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陽(yáng)關(guān)雪讀書(shū)筆記摘抄(通用26篇)
當看完一本著(zhù)作后,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼,以下是小編為大家整理的陽(yáng)關(guān)雪讀書(shū)筆記摘抄,希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)關(guān)雪讀書(shū)筆記摘抄 1
提及陽(yáng)關(guān),頗為熟悉,不少人都熟悉那別友名句——勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。然而,又有誰(shuí)來(lái)到這通向西域的關(guān)卡。 余秋雨先生告別了莫高窟至此,送走的不是故人,而是陽(yáng)關(guān)廢墟,是祖國之文化。
這位“漂泊者”,是那么深?lèi)?ài)著(zhù)祖國文化的廢墟。大雪飄然,大漠茫茫中艱難地行進(jìn)奔赴陽(yáng)關(guān),就為了看那幾個(gè)土墩?不,絕不是。他所觀(guān)看的是一個(gè)偉大神圣的廢墟,蘊藏著(zhù)千年的歷史文化。是一個(gè)懷著(zhù)悲哀無(wú)言的關(guān)卡,默默地告訴人們祖國還有一個(gè)籬落的陽(yáng)關(guān),文化的陽(yáng)關(guān),永遠存在著(zhù)的只是多了些清淡的陽(yáng)關(guān)。這兒是軍事圣地,這兒是浴血沙場(chǎng),這兒是揮別一個(gè)個(gè)流落官,一個(gè)個(gè)文人的冷血地。這兒有著(zhù)無(wú)數個(gè)墳堆,在冷風(fēng)中孤獨地哀吟,卻被歷史長(cháng)河沖得一干二凈。那么多人,就這樣被一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)?那么深奧的文化,就這么被深深地掩埋?
余秋雨先生不禁慨嘆大詩(shī)人王維的唐人風(fēng)范,在這凄慘之地,竟纏綿淡雅地表達自己的內心境界——勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。陽(yáng)關(guān)在歷史“吹拂”下,終成廢墟,終成荒原,無(wú)人與他做伴,惟獨那幾個(gè)土墩!盎厝チT,時(shí)光已經(jīng)不早。怕還要下雪!庇嗲镉晗壬鸁o(wú)奈地嘆息。陽(yáng)關(guān)不再是陽(yáng)關(guān),大雪不再是大雪,那是祖國之文化及已被淡忘的掩埋。祖國文化,祖國廢墟,正如陽(yáng)關(guān)。曾經(jīng)壯美,曾經(jīng)輝煌,卻又倒在歷史長(cháng)河的大雪中。
阿房宮被毀了;圓明園被一把火燒了;莫高窟里的“東西”被運走了一車(chē)又一車(chē)……換來(lái)的,是惡魔鐵蹄,是戰火,是絕望。還好,我國從一斷斷苦難歲月中走了出來(lái),但是誰(shuí)記得我們曾有多少畫(huà),比蒙娜莉莎早不知多少年的絢爛;我們曾有多少書(shū),流傳千古卻又毀于苦難的哲思;我們曾有多少樓,留下亙古墨客鴻篇巨制的史詩(shī);我們曾有多少人,鞠躬盡瘁又揮墨灑血的美麗;我們曾有多少事;震撼天地感動(dòng)乾坤的華夏!誰(shuí)知道祖國文化廢墟還長(cháng)眠著(zhù),它在等待我們把大雪抹去……“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。這時(shí),“勸”的不再是“君”,是淡忘祖國文化的人。
“頸的不是“一杯酒”,是對祖國文化的愛(ài)與悲憐,“無(wú)”的不再是“故人”,而是這千年文明。文化不僅是簡(jiǎn)單的文化,而是向世人宣告我國是什么的標志。文化的陽(yáng)關(guān)寂寞著(zhù)。勁刮著(zhù)刺骨的北風(fēng),飛揚著(zhù)漫天的狂沙,飄搖著(zhù)枯澀的蘆葦,還有那幾個(gè)土堆孤寂地哀吟。余秋雨先生漫步長(cháng)嘆,繼續著(zhù)苦旅文化的'悲程。陽(yáng)關(guān)大雪又呼嘯而立,文化的哭泣開(kāi)始縈耳。這是誰(shuí)在哭泣?也許是文化廢墟,也許是感受文化廢墟的人,更也許是感受文化廢墟后,又來(lái)悲憐文化的人。祖國文化,幾千年的文化,留存于世的不要只是靜靜的兵馬俑,蜿蜒的長(cháng)城與幾個(gè)石窟,它應該是不計其數,可千萬(wàn)不要被大雪所掩埋呀!我們的祖國文化,快醒一醒吧……
陽(yáng)關(guān)雪讀書(shū)筆記摘抄 2
天氣乍暖初寒,這西北小城的風(fēng)瑟瑟地吹著(zhù),到了耳邊總覺(jué)得有人在念著(zhù)什么。起初模模糊糊,后來(lái)愈加清晰,約摸著(zhù)是“雪”字了?蛇@西北小城的冬雪又著(zhù)實(shí)沒(méi)什么看頭,路人的匆匆腳印瓷實(shí)了雪地,臟了那份江南水鄉向往已久的潔白。我搖搖頭,試圖抹去雜亂無(wú)章的雪,可那念頭卻揮之不去。
后來(lái),在慵懶的午后,隨手翻開(kāi)蒙了一層薄薄的灰塵的書(shū),竟不由地笑出了聲,評讀錢(qián)塘蘇小小,竟有人有這樣精辟的論述“與這種暗淡無(wú)光相對照,野潑潑的,另一種人格結構也調皮地擠在西湖岸邊湊熱鬧。首屈一指者,當然是名妓蘇小小!(《西湖夢(mèng)》)一瞧作者,竟是余秋雨先生,先生果真是極有趣的人。
更加急不可耐地往下讀,卻再也笑不出聲。原來(lái)那耳邊日日縈繞的雪竟是這般,這般蕭瑟。這才是雪,是陽(yáng)關(guān)的雪,西北的雪,是大漠孤煙才有的浩蕩,是江南兩岸領(lǐng)略不到的風(fēng)光。一道陽(yáng)關(guān),兩丘雪,三聲胡笳,四面沙。先生說(shuō):“任何站立在這兒的人,都會(huì )感覺(jué)到自己是站在大海的礁石上,那些山,全是冰海凍浪!蔽以谂年(yáng)光下竟再也找不到那種散漫,莫名地感到一種寒,亦或是由寒而得,更深刻地澎湃,這才是我大漠的雪,這才是我西北的雪。
再讀《陽(yáng)關(guān)雪》,更是不敢笑了,唯恐得罪了自己心里的那種蕩氣回腸的澎湃。秋雨先生是奔著(zhù)王維的《渭城曲》,去尋陽(yáng)關(guān),我卻是奔著(zhù)他的《陽(yáng)關(guān)雪》,在心里搭建起了那些土墩,那些石城,那些令人魂牽夢(mèng)繞的雪,還有那大漠沉默,西風(fēng)聲起的肅殺。雙手合實(shí)書(shū)頁(yè),竟征了一下,耳邊傳來(lái)?yè)P揚灑灑的雪花,而比朔方更朔方的大漠上,胡笳和羌笛哀哀怨怨地慢慢飄來(lái),似有似無(wú),奪人心魂,先生說(shuō):“既然一個(gè)民族都不忍聽(tīng)聞,它們也就消失在朔風(fēng)之中!笨墒窍壬,當年的那個(gè)民族游走于荒原,而慰以寂寞的,怕也只有這悲愴的樂(lè )聲。漸漸掩蓋在大雪中的,只是這個(gè)民族日益強盛后對大漠的笑靨如花的心,這是一個(gè)民族的錯誤。
我聽(tīng)見(jiàn)天空的嘆息,飛鳥(niǎo)的軌跡,垂下的`眼瞼遮住所有陽(yáng)關(guān)雪的悲壯。先生啊,令人驚駭的地上的凸凹是遠年的墳堆,你說(shuō),被大雪籠罩的黑色的古戰場(chǎng)上,會(huì )不會(huì )有一個(gè)兵敗將軍早已料到千年后的一個(gè)墳頭會(huì )埋葬著(zhù)一個(gè)民族一部分坍塌的精神的疆域。許多許多年后,會(huì )不會(huì )有一個(gè)少年坐在陽(yáng)光下感到一種寒意,發(fā)出一陣惋惜,原來(lái)陽(yáng)關(guān)也曾孕育著(zhù)華夏的文明,一聲駝鈴響起絲綢之路的行者奢侈的夢(mèng),一位美人眺望西漢王朝的方向輕柔的紗,一個(gè)牧羊人癡念去國還鄉的愁緒滾燙的淚。華夏仍在,春天依舊,可如今只有一個(gè)文人,一場(chǎng)雪還惦記著(zhù)那個(gè)“勸君更進(jìn)一杯酒”的陽(yáng)關(guān)。
如多把陽(yáng)關(guān)比作漂泊的詩(shī)人,日后的我們是不是只能在他的開(kāi)始寫(xiě)下零星的幾個(gè)數字,而卒年上只能畫(huà)一個(gè)大大的問(wèn)號,構成陽(yáng)關(guān)一生的坎坷。
陽(yáng)關(guān)雪讀書(shū)筆記摘抄 3
走近書(shū)架抬頭目光落在了余秋雨先生著(zhù)的《文化苦旅》上。信手拿起輕輕一翻書(shū)頁(yè)隨之靈動(dòng)起來(lái)我竟看到了一個(gè)中年人走在那已被茫茫白雪覆蓋的沙漠去尋陽(yáng)關(guān)。
他布衣青衫慢慢地走眉頭微蹙若在沉思。嘴角微動(dòng)默默沉吟:"勸君更盡一杯酒西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。"說(shuō)完仰天微嘆一聲。于是他眼前浮現出了江南的流水輕舟蕩漾。于是他耳邊傳來(lái)了悠揚的琴音隨風(fēng)飄揚。
但現實(shí)卻在眼前。在他背后的是繁星般的沙堆高低起伏安息著(zhù)多少豪杰。在他身前是茫茫大漠又有多少悲戚將要浮現。
這里是古戰場(chǎng)是片血腥的地方。他不禁感到一種悲涼一些蒼茫。在這天地間他是多么渺小只是黑黑的`一點(diǎn)。他想到了自己少時(shí)讀的史書(shū)書(shū)中只淡淡寫(xiě)了兩筆更多的是中原的繁華。然而這里將士的熱血才應成為史官筆下描繪的對象。
遠處已有些樹(shù)影看來(lái)快到陽(yáng)關(guān)了。風(fēng)卷起沙擊打著(zhù)那些廢棄的房舍啪啪直響。他拿起自己帶的酒壺飲盡最后一滴。他心中再沒(méi)有剛上路時(shí)的傷感因為他已有了沉重感那是他以往沒(méi)有的感悟:人生是那樣的苦短不應太多的浮于世事悲于得失。把目光放遠人生道路應鋪展得廣些。
想著(zhù)再抬起頭已在陽(yáng)關(guān)城下。
陽(yáng)關(guān)雪讀書(shū)筆記摘抄 4
“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,這是唐代詩(shī)人王維寫(xiě)的《送元二使安西》,這首詩(shī)之所以被人們廣為傳誦,正是這道陽(yáng)關(guān),隔離了友誼,分別了親人,而常被寄托無(wú)盡的思念、眷依。
陽(yáng)關(guān)在古人筆墨下無(wú)限溫柔寧靜、深入人心,卻從未發(fā)現是暗藏如此波濤洶涌,當作者余秋雨懷著(zhù)崇敬與好奇的心靈去探索歷史深深埋藏的那一頁(yè),不會(huì )想到恬潤的陽(yáng)光雪竟如此的'寒風(fēng)凜冽,古戰場(chǎng)上毫無(wú)一點(diǎn)綠色的印跡,不見(jiàn)一絲生命的劃痕,冬雪裹著(zhù)黃沙,勁風(fēng)埋藏了生靈,那些蒼白的尸骸遺骨驚駭地祼露在永遠陰沉的天地之中,隨煙塵翻滾在荒漠,人們似乎早已遺忘了這里,好似憑空出現的土墩、沙地鐫刻了它的過(guò)往,石碑上的“陽(yáng)關(guān)古址”是它唯一的身份。
的確,中世紀有這么一族人,他們早已恬然隨和,他們沒(méi)有深極人心的嘆息,沒(méi)有無(wú)奈尖銳的憤恨,他們有的只是寧靜、無(wú)懈可擊的微笑,他們的心底,自信的力量感染他們豁達,塑就寬容的心胸,那樣的微笑,值得21世紀的我們細細體會(huì ),不再埋怨,不作癡想,學(xué)會(huì )堅強。
誰(shuí)說(shuō)文人都尖銳地看待社會(huì )?我不同意,他們與眾不同但不代表他們小家子氣,他們看透了人生只是用另一種角度說(shuō)明命運綿長(cháng)悠遠,而不被理解,只不過(guò)現實(shí)給文人留下的道路太窄、太可悲,“羌笛”消散,“春風(fēng)”不再,只留下幾塊碑來(lái)為世人想象曾經(jīng)的刀光劍影。
陽(yáng)關(guān)雪讀書(shū)筆記摘抄 5
我從沒(méi)有去過(guò)陽(yáng)關(guān),對此也了解很少。讀完《陽(yáng)關(guān)雪》后,便找來(lái)幾組圖瀏覽一下,不禁生出幾分感傷!八^古址,已經(jīng)沒(méi)有什么故跡,只有近處的烽火臺還在,這就是剛才在下面看到的土墩。
土墩已坍了大半,可以看見(jiàn)一層層泥沙,一層層葦草,葦草飄揚出來(lái),在千年之后的寒風(fēng)中抖動(dòng)。眼下是西北的群山,都積著(zhù)雪,層層疊疊,直伸際。任何站立在這兒的人,都會(huì )感覺(jué)到自己是站在大海邊的礁石上,那些山,全是冰海凍浪!泵鎸θ绱说木爸,誰(shuí)都要感嘆時(shí)間的流逝和歷史的滄桑。
西漢時(shí),陽(yáng)關(guān)曾作為通往西域的門(mén)戶(hù),戰略地位十分重要。許多王朝都把這里作為軍事重鎮,嚴加把守?申(yáng)關(guān)如今早已不如往日,僅僅是在一座紅色的堆滿(mǎn)沙石的山峰上,殘留有被稱(chēng)為“陽(yáng)關(guān)耳目”的烽墩。
“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!蓖蹙S在友人臨別時(shí)所作的這首《渭城曲》,用余秋雨的話(huà)說(shuō),是“纏綿淡雅”的。絲毫感覺(jué)不到陽(yáng)關(guān)如今的凄冷之景,只是別時(shí)應有的`微微的憂(yōu)傷。
陽(yáng)關(guān)不反復它過(guò)去的金色的絢爛,只剩下凄凄的一片荒原。想起樓蘭古城的悲哀,曾經(jīng)繁華的美在不經(jīng)意間卻毀于一旦,也許正應了一位作家的那句話(huà):繁華不過(guò)是一掬細沙。昔日的景象已不能再見(jiàn),只由人們去想象,勾勒心中的圖畫(huà)。
歷史是深邃而蒼涼的,面對窗外陽(yáng)光映照的花園中嬉笑的人們,我想,現在珍貴的事物,千百年后,也會(huì )隨歲月的輪回而被漸漸淡忘吧。
陽(yáng)關(guān)雪讀書(shū)筆記摘抄 6
寂靜的夜里,萬(wàn)物都睡去了,告別了白日的喧鬧與繁華,心歸于平靜,手里是一本余秋雨文集,讀著(zhù)陽(yáng)關(guān)雪,我被深深打動(dòng)。
我不曾到過(guò)陽(yáng)關(guān),只是在十五歲那年,離家出走,攜著(zhù)少年的憂(yōu)傷和孤獨,奔赴敦煌,在漫天飛舞的風(fēng)沙里,感受了幾許流浪的疲憊與悲涼,我不曾體會(huì )它背后深遠的歷史文化底蘊。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。小時(shí)候,從課本上讀這首詩(shī)只覺(jué)得陽(yáng)關(guān)很遠,腦海里出現的是肆虐的風(fēng)沙,和將要遠去的'朋友,牽著(zhù)馬離去的孤獨的背影,離別的不忍,只好勸朋友再喝一杯酒,陽(yáng)關(guān)迢迢再無(wú)故人。
今夜,讀余秋雨先生的陽(yáng)關(guān)雪,我仿佛看到了一個(gè)孤獨的行者在漫天飛雪的茫茫大漠里艱難行進(jìn)奔赴陽(yáng)關(guān),在他身上背負的是一個(gè)中華兒女厚重的歷史文化情感。放眼望去,層疊的樹(shù)影,樹(shù)下流水不斷,不遠的山峰上呈現荒落的土墩一座,必定是陽(yáng)關(guān)了!
自古屯扎兵馬之處,必是具備此條件的,這是一個(gè)俯瞰四野的制高點(diǎn),走進(jìn),視野里坍塌的烽火臺分明就是先前的土墩而已!在千年之后的寒風(fēng)里佝僂著(zhù)身子,悲壯地見(jiàn)證著(zhù)當年歷史古戰場(chǎng)的慘烈。余秋雨先生所觀(guān)看的正是這樣一個(gè)偉大神圣的廢墟,蘊藏著(zhù)千年的歷史文化。
是一個(gè)懷著(zhù)悲哀無(wú)言的陽(yáng)關(guān),一個(gè)響亮著(zhù)戰爭號叫和將士吶喊的歷史呼聲的陽(yáng)關(guān)。這兒是軍事圣地,這兒是浴血沙場(chǎng),這兒是揮別一個(gè)個(gè)流落官,一個(gè)個(gè)文人的流放地。這兒有著(zhù)無(wú)數個(gè)墳堆,這兒有著(zhù)無(wú)數不屈的靈魂,卻在凄冷的風(fēng)中孤獨地哀吟,歷史留給了他們的是什么?是淡漠,是無(wú)情,是遺忘!那么多人,就這樣被一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)?
陽(yáng)關(guān)雪讀書(shū)筆記摘抄 7
《文化苦旅》是著(zhù)名學(xué)者余秋雨的代表作,用足跡來(lái)丈量中華文化,用心靈去頓悟生活的哲理。書(shū)中余秋雨扮演了一個(gè)杰出的“導游家”,它吸引了每個(gè)年齡階段的諸多目光,進(jìn)入了一個(gè)深邃,冷峻的文化空間,那里銜接著(zhù)歷史,連帶著(zhù)現代,希翼著(zhù)未來(lái),將一雙雙天真而好奇的眼睛,涂抹了層深幽的色彩,要他們閃爍的是一絲有所期盼的亮色,也將一張張經(jīng)霜而冷峻了的臉,深刻上責任,沉重中獲釋?zhuān)乖曛休p松,為文化、藝術(shù)的繼承與創(chuàng )新指向歷史后的未來(lái)。這是余秋雨先生這部作品給我的最大的感覺(jué)。
這段苦旅有點(diǎn)長(cháng),也很累,共包含了37篇游記似的.散文,寫(xiě)的幾乎都是南方及西北山水名勝,古代文人或名人居住過(guò)、流連過(guò)的地方,還包括了這些地方的風(fēng)土人情,例《莫高窟》、《都江堰》、《白發(fā)蘇州》、《寂寞的天柱山》、《上海人》、《酒公墓》、《老屋窗口》等。從中國諸多旅游名勝,到荒蕪一片的陽(yáng)關(guān),從大漠到水鄉,從西北到江南,從古跡到文人,無(wú)一處不是中華大地上歷史的閃光點(diǎn)。
陽(yáng)關(guān)雪讀書(shū)筆記摘抄 8
先生在序言中寫(xiě)道:無(wú)論我走到哪里,總有一種沉重的歷史壓力照耀著(zhù)我的全身,讓我無(wú)緣無(wú)故地感動(dòng)和嘆息。我經(jīng)常像傻瓜一樣站著(zhù),一會(huì )兒充滿(mǎn)了章節和空白。
讀你丈夫的文章,就像跟著(zhù)他再次旅行一樣。我發(fā)現更多的文章給我帶來(lái)的不是那么激烈的.憤怒,而是深深的嘆息。
那風(fēng)邪一代的陽(yáng)關(guān)雪,還有多少人真心尋求?
當天柱山孤獨的時(shí)候,有多少文化和它一起孤獨?既然是一起孤獨,那么這種孤獨怎么能被稱(chēng)為孤獨呢?
被忽視的洞庭一角,默默擁有不為人知的博大,但又有多少人能看到這樣的博大呢?心胸小,視野還能大嗎?
再說(shuō)延續了幾千年的西湖夢(mèng),現在誰(shuí)還有這份閑情來(lái)圓?
三峽風(fēng)景的淹沒(méi)不能包含在這本書(shū)中,但現在除了品嘗三峽之外,還有多少文人或普通觀(guān)眾如此自然和文化融合的美永遠不會(huì )在水下。
在《白發(fā)蘇州》中,先生對西施的悲劇給予了深深的同情,也許是因為他的家鄉,也許是因為男人的本能。作為一個(gè)女人,我用我心中最柔軟的部分來(lái)感受西施,感受她像水一樣的溫柔。為什么要有這么弱的肩膀來(lái)承受一個(gè)國家的興衰呢?沒(méi)有男人的秘密斗爭,西施的美麗災難在哪里?西施為什么不辜負它?如果西施解除了吳國,誰(shuí)會(huì )死于越南?
……
陽(yáng)關(guān)雪讀書(shū)筆記摘抄 9
坦率的說(shuō),大師當年的《文化苦旅》以及《霜冷長(cháng)河》的確有驚艷的地方,雖然還是免不了矯揉造作,但至少還流露出一點(diǎn)知識分子的小清高,不完全是媚而無(wú)骨之作。書(shū)的第三部分是秋雨老師的書(shū)法賞析,尤其是第四篇《鐘山之碑》,源于中山陵改造,秋雨老師在接受南京媒體采訪(fǎng)時(shí)曾表示,“這個(gè)碑文是我的真實(shí)心聲”。
碑文中有這樣一段:“南京人民于甲申之年啟動(dòng)整治宏圖,斥資五十億,搬遷十三村,移民兩萬(wàn)余,增綠七千畝……一時(shí)氣象萬(wàn)千,如畫(huà)卷新展,嶺苑初洗,經(jīng)典再現……主事者命余,方落數語(yǔ),已煙霞滿(mǎn)紙,心曠神怡!辈恢皾M(mǎn)紙煙霞”從何而來(lái)?秋雨老師才寫(xiě)了三句話(huà),就覺(jué)得字字珠璣,還毫不猶豫地夸自己“滿(mǎn)紙煙霞”。如果幸運的話(huà),這塊碑傳個(gè)幾百年,“斥資五十億,搬遷十三村,移民兩萬(wàn)余,增綠七千畝”這些文字能夠留給后人研究當代中國的.拆遷盛況,真是委屈了這塊石頭。
何謂“文化”?大師自己恐怕也說(shuō)不圓,因此他借謝晉之口說(shuō)“我最大的苦惱,是遇到了不懂藝術(shù)的審查者和評論者”,而實(shí)際上,看起來(lái)嚇人的《何謂文化》,不過(guò)是以幾篇演講主打的雜碎拼湊,更本談不上宣傳中所謂對文化最“誠懇、最隆重的回答”,委屈了幾百張好紙。
陽(yáng)關(guān)雪讀書(shū)筆記摘抄 10
讀完余秋雨先生的《文化苦旅》中的“道士塔”,有如一支從一千年前射過(guò)來(lái)的利箭,射中了自己的心,感覺(jué)好痛好痛。
莫高窟是以佛教文化為主,卻讓一個(gè)不懂佛教的、無(wú)知的王圓箓來(lái)當家?他就象一個(gè)老農看護自己的院落一樣,到是“勤快”。自己扎一把草刷蘸上石灰把精美的古代壁畫(huà)刷去,大片精妙絕倫的壁畫(huà)瞬間灰飛煙滅。再掄起鐵錘把塑像打毀,把一個(gè)個(gè)洞窟打開(kāi)。這樣在他晃動(dòng)著(zhù)的鐵錘下,藏經(jīng)洞里封存著(zhù)華夏兒女幾千年的燦爛文化和藝術(shù)輝煌沒(méi)有了。
當時(shí)在無(wú)能的晚清政府下,藏經(jīng)洞打開(kāi)的消息很快傳到了英,法,德,俄等列強國家。他們的所謂考古探險人員紛至踏來(lái)。其中有一個(gè)叫斯坦因的英國籍的匈牙利人帶著(zhù)一個(gè)叫蔣孝琬的翻譯以考古學(xué)家的身份“取”走了敦煌藏經(jīng)洞的大批經(jīng)卷和繪畫(huà),打包了整整七天時(shí)間,最后打成了29個(gè)木箱,在一個(gè)黃昏下午,大車(chē),馬車(chē)的拉走了,而王圓箓站在凄艷的.晚霞中,數著(zhù)那歷歷可數的一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)!
如今在游人如潮的道士塔前,人們看著(zhù)王圓箓這個(gè)小人物,不免要發(fā)出長(cháng)長(cháng)的嘆息,心中有的只是綿綿的恨!
陽(yáng)關(guān)雪讀書(shū)筆記摘抄 11
我,仍舊讀得一頭霧水;我,仍就想要努力回歸作者的心境;我,仍舊不夠好。好在,我堅持了下來(lái)。
就像書(shū)中所寫(xiě),每當作者游歷一個(gè)地方,總會(huì )追溯在此地留下過(guò)哪些歷史人物的足跡亦或經(jīng)歷了怎樣的文化變故。我也總會(huì )在網(wǎng)上找尋這些并不熟悉的景點(diǎn)、人物,渴求從這些資料中找到作者情感的出發(fā)點(diǎn),雖然是用這樣的`方式。略知背景一二,不免在讀書(shū)時(shí)各種情思混雜其中,甚至和作者的某個(gè)觀(guān)點(diǎn)產(chǎn)生歧義,但最終還是會(huì )回歸平靜。交給歷史去判定吧,我還不夠資格。也因此,讀到最后,甚至產(chǎn)生自卑感,這樣也好,人本就是天地間最微小的存在。我想,當作者面對這些“無(wú)言”的歷史遺跡,也會(huì )產(chǎn)生自卑感吧!
我愿意相信,歷史這個(gè)老人家不是無(wú)言的,每一個(gè)經(jīng)過(guò)他認真擦洗的景物,每一個(gè)經(jīng)過(guò)他悉心照料的人文景觀(guān)都是有生命的。缺少的是認真解讀他的人,更缺少的是回歸于他的人。就像如今,為了爭奪歷史人物故里而吵的死去活來(lái)的開(kāi)發(fā)商,也許連此人生平都不甚了解;為了表達自己觀(guān)看景物的激動(dòng),一些人小刀潦草一揮刻上個(gè)“ 如果有這樣一次機會(huì ),我愿意去踏訪(fǎng)一個(gè)個(gè)歷史遺跡,回歸歷史,回歸自然,回歸平靜,慢慢叩開(kāi)他們的心弦。
陽(yáng)關(guān)雪讀書(shū)筆記摘抄 12
“我無(wú)法不老,但我還有可能年輕。我不敢對于我們過(guò)于龐大的文化有什么祈祝,卻希望自己筆下的文字能有一種苦澀后的回味,焦灼后的會(huì )心,冥思后的放松,蒼老后的年輕!蓖ㄟ^(guò)文字我看到了穿行在祖國名山大川之間的余先生或輕拭汗漬,或佇立思索,亦或是與一行好友歡快暢談。
余先生的旅行是深沉的。他像是在進(jìn)行一場(chǎng)朝圣,去和所到之處的人文歷史進(jìn)行一場(chǎng)精神的對話(huà)。在他的眼里每個(gè)城市都是擁有生命的,都散發(fā)著(zhù)獨特的魅力。莫高窟的壁畫(huà)線(xiàn)條中能夠找到朝代的變遷,三峽的河道中滿(mǎn)載先人的贊詠,廬山的方寸間遍灑文人的風(fēng)情。
為什么如今我們很難感受到風(fēng)景中的.蘊藏?我想一方面是因為交通便捷,各個(gè)地方的逐漸同化,更多的可能是因為我們缺少了一種敬畏和敏覺(jué)吧!每個(gè)城市都逃不掉奔忙的車(chē)流,擁擠的人群,繁華的商品市場(chǎng)。每個(gè)人呢!都變得浮躁,只把風(fēng)景留給了相機。照片是對時(shí)空的定格,只是為了給我們日后的回憶增加一些斑駁的色彩。如果我們的旅程只是為了日后的回憶,那么現在又有什么意義?
今后的旅行我們不妨學(xué)習學(xué)習余先生,用心去體味一處風(fēng)景的韻味,用語(yǔ)言去探索一方水土孕育的風(fēng)土人情,用思索與先輩進(jìn)行一場(chǎng)精神感應。
陽(yáng)關(guān)雪讀書(shū)筆記摘抄 13
第一次拜讀余秋雨的作品,便被深深吸引!段幕嗦谩肥亲髡哂嗲镉甑谝槐居斡浳幕⑽,全書(shū)的主調是憑借山、水、物以尋求文化靈魂,探索了中國文化的歷史命運和中國文人的歷史構成
讀這本書(shū),就像和作者一起,從中國的西北走向江南。偶爾,作者也會(huì )停下來(lái),寫(xiě)一寫(xiě)臘梅或是寫(xiě)寫(xiě)自己的藏書(shū),或者在每個(gè)清靜的雨夜里想起,夜雨詩(shī)意。但是作者永遠都沒(méi)有忘記,真正的山水不光只是自然山水,更有著(zhù)文化氣息,人文山水。正如他自序中所說(shuō):每到一個(gè)地方,總有一種沉重的歷史氣壓罩在我的全身,要擺脫也擺脫不了。這是中國歷史文化的悠久魅力和它對我的長(cháng)期熏染造成的。是的,在西天凄艷的晚霞下,我看見(jiàn)了王圓麓,那個(gè)敦煌石窯的罪人;在羅池廟里,我看見(jiàn)了失落的柳宗元;在都江堰,我看見(jiàn)了大愚又大智,大拙又大巧的李冰;在天柱山我看見(jiàn)了華發(fā)蒼然的'蘇東坡。我一直在想,為什么叫做文化苦旅?慢慢得,我明白:苦旅,苦在歷史的重壓,苦在歷史的逝去,苦在古人的遠離,更苦在文人心里的敏感。
讀了這本書(shū),不僅讓我略懂了作者,更讓我讀懂了中華民族歷史的一絲細脈。
陽(yáng)關(guān)雪讀書(shū)筆記摘抄 14
讀了《文化苦旅》這本書(shū),我感受最深,就是:“文人的魅力,竟能把碩大一個(gè)世界的光明找不到的角落,變成人人心中的故鄉!蔽蚁,每一個(gè)中國人都會(huì )有這種感覺(jué),自己特別想去的地方,總是古代文人和文化留下較深腳印的所在。作者余秋雨先生認為:“這是中國歷史文化的悠久魅力和它對我的長(cháng)期熏染造成的,要擺脫也擺脫不了!毕,這個(gè)原因對每一個(gè)中國人來(lái)說(shuō),同樣適合。
大概,每一處自然景觀(guān)和人文景觀(guān),都需要一些歷史事件才能得以豐富,才能成為真正意義上的古跡,陳年的石頭和木塊也才能深深的感染著(zhù)一代又一代的炎黃子孫。而文人的作用,也就是把古跡封存久遠的文化內涵與人類(lèi)精神感悟出來(lái)。因此,文人也是豐富歷史古跡的內涵的要素。沒(méi)有了歷史事件與人物,人們對于無(wú)論有著(zhù)任何意義的'景觀(guān)都只會(huì )有:“自然的力量多大!”或者“古人的智慧與技術(shù)多高!”之類(lèi)單純的贊嘆,而永遠也不會(huì )有更層次的感慨。旅游的更高層次,就是要領(lǐng)悟我們祖先的精神,繼承和發(fā)揚中華民族數千年來(lái)的傳統精神。
陽(yáng)關(guān)雪讀書(shū)筆記摘抄 15
最近我讀了一本余秋雨的《文化苦旅》,可好看了,它里面講述了余秋雨去過(guò)的地方的歷史和經(jīng)歷,如我認識的有敦煌莫高窟。都江堰。三峽。廬山……看著(zhù)這本書(shū)就仿佛把自己帶入了各個(gè)地方的名勝古跡,我最喜歡的`就是世界國代的歷史古跡了,第一次我翻開(kāi)這辦書(shū)就看到莫高窟,我對它印象只有一點(diǎn)點(diǎn),相信看了這本書(shū),我將會(huì )受益匪淺,就這樣我津津有味的看了起來(lái),作者以來(lái)到那,就一連住了好幾天。第一天快進(jìn)入晚上了,其他游客都走了。就只有作者一人還在山腳徘徊。想試這把白天觀(guān)看的在大腦中整理一下。
書(shū)中寫(xiě)到敦煌莫高窟比之于埃及的金字塔,印度的山奇大塔,古羅馬的斗獸場(chǎng)遺跡,中國的許許多多文化遺跡常常帶有歷史的層累性。這么樣的對比,要是沒(méi)有層層積累,怎么會(huì )實(shí)用,怎么會(huì )知道,從這句話(huà)中,我知道了書(shū)不能死讀的!這么多國家的名勝古跡的都是興于一時(shí),而我們國家的長(cháng)城就不同了,,長(cháng)城是代代修建。代代擴伸。這么多的名勝古跡,都比過(guò)我們國的長(cháng)城,呵呵,看來(lái)我們中國可是很強大的!我國其他的如:阿房宮被燒毀了,滕王閣塌了,黃鶴樓在重修!可是成都的都江堰能完整的保存下來(lái),是因為它始終發(fā)揮著(zhù)水利功能。讀了一篇就受益匪淺,一定要接著(zhù)看下去!
陽(yáng)關(guān)雪讀書(shū)筆記摘抄 16
“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”《文化苦旅》就是這樣一本好書(shū),當我讀到這本書(shū)時(shí),便沉醉在了泱泱歷史的方則中,眼前浮現出了種種黑白相間的畫(huà)面,大江南北在文字中異彩紛呈。
書(shū)很厚,拿到之后頗有充實(shí)感。我與文字一起去閱天地、覽神州。里面有一篇文章,讓我印象頗深,它講述了一個(gè)大清的罪人,他的無(wú)知促使他用中國文物換來(lái)了幾頭牛,無(wú)價(jià)之寶只值幾頭牛?想止于此,我是多么想去阻止他,可惜我回不到從前。無(wú)知是多么可怕!它能改變一個(gè)國家的命運。再說(shuō),若他有愛(ài)國之情,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),也會(huì )拒絕的。
《文化苦旅》讓我暢游了一遍中國,明白了一個(gè)國家的`偉大,感受了一個(gè)國家的風(fēng)情,也懂得了從不同角度去看待一切。這樣,即使廢墟也能放射光彩,我們要永遠保持一雙善于發(fā)現的眼睛,讓平凡的一天也精彩。想想平時(shí),我總是無(wú)味的過(guò)日子,自從讀了《文化苦旅》,我學(xué)會(huì )了用自己的眼睛仔細地觀(guān)看世界,發(fā)現每一天都與眾不同,生活也因此快樂(lè )起來(lái)。
《文化苦旅》讓我受益匪淺,我希望大家都讀一讀。
陽(yáng)關(guān)雪讀書(shū)筆記摘抄 17
讀余秋雨的《文化苦旅》被先生的文化底蘊、厚重的歷史文化內涵、獨特的思辨,所傾倒、折服、敬佩、膜拜。拿著(zhù)這本書(shū)久久不能放下,不愿放下,我在反思我從這本書(shū)中我學(xué)到了什么,收獲了什么?領(lǐng)悟到了什么?
學(xué)到了他用詞的精準,用詞的富于變化,用詞的犀利是何等高超與博才呀,不信你看:如《黃州突圍》寫(xiě)蘇東坡被貶黃州時(shí)作者這樣寫(xiě)到:他很疲倦,他很狼狽,出汴梁,過(guò)荷蘭,進(jìn)湖北,抵黃州,利用他,榨取他,引誘他,排距他,糟踐他,毀滅他,打得你淡妝濃抹,打得你乘風(fēng)歸去,打得你密州出獵。一道神秘的天光射向黃州,《赤壁賦》產(chǎn)生了。收獲了一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡,先生展現給我們那一處處古跡背后的辛酸和沉痛。先生想喚醒我們民族意識和民族情感,銘記歷史的.教訓。領(lǐng)悟到了什么是苦旅,不是旅行之苦,而是創(chuàng )造之苦,由創(chuàng )造之苦連結成了人生旅途,這便是文化的宿命。雖然旅程中也苦,實(shí)則是最甜最美的享受。一字一字,是旅行的腳印,深淺不一;一句一句,是幾百年踉蹌的路程,彎曲綿長(cháng);一頁(yè)一頁(yè),如一舀甘甜的泉水,似一碗濃厚的熱茶,而我便是極干渴的旅人。慢慢品嘗,總有那么幾句話(huà)得去反復回味,讓我心中的情感為之翻騰,有一種直至肺腑的莫名的喜愛(ài)。
陽(yáng)關(guān)雪讀書(shū)筆記摘抄 18
看很久,心里感觸良多,但確實(shí)不只這樣表達,所以只能說(shuō)說(shuō)我的想法,更準確的來(lái)說(shuō)是拼湊雜亂無(wú)章的想法,我喜歡有感而發(fā),不喜歡太過(guò)造作,或是漫無(wú)目的的寫(xiě)一些東西。那樣很枯萎。
我以為,中國歷史上最激動(dòng)人心的工程不是長(cháng)城,而是都江堰。
提起中國,首先想起的應該是長(cháng)城,工程浩大,歷盡無(wú)數朝代依然屹立在地球的版圖上,站遠看,這個(gè)苦難的民族竟用人力在野山荒漠間修一條萬(wàn)里屏障,所以不能無(wú)視他的軍事作用以及人類(lèi)意志力的表現。每每在電視上看到長(cháng)城都會(huì )感覺(jué)到它賦予歷史,賦予民族的厚重感。
但說(shuō)起都江堰,哪是在秦始皇修建長(cháng)城錢(qián)數十年就已經(jīng)建成的水利工程,雖說(shuō)它的氣勢遠不如長(cháng)城來(lái)的浩大,但,他卻穩穩當當的服務(wù)于四川人民數千年,滋養著(zhù)這片沃土,造福人類(lèi)的作用遠遠大于長(cháng)城。也是因為有都江堰才有諸葛亮,劉備的雄才偉略。也才有,張飛,關(guān)云長(cháng),趙子龍的勇猛善戰。以及李白。杜甫等詩(shī)人的文采。
當作者寫(xiě)到初來(lái)都江堰看到水利工程時(shí)的情景,他以那樣的一種情懷贊美都江堰的`時(shí)候,我哭,真的哭,我看只能寫(xiě)到這,感動(dòng)的毫無(wú)思緒,也不知道怎樣來(lái)敘述,但我很理解作者作為一個(gè)當代的中國文人,心中所掛鏈的,對于當今社會(huì )所迷茫的。不俱千辛萬(wàn)苦的苦苦追尋中國真正文化行為。也很感動(dòng)與驚嘆作者描寫(xiě)古跡所用的詞句。是那么平實(shí)而又不失大氣。確實(shí)寫(xiě)不下去。
陽(yáng)關(guān)雪讀書(shū)筆記摘抄 19
“我拋棄了所有的憂(yōu)傷與疑慮,去追逐那無(wú)家的潮水,因為那永恒的異鄉人在召喚我,他正沿著(zhù)這條路走來(lái)!
———題記
近兩日讀了《文化苦旅》,我總覺(jué)得內心某一處被深深觸動(dòng)。最先吸引我的是這書(shū)名,“苦”旅,為何“苦”?“苦”在何處?
我最先感到便是文筆“苦”,表面似清風(fēng)一縷,一筆一畫(huà)輕快、平淡。細回味,卻心神震撼,五臟六腑統統被這陣風(fēng)吹得地動(dòng)山搖,屢屢被作者筆下的故事所氣憤。
縱觀(guān)全書(shū),我印象最深的首數《道士塔》,如此莊嚴神圣的敦煌,卻交于文盲道士王國菉看管?珊薨!這樣的一個(gè)他偏偏在偶然間發(fā)現了藏經(jīng)洞,并因無(wú)知而將這些珍貴的文物低價(jià)賣(mài)給了英國人?蓢@!當時(shí)唯一知道此物珍貴程度的是中國翻譯蔣孝琬。
當然,這旅行不只有“苦”,也有“甜”。這文化的探險下有婉約、秀美、下著(zhù)細雨的江南,也有神秘、高雅、充滿(mǎn)故事的西域。那些《我的山河》與那《遠方的'!窡o(wú)一不在我的心中落下種子生了根。那些山巒雄偉、高峻,那水流奔涌、沖擊。這些山水令人如此難忘,我的心隨之跳動(dòng)著(zhù),眼淚早已收不住。
我無(wú)法隱藏自己對那份山河的熱愛(ài),對那段歷史的惋惜,還有生在這么一個(gè)溫暖、倔強的有生命力的國家的由衷驕傲。我從未這么深?lèi)?ài)過(guò)任何物體,除了我的家,我的國家!
陽(yáng)關(guān)雪讀書(shū)筆記摘抄 20
曾經(jīng)有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):我們所敬畏的除了天上的星辰,就只有人類(lèi)的內心意識。一個(gè)漂泊孤旅的行者走遍中國,用良知書(shū)寫(xiě)了一篇篇發(fā)人深省的感悟。人生百態(tài),心之所在,處處是花開(kāi)。
文章的開(kāi)篇《道士塔》,它以一個(gè)“小人物”出賣(mài)自己的良知,反映這個(gè)古老民族的傷口。敦煌,本該是中華最值得驕傲的文明,比之長(cháng)城它多了絢爛,比之皇宮它多了內涵,可它最后卻是中華之傷。王道士只是這出悲劇中錯步上前的小丑。而這個(gè)國家的主人,放縱文化的流失才是萬(wàn)惡之根源。偌大的中國,竟存不下幾卷經(jīng)文!我曾聽(tīng)人說(shuō)起,國外的書(shū)十分昂貴,課本的價(jià)格也不低。許多留學(xué)生都會(huì )提前在網(wǎng)上買(mǎi)好二手課本,即便如此,用完之后還會(huì )在網(wǎng)上尋找下一個(gè)買(mǎi)主。國外對于書(shū)籍的重視,可見(jiàn)一斑。
也許人的良知會(huì )被浮華所擾,但有這樣一座千年古城,忠于自己的良知,靜看世俗紛擾。它就是《白發(fā)蘇州》。作者以凄美柔麗的小橋流水為背景,將清閑婉約的江南文化表現的淋漓盡致。幼時(shí)背誦的“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”仿佛真的向我們鋪了一道歷史的畫(huà)卷。蘇州是嫻靜的。它像一位婷婷裊裊的'豆蔻少女,有的只是吳儂軟語(yǔ),做不了大文章,卻可以與你小憩在郁郁蔥蔥的園林。然而歷史待它不公,成王敗寇,一夜之間,它仿佛老去。如今的蘇州可不正是一位白發(fā)蒼蒼的老者。但在無(wú)數的小巷中,無(wú)數的門(mén)庭里,藏匿著(zhù)無(wú)數千百年厚實(shí)的靈魂。正是這些靈魂,使蘇州保存了風(fēng)韻的核心。
陽(yáng)關(guān)雪讀書(shū)筆記摘抄 21
《文化苦旅》是一部講述了許許多多在中國部位人們所重視的地方的書(shū)。
道士塔—建于莫高窟。它的所屬者王圓簏即使道士也是歷史中莫高石窟的罪人,是他從外國“冒險家”手中接過(guò)極少的錢(qián)物,然后讓他們把難以計數的敦煌文物一箱箱運走。也是由于他,如今敦煌研究所的專(zhuān)家們之得一次次確如地從外國博物館買(mǎi)取敦煌文獻的微縮膠卷,嘆息一聲后走到放大機前……
敦煌莫高窟的悲劇,只是由于一個(gè)道士流浪至此并駐足引起的`,由于他的私欲,從而導致外國“冒險者”以少數的銀元換走我們住過(guò)大量的文化遺產(chǎn),我好恨,恨當時(shí)政府官員的腐敗與王圓簏的無(wú)知與私欲,從而導致如今我們的遺憾。
昔日的輝煌早就我們如今的成就,但假若昔日的輝煌被竊取了,那后果將怎么樣……
因老一代創(chuàng )造的奇跡,才造就我們這一輩的驕傲,才是我們擺脫令人屈辱發(fā)指的歷史。
但如今的我們仍以過(guò)去的光輝做明天,那真正的明天在哪里。歷史會(huì )倒轉輪回至當時(shí),我們會(huì )不會(huì )再次面臨屈辱。
這個(gè)問(wèn)題不要問(wèn)別人,而要問(wèn)你自己,你是否要為自己的出現創(chuàng )造一份價(jià)值或是為他人的路上做點(diǎn)點(diǎn)星光……假如你仍為自己的私欲而奮斗,我要問(wèn)你,這些東西你有什么用你死后能帶走嗎?有一句形容人的價(jià)值及意義“生不帶來(lái),死不帶去!
陽(yáng)關(guān)雪讀書(shū)筆記摘抄 22
余秋雨先生的《文化苦旅》全書(shū)主要是憑借山水風(fēng)物尋求文化靈魂和人生秘諦,探索中國文化的歷史命運和中國文人的人格構成。作者的散文形式的確與眾不同,但你看了本書(shū)的篇目后,想在正文中尋找天一閣、莫高窟、天柱山,乃至江南小鎮的周莊、同里是什么樣子,那你肯定會(huì )大失所望。因為作者對具體的山水名勝的風(fēng)貌幾乎不置一詞,其過(guò)人之處是在點(diǎn)明某地后,即以類(lèi)似電影中鏡頭切換的形式凝造出濃麗而沉郁的人生圖景,緊跟著(zhù)進(jìn)入直抒式詠嘆。
這種詠嘆以熾烈的情感和夸張的言詞力求先聲奪人,繼而以縱橫四海的氣勢揮灑著(zhù)對中國歷史文化的`種種遐想和議論,使我為文章的情緒所感染,不知不覺(jué)中接受余秋雨那獨有的文化底蘊、人文精神、心路歷程等的影響。這種創(chuàng )作意念,始終貫穿于整部《文化苦旅》之中。
初次讀余秋雨的文章,就被他作品的沉穩、大氣所吸引,更加另人折服的是他學(xué)識的淵博以及他對學(xué)術(shù)嚴謹的態(tài)度。要深刻地讀懂余秋雨,他的散文集《文化苦旅》就不能不讀。在公司舉行的女職工讀書(shū)活動(dòng)過(guò)程中,我匆匆地讀了其中大部分作品,并且收益頗豐。感受,自然是有的,可一提起筆,就感到思緒紛雜,不知道如何用言語(yǔ)去表達自己的感受,也許這就是余秋雨散文的魅力吧,品讀時(shí)給人以美的享受,回過(guò)頭來(lái)卻又感到縹緲,神秘了。
我真想回到過(guò)去告訴你
陽(yáng)關(guān)雪讀書(shū)筆記摘抄 23
篇篇精彩的美文,余秋雨帶我們探尋我們這個(gè)泱泱大國的禮貌和歷史。
你漫步徜徉的地方,總是古代文人和文化留下較深腳印的所在?赡苡行┑胤轿覀儾辉H臨,透過(guò)您對當地人、歷史、自然的渾沌交融,歷史的滄桑感和人生的滄桑感就會(huì )遍步全身,那些歷史好像親身經(jīng)歷過(guò),從而緊隨著(zhù)的感動(dòng),嘆息。
比如說(shuō),我們飄過(guò)汨羅江,總會(huì )在百感交集中擠出一聲久遠的口胃嘆。既羨慕沉睡在江底的閑散,有恨楚國忠臣的輕生;既有感于物換星移的短促,又慶幸楚國的精神沒(méi)有隨流水而長(cháng)逝;既嘆息淘淘江水的.無(wú)情,又因身為炎黃子孫而驕傲這眾多的感慨,全是正因楚臣遇到了汨羅,就看到了汨羅,就想到了它的主人,感受到他的愛(ài)國精神與浪漫詩(shī)篇。
又如,我們去參觀(guān)長(cháng)城。長(cháng)城,之因此能成為我國的象征,就是正因它一向肩負起了保衛國家的職責。走在長(cháng)城上,似乎能清晰地感覺(jué)到無(wú)數英靈在抗擊匈奴時(shí)的兇猛,倒下前轉過(guò)頭給熟悉的大地投去的目光以及那亙古不變的黑色眼睛。不到長(cháng)城非好漢這一口號的提出,大概也是來(lái)自一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望;把中華民族的精神歷代相存。而不懂得這一切,合上書(shū)本,大腦中有一種凌亂,心中有一種興奮與失望。凌亂是正因書(shū)中有太多精彩之處,
不知就應回憶那一幕。興奮是正因大腦好像被注射了文化的興奮劑,言語(yǔ)已無(wú)法表達。失望是
正因凌亂,無(wú)頭無(wú)緒。
陽(yáng)關(guān)雪讀書(shū)筆記摘抄 24
看過(guò)書(shū)的序,對于“苦旅”,我便有些不解,雖沒(méi)有太白乘輕舟的飄逸,也沒(méi)有放翁騎瘦驢的灑脫,但無(wú)須顧慮衣食住行的麻煩,何談“苦”字?
確切地感受過(guò),才能夠體味其中一二?嗟牟⒉皇锹眯斜旧,而是這路途上所經(jīng)過(guò)的文化,這苦有幾分堅忍,這苦有幾分沉重,這苦更有幾分責任。
魯迅說(shuō)“失敗是把好的東西毀滅給人看”莫高窟內,千古的文化不幸地落入無(wú)知的農人之手,壁畫(huà)被毀,塑像被砸,寶物以低價(jià)流出華夏大地。難道這不是悲?是,這是!是莫高窟的失敗,是中國的失敗。
王道士在這場(chǎng)悲劇的演出中不過(guò)是一個(gè)丑類(lèi),他所代表的不是自己,而是多少年來(lái)中華的短處。他們是一個(gè)龐大的群體,沒(méi)有文化的浸染,對于民族的歷史榮辱沒(méi)有概念,眼里只有金錢(qián)與市井的喜怒哀樂(lè ),甚至對于文化的價(jià)值沒(méi)有概念。他們沒(méi)有錯,錯的是千百年來(lái)對于他們的忽視,不經(jīng)受教育,價(jià)值觀(guān)的形成便有了漏洞。父傳子,子傳孫,對于他們,人生便只有一個(gè)目標,吃飽穿暖,有些貪念便是得個(gè)小官當當。
難道這不苦?苦,這苦中有沉重的文化陋習,這苦中,有太多的不負責任,百姓的不負責任,官員的不負責任,開(kāi)山鼻祖的`不負責任……
曾經(jīng)孕育了幾代繁華的古老的中華,竟沒(méi)有想到,在文人雅士的底層,還有一個(gè)對生活,對文化都無(wú)能為力的人群。
于是,中華大地坍塌出一堆廢墟,那是文化的廢墟,是坍塌的中華民族古老的脊梁。
陽(yáng)關(guān)雪讀書(shū)筆記摘抄 25
很久,心里感觸良多,但確實(shí)不只這樣表達,所以只能說(shuō)說(shuō)我的想法,更準確的來(lái)說(shuō)是拼湊雜亂無(wú)章的想法,我喜歡有感而發(fā),不喜歡太過(guò)造作,或是漫無(wú)目的的寫(xiě)一些東西。那樣很枯萎。
我以為,中國歷史上最激動(dòng)人心的工程不是長(cháng)城,而是都江堰。
提起中國,首先想起的應當是長(cháng)城,工程浩大,歷盡無(wú)數朝代依然屹立在地球的版圖上,站遠了看,這個(gè)苦難的民族竟用人力在野山荒漠間修了一條萬(wàn)里屏障,所以不能無(wú)視他的軍事作用以及人類(lèi)意志力的表現。每每在電視上看到長(cháng)城都會(huì )感覺(jué)到它賦予歷史,賦予民族的厚重感。
但說(shuō)起都江堰,哪是在秦始皇修建長(cháng)城錢(qián)數十年就已經(jīng)建成的水利工程,雖說(shuō)它的.氣勢遠不如長(cháng)城來(lái)的浩大,但,他卻穩穩當當的服務(wù)于四川人民數千年,滋養著(zhù)這片沃土,造福人類(lèi)的作用遠遠大于了長(cháng)城。也是因為有了都江堰才有了諸葛亮,劉備的雄才偉略。也才有了,張飛,關(guān)云長(cháng),趙子龍的勇猛善戰。以及李白。杜甫等詩(shī)人的文采。
當作者寫(xiě)到初來(lái)都江堰看到水利工程時(shí)的情景,他以那樣的一種情懷贊美都江堰的時(shí)候,我哭了,真的哭了,我看只能寫(xiě)到這了,感動(dòng)的毫無(wú)思緒了,也不明白怎樣來(lái)敘述了,但我很理解作者作為一個(gè)當代的中國文人,心中所掛鏈的,對于當今社會(huì )所迷茫的。不俱千辛萬(wàn)苦的苦苦追尋中國真正文化行為。也很感動(dòng)和驚嘆作者描述古跡所用的詞句。是那么平實(shí)而又不失大氣。確實(shí)寫(xiě)不下去了。
陽(yáng)關(guān)雪讀書(shū)筆記摘抄 26
得益于農商行的文化熏陶,工作之余,讀到《文化苦旅》。跟隨余秋雨老師,以文字為媒介,穿行大半個(gè)中國,挖掘古跡,解讀歷史。
我陶醉于祖國的大好山河,這些遺跡沉寂千年,感受他們跨越時(shí)間依舊氣勢如虹,斷壁殘垣記錄書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們五千年來(lái)未曾間斷的歷史。余秋雨老師把它記錄了下來(lái),供我們拜讀,字里行間卻透出一股獨屬于文人的苦。
書(shū)寫(xiě)的文字再客觀(guān)也免不了沾染表達者的情感,就像題目所寫(xiě)——“苦旅”,面對燦爛文化,我不禁問(wèn)道,何為苦,是衣行簡(jiǎn)樸,舟車(chē)勞頓之苦?八十年代的'苦是那樣轟轟烈烈,真真切切,余秋雨老師或許還是有更深層的含義。我讀下去。
“如果說(shuō)人生是一條一劃而成的線(xiàn),那么具有留存價(jià)值的只能是一些點(diǎn)!蔽一蛟S懂了一些“苦”的含義?催^(guò)那么多歷史遺跡,他們有過(guò)最高傲的時(shí)光,雕欄玉砌,金磚玉瓦。到頭來(lái)一地瓦片,絢麗過(guò)的日子抵不過(guò)歷史的一瞬,不禁讓人質(zhì)疑何為永恒,似乎一切都在流浪。格物致知,對事物的思索到頭來(lái)歸結到人生的意義,時(shí)間推著(zhù)一切往前行,沒(méi)有歸宿,沒(méi)有終結,剩下毀滅,一個(gè)堅韌的文明歷經(jīng)滄桑,路過(guò)輝煌,余老師看著(zhù)他前行留下的足跡,滿(mǎn)眼苦澀。
一個(gè)文明是如此,一個(gè)人的一生,摸爬滾打,最后又能剩下些什么呢?
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