地融化了。
兔媽媽聽(tīng)到小鳥(niǎo)的報信，趕快跑回家，看見(jiàn)房子已經(jīng)燒壞了，她急的到處喊：“小兔，小兔�！毙⊥眯褋�(lái)了：“媽媽?zhuān)以谶@里，雪孩子不見(jiàn)了�！眿寢尡е�(zhù)小兔看著(zhù)他身旁的那灘清水什么都明白了，媽媽說(shuō)：“多好的雪孩子呀�！毙⊥米诱f(shuō)：“媽媽?zhuān)┖⒆幽�？我要雪孩子，我要雪孩子�！闭f(shuō)著(zhù)小兔哭了起來(lái)，他是那么喜歡可愛(ài)的雪孩子。
太陽(yáng)出來(lái)了，地上的那灘清水經(jīng)太陽(yáng)公公的照耀，變成了雪孩子模樣的一股水蒸汽，輕盈地向天空飛去，他笑著(zhù)對兔媽媽和小兔說(shuō)：“再見(jiàn)！”小兔攆著(zhù)雪孩子喊著(zhù)：“再見(jiàn)了，雪孩子，謝謝你，我們還能再見(jiàn)面嗎？”雪孩子說(shuō)：“會(huì )的，等到下次下雪的時(shí)候我們就能見(jiàn)面了�！�
雪讀書(shū)筆記9
一天晚上，天上下起了鵝毛大雪。兔媽媽要出去找個(gè)大蘿卜回來(lái)，小兔說(shuō)：如果我一個(gè)人在家，一定會(huì )很孤獨的！兔媽媽說(shuō)：給你堆一個(gè)大雪人，你有了伴兒，就不孤單了。于是，兔媽媽帶著(zhù)小兔出去堆雪人。兔媽媽和小兔把雪人身上的雪拍得緊緊緊緊的，它們還往雪人頭上插了一根小樹(shù)枝，小兔和兔媽媽覺(jué)得它們的小雪人可愛(ài)極了。媽媽高興地說(shuō)：你現在有伴了，媽媽該去找大蘿卜了。
媽媽剛走一會(huì )兒，小兔就和雪孩子玩了起來(lái)。小兔子和雪孩子手拉手一起滑雪，它們又唱又跳。到了小兔該回家的時(shí)間了，小兔對它的好朋友說(shuō)：再見(jiàn)！我該回屋里了。小兔回到屋里，生起火爐。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，小兔就睡著(zhù)了�；馉t里的火越燒越旺，而小兔睡得又香又甜，一點(diǎn)兒也不知道。
雪孩子看到小兔的家里冒出煙來(lái)，它往房間里一看，發(fā)現小兔家著(zhù)火了，火已經(jīng)燒到小兔的床前面了，它非常擔心小兔有危險，它不顧自己的生命，飛快地奔向小兔家門(mén)口。它撞開(kāi)門(mén)，勇敢地沖到小兔的床邊，快速地抱起小兔，跑到門(mén)外。這時(shí)，雪孩子出了滿(mǎn)頭大汗，瘦了很多，并且越變越瘦，慢慢的化成了一灘水。小兔醒來(lái)后，發(fā)現自己躺在雪地里，雪孩子已經(jīng)不見(jiàn)了，只看到旁邊有一灘水。小兔非常傷心，它想，雪孩子到哪兒去了？這時(shí)，媽媽回來(lái)了，小兔立刻向媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)┖⒆硬灰?jiàn)了。媽媽指著(zhù)天空說(shuō)：小兔，你看，雪孩子回家了，它正在向我們招手呢，它一定還會(huì )回來(lái)和我們見(jiàn)面的。
雪讀書(shū)筆記10
讀《林海雪原》經(jīng)常會(huì )感覺(jué)到一個(gè)詞的含義，那便是“集體”。文中的人物，如少劍波楊榮等，張口閉口不離集體，可謂已經(jīng)深入骨髓，同自己的生命融為—體了，風(fēng)里來(lái)，雪里去，是記憶拼搏下的一點(diǎn)一滴�！凹w”這個(gè)詞，更相信無(wú)人不知無(wú)人不曉，它的意境已將不可計數的心融為一體，有著(zhù)強烈的集體思維的人，頭可斷，血可留，此志不可改，永遠把集體利益擺在第—位，這似乎是—個(gè)很奇怪的特性。
參加過(guò)合唱活動(dòng)的人都應該體會(huì )過(guò)，其好處便是，你在歌唱中可以發(fā)出聲音也可以不發(fā)出聲音，但怕的是你旁邊的人也會(huì )這么做。細品一番，它的諷刺意味也是蠻強的，對于那種“別人回去干”的依賴(lài)集體思想刻畫(huà)得入木三分。也許，在所有的聲音都停止，沉默中，導師詫異的目光中，彼此低垂的頭下，有—分難以言傳的尷尬，在集體兩字間幽幽穿梭。
《為人民服務(wù)》其中詳盡地闡述了有關(guān)與集體的一些思想，其實(shí)，不僅僅是當時(shí)需傳播集體思想，在現今，也更需要它來(lái)作為強大的動(dòng)力，促進(jìn)我國改革開(kāi)放，走向世界的宏圖快步發(fā)展。唯有將全國人民團結起來(lái)，共同奮斗，以為全國這個(gè)集體而奮斗的精神，現代化建設的光榮任務(wù)，才是我國快速發(fā)展的途徑。
漢朝文學(xué)家司馬遷曾說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！睘榧w而死，必是重于泰山，小高波正是為著(zhù)這座泰山而永生。生與死，千百年來(lái)有人歌頌有人笑，更有人長(cháng)嘆一聲：“生死有命，富貴在天�！逼鋵�(shí)生與死只是一線(xiàn)之差，便是有氣與無(wú)氣。有人死得氣壯山河，那種人，以著(zhù)另外一種方式存活，可得其所：有人死了，遭千古唾罵，萬(wàn)人踐踏，那種人，為求一絲生機拼命乞憐，卻終為土灰。不必太看重生死，該來(lái)的時(shí)候會(huì )來(lái)，該去的時(shí)候會(huì )去，無(wú)愧于自己的生命，更無(wú)愧于自己在世界上存活，又何必執著(zhù)于一個(gè)想法或一個(gè)將來(lái)的結果。關(guān)天培身上的刀疤，黃繼光胸膛的槍洞，都一次次地說(shuō)明了這個(gè)道理。美國作家海明威生前為自己撰寫(xiě)的墓志銘僅有一句話(huà)：“恕我不起來(lái)了�！�
對于他的寫(xiě)作我不熟悉，但這位作家一如此詼諧的態(tài)度看待生死，確實(shí)讓人佩服至級，對于一個(gè)黑暗的墳墓，如同給自己安眠的暖床，又有什么放不開(kāi)胸懷去面對的？至今不明，他威嚇會(huì )以一顆彈結束自己的生命，思前想后，也許，他認為自己已經(jīng)活夠了，對這個(gè)世界不復再有貢獻，且無(wú)愧與這個(gè)過(guò)程。人的思想總是互相矛盾，何況在生與死的本質(zhì)間，原是一個(gè)矛盾，依舊認為，死得其所，便今生無(wú)憾。
《林海雪原》中，講述的不僅是解放戰爭初期的剿匪斗爭，它所表現出的更是一種智慧，一股勇氣，一分人性的美，融合為人類(lèi)近乎完美的形象，成為一個(gè)世界的縮影。
雪讀書(shū)筆記11
冬天來(lái)了，森林里下起了鵝毛大雪，森林里還住著(zhù)小白兔和媽媽?zhuān)脣寢專(zhuān)鋈マk事，小白兔不愿意，兔媽媽和小兔一起堆一個(gè)雪孩子，讓雪孩子陪他玩。兔寶寶和雪孩子玩的特別開(kāi)心，高興極了。
小兔感覺(jué)到太冷了，于是小兔回家睡覺(jué)，于是在房間里生起了一堆火來(lái)取暖，躺在床上睡著(zhù)了，它睡得又香又甜沒(méi)感覺(jué)到火越燒越大，最后把房子燒著(zhù)了，雪孩子看見(jiàn)房子起火了，它在想兔寶寶還在房間里睡覺(jué)呢！它知道自己會(huì )融化掉，它還是勇敢的沖進(jìn)起火的房子里，把兔寶寶救了出來(lái)�？墒茄┖⒆由碥|也融化了。這時(shí)兔寶寶醒來(lái)了看見(jiàn)雪孩子變成了一堆水。兔寶寶很傷心，這時(shí)兔媽媽回來(lái)了，它問(wèn)媽媽?zhuān)貉┖⒆舆�會(huì )回來(lái)嗎？兔媽媽說(shuō)：明年冬天雪孩子還會(huì )回來(lái)的。兔寶寶在心里想：希望明年冬天快點(diǎn)來(lái)到。
雪讀書(shū)筆記12
我之所以讀《雪國》這本小說(shuō)，就是在看到前面的簡(jiǎn)介時(shí)說(shuō)作者川端康成在這本小說(shuō)中有很多描寫(xiě)雪國的絕美片段，這大概也是吸引我這本小說(shuō)的動(dòng)力吧。
川端康成，對于我是一個(gè)不陌生的日本作家，他的《伊豆舞女》和《千只鶴》都為大家所熟知。他是一位新感覺(jué)派作家、著(zhù)名的小說(shuō)家。1968年獲諾貝爾文學(xué)獎。后因祖父母和姐姐相繼死去，自己有飄無(wú)定所，心情憂(yōu)郁成疾，逐漸形成了感傷與孤獨的性格，在后來(lái)的創(chuàng )作中就形成了一種陰郁的特色。在他早期的作品里，主要是反映一些社會(huì )想象，但是由于后來(lái)受日本古典文學(xué)和禪宗思想的影響，逐漸脫離現實(shí)，而頭腦中的封建主義思想開(kāi)始有所發(fā)展�！堆﹪愤@部小說(shuō)被認為是他前后期思想的分水嶺。
熱烈般的愛(ài)著(zhù)島村，但島村最多把駒子當做是朋友罷了，只是他在旅途中無(wú)聊消遣的玩伴，在駒子身上展現了對于美好生活的渴望、渴求和對于生活的熱愛(ài)，而島村身上展現出一懶散、懈怠悲哀著(zhù)生活在虛無(wú)中，島村和駒子對于生活的態(tài)度是完全的不同的，形成了強烈的對比，也從側面烘托了駒子身上所具有的美好的人性。
川端康成在《雪國》中運用了西方的現代主義和日本傳統文學(xué)的多種藝術(shù)手法，創(chuàng )造出了一種悲中有美、美中有悲的獨特意境。
在我看完小說(shuō)后，我又看了電影版的《雪國》。在電影中故事有一些不同，表現的方式更加的直白。在讀小說(shuō)時(shí)我對于小說(shuō)人物之間的微妙關(guān)系有一些不理解，但是看過(guò)后，我就對這個(gè)故事有了更近一步的理解。
在島村和葉子的關(guān)系中，他們總是若即若離的關(guān)系。島村對葉子有好感，但是有沒(méi)有更進(jìn)一步的追求，只是會(huì )有時(shí)問(wèn)問(wèn)駒子關(guān)于葉子的事情。在駒子含糊其辭時(shí)他也沒(méi)有怎么去深究。在葉子為了救人而從二樓摔下來(lái)時(shí)他也只是看著(zhù)駒子和葉子抱在一起，對葉子感到同情，沒(méi)有什么太多情緒流露。顯然島村對于葉子只是有一些好感而已。
雪讀書(shū)筆記13
外面下著(zhù)鵝毛大雪，到處都是白茫茫的。小兔在房間里玩搖搖馬，媽媽在做飯，沒(méi)有大蘿卜了媽媽想去找，小兔想和媽媽一塊去，媽媽說(shuō)：“我們可以先出去堆雪人�！毙⊥酶吲d地拉著(zhù)媽媽的手轉起了圈圈。小兔和媽媽一起出去堆雪人了。
兔媽媽在堆雪人，小兔幫媽媽把雪到一起，漂漂亮亮的雪人就堆好了，媽媽說(shuō)：“沒(méi)發(fā)現雪人少了什么？”小兔圍著(zhù)雪人轉了一圈說(shuō)：“雪人少了一雙眼睛�！眲偤眯⊥玫目诖镉袃深w小種子，它拿出小種子放到雪人的臉上，它又看到雪人少了一個(gè)鼻子，想了想去拿了一個(gè)紅蘿卜放到了雪人臉的正中間。奇怪的事情出現了，雪人把紅蘿卜拿下來(lái)扔到了小兔的正前方，小兔放上去雪人扔下來(lái)，放上去扔下來(lái)，反反復復了好多次。小兔對雪人說(shuō)：“你是不是不喜歡這個(gè)鼻子呀？我會(huì )讓媽媽給你找一個(gè)漂亮的鼻子回來(lái)�！�
媽媽去找大蘿卜了，小兔推著(zhù)雪人又唱又跳的玩的特別開(kāi)心。小兔覺(jué)得外面很冷，就推著(zhù)雪人跑回家門(mén)口，把雪人放到門(mén)口，它就進(jìn)屋取暖了，不一會(huì )兒就躺到床上睡著(zhù)了。結果爐子里的火燒大了，從爐子底下一直燒到了床底下。小兔被大火燒醒了，趴在地上叫媽媽?zhuān)┤寺?tīng)到了呼喊聲，趕緊跑向小兔家，它奮不顧身沖進(jìn)了火海，抱起躺在地上的小兔從窗戶(hù)跳了出去，雪人抱著(zhù)小兔艱難的走著(zhù)，這時(shí)雪人的一雙眼睛掉到了地上，它慢慢地跪到地上化成了一堆水。房子已經(jīng)被火燒沒(méi)了，只剩下一些木頭。兔媽媽回來(lái)了，看到房子沒(méi)有了，大聲地叫著(zhù)小兔，沒(méi)有回應，它趴到木頭上大聲地哭了起來(lái)，小兔聽(tīng)到了哭聲，大聲喊媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)到小兔的聲音找了過(guò)來(lái)，小兔傷心地告訴媽媽雪人不見(jiàn)了，媽媽給小兔講了雪人融化的原因。這時(shí)化成水的雪人像天使一樣飛了起來(lái)，小兔和媽媽看見(jiàn)雪人在天空中飛來(lái)飛去，飛向云層的雪人永遠住在它們的心里。
雪讀書(shū)筆記14
懷著(zhù)一腔澎湃的熱情，我讀完了這本《林海雪原》。輕輕合上書(shū)頁(yè)，望著(zhù)“林海雪原”四個(gè)鮮紅大字，似乎是由火熱的血凝聚成的。在其中，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)目光親切的解放軍戰士，為了自己的理想，為了祖國的安寧，為了共產(chǎn)主義事業(yè)，在深山密林中頑強戰斗的身影。對這些可敬可愛(ài)的戰士來(lái)說(shuō)，死，毫不可怕，鮮血，像是一枚勛章。他們深知，個(gè)人的犧牲乃是為了腳下這片他們深?lèi)?ài)著(zhù)的土地，為著(zhù)他們熱愛(ài)的父母親人。戰士們的熱血是一顆顆赤子之心的見(jiàn)證，他們年輕的脈搏將永遠在那片郁郁蔥蔥的原始森林里跳動(dòng)。茫茫林海間，無(wú)論是狂卷的穿山風(fēng)，還是敵人的槍林彈雨，這些都嚇不倒他們。因為戰士們心中都有一把火、一個(gè)必勝的信念——為人民得解放。正是這個(gè)偉大的理想支持著(zhù)他們在狂風(fēng)暴雨中一次次站起，直至最后的勝利。
讀完《林海雪原》，讓人對其中的英雄人物贊嘆不已。為了我們今天的幸福生活，他們默默地奉獻著(zhù)，犧牲著(zhù)，期間的艱險曲折都不為人知。但他們對心中理想的堅定，對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠卻始終不變。在密林中，可敬的戰士們不畏層層艱險尋找土匪們的老巢，面臨激烈的戰斗，隨時(shí)都會(huì )流血、犧牲。但他們始終不肯退縮，他們的身影，就像《老人與�！分锌删吹睦先�、《絕頂》中的肖頓河一樣，為著(zhù)自己心愛(ài)的理想而堅持，他們在精神上永遠是無(wú)法被擊倒的。
倘若沒(méi)有理想，萊特兄弟便不可能發(fā)明飛機，圓了人類(lèi)的飛天之夢(mèng)；倘若沒(méi)有理想，袁隆平便不可能培育出雜交水稻，擺脫中國人多糧少的現狀；倘若沒(méi)有理想，又哪里會(huì )有中國五千年的燦爛文化；倘若沒(méi)有理想，中國便不會(huì )在一次次挫折中崛起，重新走上民族振興的道路……
理想，是人生的燈塔，更是人生的彼岸。偉人說(shuō)過(guò)：“一定要經(jīng)常教育我們的人民，尤其是我們青少年，要有理想�！币粋�(gè)沒(méi)有理想的人，對自己的前途、自己要走的路便會(huì )感到茫然，就像迷途的羔羊，只能沉默著(zhù)在黑暗中消逝�！读趾Ｑ┰分械膽鹗總�，便是為了理想血戰前行的一代人，他們心中光輝的共產(chǎn)主義理想，始終不曾泯滅。為了實(shí)現這個(gè)理想，他們拋頭顱，撒熱血，無(wú)怨無(wú)悔，他們永遠是我們學(xué)習的楷模。
在《林海雪原》中驚險的戰斗故事背后，有更加發(fā)人深思的東西。體會(huì )最深的一個(gè)詞便是“集體”。文中的主人公，如少劍波、楊子榮等，更是將集體主義滲透了言行，小說(shuō)中戰斗場(chǎng)面很多，解放軍的每一次勝利都是建立在集體團結的基礎之上的。比方說(shuō)楊子榮，倘若沒(méi)有集體作為堅強的后盾，也很難創(chuàng )造“打虎上山”的輝煌戰績(jì)。相信集體主義的人，頭可斷，血可流，但志不會(huì )改，永遠把集體的地位擺在第一，這樣就特別富有凝聚力和戰斗力。正是在集體主義精神的指引下，戰士們風(fēng)里來(lái)，雪里去，歷經(jīng)了無(wú)數的戰斗，終于將盤(pán)踞山林的土匪一一鏟除，保證了人民生活的和平安寧。
其實(shí)，不僅僅是解放后剿滅土匪時(shí)需要集體思想，現今我們的民族復興事業(yè)更需要它來(lái)作為強大的動(dòng)力，促進(jìn)我國全面改革開(kāi)放，加快走向世界的步伐。為了一個(gè)共同的目標，唯有用集體主義將全國人民團結起來(lái)，共同奮斗，才能盡快完成現代化建設的光榮任務(wù)，才是我國快速發(fā)展的光明大道。而我們當代的年輕人，更要向《林海雪原》中的戰士們一樣，發(fā)揚集體主義精神，為心中的共產(chǎn)主義理想奮斗不息，永遠走在時(shí)代的最前列。
雪讀書(shū)筆記15
因為它一身雪白的皮毛，大伙兒為它取名“雪虎”，這是一只極其普通的云南土狗，肯定不會(huì )有高貴的血統。它與現在都市中的寵物狗（如果它也算寵物的話(huà)）最大的不同之處是它有一百二十多個(gè)主人。和終生不曾受過(guò)鏈索的束縛。
到云南支邊的第二個(gè)年頭，也就是一九七二年的春天，記不清是誰(shuí)把它抱回連隊的，白生生，胖乎乎，虎頭虎腦的它首先得到了女知青的青睞。于是，在這群丫頭們的尖叫和贊嘆中，它立馬入駐了女寢室，根本不和做了半天主人的我們半點(diǎn)商量。氣得老柳一臉壞笑居心叵測的說(shuō)：它可是一只公狗哈。結果是被假小子黃鶯唾了一口香痰。
雪虎并沒(méi)有因此而成了女知青的狗，特殊的環(huán)境注定它是一只所有知青共同的狗。沒(méi)有項圈狗鏈束縛的它隨意的出入全連任何一間知青寢室。因為我們的寢室茅草蓋頂，蘆葦為墻，竹籬笆門(mén)根本就是一個(gè)擺設，一天二十四小時(shí)從不上鎖。雪虎沒(méi)有窩，每間寢室的屋角床下都可以是它的窩，每當起床號響起的時(shí)候，它便從不同的房間懶洋洋的踱出來(lái)，愜意地伸著(zhù)懶腰打著(zhù)呵欠。至于吃，哪就更簡(jiǎn)單了：全連知青隨便朝地上撥一口，就可以讓它吃個(gè)肚皮溜圓。不過(guò)它好像更樂(lè )意到女寢室就餐，因為女知青們都有開(kāi)小灶的習慣，時(shí)不時(shí)的要煮點(diǎn)成都寄來(lái)的臘肉香腸之類(lèi)，不像男知青的伙食千篇一律，都是連隊食堂的飯菜，即使是殺豬打牙祭，這幫正吃長(cháng)飯而又長(cháng)年缺少油水的家伙恨不得連骨頭都嚼來(lái)吞了。這可能是雪虎最不滿(mǎn)意男知青的地方了。而女知青中居然還有不吃肥肉的，理所當然地歸雪虎受用了。
吃著(zhù)名符其實(shí)的百家飯，雪虎長(cháng)成了一只聰明而漂亮的狗：南疆清新濕潤的空氣，蒼翠的山林，清澈的溪澗，使它的皮毛纖塵不染，雪白光亮；完全自由隨意的遍山奔跑，使它的體格健壯挺拔，靈活勻稱(chēng)。在我的記憶中，它從沒(méi)有過(guò)生瘡害病的時(shí)候。每當看見(jiàn)它從山林中飛奔而下時(shí)，總會(huì )使人聯(lián)想到綠茵上流動(dòng)的雪球。它視所有知青為它的主人，一無(wú)二般的親昵溫順。常常像影子一樣跟隨我們上班下班。我們在烈日下?lián)]汗如雨的開(kāi)荒時(shí)，它在附近的山林中奔跑撒歡，玩夠了就蹲在樹(shù)蔭下百無(wú)聊奈的打著(zhù)呵欠。老柳拄著(zhù)鋤頭不無(wú)嫉妒地說(shuō)：“它倒安逸喃，硬像是監視長(cháng)工干活不準偷懶的地主�！�
不知是云南土狗的天性還是無(wú)所事事的精力過(guò)剩，它居然無(wú)師自通的學(xué)會(huì )了打獵！當它第一次銜著(zhù)野兔跑回連隊時(shí)，讓大伙兒驚得目瞪口呆。歡天喜地的我們第一次嘗到了野兔的美味，雪虎自然得到了前所未有的褒獎，并將骨頭全部歸了它。得此表彰，雪虎打獵的積極性一發(fā)不可收，時(shí)不時(shí)的銜著(zhù)獵物得意洋洋的奔回連隊。有一次它竟然叼著(zhù)一只肥碩的老鼠回來(lái)，把大伙笑得前仰后合，顯然知青們還沒(méi)有淪落到吃老鼠的地步。而雪虎卻撲閃著(zhù)眼睛大惑不解的看看大家又看看老鼠，好像在奇怪：這不對嗎……雪虎的獵物是絕對公共的，在場(chǎng)者都有權享用，以至于知青們表達自己對某事物擁有權力時(shí)常說(shuō)：“雪虎打獵，見(jiàn)者有份哈！”
直到現在，我都佩服假小子黃鶯的聰明：她成功的開(kāi)發(fā)了雪虎做護衛犬的潛能，她首開(kāi)先河把雪虎做為“保鏢”帶去趕街。一路上威風(fēng)凜凜，嬌叱聲聲地把個(gè)雪虎呼來(lái)喚去，像極了一位江湖女俠。路過(guò)傣寨時(shí)，雪虎呲牙咧嘴的一陣狂吠，把哪些愛(ài)向四川女知青尖叫起哄的傣族小卜冒嚇得退避三舍。此后，女知青們養成了出門(mén)就要雪虎護衛的壞毛病，只要姑娘們一聲呼喚，雪虎就樂(lè )顛顛地跟隨而去。也許是怪雪虎擔任護衛影響了打獵，老柳頗有微詞；“哪狗東西，正事不做，硬把自己當成護花使者喃！”
南疆是美麗的，婆娑的鳳尾竹，炊煙裊裊的傣家竹樓，風(fēng)姿婀娜的傣族小卜少………曾讓我們這群來(lái)自城市的青年心曠神怡。但我們畢竟不是來(lái)旅游的，繁重的體力勞動(dòng)，粗劣的物質(zhì)生活和貧乏的精神生活很快就摧毀了少年的激情和青春的浪漫，思鄉的愁緒像滿(mǎn)山野草般滋生漫延。在夜色降臨時(shí)山坡上，茅屋中知青們圍坐一起，遙望關(guān)山阻隔的成都方向，在口琴的伴奏下唱著(zhù)憂(yōu)郁的歌：“蓉城的夜晚，你好像是那夢(mèng)景一般……”最后總會(huì )聽(tīng)到女知青輕輕的哭泣聲。而這時(shí)，雪虎總是伏在我們身邊，下巴貼在兩只前爪上，靜靜地望著(zhù)我們，月光下，它的眼睛里滿(mǎn)含著(zhù)憂(yōu)郁。
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